第7、8课 汉字与书法 笔墨丹青
《笔墨丹青》PPT课件_OK
“夏半边”之称，故他们的画作又被称为“残山剩水”，
是对20南21/7宋/25 偏安江南的写景照。
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《寒江独钓图》南宋 马远
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟202蓑1/7/笠25 翁，独钓寒江雪。
江雪中的钓翁无疑是 一种倔傲精神的象征, 有着独抗严寒的雄伟 气势和高洁的操守。20
2、元的山水画 ---- 南方士人借山水画抒发郁闷心情
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2009年，匡时 春拍卖行成交 价为8400万元。
朱耷的《仿倪云林山水》
2021/7/25
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枯木寒鸦图
朱耷（八大山人）
2021/7/25
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明清的怪僻清新
由于地域、理念、师友等各种原因及时代的
变化和社会的动荡，，明清出现了一些风格奇特
的画家。
明宪宗朱见深这幅画构图非
常绝妙。粗看之下似一笑面弥勒
画圣 吴道子（盛唐） 《送子天王图》局部
《天王送子图》 2021/7/25摹本（局部）
此画是描写释迦牟尼降生后，
他的父亲和夫人抱着他去朝14拜大 自在天神庙的故事。
初唐 阎立本 《步辇图》
2021/7/25
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《五牛图》出自开元年间名画家韩滉之手。画面布景简练，仅有一 棵小树，着力表现了牛的状貌。五头牛，各具不同姿态，或吃草， 或翘首面驰，或纵蹄而呜，或回顾而舔舌，或缓步而趾行，神情生 动，准确的描绘出牛的形体结构，让人感受到它的憨诚、健壮、朴 厚、执拗、勤奋的性格，反映出盛唐雍容华贵的气势、开放自由的 环境等。
，社会生活丰富多样 • （4）明清 • 商品经济繁荣、资本主义萌芽出现并缓慢发展
2021/7/25
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第
8 课程标准：1）概述绘画 课 起源、演变过程
笔墨丹青
金文
半坡遗址陶器上的符号
山东大汶口遗址出土的灰陶尊和上 面刻画的符号
殷商时代 刻写在龟 甲或兽骨 上的文字 。1899年 在河南安 阳市郊小 屯村发现 。全部单 字四千六 百个左右 ，已认识 的约一千 个。
相传1899年，中国学者王懿荣在他 吃的中药“龙骨”里发现了距今约 3千多年前的汉字----甲骨文。
梵文，最早的起源推断在公元前4000年甚至更早。而现
代梵文“是十七世纪以后的梵文”，是西方学者在印度沦 为英国殖民地之后为了研究印度文化的方便而造出来的。
东巴文是一种十分原始
的图画象形文字，从文字形 态发展的角度看，它比甲骨 文还要原始，属于文字起源 的早期形态，最早是写画在 木头和石头上的符号图象， 后来发明了纸，才把这些符 号图象写在纸上，成为东巴 文经典。由于东巴掌握这种 文字，故称东巴文。
隶书，是小篆简便写法， 最早流行于下层人物中间。 “隶”本是隶人的意思， 也就是管罪犯的官吏。秦始皇 统一中国初始，严法酷刑，犯 法的人很多，因此每天要抄写 的报告文件也就很多，于是管 文件的官吏就用这种早已在民 间流行的俗体来写，人们说它 是隶人用的字体，所以把它叫 作隶书。
3、汉字的演变趋势
1.逐步规范化、稳定化。
2006年7月第三十届世界遗产委员会会议现场
埃及的象形文字，产生于公元前4000年左右。这种 文字最初仅仅是一种图画文字，后来才发展成象形文字 。由于古代埃及象形文字的繁难，随着古埃及的灭亡， 这种文字逐渐变成了死文字，被人们所遗忘。
苏美尔人的楔形文字，他们用的“笔”是芦秆或木棒
做成的，尖头呈三角形，所以落笔处印痕较为深宽，提 笔处较为细狭，后来人们就把两河流域的这种古文字称 为楔形文字。楔形文字是世界上最早的文字，可是，由 于它极为复杂，到公元1世纪，就完全消亡了。
第7课 汉字与书法 第8课 笔墨丹青
第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法第8课笔墨丹青课前预习案【使用说明】依据知识结构勾划课本并写上提示语，力争全部掌握基础知识，不会的地方用红笔划出，【课标要求】概述汉字起源、演变的过程；了解中国书法的基本特征和发展脉络。
【考纲解读】1、知识与能力：概述汉字起源及演变的过程，了解中国汉字的基本特征和发展脉络。
牢固掌握绘画起源、演变的过程，概述中国绘画的基本特征和发展脉络。
2、过程与方法：概括文字的发明和书法艺术的发展历程，说明文字的演变与书法的关系，认识时代变迁对书法风格的影响。
分析中国历代绘画形成各自风格特征的原因。
3、情感态度与价值观：通过学习中国古代书法艺术，认识到其对现实生活的重要性。
欣赏中国古代名画，从中体会中国画的风格特点。
【重难点突破】一、分析时代变迁对书法风格的影响。
①魏晋南北朝时期国家分裂，社会动荡，一个特立独行的士人群体逐渐形成，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。
②隋唐一统，国家繁盛，是中国君主专制社会发展的巅峰，书法也体现出大国盛世气象，或意绪狂放，极尽张扬个性之能事；或雍容大度，力求建立新的法度。
③宋代时文化极为繁荣，文风很盛，市民阶层兴起，社会生活丰富多样，书法也是重视个性而忽略法度。
④明代则因一方面商品经济发展，市民生活丰富，一方面思想控制严密，所以书法更世俗化、平民化，强调个性化创造。
二、时代背景对中国绘画具有哪些影响？中国古代绘画，不同时代有不同的特点。
比如，魏晋南北朝宗教画流行，唐代宗教画、人物画、山水画蓬勃发展，宋代山水画体现文人内心修养，明朝以后民间风情画以及追求个性的文人画发展。
这些不同的特点都受不同的时代背景表现为凸显人格的文人画。
1．魏晋以来社会动荡和佛、道的发展引发人们对儒学的反省，一些崇尚气节的文人失意于政治舞台，不愿与流俗为伍，逐渐形成以道德情操和理想人格为号召的士人群体，在绘画上表现为凸显人格的文人画。
2．隋唐政治统一，经济繁荣，推动了文化的发展，画家们追求法度，表现大气磅礴的盛唐景象，绘画风格呈现多样化，宗教画、人物画、山水画蓬勃发展。
岳麓版高中历史必修3 第7 8课 汉字书法与笔墨丹青 (28ppt)
扬，被誉为“吴带当风”。 尊为画圣。
问这位诗人最应该是（李白、杜甫、 白居易）？分析他们作品的共同特 点，请为本次展出确立一个主题。
送
子
张
天
旭
王
草
图
书
李 白 像
互动交流
共同特点：飘逸潇洒、大气磅礴
展览主题：大唐盛世
五、绘画艺术的鼎盛---宋元文人山水画
1、结合以前所学历史知识，联系社会背景分析宋元文人山水画出 现的原因。
剪纸画
小说盛行 百姓生活需要
剪纸画
互动交流 潍坊杨家埠年画
时代
社会背景
绘画 风格与特点
新石器 战国-汉
岩画陶图 稚拙 简朴 毛笔帛画 神秘 浪漫
魏晋 社会动荡；
文
士人追求
人
唐朝 政治统一；经济繁荣 画
凸显个性 以形写神
创制法度
代表人物 作品
顾恺之 《女史箴图》
吴道子
宋元 明清 宋元
文人壮大 理学兴起
作品以形写神，惟妙惟肖， 眉目传情，活脱真人。
互动交流
东晋 顾恺之《女史箴图》）
四、绘画艺术的发展---唐朝文人画
吴道子及其代表作品 • 在唐朝某一时期，京城长安要举办
一场文化展览，展出的诗、书、画
唐朝河南人，画艺超群，， 等作品中，有吴道子的绘画、张旭
创制晕染法，画风灵动飞 的狂草、还有一位诗人的诗歌，请
字”，将 “小篆”作为官方规范
的文字推广； 又以书写简便
的“ 隶书 ”作为日常通用的字
体。文字的统
一方便了广阔
帝国文化交往
小篆
中的文字障 碍，对统一的
多民族国家的形成和发展产生了
深远的影响。
第七课汉字与书法第八课笔墨丹青精品PPT课件
1.新石器时代: 刻画符号
2.商周时期: 甲骨文 金文
3.春秋战国时期： 文字混乱
4.秦朝： 小篆
隶书
陶器上的图画文字
“旦”
“斧”
甲骨文—最早的成熟汉字
幸 手铐
执 铐起双手
劓 割掉鼻子
甲骨文字体现的刑罚
散氏盘为西周后期 厉王时代的青铜器， 其铭文结构奇古，线 条圆润，因取横势而 重心偏低，故愈显朴 厚。在碑学体系中， 占有重要的位置。
艺术特色
魏晋南 社会危机及 北朝 文具的改进
王羲之
虚玄灵动
隋唐
张旭、怀素
狂放不羁
盛世气象 颜真卿、柳公权 注重规范法度
社会生活丰
宋代 富多样
宋四家、赵佶
有意无法
明代 社 世会俗平化民化、祝枝山、文徵明 强调个性化
第8课 笔 墨 丹 青
国画，就是用中国传统的绘画工具，按照中国人的审 美习惯而画出来的画。 分为工笔画和写意画。
东汉壁画《夫妇宴饮图》马王堆汉墓帛画
C、特点：色彩鲜艳、、气势宏大、神秘又不失古拙
战国《人物龙凤图》 画中人物长袍细腰、 侧身而立，双手合掌 颇具虔诚之态。上方 有神龙祥凤。全图表 示着祈神引导，使灵 魂升天这一主题。
（东汉）夫妇宴饮图
（东汉）和林格尔墓壁画
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国）
宋代绘画的最大亮点----民间风俗画
《清明上河图》张择端
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 5、转折点（两宋时期） A、代表：北宋张择端《清明上河图》 B、特点：文人山水画注重意境，风俗画是最大亮点
第8课笔墨丹青教案(岳麓08版必修3)1
第八课笔墨丹青教案课标要求：概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
课标解读：古代中国的书画艺术独具东方神韵，在艺术上达到了相当高的水准，在世界艺术宝库中占有重要的一席之地，且对周边国家产生了很大影响。
作为高中学生，应该知道这些成就。
由于中国文字的固有特色，中国古代往往书画一体，即便后来各分其途，也是相互渗透、相互影响之处颇多，所以学习这一内容，要从汉字、绘画的起源谈起，概述其演变历程，从而了解中国书画的基本特征和发展脉络。
考纲解读：从高考命题的趋势看，本课中的绘画艺术的起源和发展脉络等都是高考重要的知识点。
我国素有书画同源之说，所以高考时很有可能联系上一讲书法艺术的相关内容一起命题，考察角度将主要着眼于对古代绘画艺术发展演变过程的背景、特征、意义等的分析。
命题题型大多以选择题为主。
备考时要准确记忆绘画的起源和发展历程；并注意归纳理解不同历史时期的绘画发展特征，并能够分析与之相关的政治经济背景；另外还要注意识记教材中大量的图片，这经常是命题时的切入点。
教材分析：1、整体分析：本课讲述中国古代的传统绘画艺术。
教学内容结构分为五部分，首先是按照历史发展进程的时间顺序将本课主体内容分为四部分：“绘画艺术的起源”，介绍从新石器时代到战国秦汉时期绘画的发展；“从顾恺之到吴道子”，讲述时间从魏晋时期到绘画全面兴盛的唐代；“文人意趣”，介绍北宋以来真正兴盛和占据了古代画坛主导地位的文人山水画；“民间风情”，介绍宋代以来的描绘民间生活风貌的风俗画和年画、剪纸画等。
课文最后总结介绍了中国绘画的独特风格。
2、教学目标：⑴知识与能力：通过本课的学习，使学生熟悉中国古代绘画史上著名的画家和作品，掌握中国传统绘画的历史发展脉络，理解传统绘画的艺术特色。
⑵过程与方法：通过课本的插图和文字介绍，使学生初步学习欣赏中国古代的传统绘画艺术，同时要求学生从历史的整体视野中联系不同的时代背景和艺术家的个性。
第七课 汉字与书法 第八课 笔墨丹青
马一角、 马一角、夏半边的 残山剩水， 残山剩水，象征南 宋朝廷偏暗一隅
南宋·马远 南宋 马远 山径春行图》 《山径春行图》
夏圭《山水十二景》 夏圭《山水十二景》
宋徽宗不但书法独创一格，且 以花鸟见长。建立皇家画院，而 且还有考试制度。对中国的绘画 起了推动作用。 听 琴 图
宋代绘画的最大亮点----民间风俗画 宋代绘画的最大亮点----民间风俗画 ----
米 芾 襄
蔡
宋徽宗 赵佶 作品 芙蓉锦鸡图
瘦金体 千字文
明代
更加强调个性化
祝枝山手札
文征明小楷
朝代
时代风貌
书法名家 王羲之 张旭、 张旭、怀素
艺术特色 虚玄灵动 狂放不羁 有意无法
魏晋南 社会危机及 北朝 文具的改进 隋唐 宋代 明代 盛世气象
颜真卿、 颜真卿、柳公权 注重规范法度
社会生活丰 宋四家、 宋四家、赵佶 富多样
《清明上河图》张择端 清明上河图》
一、中国古代绘画的起源与发展脉络
1、起源（原始社会） 起源（原始社会） 从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 2、从萌芽走向成熟（夏商周-春秋战国） 凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 3、凸显个性的文人画的出现（魏晋南北朝） 4、“灿烂而求备”（隋唐） 灿烂而求备” 隋唐） 转折点（两宋时期） 5、转折点（两宋时期） 代表：北宋张择端《清明上河图》 A、代表：北宋张择端《清明上河图》 特点：文人山水画注重意境， B、特点：文人山水画注重意境，风俗画是最大亮点 C、时代背景：文人阶层不断长大，理学的兴起使文人 时代背景：文人阶层不断长大， 更加注重内心的修养；商业兴盛， 更加注重内心的修养；商业兴盛，城市发展和文化的 普及，民间文化日益繁荣。 普及，民间文化日益繁荣。
第8课 笔墨丹青
《 洛 神 赋 图 》 第 一 卷
顾恺之的《洛神赋图》是以三国时魏的诗人曹植的《洛神赋》为题材画制 的。曹植和曹丕在河北大破袁绍时得到甄氏。曹植爱慕甄氏，一次曹植到京城 朝见，得知甄氏被别人谗言而死，心里非常难过。当他在归途中经过洛水时， 更激起了他对甄氏的怀恋，于是作叙事诗《感甄赋》，以后被魏明帝改名为《 洛神赋》。顾恺之就以这赋为题材，画成《洛神赋图》。洛神赋图》是一幅题 材非常吸引人的作品，这幅图不只是表现了曹植《洛神赋》这一文学佳作，而 重要的是顾恺之用绘画展现了文学作品所蕴含的那种真挚的情感。画中顾恺之 巧妙地把诗人的幻想在造型艺术上加以形象化。
《步辇图》阎立本
1300多年前汉藏两族团结友好的重大事 件。唐太宗十四年（640年），藏族领袖松赞干布，要与唐通婚， 并派使者禄东赞晋见唐太宗的场面。画中唐大宗坐于步辇上，十余 宫人相随，皆神采如生，一朱衣髯官执芴引班，后有赞普使者，穿 着小团花衣，赞皇李卫公以小篆题辞于画上。历册典籍，历历可考。
3、由于社会的变化、社会动荡，出现 一些风格奇特的画家。
枯木寒鸦图 朱耷（八大山人）
画中景物萧索，枯树上栖卧四枝 寒鸦，旁边一巨石之上，另一鸦 单足而立，向下鼓噪而鸣，树上 一鸦向上回应争鸣，另一鸦正警 惕顾盼，而中间一鸦却闭目安睡， 不为所动。树干、巨石均为淡墨 点染而成，略加赭色渲染，笔触 独放自由。寒鸦用笔较为工整， 浓淡二墨兼施，略施淡彩，质感 丰富，造型生动逼真，这在八大 山人的作品中是少见的。其睡鸦 姿态突出地反映出八大山人孤傲、 冷峻的性格特点。
元朝： 南方士人的郁 闷心情更通过山水画来 抒发出来。 元朝作为一个 少数民族入主中原的朝 代，知识分子社会地位 低下，给士人的感觉是 凄凉、悲愤和无奈的， 这样的情怀表现在绘画 上就是郁闷的意境了。
高中历史岳麓版高三一轮复习必修三第7课 汉字与书法 第8课 笔墨丹青学案
高中历史岳麓版高三一轮复习必修三第7课汉字与书法第8课笔墨丹青学案第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法第8课笔墨丹青课型：复习课课时：一课时【课标要求】概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
【考纲要求】中国古代的书画【学习目标】通过复习，掌握中国古代汉字、绘画历程及特点。
情境导入中国古代的文学艺术异彩纷呈，绚丽多姿，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。
在悠久的历史发展进程中，它们又从不同的侧面，反映了创作者的心声、历史的脉动和时代的风貌。
自学、展学内容熟练掌握以下所列举的1—4个问题，展示交流预习效果。
要求以下问题结合课本和提纲找到标准答案并理解记忆。
自己理解不好或者不会的问同学或老师。
1. 概述中国古代汉字的发展历程、原因及特点。
2. 简述汉字演变的顺序及规律。
3.概述中国古代绘画的发展历程，原因及特点。
4.比较中西绘画的差异。
互学、点学内容下面所列举的本单元的部分重难点问题。
要求全面理解并掌握以下2个问题。
1、甲骨文只是我国目前已知最早的比较成熟的文字，但不是我国最早的文字。
2．书法(1)楷书——魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之贡献最大；唐代楷书步入鼎盛，初唐欧阳询、盛唐颜真卿、晚唐柳公权，他们创立了楷书中的欧体、颜体、柳体。
(2)草书——魏晋以来，名家主要有东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等。
(3)行书——兼具楷书的规矩和草书的放纵，是一种最活跃的书体。
东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明等人的行书，历来备受世人喜爱。
王羲之的《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。
课堂小结本专题作为中国传统文化的重要组成部分，出题形式以选择题为主，多与政治、经济相联系。
当堂检测1.我国某地发现一座古墓，出土了距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎，鼎内壁铸有小篆铭文。
如按迄今为止的考古常识，要推测其最早属什么时期墓葬，最有证据意义的是() A．玉面人的特征B．玉面人的年代C．扁足青铜方鼎D．鼎内壁的小篆2.吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料……此二重证据法，唯今日始得为之”。
高二历史汉字与书法、笔墨丹青知识精讲 岳麓版
高二历史汉字与书法、笔墨丹青知识精讲岳麓版一. 教学内容：汉字与书法、笔墨丹青二. 学习目标1. 汉字、书法和篆刻的发展历程。
（重点识记）2. 书法艺术的特点与历史特征的关系。
（理解）3. 中国古代绘画的发展历程及成因。
（理解掌握）三、重难点讲解知识点一、汉字、书法和篆刻的发展历程。
（重点）（一）从汉字起源到“书同文”1. 汉字起源：结绳记事、仓颉造字2. 汉字萌芽：刻画符号（半坡彩陶）3. 汉字形成：甲骨文4. 汉字发展：金文、小篆、隶书、楷书汉字是由笔画构成的方块状字，它的演变过程是：甲骨文—金文—小篆—隶书—草书—楷书—行书，以上七种字体称为“汉字七体”。
（二）书艺历程1. 魏晋南北朝时期，书法成为艺术。
在当时的时代背景下，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。
中国的印章篆刻与书法并称为姊妹艺术，秦汉时以小篆为基础，融合隶书风格。
到明代与书法、绘画合为一体。
知识点二、汉字的演变趋势和字体的特点（难点）汉字的演变总趋势是由繁到简，汉字字形字体逐步规范化、稳定化。
汉字形体演变的过程可以分为古文字和隶楷两大阶段。
在隶楷阶段，还出现了辅助书体──草书和行书。
楷书特点：笔画详备，结构严整，是规范化、标准化、楷模化的字体。
发展：①始于东汉。
②魏晋楷书有定鼎之功，代表作有钟繇的《宣示表》和王羲之的《乐毅论》。
③唐代步入盛世，名家群起。
初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是这一时期的代表。
④唐代以后，渐趋衰弱，但也不乏能手。
如宋代黄庭坚、元代赵孟，明代文徵明、清代何绍基。
草书特点：笔画简约，钩连不断；线条流畅，任情纵性。
虽实用性不强，但却是诸书体中艺术性最强的一种。
起源于汉初，成熟于东晋。
代表人物有东晋的王羲之、王献之，盛唐的张旭、怀素。
行书特点：兼具楷书的规矩和草书的放纵，是一种最活跃的字体。
既有审美价值，又有实用价值。
经过东汉至西晋约两个多世纪的演变，书体完全成熟。
最突出的代表作是王羲之的《兰亭序》。
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第7、8课汉字与书法笔墨丹青
【学习目标】
概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
【知识框架】
【能力提升】
1、下列关于右图的表述，正确的是
A．小篆，圆润纤细，布局均匀 B．汉隶，雄放洒脱，浑厚深沉
C．草书，笔势飞动，意绪狂放 D．楷书，注重法度，雍容大度
2、汉字是由笔画构成的方块状字，经历了约7000年的发展，至今仍
充满活力。
其中小篆是（）
3、某同学想临摹行书字帖，应选择下列著名书法作品中的
A B C D
4、下列书法作品中，笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值的字体是
5、中国古代的一位书法大家曾对一种书法形式作出如下的描述“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。
兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。
一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。
叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。
”与这位书法家的描述相符的书法形式是
6、下图所示文字，按其发展演变的先后顺序，最早出现的是（）
7、“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是zxls教学园地管理
A.王羲之
B.张旭
C.颜真卿
D.柳公权
8、右图是清代著名画家郑板桥的名画《墨竹图》，他笔下的竹子，竹竿瘦劲挺拔，富有弹性，枝叶颇简，以少胜多，典型的反映了元明清时期的绘画特点，关于这一特点
的表述，错误的是
A.注重写实
B.注重意
C.借物抒情
D.神韵意趣
9．下图是唐代名画《送子天王图》，有关该作品说法不正确的是
A．该作品的作者为吴道子 B．体现出盛唐时期雍容华贵的画风
C．主题是描绘市井生活 D．作者是善画宗教人物
10、两宋时期画坛流派纷呈，其中风俗画是当时画坛的最大亮点。
下列作品属于这一流派的是 ( )
A．《女史箴图》 B．《游春图》
C.《步辇图》
D.《清明上河图》
11、在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养的是
12、荆楚网-湖北日报2007年10月7 日报道：国庆节前夕，
“八艺节”湖北省筹委会收到一份特殊的展品，该展品是一幅剪纸作品，名为《回娘家》，作者是中共中央总书记、国家主席胡锦涛。
下列作品中与该作品属于同一风格的是 A ．《五子夺莲》 B ．《送子天王图》 C ．《山径春行图》 D ．《松鹰图》 13、余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰”。
下列关于汉字的发展顺序的排列正确的是
A ．甲骨文、金文、隶书、篆书
B ．甲骨文、金文、篆书、隶书
C ．金文、甲骨文、篆书、楷书
D ．金文、甲骨文、篆书、隶书 14、汉字经历了漫长的演变过程。
下图所示“车”字形体演进的基本趋势是 A ．逐渐形象化 B ．逐渐多样化 C ．逐渐简约化 D ．逐渐国际化
15、2007年10月24日，我国自主研制的第一个月球探测器——嫦娥一号卫星发射成功。
右图《中国探月》是中国月球探测工程形象标识；它蕴含着丰富的历史信息，对其解读正确的有：
①它是中国汉字 ②它反映了中国汉字的象形特征 ③它是中国书法 ④它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势 A ．①②③④ B ．①②③ C ．①②④ D ．②③④
16、—年后将要举行的中国上海世博会会徽形似汉字“世”，与举办年份的数字巧妙组合，三个人形，既代表三口之家，也代表“你”、“我”、“他”及全人类，表达了中国人民把这届世博会办成具人文思想、属于世界、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
据此判断，下列图片哪一个最有可能是上海世博会的会徽
17、图6是南宋赵孟坚的《墨兰图》。
画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。
曾将移入浙西种，一岁才发一两茎。
”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。
该画属于
A ．风俗画
B ．宫廷画
C ．文人画
D ．山水画 18、邓小平在一次参观文物展览时，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了。
”这幅名画是 A ．《夫妇饮宴图》 B ．《洛神赋图》 C ．《步辇图》 D ．《清明上河图》
图6
7.8答案
BADAD ABACD AABCB DCD
7.8答案
BADAD ABACD AABCB DCD
7.8答案
BADAD ABACD AABCB DCD
7.8答案
BADAD ABACD AABCB DCD。