初三英语知识点整理
人教版初三英语知识点总结
人教版初三英语知识点总结一、语法重点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作。
- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或结果。
- 过去完成时：表示在过去某一动作之前已经完成的另一动作。
2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
- 一般现在时被动语态：am/is/are + past participle。
- 一般过去时被动语态：was/were + past participle。
- 现在进行时被动语态：am/is/are being + past participle。
- 一般将来时被动语态：will be + past participle。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。
- 分词：现在分词（表示正在进行）和过去分词（表示被动或完成）。
- 不定式：to + base form of verb，表示动作的目的、意图或结果。
4. 情态动词- can/could：表示能力或请求。
- may/might：表示可能性。
- must：表示必须或强烈义务。
- should/ought to：表示建议或应当。
5. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语。
- 并列句：使用并列连词连接两个或多个简单句。
- 复合句：包含一个主句和至少一个从句。
- 定语从句：修饰名词或代词的从句。
- 状语从句：表示时间、地点、原因、条件、结果等。
二、词汇与短语1. 常见词汇- 描述人物特征的形容词：kind, honest, creative, etc.- 描述日常活动的动词短语：clean up, take out, turn off, etc.- 描述情感和情绪的名词：happiness, sadness, anger, etc. - 描述天气的词汇：sunny, rainy, windy, etc.2. 短语搭配- 动词短语搭配：finish doing, stop to do, remember to do, etc.- 形容词与介词的搭配：afraid of, interested in, good at, etc.- 常用口语表达：What's up?, How about…?, It's up to you, etc.三、阅读理解技巧1. 快速阅读（Skimming）- 快速浏览文章，抓住主旨大意。
初三英语笔记完整版
初三英语笔记完整版一、词汇篇1. 名词（1）可数名词：表示可以一个一个数清楚的名词，如：book、pen、student等。
（2）不可数名词：表示无法一个一个数清楚的名词，如：water、air、news等。
（3）名词复数：大部分名词在词尾加s或es变为复数形式，如：books、pens、students等。
2. 动词（1）动词时态：表示动作发生的时间，如：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
（2）动词短语：由动词和其他词组合而成的固定搭配，如：look after、take care of、get up等。
3. 形容词（1）形容词比较级：表示两者之间的比较，如：taller、thinner、richer等。
4. 副词（1）时间副词：表示动作发生的时间，如：now、then、always 等。
（2）地点副词：表示动作发生的地点，如：here、there、everywhere等。
5. 介词（1）表示时间：at、on、in等。
（2）表示地点：in、on、under等。
（3）表示方向：to、from、into等。
二、句型篇1. 简单句（1）陈述句：表示陈述事实，如：I like English.（2）疑问句：表示提问，如：Do you like English?（3）感叹句：表示强烈的感情，如：What a beautiful day it is!2. 并列句（1）并列连词：and、but、or等。
（2）并列句结构：两个简单句通过并列连词连接而成，如：I like English, but I don't like math.3. 复合句（1）主从句：由主句和从句构成，如：If it rains, we will stay at home.（2）从句引导词：that、who、which等。
三、语法篇1. 动词时态（1）一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如：I go to school every day.（2）一般过去时：表示过去发生的动作或状态，如：I went to the park yesterday.（3）一般将来时：表示将来发生的动作或状态，如：I will go to Beijing next month.2. 句子结构（1）主谓宾结构：如：I love you.（2）主谓表结构：如：The flower is beautiful.（3）主谓双宾结构：如：My mother bought me a new book.3. 名词性从句（1）主语从句：如：What he said is right.（3）表语从句：如：The problem is who can help us.四、阅读理解篇1. 阅读技巧（1）快速浏览：先快速阅读全文，了解文章大意。
九年级英语知识点归纳整理
九年级英语知识点归纳整理一、语法知识点。
1. 被动语态。
- 结构：一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词；一般过去时的被动语态：was/were+过去分词；一般将来时的被动语态：will be+过去分词；含有情态动词的被动语态：情态动词+be +过去分词。
- 用法：当不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出动作的执行者时，使用被动语态。
例如：The bridge was built last year.（不知道谁建的桥，只强调桥被建好了）2. 定语从句。
- 关系代词：that，which，who，whom，whose。
that既可以指人也可以指物；which指物；who指人，在从句中作主语；whom指人，在从句中作宾语；whose表示所属关系，“……的”。
例如：I like the book which/that was written by Lu Xun.（先行词book是物，关系代词可用which或that）；The boy who/that is standing there is my brother.（先行词boy是人，关系代词可用who或that作主语）- 关系副词：when，where，why。
when在定语从句中作时间状语；where作地点状语；why作原因状语。
例如：I still remember the day when I first met her.（先行词day表示时间，关系副词用when）；This is the place where we used to live.（先行词place表示地点，关系副词用where）3. 宾语从句。
- 语序：宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。
例如：He asked me where I was going.而不是He asked me where was I going.- 连接词：that（无意义，可省略，在从句中不作成分）；if/whether（“是否”，在从句中不作成分）；特殊疑问词（如what，when，where，why，how等，在从句中作相应的成分）。
初中英语中考知识点总结归纳完整版
初中英语中考知识点总结归纳完整版初中英语中考知识点总结归纳完整版如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事,那么关于中考英语知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些英语中考知识点总结归纳完整版，仅供参考。
初中英语知识点超全整理一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。
(一)词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
(2)名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es(3)名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：the worker's bike，the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s 若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。
如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
九年级英语知识点归纳总结
九年级英语知识点归纳总结⽆⼀事不学，⽆⼀时不学，⽆⼀处不学，成功之路也。
学习外语并不难，学习外语就像交朋友⼀样，朋友是越交越熟的，天天见⾯，朋友之间就亲密⽆间了。
下⾯是⼩编给⼤家整理的⼀些九年级英语知识点的学习资料，希望对⼤家有所帮助。
初三英语知识点总结1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump2(⽐较级 and ⽐较级) 表⽰越来越怎么样3 a piece of cake =easy ⼩菜⼀碟(容易)4 agree with sb 赞成某⼈5 all kinds of 各种各样 a kind of ⼀样6 all over the world = the whole world 整个世界7 along with同……⼀道，伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你⼀起去the students planted trees along with their teachers 学⽣同⽼师们⼀起种树8 As soon as ⼀怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book11 ask sb for sth 向某⼈什么12 ask sb to do sth 询问某⼈某事 ask sb not to do 叫某⼈不要做某事13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day16 at this time of year 在每年的这个时候17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信⼼，⾃信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test18 be + doing 表：1 现在进⾏时 2 将来时19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够…… eg : She is able to sing She can sing20 be able to do sth 能够⼲什么 eg :she is able to sing21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I’m afraed togo out at night I’m afraid of dog22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I’m allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowedto watch TV 我应该被允许看电视23 be angry with sb ⽣某⼈的⽓ eg : Don’t be angry with me24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么⽽⽣某⼈的⽓初三年级英语上册考试知识点1. used to do sth.过去常常做某事否定形式： didn’t use to do sth. / used not to do sth.如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢⾜球。
初中英语知识点总结及整理
初中英语知识点总结及整理一、词汇与语法1. 词汇积累- 基础词汇：掌握日常生活中常用的名词、动词、形容词、副词、介词等。
- 主题词汇：根据话题如家庭、学校、食物、天气等，积累相关词汇。
- 短语搭配：了解并记忆常见短语，如动词短语、介词短语等。
2. 语法基础- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。
- 语态：主动语态和被动语态的构成及用法。
- 非谓语动词：动名词、分词（现在分词和过去分词）的用法。
- 情态动词：can, could, may, might, must, should, ought to等的用法。
- 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
- 冠词：不定冠词a/an和定冠词the的用法。
- 介词：常用介词的用法，如at, in, on, for, with等。
- 连词：并列连词（and, but, or等）和从属连词（because, although, if, when等）的用法。
- 句子结构：简单句、复合句（并列句和主从句）的构成。
二、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读：通过略读（skimming）和扫读（scanning）快速获取文章大意。
- 精读：细致阅读，理解文章细节和深层含义。
- 推理判断：根据上下文推断生词含义，理解隐含信息。
2. 阅读题型- 事实细节题：找出文章中的具体信息。
- 主旨大意题：确定文章的主题或中心思想。
- 推理判断题：根据文章内容进行逻辑推理。
- 词义猜测题：猜测生词或短语的意思。
- 作者态度题：判断作者对某一观点或事物的态度。
三、写作技巧1. 写作类型- 描述性写作：描述人物、地点、事件等。
- 叙述性写作：叙述故事或事件的发展过程。
- 说明性写作：解释事物的性质、原因、过程等。
- 议论性写作：表达观点、提供论据、进行论证。
2. 写作结构- 引言：提出主题或背景信息。
- 正文：分段阐述观点或论据。
初三英语知识点梳理总结
初三英语知识点梳理总结九年级英语知识点连词及其用法1.连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
2.常见的连词and(和，与;而且;于是，然后;因此)but(但是;通常用not...but...不是...而是...;可是,然而;表示惊讶，不同意等--喔，哇;用来加强语句重复部分的语气--一定;用来引入新话题--那就;常用于否定句--而不，若不;用于含doubt,question等字的否定句中相当于that--对于)or(或者，还是;用于否定句或问句--也不;否则，要不然;也就是说，换言之)nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首，句子需倒装--也不)so(因此，所以;因而，从而)yet(可是，却，然而)for(因为，由于)both…and(既...又...;不但...而且)not only…but also(不但，而且)either…or(不是...就是;要么...要么)neither…nor(既不...也不...)3.并列连词：①and 与or;②both …and两者都;③not only…but ...as well as=not only...but also不但…而且;④neither…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。
4.转折或对比连词①but表示转折，while表示对比。
②not…but…意思为"不是……而是……"。
宾语从句九年级上册英语第一单元知识点I.重点词汇Test----exam words----vocabularyExcited----exciting amazing----surprisingsometimes----sometime----some times----some timefor example----such as----like begin with----to begin with maybe----perhaps----probably affect----influenceproblem----questionII.重点词组1.ask…for…2.speaking skills3.ask…about…4.not…at all5.get excited about6.end up7.make mistakes 8.first of all9.to begin with ter on11.be afraid of ugh at13.make sentences 14.take notes15.write down 16.make sure17.deal with 18.look up19.make up 20.worry about初三英语知识点外研版。
初三英语重要知识点
初三英语重要知识点初三英语重要知识点动词不定式一. 定义：由to+动词原形构成。
不定式是一种非限定性动词。
而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。
“动词不定式”由动词+不定式构成。
动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。
动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。
二. 动词不定式的构成：to+动词原形(1)作主语动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种： (1)把不定式置于句首。
如：To get there by bike will take us half an hour.(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。
如：It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old.It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work?It+be+形容词+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour.It+be+形容词+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says.It seems(appears)+形容词+to do It seemed impossible to save money.在句型中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult，easy，hard，important，impossible，necessary 等;在句型中，常用careless，clever，good，foolish，honest，kind，lazy，nice，right，silly，stupid，wise等表示赞扬或批评的词。
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初三英语知识点整理初三上学期英语知识点总结Unit 1the Olympics (the Olympic Games) 奥林匹克运动会long jump 跳远win the gold medal 获得金牌break the record 破记录take turns doing (to do) sth. 轮流做某事at the same time 同时jump up and down 欢呼跳跃set a world record 创世界纪录catch up with 跟上put up 张贴Good Luck! 好运气!two more times (another two times) 再多两次give up 放弃give up (doing) 放弃做某事believe in sb. 相信某人do one's best (to do) 尽力(做某事)be able to do sth. 能做某事at the end (in the end, at last, finally) 最后，终于Dream Team 梦之队the women's 10-metre platform. 女子10米跳台not 。
any more 不再one by one 一个接一个keep doing sth. 继续做某事practise doing 练习做某事Unit 2have an idea 有主意get tired 变累take turns to do (doing) sth. 轮流做某事hold a world record 保持世界纪录something funny 一些可笑的事情get into a car 上车more than 多于、超过be located in/on 位于。
less than 不足，少于around the world 全世界all over the world, throughout the worldacross the worldwork on 。
从事。
在某方面工作on average 平均stand on one foot 单脚站立on record 在记录上have to (must) 不得不，必须be late for 。
迟到put down 放下live to be 。
活到多大on island 在岛上make a list of 做。
清单think of 考虑，想起any other 任何别的，其它的some more 再多一些write down 写下，记下play the violin 拉小提琴try to do sth. 尽力做某事try doing sth. 试做某事be full of 充满。
(be filled with。
)by the way 顺便问some day 有一天(将来时)Unit 3make money 赚钱Business Hours 营业时间pay for为。
付款business lingo 商务用语have a meeting 开会e up to。
走近，朝。
走来for sale待售I'm afraid not恐怕不能go over to。
朝。
走去give back归还at lunchtime在吃午饭时Junior High School中学push a pro duct 推销产品thousands of数以千计初三英语第四单元知识点总结Unit4 I used to be afraid of the dark.【重点短语】1. be more interested in 对。
更感兴趣2. on the swim team 游泳队的队员3. be terrified of 害怕4. gym class 体操课5. worry about 担心6. all the time 一直，总是7. chat with 与。
闲聊8. hardly ever 几乎从不9. walk to school = go to school on foot 步行去上学take the bus to school = go to school by bus 乘车去上学10. as well as 不仅。
而且.【考点详解】1. used to do sth. 过去常常做某事(这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式to do)如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。
2. play the piano 弹钢琴(play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加the，如果是中国乐器，不加the，如：play erhu)3. ①be interested in sth. 对。
感兴趣②be interested in doing sth. 对做。
感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)如：He is interested in math, but he isn't interested in speaking English. 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。
4. interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物(对于interested和interesting要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物)5. be terrified of sth. 害怕。
如：I am terrified of the dog.be terrified of doing sth. 害怕做。
如：I am terrified of speaking.6. spend 动词，表示“花费金钱、时间”(spend和pay for它们的主语都是人，这一点大家要清楚)①spend。
on sth. 在某事上花费(金钱、时间)(重要考点)②spend。
(in)doing sth. 花费(金钱、时间)去做某事(重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式) 如：He spends too much time on clothes. 他花费太多的时间在衣着上。
He spend 3 months (in) building the bridge. 他花费了三个月去建这座桥。
7. take : 动词,有“花费时间”的意思，常用的结构有：It takes sb to do sth. 做某事花费某人多长时间(在这个用法中，主语经常是it，这一点要清楚，大家仔细看一下下面的例子)。
如：It takes me a day to read the book.8. chat with sb. 与某人闲聊如：I like to chat with him. 我喜欢和他聊天。
9. worry about sb./sth. 担心某人/某事, worry 是动词be worried about sb./sth. 担心某人/某事, worried 是形容词如：Don't worry about him. 不用担心他。
Mother is worried about her son. 妈妈担心他的儿子。
10. all the time 一直，始终11. take sb. to + 地方送/带某人去某个地方如：A person took him to the hospital. 一个人把他送到了医院。
12. hardly adv. 几乎不、没有。
hardly 修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，如：I can hardly understand them.我几乎不能够明白他们。
I hardly have time to do it. 我几乎没有时间去做了。
13. in the last few years. 在过去的几年内，常与完成时连用I have lived in China in the last few years. 在过去的几年内我在中国住。
14. be different from 与...。
不同(常见考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时候具体问题再具体分析即可)15. 不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what, which, how, where, when 等引导的疑问句连用，构成不定式短语。
如：The question is when to start. 问题是什么时候开始。
I don't know where to go. 我不知道去哪。
16. make sb./sth. + 形容词make you happymake sb./sth. + 动词原形make him laugh17. move to +地方搬到某地如：I moved to Beijing last year.18. it seems that +从句看起来好像。
(重要考点) 如：It seems that he has changed a lot. 看起来他好像变了许多。
19. help sb. with sth. 在某方面帮助某人(注意介词with，在某方面帮助要用这个介词)help sb(to)do sth. 帮某人做某事(to经常省略)She helpedme with English. 她帮助我学英语。
She helped me(to)study English. 她帮助我学习英语。
20. fifteen-year-old 作形容词,15岁的(有一点要提醒大家，中间的year用的是单数)如：a fifteen-year-old boy 一个15岁的男孩fifteen years old 指年龄，15岁。
21. can't afford to do sth. 支付不起。
can't afford sth. 支付不起。
如：I can't afford to buy the car.=I can't afford the car. 我买不起这个辆小车。
22. as + 形容词/副词+ as sb+could/can 尽某人所能如：Zhou run as fast as her could/can. 她尽她最快的能力去跑。
23. get into trouble with 遇到麻烦24. in the end 最后25. make a decision ：下决定，下决心26. to one's surprise ：令某人惊讶(往往出现在完型中，让我们填surprise) 如：to their surprise 令他们惊讶to LiLei's surprise 令李雷惊讶27. take pride in sth. 以。