我是文明小游客
大班教案文明小游客
大班教案文明小游客教学目标：1.让孩子了解文明旅游的概念，认识不文明旅游的危害2.培养孩子文明旅游的意识和能力，引导孩子爱护旅游景点、遵守规定教学方法：情景教学法、讨论教学法、图片呈现法教学过程：一、导入新课老师展示图片，让孩子说说图片中的景点，看看这些地方是否很漂亮？教师引导孩子思考：景点美不美，与大家的自觉性、文明素质有很大关系，我们一起来讲一讲有关文明旅游的知识吧！二、文明旅游知识普及1.引导孩子了解文明旅游的概念：文明旅游是指在旅游过程中，遵守规章制度，尊重自然、珍爱历史文化遗产，注重个人素质修养，不破坏旅游资源环境，不干扰他人休息和生活，维护良好旅游秩序的一种旅游行为方式。
2.让孩子认识不文明旅游的危害：不文明旅游不仅会破坏旅游景点的环境和生态，还会影响其他游客的体验和旅游业的发展，甚至会危及大家的生命安全。
3.老师通过图片展示，让孩子观察案例，发现不文明旅游现象。
并结合具体的实例，提出相关的警示，让孩子明白身为文明小游客，应该做到哪些方面。
三、游戏互动1.利用游戏方式加深孩子对文明旅游的印象，培养孩子们文明旅游意识和能力。
2.游戏内容根据幼儿的不同年龄段，可以设置游戏规则、制定活动路线、观察环境卫生等，多方位体验文明旅游的乐趣。
四、总结与反思老师引导孩子回忆整个教学内容，概括文明旅游的概念及其重要性，让孩子真正理解文明旅游的含义和价值。
同时，提醒孩子们，文明地旅游不仅是一种良好的旅游方式，也是一种美好的行为，我们也应该在日常生活中做到文明礼貌，亲和友善，让周围的人都感受到我们的善意和真诚。
五、作业布置老师可以布置观察任务，让孩子们到周围旅游景点进行观察和体验，发现不文明旅游行为，也可以根据老师的提示，自己制定文明旅游的计划和策略，并记录下来，与家长分享。
六、教学延伸教学小结：学会了文明旅游，才能让旅游更美好。
在教育孩子文明礼仪、习惯的同时，也要加强对旅游风气的引导和教育。
只有让更多的人了解文明旅游的概念，增强文明旅游的意识，崇尚文明旅游的行为，才能让旅游业更加健康、有序地发展。
我是文明小游客教案重点难点
我是文明小游客教案重点难点教案标题：我是文明小游客教案重点难点：重点：1. 培养学生文明旅游的意识和行为习惯。
2. 培养学生的社会责任感和团队合作能力。
3. 培养学生的观察力和解决问题的能力。
难点：1. 如何引导学生理解文明旅游的概念和重要性。
2. 如何通过游戏和互动的方式激发学生的兴趣和参与度。
3. 如何培养学生的观察力和解决问题的能力。
教案建议和指导：一、教学目标：1. 知识目标：- 了解文明旅游的概念和重要性。
- 掌握文明旅游的基本行为规范和礼仪。
- 了解不同旅游景点的特点和文化背景。
2. 能力目标：- 培养学生的社会责任感和团队合作能力。
- 培养学生的观察力和解决问题的能力。
3. 情感目标：- 培养学生的文明意识和行为习惯。
- 培养学生的尊重和关爱他人的情感。
二、教学重点和难点：重点：- 引导学生理解文明旅游的概念和重要性。
- 培养学生的社会责任感和团队合作能力。
难点：- 如何通过游戏和互动的方式激发学生的兴趣和参与度。
- 如何培养学生的观察力和解决问题的能力。
三、教学准备：1. 多媒体设备和相关教学资源。
2. 旅游景点的介绍资料和图片。
3. 游戏道具和奖励物品。
四、教学过程：1. 导入（5分钟）- 利用多媒体设备播放一段关于文明旅游的视频，引起学生的兴趣和思考。
2. 知识讲解（10分钟）- 通过图片和故事，向学生介绍文明旅游的概念和重要性。
- 分享一些文明旅游的行为规范和礼仪，如排队、不乱扔垃圾等。
3. 活动设计（30分钟）- 设计一个文明旅游的角色扮演游戏，让学生分成小组，每个小组扮演不同的角色，模拟不同的旅游场景，如博物馆、公园等。
- 每个小组根据角色扮演的情景，提出相应的文明旅游行为和解决问题的方法。
- 每个小组完成后，进行展示和讨论，鼓励学生分享自己的观点和经验。
4. 温故知新（10分钟）- 通过游戏的方式，进行文明旅游知识的问答，巩固学生对文明旅游的理解和记忆。
5. 总结反思（5分钟）- 引导学生总结今天学到的文明旅游知识和经验，分享自己的感受和体会。
文明小使者自我介绍简短
文明小使者自我介绍简短Hello, my name is Xiao Shi Zhe. I am a young ambassador of civilization, dedicated to spreading knowledge and understanding among different cultures and societies. 你好，我叫小使者。
我是文明的小使者，致力于在不同的文化和社会之间传播知识和理解。
I believe that it is crucial for people to learn about and respect one another's customs, traditions, and beliefs in order to coexist peacefully and harmoniously. 我相信人们必须学习并尊重彼此的风俗习惯和信仰，以便和谐地共存。
Through my interactions with various communities and individuals, I have learned to appreciate the diversity and richness of human culture, and I am committed to promoting intercultural dialogue and mutual respect. 通过我与各种社区和个人的互动，我学会了欣赏人类文化的多样性和丰富性，我致力于促进跨文化对话和相互尊重。
I am constantly seeking opportunities to engage in meaningful conversations and exchanges with people from different backgrounds, fostering a spirit of openness, acceptance, andempathy. 我不断寻求与来自不同背景的人进行有意义的对话和交流的机会，培养开放、包容和共情的精神。
文明小游客作文范文
作为一名旅游爱好者，我经常去不同的地方旅游，看到了很多不同的文化和风景。
在我的旅游过程中，我也发现了一些问题，其中最令人担忧的是那些不文明的小游客。
他们的行为对环境和其他人都造成了很大的影响，给旅游体验带来了困扰。
我想为大家介绍一下文明小游客怎样帮助提升旅游品质。
文明小游客要关注自己的言行举止，尊重当地文化。
在旅游的过程中，我们必须学会尊重当地文化，尊重当地人民。
当我们来到一个新的环境中时，我们必须尊重当地的风俗习惯和文化传统，遵守当地的礼仪规范，以避免给当地居民带来困扰。
例如，当我们拍照时，不要乱丢垃圾，或者摆出不尊重当地文化的姿势，这样既不礼貌也不合适。
文明小游客要维护旅游环境，保护生态环境。
在旅游过程中，我们应该保持环境的整洁和卫生，不在公共场合随意吐痰、乱丢垃圾、毁坏绿化等行为。
我们应该尽可能地保护当地的生态环境，不破坏自然景观。
保持环境整洁不仅可以创造更美好的旅游环境和卫生环境，也可以减轻旅游区管理部门的工作量，提高游客的满意度和体验度。
文明小游客应该严格遵守旅游安全规范。
旅游是一项双向交流的活动，也是一项具有一定风险的活动。
为了保障自身和他人的安全，我们应该遵守安全规范，不做危险的事情。
在旅游的过程中，我们应该随身携带必需品，随时注意安全，不随意攀岩、游泳等行为，为自己的身体健康和安全负责。
文明小游客要注意自身的形象和爱好。
在旅游的时候，我们不仅仅是游客，还是一个文明小公民。
我们应该注意自己的形象和言行举止，给人留下好的印象和正面的表现力。
同时，我们应该有精神文化生活，通过旅游学习文化知识，学习历史、艺术、文化和风俗习惯，提高自己的文化素养，从而更好地体会文化底蕴和文化精神，增强自己的文化自信心。
文明小游客在旅游过程中应该关注自己的言行举止，尊重当地文化，维护旅游环境和保护生态环境，严格遵守旅游安全规范，注意自身的形象和爱好，从而成为带领新一代文明旅游风气的引领者。
我们应该让文明成为旅游的一种新风尚，让游客不仅拥有美好的旅游体验，也能够成为促进文化交流、促进旅游业发展的一股旋涡. 文明小游客的力量不可小觑，它能够在旅游中发挥出巨大的作用，让我们一起行动起来吧！。
争做文明小客人作文
争做文明小客人作文
文明是一种高尚的品质,它体现在我们的言行举止中。
作为小客人,我们更应该注意自己的行为举止,展现出文明有礼的一面。
做一个文明的小客人,要有良好的卫生习惯。
我们要养成勤洗手的好习惯,不乱扔垃圾,把环境保持干净整洁。
此外,我们还要学会自理自己的起居,不给别人添麻烦。
做一个文明的小客人,要有好的社交礼仪。
我们要学会用温和有礼的语气与人交谈,不大声喧哗。
遇到长辈要主动问好,对别人要说"谢谢"、"对不起"等礼貌用语。
再者,做一个文明的小客人,要有良好的行为习惯。
我们要爱护公共设施,不去乱动乱摸。
坐在椅子上要端正坐姿,不东张西望。
用餐的时候也要注意不弄脏桌子,吃相要雅净。
做一个文明的小客人,要有热心助人的精神。
如果看到有人需要帮助,我们要伸出援手,不能视而不见。
对年长者更要体贴入微,主动为他们提供帮助。
文明是一种美德,是我们应该终身培养的品质。
让我们从小养成文明礼貌的好习惯,用自己的实际行动争做文明小客人,为社会带来正能量。
我是文明小市民作文
我是文明小市民作文
我是一名小学生,虽然年纪不大,但我明白做一个文明的小市民是很重要的。
我会从自己做起,从小事做起。
我会遵守交通规则,过马路时看红绿灯,不乱穿马路,等候时不推挤。
在公共场合也不随地吐痰、乱扔垃圾,维护环境卫生。
我会尊重他人,不随意打扰别人。
在公共场合保持肃静,不大声喧哗。
遇到长辈或陌生人,我会主动问好、点头示意。
和同学相处时,我会友善待人、互相关心。
再者,我会珍惜资源,节约用水用电。
不挥霍食物,把剩余的食物打包带回家。
课余时间,我会利用二手书籍和旧玩具,不浪费。
我会努力学习,全面发展。
不仅要有好成绩,还要培养良好的品行和兴趣爱好。
只有身心健康,才能为社会做出应有的贡献。
虽然我只是一个小小学生,但我明白做一个文明的小市民是我应尽的义务和责任。
从小培养好习惯,将来就能成为对社会有益的人。
我会从自己做起,用实际行动去影响身边的人,共同维护文明有序的社会。
做文明小市民演讲稿
做文明小市民演讲稿
大家好，我是今天的主讲人，我想谈的是：做文明小市民。
我们生活在一个美丽的城市，我们应该保持城市的干净整洁，为我们的城市做出一点点贡献。
所以，我想和大家分享一些小小的建议，希望大家都能成为文明小市民。
首先，我们要遵守交通规则。
交通规则是为了保证行人和车辆的安全，我们应该遵守各项交通规则，如过马路要走斑马线，不要在路边玩耍、跑步或滑板等，遇到黄灯要及时停车，不违法超速行驶等等。
其次，我们要保护环境。
我们的城市是我们的家，我们应该保护环境，不乱扔垃圾，保持公共场所的干净整洁，不在公共场所随地吐痰或乱丢烟蒂。
与此同时，我们还应该节约用水用电，少用一次性物品，降低能源消耗和环境污染。
第三点，我们应该尊重他人。
作为一名文明小市民，我们应该尊重他人，不大声喧哗，不在公共场所吵闹，不在他人面前大声说话或称呼不礼貌的称呼，尊重老人、孩子和弱者的权益，并给予他们帮助和关心。
最后，我们要爱护公共设施。
公共设施是城市的财富和我们的共同财富，我们应该爱护公共设施，不在公共场所刻画或乱涂乱画，不破坏公共设施，不做违法的事情。
总结一下，做文明小市民不是一件难事，我们只需要从自己做起，遵守规则，保护环境，尊重他人，爱护公共设施，我们就能成为文明小市民，为我们的城市做出一份贡献。
所以，让我们一起努力成为文明小市民，为我们的城市变得更美好而努力！。
做文明游客倡议书
做文明游客倡议书倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
它作为日常应用写作中的一种常用文体今天小编给大家整理了倡议书模板供大家参考，我们一起来看看吧!做文明游客倡议书1市民朋友们：“文明交通出行”是城市形象的名片、城市文明的标志。
“文明交通出行”不仅能反映出一个城市的文明程度，更是市民文明素质的体现。
自觉遵守交通安全法规，是每一个公民应尽的责任与义务，我们理应成为“文明交通出行”的宣传者、参与者、推动者、践行者和垂范者。
为了给市民生活与城市经济社会发展营造良好的交通环境，区文明办诚挚地向全体市民朋友发出如下倡议：一、争做“文明交通出行”的宣传者崇尚“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，踊跃加入“文明交通出行”志愿者服务行列，积极参与“文明交通出行”公益活动，主动劝阻与“文明交通出行”不协调的各种行为，促进文明和谐交通建设。
二、争做“文明交通出行”的参与者自觉学习和掌握道路交通安全知识，不断提高文明交通意识。
大力倡导机动车礼让斑马线，机动车按序排队通行，机动车有序停放，文明使用车灯，行人和非机动车各行其道，行人和非机动车过街遵守信号等文明交通行为。
三、争做“文明交通出行”的推动者自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车不系安全带、行人过街闯红灯、跨越隔离设施等交通陋习，自觉养成文明出行的良好习惯，全力打造人人参与文明交通、处处彰显交通文明的良好氛围。
四、争做“文明交通出行”的践行者坚决抵制酒后开车、疲劳驾驶、超速行驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为，做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明停车，积极营造遵章守纪、相互礼让的文明社会风尚。
五、争做“文明交通出行”的垂范者以身作则，文明行路、文明驾(骑)车、文明乘车，遵守交通规则，不逆向行驶，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏，自觉服从交通警察和协勤人员的指挥，做良好道德风尚的垂范者。
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作业
• 以“争当文明小游客”为主题，画一份手 抄报。
我是文明小游客
我们的家乡
春天到了，叶子绿了，花儿开了，满目绿 意。 春天是一个出外游玩的好季节。我们一起看 一看家乡的美景吧！
开动脑筋
在游览活动中，我们怎样才能 体现少先队员的礼仪风采呢？ 今天就让我们当一回小小导游， 做一回文明游客带去游览著名 的趵突泉吧！
歌谣：文明乘车歌
• 怎样做一个文明小游客？
文明小游客须知
1.不乱扔果皮、纸屑等垃圾。 2.不随地吐痰或口香糖。 3.不在景区乱写乱画。 4.不在公共场所大声喧哗。 5.不攀爬，注意自己的衣着形象。 6.不踩踏草地，爱护大自然。 7.不给小动物随便喂食。
儿 歌
• • • • • • 春天景色真美丽， 文明游园要牢记。 不摘花，不踩草， 不乱刻，不乱扔。 从小做个文明娃， 大家都把文明夸！
你心中的文明小游客那些符 合要求呢？哪些不符合要求？
文 明 小 游 客
我 们 应 该 把 垃 圾 放 到 垃 圾 桶 里
不 随 地 乱 扔 果 皮 、 纸 屑 等 垃 圾
开动脑筋
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流 不 文 明 人飞 可 行 随 小 。沫 随 性 地 进着感 吐 游 入随冒 痰 客
空地等 。 气吐呼 ，痰吸 传时道 播产传 给生染 他的病
• 如果你正在一个风景秀丽的公园春游，看 到以下行为，你会怎样做？
畅所欲言
真断 是 现 吃 了 上 正送 这 它 不 。 海 元了 些 的 喝 开 动 凶长 塑 肠 ， 始 物 竟颈 料 胃 最 只 园 是鹿 袋 内 后 是 里 那的 使 竟 不 食 有 些性 得 然 治 欲 一 参命 长 有 身 不 头 观。 颈 许 亡 振 高 动原 鹿 多 。 、 大 物来 肠 五 经 呕 美 园造 胃 彩 过 吐 丽 的成 梗 的 解 ， 的 游这 塞 塑 剖 后 长 人场 、 料 ， 来 颈 ！悲 溃 袋 人 干 鹿 剧烂，们脆生 的，就发不病
开动脑筋
文 明 小 游 客
请 勿 乱 写 乱 画
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开动脑筋
• 文 明 小 游 客 禁 止 在 公 共 场 大 声 喧 哗
开动脑筋
• 文 行攀 禁 明 为爬 止 小 。容 攀 易爬 游 发 客 生 危 险 ， 是 勿 踩 踏 草 地
畅所欲言
同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
到目的地了， 让我们下车一 起参观游览吧
。
开动脑筋
游了一天，很累 了，让我们到宾 馆休息吧。
• 教师小结： • 公共秩序对我们每个人、对我们的国家都是 非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共 同利益，是社会文明的标志，是一个人有道德的 表现。只有大家都自觉遵守公共秩序，我们才能 有一个秩序井然、安定文明的社会环境。 • 希望我们每一个同学都能从小严格要求自己， 争做文明小游客，长大以后成为一个遵纪守法的 合格公民。