【数学】三年级下册数学试题-第九单元测试卷(2)青岛版(五年制)(含答案)
第九单元评估
时间:90分钟满分:100分分数:
一、填一填。
(18分)
1. 写出算式表示的含义。
甲、乙两人同时从A、B两地相向行走,甲每小时行走3千米,乙每小时行走5千米,经过2小时两人相遇,A、B两地相距多少千米?
5×2表示( );3×2表示( );
5×2+3×2表示( );5+3表示( )
(5+3)×2表示( )。
2. 一列货车和一列客车同时在早晨6时出发,货车从甲地开往乙地,平均每小时行45千米;客车从乙地开往甲地,平均每小时行60千米,早晨9时两车在途中相遇。
两车行驶的时间是( )小时,求货车行驶的路程,列式为( );求客车行驶的路程,列式为( );求甲、乙两地的距离,列式为
( )。
二、算一算。
(40分)
1. 口算。
(10分)
400×30= 50×200= 130×30= 11×800= 20×150=
19×400= 360×20= 200×90= 32×30= 400×15=
2. 估算。
(12分)
326÷41≈623÷19≈ 559÷38≈
898÷31≈406÷8≈477÷62≈
3. 用竖式计算。
(18分)
145×34= 110×46= 302×28=
510÷15= 468÷18= 304÷19=
三、看图列式计算。
(10分)
1. (5分)
2. (5分)
四、解决问题。
(32分)
1. 快、慢两列火车同时从甲、乙两站相向开出,4小时后相遇。
快车每小时行60千米,慢车每小时行50千米。
甲、乙两站之间相距多少千米?(7分)
2. 甲、乙两车同时从A、B两地开出,相向而行,5小时后相遇。
甲车每小时行38千米,乙车每小时行32千米。
A、B两地相距多少千米?(7分)
3. 甲、乙两人从A、B两地出发,相对而行。
甲先出发,每小时步行5千米,1小时后乙骑自行车出发,每小时骑行12千米,骑了2小时,两人还相距11千米。
A、B两地相距多少千米?(8分)
4. 小红和小明分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。
小红每分钟走65米,小明每分钟走60米,5分钟后两人相遇。
甲、乙两地相距多少米?(先画图分析,再解答)(10分)
参考答案：
一、1.乙2小时行走的路程甲2小时行走的路程
A、B两地的路程甲、乙每小时行走的路程和
A、B两地的路程
2. 3 45×3=135(千米) 60×3=180(千米)
135+180=315(千米)
二、1. 12000 10000 3900 8800 3000 7600 7200 18000 960 6000
2. 8 30 14 30 50 8
3. 145×34=4930 110×46=5060
302×28=8456 510÷15=34
468÷18=26 304÷19=16
三、1. (80+70)×5
=150×5
=750(米)
2. (40+35)×4+100
=75×4+100
=300+100
=400(千米)
四、1. (60+50)×4
=110×4
=440(千米)
答:甲、乙两站之间相距440千米。
2. (38+32)×5
=70×5
=350(千米)
答:A、B两地相距350千米。
3. 5×(1+2)+12×2+11
=5×3+24+11
=15+24+11
=50(千米)
答:A、B两地相距50千米。
4.
(65+60)×5
=125×5
=625(米)
答:甲、乙两地相距625米。
青岛版(五年制)数学三年级下册第9单元《快捷的物流运输——解决问题》单元测试卷(含解析)
青岛版（五年制）数学三年级下册第9单元《快捷的物流运输——解决问题》单元测试卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 李大伯每天都步行锻炼身体，他小时走千米。
李大伯步行的速度是（）A．2千米/时B．千米/时C．千米/小时2 . 小林步行的速度是60米/分，小丽15分钟走了840米．（）走得快些．A．小丽B．小林C．一样快3 . 一场电影大约要播（）。
A．100秒B．100分钟C．100小时4 . 汽车3小时行180千米，6小时行多少千米？正确的列式是（）A．180÷3×6B．180×6÷6C．180×6÷35 . 沿学校操场跑一圈是250米,要跑（）圈才是1千米。
A．10B．4C．406 . 从甲地到乙地，货车要行5小时，客车要行6小时，两车速度的最简比是（）A．5 ∶6B．6∶5C．11∶307 . 一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行 40 千米,2.5小时到达。
现在已行60千米,还要几小时才能到达? 正确的列式是（）。
A．(40×2.5-60)÷40B．2.5+60÷40C．2.5-1÷60÷408 . 小明从家到学校骑车用了1小时，已知小明的骑车速度为300米/分，则从小明家到学校的路程是（）米。
A．300B．18000C．1800二、填空题9 . 小明跑步的速度大约是240米/分，他15钟大约跑________米．10 . 小明和爸爸从家走到学校，小明用了10分钟，爸爸用了8分钟，小明和爸爸的速度比是_____．11 . 袋鼠的奔跑速度是65干米/时，t小时奔跑________千米。
12 . 用v表示速度，t表示时间，s表示路程，那么s=（______），v=（______），t=（______）。
三年级下册数学单元测试-第二单元达标检测卷∣青岛版(含答案)
第二单元达标检测卷一、判断下面图形是不是轴对称图形。
(是的打“√”，不是的打“×”)(每空1分，共8分)二、哪两个图形能拼成轴对称图形？连一连。
(5分)三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．下列图形中，不是轴对称图形的是( )。
2．下列图案是我国几家银行的标志，其中是轴对称图形的有( )。
A．1个B．2个C．3个D．4个3．下列英文字母中，是轴对称图形的是( )。
A．O B．Q C．R D．N4．下列汉字中是轴对称图形的是( )。
A．林B．上C．下D．目5．下面由数字组成的图形中，是轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.四、看看哪些是轴对称图形，有几条对称轴？画出其中的一条对称轴。
(16分)五、下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。
(12分)六、哪一幅图是从镜子中看到的样子？(选择正确的图打“√”)(每题3分，共9分)1.2.3.,七、画一画。
(1题8分，2题5分，共13分) 1．画出下面图形的对称轴。
2．将沿虚线剪下后展开的图形画出来。
八、按要求做题。
(1题12分，其余每题6分，共23分)1．下面是从竖直放置的镜子中看到的钟表，你能说出当时的时间吗？2．如图所示，将一张正方形纸对折两次，剪出如图所示的小洞后展开，得到的图形是( )。
(填序号)3．你能用下面的图形摆出两个轴对称图形吗？画在下面的虚线框内，看谁设计得有新意。
九、小明从平面镜中看到后面电子钟显示的时间如下图，这时的实际时间是多少？(4分)答案一、×√√××√√×二、三、1.A 2.C 3.A 4.D 5.B四、[点拨]只画出其中的一条对称轴，正方形、六边形、长方形的对称轴画法不唯一。
五、六、1.给第一幅图打“√”。
2．给第三幅图打“√”。
3．给第三幅图打“√”。
[点拨]镜子是对称轴，镜子中的图像与实际图像形状相同，但方向相反。
七、1.2.八、1.7时9时6时9时30分[点拨]用镜子再照一照，镜中现在的时刻就是当时的时间。
青岛版五四制三年级下册数学单元测试卷第九单元 快捷的物流运输——解决问题(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第九单元快捷的物流运输——解决问题-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列错的是( )A.2×1＝2B.2×4＝10C.2×8＝162、在除法算式中，0不能作（）A.被除数B.除数C.商3、把6个☆分一分，是平均分的是（）A.☆☆☆☆☆☆☆B.☆☆☆☆☆☆C.☆☆☆☆☆☆4、修一条长5000米公路，已经修好了3200米，剩下的计划6天修完，平均每天要修（）。
A.1800米B.300米C.30米D.80米5、706与39的积是一个（）A.三位数B.四位数C.五位数二、填空题(共8题，共计24分)6、一头大象的体重等于8头牛的体重，这头大象的体重是________千克。
7、三位数除以两位数，商可能是________位数，也可能是________位数。
8、每串有________颗,有________串,一共有多少颗________ ?9、分别填出合适的除数和商.108÷________=________10、某烧饼店，一星期(双休日不停业)卖了560个烧饼，照这样计算，这个烧饼店5月份可卖烧饼________个11、15×20的积的末尾有________个0，38×20的积的末尾有________个0。
12、有两个数，它们的和是20，积是99，这两个数分别是________和________。
13、最大的一位数与最小的三位数的乘积是________，差是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、三位数乘一位数，积一定是四位数（）15、（）16、小敏家有5本漫画书，小虎的漫画书是她的3倍，那他有12本漫画书（）17、最大的一位数与最小的两位数的积是90（）四、计算题(共2题，共计8分)18、先说说运算顺序，再计算。
（58+37）×（64-45）19、竖式计算。
①936÷9=②723÷4=五、作图题(共2题，共计10分)20、△的个数是口的2倍，请你画出△。
2021年青岛版数学三年级下册全册单元测试卷含答案
三年级下数学第一单元测试及答案班级姓名分数一、口算。
60÷2=72÷8=87÷3=35÷5=48÷3=69÷3=700÷7=63÷3=96÷8= 二、括号里最大能填几 50×（）<310 50×（）<426 80×（）<550 90×（）<500 70×（）<290 80×（）<310 三、估算下面各题。
718÷2≈ 493÷7≈ 426÷8≈ 581÷3≈ 637÷7≈ 702÷9≈ 四、我会算。
填一填，再计算。
①4除十位上的0，商是（）。
②9除十位上的（），不够商1，可以在十位上商（）列竖式算一算。
756÷7= 810÷7= 609÷9=717÷8= 346÷9= 505÷7=五、我会判断。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”。
）（）（）（）（）（）（）六、我会填。
□034÷7，□里最小填（）时，商是四位数。
商的首位在（）位，商是（）位数。
最小的三位数除以最大的一位数，商是（）余数是（）。
86÷2读作（）除（），也可以读作（）除以（）。
56×7＋6=398，那么398÷7的余数是（）。
七、解决生活中的实际问题。
幼儿园老师带200元钱到水果店买水果，有四种水果，价格如下，请你提出数学问题并解答。
平均放进5个花坛 645盆每个花坛放多少盆？如果放进9个花坛如何放？请把除以2没有余数的数所在的图形涂上红色。
你发现了什么？我的发现（）运动会上，有240个参加团体操表演每排8人，要站（）排；每排（）人，要站（）排；每排（）人，要站（）排。
学校组织师生进行采摘活动，共摘苹果171千克，每9千克装一盒，一共可以装多少盒？学样买了7部电话机花去910元，平均每部电话机多少钱？答案一、30 9 29 7 16 23 100 21 12 二、6 8 8 5 4 3 三、略四、1、①0 ②3 0 2、108 115……5 67……6 89……5 38……4 72……1 五、1×2×3×4√5×6√ 六、1、7 2、十两 3、11 1 4、2 86 86 2 5、6 七、1、略 2、645÷5=129 645÷9=71……6 3、我的发现末尾是0、2、4、6、8的除以2都没有余数。
三年级下册数学试题-单元衔接题青岛版(五年制)(含答案)
青岛五四制三数下衔接题一、用智慧填写空白。
1、根据信息产业部的统计显示，2007年我国电话用户数超过8.7亿户，其中固定电话用户达372270000户，改写成用“万”做单位的数是（）万户，手机用户达500000000户。
改写成用“亿”做单位的数是（）亿户。
2、由2、0、0、4、0五个数组成最大的五位数是()，最小的五位数是()。
3、某小学三年级期末考试时间安排如右表，语文考试时间是从下午（）时到下午（）时。
三门课程的考完一共需要（）小时（）分。
4、北京奥运会在2008年8月8日晚8时开幕，这一年是（）年，全年有（）天，二月份有（）天，8月份有（）天。
5、数一数下面的物体各有几个正方体组成。
（）个（）个（）个（）个6、在（）里填上合适的小数。
（）kg（）元（）m（）吨7、《少年智力开发报》的长边和短边互相（），两条长边互相（），两条短边互相（）。
8、下面的图形哪些是对称的?是的画“√”,不是的画“×”。
洗衣粉：800g方便面:2元5角姚明身高：229cm大熊猫：150kg9、计算下列各题，根据规律填写。
10、填一填。
（三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个直角的三角形是直角三角形；有一个钝角的三角形是钝角三角形。
）11、三角形的内角和是180°，已知∠1=42°，∠2=68°，∠3的度数是（）。
等腰三角形的两个底角相等，已知顶角是34°，它一个底角的度数是（）。
写成小数是0.1，读作：零点一， =（）读作：（）； 写成小数是0.01，读作：零点零一， =（）读作（）； 写成小数是0.001，=（）读作（）。
13、涂一涂，填一填。
14、小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1），第二位是百分位，计数单位是（），第三位是千分位，计数单位是（）。
3.409中的4表示4个（），9表示9个（）。
15、小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，把9.200化简成一位小数是（）；把2.3改写成三位小数是（）。
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第九单元测试卷一、填空题。
1.如图,如果用边长是1厘米的小正方形摆,可以摆()排,每排摆()个小正方形,一共摆()个小正方形,长方形的面积是()平方厘米。
2.把一个正方形的边长扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。
3.一根长为4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是()平方米。
4.两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方分米,周长是()分米。
5.边长是1分米的正方形,能分割成()个边长是1厘米的小正方形。
6.至少用()个边长是1厘米的小正方形,能拼成一个较大的正方形。
拼成的正方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形,它们的面积相比,(),它们的周长相比,()。
A.相等B.正方形比较大C.长方形比较大2.边长为4厘米的正方形,周长与面积相比,()。
A.一样大B.面积大C.无法比较3.一个长方形长2分米,宽10厘米,它的面积是()。
A.20平方分米B.20平方厘米C.2平方分米4.正方形的边长是3厘米,它的面积是()。
A.12厘米B.12平方厘米C.9平方厘米5.一个长方形长18厘米,宽12厘米,当长减少2厘米,宽增加2厘米后,它的周长(),面积()。
A.不变B.增加C.减少6.一个边长是30分米的正方形,若它的边长增加10分米,则它的面积增加()平方分米。
A.700B.100C.1600三、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.10个面积是1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,拼成的图形的面积相等,周长也相等。
()2.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。
()3.一个正方形的周长是32米,它的面积是64平方米。
()4.面积是1平方米的正方形可以分割成10000块面积是1平方厘米的正方形。
()5.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。
2020年青岛版数学（五四制）三年级下册第9单元快捷的物流运输-解决问题单元测试题（含答案）
2020年青岛版数学（五四制）三年级下册第9单元快捷的物流运输-解决问题单元测试题（含答案）三年级数学（下）第9单元快捷的物流运输-解决问题单元测试题⼀．选择题（共8⼩题）1．李爷爷步⾏速度是3千⽶/时，王爷爷步⾏速度是50⽶/分，他们的速度是（）A．王爷爷快B．⼀样快C．李爷爷快2．⼩军骑车的速度是16千⽶/时，⼩刚骑车的速度是250⽶/分，他们俩相⽐，（）骑得快．A．⼩军B．⼩刚C．同样快D．⽆法⽐较3．下⾯描述中，速度最快的是（）A．1分钟⾛70⽶B．10⽶/秒C．15分钟⾛600⽶D．1⼩时飞⾏3000千⽶4．⼩红和⼩丽⽐赛跑步，⼩红⽤了65秒，⼩丽⽤了1分10秒，（）跑得快．A．⼩红B．⼩丽C．⽆法⽐较5．⼀列⽕车平均每⼩时⾏驶95千⽶，从8时到17时⼀共⾏驶（）千⽶．A．855B．760C．665D．5706．爸爸骑车上班，平均每⼩时⾏驶20千⽶，从家到单位需要1.2⼩时，爸爸已经骑了8千⽶，求还需要多长时间到单位．在下⾯的三个算式中，错误的是（）A．20÷8﹣1.2B．（20×1.2﹣8）÷20C．1.2﹣1÷20×87．声⾳每秒传播340⽶，声⾳传播3400⽶要⽤多少秒？要求的是（）A．速度B．时间C．路程8．三位同学在操场进⾏跑步，⼩刚每秒跑4.8⽶，⼩明跑45⽶要10秒，⼩华1.6秒跑8⽶，（）跑得最慢．A．⼩明B．⼩刚C．⼩华D．⽆法⽐较⼆．填空题（共8⼩题）9．⼩华5分钟能⾛320⽶，⽤同样的速度⾛768⽶，需要分钟．10．⼀辆汽车⼩时⾏14千⽶，这辆汽车⼀⼩时⾏千⽶，⾏1千⽶需要⼩时．11．强强⼩时⾛了3千⽶，他每⼩时⾛千⽶，他⾛1千⽶要⼩时．12．⼩华、⼩丽和阳阳参加50⽶游泳⽐赛，⼩华⽐阳阳多⽤1秒，⼩丽⽐阳阳少⽤1秒，游得最快，游得最慢．13．甲⼄两地相距240千⽶，去时4⼩时到达，回来时每⼩时多⾏20千⽶，⼩时可到达．14．⼀艘轮船从甲地运送货物到⼄地，去时的平均速度是35千⽶/时，⽤了6⼩时，按原路返回时⽤了7⼩时．返回时这艘轮船平均每⼩时⾏了千⽶．15．王明开车以48千⽶每⼩时的速度上⼭，5⼩时到达⼭顶．原路返回时，以60千⽶每⼩时的速度⾏驶，下⼭需要⼩时．16．⼀辆长途客车3⼩时⾏了195千⽶．照这样的速度，它8⼩时可以⾏千⽶；要⾏780千⽶，需要⾏驶⼩时．三．判断题（共5⼩题）17．王强和李明⽐赛⾛路，王强两⼩时⾛了15千⽶，李明3⼩时⾛了21千⽶，李明的速度更快．（判断对错）18．⼩明15分钟⾛了1千⽶，⼩明的速度是千⽶/分钟．（判断对错）19．做同⼀种零件，甲⽤了3⼩时，⼄⽤了5⼩时，甲的效率⾼．（判断对错）20．已知15⼩时⾏的路程，可以求速度．（判断对错）21．⽩猫和⿊猫进⾏跑步⽐赛，跑完同样的路程，⽩猫⽤分，⿊猫⽤了分，⿊猫跑得快．（判断对错）四．应⽤题（共9⼩题）22．王⽼师的骑车速度是245⽶⁄分，他48分钟可以⾏多少⽶？23．埃及⾦字塔是世界上七⼤奇观之⼀，雄伟壮观．经测算其中⼀座⾦字塔⾼110⽶，绕塔底⼀周近1000⽶．⼩壮3分钟能⾛153⽶，照这样计算，20分钟他能绕⾦字塔⾛⼀周吗？24．甲⼄两地相距1268千⽶，⼀列⽕车从甲地开往⼄地，已⾏驶了2⼩时，速度是154千⽶/时，剩下的路程要6⼩时⾏驶完，速度是多少？25．刘叔叔以120千⽶/时的速度从宁都开车去⼤余，去的时候⽤了3⼩时，现在刘叔叔按原路返回，⽤了4⼩时，返回时的平均速度是多少？26．⼀辆客车从甲地开往⼄地，每⼩时⾏驶45千⽶，⾏驶了11⼩时后，离中点还差20千⽶．甲、⼄两地相距多少千⽶？27．⼀列动车3⼩时⾏540千⽶，⼀辆货车6⼩时⾏360千⽶，动车的速度是货车的⼏倍？28．⼀只蜜蜂0.5⼩时飞⾏9.3千⽶，⼀只蝴蝶每⼩时飞⾏7.5千⽶，这只蜜蜂每⼩时飞⾏的速度是蝴蝶的多少倍？29．王⽼师从家到学校的距离是480⽶，需要6分钟⾛到．照这样计算，他从家到超市需要⾛15分钟，王⽼师家到超市的距离是多少⽶？（先⽤表格法或摘录法整理题中的信息和问题，再解答．）30．⼩吴从家到公司的距离是960m，他平时步⾏上班要⾛12分．今天早上他按平时的速度步⾏，当⾛到⼀半时，发现时间不够了，于是按每分120m的速度跑起来，跑了⼏分到达了公司？参考答案与试题解析⼀．选择题（共8⼩题）1．解：3千⽶＝3000⽶，1时＝60分，3000÷60＝50，所以3千⽶/时＝50⽶/分，所以两⼈的速度⼀样快．故选：B．2．解：1⼩时＝60分钟250×60＝15000⽶＝15（千⽶）即250⽶/分钟＝15千⽶/⼩时16千⽶/时＞15千⽶/⼩时⼩军骑车的速度快．故选：A．3．解：选项B，10×60＝600（⽶），1分钟⾏600⽶，选项C，600÷15＝40（⽶），1分钟⾏40⽶，选项D，3000÷60＝50（千⽶），50千⽶＝50000⽶，1分钟⾏50000⽶．50000＞600＞70＞40，所以1⼩时飞⾏3000千⽶的速度最快．故选：D．4．解：65秒＝1分5秒1分10秒＞1分5秒，答：⼩红跑的快；故选：A．5．解：95×（17﹣8）＝95×9＝855（千⽶）答：从8时到17时⼀共⾏驶855千⽶．故选：A．6．解：爸爸骑车上班，平均每⼩时⾏驶20千⽶，从家到单位需要1.2⼩时，爸爸已经骑了8千⽶，求还需要多长时间到单位．在下⾯的三个算式中，正确的是（20×1.2﹣8）÷20和1.2﹣1÷20×8，错误是20÷8﹣1.2；故选：A．7．解：根据公式：时间＝路程÷速度3400÷340＝10（秒）答：声⾳传播3400⽶要⽤10秒．求的是声⾳传播的时间．故选：B．8．解：45÷10＝4.5（⽶/秒）8÷1.6＝5（⽶/秒）5＞4.8＞4.5答：⼩华跑的最快．故选：C．⼆．填空题（共8⼩题）9．解：768÷（320÷5）＝768÷64＝12（分钟）答：需要12分钟．故答案为：12．10．解：（1）14＝42（千⽶），答：这辆汽车⼀⼩时⾏42千⽶．（2）1÷（14）＝1÷42＝（⼩时），答：⾏1千⽶需要⼩时．故答案依次为：42，．11．解：÷3＝（千⽶）3÷＝4（⼩时）答：他每⼩时⾛千⽶，他⾛1千⽶要4⼩时．故答案为：、4．12．解：以阳阳⽤的时间作标准，⼩华⽐阳阳多⽤1秒，⼩丽⽐阳阳少⽤1秒，由此可知，速度最快的⼩丽，速度最慢的是⼩华．答：⼩丽游得最快，⼩华游得最慢．故答案为：⼩丽、⼩华．13．解：240÷（240÷4+20）＝240÷80＝3（⼩时）答：3⼩时可以返回．故答案为：3．14．解：35×6÷7＝210÷7＝30（千⽶）答：返回时这艘轮船平均每⼩时⾏了30千⽶．故答案为：30．15．解：48×5÷60＝240÷60＝4（⼩时）答：下⼭需要4⼩时．故答案为：4．16．解：195÷3×8＝65×8＝520（千⽶）780÷（195÷3）＝780÷65＝12（⼩时）答：它8⼩时可以⾏520千⽶，需要⾏驶12⼩时．故答案为：520，12．三．判断题（共5⼩题）17．解：15÷2＝7.5（千⽶/时）21÷3＝7（千⽶/时）7.5⼤于7答：李明的速度更快，所以原题说法正确．故答案为：√．18．解：1÷15＝（千⽶/分钟）所以⼩明的速度是千⽶/分钟，所以题中说法正确．故答案为：√．19．解：因为3＜5，甲⽤的时间少，所以甲的⼯作效率⾼．所以原说法正确．故答案为：√．20．解：已知15⼩时⾏的路程，是已知了路程和时间，根据速度＝路程÷时间就可以求出速度．原题说法正确．故答案为：√．21．解：所以⿊猫跑道快是正确的．故答案为：√．四．应⽤题（共9⼩题）22．解：245×48＝11760（⽶）答：他48分钟可以⾏11760⽶．23．解：153÷3×20＝51×20＝1020（⽶）因为1020＞1000，所以20分钟他能绕⾦字塔⾛⼀周．答：20分钟他能绕⾦字塔⾛⼀周．24．解：（1268﹣154×2）÷6＝（1268﹣308）÷6＝960÷6＝160（千⽶/⼩时）答：剩余路程的速度为每⼩时160千⽶．25．解：120×3÷4＝360÷4＝90（千⽶/时）答：返回时的平均速度是90千⽶/时．26．解：（45×11+20）×2＝（495+20）×2＝515×2＝1030（千⽶）答：甲、⼄两地相距1030．27．解：540÷3÷（360÷6）＝180÷60＝3答：动车的速度是货车的3倍．28．解：9.3÷0.5÷7.5＝18.6÷7.5＝2.48答：这只蜜蜂每⼩时飞⾏的速度是蝴蝶的2.48倍．29．解：480÷6×15＝80×15＝1200（⽶）答：王⽼师家到超市的距离是1200⽶．30．解：960÷2÷120＝480÷120＝4（分钟）答：跑了4分钟达到了公司．。
青岛版五四制三年级下册数学单元测试卷第九单元 快捷的物流运输——解决问题(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第九单元快捷的物流运输——解决问题-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、892是( )与223的积．A.2B.3C.42、一只青蛙一天大约吃45只左右害虫，一只青蛙5天最多吃( )条害虫。
A.38×5B.39×5C.40×5D.45×53、把65平均分成5份，每份是（）A.270B.160C.13D.1204、小丫做了27朵花，小红做的是小丫的3倍，小红做了（）朵花。
A.3B.9C.815、在除法算式中，0不能作（）A.被除数B.除数C.商二、填空题(共8题，共计24分)6、75×40的末尾有________个0。
7、有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放________盘。
8、要使2 5÷2的商中间有0，里应填________或________。
9、＝20……19，除数最小是________。
10、520里最多有________个20，672里面最多有________个20．11、一只燕子平均每天吃106只害虫，它一周能吃________只害虫．12、一架飞机每小时飞行809千米，是一辆汽车速度的9倍，这辆汽车每小时大约行驶________千米?13、5×4表示________是多少。
三、判断题(共4题，共计8分)14、（）15、被除数的中间有0，商的中间就有0。
（）16、最大的四位数除以最大的两位数，商是11．（）17、一只小猪有4条腿，6只小猪有24条腿。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、250×3019、竖式计算46×308＝________240×36＝________ 154×25=________ 350×28=________五、作图题(共2题，共计10分)20、△的个数是口的2倍，请你画出△。
2024年青岛版五年制三年级数学下册教案第九单元 解决问题相遇问题
相遇问题⏹教学内容理解速度、时间和路程之间的数量关系。
⏹教学提示1．经历探索过程:学生对数学探索的过程，也是“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题”的过程。
2．在活动中体验:让学生对探究过程进行回顾，对解决策略和方法进行分析、对比、归纳、整理和优化，让学生经历“感悟方法、体悟思想”的学习体验。
⏹教学目标基础知识和基本技能借助生活实例，理解速度、时间和路程的概念以及数量关系。
过程与方法在解决问题的过程中，引导学生亲身经历“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题”的过程，形成解决问题的策略，积累解决问题的活动经验，增强学生的数学应用意识及运用知识方法解决简单实际问题的能力。
情感、态度与价值观在合作交流中体验学习的乐趣，培养学习数学的积极情感。
⏹教学重点、难点教学重点：借助生活实例，理解速度、时间和路程的概念以及数量关系。
教学难点：在解决问题的过程中，引导学生亲身经历“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题”的过程，形成解决问题的策略，积累解决问题的活动经验，增强学生的数学应用意识及运用知识方法解决简单实际问题的能力。
⏹教学准备教师准备：多媒体课件学生准备：课前小研究，学习用品⏹教学过程（一）新课导入：1. 游戏激趣，引入新课。
（课件出示物流中心图片）你知道这是什么地方吗？介绍素材背景：物流中心是从国民经济系统要求出发，所建立的以城市为依托、开放型的物品储存、运输、包装、装卸、流通加工等综合性的物流业务基础设施，许多新型企业，特别是高科技制造企业等都建设了许多物流中心，它们的产品分销全依靠物流中心，因此物流中心整天车来车往运输着货物。
看，摩托车、大货车、小货车正在忙碌着。
仔细看图，你发现了什么数学信息？你能提出哪些有价值的数学问题？这节课我们就先来解决“车站与物流中心相距多少米？”这个问题。
（二）探究新知：1、你想怎样解决这个问题？学生交流：用：“每分钟行驶的米数×行驶的时间=车站与物流中心的距离”可以列式：900×8=7200（米）2、解决完这个问题，你会解决问题“西城与物流中心相距多少千米？”小组内交流汇报：每小时的千米数×行驶的时间=西城与物流中心的距离可以列式：65×4=260（千米）讲解概念：像这样，“每分钟行驶的米数”和“每小时的千米数”叫做速度。
青岛版(五四制)三年级数学下册第九单元《解决问题》检测卷
青岛版五四制三年级数学下册第九单元测试卷(时间:60分钟分数: )一、填空题。
(16分)1.一列货车和一列客车同时在早晨6时出发,货车从甲地开往乙地,平均每小时行45千米;客车从乙地开往甲地,平均每小时行60千米,早晨9时两车相遇。
两车行驶的时间是( )小时,求货车行驶的路程,列式为( );求客车行驶的路程,列式为( );求两地的距离,列式为( )。
2.小萍和小明分别从家向栈桥走。
看图可知两人相遇的时间是( )分钟,小萍走的路程是( )米,小明走的路程是( )米。
小萍家到小明家的距离是( )米。
二、计算题。
(29分)1.直接写得数。
(9分)400×30= 50×200= 130×30=11×800= 20×150= 19×4=36×2= 200×90= 32×30=2.用竖式计算。
(12分)145×34= 110×46= 302×28=510÷15= 468÷18= 304÷19=3.计算下面各题。
(8分)102×53+35×24 125×4+168÷2三、根据路程、速度和时间之间的关系填表。
(10分)路程时间速度7时160千米/时350米5分7时40千米/时450千米50千米/时280米7分四、写出算式表示的含义。
(10分)甲、乙二人同时从A、B两地相向行走,甲每小时行3千米,乙每小时行5千米,经过2小时后二人相遇,A、B两地相距多少千米?5×2表示:3×2表示:5×2+3×2表示:5+3表示:(5+3)×2表示:五、解决问题。
(35分)1.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行驶了240千米,照这样行驶,行完全程需要7小时,甲地到乙地相距多少千米?(4分)2.(6分)小星平均每分钟走60米,小明平均每分钟走64米。