小班《冬天和夏天》

小班《冬天和夏天》

活动目标：

1.使幼儿认识冬天和夏天的不同，了解冬天和夏天是差别很大的两个季节。

2.提高幼儿的语言表达能力。

活动准备：

1.收集有关冬天和夏天的图片，或者动画视频。

2.布置冬天和夏天两个场景。

活动过程：

一、看看说说

向幼儿展示冬天和夏天的图片或动画，引导幼儿对夏天和冬天进行观察和比较，讨论冬天和夏天的不同特点。鼓励每个幼儿在集体面前大胆发言，表达自己的想法。

二、选择自己喜欢的季节

1.向幼儿展示冬天和夏天两个不同的场景。冬天有雪景和圣诞老人，可以堆雪人。夏天有绿荫和冰淇淋，可以游泳、玩水。

2.让每个幼儿说出自己喜欢冬天还是夏天，然后进入自己所喜欢的场景中，并说出自己喜欢它的理由是什么。

3.让幼儿们分成两组进行讨论。对于喜欢冬天的小朋友，说一说不喜欢夏天的理由；对于喜欢夏天的小朋友，说一说不喜欢冬天的理由。

4.夏天和冬天都有缺点，引导大家开动脑筋想办法解决这些缺点。

三、教师小结

夏天和冬天都有好的地方，也有不好的地方。但是正因为一年有四季，才让大家体会到不同季节的乐趣，使大家的生活更加丰富。