2018_2019学年高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第15课戊戌变法教案含解析岳麓版选修120190828119

第15课戊戌变法

清单一戊戌变法的背景

甲午的震撼与维新思潮的兴起1．政治基础：民族危机加深

甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》。大大加深了中国半殖民地化的程度，给中华民族带来了深重的灾难。战争的失败和民族的危亡激发了人们的民族意识，“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。

2．经济基础：民族资本主义经济初步发展。

3．阶级基础：民族资产阶级登上历史舞台。

4．思想基础：维新变法思想形成

(1)产生：19世纪60年代后，早期维新派代表王韬、郑观应等人要求发展资本主义工商业，兴办学校，建立君主立宪的政治制度。

(2)发展：

①康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》是托古改制的思想利器，奠定了变法的思想基础。

②梁启超的思想核心是“倡民权”。

③谭嗣同大声疾呼“冲决网罗”。

④严复宣扬“物竞天择，适者生存”的社会进化论观点。

[深化认知]

康有为的出身、经历、地位及时代背景，决定了他在向西方寻求真理、构筑维新思想体系时，体现出中西结合的特点。

清单二戊戌变法的兴起

公车上书

1．概况

1895年春，《马关条约》草案电传回北京，康有为、梁启超发动在北京参加会试的各省举人联名上书，要求拒签和约。

2．主要内容

(1)建议朝廷“下诏鼓天下之气”“迁都定天下之本”“练兵强天下之势”，拒约再战。

(2)在改革内政外交方面，提出设“议郎”一职，“上驳诏书，下达民词”。

3．结果

一些保守派官员从中阻挠，致使“公车上书”未能递交到光绪帝手中。

4．影响

(1)表达了士人的爱国激情和参政愿望，显示了知识分子的群体力量。

(2)揭开了维新变法的序幕，此后，维新变法运动从理论宣传走向政治实践。

清单三戊戌变法的发展

强学会与《时务报》1．表现

(1)强学会：

①创立：1895年，文廷式和康有为先后在北京和上海创立强学会。

②宗旨：宣讲“中国自强之学”。

③主要成员：维新派、开明人士、洋务派和传教士等。

④结果：遭到朝廷封禁或解散。

(2)《时务报》：

①创刊：1896年8月，梁启超在上海创刊。

②影响：成为宣扬维新思想的重要阵地，受到全国范围内很多知识分子的欢迎。

2．意义

(1)宣扬了维新变法，使更多的人关注和参与政治。

(2)议论时政、集会结社蔚然成风，维新变法的新局面逐渐形成。

清单四戊戌变法的高潮

百日新政1．施政纲领

1898年初，康有为的《应诏统筹全局折》，提出具体的变法措施，成为维新派的施政纲领。

2．组织机构

1898年4月，康有为在北京发起组织以“保国、保种、保教”为宗旨的保国会。

3．变法内容

戊戌变法是中国近代化由“器物”到“制度”层面的发展，它反映了民族资产阶级要求摆脱民族危机、变法图强的强烈愿望，在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资本主义的发展和西方先进思想文化的传播。

清单五戊戌变法的结果

无力回天1．失败原因

(1)新旧势力的冲突日益尖锐，“王照上书”事件使矛盾趋向白热化。

(2)慈禧太后与荣禄密谋，加快政变步伐。

(3)维新派求助在华列强，争取袁世凯。

2．标志

1898年9月21日，慈禧太后囚禁光绪帝，杀害“戊戌六君子”，史称戊戌政变。

清单六戊戌变法的历史意义

维新时期的遗产1．社会意义

(1)维新思想的传播，起了开阔眼界、解放思想的作用。

(2)各种社团及新式学堂的创办，促进了近代文化和教育事业的发展。

(3)新式书局、报刊、杂志等近代大众传媒的创办使人们的认知空间空前扩大。

(4)提倡文明的生活方式，社会影响大。

2．精神意义

维新变法运动是一次救亡图存的爱国政治运动，也是一次思想解放运动，激发了人们的爱国思想和民族意识，开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念。

探究点一戊戌变法的背景

[史料探究]

材料一窃自马江败后……已而东师大辱，遂有割台补款之事。于是，外邦蔑视，海内离心……顷果有德人据胶之事，邀索条款……职闻胶变，从海上来，闻万国报馆，议论沸腾，咸以分中国为言，海内震惶，乱民蠢动。

——康有为《应诏统筹全局折》

(1)根据材料一分析推动中国社会变革的主要因素。

[答案] 甲午战争中国战败；列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机前所未有。

材料二随着民族资本主义的产生和发展，出现了早期资产阶级维新思想家，他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征……为稍后而起的戊戌维新运动做了重要准备。

——《中国全史》

(2)根据材料二分析维新变法运动出现的原因。

[答案] 民族资本主义的发展；资产阶级维新思想的兴起与传播。

材料三乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法；兴学校，广书院，重技艺，别考课，使人尽其才……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心……此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。

——郑观应《盛世危言·自序》

(3)与洋务派相比，材料一中的思想主张有哪些突破？其根本要求是什么？

[答案] 突破：材料一不仅认识到西方的船坚炮利，更认识到西方政治制度的先进。要求：学习西方的政治制度。

[结论形成]

戊戌变法运动的历史条件

1．客观原因：列强瓜分中国狂潮导致中华民族危机空前严重，中国人民民族意识觉醒。

2．经济基础：中国民族资本主义初步发展。

3．阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。

4．思想基础：资产阶级维新思想的动员和维新派同顽固势力论战。

5．政治基础：无实权的光绪皇帝支持变法。

6．人员基础：一批兼有学生和士大夫双重身份的人才，形成一个知识分子群体。

7．组织基础：强学会、保国会等资产阶级维新派政治团体。

8．推动因素：列强瓜分中国狂潮，民族危机空前加深。

探究点二戊戌变法的经验与教训

[史料探究]

材料一近泰西政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立然后事务体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命……

——康有为《上清帝第六书》

(1)根据材料一归纳康有为的政治主张。百日维新时，上述主张是否实现？为什么会出现这一现象？

[答案] 主张：实行三权分立和君主立宪政治体制。没有实现。原因：中国民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，维新派仅依靠没有实权的皇帝进行变革；光绪帝支持变法的根本目的是维护封建统治，他并不代表资产阶级利益，也不会支持资产阶级性质的政治

改革。

材料二康有为政治纲领的目标是一系列政治改革，这些改革如果付诸实施的话，等于一场“来自上面的根本性革命了”——那今日中国早就不是贫弱的样子了！

——费正清《剑桥晚清史(1800～1911)》

(2)材料二中费正清提出维新变法是一场“根本性革命”的理由是什么，你是否认同费正清的这一观点？

[答案] 理由：维新变法的着眼点是建立资产阶级民主政治制度，是对中国封建专制制度的根本性变革。赞同：改革也是一场革命，戊戌变法是为了在中国建立资本主义制度，使中国走上资本主义发展道路，这和资产阶级革命本质一致。反对：戊戌变法只是对旧制度的小修小补，未涉及设议院、开国会、定宪法等，谈不上是根本性变革(不论赞同还是反对，答出其中一方面且言之有理即可)。

[结论形成]

百日维新的特点与失败原因

1．特点

(1)涉及的领域比较广泛，体现了除旧布新的新气象，但未触及政治制度的根本变革(即变封建专制制度为君主立宪制)。

(2)从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深入到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。

(3)从推行者来看，由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。

(4)从性质上看，是一场资产阶级性质的改革。

(5)从目的上看，变法图强，救亡图存。

(6)从作用上看，起了思想启蒙作用，有利于资本主义的发展和先进文化的传播。

(7)从过程来看，变法措施过于急躁，分不清轻重缓急。

2．失败原因

(1)根本原因：民族资本主义经济发展不充分，资产阶级力量弱小。

(2)主观原因：

①维新派缺乏坚强的组织领导，依靠的皇帝没有实权。

②只得到民族资产阶级和开明地主的支持，缺乏群众基础。

③改革范围过大，树敌太多，缺乏政治策略，急于求成。

(3)客观原因：封建顽固派的反动势力强大；主要资本主义国家不希望中国改革成功。

一、选择题(每小题4分，共24分)

1．1896年，清政府下令，“多以广开矿产为方今济急要图，当通谕各省将军督抚，体

察各省情形，酌度办法具奏”。这一谕令反映出当时清政府( )

A．思想保守，阻碍了民族工业的发展

B．出卖矿产资源，维护列强在华利益

C．应对时局，放宽对民间设厂的限制

D．强化中央集权，加强对地方的控制

解析：选C 材料反映了甲午战争后，为扩大税源，清政府放松了对民间设厂的限制，这推动了民族资本主义的初步发展。

2．有学者认为：“甲午一战，天朝再败于东邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英于痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。”当时“中国知识精英”的着眼点是( )

A．经济的现代化B．器物的现代化

C．制度的现代化D．精神的现代化

解析：选C 由材料中“甲午一战”“中国知识精英……在文化自觉上又进一层”可知“中国知识精英”指的是资产阶级维新派，他们主张学习西方的政治制度，故选C项。

3．这一时期，“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风，以建立近代国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念，“立国自强”成为思想界的共识。该历史现象应出现在( )

A．洋务运动时期B．维新变法时期

C．新文化运动时期D．国民革命时期

解析：选B 维新变法时期向西方学习上升到政治制度层面，符合材料内容，故B项正确。

4．维新变法从一种思潮得以发展成为一场政治运动的关键是( )

A．维新派把维新变法与救亡图存结合起来

B．发展资本主义的主张符合历史发展趋势

C．维新派拥有广泛的阶级基础

D．维新变法得到了光绪帝的支持

解析：选A 本题可以从“公车上书”的性质是一场爱国救亡的政治运动判断出答案为A。

5．某和约批准后，光绪帝下罪己诏：“去岁仓促开衅……水陆交绥，战无一胜……嗣后我君臣上下，惟当坚苦一心，痛除积弊，详筹兴革。”之后清政府采取的变革措施之一是( )

A．“整理国故，尊孔复古” B．“改革科举，废除八股”

C．“立行宪法，大开国会” D．“设置内阁，厘清官制”

解析：选B 戊戌变法改革科举，废除八股，与材料中“嗣后我君臣上下……痛除积弊，

详筹兴革”相符，故B项正确。

6．在维新变法高潮时期，光绪帝曾说：“国家振兴庶政，兼采西法，诚以为民立政，中西所同，而西法可补我所未及。”这反映了光绪帝( )

A．同顽固派斗争的决心B．向西方学习的思想

C．变更国体的主张D．大兴民权的意向

解析：选B 光绪帝是大清的皇帝，其支持推行变法的目的是为了维护清朝统治权和富国强兵，用西学器物来为大清所用是其本意。

二、非选择题(第7题14分，第8题12分，共26分)

7．“易服”是戊戌变法中浓墨重彩的一笔。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一戊戌维新时期，康有为在时呈奏议中曾不止一次地提及“易服”。他认为“王者改制，必易服色”。中国“守旧者固结甚深，非易其衣服不能易人心，成风俗，新政亦不能行”。这种近乎形式主义的看法背后，却有其深刻的道理。中国以礼教立国，服饰决不仅仅是民族的外观，而带有深刻的礼的烙印，从服饰上映衬出来的是特权、等级和道德信念。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二仍以“易服”为例，当时戊戌变法已进入攻坚阶段，光绪皇帝与慈禧太后的矛盾已呈白热化状态。改革有很多工作要做，维新派需要建立强有力的“统一战线”，变法大业更离不开强大的社会群众基础做后盾。康有为贸然抛出“易服”主张，让人们脱掉穿了二百多年的长袍马褂，换成西装革履。且不说从审美角度上看，当时的人们是否能够接受，就是从更换服装的费用上来说，很多家庭也是一时难以负担的，所以，理所当然地受到了大多数人的抵制。

——余音《百年黄昏：回到戊戌变法历史现场》

(1)据材料一，分析维新变法时期康有为主张易服的原因。(4分)

(2)据材料二并结合所学知识，指出“易服”受到抵制的原因及影响。(6分)

(3)从社会史观的角度评价维新变法的这一措施。(4分)

解析：第(1)问，依据材料信息，从历史影响、服饰变革的意义、改革需要等方面概括。第(2)问第一小问，依据材料信息并结合所学知识，从变革方式的可接受程度、国人观念等方面分析；第二小问，依据材料信息并结合所学知识，从对维新派社会认可度的角度分析。第(3)问，注意评价的角度是社会史观，结合材料信息，从正反两方面予以阐释。

答案：(1)原因：受传统礼仪制度的影响；服饰背后有深刻的社会和政治意义；改革需要营造良好的社会氛围。

(2)原因：维新派缺乏对国情的了解；贸然实施、操之过急；国人传统观念根深蒂固。

影响：维新派威望降低，变法措施得不到群众支持。

(3)评价：移风易俗顺应社会潮流，有利于社会进步；但这一变法措施的推行缺乏相应的社会环境。

8．阅读下列材料，回答问题。

材料一在戊戌时期维新派思想家所建构的新的思想理论体系，不仅“参中西之新理”，而且“合经子之奥言，探儒佛之微旨”。

——张锡勤《中国近代思想文化史稿》材料二戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇……

——《梦蕉亭杂记》“百日维新”的103天内，光绪帝共发布各种谕旨300余件，内容涉及官制、法律、军事、经济、文教、人才选拔等各个方面。

——《字林西报》材料三吾昔视欧美过高，以为可渐至大同，而今按之，则升平尚未至也。……若吾中国，自黄帝时即已征服而统一之，泱泱大国，比于全欧，假令立民主乎，则中国反不能强，不能安。……各国各自有教化、风俗、历史，万无以他国之政化可骤移用之理。

——《康有为遗稿》

(1)指出材料一中维新派所建构理论体系的特点及作用。(6分)

(2)依据材料二、三，归纳戊戌变法的主要特征。(4分)

(3)综合上述材料，这次改革结果给我们的主要启示是什么？(2分)

解析：第(1)问第一小问，考查学生对材料的理解，“参中西之新理”“合经子之奥言，探儒佛之微旨”说明兼顾中西，托古改制；第二小问，结合所学即可回答，是为变法寻找依据，推动维新思想的传播。第(2)问，依据材料二、三结合所学知识回答，如根据材料二可归纳出激进，根据材料三可归纳出盲目照搬西方经验。第(3)问，主要从成功的经验和失败的教训的角度来回答，切合题意、言之成理即可。

答案：(1)特点：兼顾中西，托古改制。

作用：变法从传统中找到理论依据，利于维新思想的传播。

(2)特征：激进(或急功近利)；盲目照搬西方经验，忽视中国国情；低估改革的困难。

(3)启示：依据国情，实事求是，循序渐进。