《上海的弄堂》ppt课件
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上海的弄堂.ppt
小马路上
梧桐树下有一个 个宽敞的入口， 门楣上写着什么 里
里Hale Waihona Puke 是一排排两 三层楼的房子小阳台
小烟纸店 夹着蹋鞋跟的拖 鞋买零食的女人
小店里的人 公共厨房
新洗的衣服
水斗上洗头的小姐
修鞋的女子 老人们 阳台上、窗台上 晚上打开后门做饭 保姆
安详实用、实实在在
安详实用，不卑不亢， 不过分崇尚新派
1、作者写上海弄堂的目的是什么？请在文 中找出依据。
了解真实的上海和上海人 2、从文章中，你看到的上海人有怎样的特点？
安详实在、实实在在、中庸、世故、要面 子、勤勉、有进取心、也期望更上一层楼、 识时务、中规中矩，不卑不亢，不会有绝 望的情绪、不喜欢激进……
试比较《北京的胡同》和《上海的 弄堂》在立意、内容和构思方面的 异同点
都以写胡同和弄堂来写各地的文化 都在写景之外写了人的活动
新天地
陈丹燕
陈丹燕，1958年生于北京；1966年 移居上海；1982年毕业于华东师范 大学中文系，同时开始小说和散 文创作和儿童文学翻译。长篇小 说《一个女孩》的德文版1996年获 得奥地利国家文学奖金奖、德国 国家文学奖银奖。1998年以后，主 要作品有：《上海的风花雪月》、 《上海的金枝玉叶》、《上海的 红颜遗事》，作品多关注上海的 城市文化和女性。
《老北京的小胡同》《上海的弄堂》
从叫卖声来写胡 同
更着重于人的活动， 景物描写较少
写了胡同对于作者 介绍了弄堂形成的历史 的意义，作者对胡 多次写到上海的女人
同的回忆 夹叙夹议
记叙、说明、议论 相结合
主观性强
客观叙述
语文主题策略部编六年级下《各具特色的民居》+《上海的弄堂》课件
时髦的式样。
品读句子，诵读积累
3.你看见路上头发如瀑的小姐正在后门
的水斗上，穿了一件缩了水的旧毛衣，
用诗芬在洗头发，太阳下面那湿湿的头
发冒出热气来。
品读句子，诵读积累
4.还有修鞋师傅，坐在弄口，乒乓地敲着
一个高跟鞋的细跟，补上一块新橡皮，旁
边的小凳子上坐着一个穿得挺周正的女人 ，光着一只脚等着修鞋，他们一起骂如今 鞋子的质量和那卖次品鞋子的奸商。
达上有什么特点？
品读句子，诵读积累
1.常常有穿着花睡衣来买一包零食的女
人，脚趾紧紧夹着踩塌了跟的红拖鞋， 在弄堂里人们是不见怪的。
品读句子，诵读积累
2.有阳光的地方，底楼人家拉出了麻绳， 把一家人的被子褥子统统拿出来晒着，新
洗的衣服散发着香气，花花绿绿的在风里
飘，仔细地看，就认出来这是今年大街上
六年级 下册 第二单元
4《各具特色的民居》
比较民居特点
民居
内容
地理位置 建筑原因 特点 建筑材料
客家民居
傣家竹楼
布局结构
文化特征
民居 内容
客家民居
地理位置 在闽西南和粤东北的崇 山峻岭中。 建筑原因 防备盗匪的骚扰和当地 人的排挤。
傣家竹楼
在一丛丛绿绿的凤尾竹和遮天盖 地的油棕林中。 防酷热和湿气。 由20至24根柱子支撑；离地七八 尺处 铺楼板或竹篾；以前屋顶是草排 或木片，近年来改用瓦顶。 竹楼呈正方形，分上下两层。内 部进门是一间堂屋，中间铺竹席 ，两侧用木板或竹篾隔成卧室。 一家盖房，全家帮忙。举行架竹 楼仪式，唱贺新房的曲子，保吉 祥、平安，家道兴旺。
特点
建筑材料 在土中掺石灰，以竹片 、木条作筋骨。 布局结构 营垒式建筑；大多为三 至六层楼，一百至二百 多间房屋如橘瓣状排列 ；八卦布局排列。 文化特征 和睦相处、勤俭持家； 不分贫富、贵贱 ,友好相助。
(精品文档)民居欣赏上海弄堂PPT演示课件
• 由于进深浅，面积小，室内净高压缩在2.4m以下，使层高与进深、面 积形成较恰当的比例
• 房屋的横向轮廓线体现出前后高低、主次分明的局面
优势：
• 附屋与正屋形成高低错落，为后排建筑的日照、采光和通风有利
• 正屋楼梯需采用长短跑L形楼梯，它的中间平台可以作为亭子间的出 入口（节省交通面积，使正屋和亭子间不在同一高度上，以减少干扰）
上海
弄堂
.
建筑1401 董之琦 14418100129 建筑1402 江周圆 14404500133 1 指导老师：唐西娅
Contents
• • • • • • 里弄民居的起源、历史发展演变时间轴 各类民居平面组成 总平面布局 民居结构 艺术形式 里弄民居在设计中的应用
.
2
石库门住宅形式淘汰， 天井→绿化庭院，长条式→半 独立式，花园里弄民居、公寓 式里弄
• 民居的开间跨距约为3.6-4.2m，进深为16m左右
• 正面入口处是一堵高约为5.4m的围墙，大门镶嵌于围墙中间，采用 1.5m宽，2.5m高的双扇内开石库门（石料为门框，木料为门扇） • 客堂面向天井，设置统排落地长窗，臼式铰链，拆装方便 • 扩大空间的多功能处理手法，适合我国人民的传统生活方式 • 厢房前部向天井开窗，中、后部向客堂及楼梯间开门，向后天井开窗 • 楼梯大多采用单跑梯段直上二楼，二层楼梯间向前楼及两侧厢房开门， 楼梯间兼做楼层过道 • 正屋后部为附屋，附屋采用单坡斜屋顶平房 • 后天井将正屋和附屋完全分开，进深仅为1.2-1.5m • 附屋部分深度3-4m
• 里弄这种空间设计，比较贴近中国当代人的日常生活方式
.
25
• 大多数为三层，少数为二层，也有假三层假四层
• 开间有单开间，间半式及二开间及三种
沪教版小学六年级下册语文课件：《上海的弄堂》生活文化探析
文化活动：丰富多彩的社区活动，如戏曲表演、民间艺术等
弄堂文化的传承和发展
上海弄堂文化的起源和形成
弄堂文化在当代上海的传承方式
弄堂文化对上海城市发展的影响
未来弄堂文化的发展趋势和展望
弄堂的社会影响
PART FIVE
弄堂对城市发展的影响
影响城市规划与建设风格
促进邻里关系的建立与维系
推动社区文化的形成与发展
生活方式：弄堂居民的生活方式具有浓厚的地方特色，他们共享公共空间，如厨房、卫生间等，形成了独特的社区文化。
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文化交流：弄堂生活促进了居民之间的文化交流，不同背景的人们在这里相互了解、融合。
弄堂的文化内涵
PART FOUR
弄堂建筑的文化特点
石库门建筑：具有江南民居特色，体现了上海传统建筑风格
PART ONE
弄堂的历史背景
PART TWO
上海弄堂的形成和发展
上海弄堂起源于明清时期的石库门建筑
20世纪初，随着城市化的进程，大量移民涌入上海，形成了庞大的弄堂群
上海弄堂在建筑风格和居住方式上具有独特的特点，反映了上海的历史和文化
弄堂生活成为上海城市文化的重要组成部分，展现了上海人民的独特生活方式和人文精神
单击添加标题
挖掘深刻的社会意义：弄堂生活文化作为一种社会现象，具有深刻的社会意义。文学作品通过反映弄堂生活文化的变迁和发展，揭示了社会发展的必然趋势和人类文明的进步。
反映上海历史与文化：弄堂作为上海特有的文化符号，是上海历史与文化的缩影，通过文学作品可以深入了解上海的过去与现在。
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文学作品中弄堂文化的表现手法
细节描写：通过对弄堂环境、人物、风俗等细节的刻画，展现弄堂生活的真实面貌。
弄堂文化的传承和发展
上海弄堂文化的起源和形成
弄堂文化在当代上海的传承方式
弄堂文化对上海城市发展的影响
未来弄堂文化的发展趋势和展望
弄堂的社会影响
PART FIVE
弄堂对城市发展的影响
影响城市规划与建设风格
促进邻里关系的建立与维系
推动社区文化的形成与发展
生活方式：弄堂居民的生活方式具有浓厚的地方特色，他们共享公共空间，如厨房、卫生间等，形成了独特的社区文化。
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文化交流：弄堂生活促进了居民之间的文化交流，不同背景的人们在这里相互了解、融合。
弄堂的文化内涵
PART FOUR
弄堂建筑的文化特点
石库门建筑：具有江南民居特色，体现了上海传统建筑风格
PART ONE
弄堂的历史背景
PART TWO
上海弄堂的形成和发展
上海弄堂起源于明清时期的石库门建筑
20世纪初，随着城市化的进程，大量移民涌入上海，形成了庞大的弄堂群
上海弄堂在建筑风格和居住方式上具有独特的特点，反映了上海的历史和文化
弄堂生活成为上海城市文化的重要组成部分，展现了上海人民的独特生活方式和人文精神
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挖掘深刻的社会意义：弄堂生活文化作为一种社会现象，具有深刻的社会意义。文学作品通过反映弄堂生活文化的变迁和发展，揭示了社会发展的必然趋势和人类文明的进步。
反映上海历史与文化：弄堂作为上海特有的文化符号，是上海历史与文化的缩影，通过文学作品可以深入了解上海的过去与现在。
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文学作品中弄堂文化的表现手法
细节描写：通过对弄堂环境、人物、风俗等细节的刻画，展现弄堂生活的真实面貌。
上海的弄堂PPT教学课件
第33课 上海的弄堂
• 一、教学目标：
• 引导学生通过品读文本中的词句及富有情 趣的生活情景描写，理解作者所叙述的上 海弄堂生活的特点；体会作者流露在字里 行间的情感，深入了解上海，并激发学生 对上海、对家乡的热爱之情。
• 二、教学重点、难点：
• 1. 教学重点：通过品读课文，理解作者 所叙述的上海弄堂生活的特点。
的形象，突出他们“安详实用，不卑不亢，不过分的崇尚新
派”的生活观念。
• ５．第7段最后的“底色”，在文中的含义是什么？
• 本色，本来面貌。
• ６．《北京的胡同》与《上海的弄堂》在选材、立意、构思 和表达方式等方面什么不同？
• 两篇文章，揭示了各自所代表的文化的特点，但《北京的胡 同》则进一步指出这种文化的永恒性；《北京的胡同》留有 作者更多的主观感受，融进作者的留恋之情，而《上海的弄 堂》主要是作者的客观叙述，夹带着对弄堂生活情趣的赞赏。
• 1. 再读课文，继续圈划出你感兴趣的词句，然后在小组中 合作完成：上海的弄堂生活给你印象最深的是什么？从中你 感受到了上海人怎样的一种生活态度？（找出相关语句，用 你们喜欢的方式有感情地读一读，并说说你们的看法）
• 明确：弄堂里的生活安详实用、不卑不亢、实实在在等， 上海人的精明能干、追求精致的生活态度等。
• 本文写上海弄堂里的生活，颇多生动的特写镜头和饶有情趣的细节。如：
•
上海女人“常常有穿着花睡衣来买一包零食的女人，脚趾紧紧夹着
踩蹋了跟的红拖鞋”；
•
“头发如瀑的小姐正在后门的水斗上，穿了一件缩了水的旧毛衣，
用诗芬在洗头发，太阳下面那湿湿的头发冒出热气来”；
•
修鞋师傅“旁边的小凳子上坐着一个穿得挺周正的女人，光着一只
• 顾客和店主，老太太和老先生，做钟点工的保姆和女主人， 他们的神情举止各各不同。〈详见课文〉
• 一、教学目标：
• 引导学生通过品读文本中的词句及富有情 趣的生活情景描写，理解作者所叙述的上 海弄堂生活的特点；体会作者流露在字里 行间的情感，深入了解上海，并激发学生 对上海、对家乡的热爱之情。
• 二、教学重点、难点：
• 1. 教学重点：通过品读课文，理解作者 所叙述的上海弄堂生活的特点。
的形象，突出他们“安详实用，不卑不亢，不过分的崇尚新
派”的生活观念。
• ５．第7段最后的“底色”，在文中的含义是什么？
• 本色，本来面貌。
• ６．《北京的胡同》与《上海的弄堂》在选材、立意、构思 和表达方式等方面什么不同？
• 两篇文章，揭示了各自所代表的文化的特点，但《北京的胡 同》则进一步指出这种文化的永恒性；《北京的胡同》留有 作者更多的主观感受，融进作者的留恋之情，而《上海的弄 堂》主要是作者的客观叙述，夹带着对弄堂生活情趣的赞赏。
• 1. 再读课文，继续圈划出你感兴趣的词句，然后在小组中 合作完成：上海的弄堂生活给你印象最深的是什么？从中你 感受到了上海人怎样的一种生活态度？（找出相关语句，用 你们喜欢的方式有感情地读一读，并说说你们的看法）
• 明确：弄堂里的生活安详实用、不卑不亢、实实在在等， 上海人的精明能干、追求精致的生活态度等。
• 本文写上海弄堂里的生活，颇多生动的特写镜头和饶有情趣的细节。如：
•
上海女人“常常有穿着花睡衣来买一包零食的女人，脚趾紧紧夹着
踩蹋了跟的红拖鞋”；
•
“头发如瀑的小姐正在后门的水斗上，穿了一件缩了水的旧毛衣，
用诗芬在洗头发，太阳下面那湿湿的头发冒出热气来”；
•
修鞋师傅“旁边的小凳子上坐着一个穿得挺周正的女人，光着一只
• 顾客和店主，老太太和老先生，做钟点工的保姆和女主人， 他们的神情举止各各不同。〈详见课文〉
上海弄堂小游戏的介绍,有PPT更好
上海弄堂小游戏的介绍，有PPT更好打弹子打弹子：就是玩玻璃球，北方人也叫打弹珠。
将弹子放在画好一定线条的水泥地（水门汀）上，用手指相互弹射对方的弹子，比输赢。
盯橄榄核盯橄榄核：将吃过橄榄后剩下的核作为“道具”和“武器”，相互轮流对垒，要用自家的橄榄核将对方放在地上（方框里）的橄榄核“盯”出去，以此互比输赢。
拉叉铃拉叉铃：就是耍空竹。
造房子造房子：在水泥地上画上些格子和线条，由两人或多人轮流着，单脚着地，跳着绷着踢地上的小布袋（里面装着些米粒），根据游戏规则，最先把小布袋“踢”到规定的格子里者为胜。
滚铁圈滚铁圈：将家里箍桶用下的铁圈为“道具”，用一铁丝做成的“钩子”作推进工具，使铁圈翻滚，谁滚得时间长、或者最先滚到目的地者为胜。
跳橡皮筋跳橡皮筋：一种以橡皮筋为“道具”的游戏。
跳时常唱一些歌谣或儿歌。
多为女孩子玩耍。
飞香烟牌子飞香烟牌子：香烟牌子是以前香烟包装里的附送物，常画有一些历史人物或名著人物（比如水浒、三国人物）等，一般为邮票双倍大小。
飞香烟牌子，就是将香烟牌子作为比赛工具，进行掷、飞比赛，看谁飞得远等。
刮刮片刮刮片：也叫“刮豆腐刮子”。
刮片是一种用纸做成的方形游戏道具，常常双方（或多方）会手拿一厚叠刮片，进行刮片游戏。
一方把自己的刮片放在地上，另一方用一张刮片对着地上的刮片用力刮打，如能利用气压或震动的原理，将地上的刮片刮翻掉，就可赢得那张刮片。
挑绷绷挑绷绷：为两人或多人游戏。
先是由一人用线绳（连接成圈环状）穿于手上，人后另一人再从其手上将线绳“挑”过来，以此往复，一直到某人无法再“挑”（一挑就散）为止。
一般为女孩子玩。
斗洋火棒斗洋火棒：两人或多人游戏。
游戏时，双方用大拇指和中指压住火柴棒，进行相互的对立挤压，看谁的火柴棒把对方的压断而自己的完好无损。
最后手里火柴棒多者为胜。
（洋火棒就是火柴棒）打菱角打菱角：菱角是用木材削成的一种菱形游戏道具，玩着分别用线绳环绕与菱角上，并将其锥形的底朝地上，然后猛力一拉，菱角迅速转动起来，看谁的菱角转得时间最长者为胜。
上海的石库门与弄堂共33页PPT
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
Байду номын сангаас
上海的石库门与弄堂
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
上海弄堂文化-PPT
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【弄堂】上海人对里弄的称呼，它总是或多或少 地带有中国传统建筑的痕迹，又或多或少地带有外 来的建筑影响。 它最能代表近代上海城市文化的特 征，它也是近代上海历史的最直接产物。
上海这座城市就好像一个有生命的肌体。从高 空俯看：纵横交织的道路犹如动脉，把城市分成若 干个小区；每个小区之内，又有许多建筑与建筑之 间形成的小通道，它密密麻麻布满全城，就像毛细 血管那样细小却充满了生机。对这些小通道，各时 代、各地区、各民族都有不同的称呼，上海人则把 它唤作“弄堂”。
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弄堂更是上海的小孩子们嬉戏玩耍，从事各种游 戏活动的主要场所。生活在１９世纪中叶至２０世纪 后期的上海人在童年时代几乎都有与弄堂中的小朋友 一起玩游戏的经历。男孩子们玩的大多是一些较为粗 犷的游戏，如打弹子、钉橄榄核、刮香烟牌子、滚铁 环、扯响铃等等；而女孩子们玩的则大多是一些较为 细腻文雅的游戏，如跳橡皮筋、造房子、踢毽子、挑 绷绷等等。但是，随着家庭住房条件的改善和家庭娱 乐活动的发展，现在弄堂中做游戏的孩子已经越来越 少，延续百年以上的上海弄堂游戏习俗也正在逐渐走 向衰落，这是上海人的生活方式不断走向都市化、现 代化过程中所出现的必然结果。
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如今，什么都好像旧了似的，一点一点露出了真迹。晨曦 一点一点亮起，灯光一点一点熄灭。先是有薄薄的雾，光是平 直的光，勾出轮廓，细工笔似的。最先跳出来的是老式弄堂房 顶的老虎天窗，它们在晨雾里有一种精致乖巧的模样，那木框 窗扇是细雕细作的；那屋披上的瓦是细工细排的；窗台上花盆 里的月季花也是细心细养的。然后晒台也出来了，有隔夜的衣 衫，滞着不动的，像画上的衣衫；晒台矮墙上的水泥脱落了， 露出锈红色的砖，也像是画上的，一笔一画都清晰的。再接着， 山墙上的裂纹也现出了，还有点点绿苔，有触手的凉意似的。 第一缕阳光是在山墙上的，这是很美的图画，几乎是绚烂的， 又有些荒凉；是新鲜的，又是有年头的。这时候，弄底的水泥 地还在晨雾里头，后弄要比前弄的雾更重一些。新式里弄的铁 栏杆的阳台上也有了阳光，在落地的长窗上折出了反光。这是 比较锐利的一笔，带有揭开帷幕，划开夜与昼的意思。雾终被 阳光驱散了，什么都加重了颜色，绿苔原来是黑的，窗框的木 头也是发黑的，阳台的黑铁栏杆却是生了黄锈，山墙的裂缝里 倒长出绿色的草，飞在天空里的白鸽成了灰鸽。
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【弄堂】上海人对里弄的称呼，它总是或多或少 地带有中国传统建筑的痕迹，又或多或少地带有外 来的建筑影响。 它最能代表近代上海城市文化的特 征，它也是近代上海历史的最直接产物。
上海这座城市就好像一个有生命的肌体。从高 空俯看：纵横交织的道路犹如动脉，把城市分成若 干个小区；每个小区之内，又有许多建筑与建筑之 间形成的小通道，它密密麻麻布满全城，就像毛细 血管那样细小却充满了生机。对这些小通道，各时 代、各地区、各民族都有不同的称呼，上海人则把 它唤作“弄堂”。
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弄堂更是上海的小孩子们嬉戏玩耍，从事各种游 戏活动的主要场所。生活在１９世纪中叶至２０世纪 后期的上海人在童年时代几乎都有与弄堂中的小朋友 一起玩游戏的经历。男孩子们玩的大多是一些较为粗 犷的游戏，如打弹子、钉橄榄核、刮香烟牌子、滚铁 环、扯响铃等等；而女孩子们玩的则大多是一些较为 细腻文雅的游戏，如跳橡皮筋、造房子、踢毽子、挑 绷绷等等。但是，随着家庭住房条件的改善和家庭娱 乐活动的发展，现在弄堂中做游戏的孩子已经越来越 少，延续百年以上的上海弄堂游戏习俗也正在逐渐走 向衰落，这是上海人的生活方式不断走向都市化、现 代化过程中所出现的必然结果。
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如今，什么都好像旧了似的，一点一点露出了真迹。晨曦 一点一点亮起，灯光一点一点熄灭。先是有薄薄的雾，光是平 直的光，勾出轮廓，细工笔似的。最先跳出来的是老式弄堂房 顶的老虎天窗，它们在晨雾里有一种精致乖巧的模样，那木框 窗扇是细雕细作的；那屋披上的瓦是细工细排的；窗台上花盆 里的月季花也是细心细养的。然后晒台也出来了，有隔夜的衣 衫，滞着不动的，像画上的衣衫；晒台矮墙上的水泥脱落了， 露出锈红色的砖，也像是画上的，一笔一画都清晰的。再接着， 山墙上的裂纹也现出了，还有点点绿苔，有触手的凉意似的。 第一缕阳光是在山墙上的，这是很美的图画，几乎是绚烂的， 又有些荒凉；是新鲜的，又是有年头的。这时候，弄底的水泥 地还在晨雾里头，后弄要比前弄的雾更重一些。新式里弄的铁 栏杆的阳台上也有了阳光，在落地的长窗上折出了反光。这是 比较锐利的一笔，带有揭开帷幕，划开夜与昼的意思。雾终被 阳光驱散了，什么都加重了颜色，绿苔原来是黑的，窗框的木 头也是发黑的，阳台的黑铁栏杆却是生了黄锈，山墙的裂缝里 倒长出绿色的草，飞在天空里的白鸽成了灰鸽。
《上海里弄住宅分析》PPT课件
平台处设亭子间，房前有阳台，后有水
泥晒台。
精选东p斯pt文里总平
14
新式石库门里弄
典型的新式石库门弄堂：东西斯文里、步高里、尚贤坊、梅龙镇 步高里：步高里坐落在亚尔培路，共有砖木结构2层楼房78幢，是规模较大的石 库门里弄，是后期石库门的一种标准化模式的弄堂住宅建筑。
步高里弄口精选ppt
步高里支弄15
里弄，是由相连小弄组成的住宅群， 是一种海派特色建筑，也是上海作为 国际大都市所特有的景观
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4
里弄的起源
1853 年
小刀会起义导致富商地主纷纷来上海避难，
英国人趁机建造了大批木板房谋取暴利；
1860年~1862年
太平天国运动爆发租界内人口增多，木板
房急剧发展，
1870 年，为了避免火灾，木板房被取缔，
出现：早期石库门弄堂诞生在当时的英租界内，是为了满足涌入租界地区的各地移民需 要。 总平面 ：行列式 与街道关系：靠接式界定 住宅和街道很近 住宅的里面直接影响街道的性格
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10
老式石库门里弄
早期石库门大都建在商业中心地段，使用功能与商 业是分不开的。
因区境是商贸、金融、文化中 心，沿街房屋不敷应用，许多 钱庄、商行、字号、工厂、文 化娱乐场所、学校以及服务行 业等也开设在石库门房屋内。
总平面 ：综合式 行列式和周边式的综 合体，即位于周边的里弄并不占据四边， 仅占据其中的两边，或者三边。其余里 弄仍采用行列式布局。
与街道关系：靠接式界定
平面特点：对称式
房间划分更加自由 外部装饰更加简略。
由于上海居住人口大量增加，大家庭解
体，小家庭增多，住房由原来的三间两
厢房，改造成单间或双间一厢房。楼梯
《上海的弄堂》课件
一座城，一场戏。
一个地方环境、建筑、文化会 养育具有独特生活方式与个性 的人。这里有最真实的面貌， 最低层的温暖，最高尚的追求。
03
拓展与探究
04
总结与评价
请谈一谈本堂 课中你最大的 收获是什么？
请通过电子书包 投票环节分别选 出“最佳合作 奖”“最佳思辨 奖”“最佳表达 奖”“最佳组织 奖”，之后学生 分享评选原由以 及获奖感想。
01
作者 简介
陈丹燕，当代女作家。她1958 年出生在北京，八岁移居上海， 1982年毕业于华东师范大学中 文系。半个世纪的上海生活让 她写出很多的上海故事，比如： 《上海的风花雪月》、《上海 的金枝玉叶》、《上海的红颜 遗事》、《上海色拉》。
作者笔下的上海ห้องสมุดไป่ตู้堂
02
请各组长组织组员讨论并 整合文中“上海弄堂的特 点”以及“弄堂人的生活 情趣与人生态度”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1。“整个上海，有超过一半的住地，是弄 堂，绝大多数上海人，是住在各种各样的弄 堂里。”这个句子改为“整个上海有超过一 半的住地是弄堂，绝大多数上海人是住在各 种各样的弄堂里。”，你觉得表达效果有改 变吗？
2。在7、8、8、10段落中，作者为什 么要写上海弄堂的起源？这些内容， 对于表现上海人弄堂生活的特点，起 到了什么作用？
作者在表现上 海弄堂生活时，描 写了很有情趣，富 有特征的一些生活 场景，你觉得自己 身边有没有这样的 场景？
小试身手:
试着描写两三个 场景，表现一下我 们的新弄堂生活或 新上海生活，看看 谁抓的场景最有特 色，最典型？Fra bibliotek布置作业:
1。课外阅读王安忆《长恨歌》 开头对上海弄堂的描写，摘抄 你认为精彩的片段。 2。思考题 (完成在练习 本上）：
散文
上海的弄堂
陈丹燕
“上海记忆的追寻 者”，“海派文 化阐述者”
•
哪些语句能够概括上海 人弄堂生活的特点? • 哪些内容具体描写了上 海人的弄堂生活？
“去过上海的弄堂，大 概再到上海的别处去， 会看得懂更多的东 西” ,怎么理解这句话?
弄堂是上海的一道独 特的风景线，承载着属于 这个城市的历史和文化。 在其他地方，有过上海弄 堂生活的人们，都会或多 或少地带上这种地域文化 的烙印。