人教版数学四年级下册《图形的运动二》测试题
人教版数学四年级下册第七单元《图形的运动(二)》单元测试卷(含解析)
人教版数学四年级下册第七单元《图形的运动（二）》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面图形中，是轴对称图形的有（）。
A．②③④B．①②④C．②2 . 下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是（）．A．B．C．如图，3 . 图①（）能得到图②。
A．向右平移5格B．向右平移4格C．向下平移4格D．向上平移4格4 . 图③是图②（）得到的。
A．向右平移5格B．向右平移4格C．向下平移4格D．向上平移4格二、填空题5 . 你学过的图形变换的方式有：________、________、________．6 . 在一幅轴对称图形中，沿对称轴对折后A点与B点重合．如果A点到对称轴的距离是4厘米，那么未对折前A点到B点的距离是_____厘米．7 . 把一张长方形纸连续对折3次，按下面的方式剪一剪，能剪出（____）只完整的蝴蝶。
8 . 火车在笔直的轨道上运行，火车车身的运动是（_________）现象。
9 . 下面图形中阴影部分各占整个图形的几分之几？三、判断题10 . 判断正误：一个图形经过平移后，它的位置和形状都改变了。
（_____）11 . 张叔叔在公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。
_______12 . 拉抽屉时抽屉的运动是平移。
（____）13 . 在同一平面内，任意两个圆都成轴对称。
（____）四、解答题14 . 如图，图形①经过怎样的运动可以得到图形②？15 . 猜一猜，下面每组两个图形的周长相等吗？（1）（2）五、作图题16 . 画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形．17 . 画出下面轴对称图形的另一半。
参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、四、解答题1、2、五、作图题1、2、。
人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动(二)》练习试题含答案(共3套)
人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》练习试题（1）一、单选题1.下面这些图形，（）是对称图形.A. B. C.2.观察汽车商标，其中是轴对称图形的个数为()A. 2B. 3C. 43.下面（）的运动是平移．A. 转动着的呼啦圈B. 电风扇的运动C. 拔算珠4.一张正方形纸对折后再对折，写出一个田字，打开后看见（）个田字。
A. 1B. 2C. 4二、判断题5.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．轴对称就是指轴对称图形．6.树上的水果掉在地上是平移现象。
7.平行四边形是轴对称图形．（判断对错）8.判断对错．左图是六边形，每条边都相等，它有三条对称轴．三、填空题9.从0——9这些数字中，是轴对称图形的有________。
10.如图，把平行四边形沿高剪开，再把三角形向右平移________厘米，可以得到一个长方形．11.下面的图形是一个轴对称图形的一半。
想象一下，如果加上另一半，它们分别是一个什么汉字?请写出来。
________ ________ ________12.红领巾的平面图形有________条对称轴．四、解答题13.小动物怎样顺着格才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来，并说一说。
14.移一移，画一画，再计算下面几个图形的周长，并说一说你发现了什么。
（单位：厘米）①②③五、综合题15.左边的图形是如何变成右边的图形的？（1）红色三角形：________（2）蓝色三角形：________（3）黄色三角形：________（4）绿色三角形：________六、应用题16.图形请向上平移3个格．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】把一个图形对折，对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴.是对称图形.选A．2.【答案】C【解析】【解答】第一、二、四、五的汽车标志都可以沿中线对折后重合，故选C。
【分析】本题考查学生对图形轴对称的理解，而且考查学生平时观察事物的细心程度。
人教版四年级下册小学数学第七单元图形的运动(二)检测卷(含答案解析)
人教版四年级下册小学数学第七单元图形的运动（二）检测卷（含答案解析）一、选择题1．下列英文字母中，是轴对称图形的是（）A. SB. HC. Q2．下面（）选项正确表述了从图1平移到图2的过程。
A. 图1向下平移8个格，再向右平移7个格B. 图1向右平移7个格，再向下平移6个格C. 图1向下平移3个格，再向右平移5个格D. 图1向下平移6个格，再向右平移5个格3．下列汉字中，是轴对称图形的是（）A. 明B. 开C. 旦4．下面图形中，（）是轴对称图形。
A. B. C.5．一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕（）A. 可能互相平行B. 一定互相平行C. 一定互相垂直D. 可能互相垂直6．下列图案中，不是轴对称图形的有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 47．下面图形不是轴对称图形的是（）。
A. B. C.8．如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。
A. (5，1)B. (1，1)C. (7，1)D. (3，3) 9．下列现象中，不属于平移的是（）。
A. 乘直升电梯从一楼上二楼B. 钟表上的指针慢慢地走C. 火车在笔直的轨道上行驶D. 汽车在平坦笔直公路上行驶10．铅笔平移后的线条是（）的。
A. 互相平行B. 不平行C. 互相垂直11．在下列图形中是轴对称图形的有（）个：等腰三角形、圆、长方形、正方形、等腰梯形、不等腰直角三角形、平行四边形．A. 1B. 2C. 3D. 5 12．下面说法正确的是（）A. 旋转改变图形的形状和大小B. 平移改变图形的形状和大小C. 平移和旋转都不改变图形的形状和大小二、填空题13．将点（4，3）向右平移3格后的位置是________，再向上平移2格后的位置是________，然后向左平移2格后的位置是________，最后向下平移3格后的位置是________14．正方形有________条对称轴，长方形有________条对称轴，半圆有________条对称轴。
小学数学最新人教版四年级下册第七单元图形的运动(二)测试题(包含答案解析)
小学数学最新人教版四年级下册第七单元图形的运动（二）测试题（包含答案解析）一、选择题1．下面图形可能不是轴对称图形的是（）。
A. 长方形B. 正方形C. 梯形D. 圆2．下列各图形不是轴对称图形的是（）。
A. B. C.3．下列图形中，是轴对称图形的是（）A. B. C. D.4．下面图形中，（）是轴对称图形。
A. B. C.5．图中，（1）图①( )能得到图②。
A.向右平移5格B.向右平移4格C.向下平移4格D.向上平移4格（2）图③是图②( )得到的。
A.向右平移5格B.向右平移4格C.向下平移4格D.向上平移4格6．下列说法正确的是（）。
A. 梯形都是轴对称图形B. 两条平行线间可以画无数条垂直线段C. 角的两条边越长，角就越大D. 成成画了一条直线长6厘米7．下面图案是由平移得到的是( )。
A. B. C.8．三角形中是轴对称图形的是（）。
A. 所有三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形和等腰三角形9．下列说法正确的是（）。
A. 旋转不改变图形的形状和大小。
B. 平移改变图形的形状和大小。
C. 三角形有三条对称轴。
D. 长方形有四条对称轴。
10．如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是( )。
A. B. C. D.11．铅笔平移后的线条是（）的。
A. 互相平行B. 不平行C. 互相垂直12．下面哪些图案不能通过平移得到？（）A. B. C.二、填空题13．将点（4，3）向右平移3格后的位置是________，再向上平移2格后的位置是________，然后向左平移2格后的位置是________，最后向下平移3格后的位置是________14．下图中每个小格的面积是1cm²，阴影部分的面积是________cm²15．等腰直角三角形有________条对称轴。
16．等腰三角形的两边________，它是________图形，有________对称轴。
17．轴对称图形沿一条直线对折后，两部分能________，折痕所在的直线叫做________．正方形有________条对称轴，等边三角形有________条对称轴．18．一个正方形先向右平移了6格，再向左平移了2格，这个正方形相对于原来的位置是向________平移了________格。
小学数学人教版四年级下册第七单元图形的运动(二)检测卷(含答案解析)
小学数学人教版四年级下册第七单元图形的运动（二）检测卷（含答案解析）一、选择题1．下列图形中，是轴对称图形的是（）A. B. C. D.2．一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕（）A. 可能互相平行B. 一定互相平行C. 一定互相垂直D. 可能互相垂直3．下列图案中，不是轴对称图形的有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 44．下面图形中，不是轴对称图形的是（）。
A. 长方形B. 圆形C. 平行四边形D. 等腰梯形5．如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。
A. (5，1)B. (1，1)C. (7，1)D. (3，3) 6．下列现象中，不属于平移的是（）。
A. 乘直升电梯从一楼上二楼B. 钟表上的指针慢慢地走C. 火车在笔直的轨道上行驶D. 汽车在平坦笔直公路上行驶7．下列说法正确的是（）。
A. 旋转不改变图形的形状和大小。
B. 平移改变图形的形状和大小。
C. 三角形有三条对称轴。
D. 长方形有四条对称轴。
8．下面是轴对称图形的是( )。
A. B. C.9．如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是( )。
A. B. C. D.10．下列图形中，不是轴对称图形的是( )。
A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形11．下面哪些图案不能通过平移得到？（）A. B. C.12．（）是轴对称图形．A. 梯形B. 等腰三角形C. 四边形二、填空题13．在字母A、C、D、E、F、G中可以看作的轴对称图形的有________个。
14．轴对称的性质：①对应点所连的线段被对称轴________．②对应线段________，对应角________．③成轴对称的两个图形________．④对应线段的交点在________上．15．一个三角形是轴对称图形，这个三角形一定是________．16．填一填（1）梯形向________平移了________格。
人教版四年级数学下册第七单元《图形的运动(二)》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第七单元《图形的运动（二）》检测卷（全卷共5页，满分100分，50分钟完成）题号一二三四五总分得分一、认真填一填。
（每空1分，共28分）1．下面的图案是轴对称的吗？是的在括号里画“√”，不是的画“×”。
（）（）（）（）2．将“平移”或“旋转”，填在下面括号里。
①升降电梯的运动是（）②钟摆的运动是（）③拧开水龙头的运动是（）④抽屉拉出时的运动是（）3．字母N、O、M、U、S、H中是轴对称图形的字母有（），有无数条对称轴的字母是（），有两条对称轴的字母是（）。
4．数一数，填一填。
B是A向上平移（）格，C是A向（）平移（）格，D是A向（）平移（）格，E是A向（）平移（）格。
5．请你填一填。
（1）从学校到小芳家，从学校出发，先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
（2）从奇奇家到学校，从奇奇家出发，先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
6．如图，组合图形的周长是（）米。
第6 题图第7 题图7．如图，这个图形的面积是（）平方厘米。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共10分）（）1．一个图形经过平移后，与原图形成轴对称。
（）2．森字可以看成木字平移得到的。
（）3．图形在平移过程中，位置发生改变，形状和大小不变。
（）4．所有的圆都是轴对称图形，所有的直角三角形都不是轴对称图形。
（）5．等边三角形的对称轴的条数比长方形的条数多。
三、用心选一选。
（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）1．下列不是轴对称图形的是（）。
A．B．C．D．2．下面图形中，对称轴条数最多的是（）。
A．B．C．D．3．以虚线为对称轴，画出“”的轴对称图形，以下选项中正确的是（）。
A．B．C．D．4．1号三角形通过运动变成2号位置。
下面描述正确的是（）。
A．1号图形先向下平移，再向左平移B．1号图形先向左平移，再向下平移C．1号图形先向下平移，再以y轴对称D．1号图形先以x轴对称，再向左平移5．把一个长方形剪去2个角如下图，这个图形的周长与原长方形的周长相比（）。
四年级下册小学数学新人教版第七单元图形的运动(二)检测卷(有答案解析)
四年级下册小学数学新人教版第七单元图形的运动（二）检测卷（有答案解析）一、选择题1．下面图形可能不是轴对称图形的是（）。
A. 长方形B. 正方形C. 梯形D. 圆2．下图所示的标志中，是轴对称图形的有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 43．下面的标志中，是轴对称图形的有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 44．下面各组图形中经过平移可以重合的是( )。
A. B. C. D.5．下列说法正确的是（）。
A. 梯形都是轴对称图形B. 两条平行线间可以画无数条垂直线段C. 角的两条边越长，角就越大D. 成成画了一条直线长6厘米6．下面图案是由平移得到的是( )。
A. B. C.7．下列说法正确的是（）。
A. 旋转不改变图形的形状和大小。
B. 平移改变图形的形状和大小。
C. 三角形有三条对称轴。
D. 长方形有四条对称轴。
8．下面图形中，对称轴最多的是( )。
A. B. C.9．下列图形中，不是轴对称图形的是( )。
A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形10．经过平移后的图形与原图形（）A. 重合B. 不重合C. 不一定重合11．在下列图形中是轴对称图形的有（）个：等腰三角形、圆、长方形、正方形、等腰梯形、不等腰直角三角形、平行四边形．A. 1B. 2C. 3D. 512．下面说法正确的是（）A. 旋转改变图形的形状和大小B. 平移改变图形的形状和大小C. 平移和旋转都不改变图形的形状和大小二、填空题13．平移不改变图形的________和________，只改变图形的________14．将点（4，3）向右平移3格后的位置是________，再向上平移2格后的位置是________，然后向左平移2格后的位置是________，最后向下平移3格后的位置是________15．图1平移后能得到图________，旋转后能得到图________。
16．如图中把阴影部分的三角形向右平移________厘米，可以使平行四边形变成一个长方形。
人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动(二)》同步练习(含答案)
人教版四年级下册数学第七单元《图形的运动（二）》同步练习一.选择题1.下面现象中,平移的有（）个。
（1）轮船在水里航行（2）荡秋千（3）风扇叶片的运动（4）升降机运动A.2B.3C.12.下列图形中,（）不是轴对称图形。
A. B. C.3.在下面数字中,（）是轴对称图形。
A.0B.4C.74.下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有（）。
A.（3）（4）（5）B.（1）（2）（4）C.（2）（4）（5）5.下面哪个字母不是轴对称字母？（）A.AAAB.BBBC二.判断题1.长方形和正方形都是对称图形。
（）2.汉子“由”是轴对称图形。
（）3.“由、中、旦”都是轴对称图形。
（）4.在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。
（）5.在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。
（）三.填空题1.一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两边的图形能够完全重合,就说这个图形是（）图形,这条直线叫做图形的（）。
2.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是（）图形,折痕所在的这条直线叫做（）。
3.平行四边形（）轴对称图形。
（填“是”或“不是”）4.经过两次或几次平移后得到的图形,可以看成是原图形经过（）次平移得到的,即平移加平移仍是（）。
5.把一张纸（）,再画出轮廓,沿着画好的线剪下来,然后展开,就可以得到一个（）图形。
四.作图题1.画出房子的别一半。
2.画出下面轴对称图形的对称轴。
（只画一条）五.解答题1.如图,三角形ABC是三角形ABC平移后得到的,问三角形是怎么平移的？写出平移前后互相平行的线。
2.如图所示：A.图形①平移到图形②的位置,可以先向（）平移（）格,再向（）平移（）格。
B.画出中间图形的另一半,使它成为轴对称图形。
C.画出右边图形的全部对称轴。
参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√三.填空题1.轴对称；对称轴2.轴对称；对称轴3.不是4.一；平移5.对折；轴对称四.作图题1.根据轴对称图形的特征可将这个小房子的另一半画出来如下图所示：2.如图：五.解答题1.答：三角形ABC是三角形ABC向右平移7格得到的。
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《图形的运动（二）》同步试题
一、填空
1．如图是一种常见的图案，这个图案有（）条对称轴，请在图上画出对称轴。
考查目的：巩固轴对称的图形的性质及对称轴的画法。
答案：2。
解析：这个图形是在长方形的基础上加了半圆，实际上只要知道了长方形的对称轴的画法，就可以画出这一题的对称轴。
2．下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。
考查目的：回顾轴对称图形的特征，能够正确的挑出轴对称图形。
答案：
解析：除了第三个图形直角三角形外，其余图形都能够找到某一条直线，使得图形沿这一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合。
因此，除第三个图形外，其余图形都是轴对称图形。
3．等边三角形有（）条对称轴，等腰三角形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。
考查目的：考查学生对于不同图形对称轴的寻找。
答案：3，1，1。
解析：学生对于对称轴的寻找，习惯于水平或垂直的方向，特别是等边三角形有的学生在寻找对称轴时可能会漏掉斜着的两条。
在练习时可以让学生自己准备一些图形，进行验证，学生很快就会发现还有斜着的对称轴。
4．图形（1）向（）平移了（）格；图形（）向（）平移了（）格；图形（3）向（）平移了（）格。
考查目的：考查学生对于平移的知识掌握情况。
答案：上，2；左，4；右，6。
解析：平移后和原图有重叠时，先要取一个点，再找到它的对称点，然后数一数中间有几个格就是平移了几个格。
5．小汽车向（）平移了（）格；小船向（）平移了（）格；小飞机向（）平移了（）格。
考查目的：考查学生对于平移的知识掌握情况。
答案：右，8；左，7；上，4。
解析：在方格纸上平移图形时，把一个图形向某个方向平移几格，不是指原图形和平移后得到的新图形两个图形之间的空格有几格，而是指原图形的每个点都向这一方向平移了格。
二、选择
1．下列图形中，对称轴最多的是（）。
A．正方形B．圆 C．长方形
考查目的：是否了解不同图形的特点，找到对称轴。
答案：B。
解析：学生首先要了解不同图形的对称性，特别是圆有无数条对称轴。
2．要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（）种画法。
考查目的：组合图形怎么找对称轴。
答案：B。
解析：组合在一起的图形要想找到对称轴就要同时考虑到两个图形的特点，进行综合比较，虽然圆有无数条对称轴，但是组合在一起不同的位置会有不同的对称轴。
3．把图形向左平移5格后得到（）图形。
考查目的：准确找出平移后的图形。
答案：B。
解析：要想准确地找到平移后的图形，就要了解平移的本质──原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。
可以从原图中找到一个点，按要求平移，看看哪个图形符合。
4．下列说法中正确的是（）。
A．一个图形经过平移后，与原图形成轴对称
B．如果两个图形成轴对称，那么一个图形可由另一个图形经过平移变换得到
C．图形的平移由平移的方向和距离决定
考查目的：了解图形平移的本质。
答案：C。
解析：了解平移后图形的特点，平移后的图形只是位置改变，方向、大小均没变。
5．如图，大矩形的长是10厘米，宽是8厘米，阴影的宽为2厘米，则空白部分的面积是（）。
A．36平方厘米 B．40平方厘米C．48平方厘米
考查目的：会利用平移的知识解决问题。
答案：C。
解析：利用平移的知识，把阴影部分的面积缩一缩，通过平移把空白的地方拼在一起，变成一个长8厘米，宽6厘米的长方形，再来求面积。
三、解答
1．在一个长30 m，宽14 m的长方形草坪上有两条相交的小路，那么草坪的面积是多少平方米？
考查目的：检查学生是否可以利用平移的知识来解决问题。
答案：29×13＝377（m2）。
答：草坪的面积是377 m2。
解析：可以将4块草坪平移到一起，形成一个新的长方形。
这个新长方形的长是30－1＝29（m），宽是14－1＝13（m），所以草坪的面积是29×13＝377（m2）。
2．图中的图形都是轴对称图形，请你画出它们的对称轴。
考查目的：学生是否可以自己正确画出对称轴，并且不重不漏。
答案：
解析：等腰三角形和等腰梯形各有1条对称轴，正五边形有5条对称轴，圆有无数条对称轴。
3．画出下面图形的对称轴，使得它们是轴对称图形。
考查目的：补全对称图形及方法的训练。
答案：
解析：这是一道补全轴对称图形的题目，主要步骤有三点：①找关键转折点；②点出其对应点（对应的一组点到对称轴的格数相等）；③连线（对应线所占格数相等）。
4．分别画出将□向下平移4格，向左平移8格后得到的图形。
考查目的：考查学生是否可以准确地画出平移后的图形。
答案：
解析：要画出将□向下平移4格、向左平移8格后得到的图形，先要描出□四个顶点向下平移4格、向左平移8格后的新位置，再把四个顶点顺次连接起来，就可得到符合题意要求的图形。
5．把图形向右平移7格后得的图形涂上颜色。
考查目的：考查学生是否能够正确判断出平移后的图形，是否了解平移的距离不是指原图形和平移后得到的新图形两个图形之间的空格有几格，而是指原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。
答案：
解析：要正确判断出平移后的图形，可以先在原图形上找到一个点，按照要求平移这个点，找到对应点所在的图形，就是平移后的图形。
【素材积累】
1、成都，是一个微笑的城市，宁静而美丽。
几千年前的三星堆、金沙，是古蜀人智慧的结晶，难以忘怀的文明，静静地诉说着古人们的智慧……刘备，孟昶等，多少为成都制造机会，创造美丽的人啊！武侯祠中诸葛亮摘悄悄的感叹成都的美……杜甫草堂，有多少千古名句，
虽然简陋却给了杜甫一个温暖的港湾。
2、早上，晴空万里，云雾满天。
太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。
一群小鸟，摘老松树的枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌，这些小淘气们一跳上去，那些晶莹的小露珠旧滴一声，跳到了地上，继续进行它们的旅行。
空气摘早上也是非常的清新，你深深地吸一口气，仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净，这旧是我家乡的早晨。