小学优秀教师行为准则
新时代中小学教师职业行为十项准则_2022年学习资料
新时代中小学教师职业行为-十项准则-一、-坚定政治方向-六、加强安全防范-二、自觉爱国守法-七、坚持言行雅 -三、传播优秀文化-八、秉持公平诚信-四、潜心教书育人-九、坚守廉洁自律-五、关心爱护学生-十、规范从教行 -3
@-新时代中小学教师职业行为十项准则-一、坚定政治方向-坚特以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护 -国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动-中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策 -言行。-4
恩-新时代中小学教师职业行为十项准则-四、潜心教书育人-落实立德树人根本任务，遵循教育规-律和学生成长规律 因材施教，教学-相长；不得违反教学纪律，敷衍教学-或擅自从事影响教育教学本职工作的-兼职兼薪行为。-7
@-新时代中小学教师职业行为十项准则-五、关心爱护学生-严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，-严格要求学生， 学生良师益友；不-得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害-学生。-8
@-新时代中小学教师职业行为十项准则-八、秉持公平诚信-坚持原则，处事公道，光明磊落，为-人正直；不得在招 、考试、推优、-保送及绩效考核、岗位聘用、职称评-聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄-虚作假。-11
@-新时代中小学教师职业行为十项准则-九、坚守廉洁自律-严于律己，清廉从教；不得索要、收-受学生及家长财物 参加由学生及家-长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活-动，不得向学生推销图书报刊、教辅-材料、社会保险或利用家 资源谋取-私利。-12
@-新时代中小学教师职业行为十项准则-六、加强安全防范-增强安全意识，加强安全教育事件、面临危险-时，不顾学生安危，擅离职守，自行-逃离。
g-新时代中小学教师职业行为十项准则-七、坚持言行雅正-为人师表，以身作则，举止文明，作-风正派，自重自爱 不得与学生发生-任何不正当关系，严禁任何形式的猥-亵、性骚扰行为。-10
十项教师职业行为准则2018年
十项教师职业行为准则2018年摘要：一、引言二、准则一：坚定政治方向三、准则二：自觉爱国守法四、准则三：传播优秀文化五、准则四：潜心教书育人六、准则五：关心爱护学生七、准则六：加强安全防范八、准则七：坚持言行雅正九、准则八：秉持公平诚信十、准则九：坚守廉洁自律十一、准则十：规范从教行为十二、结语正文：一、引言教师，是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。
他们在培养下一代的成长中发挥着重要作用。
随着时代的发展，对教师职业行为的要求也越来越高。
2018年，我国教育部颁布了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，为教师们明确了职业行为规范和师德底线。
二、准则一：坚定政治方向作为教师，首先要坚定政治方向，忠诚于祖国和人民，遵循党的领导，传承优秀文化，为学生树立良好的榜样。
三、准则二：自觉爱国守法教师应具备高度的法制意识，严格遵守国家法律法规，维护国家利益和社会公共利益，为学生树立遵纪守法的榜样。
四、准则三：传播优秀文化教师应带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，为学生营造一个健康向上的成长环境。
五、准则四：潜心教书育人教师要全身心投入教育教学工作，落实立德树人根本任务，因材施教，为学生的全面发展奠定基础。
六、准则五：关心爱护学生教师应关爱学生，严慈相济，做学生的良师益友，为学生提供温馨的学习氛围。
七、准则六：加强安全防范教师要关注学生安全，积极防范事故风险，确保学生在校期间的安全。
八、准则七：坚持言行雅正教师应以身作则，为人师表，为学生树立道德品行方面的榜样。
九、准则八：秉持公平诚信教师要坚持公平公正，诚实守信，为学生提供公平的教育机会。
十、准则九：坚守廉洁自律教师要严于律己，清廉从教，为学生树立廉洁自律的榜样。
十一、准则十：规范从教行为教师要勤勉敬业，规范自身行为，为学生提供优质的教育服务。
十二、结语《新时代中小学教师职业行为十项准则》为我国教师明确了职业行为规范和师德底线。
新时代中小学教师职业行为十项准则是什么呢
新时代中小学教师职业行为十项准则是什么呢新时代中小学教师职业行为十项准则是什么呢一、坚定政治方向。
坚持以为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
二、自觉爱国守法。
忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
三、传播优秀文化。
带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
四、潜心教书育人。
落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长;不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
五、关心爱护学生。
严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
六、加强安全防范。
增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
七、坚持言行雅正。
为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
八、秉持公平诚信。
坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
九、坚守廉洁自律。
严于律己，清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
十、规范从教行为。
勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
新时代中小学教师职业行为心得体会一、通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
简述新时代中小学教师职业行为十项准则的内容
简述新时代中小学教师职业行为十项准则的内容新时代中小学教师职业行为十项准则，是为了规范教师职业行为，提高教师队伍的整体素质，促进教育事业的健康发展而制定的。
这十项准则既是对教师的职业要求，也是对教师的行为规范，为教师的职业发展提供了明确的方向。
一、坚定政治方向。
教师是传播知识、传播思想、传播真理的职业，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的职业。
教师要始终坚定中国特色社会主义道路，积极传播正能量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、自觉爱国守法。
教师要牢固树立国家观念，自觉遵守国家法律法规，维护国家的利益和尊严。
同时，教师要自觉遵守教育行业的各项规章制度，维护教育行业的形象和声誉。
三、传播优秀文化。
教师要弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、潜心教书育人。
教师要全身心地投入到教育教学工作中，关爱学生，尊重学生，引导学生健康成长，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
五、关心爱护学生。
教师要关注每一个学生的成长，关心学生的身心健康，为学生提供个性化的教育服务，帮助学生实现自己的人生目标。
六、加强安全防范。
教师要高度重视学生的安全，加强安全教育，确保学生的人身安全，维护学校的和谐稳定。
七、坚持言行雅正。
教师要注重个人修养，树立良好的师德形象，以身作则，为学生树立榜样。
八、秉持公平诚信。
教师要公正对待每一个学生，公平评价学生的表现，诚实守信，树立良好的师德风尚。
九、坚守廉洁自律。
教师要严守职业道德，不接受家长馈赠，不谋取不正当利益，保持清正廉洁。
十、积极奉献社会。
教师要关心社会，参与社会公益活动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
这十项准则既是对教师的职业要求，也是对教师的行为规范，为教师的职业发展提供了明确的方向。
教师是人类灵魂的工程师，是社会文明的传承者，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
只有严格遵守这十项准则，才能更好地履行教师的神圣职责，为我国教育事业的发展做出更大的贡献。
师德师风教师职业行为十项准则(一)
师德师风教师职业行为十项准则在教育领域中，教师是起着举足轻重的作用。
教师的师德师风和职业行为对学生的成长与发展起着至关重要的作用。
为了规范教师的行为，提高教师队伍整体素质，我们制定了以下十项师德师风教师职业行为准则：1. 忠诚教育事业作为一名优秀的教师，首要的责任是对教育事业忠诚。
要深刻理解教育事业的神圣性和使命感，全心全意为学生的发展和成长服务。
2. 秉持正直品德教师应该具备高尚品德，保持正直、诚实的态度，绝不说谎，不隐瞒真相，在教育实践中做到廉洁自律。
3. 尊重学生教师要尊重每个学生的个性和不同需求，不歧视任何学生，理解并尊重学生的观点和选择，秉持平等与公正。
4. 珍视师生关系师生之间要建立良好亲近的关系，帮助学生树立正确人生观和价值观，师生之间保持恰当的距离，不过分亲昵，不过度依恋。
5. 严守机密教师要妥善保管学生的个人信息及家庭背景，严守教育机密，不泄露学生隐私，确保学生信息安全。
6. 弘扬专业精神教师要不断学习提升自己的专业水平，追求教育教学的卓越，培养学生的批判性思维和创新意识，做到知行合一。
7. 尊重同行在与同事合作中，要尊重同行，团结协作，共同提高和进步，避免争斗，保持正能量，形成良好的师德风尚。
8. 关爱学生不仅要关心学生的学业进步，更要关心学生的身心健康，主动关注学生的心理状态，及时发现并帮助解决学生的问题。
9. 公平公正评价教师要公平公正对待学生，不带有偏见地评价每一个学生，尊重学生的付出与努力，及时反馈，激发学生的积极性。
10. 自我约束自我反省作为教师，要时刻自我约束，自我反省，不断修炼教育自己，修身齐家治国平天下，做到言行一致，以身作则。
以上十项师德师风教师职业行为准则是教师在教育教学实践中应该遵循的基本道德规范。
只有秉持这些准则，才能使教师队伍更加优秀，让教育事业蒸蒸日上，培育出更多有德有才的社会栋梁。
希望每一位教师都能把这十项准则牢记在心，做一名合格的教育工作者。
新时代中小学教师职业行为十项准则
新时代中小学教师职业行为十项准则1.坚守教育使命。
中小学教师要牢记自己的职责和使命，始终把培养优秀的社会主义建设者和接班人作为教育的根本目标，为学生的全面发展负责。
2.严守教育伦理。
教师应当以道德规范为准绳，倡导和践行社会主义核心价值观，成为学生良好品德的楷模，严禁任何形式的教育不当行为。
3.爱岗敬业。
教师要热爱教育事业，对学生充满爱心和耐心，把教育作为首要任务，执教敬业，为学生的学习和成长尽心尽力。
4.敬重学生人权。
教师应尊重学生的人权，包括尊重学生的人格尊严、隐私权和知情权等。
不得对学生进行任何形式的身体或心理上的伤害。
5.精心备课。
教师要根据教学大纲和教材要求，认真研究、准备教学内容，注重教学设计的合理性和科学性，确保课堂教学的有效性。
6.严谨治教。
教师要严肃工作纪律，维护课堂纪律，确保教学秩序正常运行。
对于学生的违纪行为，要及时、公正地进行处理。
7.注重个别差异。
教师要重视学生个体差异，尊重学生的兴趣、特长和潜能，努力提供差异化的教育，促进学生全面发展。
8.健康言行。
教师要以身作则，言行举止要健康、文明，杜绝不良习惯和不良行为，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
9.不断专业成长。
教师要不断提高自己的教育教学水平，充实自己的学科知识和教育理论，积极参加各种培训和学习活动，不断提高自身素质和能力。
10.建立良好师生关系。
教师要尊重学生，与学生建立良好关系。
与此同时，要与家长保持密切沟通，形成良好的三方合作关系，共同关心孩子的学习和成长。
这十项准则是中小学教师在新时代应当遵守的职业行为规范。
教师作为社会主义建设的引领者，承载着培养下一代的使命，必须要以良好的职业行为为学生树立榜样。
这些准则旨在帮助教师做到真心实意为学生服务，注重个体差异，注重教育伦理和人权，不断提升自身素质和能力。
只有遵守这些准则，中小学教师才能成为学生学习和成长的引导者，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者做出积极贡献。
小学教职工日常行为规范文
小学教职工日常行为规范文1. 尊重学生尊重学生是教职工日常行为的基本准则。
我们应该尊重每个学生的个性、思想和感受。
不歧视任何学生，不使用侮辱性语言或行为对待学生。
我们要给予学生平等和公正的对待，不偏袒任何学生。
2. 严守职责作为小学教职工，我们要严守职责，认真履行教学工作。
我们要按时到校上课，不迟到、早退或无故缺课。
我们要负责教学，认真备课，在课堂上积极引导学生，确保学生能够得到有效的学习。
3. 尊重同事同事间应该保持相互尊重的态度。
我们要关心和支持同事的工作，与同事保持良好的合作关系。
不进行任何不友善或恶意的言语、行为上的攻击。
保持与同事之间的积极、和谐的工作氛围。
4. 爱护教育资源我们要爱护学校的教育资源，妥善保管和使用教学设备和教具。
不随意破坏或浪费教育资源。
我们要定期检查和维护教学设备，确保教学设备的正常运作，为学生提供良好的学习环境。
5. 保护学生安全学生的安全是我们工作的首要任务。
我们要时刻关注学生的安全，确保他们在校园内的人身和财产安全。
我们要积极参与学校的安全教育工作，引导学生学习基本的自我保护技能。
对于突发事件，我们要冷静应对，确保学生的安全。
6. 督促学生遵守纪律我们要维护学校的纪律，督促学生遵守纪律。
我们要对学生的行为进行适度的约束和引导，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。
我们要设定明确的纪律要求，对违反学校纪律的学生进行及时的纠正和教育。
7. 不与学生发生不正当关系作为教职工，我们要牢记自己的职责，不与学生发生不正当关系。
我们要保持专业的态度和行为，不接受或提供任何形式的贿赂。
我们要遵守学校和教育局对教育工作者的职业道德规范，确保学生成长的健康和安全。
8. 与家长保持良好沟通家长是学生教育的重要参与者，我们应该与家长保持良好的沟通。
我们要及时与家长交流学生的学习情况和表现，与家长密切合作，共同关注学生的发展。
我们要尊重家长的意见和建议，与家长共同为学生的成长而努力。
9. 持续学习和提升作为专业教育工作者，我们要不断学习和提升自己的知识和能力。
小学教职工言行规范守则范本
小学教职工言行规范守则范本一、专业素养与职业道德1. 具备良好的教师职业操守，保持谦虚、诚信、敬业的态度。
2. 坚持学生至上的原则，积极为学生提供优质教育服务。
3. 潜心学习教育理论知识，不断提高教育教学水平，为学生的全面发展做出积极贡献。
4. 遵守学校教育教学计划和教育教学安排，做到课程准备充分、备课质量高效。
5. 以身作则，树立良好的师德师风，对学生言传身教。
二、语言文明与形象塑造1. 讲究言辞文雅，遵循礼貌用语，不使用粗鲁、不文明的语言。
2. 善于倾听学生的需求和忧虑，尊重学生的意见，与学生进行正确、友好的沟通。
3. 不借教育工作之机，追求私利或利用职务之便谋取不正当利益。
4. 保持良好的仪表和言行举止，注意穿着整洁、讲究卫生。
三、责任与公正1. 公平对待每一位学生，不偏袒，不歧视，不对学生进行任何形式的体罚和精神伤害。
2. 严格按照教学计划和教学内容进行教学，不随意调整或篡改教学内容。
3. 严守教育机密，不泄露学生和家长的个人信息和敏感信息。
4. 积极参与学校的各项工作和活动，认真履行教育工作所带来的各项责任。
四、团队协作与合作交流1. 具备良好的团队合作意识，积极参与集体教研和教学相互观摩活动。
2. 能够与同事、家长、学生保持良好的交流，协商解决问题。
3. 不进行恶意竞争，互相尊重，互相帮助，形成和谐的工作氛围。
五、自我管理与职业发展1. 保持积极向上的心态，不断提高个人教育教学水平，参加继续教育活动。
2. 注重自身形象的提升，通过自我修养和个人形象的塑造，给学生和社会传递正能量。
3. 善于总结经验，不断反省和改进自己的教育教学方法。
六、学生安全与保护1. 保护学生的人身安全，重视学生的生活管理和学习管理。
2. 对学生进行爱心呵护，遇到学生的问题及时关注并有效解决。
3. 遵守学校的安全规范，确保学生在校期间的安全。
4. 不进行任何违法、违规的行为，不进行欺骗、虐待或侮辱学生的行为。
小学教职工言行规范守则，旨在规范教职工的言行举止，促进教职工的个人发展与学生的全面发展。
新时代教师十项职业行为准则内容
新时代教师十项职业行为准则内容全文共3篇示例，供读者参考新时代教师十项职业行为准则内容1前段时间学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，感触颇深我感觉自己的思想有了一个大的飞跃，对教师职业有了更深的认识，新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面的内容：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会。
我需要弘扬高尚师德，力行师德规范，主要心得体会如下：教师肩负着培养下一代，教育下一代这个艰巨、繁重而又无比重要的任务，为国家培养出合格、优秀的建设者和接班人，每一位教师都应当遵守教师十项准则，做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的好老师。
既然选择了教育这一行业，就要热爱这一行业，要对自己的选择负责，坚持跟着党的政治方向，坚定自己的对党的信念。
尽可能的为国家输送更多合格的、有用的`、优秀的人才，热爱教育事业可以使教师的意志坚定，做到潜心教书育人，把自己的全部身心投入到教书育人这一行业中，成为一个合格的教师，一个合格的育人者。
忠诚于党，自觉爱国，可以在潜移默化的让学生自发的爱国，让下一代自主的拥有一颗热烈的爱国之心。
孔子曾说“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从”。
学生是一个可塑造性极大的群体，教师的一言一行都对学生的成长拥有很大的影响，而老师更是个学生的榜样，学生的表率。
教师须坚持言行雅正，坚守廉洁自律，秉承公平诚信，更要规范自己的从教行为，做到以身作则，学生自会毋令则行。
这更要我们时刻严格要求自己，不断学习，严于律己，提高自身素养。
做一个有高尚道德情操，有仁爱之心的好教师。
一个拥有高尚道德情操的人，一定有坚定的信念，高度的自律，不会因为他人的监督而行善，更不会因为无人监督而不做，更不会作恶。
高尚的道德情操可以使人拥有博大的胸怀，让人敷衍行事。
一个教师保持高尚的道德情操和仁爱之心不仅关系着个人的品德修行，而且关系到教师在学生心目中的形象与威信，道德情操使人更具人格魅力，让教师对学生更有吸引力，而教师的仁爱之心让教师与学生的距离更亲近，让教师自身真诚友善，富有同情心，乐于帮助别，关心学生，关爱学生。
小学优秀教师的基本行为准则整理
让知识带有温度。
小学优秀教师的基本行为准则整理学校优秀老师的基本行为准则1、记住同学姓名。
2、留意参考以往学校对同学的评语，但不持偏见。
3、熬炼处理问题的力量，布满信念，喜爱同学，真诚相待，富于幽默感，办事公道。
4、仔细备课，别让教学方案束缚你的手脚。
5、合理支配课程教学，讲课时力求思路清楚、明白，突出教学重点。
强调同学理解，布置作业切勿想当然。
6、熟识讲课内容，切勿要求同学把握你所传授的全部内容。
擅长讨论如何依据同学需要和水平进行课堂教学。
7、教室内应营造良好的教学气氛，老师应衣着干净，举止要文明。
8、课前应充分预备。
9、严格遵守规章制度。
10、步调全都。
对同一错误行为，实行今日从严，明天应付的态度会导致同学无所适从，厌恶反感。
11、切勿使用不能实施的威逼语言，否则将会言而无效。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
12、不能因少数同学行为不轨而责备全班。
13、不能要发火。
在忍耐不住时可缓一缓，待到心平气和时再进行工作和教育活动。
14、在大庭广众下让同学丢脸，并不是胜利的教育形式。
15、有规律为班上做些好事。
留意听取同学的不同反映，但应有主见，不随大流。
16、要求同学尊敬老师，老师也要以礼相待。
17、不要与同学过分亲热，但态度要友好，记住自己的`目的是尊敬，而不是过分任凭。
18、切勿使学习成为同学的精神负担。
19、大胆使用电话。
这是应付淘气同学和嘉奖优秀同学的有效手段。
欢迎同学家长与自己保持联系。
20、在处理同学问题时如有偏差，应敢于承认错误。
21、避开与同学公开争辩，应个别交换意见。
22、与同学广泛接触，相互交谈。
23、避开过问或了解同学的每个细节。
24、应保持精神抖擞，老师任何举止都会影响同学的行为。
25、多动脑筋，少用武力。
第2页/共3页让知识带有温度。
26、处理同学问题时，应多与同事沟通，当你智穷力竭时，会得到同事的帮忙。
27、在处理同学问题时，不要急于下结论，待了解详细细节后，再下结论也不迟，这样更有利于你处理问题的精确性和公正性，简单提高威性。
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小学优秀教师行为准则
1、记住学生姓名。
2、注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见，且与辅导员联系。
3、锻炼处理问题的能力，充满信心；热爱学生，真诚相待；富于幽默感，办事公道。
4、认真备课，别让教学计划束缚你的手脚。
5、合理安排课堂教学，讲课时力求思路清晰、明了，突出教学重点。
强调学生理解教师意图，布置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。
6、熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
7、教室内应有良好的教学气氛。
教师应衣着整洁，上课前应在门口迎候学生，制止他们喧哗嘻闹。
8、课前应充分准备，以防不测。
9、严格遵守规章制度。
让学生知道学校规章，张贴课室内，并解释说明。
10、步调一致。
对同一错误行为，采取今天从严、明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。
11、使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。
12、不能因少数学生不轨而责怪全班。
13、不要发火。
在忍耐不住时可让学生离开教室，待到心平气和后再让他们进来上课。
教师应掌握一些基本原则，不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。
14、在大庭广众下让学生丢脸，并非是成功的教育形式。
15、有规律地为班上做些好事。
协助布置课室，充分利用公告栏来传达信息。
注意听取学生不同反映，但应有主见，不随大流。
16、要求学生尊敬老师，教师也需以礼相待。
17、不要与学生过分亲热，但态度友好。
记住自己的目的是尊敬，而不是过分随便。
18、切勿使学习成为精神负担。
19、大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。
学生家长欢迎与教师保持联系。
20、在处理学生问题上如有偏差，应敢于承认错
误。
你将得到的是尊敬，而不是其它。
21、避免与学生公开争论，应个别交换意见。
22、与学生广泛接触，互相交谈。
23、避免过问或了解学生中的每个细节。
24、应保持精神抖擞，教师任何举止都会影响学生。
25、多动脑筋，少用武力。
26、处理学生问题时，应与行政部门保持联系，当你智穷力竭时，会得到他们的帮助。