《实用礼仪教程》第十九章 旅游服务 热情周到
旅游服务礼仪课件

手势:自然大方,避免过多 或过于夸张的手势
眼神:保持微笑,目光柔和, 与游客保持眼神交流
交谈:语气平和,音量适中, 避免使用粗俗或冒犯性的语
言
微笑与目光礼仪
目光接触:保持目光接触, 展现尊重和关注
微笑:保持微笑,展现热情、 友好和自信
目光交流:与游客进行目光 交流,展现真诚和亲切
解决问题:根据宾客的投诉, 尽快采取措施解决问题
跟进:在解决问题后,及时 向宾客反馈处理结果,并询
问宾客是否满意
总结:在投诉处理结束后, 总结经验教训,提高服务质
量
06
旅游服务人员电话礼仪
拨打电话的礼仪
接听电话:及时接听,礼貌问候,确认来电者身份 拨打电话:选择合适的时间,提前预约,自我介绍 通话内容:简明扼要,避免长时间占用对方时间 结束通话:礼貌道别,感谢对方,确认通话要点 电话记录:记录来电者的信息,以便后续跟进 电话礼仪:保持礼貌,尊重对方,避免使用不恰当的语言和行为
添加标题
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电话挂断:在通话结束后,应等 对方先挂断电话,再轻轻放下话 筒。
电话礼仪:在通话过程中,应保 持礼貌、友好的态度,使用标准 用语,避免使用粗俗、不礼貌的 言辞。
01
旅游服务人员会议礼仪
会议准备与布置的礼仪
会议室布置:整洁、舒适、 明亮,桌椅摆放整齐,投影 仪、音响等设备准备齐全。
的情绪。
06
接听电话时,应尽量满 足对方的需求,如果不 能满足,应礼貌地拒绝 并给出合理的解释。
07
接听电话时,应避免长 时间占用电话线,以免 影响其他客户的来电。
电话转接与挂断的礼仪
旅游服务礼仪课件

知识 理解礼仪的本质、特征和原则。掌握礼仪修养的养 目标 成途径。
能力 目标
能够对生活、工作中常见的负面案例,发现社会上 的礼仪通病,引发学生的学习兴趣。
素质 目标
学生具有较强的感悟能力,有意识地训练自己礼仪 行为,具有自主学习能力。
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学习情境一:礼仪意识引导
1、1、见识案例
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ LOGO 学习情境一:礼仪意识引导
1、2、发现问题
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充当“第三者”
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可 恶
可怜
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娱乐一些人,留下一片脏
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我 讨 厌 你 们 滚 下 去 !
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学刘翔,到跑道上比去吧!
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学生做的社会调查
礼仪的特征
广泛性
共同性
实用性
3、每种工 具有哪些特
点? 差异性
灵活性
LOGO 学习情境一:礼仪意识引导
服务礼仪的概念
什么是服务礼仪
所谓服务礼仪就是服务人员在 工作岗位上,通过言谈、举止、 行为等,对服务对象表示尊重和 友好的行为规范和惯例。
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学习情境一:礼仪意识引导
服务礼仪的原则
尊重(风
俗、隐私、 要求)
一视同仁
(热情、周 到、耐心)
热情(主
动、积极、 殷勤)
合宜(热
情有度、不 低三下四、 盛气凌人)
宽容(理
解、忍让、 谅解)
自律(自
觉学习、遵 守、应用)
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学习情境一:礼仪意识引导
旅游服务人员行为礼仪规范【精品ppt】

介绍:
介绍人介绍 自我介绍 集体介绍
握手:
握手的姿势、表情、目光、顺序、
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公务交往中的介绍问题
第一种----自我介绍四个要点:
第一是先递名片再介绍 ;第二是自我介绍时间要 简短,愈短愈好。第三条是内容要全面。自我介绍 一般的内容要包括单位、部门、职务、姓名四个要 素。第四个是要注意,倘若你的单位和部门头衔较 长的话,一定要注意第一次介绍的时候使用全称, 第二次才可以改简称。
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小龚的迷茫
小龚接待两位香港客人,带他们游历绵阳。一见面就微笑 着说:“先生,您好!” 然后接过他们的行李,一边领他们 朝富乐山方向而去。他按照事先背得滚瓜烂熟的解说词, 如数家珍地讲解道:“先生,这就是富乐山。当年刘备 ┅┅”接着她又用手示意,一一介绍各个景点:“这是 ┅┅ ,这是……”这时,其中一位客人笑着用粤语打断她的 话头,说:“知道了。”但小龚仍然继续说:“这是┅┅ , 这是……”未等她说完,另一位客人掏出钱包抽出一张面值 10元的外汇券给她。霎时,小龚愣住了,自己认真细致的 解说被拒绝甚至误解,使她感到既沮丧又委屈,她涨红着 脸对客人说:“对不起,先生,我们不收小费,谢谢您!如 果没有别的事,那你们就自己参观吧。”说完便退到了一 边。
你真像我的女儿
我接待一位老先生,在为他安排住宿是有这样一幕:我 笑了笑问道:“老先生,我来帮你办理入住手续,好 吗?”老先生点点头。“安排您住朝南的1007房间,这 边的阳光和景观都不错,房间离电梯也比较近,10楼电 梯按钮又在最下排,这样方便您起居,您看可以吗?” 我半蹲着征询老先生的意见,他点头表示同意。从填写 入住单,身份证登记,到交付押金,领取钥匙,我仔细 地一次又一次地走到老先生跟前屈膝低身为老先生讲解。 “每个酒店的服务台总是很高的,以前每次办理入住手 续我都是在仰望中办理,没有多少人能够理解我的心啊! 不过,今天不一样,不一样。”老先生轻轻地拍着我的 手:“小姐,你就象我的女儿一样理解我,我就怕别人 居高临下的眼光。”
旅游服务礼仪(44页)国家级精品课程多媒体课件

学习目的内强素质外塑形象课程目标通过学习本课程您将实现以下转变1 较全面地掌握礼仪知识塑造职业人士形象2 熟悉专业形象的具体运用推动事业成功3 了解交际中关于自我形象的诸多忌讳规避人际交往中的尴尬培养对象☆希望提升个人修养与交际水平的各界人士企业各阶层管理者公共管理机构政府的管理者经常出席各种社交场合的管理者活跃于交际场合的公关人员企业事业单位的普通员工教材旅游服务礼仪胡碧芳姜倩中国林业出版社北京大学出版社2008 参考书目1 金正昆涉外礼仪教程北京中国人民大学出版社2000 2 舒伯阳刘名俭旅游实用礼貌礼仪天津南开大学出版社2000 3 周裕新现代旅游礼仪上海同济大学出版社2006 4 王晞牟红旅游实用礼宾礼仪重庆重庆大学出版社2002 5 鄢向荣旅游服务礼仪北京清华大学出版社北京交通大学出版社2006 6 李欣旅游礼仪教程上海上海交通大学出版社2004 7 李嘉珊刘俊伟旅游接待礼仪北京中国人民大学出版社2006 8 孙艳红旅游礼宾原理与实务郑州郑州大学出版社2004 学习本课程的重要性礼仪是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略爱默生礼仪作为人际关系的润滑剂在社会生活中的作用是显而易见的它是一个人一个组织一个地区乃至一个国家和民族内在的精神文化素养的显示也是协调人际关系约定俗成的行为规范因而讲究礼仪不仅再现了人类优秀文化的底蕴还是个人组织或地区塑造良好形象赢得他人或社会尊重的前提是事业获得成功的重要条件中国素有礼仪之邦的美誉讲究礼仪是人类文明的表现形式之一反映了人类的进步和发展如同文字绘画等其他文明表现形式一样礼仪是人类不断摆脱野蛮和愚昧逐渐走向文明开化与兴旺的标志现代社会对每一位公民的文明素养提出了更高的要求旅游服务作为窗口行业对其从业人员的礼仪要求更为严格一学习目的通过本章的学习了解礼仪的起源与发展史熟悉现代礼仪的特点作用及应遵循的原则文明礼仪修养的养成途径二教学重点礼的相关概念现代礼仪的作用礼仪的起源现代礼仪应遵循的原则现代礼仪的特点文明礼仪修养的养成途径三教学难点1 现代礼仪的特点2 现代礼仪的作用3 现代礼仪应遵循的原则4 文明礼仪修养的养成途径目录一礼仪古代礼的含义履也所以事神致福也《说文解字》仪的含义度也《说文解字》礼仪礼仪行礼之仪式《辞源》礼仪的含义很广在中国古代社会礼仪包含一般行为规范又涵盖政治法律制度现代凡为表示敬意而隆重举行的仪式均可称做礼仪语言行为表情服饰器物是构成礼仪最基本的三大要素孙艳红旅游礼宾原理与实务郑州大学出版社2004 在一定社会结构中在国际交往社会交往和人际交往中表示尊敬善意友好的方式程序行为规范和惯用形式以及实施交往行为过程中体现于语言仪表仪态气质风度等外在表象魏小安李嘉珊等旅游接待礼仪中国人民大学出版社2006 现代礼仪包括礼节礼貌仪式仪表风俗习惯等它是人们在社会交往过程中制定的或是历史形成并得到共同认可的各种行为规范鄢向荣旅游服务礼仪北京清华大学出版社北京交通大学出版社2006 从广义上讲礼仪实际上包含了四层细化的内涵即礼宾礼节礼貌仪式现代旅游礼仪是特指在现代社会高度发达的经济文化水平下旅游学与公关礼仪学相结合的产物它融合了旅游学与公关礼仪学的思想结合当今社会的实际发展形成的一门实用性的学科是现代人在集体或个人旅游活动中共同遵守的行为准则和规范周裕新现代旅游礼仪上海同济大学出版社2006 教材中关于礼仪的表述所谓礼仪从本质上说是一种规范这种规范以建立和谐关系为目的随着社会经济的发展而发展既为人们所认同又为人们所尊重它是人类社会生活的需要是人类社会关系的必然要求和必然反映二礼貌礼貌是人与人之间在接触交往中相互表示敬重和友好的行为准则它体现了时代的风貌与道德品质体现了人们的文化层次和文明程度礼貌是一个人在待人接物时的外在表现它通过言谈表情姿态等来表示对人的尊重三礼节礼节是人们在日常生活特别是在交际场合相互表示尊敬祝颂致意问候慰问以及给予必要协助和照料的惯用形式礼节是关于对他人态度的外在行为规则是礼貌在语言行为仪态等方面的具体表现四礼宾原意是按一定的礼仪接待宾客在现实生活中特别是在人际交往涉外活动旅游接待等服务过程中主人根据客人的身份地位级别等给予相应的接待规格和待遇教材礼宾原意是指以宾客之礼相待从现代意义上讲礼宾是指人际的社会的乃至国际的交往过程中应具有的相互表示尊重和友好的行为规范是对礼节礼貌仪式的抽象与概括可以说是礼仪狭义的内涵礼节礼貌仪式的概念均从属于礼宾这个大概念并且具体体现为礼宾的规范和要求故礼宾的基本点为尊敬坦诚谦恭和谐得体周裕新现代旅游礼仪上海同济大学出版社2006 在欧洲礼仪一词最早见于法语的etiquette原意是法庭上的通行证现在在英语中etiquette有三层含义一是专指礼仪即有良好的教养并按照权威的规定在社交或正式场合中遵守一定的规矩和礼节二是指礼节即惯例或习惯所规定的行为准则三是指规则成规是对同行业人土的行动行为或实践活动起约束作用的规矩的总称尤其指处理他们相互间关系的成规或规则日本当代礼仪专家松平靖彦先生认为礼仪是人们在日常生活中保持社会正常秩序所需要的生活规范礼仪本身包含了人们在社会生活中应予遵守的道德和公德人们只有不拘泥于表面的形式真正使自己具备这种应有的道德观念正确的礼仪才得以确立中国古代礼仪的起源中国古代礼仪的形成与发展一中华礼仪的渊源中国古代礼仪的内容及特点中国近现代礼仪的形成与发展希腊古罗马时期中世纪时期二西方礼仪的渊源文艺复兴时代17 和18 世纪的法国宫廷资本主义充分发展时期从历史发展的角度看我国古代礼仪演变可分为四个阶段礼的起源时期夏朝以前原始的政治礼仪敬神礼仪婚姻礼仪等已有了雏形礼的形成时期夏商西周三代第一次形成了比较完整的国家礼仪与制度提出了一些极为重要的礼仪概念确立了崇古重礼的文化传统礼的变革时期春秋战国时期以孔子孟子为代表的儒家学者系统地阐述了礼的起源本质和功能礼的强化时期秦汉到清末其重要特点是尊神抑人尊君抑臣尊父抑子尊夫抑妇它逐渐成为妨碍人类个性自由发展阻挠人类平等交往窒息思想自由的精神枷锁辛亥革命以后西方文化大量传入我国传统的礼仪规范制度逐渐被时代抛弃科学民主自由平等的观念日益深入人心新的礼仪标准价值观念得到推广和传播新中国成立后在马列主义毛泽东思想邓小平理论的指导下新型人际关系社会关系的确立标志着中国的礼仪礼学进入了一个新的历史时期小贴士孔子就非常重视对学生礼节方面的教育他要求学生衣冠整齐走有走的样子坐有坐的姿势为人处世要彬彬有礼温文尔雅孔子去世以后学生们不但经常谈起他的思想道德遭遇还常常清晰地回忆起他的举止行为在待人接物方面事事处处做到有礼有节言行适度举动文雅在衣食住行方面也养成了一些好习惯例如和乡下人一块饮酒时喝完酒以后总是让年长的先走然后自己才退出来吃着饭的时候不和别人交谈临睡之前不高谈阔论二现代礼仪应遵循的原则1 统一原则2 遵守原则3 适度原则4 自律原则1时代性日益增强2 内容日益丰富3 形式日趋简单化一东方礼仪及其特点1 谦虚含蓄一名国民党军官携夫人去机场迎接来自美国的顾问双方见面后美国顾问出于礼貌说您的夫人真漂亮军官甚感尴尬又不免客套一番哪里哪里在中国这本是一句很普通的客套话可是蹩脚的翻译却把这句话译成where where 美国顾问听了莫明其妙心想我只是礼貌地称赞一下他的夫人他居然问起我他的夫人哪里漂亮于是他只好说从头到脚都漂亮2重视长幼序和血缘关系一群商人在一条船上谈生意突然船出了故障开始下沉船上的人只能跳水才能逃生船长根据商人们的不同文化背景采取不同的方式一一说服他们船长对德国商人说我是船长现在跳水这是命令德国人纪律严明服从命令听指挥船长对英国商人说跳水是一种运动英国人崇尚运动听罢即跳船长对法国商人说跳水是一种时髦你没看见有人在跳吗法国人爱赶时髦就跟着跳水了船长对现实的美国人说跳吧反正有人寿保险意大利人多有逆反心理于是船长对意大利商人说乘坐别人的船遇险可以跳水但在我的船上不准跳话音未落意大利人已跳入水中最后船长对中国商人说你家里上有老下有小的你不跳怎么对得起家人呢3强调共性小知识八荣八耻的内容是什么八荣八耻是胡锦涛总书记2006 年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出来的八荣八耻的主要内容是以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻4礼尚往来小知识馈赠礼品的时机馈赠礼品的时机有很多选择恰当的时机可以使馈赠行为显得亲切自然1节假日如元旦春节五一国际劳动节六一儿童节端午节教师节中秋节国庆节以及母亲节父亲节等都是选送适当的礼物向亲朋好友表示祝贺的好时机2喜庆嫁娶乔迁新居过生日结婚升学提职调离等亲朋好友可考虑备礼相赠一些公司的开业典礼周年纪念学校的校庆等有关人士备礼相送表示祝贺与纪。
现代旅游服务礼貌礼仪(doc 7页)

现代旅游服务礼貌礼仪(doc 7页)封面Fashion creative companyname作者:日期:邮箱:2现代旅游服务礼貌礼仪很高兴能和大家见面,我想我今天不是上课,而是和大家交流一下关于旅游服务中的礼貌礼仪问题,今天我们交流的问题主要有三个方面,一是什么是礼貌礼仪,二是学习礼貌礼仪的作用;三是礼貌服务的基本要求。
一、礼貌:是人们在交往过程中相互尊重或友好的行为规范的总和。
它体现世代风尚与人们的道德品质,体现了人们的文化层次和闻名程度。
礼貌服务:服务人员出自于对游人的尊重和友好,在服务过程中注重礼节,讲究仪表、言谈、举止大方,是热情周到的外在表现,使客人在精神上感受到的服务。
二、学习礼貌的作用:三个一是有助于提高我们的个人素质。
礼貌服务强调尊重两个字,首先是自尊,其次是尊重自己的家人和其他人。
现在全国都在贯彻《公民道德实施纲要》,为迎接2008年奥运会开展争作文明北京人的培训,内强素质,外树形象,素质就是待人接物的细节,教养体现于细节,细节展示素质。
在我们的接待过程中,我们要注意细节。
举例:现在家家都有电话,绝大对数民俗户将电话都留给游客,当客人给您打电话时,您知道该如何接电话吗?通话后谁先挂电话?对方先挂的说法对不对?做到五不问,关心别人过渡,对别人是伤害。
注意做到内外有别。
不问收入:问收入就是问能力,本事多大;不问年龄:年龄是资本,现在提拔任用干部年龄是指标之一,超龄不能任用的,有句顺口溜“年龄是个宝,学历不可少”要重视教育,让下一代接受高等教育,在目前国情下,学历是非常重要的;不问婚姻家庭:随着社会主义市场经济的发展,人们的道德观念也在发生变化,除非是你的亲人,千万不要问婚姻问题,俗话说得好,家家有本难念的经。
不问健康:不问个人经历:二是有助于处理好人际关系。
哲学家讲过一个人不和人打交道,那他不是“神”就是“兽”。
人际关系是沟通,我们常说,某某人缘好,除了他人品好以外,很重要的一点就是会说话,现在大家普遍感到无共同语言是难题,我也常常感到在陌生人面前无话可说,觉得很不自在。
旅游服务礼仪实训教程

旅游服务礼仪实训教程一、介绍旅游服务礼仪是指在旅游服务过程中,以一种规范、得体的方式与游客进行交流和互动的行为准则。
旅游服务礼仪的表现形式多样,包括语言礼仪、仪容仪表、行为举止等方面。
良好的旅游服务礼仪能够提升旅游服务品质,增加游客的满意度,提升企业形象。
本文将介绍旅游服务礼仪的基本要素,并提供一些实用的实训教程,帮助旅游从业人员提升自己的礼仪水平。
二、旅游服务礼仪的基本要素1. 语言礼仪•建议使用文明、礼貌的语言与游客交流。
•注意措辞,避免使用侮辱性、歧视性语言。
•提供清晰、准确的信息回答游客的问题。
2. 仪容仪表•保持整洁、干净的仪容仪表。
•穿戴整齐、得体的服装,并保持服装的卫生清洁。
•注意发型及个人形象的细节,展现专业形象。
3. 姿势和动作•保持自然、端庄的姿势和动作。
•注意眼神交流,展现自信和尊重。
•避免过度夸张的姿势和动作,以免给游客带来不适感。
4. 服务态度•提供热情、周到的服务,让游客感受到关怀和尊重。
•处理游客投诉或问题时保持耐心和专业态度。
•针对不同需求的游客,提供个性化的服务。
三、旅游服务礼仪实训教程1. 外貌修饰•注意仪容仪表的整洁,保持良好的卫生习惯。
•合理选择服装和配件,注意服装的颜色和款式与企业形象相符。
•定期理发、修指甲等,保持良好的个人形象。
2. 建立良好的服务态度•学会关注游客需求,并主动提供帮助。
•保持微笑,展现友好和热情的态度。
•重视团队合作,在处理游客问题时与同事协作。
3. 学习专业知识•了解景区或旅游目的地的相关信息和历史背景,为游客提供准确的介绍。
•掌握基本的导游知识和技巧,如解说技巧、应急处理能力等。
4. 沟通和表达能力•学会有效的沟通技巧,用清晰简洁的语言与游客交流。
•注重语言表达的准确性,避免使用生僻难懂的专业术语。
•培养倾听的能力,关注游客的需求和反馈。
5. 实际操作训练•模拟真实的旅游服务场景,进行角色扮演训练。
•学习如何应对不同的游客情绪和需求。
教学课件 旅游服务礼仪(中职)
提高礼貌修养,就要多实践, 不要怕出“洋相”,也不要怯 懦自卑,通过各种人际交往接 触,不断加以锻炼,尤其在文 明气氛较浓的环境中接受熏陶, 更有利于培养良好的礼貌习惯。
(二)善于学习,是礼貌修养的前提
1. 努力学习礼貌礼节知 识,使自己博闻多识 2. 广泛涉猎科学文化艺 术知识,使自己见多识 广,知识丰富
旅游服务礼仪
项目一 步入礼仪的殿堂
任务一 礼、礼貌、礼节、礼仪、礼宾的概念 任务二 讲究礼貌礼节的意义 任务三 文明接待、礼貌服务的原则 任务四 文明礼貌修养
学习目标
1
理解礼、礼貌、礼节、礼仪、礼宾的含义。
礼、礼貌、礼节、礼仪、礼宾的联系。
2
礼、礼貌、礼节、礼仪、礼宾的区别。
3
学习重点
1 理解礼、礼貌、礼节、礼仪、礼宾的含义;
一、中国是礼仪之邦
随着社会的进步,以“三纲五常”等封建思想糟 粕为核心的礼仪,已经越来越不能适应生产力的 发展。随着20世纪初辛亥革命的爆发,导致了新 文化运动的全面推行。 “五四”时期的新文化运动是近代中国一场彻底 的思想启蒙运动,它在伦理道德史上具有划时代 的意义。以它为代表的中国礼仪革命,抛弃了封 建社会旧礼教中的糟粕,继承和发扬了以对人尊 重为处事原则,以自由、平等为基础的中国传统 礼仪的精髓,使中华礼仪开始走上新的道路。
理解文明礼貌在旅游服务业中的重要物轻怨何生言语忍忿自泯 或饮食或坐走长者先幼者后 长呼人即代叫人不在己即到 称尊长勿呼名对尊长勿见能 路遇长疾趋揖长无言退恭立 骑下马乘下车过犹待百步余 长者立幼勿坐长者坐命乃坐 尊长前声要低低不闻却非宜 进必趋退必迟问起对视勿移 事诸父如事父事诸兄如事兄
服务员在服务过程中要 热情友好,宾客至上; 不卑不亢,一视同仁; 文明礼貌,优质服务; 真诚公道,信誉第一; 团结合作,顾全大局; 遵纪守法,廉洁奉公; 钻研业务,提高服务技能。
旅游服务礼仪教材(PPT 44页)
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一、礼仪的功能 1、规范功能 3、协调功能
2、沟通功能 4、教育功能
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二、现代礼仪应遵循的原则 1、统一原则 2、遵守原则 3、适度原则 4、自律原则
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www.nordridesi仪形式的国际性 2、礼仪的民族性 3、礼仪的历史传承 4、时代性
现代: 凡为表示敬意而隆重举行的仪式,均可称做礼仪。语言、行为表情、服
饰器物是构成礼仪最基本的三大要素。 ((孙艳红.旅游礼宾原理与实务.郑州大学出版社,2004))
在一定社会结构中,在国际交往、社会交往和人际交往中表示尊敬、善 意、友好的方式、程序、行为、规范和惯用形式,以及实施交往行为过程中 体现于语言、仪表、仪态、气质、风度等外在表象。
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学习本课程的重要性:
礼仪是聪明人想出来的与愚人保持 距离的一种策略。
——爱默生
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礼仪,作为人际关系的润滑剂,在社会生活中的作用是显而易见 的。它是一个人、一个组织、一个地区乃至一个国家和民族内在的精 神文化素养的显示,也是协调人际关系约定俗成的行为规范。因而, 讲究礼仪不仅再现了人类优秀文化的底蕴,还是个人、组织或地区塑 造良好形象、赢得他人或社会尊重的前提,是事业获得成功的重要条 件。
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小贴士: 孔子就非常重视对学生礼节方面的教育,他要求学生衣冠整齐、走有 走的样子,坐有坐的姿势,为人处世要彬彬有礼,温文尔雅。孔子去 世以后,学生们不但经常谈起他的思想、道德、遭遇,还常常清晰地 回忆起他的举止行为。在待人接物方面,事事处处做到有礼有节,言 行适度,举动文雅,在衣食住行方面也养成了一些好习惯。例如,和 乡下人一块饮酒时,喝完酒以后总是让年长的先走,然后自己才退出 来。吃着饭的时候,不和别人交谈;临睡之前,不高谈阔论。
接待礼仪的六个基本法
接待礼仪的六个基本法接待礼仪是指在接待客人、领导或其他重要来访者时所需要遵循的规范和步骤。
良好的接待礼仪可以展现出一个单位或个人的素质和礼貌,也能够增强人际关系,提升工作效率。
接待礼仪的基本法是指在接待过程中需要遵循的一些基本规范和原则。
下面将介绍接待礼仪的六个基本法,以期帮助大家提升接待能力。
首先,第一条基本法是“热情接待”。
热情接待是指在接待客人时表现出热情、亲切的态度。
当客人到来时,应该立刻起身迎接,展现出诚恳的微笑,并主动询问客人是否需要帮助。
在接待过程中,应该不断地向客人表示关心和体贴,主动提供帮助和服务。
通过热情接待,可以让客人感受到受到了重视和尊重,从而更愿意和单位或个人建立良好的合作关系。
其次,第二条基本法是“得体着装”。
得体着装是指在接待客人时应该穿着整洁、得体的服装。
接待人员的着装不仅要符合场合和身份的要求,还应该考虑到客人的文化背景和习惯。
在接待外国客人时,应该注意避免穿着引起误会或不适的服装,要尊重客人的文化和宗教信仰。
良好的着装可以给客人留下良好的印象,提升单位或个人的形象和信誉。
第三,第三条基本法是“文明用语”。
文明用语是指在与客人交流时应该使用文明、规范的语言。
在接待过程中,应该避免使用粗俗或不当的语言,要尊重客人的感受和利益,不得在公共场合大声喧哗或与人发生争执。
在与客人交流时,要关注自己的发言内容和用词,注意控制语言的音量和语速,使得与客人交流更加愉快和顺畅。
第四,第四条基本法是“周到细心”。
周到细心是指在接待客人时应该做到细致入微,关心客人的生活和工作需求。
在接待过程中,应该主动了解客人的喜好和习惯,全方位地考虑客人的需求,给予及时的帮助和解决问题。
在接待客人时,还要注意细节工作,如及时为客人提供饮用水、询问客人是否需要休息,确保客人的身心舒适。
再次,第五条基本法是“会客礼仪”。
会客礼仪是指在接待客人时应该遵循一定的规范和仪式。
在接待过程中,应该根据客人的身份和重要性进行不同程度的礼仪接待,如行礼、握手、致辞等。
旅游服务礼仪培训课件(PPT-46张)
礼貌服务主要标准
⑴主动:无论多忙一样照顾,无论闲忙一样 待客。
⑵热情:待人礼貌,面带微笑,态度友好, 语言亲切,工作热心周到。
⑶耐心:做到百问不厌,遇事不急,处事果 断。
⑷周到:一事同仁,待客诚恳,安排细致, 服务热情达到标准。
基本要求
在外表上给人以稳重、大方的感觉。 在行动上,要不卑不亢、落落大方,站、坐、行、
优雅的举止 得体而和谐的衣着 整洁的仪表 礼貌的谈吐 各种不同场合的礼仪 规范
服务礼仪
为什么要学习礼仪?能为我们带来什么?
1、专业可信优雅的形象、自信自然不卑不亢 的态度
2、懂得如何尊重、理解别人,懂得如何展示 自身的 魅力,获得认可。
服务礼仪
第一部分 旅游服务礼仪概述 第二部分 旅游服务人员文明礼貌的基本要求 第三部分 旅游服务主要岗位礼仪 第四部分 日常社交礼仪基础知识
运用正确的礼仪规则,将更好地显示你的教养 ,并使你与交往对象更好地进行有效的沟通。建 立和谐的人际关系,需要我们人人摆正位置,端 正态度,在善待自己的同时善待别人。
2、讲究旅游服务礼仪的意义
旅游业是国家对外的窗口,服务质量是 旅游业的生命线。要提高旅游业的服务质 量,关键在于提高服务人员的综合素质, 特别是提高旅游服务人员文明礼貌这一最 基本素质。
服务礼仪
手的指示方式
四指以下靠拢,拇指向内侧轻轻弯曲,指 示方向。
25.12.2023
mary
服务用语
提倡“五声十字”,杜绝“四语”。
“五声”-----来有迎声,去有别声,日常见面有问 候声,受到帮助有致谢声,打扰别人有致歉声。
“十字”------请、您好、谢谢、再见、对不起。 “四语”-----不尊重宾客的蔑视语、缺乏耐心的烦
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实用礼仪与形象塑造
一、仪表整洁 良好的仪表会产生积极的效果,同时还可弥补某些服务设施方面之不足。 (一)着装规范 (1)统一。旅游服务人员应按所在部门和岗位的规定,统一着装。 (图 19-1、图19-2) (2)得体。工装大小合身,穿着合体。 (3)整洁。保持工装的清洁,衣服上无污垢、无油渍、无异味;领口和袖 口尤应保持干净。 (二)个人卫生 个人卫生是向客人提供优质服务的基础和前提,旅游服务人员应时刻注意 自己个人卫生状况。
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实用礼仪与形象塑造
图19-3
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实用礼仪与形象塑造
客人到达服务场所后,服务人员要将客人的安全放在首位,为客人提供全 方位的服务,让客人感受到贴心周到的照顾。 (一)陪同引导 对光临服务场所的客人,服务人员要陪同并引导他们到指定的地方。(图 19-4) (二)进出电梯 陪同客人乘坐电梯,工作人员要照顾好服务对象。(图19-5) (三)搀扶帮助 在服务过程中,服务人员根据具体的情况,需要对一些行动不便的老、弱 、病、残、孕等服务对象主动予以搀扶,以示体贴与照顾。(图19-6)
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注的部位。 (一)面容洁净 平时应保护好面部皮肤,及时去除油、汗、灰尘等脏物,避免毛孔堵塞; 及时清理眼、鼻、口的分泌物但要注意避开旁人,使面容干净。 (二)面容修饰 适当的面容修饰可以扬长避短,保持容光焕发,充满活力。 (三)头发修饰 经常梳洗修剪头发,保证头发清洁、整齐。 三、主动服务 旅游服务人员在接待过程中应精神饱满、满面春风、热情好客、动作迅速 ,待客如亲人,主动为客人提供服务。
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(二)宽以待人 服务人员的工作对象来自四面八方,习俗、爱好、禁忌各不相同,在接待 过程中难免会被误解、受委屈、遭批评,甚至受到中伤,面对这些烦扰的 时候,不要斤斤计较、颓废沮丧甚至以牙还牙,而要学会宽容和释怀。 三、永远微笑 微笑可以表现出温馨、亲切的态度,能有效地缩短沟通双方的距离,给对 方留下美好的心理感受。 (一)保持微笑 微笑是良好服务态度的重要外在表现形式,是服务态度中最基本的标准。 微笑能使人时刻保持良好的工作情绪,有利于提供周到细致的服务。 (二)真诚微笑
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图19-1
图19-2
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实用礼仪与形象身体清洁、体味清新。 (2)每天坚持认真刷牙,饭后漱口,以保证牙齿无异物、口腔无异味。 (3)注意眼部的保洁,预防眼病,若患传染性眼病,必须及时治疗,不可 直接与客人接触。 (4)不留长指甲,指甲长度以不超过手指头为标准,保持指甲的清洁,不 涂有色指甲油。 (三)饰物佩戴 旅游服务人员在工作岗位上时,因职业的特殊性选戴饰物多有局限。饰物 的佩戴应力求做到含蓄低调,以少为佳。 二、面容宜人 旅游服务工作与客人直接面对面互动的时候较多,面部是最容易引起关
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(1)语种。最好用客人习惯的语言与之交流。 (2)发音。说话口齿清晰,不要含糊不清,同时注意发音标准,避免产生 歧义而造成误会。 (3)音量。说话声音适当调控,既不要太大,使客人感觉吵闹;也不要太 小,让人听起来费劲。 (4)语速。服务人员应根据客人语速和听力水平来调整自己说话的速度。 (5)强调。对于价格、日程安排、特殊要求等客人特别关心或既重要又容 易忽略的内容,服务人员应进行适当强调。 (四)用词文雅 服务人员在与顾客交流时要尽量选用文雅的用词,努力回避粗俗之语,以 表现良好的素养。
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第十九章 旅游服务 热情周到
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第一节宾客至上 服务人员应从内心深处真正认识到服务对象至上、服务对象至尊,并且在 服务过程中,运用规范得体语言、动作、神态表达对客人的尊重与友善。 一、尊重客人 在服务过程中,工作人员一定要发自内心地敬重服务对象,尊重不同国家 、不同民族的风俗习惯、宗教信仰和忌讳,处处表现出热情、友好、专业 、规范的待客风貌。 (一)洞悉心理 要提供让客人满意的服务,首先需要掌握客人的心理。 (二)客人永对 尽管服务对象并非永远是对的,但要真正做到尊重对方,应当具有“让”
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图19-4
图19-5
图19-6
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二、谈吐得体 语言是服务人员与顾客沟通交流的重要工作手段,言为心声,能反映一个 人的所思、所想、智慧以及待人接物的基本态度。 (一)礼貌用语 服务中的礼貌用语可分为问候用语、迎送用语、请托用语、致谢用语、征 询用语、应答用语、赞赏用语、推脱用语、道歉用语等。 (二)恰当称呼 在任何情况下,服务人员都必须对服务对象采用恰当的称呼,在工作中适 宜用一般称呼、职业称呼、姓氏加职务的称呼。 (三)表达清晰 服务人员在工作岗位上与顾客交流时,清楚准确的表达非常重要。
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(一)主动问候 服务人员在看见客人时,一般应在与客人相距3米左右做好问候的准备。 (二)热情接待 服务人员在川流不息的客人面前,不管服务工作多繁忙,压力多大,都应 保持不急躁、不厌烦的亲和友善态度,自如地为客人服务。(图19-3) (三)妥善安排 在服务接待的过程中,应根据实际情况进行恰当的安排。 第三节善解人意 在服务接待工作中,细节最能表现诚意与尊重。这就要求服务人员处处以 客人为重,时时为客人着想,从细微处入手。 一、无微不至
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真诚的微笑才能打动人、感染人,使客人感觉受到重视与欢迎,产生“宾 至如归”的体验,感到满意和愉快。 (三)适度微笑 微笑是一门学问,也是一门艺术。恰到好处、分寸适度的微笑,能够避免 交往过程中疏远、冷漠或过分热情等不良感受,让客人切实感受到自然和 温暖,真正融入我们给客人提供的整个环境之中,营造令人感觉舒适、亲 切、愉快的氛围。 第二节热情好客 在旅途中,希望受到热情友好、温暖如春的欢迎和接待是人之常情。而服 务人员整洁清爽的仪容仪表,主动热忱的文明服务,既能表明自尊自爱的 理念,又能真正体现对客人的尊重。
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的精神,不与宾客分高下,坚持把“对”让给服务对象。 (三)耐心服务 客人常常会对服务人员提出各种要求,针对不同的问题,服务人员应分别 予以耐心的帮助,做到有问必答。 二、以诚相待 旅游行业的工作人员是服务于客人的,只有真心诚意地为客人着想,站在 客人的角度去考虑他们的得失,才能不断地改善服务态度,提高服务水平 ,赢得客人的信赖和欢迎。 (一)换位思考 服务人员要站在客人的立场思考、分析问题,了解客人的观点,尽可能从 客人的角度来看待问题,并积极主动、热情地为客人服务。