2015第二次化学试卷讲评
13．下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确 的是（ B ） A．空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B．空气、水、金刚石、氯酸钾 C．空气、氮气、氢气、澄清石灰水 D．空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾
本试题的考点是：物质的分类
【注意：石油、煤、天然气、各种溶液、合金、矿物、自然界的 水、空气、各种饮料都是混合物。例如：稀硫酸、食盐水、石灰 水等。注意：洁净的空气是混合物，冰水混合物是纯净物。】
液、HCl溶液中，产生的现象如下表。则该物质X是下列各项中的（ D ）
加入物质
NaOH溶液
氯化钡溶液
HCl溶液
现象
产生蓝色沉淀 产生白色沉淀 无明显现象
A．CuO固体 B．(NH4)2CO3粉末
C．稀硫酸 D．CuSO4溶液
本试题的考点是：酸、碱、盐之间的反应条件和现象
18．竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表
物理方法：蒸干→有固体→氯化钾溶液 测导电性等
化学方法：加硝酸银溶液→白色沉淀→氯化钾溶液
（2新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃 杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会又慢慢上浮，到接近液 面时又下沉。
本题综合了化合价、催化剂、化学对环境的影响等化学知识。
9．下列除去杂质的方法中，错误的是（备注：括号内为杂 质）（ C ） A．FeCl2溶液(CuCl2) ： 过量铁粉、过滤 B．CH4 (H2O) ： 通过盛浓硫酸的洗气瓶 C．CaCl2溶液（HCl）： 过量Ca(OH)2溶液 D．NaOH溶液[Ca(OH) 2] ：适量Na2CO3溶液、过滤
液中溶质的质量分数为（ D ）
A．17%
B．10%
C．7.3%
D．6.3%
沉 淀 质 量
a
g
/
o
a
稀盐酸的质量/g
本试题的考点是：化学式、化学方程式、溶液的综合计算
二．填空题（共22分，每空1分，化学方程式每空2分）
21．（3分）用化学用语填空：
⑴ 氩气
； Ar
⑵ 小苏打中的阴离子
HCO；3-
⑶ 氧化铁中铁元素显+3价 +3
⑷ t1℃时，将a、b、c的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，均没有发生变化的是
____c_____（填序号）。
A．溶质的质量分数 B．溶质的质量 C．溶剂的质量 D．溶解度
本试题的考点是：溶解度曲线
25．（4分）现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂
（主要成分生石灰）中的一种或几种物质组成。为了研究白色
重点关注：氧气、二氧化碳、一氧化碳 、常见的酸、 碱、盐的用途。
8．被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池 总反应为：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH)，避免了传统电池所带来的污 染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理．下列说法
错误的是（B ）
A．该电池反应中锌元素化合价升高 B．该电池反应中二氧化锰作催化剂 C．工作原理是将化学能转化为电能 D．开发利用该电池可以减少对环境的污染
本试题的考点是：物质的推断题，注意要掌握酸、碱、盐之 间的反应规律和条件特别是物质的颜色和特征性的反应。
26．（3分）以黄铁矿为原料（主要成分是FeS2）为原料，生产硫酸的简要 流程图如下：
（1）将黄铁矿粉碎，目的是___增__大__反___应__物__的___接__触___面__积__，__________。 有利于反应的充分进行。
反应，生成可溶于水的物质
16．某化学反应的微观过程如图所示。下列说法中，不合理的 是（ A ） A．该反应属于置换反应 B．化学反应前后，原子的种类不变 C．物质丁的化学式是H2O D．甲、乙两物质参加反应的分子个数比为1:3
一定条件下
3
甲
乙
丙
丁
碳原子 氧原子 氢原子
17．有一物质X，分成等量的三份，分别加入到足量的NaOH溶液、氯化钡溶
14．分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液
的是（ A ） A．HCl、Na2SO4、KCl C．NaCl、CaCO3、KNO3
B．K2SO4、HCl、Ba(OH)2 D．CuSO4、KOH、NaCl
本试题的考点是：离子共存的问题，只要离子相遇不形成
水、气体或沉淀，就能共存。同时注意要求，溶液是否有色。
本题的考点是物质的除杂
10．下列对微粒的描述中，不正确的是（ C ）
A
B 易形成阴离 C 阳离子 D 化学性质稳
．易失电子 ．子
．
．定
本试题的考点是：原子、离子的相关知识，体现物质的微 粒观。要能准确的识别出原子、离子的微观结构示意图，
同时，化学性质由最外层电子数决定。同时注意原子的电
子层数就是该元素所在的元素周期表的周期数。
15．下列生活经验和知识原理的叙述中，不正确的是（ A ） A．铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是：铁的化学性质比铝活泼
B．用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是：油渍易溶于汽油
C．用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多的原理是：胃酸会和 Al(OH)3发生中和反应 D．食醋除水垢的原理：食醋中的醋酸和水垢中的物质发生化学
本题的考点是化学反应基本类型。
化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。 化合反应的特点：多变一，如A+B+C→AB； 分解反应的特点：一变多，如AB →A+B+C 置换反应的特点：反应物、生成物里一定有单质，A+BC→AC+B 复分解反应的特点：反应物、生成物里一定没有单质，AD+BC→AC+BD
粉末的组成，进行了如下实验：
（1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清
溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末
中一定含有 CaO
，可能有 NaCl ；
（2）向（１）中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸
银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程
式 NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3 。
①硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温； ②用小苏打作焙制糕点
的发酵粉；③厨房洗涤剂有溶解油脂的作用； ④用氯化钠来消除公路上的
积雪；
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
本题的考点是物质的性质及其与用途的关系
（1）物理性质：色、态、味、熔沸点、凝固点、密度、硬度、光泽、溶 解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等。 （2）化学性质：稳定性、氧化性、还原性、可燃性、酸性、碱性、金属 活动性等。
（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 B
（填字母序号）。
A．碳酸钙
B．乙醇（C2H5OH ）
C．二氧化碳
（2）化石燃料主要包括煤、石油和
天然气
，它们都含有碳
元素，沼气的要成分是 CH4
（写化学式）。
（3）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（ MnCO3），其中锰
元素的化合价是 +2 。 2⑴4．t2（℃4时分，）a右、图b、是ca三、种b、物c质三的种溶固解体度物由质大的到溶小解的度关曲系线为。_a__＞___b_＞___c___； ⑵⑶小的t将关2℃t系2时℃的时，是4a、0克bb固、＞体c三aa＞物种质物c。加质入的到饱和50溶g水液中降，温所至得t1溶℃液，的溶质液量中为溶质75质量g分；数由大到
4．下列说法正确的是 （ C ）
A．铁钉在潮湿的空气中容易生锈 ，锈的主要成分是Fe3O4 . xH2O B．可用燃着的火柴检查液化气罐是否泄漏 C．用铁锅烹饪会在食物中留有人体需要的铁元素 D．处理金属废弃物的方法是填埋法
5．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ B）
A．CO2验满
11．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应， 测得反应前后各物质的质量如下：
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
4
10
1
25
反应后质量/g
未测
21
10
9
下列说法中不正确的是（ A ）
A．该反应为分解反应
B．该反应遵守质量守恒定律
C．X中未测值为零
D．若Q为氧气，则该反应为氧化反应
本试题的考点是：质量守恒定律
B．收集O2
C．滴加液体
D．测溶液pH
本题的考点是基本实验操作:不规范实验操作的错误分 析、实验时发生意外的处理和常见气体的收集方法；
6．“化学反应的绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转 入期望的产品中。下列反应类型中，一定符合“化学反应的绿色化”要求的
是（A ）
A．化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D.复分解反应
金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，
该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电
池”等产品。下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是
（）
B
A.含碳元素和铝元素 B. 是一种碳单质
C.具有导电性
D. 具有可燃性
本题的考点是化学与生活、科技，抓住关键词“混合”，
因此结合了物质的分类。
2015年上学期第二次月考
化学试卷讲评
马家河中学
姜新民
一．选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确
答案）
1．下列变化中，没有新物质生成的是
（A ）
A．铁铸成锅
B．葡萄酿成酒 C．木柴燃烧 D．面包发霉
本题的考点是物质的变化
判断物理变化和化学变化的唯一标准是：有无新物质生成
物理变化一般是形状（大小、位置等）和状态（固、液、气） 的变化，化学变化一般伴有变色、生成沉淀、放出气体、发光、 放热、吸热等现象。燃烧、铁生锈、食物变质、酿酒、火药的 爆炸、煤的干馏等都是化学变化。 而浓盐酸、硝酸、氨水的 挥发，分离液态空气制取氧气、石油的冶炼、 活性炭的吸附、轮胎的爆炸都是物理变化。
九年级化学二模试卷分析
2015年中招第二次模拟考试化学试卷分析一、试题整体情况分析试（一）试卷结构和题型分析见下表：（二）试题内容分析化学试卷结合初中化学教学实际和学生的认知特点，命题力求体现对学生化学素养的考查，体现课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基本要求，有利于全面、准确地评价学生在化学学习方面所达到的水平，有利于转变教师的教学方式和学生的学习方式，推进新课程的实施。
出题覆盖面广，没有偏题怪题。
化学试卷共4页，满分50分,考试时间50分钟。
全卷四大题23道小题，其中1～12题为单项选择题（共12分）；13～18题为填空题（共16分）；19～22题为简答题（共12分）；23题为综合应用题（共10分）。
具体分布化学试卷涉及的知识点及其所占分值和考试层次要求统计如下：（三）试题的创新点及命题意图（1）紧扣双基，强化对化学基本素养的考察。
命题内容包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五个部分。
试卷包括选择题、填空题、简答题和综合应用题共四种题型，注意发挥不同题型功能，突出核心知识的考查，考查点覆盖面广，比例分配均衡。
（2）对化学反应方程式的考查力度大。
考试卷中对化学反应方程式的考查力度继续增大，全卷共有10处让学生书写化学方程式。
化学方程式是最重要的化学术语，是学习化学的基础，掌握化学方程式是学习化学的永恒主题。
（3）图表多，信息量大。
图标有7幅。
如第4题对元素周期表的认识；第6题对实验基本操作的考查；第9题对溶解度曲线的考查，要求考生能定量分析有关溶解度的问题；第12题考查对物质反应的分析及溶质质量分数的认识，第15题是对多种物质共存时发生反应先后顺序的分析；第21题要求学生通过对实验装置的观察和分析，进而学会灵活应用；第22题考查金属活动性顺序。
（4）联系社会生活实际，体现学以致用。
化学试题突出以学生的生活实际为切入点，紧密联系社会，不少考题以日常生活所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识理解、解释或解决生活中的一些实际问题。
2015年郑州市九年级化学二检试卷及评分细则(word版)2015年郑州市九年级化学二检试卷及评分细
2015二模化学试题卷姓名__________ 考试时间50分钟，满分50分。
相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Fe-56 Cu-64一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）冰、水、水蒸气之间相互转化时，一定没有发生改变的是【】A．分子的运动速率B．分子之间的间隔C．分子的大小D．物质的性质在元素周期表中锡元素的某些信息如右图所示，下列有关锡的说法正确的是【】A．原子序数为50 B．属于非金属元素C．相对原子质量是118.7g D．原子核内中子数为503.成语中蕴含中丰富的化学知识，下列说法正确的是【】A．“点石成金”说明石灰石能变黄金B．“热胀冷缩”说明分子之间有间隔C．“水火不容”说明水可以扑灭所有火灾D．“水滴石穿”说明石灰石能与水反应生成可溶性物质4.生活中处处有化学。
下列有关物质的说法不正确的是【】A．SO2、NO2、CO、粉尘都是大气污染物B．煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料C．淀粉、油脂、维生素均是人体所需的营养物质D．合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料5.下列鉴别两种不同物质的方法中错误的是【】待鉴别的物质鉴别的方法A 羊毛与涤纶燃烧，闻气味B 烧碱与硝酸铵加水，测量液体的温度变化C 铝与铝合金相互刻划D 氯化铵与硫酸铵加熟石灰，研磨6.关于下列微粒结构示意图的说法不正确的是【】A．①、④结合时，粒子个数比为2:1 B．③、④属于同一种元素C．③得到电子后形成④D．x=3时，②属于原子7.下列有关水的说法正确的是【】A．电解水生成氢气和氧气的质量比是2:1 B．将肥皂水加入硬水中搅拌会产生浮渣C．CO、CO2都可以和水反应产生H2CO3D．活性炭可以吸附水中的钙、镁离子和色素关于反应3Cu+8HNO3（稀）=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O。
下列说法不正确的是【】A．X的化学式为H2B．铜的化合价由O升至+2C．可采用与制取CO2相同的装置制取XD．该反应涉及的物质中，构成粒子有原子、分子、离子在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析错误的是【】A．称量氯化钠时，左盘放了纸片右盘没放纸片，溶质质量分数偏小B．量取水时，俯视量筒刻度，溶质质量分数偏小C．往烧杯内转移称量好的氯化钠时，有少量晶体洒落，溶质质量分数偏小D．往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数不变已知，有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。
九年级化学二模试卷分析
2015年中招第二次模拟考试化学试卷分析一、试题整体情况分析试（一）试卷结构和题型分析见下表：（二）试题内容分析化学试卷结合初中化学教学实际和学生的认知特点，命题力求体现对学生化学素养的考查，体现课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的基本要求，有利于全面、准确地评价学生在化学学习方面所达到的水平，有利于转变教师的教学方式和学生的学习方式，推进新课程的实施。
出题覆盖面广，没有偏题怪题。
化学试卷共4页，满分50分,考试时间50分钟。
全卷四大题23道小题，其中1～12题为单项选择题（共12分）；13～18题为填空题（共16分）；19～22题为简答题（共12分）；23题为综合应用题（共10分）。
具体分布化学试卷涉及的知识点及其所占分值和考试层次要求统计如下：（三）试题的创新点及命题意图（1）紧扣双基，强化对化学基本素养的考察。
命题内容包括科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五个部分。
试卷包括选择题、填空题、简答题和综合应用题共四种题型，注意发挥不同题型功能，突出核心知识的考查，考查点覆盖面广，比例分配均衡。
（2）对化学反应方程式的考查力度大。
考试卷中对化学反应方程式的考查力度继续增大，全卷共有10处让学生书写化学方程式。
化学方程式是最重要的化学术语，是学习化学的基础，掌握化学方程式是学习化学的永恒主题。
（3）图表多，信息量大。
图标有7幅。
如第4题对元素周期表的认识；第6题对实验基本操作的考查；第9题对溶解度曲线的考查，要求考生能定量分析有关溶解度的问题；第12题考查对物质反应的分析及溶质质量分数的认识，第15题是对多种物质共存时发生反应先后顺序的分析；第21题要求学生通过对实验装置的观察和分析，进而学会灵活应用；第22题考查金属活动性顺序。
（4）联系社会生活实际，体现学以致用。
化学试题突出以学生的生活实际为切入点，紧密联系社会，不少考题以日常生活所用到的化学知识为背景，融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识理解、解释或解决生活中的一些实际问题。
2015年广东省深圳市中考化学二模试卷
2015年广东省深圳市中考化学二模试卷参考答案与试题解析试卷总分40分一、提示：本部分共10小题，每小题1.5分，共15分，每小题只有一个选项符合题意1．（1.5分）（2015•深圳二模）下列实验操作正确的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】CH121 基本的实验操作及注意事项【难易度】容易题【分析】A、闻气体时，用手轻轻的在瓶口扇动，仅使少量的气体飘入鼻孔，务必不要把鼻子凑到容器口直接去闻气体，错误；B、倾倒液体时，瓶塞应该倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，正确；C、取用粉末状固体药品应使用药匙，错误；D、稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸沿杯壁倒进水中，并用玻璃棒搅拌，错误。
【解答】B【点评】本次主要考查了基本的实验操作及注意事项的知识点，难度不是很大，属于基础知识点的考查，在中考上大多以选择题的形式出题，解决本题的关键在于能够熟记课本上基础的实验操作。
2．（1.5分）（2015•深圳二模）善于梳理有利于知识的系统化．以下归纳完全正确的一组【考点】CH246 合金；CH335 酸、碱、盐和氧化物的判别；CH336 化学符号及周围数字的意义【难易度】容易题【分析】A、门捷列夫发现元素周期律，拉瓦锡测定了空气的成分，侯德榜发明联合制碱法，选项错误；B、Al3+表示的是铝离子，不是铝元素的化合价为+3价，选项错误；C、金属铜由铜原子构成，氧气由氧分子构成而氯化钠由钠离子和氯离子构成，选项正确；D、纯碱是碳酸钠的俗称，不属于碱，选项错误。
【解答】C【点评】本题主要考查了化学发展历史、化学用语的书写、物质的构成和物质分类的知识点，难度不是很大，在中考中多以选择题的形式考查，解决本题关键在于在学习过程中多加归纳总结。
3．（1.5分）（2015•深圳二模）下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）A．K2CO3溶液B．BaCl2溶液C．稀盐酸D．AgNO3溶液【考点】CH335 酸、碱、盐和氧化物的判别【难易度】容易题【分析】A、稀硫酸和碳酸钾反应能观察到有气泡生成，氢氧化钾和碳酸钾不反应无现象，氯化钙和碳酸钾反应能观察到有白色沉淀生成，正确；B、稀硫酸和氯化钡反应能观察到有白色沉淀生成，氢氧化钾和氯化钡不反应无现象，氯化钙和氯化钡不反应无现象，错误；C、稀硫酸和稀盐酸不反应无现象，氢氧化钾和稀盐酸反应但无现象，氯化钙和稀盐酸不反应无现象，错误；D、稀硫酸和硝酸银反应能观察到有白色沉淀生成，氢氧化钾和硝酸银反应能观察到有白色沉淀生成，氯化钙和硝酸银反应能观察到有白色沉淀生成，错误。
2015年普通高等学校全国二卷(理科综合化学部分+答案)
绝密★启封并使用完毕前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试【化学】可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 AI 27 P 31 S 32 CL35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的7.食品千操剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。
下列说法错误．．的是( )A.硅胶可用作食品干操剂B.P2O5不可用作食品干操剂C.六水氯化钙可用作食品干燥剂 C.加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂8.某羧酸酯的分子式为C18H26O5，1mol该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,该羧酸的分子式为( )A.C14H18O5B.C14H16O4C.C16H22O5D.C16H20O59.原子序数依次增大的元素a、b、c、d，它们的最外层电子数分别为1、6、7、1。
a-的电子层结构与氦相同，b和c的次外层有8个电子，c-和d+的电子层结构相同。
下列叙述错误．．的是( )A.元素的非金属性次序为c>b>aB.a和其他3种元素均能形成共价化合物C.d和其他3种元素均能形成离子化合物D.元素a、b、c各自最高和最低化合价的代数和分别为0、4、610. N A代表阿伏加德罗常熟的值。
下列叙述正确的是( )A．60g丙醇中存在的共价键总数为10N AB．1L 0.1mol-的NaHC溶液中HC和C的离子数之和为0.1NA C．钠在空气中燃烧可生成多种氧化物。
23g钠充分燃烧时转移电子数为1N AD．235g核素发生裂变反应：+++10，净产生的中子（）数为10N A11．分子式为C5H10O2并能饱和NaHCO3,溶液反应放出气体的有机物有（不含立体结构）( )A.3种 A.4种 A.5种 A.6种12. 海水开发利用的部分过程如图所示。
初中化学试卷分析讲评教案
初中化学试卷分析讲评教案
试卷分析：
本次化学试卷难度适中，涵盖了化学基础知识的各个方面，包括物质的性质、分子结构、
化学反应等内容。
试卷中的选择题主要考察学生对知识点的掌握程度，题目设置较为全面，覆盖了重要知识点。
辨析选择题着重考查学生的思维能力和理解能力，考察学生是否能准确区分相关概念
之间的差异。
解答题部分主要考察学生的分析与推理能力，要求学生能运用所掌握的知识进行综合分析，并做到准确无误。
其中的计算题目对学生的计算能力提出了一定的挑战，要求学生在捋清
题意的基础上，熟练掌握计算方法，确保计算结果准确无误。
建议教师围绕本次试卷中重点难点学生掌握不够好的知识点进行针对性辅导，帮助学生增
强对知识点的理解和掌握，提高解题的能力。
同时，也建议适时引导学生进行学习方法的
调整，鼓励他们在平时学习中多实践、多巩固，提高整体学习效果。
讲评教案：
1. 针对选择题部分，教师可以通过讲解题目涉及的知识点，帮助学生巩固相关概念，并引
导学生学会归纳总结，掌握相关解题技巧。
2. 针对辨析选择题，教师可以组织学生展开小组讨论，让学生通过互相交流，梳理思路，
明确各种概念之间的区别和联系。
3. 针对解答题，教师可以在讲解时重点强调解题思路和方法，引导学生养成分析问题、综
合运用知识的习惯，提高解答题目的能力。
4. 在整个教学过程中，教师还需关注学生对知识点的理解和掌握情况，及时发现并纠正学
生的错误认识，帮助学生夯实基础，为未来学习打下坚实基础。
通过以上讲评教案的实施，相信能有效引导学生合理备考，提高他们的学习效果，有助于
提升整体教学质量。
2015年新课标全国二卷理综化学试题分析崔莉红
2015年新课标全国二卷理综化学试题分析7.食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。
下列说法错误的是A.硅胶可用作食品干燥剂B.P2O5不可用作食品干燥剂C.六水氯化钙可用作食品干燥剂C.加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂答案：C简单问题不大。
主要考查干燥剂的工作原理，平时总是说无水氯化钙作干燥剂，本题给六水合晶体自然不行8.某羧酸酯的分子式为C18H26O5，1mo该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,该羧酸的分子式为A.C14H18O5B.C14H16O4C.C16H22O5D.C16H20O5答案：A 非常容易考查必修二的酯化的实质，最老实的做法，数数做加减法就好。
9.原子序数依次增大的元素a、b、c、d，它们的最外层电子数分别为1、6、7、1。
a-的电子层结构与氦相同，b和c的次外层有8个电子，c-和d+的电子层结构相同。
下列叙述错误的是A.元素的非金属性次序为c>b>aB.a和其他3种元素均能形成共价化合物C.d和其他3种元素均能形成离子化合物D.元素a、b、c各自最高和最低化合价的代数和分别为0、4、6答案：B 12年考，13、14两年未考，容易10.代表阿伏加德罗常熟的值。
下列叙述正确的是A．丙醇中存在的共价键总数为10B．1L 0.1mol-的NaHC溶液中HC和C的离子数之和为0.1C．钠在空气中燃烧可生成多种氧化物。
23g钠充分燃烧时转移电子数为1D．235g核素发生裂变反应：+++10，净产生的中子（）数为10答案：C 14年未考，以前经常考，学生训练到位没问题11．分子式为并能饱和NaHC,溶液反应放出气体的有机物有（不含立体结构）A.3种 A.4种 A.5种 A.6种答案;B每年必考的同分异构，简单，就考查丁基异构，这是最基本的学生没问题12. 海水开发利用的部分过程如图所示。
下列说法错误的是A．向苦卤中通入C是为了提取溴B．粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯C．工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂D．富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，在用将其还原吸收答案：C 考查必修二的最后一节课海水，简单，相当于课本原题，有心的同学都会13.用右图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是答案：D实验基本操作，都源于课本的演示实验，简单与14年相比：14年第7题，四个选项提了化学与生活的四个方面，今年只有一个方面；今年第8题，考查必修二的有机，这是14年没有的；今年9题加了周期律周期表，14年也没有，10题以前年年考，学生基本不错，去年没有；11题必考的同分异构，但比去年简单；12年多加了必修二的海水，去年没有；13题与去年的基本实验操作难度相仿；而14年的电离平衡、电解，这都是难点，今年在选择题中删除了，能量和盖斯定律合并在平衡大题里了，所以今年的选择题比起去年更简单，所以得满分更容易，能省一点点时间。
2015高考新课标II卷化学试题分析
2015年云南高考化学试题解析2015年高考结束了，现今对2015年高考新课标II卷化学试题做出如下解析。
第一道题，食品干燥剂的问题，选择食品干燥剂的标准是要求无毒无味，现在哪些干燥剂可用在食品当中呢？第一个是硅胶，常规的食品干燥剂这是有的，磷是不可以的。
C选项是六水氯化钙，我们学过氯化钙可以作为干燥剂，如果是六水氯化钙就没有效果了，你衡量一下我们已经用吸收过水的氯化钙再做干燥剂的话肯定会打折扣。
如果你还不确定的话看D选项，这是绿色环保的物质，所以ABD明显的是正确的，所以此题选C。
第二题羧酸的分子式是一种羟基酸，这时候羟基值，1mol质可以得到2mol 乙醇，该酸的分子是什么？这道题是让你写一个方程式，因为只要求确定分子是什么。
我们根据一个原则。
物质水解的方程式就是C18H26O5+H2O生成羧酸，说生成了2mol乙醇，同学们可以看看这是多么简单一道题。
可以水解生成两个乙醇，注意这个点不要错，我们根据原子守恒就可以找到这道题的答案是A选项。
第九题，是一个周期表推断题，我们上来之后首先要把它代表的元素给确定了。
首先ABCD四种元素，它们的最外层电子数分别为1、6、7、1，6可能是氧，也可能是硫，7可能是氟，也可能是氯，信息是A电子的结构与氦相同，A确定是氧。
B跟C有八个电子，这句话很重要，说明BC都是第三周期的，所以我就是硫和氯，最后的D就写成了钾了，也没有说短周期。
所以推出来一个结果，叫氢硫氯钾，A选项没问题，B选项是a和其他三种元素都能形成共价合成物，跟甲形成氢化钾。
所以是B说错。
我们会看第十题，是有关NA的系列题目，考察的是物质结构的基本性质、微观组成等等。
A选项60克丙醇，就是1mol，这道题有的同学特别笨，把丙醇写出来，然后一根一根数，这道题我考的是丁酸戊酸，我们的方式叫做并存C3H8O 是碳数乘以4，加上氧化乘以1，总和除以1。
那么这时候数字最后一算，应该是11，而并非写的是10。
第二个，0.1mol每升的碳酸钠，这道题考的是物量守恒的概念，所有的碳就是0.1，但是它还缺碳酸，B选项是错的。
2015合肥二模理综试题化学部分及参考答案
安徽省合肥市2015届高三第二次教学质量检测理综试题（化学部分）注意事项：1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 K 39 Fe 56第I卷选择题（本卷包括7小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共42分）7、C60可用作储存氢气的材料，结构如右图所示。
继C60后，科学家又合成了Si60、N60，三种物质结构相似。
下列有关说法正确的是A．C60、Si60、N60都属于原子晶体B．C60、Si60、N60分子内共用电子对数目相同C．由于N N-键能小于N N≡，故N60的稳定性弱于N2D．由于C C-键，所以C60熔沸点低于Si60-键长小于Si Si【答案】C【解析】C60、Si60、N60都属于分子晶体，C、Si类似，各形成两个单键和一个双键，而N形成三个单键故A、B错误；根据键能越大共价键越稳定，则C正确；C60、Si60都属于分子晶体，其沸点由范德华力的大小决定，与共价键的键长无关，故D错误。
8．下列实验能达到预项目的是【答案】B【解析】安全瓶应是短进短出或短进长出，故A错误；SO2在水中易溶，在NaOH溶液中溶解度更大，故B正确；液溴会腐蚀橡胶塞，故C错误；D中左侧试管中竖直导管伸入过短，生成的FeSO4溶液无法进入右侧导管，故D错误。
遂宁市高中2015届第二次诊断性考试化学试题及答案
高三理科综合(化学)第二诊试题第1页（共8页）850℃遂宁市高中2015届第二次诊断性考试理科综合 化学部分理科综合共300分，包括物理、化学、生物三部分，考试时间共150分钟。
化学试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共42分。
） 1．下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是 A ．二氧化硫具有还原性，用二氧化硫水溶液吸收溴蒸气 B ．氢氟酸具有强酸性，用氢氟酸蚀刻玻璃C ．氨气具有氧化性，用浓氨水检验Cl 2管道是否泄漏D ．钠的金属性比钾强，工业上用钠制取钾（Na+KCl K↑+NaCl ） 2．下列说法正确的是A ．物质中一定存在化学键B ．酸和碱一定不能发生氧化还原反应C ．正四面体结构的物质的键角均为109º28′D ．晶体中含阴离子必含阳离子，含阳离子不一定含有阴离子。
3、下列离子方程式的书写及评价均合理的是 选项 离子方程式评价A将2 mol Cl 2通入到含1 mol FeI 2的溶液中：2Fe 2＋＋2I －＋2Cl 2===2Fe 3＋＋4Cl －＋I 2 正确；Cl 2过量，Fe 2＋、I －均被氧化B用Cu 电极电解NaCl 溶液，阳极的电极反应式： 2Cl －-2e －===Cl 2↑正确； Cl －优先于OH －放电C 过量SO2通入到NaClO溶液中：SO2＋H2O＋ClO－===HClO＋HSO3－正确；H2SO3的酸性强于HClOD Mg(HCO3)2溶液与足量的NaOH溶液反应：Mg2＋＋2HCO3－＋4OH－=== Mg(OH)2 ↓+2CO32－＋2 H2O正确；Mg(OH)2比MgCO3更难溶4．N A为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是A．标况下，2.8 L丙烷中含有的极性共价键数为N AB．在反应KIO3 + 6HI = KI + 3I2 + 3H2O 中，每生成3 mol I2转移的电子数为6 N A C．已知CH3COONH4溶液的PH=7，则1L 0.1mol/L的CH3COONH4溶液中，CH3COO- 数为0.1N AD．39g Na2O2和Al(OH)3的混合物中阴、阳离子的总数为2N A5．下述实验不能．．达到预期实验目的的是序号实验内容实验目的A 室温下，使用pH计分别测定浓度均为0.1mol/LNaClO溶液和CH3COONa溶液的PH比较HClO和CH3COOH的酸性强弱B 将FeCl3溶液分别滴入无色液体苯、CCl4、汽油、AgNO3溶液、Na2S溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液鉴别物质C 向0.1mol/LAgNO3溶液中滴加0.1mol/LNaCl溶液，至不再有白色沉淀生成，再向其中滴入0.1mol/L KI溶液，观察沉淀颜色变化。