高一政治必修一第四单元

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第四单元 国际组织 知识提纲(核心知识点)-【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修一

第四单元 国际组织 知识提纲(核心知识点)-【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修一

必修一《当代国际政治与经济》知识提纲整理第四单元国际组织第八课主要的国际组织(核心知识点)1.国际组织的含义、地位、分类①.含义:是指若干国家的政府或民间团体经协商联合建立的经常性组织。

②.地位:是国际社会的重要成员(主权国家:是国际社会的基石)③.分类:A、按成员性质分:政府间国际组织(主权国家或地区的政府)和非政府间国际组织(团体或个人)B、按地理范围:世界性国际组织(面向全世界)和区域性国际组织(限于某一特定的地域范围)C、按职能范围:一般性国际组织(职能范围广泛:政治、经济、文化、社会等)和专门性国际组织(具有专业职能——主要:科、教、文、卫等)2.国际组织的机构①.议事和决策机构:全体成员参加的大会,享有广泛的权力——制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议个机构年度报告等②.执行机构:大会休会期间,部分成员组成执行机构,执行相关的决议,履行各种职能。

③.秘书处:负责处理日常事物,为其他机构提供服务。

④.司法机构:解决成员间的矛盾、纠纷。

3.国际组织的产生及作用①.产生:国际关系发展到一定历史阶段的产物,反映了生产力发展的水平和要求,表明了人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂,适应了第二次工业革命的新情况和新变化。

②.作用A.积极作用:可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与发展。

B.交际作用——有局限性:个别大国依仗实力,力图控制国际组织,使其成为推行霸权主义和强权政治的工具。

4.联合国的地位、宗旨、原则①.地位:党建世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织②.宗旨:维护世界和平与安全,促进国际合作与发展③.原则A.各会员国主权平等B.各会员国应履行宪章规定的义务C.各会员国应以和平方式解决国际争端D.各会员国必须避免使用物理或以武力相威胁,不侵害别国的领土完整或政治独立E.各会员国对于联合过依宪章规定而采取的行动,应尽力予以协助F.联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事物。

高一政治必修一知识概览

高一政治必修一知识概览

高一政治必修一知识概览第一单元马克思主义哲学的基本特征1.1 马克思主义哲学产生的历史条件- 阶级基础:无产阶级的产生和发展- 自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论- 理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义1.2 马克思主义哲学的基本特征- 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一- 第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一- 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一1.3 马克思主义哲学的中国化- 毛泽东思想- 中国特色社会主义理论体系第二单元世界的物质性及发展规律2.1 物质和意识的关系- 物质决定意识- 意识对物质具有能动的反作用2.2 世界的物质性- 世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的- 世界是物质的,物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用2.3 发展规律- 规律的客观性和普遍性- 尊重客观规律,发挥主观能动性第三单元认识世界和改造世界3.1 认识的本质及其规律- 实践是认识的基础- 认识具有反复性、无限性和上升性3.2 真理的客观性、具体性和条件性- 真理是客观的,客观性是真理的本质属性- 任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一- 真理是有条件的、具体的3.3 认识世界和改造世界的辩证统一- 认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动- 改造世界是认识世界的目的,认识世界为改造世界提供指导第四单元政治生活4.1 我国的国家性质- 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家4.2 我国公民的政治生活- 我国公民参与政治生活的基本原则- 我国公民参与政治生活的主要内容4.3 我国政府的政治职能- 保障人民民主和维护国家长治久安- 组织社会主义经济建设- 组织社会主义文化建设- 提供社会公共服务4.4 我国政府的宗旨和工作的基本原则- 政府的宗旨:为人民服务- 政府工作的基本原则:对人民负责4.5 我国的政党制度- 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度- 中国人民政治协商会议第五单元文化生活5.1 文化的内涵与特点- 文化的内涵:人类全部精神活动及其产品- 文化的特点:是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物5.2 文化对人的影响- 文化对人的影响来源- 文化对人的影响表现- 文化对人的影响特点- 文化塑造人生5.3 传统文化的表现、特点和影响- 传统文化的表现:传统习俗、传统建筑、传统艺术、传统思想- 传统文化的特点:具有继承性、鲜明的民族性、相对稳定性- 传统文化的影响:积极作用和消极作用5.4 文化创新的意义和途径- 文化创新的意义:推动社会实践的发展、促进民族文化的繁荣- 文化创新的途径:立足于社会实践、继承传统、面向世界、博采众长5.5 社会主义精神文明建设- 建设社会主义精神文明的意义- 我国精神文明建设的基本任务- 精神文明建设的原因和意义5.6 社会主义核心价值体系- 社会主义核心价值观的内容- 建设社会主义核心价值体系的重要性第六单元生活与哲学6.1 哲学的功能和任务- 哲学的功能:帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,形成正确的思维方法- 哲学的任务:寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,是指导人们正确地认识世界和改造世界的思想工具,是指导人们生活得更好的艺术6.2 哲学与时代精神- 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映- 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华- 真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导,指导人们正确地认识世界和改造世界6.3 科学世界观- 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论- 马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础6.4 认识社会与价值选择- 社会存在与社会意识的辩证关系- 人民群众是历史的创造者- 价值判断与价值选择以上是对高一政治必修一知识概览的简要总结,希望对您有所帮助。

政治必修一第四单元知识点总结

政治必修一第四单元知识点总结

政治必修一第四单元知识点总结任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧。

要想学好政治,须要奇妙记忆课本重点内容。

学会去总结每个章节的重要学问点,有助于我们更好地驾驭重要内容。

以下我整理了人教版必修1的学问点,欢送阅读!第四单元面对市场经济第九课走进社会主义市场经济一、市场配置资源1、市场调整(1)合理配置资源的必要性:①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一冲突确定的。

②人的须要是多种多样的,永无止境的,但在必须时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的。

假如用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会削减。

为了尽量满意多方面的须要,社会必需合理配置有限的资源。

资源配置的根本手段:打算和市场是资源配置的两种根本手段。

(2)市场经济:①市场经济就是市场在资源配置中起根底性作用的经济。

②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的改变,由市场来支配和调整的。

③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,供给惊慌,人们就削减这种要素的运用。

市场中就似乎有一只“看不见的手”在引导着商品生产者、经营者、调整人、财物在全社会的配置。

(3)市场配置资源的方式(途径)及优点。

①市场配置资源主要通过价格、供求、竞争等来实现的。

价格涨落比拟刚好、精确、敏捷地反映出市场供求改变,传递市场供求信息,实现资源合理配置。

②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的踊跃性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。

(4)市场配置资源的局限性①市场调整不是万能的:并非全部行业和领域市场者能起作用,市场不能调整的领域有国防、治安、消防等公共物品的供应问题。

枪支弹药及危急品,麻醉品等也不能让市场来调整。

因为假如听任经营者自由经营这些产品,会紧要危害公民的身心安康,败坏社会风气,影响社会安定。

②市场调整存在固有的弊端:A、市场调整的自发性。

人教版高一思想政治必修一第四单元基础知识填空

人教版高一思想政治必修一第四单元基础知识填空

第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源一、市场调节1.人的需要是,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是的。

为了尽量满足多方面的需要,社会必须有限的资源。

2. 是资源配置的两种基本手段。

就是市场经济。

市场决定资源配置是的一般规律。

在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产,主要是通过由市场来调节的。

3.在瞬息万变的经济生活中,市场能够通过比较及时、准确、灵敏地反映市场供求关系变化,传递,实现资源配置。

面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整,从而推动的进步,促进劳动生产率的提高和资源有效利用。

二、市场秩序1. ,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

良好的市场秩序依赖来维护。

2.市场规则以等形式,对市场运行的方方面面作出具体规定。

要实行统一的,凡不符合市场准入制度的企业、商品,均不允许进入市场。

要实行统一的,清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法,反对地方保护,反对。

市场交易必须,禁止强买强卖、巧取豪夺、牟利暴力、坑蒙拐骗等非法行为。

3. 是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

形成的社会信用制度,是规范市场秩序的。

为此,要切实加强,建立健全,褒扬诚信,惩戒失信,在全社会形成的氛围。

4.市场经济的健康发展,需要的规范和引导。

每个经济活动参与者都必须尊法学法守法用法,既保证自己的,又能够。

每个经济活动参与者都应该树立,遵守市场道德。

三、市场失灵1.市场调节不是万能的。

市场难以完全解决。

枪支、弹药、爆炸物等物品的制造和流通也不能让市场来调节。

如果听任经营者自由经营这些物品,会。

2.市场调节存在等固有的弊端。

3.如果仅有市场调节,会导致,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,,甚至导致严重的。

第二框社会主义市场经济一、社会主义市场经济的基本特征1.社会主义市场经济是同结合在一起的。

社会主义市场经济既具有的共性,又具有自己鲜明的特征;既可以发挥市场经济的长处,又可以发挥社会主义制度的优越性。

第四单元综合探究国际视野及国际人才教学设计高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第四单元综合探究国际视野及国际人才教学设计高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
-设计案例分析题,引导学生运用所学知识分析实际问题,提高解决问题的能力。
3.分层教学,关注差异:
-根据学生的不同水平,设计难易程度不同的教学活动,使每个学生都能在原有基础上得到提升;
-对学习困难的学生给予个别指导,帮助他们克服学习难点。
4.实践活动,加深体验:
-安排模拟联合国等实践活动,让学生在角色扮演中深入体验国际事务的处理过程;
-激发学生的社会责任感和使命感,使其认识到个人在国际社会中的角色和影响。
(二)教学设想
1.创设情境,激发兴趣:
-通过引入最新的国际政治经济新闻,让学生了解国际事务的动态,激发学生的学习兴趣;
-使用多媒体教学资源,如视频、图片等,增强教学的直观性和生动性。
2.互动探究,促进理解:
-组织小组讨论,让学生在交流中碰撞思想,加深对国际政治经济概念的理解;
二、学情分析
在本章节的教学中,考虑到学生已进入高中阶段,具备一定的政治理论基础,但对国际政治经济的认识尚处于初级阶段。学生对国际事务的关注度较高,但缺乏深入分析和全面理解。因此,在学情分析中,我们需要关注以下几点:
1.学生对国际政治经济基本概念的理解程度,以及对国际组织、国际法等知识的掌握情况。
2.学生在分析国际政治经济事件时,能否运用所学知识进行思考,具备一定的逻辑分析能力。
在教学过程中,关注学生的个体差异,充分调动学生的主观能动性,使学生在探究国际视野及国际人才的过程中,不断提升自己的政治素养和综合能力。
三、教学重难点和教学设想
(一)教学重难点
1.知识与技能方面的重难点:
-国际政治经济基本概念的理解和运用,如全球化、国际政治经济格局等;
-国际组织、国际法的功能与作用,以及它们在国际事务中的具体表现;

高中思想政治必修一第四单元(大结局)

高中思想政治必修一第四单元(大结局)

经 济 全 球 化

△ 积极参与国际经济竞争与合作
地位:是世界上最大的多边贸易组织。成立于1995年1月1日。 作用:①积极组织多边谈判。②为国际贸易制定一系列基本原则和协定。③为成 员提供解决贸易磨檫和冲突的场所。 原则:非歧视原则(最惠国待遇原则和国民待遇原则)、市场准入原则、互惠原 则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则 影响:①良好的国际环境。②促进了社会主义市场经济体制的建立和健全。③创 造了大量的就业机会。④推动开放型经济水平的提高。⑤带走国内产业优 化开放。⑥提高了人民群众的收入与生活水平。 ①要把引进来,走出去更好结合起来,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放 质量,完善内外联动,互利共赢,安全高效的开放经济体系,形成经济全球 化在条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。 ②我们要创新利用外资方式,优化利用外资结构,发挥利用在推动自主创新,产 业升级,区域协调发展等方面的积极作用。 ③要创新对外投资方式和合作方式,支持企业在研发生产销售等方面开展国际化 经营,加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。 ④始终坚持独立自主、自力更生的原则。
通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动

宏 观 调 控
强制性、直接、迅速 直接

为什么 要加强 宏观调 控
不是万能的 有弊端:自发性、滞后性、盲目性 ②加强宏观调控,不只是为了弥补市场调节的不足,更是我国的社会主义性质决定的, 社会主义公有制及共同富裕目标必须发挥宏观调控职能。 (重要性)③加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。
第四单元 发挥社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
△ 市场配置资源 原因----(合理配置资源的必要性): 资源的有限性,人的需求的无限性 计划——国家(计划和市场是资源配置的两种基本手段) 如何配置:主要通过价格、竞争、供求关系来进行 优点:及时、准确、灵活——合理、有效 市 * 1、市场通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化, 传递信息,实现资源合理配置。 场 调 2、市场竞争使经营者积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和 节 经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 局限性(缺点):①、市场调节不是万能的 基本手段 ②、市场调节存在弊端:自发性、滞后性、盲目性 ③、如果仅由市场调节,会导致资源配置效率低下, 资源消费,社会经济不稳定。发生经济波动和混 乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致 严重的两极分化。

高中政治必修一第四单元复习

高中政治必修一第四单元复习

请分析材料一、二反映的经济信息;运用经济生活有关知识, 结合材料谈谈应该如何促进福建省海洋经济又好又快发展。
第一步 :准确审题,明确考查范围
审清知识范围: 经济学
请分析材料一、二反映的经济信息;运用经济生活有关知识,结 合材料谈谈应该如何促进福建省海洋经济又好又快发展。
审清设问角度: 如何做
审清问题的内 容:海洋经济 又好又快发展
第二步:回忆教材相关知识, 列出知识提纲
[典例] (2011· 福建高考)材料一 福建是海洋大省,大陆海岸线长达3 051公里,约占全 国的1/6,居全国第二。“十二五”期间,我省将坚持陆海统筹,建设海洋经济强省,促 进海峡西岸经济区建设。 统筹陆 福建省海洋经济一、二、三次产业结构从2000年的31∶16.7∶52.3转变为2010年的 产业结构优 海,统 9.53∶41.15∶49.32,但与2010年我国海洋经济三次产业结构5∶47∶48相比,第一产业 化升级 筹区域 的比重仍然偏大。
看到成绩 找出不足
细审材料,找 出关键词
请分析材料一、二反映的经济信息;运用经济生活有关知识, 结合材料谈谈应该如何促进福建省海洋经济又好又快发展。
对接教材,列出知识提纲
第三步:深度分析试题,逐步形成答 题要点
解答本题要分三小步:
一要注意如何促进又好又快发展;
二要分析对象为“海洋经济”; 三要提取材料有效信息,把材料和理论有机结合起 来形成答案。
长效热点精品课件
长效热点(四)
[热点缘由]

加快转变发展方式是近几年高考的一个长效热点, 从理论层面看,转方式调结构是贯彻落实科学发展 观的内在要求。从实践层面、加快转变经济发展方 式始终是近几年经济工作的主线。面对当前严峻的 国内国际经济形势,要更加注重提高增长质量,促 进经济平稳较快发展必须加快发展方式的转变。党 的十八大报告指出:在当代中国,坚持发展是硬道 理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主 题,以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国 发展全局的战略抉择。因此高考复习一定要重视加 快转变发展方式问题。

2024高一政治必修一知识点归纳

2024高一政治必修一知识点归纳

2024高一政治必修一知识点归纳第一单元生活与消费一、神奇的货币1. 商品含义:用于交换的劳动产品。

基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。

2. 货币产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

含义:从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

本质:一般等价物。

职能:价值尺度(观念上的货币)、流通手段(现实的货币)、贮藏手段、支付手段、世界货币。

3. 纸币含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

发行量:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量 = 商品价格总额÷货币流通速度。

4. 信用工具信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

支票:是活期存款的支付凭证,主要分为转账支票和现金支票。

5. 外汇和汇率外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。

二、多变的价格1. 影响价格的因素供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。

价值决定价格:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

2. 价值规律基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

3. 价格变动的影响对生活消费的影响一般来说,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。

不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。

生活必需品需求弹性小,高档耐用品需求弹性大。

消费者对既定商品的需求,还受相关商品价格变动的影响。

对生产经营的影响调节产量。

调节生产要素的投入。

三、多彩的消费1. 影响消费的因素根本因素:经济发展水平。

主要因素:居民的收入(当前可支配收入、未来收入预期、收入差距)。

其他因素:物价水平、消费心理、消费观念等。

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探究四:金融危机爆发以来,西方发达国家为挽救本国经济, 探究四:金融危机爆发以来,西方发达国家为挽救本国经济, 出台了一系列带有贸易保护主义倾向的政策。 出台了一系列带有贸易保护主义倾向的政策。如美国要求接受 政府援助的企业,在公共工程施工中必须使用美国制造的产品; 政府援助的企业,在公共工程施工中必须使用美国制造的产品; 法国要求接受政府救助金的企业不得向国外转移生产; 法国要求接受政府救助金的企业不得向国外转移生产;德、日 等国对本国重点支柱产业和中小企业采取广泛的减税、 等国对本国重点支柱产业和中小企业采取广泛的减税、现金补 贴政策。针对这些现象,一些国际组织在相继召开的会议上, 贴政策。针对这些现象,一些国际组织在相继召开的会议上, 强调要反对和遏制贸易保护主义。然而, 强调要反对和遏制贸易保护主义。然而,这一努力至今没有收 到预期效果,贸易保护主义还在继续蔓延。 到预期效果,贸易保护主义还在继续蔓延。
提示:现阶段,经济全球化实质上是以发达国家为主导的。 提示:现阶段,经济全球化实质上是以发达国家为主导的。发 达国家具有经济和科技上的优势, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国家具有经济和科技上的优势,掌握着推动经济全球化趋势 的现代信息技术,主导着世界市场的发展, 的现代信息技术,主导着世界市场的发展,左右着国际经济的 “游戏规则”。 游戏规则”
答案: 经济全球化使世界各国的经济联系在一起, 答案:①经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进 各国经济合作的同时, 各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及他 国,甚至影响全世界。②美国发生的金融危机引发了全球性金 甚至影响全世界。 融风暴,中国也不可避免地受到了冲击。 融风暴,中国也不可避免地受到了冲击。③有些企业受此影响 而倒闭,导致工人下岗。 而倒闭,导致工人下岗。
必修一
经济生活
第四单元 发展社会主义市场经济
经济全球化: 【高考考点】 (1)经济全球化:经济全球化及其表现 高考考点】 经济全球化 经济全球化的影响 经济组织 略
跨国公司 国际
(2)国际经济竞争与合作:对外开放 国际经济竞争与合作: 国际经济竞争与合作
国际经济合作
“引进来”与“走出去”相结合的战 引进来” 走出去” 思考:阅读左边漫画, 思考:阅读左边漫画,如果这 一漫画反映的是经济全球化 过程中存在的现象,那么这 过程中存在的现象, 种现象产生的根本原因是什 么?
资本 全球 化
伴随着生产和贸易全球化, 伴随着生产和贸易全球化,资本 的触角伸向全球, 的触角伸向全球,资本在国际间 的流动速度不断加快
2.经济全球化的影响 经济全球化的影响 (1)经济全球化的有利影响:①经济全球化是生产力发展的 经济全球化的有利影响: 经济全球化的有利影响 产物,它又推动了生产力的发展。 产物,它又推动了生产力的发展。②它促进了生产要素在 全球范围内的流动、 全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的 迅速发展。从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、 迅速发展。从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、 各国生产力的发展, 各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空 间。
探究三:去年冬天,某报记者采访了一群准备回家的农民工。 探究三:去年冬天,某报记者采访了一群准备回家的农民工。 记者: 过年还早呢,怎么回家了? 记者:“过年还早呢,怎么回家了?” 农民工: 工厂关门了,没活干了。 农民工:“工厂关门了,没活干了。” 记者: 怎么会没活干呢? 记者:“怎么会没活干呢?” 农民工: 听说是美国发生了金融危机。 农民工:“听说是美国发生了金融危机。” 记者: 为什么美国发生金融危机。会让你们下岗? 记者:“为什么美国发生金融危机。会让你们下岗?” 农民工: 农民工:…… 请你运用经济全球化的有关知识,帮助农民工回答记者最后的提问。 请你运用经济全球化的有关知识,帮助农民工回答记者最后的提问。
考点突破
探究一: 探究一:完成下列表格
材 料 “空中客车”宽体客机,是欧洲许多国 空中客车”宽体客机, 家联合生产的 反映的经济现象 我国的态度
(1) 生产全球化
(4) 积极参入国际生产的分 工与协作
世纪90年代以来 自20世纪 年代以来,世界贸易增长速 世纪 年代以来, 度长期高于世界经济增长速度。 度长期高于世界经济增长速度。
(2) 贸易全球化
充分发挥自己产品的相对 (5) 优势,注意反对贸易保护 优势, 主义 (6) 实现资本投资的利益最大 化,注意防范投资风险
资本的跨国运动速度不断加快
(3) 资本全球化
探究二:有人说: 经济全球化的载体是发达国家的跨国公司, 探究二:有人说:“经济全球化的载体是发达国家的跨国公司, 因此发达国家是最大受益者,对发展中国家则有害无利。 因此发达国家是最大受益者,对发展中国家则有害无利。”请 对这句话加以评析。 对这句话加以评析。 答案:(1)经济全球化的载体是跨国公司,既包括发达国家的跨 经济全球化的载体是跨国公司, 答案: 经济全球化的载体是跨国公司 国公司,也包括发展中国家的跨国公司。 国公司,也包括发展中国家的跨国公司。 (2)现阶段,经济全球化实质上是以发达国家为主导的,因此发 现阶段,经济全球化实质上是以发达国家为主导的, 现阶段 达国家是最大的受益者。 达国家是最大的受益者。
(1)概括图 、图2、图3体现的该省境外投资的特点。 概括图1、 体现的该省境外投资的特点。 概括图 、 体现的该省境外投资的特点 答案:境外投资领域拓宽、投资区域扩大、投资主体多元化。 答案:境外投资领域拓宽、投资区域扩大、投资主体多元化。 (2)为该省企业境外投资经营进一步取得成功提出合理化建议。 为该省企业境外投资经营进一步取得成功提出合理化建议。 为该省企业境外投资经营进一步取得成功提出合理化建议 答案:建议:要以国际市场为导向, 答案:建议:要以国际市场为导向,制定正确的境外投资经营 战略;依靠科技创新,提高企业境外投资的竞争力; 战略;依靠科技创新,提高企业境外投资的竞争力;加强境外 投资主体合作。避免恶性竞争;不断优化境外投资结构, 投资主体合作。避免恶性竞争;不断优化境外投资结构,拓宽 投资领域,提高投资效益;遵循和利用世贸规则, 投资领域,提高投资效益;遵循和利用世贸规则,维护企业合 法权益。 法权益。
特别提示! 要学会区分经济全球化的三点表现 要学会区分经济全球化的三点表现。 要一分为二地评价经 特别提示!(1)要学会区分经济全球化的三点表现。(2)要一分为二地评价经 济全球化的作用(影响 。 济全球化的作用 影响)。 影响
特别提示! 要学会利用 要学会利用WTO的规则维护我国经济安全及相关 特别提示!(1)要学会利用 的规则维护我国经济安全及相关 利益。 要把 走出去”战略与企业经营成功的因素挂起钩来。 要把“ 利益。(2)要把“走出去”战略与企业经营成功的因素挂起钩来。
(2)不利影响:①使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严 不利影响: 使世界经济发展更加不平衡, 不利影响 重,扩大了世界各国的贫富差距。这是因为经济全球化实质上是 扩大了世界各国的贫富差距。 以发达国家为主导的。发达国家具有经济和科技上的优势, 以发达国家为主导的。发达国家具有经济和科技上的优势,掌握 着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展, 着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展, 左右着国际经济的“游戏规则”。②经济全球化导致风险全球化, 左右着国际经济的“游戏规则” 经济全球化导致风险全球化, 加大了全球经济的不稳定性。 加大了全球经济的不稳定性。经济全球化使世界各国的经济联系 在一起,这在促进各国经济合作的同时, 在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济 波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧全球经济的不稳定性, 波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧全球经济的不稳定性, 尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。 尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
核心解读
1.如何认识经济全球化的表现 .
含 义 随着科学技术的发展, 随着科学技术的发展,生产领域 生产 全球 化 的国际分工与协作不断深化、 的国际分工与协作不断深化、加 强,世界各国的生产相互联系、 世界各国的生产相互联系、 相互协作,各国的生产活动成为 相互协作, 世界生产链条中的一个环节 贸易 全球 化 随着各国对外开放程度的提高, 随着各国对外开放程度的提高, 世界各国都被卷入国际商品交换 之中 表 现 许多商品(如汽车、 许多商品 如汽车、计算 如汽车 机),虽然品牌是某国的, ,虽然品牌是某国的, 其实是许多国家共同协作 完成的 国际贸易规模迅速扩大, 国际贸易规模迅速扩大, 参与交换的商品种类越来 越多, 越多,从一般商品到各类 服务都进入了交易范围 投资者只要在计算机上敲 几个键, 几个键,大量资金就可以 短时间内从全球一个市场 转移到另一个市场 经济全球化是不 可逆转的历史趋 势。生产全球化、 生产全球化、 贸易全球化、 贸易全球化、资 本全球化是经济 全球化的主要表 现 共同点
4.提高开放型经济水平应注意的两大问题 提高开放型经济水平应注意的两大问题 (1)正确理解“引进来”与“走出去”相结合的战略 正确理解“引进来” 正确理解 走出去”
必要性:我国社会主义现代化建设单靠国内自身积累资金, 必要性:我国社会主义现代化建设单靠国内自身积累资金,不足以适 应国民经济快速发展的需要, 应国民经济快速发展的需要,因此需要引进外资 “引进来” 引进来” 方向:在利用外资的同时,要结合国内产业结构升级, 方向:在利用外资的同时,要结合国内产业结构升级,更多地引进先 进技术、管理经验和高素质人才 进技术、 “走出去”是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各 走出去”是指通过到境外投资办厂、 走出去 “走出去”意味着 走出去” 我国对外开放发展 到了一个新层次 种形式, 种形式,与其他国家进行经济技术合作 主要内容:鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资, 主要内容:鼓励和支持有比较优势的各种所有制企业对外投资,带动 商品和劳务出口,形成一批有实力的跨国企业和著名品牌; 商品和劳务出口,形成一批有实力的跨国企业和著名品牌;积极参与 区域经济交流与合作 “引进来”与“走 引进来” 出去” 出去”相结合 是我国全面提高对外开放水平的基本战略。 引进来” 是我国全面提高对外开放水平的基本战略。“引进来”与“走出去” 走出去” 都是我国对外开放的有机组成部分
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