阳光 课件
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阳光成长主题班会ppt课件
积极心态
01
阳光成长有助于培养积极向上的心态，面对困难和挫折时能够
保持乐观和自信。
自我认知
02
阳光成长有助于个体更好地认识自己，了解自己的优点和不足
，从而更好地规划个人发展。
自我调节
03
阳光成长有助于培养个体的自我调节能力，学会控制情绪和调
整行为，更好地应对压力和挑战。
对家庭氛围的影响
1 2
家庭和谐
详细描述
保持规律的作息时间，保 证充足的睡眠时间和质量 ，有助于提高学习效率和 注意力。
注意饮食卫生，避免食用 不健康食品和饮料，养成 良好的饮食习惯。
合理搭配营养，保证摄入 足够的蛋白质、维生素和 矿物质，有助于增强体质 和提高免疫力。
学习规划与时间管理
详细描述
根据学习目标和课程安排制定学 习计划，合理分配时间和精力， 确保各科目的学习都能得到充分 关注。
引导青少年树立正确的 价值观和人生观，培养 积极向上的心态。
03
提高家长和教师对青少 年心理健康的关注度， 加强家校合作。
04
促进社会各界对青少年 心理健康的关注和支持 ，共同营造良好的成长 环境。
02
阳光成长的重要性
积极心态
01
02
03
乐观面对生活
培养孩子积极向上的心态 ，让他们在面对困难和挫 折时能够保持乐观和自信 。
增强抗挫能力
通过培养积极心态，孩子 能够更好地应对生活中的 挑战和压力，提高抗于减少焦虑 、抑郁等心理问题，让孩 子更加健康地成长。
健康生活方式
合理饮食
养成良好的饮食习惯，保 证营养均衡，促进身体健 康发育。
规律作息
保证充足的睡眠和规律的 作息时间，有助于提高学 习效率和精力充沛。
阳光心理健康人生主题班会ppt课件.ppt
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢 能与老师、同学和他人保持良好的人际关系； ❖ 与人为善，团结互助，情绪基本稳定，心情
轻松愉快； ❖ 意志健全，树立自信。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
总结方法
❖ 1、不要总是怀疑自己的能力，相信自己可以成功。 2、每天清晨醒来，静静的看蓝天坚持看五分钟左右。同 时，在心里对自己说几遍“我相信自己，我能够做好我想要 做的事情”。 3、发自内心的表达自己的意见、情感和情绪。 4、培养自己有主见，自己做决定及处理某件事情； 5、了解自己的优点和缺点。发挥自己的优点，找到自己的 缺点加以改正。 6、要多行动，不要只是想象，做什么事一定要行动胜于言 语。 7、相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用， 让我们一起大声说：“我能行”！
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
人的心理健康包括以下七个方面
❖ 1 、智力正常 ❖ 2、情绪健康 ❖ 3、意志健全 ❖ 4、行为协调 ❖ 5、人际关系适应 ❖ 6、反应适度 ❖ 7、心理特点符合年龄
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
我们的烦恼
❖ 1、害怕考试，更害怕考差后挨批。 ❖ 2、爸妈给的零花钱太少。 ❖ 3、长的不漂亮，同学不太喜欢我 ❖ 4、作业多 。 ❖ 5、不喜欢家长逼着上辅导班。 ❖ 6、没有学习兴趣，不爱学习。
阳光心理健康人生ppt课件
8
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
然而，阳光般的心态来之不易，不是每个人都能轻易 做到的。它需要丰富的生活阅历，充实的知识和对待人生 的积极态度，它需要你用修养之水浇灌，勤劳之力扶持， 宽容之心呵护。所以，从现在起，为拥有阳光般的心态而 努力吧！
小学生自私的表现形式
1、不讲公德。
公德是指广大公民在社会生活中所应遵循的 道德准则。可是有些人却漠然视之：如随地吐 痰、乱扔瓜皮纸屑、乱穿马路；公共场所大声 喧哗；你这里刚坐下学习，他在那里高谈阔论 或在你旁边追逐打闹；有的同学，自己的桌椅 收拾得干干净净，但把班级和学校的公共区弄 得脏兮兮。将自个儿的东西看得紧，公家的财 产随意浪费，这也是不讲公德。
1
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
不可否认，当这些现象出现时，会影响人的思维判断， 会刺激人的言行举止，会打击人面对生活的勇气。比如，当 你在工作中受到了上司的批评后，你会思想低落；当你在生 活中遇到别人误会你时，你会感到气愤和委屈；当你失去亲 人朋友时，你会悲痛至极；当你在仕途中遇到不顺时，你会 怨天尤人。当遇到这些现象时，人的这些表现都很正常。因 为人是有思想的高级情感动物。但这些表现不能太过，否则 你会活的很累，活的很不开心，活的很不幸福。
3ห้องสมุดไป่ตู้
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
好的心态会带给我们什么呢？
4
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
然而，阳光般的心态来之不易，不是每个人都能轻易 做到的。它需要丰富的生活阅历，充实的知识和对待人生 的积极态度，它需要你用修养之水浇灌，勤劳之力扶持， 宽容之心呵护。所以，从现在起，为拥有阳光般的心态而 努力吧！
小学生自私的表现形式
1、不讲公德。
公德是指广大公民在社会生活中所应遵循的 道德准则。可是有些人却漠然视之：如随地吐 痰、乱扔瓜皮纸屑、乱穿马路；公共场所大声 喧哗；你这里刚坐下学习，他在那里高谈阔论 或在你旁边追逐打闹；有的同学，自己的桌椅 收拾得干干净净，但把班级和学校的公共区弄 得脏兮兮。将自个儿的东西看得紧，公家的财 产随意浪费，这也是不讲公德。
1
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
不可否认，当这些现象出现时，会影响人的思维判断， 会刺激人的言行举止，会打击人面对生活的勇气。比如，当 你在工作中受到了上司的批评后，你会思想低落；当你在生 活中遇到别人误会你时，你会感到气愤和委屈；当你失去亲 人朋友时，你会悲痛至极；当你在仕途中遇到不顺时，你会 怨天尤人。当遇到这些现象时，人的这些表现都很正常。因 为人是有思想的高级情感动物。但这些表现不能太过，否则 你会活的很累，活的很不开心，活的很不幸福。
3ห้องสมุดไป่ตู้
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
好的心态会带给我们什么呢？
4
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
阳光乐观向上健康快乐成长主题班会ppt课件
良好的社会风气，如诚信、友善、公平等，有助 于塑造孩子的道德品质和社会责任感。
社区环境
和谐的社区环境，如安全、便利、文化氛围等， 有助于丰富孩子的业余生活和拓展视野。
3
网络环境
健康的网络环境，如绿色、安全、健康的网络内 容等，有助于防止孩子受到不良信息的侵害。
05
实践与行动计划
个人行动计划
培养积极心态
绪。
学会释放压力
帮助孩子们学会释放压力，通过运 动、音乐、阅读等方式缓解心理压 力。
寻求帮助和支持
鼓励孩子们在遇到困难时寻求帮助 和支持，建立良好的人际关系网络。
03
健康生活习惯的养成
合理饮食与营养
总结词：合理饮食是健康生活的基石， 能够提供人体所需的营养素，促进生长 发育和维护身体健康。
适量饮水，保持身体的水分平衡。
面对困难和挑战时，保持乐观 向上的心态，相信自己能够克
服困难。
坚持体育锻炼
定期进行适当的体育锻炼，增 强身体素质，提高抵抗力。
养成良好的生活习惯
保持规律的作息时间，保证充 足的睡眠和饮食，避免过度疲 劳。
培养兴趣爱好
积极参与各种有益的活动，发 展自己的兴趣爱好，丰富生活
。
家庭行动计划
营造和谐氛围
家庭成员之间要相互关心、理解和支 持，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
培养乐观思维
教育孩子们以乐观的心态 看待问题，培养来自们积极 思考、自我激励的能力。
学会调整情绪
帮助孩子们学会控制情绪， 保持稳定的情绪状态，培 养他们的情绪管理能力。
培养幽默感
鼓励孩子们培养幽默感， 以轻松的心态面对生活中 的挫折和困难。
克服消极情绪
认识消极情绪
社区环境
和谐的社区环境，如安全、便利、文化氛围等， 有助于丰富孩子的业余生活和拓展视野。
3
网络环境
健康的网络环境，如绿色、安全、健康的网络内 容等，有助于防止孩子受到不良信息的侵害。
05
实践与行动计划
个人行动计划
培养积极心态
绪。
学会释放压力
帮助孩子们学会释放压力，通过运 动、音乐、阅读等方式缓解心理压 力。
寻求帮助和支持
鼓励孩子们在遇到困难时寻求帮助 和支持，建立良好的人际关系网络。
03
健康生活习惯的养成
合理饮食与营养
总结词：合理饮食是健康生活的基石， 能够提供人体所需的营养素，促进生长 发育和维护身体健康。
适量饮水，保持身体的水分平衡。
面对困难和挑战时，保持乐观 向上的心态，相信自己能够克
服困难。
坚持体育锻炼
定期进行适当的体育锻炼，增 强身体素质，提高抵抗力。
养成良好的生活习惯
保持规律的作息时间，保证充 足的睡眠和饮食，避免过度疲 劳。
培养兴趣爱好
积极参与各种有益的活动，发 展自己的兴趣爱好，丰富生活
。
家庭行动计划
营造和谐氛围
家庭成员之间要相互关心、理解和支 持，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
培养乐观思维
教育孩子们以乐观的心态 看待问题，培养来自们积极 思考、自我激励的能力。
学会调整情绪
帮助孩子们学会控制情绪， 保持稳定的情绪状态，培 养他们的情绪管理能力。
培养幽默感
鼓励孩子们培养幽默感， 以轻松的心态面对生活中 的挫折和困难。
克服消极情绪
认识消极情绪
阳光心理的ppt课件ppt课件
成功人士的阳光心态
积极面对挑战
成功人士通常具备积极的心态， 他们勇于面对生活中的挑战，不 畏困难，坚信自己能够克服一切
障碍。
乐观情绪管理
成功人士能够有效地管理自己的情 绪，保持乐观和积极的态度，即使 在遇到挫折和困难时也能够迅速调 整心态。
持续自我激励
他们不断地激励自己，保持前进的 动力，相信自己能够取得更大的成 就。
类社会的进步做出积极贡献。
THANKS
[ 感谢观看 ]
帮助。
CHAPTER 05
总结与展望
阳光心理的未来发展
持续关注心理健康问题
随着社会压力的增加，心理健康问题将越来越受到重视，阳光心 理的理念和实践将继续发展。
创新阳光心理方法
未来将不断涌现新的阳光心理方法和技术，为人们提供更多有效的 心理支持和辅导。
跨学科合作与交流
阳光心理将与教育学、社会学、医学等学科进行更紧密的合作与交 流，共同推进心理健康领域的发展。
提高工作效率
阳光心理能够使人更加专 注和有创造力，从而提高 工作效率。
促进身心健康
阳光心理能够降低焦虑、 抑郁等负面情绪的影响， 有利于身心健康。
增强幸福感
阳光心理能够使人更加快 乐和满足，从而增强幸福 感。
CHAPTER 02
培养阳光心理的方法
积极面对生活
积极面对生活中的挑 战和困难，不逃避、 不抱怨。
培养兴趣爱好，丰富 自己的生活，增加生 活乐趣。
寻找生活中的美好和 快乐，珍惜当下，感 恩生活。
保持乐观态度
遇到挫折和失败时，保持乐观 的心态，相信自己能够克服困 难。
看到问题的积极面，不把问题 看得过于严重，学会放松心态 。
保持对未来的信心和希望，不 轻易放弃自己的理想和目标。
阳光的组成 六年级科学课件
红光的频率最小，折射最_小____; 紫光的频率最大，折射最_大____.(大、小)
3.不能再分解的光叫做___单__色__光___； 由单色光混合而成的光叫做_复__色__光__。
白光是由多种色光混合而成的，白光是__复__色__光__
4.不可见光：在七色光的红光以外的光线叫
红__外__线__,应用在遥控器；在七色光的紫光以
15、下列说法中正确的是( C )。 A、光的传播速度是3.0×108m/s B、光总是沿直线传播的 C、光的传播不需借助媒介 D、明亮的月光是光源
（“看
发令枪冒出的烟”或“听枪声”）
9、古代时，由于无法解释日食成因，人们 迷信地认为日食是一种凶兆，俗称“天狗 吃日”。现在我们可以用
光的直线传播 原理来解释日食成因。
10．太阳离地球1.5×1011米，从太阳发出的 光到达地球所经历的时间为（ D ）
A、50小时 B、500分 C、5×105秒 D、500秒
红、蓝、绿
反射
物
吸收
体
透过
光
光照射到 物体上时
一部分被物体反射 一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
色光
结论一：透明物体的颜色是它能透过————的颜 色。
• 结论有色二的：透不明透物明体物只透体过的与颜它色本是身跟相它同颜被色反的射光的， 而色其光它的颜颜色的色光—相都—被同—它—吸，收。吸收跟物体颜色—不—同 —的色光。
有色的不透明物体只反射与它本身相同 颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。
白色的物体反射所有颜色的光。
黑色的物体吸收所有颜的光。
1、光在均匀介质中沿——传播的，影子和日食 都是——————产生的现象。
直线
光的直线传播
3.不能再分解的光叫做___单__色__光___； 由单色光混合而成的光叫做_复__色__光__。
白光是由多种色光混合而成的，白光是__复__色__光__
4.不可见光：在七色光的红光以外的光线叫
红__外__线__,应用在遥控器；在七色光的紫光以
15、下列说法中正确的是( C )。 A、光的传播速度是3.0×108m/s B、光总是沿直线传播的 C、光的传播不需借助媒介 D、明亮的月光是光源
（“看
发令枪冒出的烟”或“听枪声”）
9、古代时，由于无法解释日食成因，人们 迷信地认为日食是一种凶兆，俗称“天狗 吃日”。现在我们可以用
光的直线传播 原理来解释日食成因。
10．太阳离地球1.5×1011米，从太阳发出的 光到达地球所经历的时间为（ D ）
A、50小时 B、500分 C、5×105秒 D、500秒
红、蓝、绿
反射
物
吸收
体
透过
光
光照射到 物体上时
一部分被物体反射 一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
色光
结论一：透明物体的颜色是它能透过————的颜 色。
• 结论有色二的：透不明透物明体物只透体过的与颜它色本是身跟相它同颜被色反的射光的， 而色其光它的颜颜色的色光—相都—被同—它—吸，收。吸收跟物体颜色—不—同 —的色光。
有色的不透明物体只反射与它本身相同 颜色的光，而其它颜色的光都被它吸收。
白色的物体反射所有颜色的光。
黑色的物体吸收所有颜的光。
1、光在均匀介质中沿——传播的，影子和日食 都是——————产生的现象。
直线
光的直线传播
阳光乐观向上的主题班会ppt课件
CHAPTER
04
积极面对挑战与困难
人生中挑战与困难不可避免
人生中总会遇到各种挑战和困难 ，这是成长和进步的必经之路。
挑战和困难是生活的一部分，无 法避免，但我们可以选择如何面
对它们。
勇敢面对挑战和困难，才能更好 地成长பைடு நூலகம்进步。
如何积极面对挑战与困难
保持乐观的心态
面对挑战和困难时，保持乐观的 心态能够帮助我们更好地应对。
乐观向上的生活态度对学业的影响
提高学习效率
保持乐观向上的态度能够 让人更加专注和自信地面 对学习，提高学习效率。
增强抗压能力
在面对学业压力时，乐观 向上的人能够更好地调整 心态，避免压力过大造成 负面影响。
促进创造力
乐观向上的心态有助于激 发创造力和想象力，有助 于在学习中取得更好的成 绩和表现。
促进人际关系
乐观向上的个性往往能够 吸引和感染周围的人，有 助于建立良好的人际关系 。
如何保持乐观向上的态度
积极思考
遇到问题时，尝试从积极的角度去思考和解决，避免陷入消极情 绪。
培养兴趣爱好
拥有自己的兴趣爱好，能够让人更加快乐和满足，增强乐观情绪。
与积极向上的人交往
与积极向上的人交往，能够受到他们的感染和影响，保持乐观的心 态。
阳光心态能够让人更加自信和自尊， 从而在面对挑战时更加从容不迫。
如何培养阳光心态
积极面对问题
在面对问题和困难时， 要保持积极的态度，寻 找解决问题的方法和途
径。
培养乐观情绪
要学会控制情绪，保持 乐观向上的态度，多想 想美好的事物和未来。
坚持锻炼身体
锻炼身体有助于释放压 力、调节情绪，从而培
养阳光心态。
阳光心理ppt课件ppt课件
阳光心理的重要性
提高生活质量
阳光心理能够使人更加快乐、 满足和幸福，提高生活质量。
促进人际关系
阳光心理使人更容易与他人建 立良好的人际关系，增强社交 能力。
提升应对压力的能力
阳光心理能够帮助人更好地应 对生活中的压力和挑战，保持 心理平衡。
有益于身体健康
阳光心理能够改善人的生理机 能，提高免疫力，降低患病风
险。
如何培养阳光心理
积极面对生活
保持乐观向上的态度，勇于面对生活中的挑 战和困难。
建立良好的人际关系
学会与人沟通、交流和合作，建立和谐的人 际关系。
增强自我认知
通过自我反思和心理辅导等方式，了解自己 的情绪和思维模式，增强自我认知。
培养兴趣爱好
通过培养兴趣爱好，丰富自己的生活，增加 快乐和满足感。
自我反思
在自我观察的基础上，对自己的情绪、行为和思 维进行深入的反思，找出潜在的问题和需要改进 的地方。
自我接纳
接受自己的优点和缺点，不因自己的不足而感到 自卑或焦虑，而是以积极的心态去面对和改进。
学会情绪管理
情绪识别
能够及时识别自己的情绪，了解情绪产生的原因和影响，从而更好 地应对和管理情绪。
情绪调节
03
阳光心理的益处
提高生活质量
积极面对生活
阳光心理的人通常能够以积极的 态度面对生活中的挑战和困难，
不轻易放弃或沮丧。
享受生活乐趣
他们能够发现生活中的美好，享受 与家人、朋友共度的时光，以及日 常生活中的小确幸。
保持活力与动力
阳光心理的人充满活力和动力，能 够持续追求自己的目标和梦想。
增强幸福感
内心满足
阳光心理的人更容易感到内心的 满足和安宁，不受外界评价或期
《阳光心态》PPT课件
04
阳光心态在工作学 习中的体现
积极投入工作，追求卓越绩效
热爱本职工作，全身心投入
01
阳光心态的员工热爱自己的工作，愿意为工作付出努力和时间，
追求卓越的工作成果。
不断挑战自我，追求更高目标
02
他们不满足于现状，不断挑战自己的极限，追求更高的目标和
更好的业绩。
注重细节，精益求精
03
在工作中，他们注重细节，追求卓越品质，力求在每一个环节
尊重他人的观点和立场， 寻求双方都能接受的解 决方案。
掌握有效的沟通技巧， 如倾听、表达、反馈等， 提高沟通效率和质量。
尊重他人，包容不同观点和文化
尊重他人是人际交往的基本原则之一， 要尊重他人的权利、尊严和价值观。
在与他人交往时，要包容不同的观点 和文化，不要轻易否定或贬低他人。
学会换位思考，理解他人的立场和感 受，增进相互理解和信任。
都做到最好。
主动学习新知识，不断提升自我
持续学习，更新知识
阳光心态的员工具有强烈的学习意愿，不断汲取新知识、新技能， 以适应不断变化的工作环境。
善于思考，勇于创新
他们善于思考和分析问题，勇于提出创新性的解决方案，推动工 作的改进和发展。
乐于分享，共同进步
他们乐于与同事分享知识和经验，促进团队整体水平的提升。
《阳光心态》PPT课 件
目录
CONTENTS
• 阳光心态概述 • 培养阳光心态的方法 • 阳光心态在人际交往中的应用 • 阳光心态在工作学习中的体现 • 阳光心态对个人成长的影响 • 总结与展望
01
阳光心态概述
定义与内涵
01
阳光心态是一种积极、乐观、向上 的心态，表现为对事物持正面看法、 对未来充满信心、对困难保持坚韧 不拔的精神状态。
阳光乐观向上的主题班会ppt课件
03
乐观篇
乐观的意义
乐观与健康 乐观的人通常更健康，因为他们 积极面对生活中的挑战和压力。
乐观与成功
乐观的人更容易取得成功，因为他 们总是看到事情的积极面，并愿意 尝试新事物。
乐观与幸福
乐观的人更容易感到幸福和满足， 因为他们总是看到生活中的美好。
如何保持乐观
积极思考
遇到困难时，尝试从不同的角度 思考问题，寻找解决方案。
班级活动：组织阳光、乐观、向上的班级活动
总结词：组织阳光、乐观、向上的班 级活动，可以增强班级凝聚力，营造 积极向上的氛围。
详细描述：策划一些阳光、乐观、向 上的班级活动，如户外拓展、志愿服 务等。这些活动可以帮助学生放松身 心，培养团队协作精神，同时也能让 他们在实践中体验阳光、乐观、向上 的态度。在活动中，教师应关注学生 的参与度，鼓励他们积极参与，并及 时给予肯定和鼓励。
培养感恩心态
每天记录一些自己感到感激的事 情，培养感恩的心态。
社交互动
与积极乐观的人交往，互相鼓励 和支持。
乐观面对生活中的挑战
接受挑战
遇到生活中的挑战时，不要逃避，而是勇敢地接 受挑战。
寻找支持
在面对困难时，寻找亲朋好友的支持和鼓励。
保持希望
即使遇到挫折，也要保持希望，相信未来会更好 。
04
向上篇
鼓励创新
鼓励团队成员勇于尝试和创新，通过创新来实现个人和团队的成 长。
05
实践与行动
制定个人成长计划
总结词
制定个人成长计划是实践与行动的第一步，有助于明确目标，提高行动力。
详细描述
在主题班会中，引导学生根据自己的兴趣和目标，制定一份个人成长计划。计划 应包括短期和长期目标，以及为实现这些目标所需的行动步骤。通过制定计划， 让学生意识到目标的可实现性，并激发他们的积极性和行动力。
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gè g lǜ n
yīn wèi yǒu le yáng guāng
田 里 的 禾 苗 ，因 为 有 了 阳
le
光 ，
更 绿 了。
shān shàng de xiǎo shù yīn wèi yǒu le yáng guāng
山
上
的 小 树 ，因 为 有 了 阳
光 ，
gè g gāo le n
更 高 了。
晨
香
阳
早上 星星 早晨 春天 清香 阳光 早晚
早晨 红星 清晨 春光 香味 朝阳 晚上
清早 早晚 五角星 星球
日
春风 春季 春雨 香花 夜晚 很晚 今晚 明晚
◆ 专题讨论：假如没有阳光，世界 将会怎么样？
太阳是距离地球最近的一颗恒星。太阳是 由炽热气体组成的、能够自己发光发热的巨大 球体。太阳的表面温度约6,000℃，内部温度 高达1,500万℃。太阳的体积很大，约有130万 个地球那样大，距地球约1.5亿公里。地球和其 他行星都围绕着它旋转。 太阳是地球的能量源泉。地球表面的光和 热主要来自太阳。太阳的光和热是人类赖以生 存和活动的源泉。
小河在阳光的照 射下是什么
hémiàn shàng shǎn zhe yáng guāng
河 面
上
闪 着 阳
光 ，
xiǎo hé jiù xiàng cháng cháng de jǐn duǎn le
小 河 就 像
长
长 的 锦 缎 了。
yáng guāng xiàng jīn zi
sǎ biàn tiàn yě
阳 高
光 山
像
金 子 ，洒 遍 田 野 、
gāo shānபைடு நூலகம்
hé xiǎo hé
和 小 河 。
阳光像什么？ （金子）
金子是怎样的？ （金黄色，亮闪闪，很宝贵 ）
为什么说阳光像金子？ （ 颜色像，都闪闪亮，都很宝贵 ）
山上的小树，因为有了阳光,更高了。 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。 ——，因为有了阳光，更——了。 ——，因为有了阳光，更——了。
• 早晨，金色的太阳从东方升起 来了。 • 我拉开门，走进了自己的房间。 • 谁要吃长长的面？ • 金色的田野更像一地的镜子。
• 早晨，我吃了一碗拉面。 • 红红的太阳像火球。 • 小文走进教室问阳阳：“你知 道这是谁的雨伞吗？” • 稻田旁边有几朵金黄色的野菊 花。
wǒ huì dú
晚
早
星
春
猜一猜：
一个球，热烘烘。落在西，出在东。 太阳有什么作 用呢？
借助拼音自读课文。 我会读：
jīn
xiàng yě
miàn
gè g n
面
更
野
金
yáng
像
阳
shuí jì n lā
谁
进
ché n
zǎo
拉
晨
cháng
早
长
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 读一读。
tián lǐ de hé miáo