《识字4》课件

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识字4《日月水火》课件图文

识字4《日月水火》课件图文

回顾学习过程
01
通过组词、造句练习,巩固记 忆。
02
总结学习收获
03
04
了解了汉字的起源和构造,增 强了文化自信。
掌握了识字的基本方法,提高 了自主学习能力。
回顾学习过程
回顾学习步骤 观察图片,理解字义。
学习象形文字的构造和演变。
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感谢您的观看
回顾学习过程
教学目标
知识目标
学生能够正确书写和发音“日 、月、水、火”四个汉字,了
解其基本含义和用法。
能力目标
学生能够运用所学知识,在日常生 活中正确运用“日、月、水、火” 四个汉字,提高语言表达能力。
情感目标
通过本课的学习,激发学生对汉字 的热爱和学习汉字的兴趣,培养良 好的学习习惯和自主学习能力。
态度目标
水的字义解析
液态无色无味的物质
水字代表液态的无色无味的物质,是生命之源。在汉字中,水字经常与河流、湖泊、海洋等概念相关 联,也与农业、工业等生产活动密切相关。水在自然界中以气态、液态和固态三种形式存在,对地球 的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
月的字义解析
月亮的代表
月字代表月亮,是夜空中最明亮的星体之一。在古代,人们通过观察月亮的圆缺变化来预测天气和农事活动,因此月字在汉 字中经常与时间、夜晚等概念相关联。
火的字义解析
燃烧产生的光和热
火字代表燃烧产生的光和热,是人类最早掌握的自然能源之 一。在汉字中,火字经常与烹饪、照明、取暖等概念相关联 ,也与战争、灾难等负面事件相关联。火在人类历史中起到 了重要作用,推动了人类文明的进步和发展。
水的字义解析
液态无色无味的物质
水字代表液态的无色无味的物质,是生命之源。在汉字中,水字经常与河流、湖泊、海洋等概念相关 联,也与农业、工业等生产活动密切相关。水在自然界中以气态、液态和固态三种形式存在,对地球 的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。

识字4田家四季歌(生字课件)(共13张PPT)

识字4田家四季歌(生字课件)(共13张PPT)
组词:
戴花 拥戴 披星戴月
造句:
笔顺:
妈妈每天都要穿戴整齐才去上班。
xīn
X
上下

7
辛苦 辛辣 艰辛
造句:
妈妈每天工作都非常辛苦。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:

K
上下

8
辛苦 苦笑 甘苦
造句:
苦瓜是一种蔬菜。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月1日
F
左右

8
肥胖 肥羊 肥头大耳
造句:
这片土地很肥沃。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
nóng
N
独体

6
农民 农事 农田
造句:
丰收了,农民伯伯真开心。
音序:
结构:
偏旁:Βιβλιοθήκη 笔画数:组词:笔顺:
shì
S
独体

8
事业 事件 好事
造句:
他给我讲了很多他小时候的事情。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
máng
M
左右

6
农忙 匆忙 手忙脚乱
造句:
爸爸每天都很忙。
音序:
结构:
偏旁:
笔画数:
组词:
笔顺:
guī
G
左右

5

一年级上册语文课件《识字4—日月水火》部编版(五四制)(共29张PPT)

一年级上册语文课件《识字4—日月水火》部编版(五四制)(共29张PPT)

• 活动任务:探究怎样读准“日、月、水、火 、山、石、田、禾”这些字?
• 活动流程:

1、学生自读生字,并在课文中圈出


2、组内交流讨论,互相帮助识字

3、小组齐读,组内轮读

4、教师范读,生跟读

5、每个学生过关朗读
第十三页,共29页。
读读写写


yuè

★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。
第十四页,论笔画顺序和书写要点。
第二十七页,共29页。
shuǐ 第二十四页,共29页。
展示分享:小组展示读生字。 ★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。
huǒ
第二十三页,共29页。
活动三:我会写
活动任务:探究你该怎样把“日、田、禾、火”写工整漂亮?
水 火 第二十一页,共29页。
人教版一年级语文上册
第一页,共29页。
• 活动一:读一读 活动任务:讨论“你能正确读出它们吗?”
• 活动流程: • 1.自主学习: • (1)学生抢读认识的字; • (2)老师带读; • (3)学生自主读生字; • 2.小组讨论:小组内齐读生字、开火车读生
字。 • 3.展示分享:小组展示读生字。
第二页,共29页。
小组讨论:小组讨论笔画顺序和书写要点。 通过本节课学习,你能说说认识的字的特点吗? 5、每个学生过关朗读 小组代表交流笔顺和书写要点。 多举一些汉字跟象形字和图片相近的例子,培养学生对认识汉字的学习兴趣。 ★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。 第二十五页,共29页。 ★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。 通过本节课学习,你能说说认识的字的特点吗?
第十八页,共29页。

识字4 中国美食 课件(共46张PPT)

识字4  中国美食 课件(共46张PPT)

生字
灶 焰 烫 煲 烈 熏
部首 除部首外有几画 读音

3
zào

8
yàn

6
tànɡ

9
bāo

6
liè


xūn
我的发现:
这些字都带有火字旁或者“灬” 旁,都与火有关。
kǎo

此处不要写成 “与”,最后 一笔是竖折折 钩。
fàn
“饣”的 撇长,横 钩短。
“反”的第一 笔撇短,第二 笔撇长。
末笔捺从中 心点起笔, 写舒展。
凉拌菠菜
菠萝炒饭
香煎豆腐
水煎包
香煎豆腐
麻婆豆腐
红烧茄子
红烧排骨
烤鸭
烤鱿鱼
烤鸭
盐水鸭
水煮鱼
水煮肥牛
葱爆羊肉
油爆虾
葱爆羊肉
回锅肉
小鸡炖蘑菇
梅菜扣肉 葱爆羊肉 白切鸡 大闸蟹
菜名我会认
西红柿蛋汤 人参乌鸡汤 老鸭汤 三鲜汤
莲藕排骨汤 鸭血粉丝汤 肉丸汤 南瓜汤
菜名我会认
蒸饺 水煎包 鲜虾云吞 小米粥 肠粉 炸酱面 特色炒粉 蛋炒饭
菜名我会认
凉拌菠菜 香煎豆腐 红烧茄子 烤鸭 水煮鱼 葱爆羊肉 小鸡炖蘑菇
蒸饺 炸酱面 小米粥 蛋炒饭
带“艹”的字: 菠 茄 蘑 菇 蒸
把饺子夹到盘子里
识字游戏






菇 炒
烤 蒸

生字归类
烧 茄 烤 鸭 肉 鸡 蛋 炒 饭 火字旁的字
烧烤炒
左右 结构
上下 结构
独体 结构
菠煎腐茄烤煮 爆炖蘑菇蒸饺 炸酱粥蛋

2024秋统编版教材一年级语文上册识字4《日月山川》课件PPT

2024秋统编版教材一年级语文上册识字4《日月山川》课件PPT

听老师读一读
本课要学习的4个
生字。
互动课堂


河水
海水
说说家乡和“水”有关的风景:



大火
运用词语说句子:
火苗



田地
水田
看图说话: 农民伯伯在种田 。

垂下的稻穗

禾苗的叶子
禾苗
生字指读游戏
水 火田 禾
古文字
找朋友
图片
水 现在的文字
火禾

拓展识字。 (课后题)
学写字 点
书写:从轻到 重,向右下行笔。
笔画学习 捺
书写:轻轻下笔, 从左上向右下行笔, 再向右收起。
组词:大火 火苗
书写:(1)第二笔是短撇, 稍高于点。
(2)第三笔是竖撇。
外面都有框。
窄长,上下一样宽。
宽扁,上宽下略窄。
组词:水田 田地
书写:中间的横、竖写在
“口”中间。
组词:禾苗 禾谷Leabharlann 书写:(1)第一笔撇要短一
语文 一年级 上册
4 日月山川
第一课时 第二课时
第一课时 看图猜字:猜一猜图上的古汉字是 什么?并说一说猜字理由。
自主发现 象形字
模拟实物形状而 造的文字。
学认字
点击图标,听范读
我们一起先来学 习前四个生字吧! 先听老师来读一读。
互动课堂

日光、日出
运用词语说句子:
日落



弯月、月牙、月儿
运用词语说句子:
圆月、月亮



大山
小山
山顶
山脚
说说家乡和“山”有关的风景:

《识字四》课件-优质公开课-人教一下精品

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学习目标
• 1、背诵《识字4》。 • 2、会写2个生字。
第一场比赛
比谁背诵课文最快。
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì hú dié huā jiān zhuō tǔ lǐ mí
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū mǎ cánɡ yǐn yǐ zào ɡōnɡ diàn
fēi
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
dì shànɡ yùn shí liánɡ
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī

dǒu
chí zhōnɡ yóu
de
huān
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
zhū fánɡ qián jié
wǎnɡ mánɡ
第二场比赛
蚪 蜘 蝌 蜓
蜻 蜓蝴 蝶 蚂 蚁 蝌 蚪 蚯 蚓 蜘 蛛
我的发现



qīng

qīng




形声字
蜈蚣
wén zǐ
wú gōng


huǒ bàn
鲤鱼
xiǎo xiā
伙伴
蚊子
小 虾
识字加油站
第三场比赛
比谁会写字写的正确规范
• 每个字组二个词。 • 观察字的结构、部首、压线笔、 在田字格中的位置。(2分钟)



兔子 蜜蜂
树下
吃萝卜。
小鱼
青蛙
第三场比赛
比写字。
识 字 四
学习目标
• 1、能正确、流利地朗读课文。 • 2、能认识14个生字。 • 3、会写“蚂、蚁、前、空”4字。

部编版语文一年级上册识字4《日月山川》生字笔顺讲解课件

部编版语文一年级上册识字4《日月山川》生字笔顺讲解课件

高兴。
返回
笔顺:





撇捺要舒展。
笔顺:
部首:禾 结构:独体 组词:禾苗 禾场(chánɡ) 形近字:木 造句:禾苗享受着雨水的
滋润。
返回

了美丽的海上日出。
不碰到右侧的竖段。
返回
笔顺:

huǒ



第三笔是竖撇。
笔顺:
部首:火 结构:独体 组词:火光 火车 形近字:灭 造句:上周末,爸爸参加
了火炬接力赛。
返回
部首:田 结构:独体

tián
组词:田地 田间

形近字:甲

造句:田地里的禾苗长势

中间的横、竖写在扁
喜人,农夫见了很
“口”中间。4年新版教材
生字笔 顺 讲解
4 日月山川
首页
点击汉字学习笔顺
日 火 田 禾 bpmfdtnnlgkhjqxzcsr ywaoeiuüāáǎàōóǒò
ēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜgɡ
独体
ńň ɑɡ 结构
部首:日 结构:独体


组词:日月 日子

形近字:白
田 造句:我和妈妈一起观看

一年级上册语文ppt(课件)《识字4——日月水火》部编版(五四制)(共16张PPT)

一年级上册语文ppt(课件)《识字4——日月水火》部编版(五四制)(共16张PPT)
山 石 田 禾 体语言的创新和创造,同时与先进的科技和方法结合起来,才能够将舞台作品中的艺术美感完美地展现在观众面前。 ,
不要笑话农家腊酒的浑浊,丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂,水迂回曲折,好像没有了去路时,眼前忽然出现了柳色 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断,春社日已临近了,村民们衣冠简朴,村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来 闲游,也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。
第九页,共16页。
灭火器
火柴
火车
第十页,共16页。


第十一页,共16页。
第十二页,共16页。
第十三页,共16页。
日 月 水 火 基于任务驱动的书信体写作,应自始至终围绕任务而传情达意、阐释事理。无论是陈述事件、交流情感,还是分析事理、宣扬主张,
都须避免大而不当的套话、空话,以严谨诚恳的态度认真且平等地进行交流。 18. 唐僧西天取经所经历的第一难是在( 双叉岭)遇到(熊山君、特处士、寅将军 ),神仙(太白金星 )把他搭救出来。 7、秋风吹来,银杏叶就随风一起摇摆,像在为我们扇风。这时,一个奇怪的念头,钻进了我的脑袋:秋天之所以那么冷,会不会是被 它们扇成这样的呢?我看了看银杏树,它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色,用力摇晃,树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。 片段二 (1)小说的感情基调严肃、低沉,又不失天真烂漫的色彩;(2)有相当出色的景物描写。(3)有生动的人物性格刻画;(4)有细 腻的心理剖析。(5)行文生动活泼,语调诙谐幽默,充满盎然的情趣 故事里的水手和妓女对读者来说也算是老面孔了,他们的身影经常出现在沈从文各种体例的文字中。然而,这个水手和妇人带给我们 的却不光是熟悉的面影,他们身上还有某种特殊的气息让我们矍然神往。是什么样的气息呢——多情。 4.“足”字既写了农家的丰年景象,又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 3、西游记 1.古开天辟地之时,三皇治世,五帝定伦,世界之间遂分为四大部洲:东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北钜芦洲。美猴王的故乡在 (东胜神 )洲的( 傲来)国的( 花果)山,他拜师学艺去的是(西牛贺)洲。 舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现,最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众,让他们体会到别致的身心体验。 在舞台表演的过程中,应该对演员的肢体语言给以充足的重视,这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢
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蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蚂蚁
蚂蚁
蝌蚪Biblioteka 蝌蚪前面 前进天空 空中
房子 房间
结网 渔网
识字4
蜻蜓蚯蚓蚂蚁 蝌蚪蝴运网
夏天就要到了。夏天里,会发生哪些有趣 的事呢?我们一起去看看吧!
蜻蜓半空展翅飞, 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿, 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢, 蜘蛛房前结网忙。
蜻蜓半空展翅飞
蝴蝶花间捉迷藏
蚯蚓土里造宫殿
蚂蚁地上运食粮
蝌蚪池中游得欢
蜘蛛房前结网忙
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