次石湖书扇韵
含其行次且的诗词
含其行次且的诗词原文：《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
一、衍生注释：“次北固山下”中“次”意为旅途中暂时停宿。
“客路”指旅途。
“风正”指风顺。
二、赏析：这首诗描绘了北固山下的壮丽景色和旅途中的思乡之情。
诗人以清新自然的笔触，描绘出江水浩渺、春潮涌动的景象。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”这一句，对仗工整，展现出恢宏的气势。
“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，给人以积极向上的力量。
尾联的“乡书何处达？归雁洛阳边”，则直抒胸臆，表达了诗人对家乡的深深思念。
三、作者介绍：王湾，唐代诗人。
他的诗作多以山水田园为主题，风格清新秀丽，富有韵味。
四、运用片段：在一个阳光明媚的周末，我与好友一同出游，来到了一处宁静的水乡。
眼前的景象让我不禁想起了王湾的“潮平两岸阔，风正一帆悬”，那开阔的江面，那顺风而行的小船，不正像我们此刻轻松愉悦的心情吗？原文：《次石湖书扇韵》桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
一、衍生注释：“次石湖书扇韵”意思是依次用石湖的诗写在扇子上的韵。
“岸阁”指靠近水边的楼阁。
二、赏析：这首诗描绘了石湖宁静清幽的景色。
诗人从桥边的曲水写起，写到岸边的楼阁和水中的浮萍，营造出一种静谧的氛围。
“家住石湖人不到，藕花多处别开门”，展现了主人家的清幽和与众不同，给人以无尽的遐想。
全诗语言清新淡雅，意境优美。
三、作者介绍：姜夔，南宋文学家、音乐家。
他的作品风格独特，善于以景抒情，韵味悠长。
四、运用片段：当我走进那座古老的园林，曲折的小径，幽静的池塘，让我仿佛置身于姜夔笔下的石湖。
“家住石湖人不到，藕花多处别开门”，这不正是眼前这无人打扰，却又充满诗意的美景吗？原文：《次韵李节推九日登南山》平林广野骑台荒，山寺钟鸣报夕阳。
人事自生今日意，寒花只作去年香。
巾欹更觉霜侵鬓，语妙何妨石作肠。
落木无边江不尽，此身此日更须忙。
人物形象
古代诗歌鉴赏教案——人物形象古代诗歌鉴赏教案——人物形象〈教案〉教学目标1、了解人物形象的内涵2、把握人物形象的常见类型3、掌握鉴赏人物形象的方法教学重点、难点：掌握鉴赏人物形象的方法教学方法：讨论法、点拨法、归纳法教学过程：一、例题引入阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。
（8分）次石湖书扇韵①（全国卷Ⅰ）姜夔②桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州波阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。
淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
（1）这首诗描绘了一副什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
(2) 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。
你对此有什么看法？请简要说明。
先分析一下诗歌中塑造的形象，再去做题（1）答：诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
(2) 答：观点一：这种说法有道理。
此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的赞颂。
“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。
观点二：这种说法不确切。
此诗描绘了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏。
“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。
二、概念解析所谓“形象”就是诗歌中所展示出来的生活图景,一般可分为人物形象和自然景物形象和客观事物的形象.在命题时，主要考察对“形象”的情感认知和理性思考。
（1）人物形象。
诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。
有别于小说中的“我”（非作者本人）。
（2）景物形象。
诗中的景物形象是情中景。
抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。
2009年全国统一高考语文试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)
2009 年全国统一高考语文试卷（全国卷Ⅰ）一、（12 分，每小题3 分）1．（3 分）下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A．菁．华（qīng）宁．可（nìng）冠．心病（guān）翘．首回望（qiáo）B．吐蕃．（fān）庇．护（bì）歼．击机（jiān）呱．呱坠地（gū）C．请帖．（tiě）梵．文（fán）发横．财（hèng）按捺．不住（nà）D．链．接（liàn）创．口（chuāng）倒．春寒（dào）拈．花惹草（niān）2．（3 分）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻．根．究．底．，你们还是大事化小、小事化了吧B．深处春．秋．鼎．盛．的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献C．这位代表说的虽不是什么崇．论．宏．议．，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明．日．黄．花．3．（3 分）下列各句中，没有语病的一句是（）A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁B．3 月5 日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调节工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措D．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流4．（3分）依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。
山水田园诗专题练习及答案
山水田园诗专题训练1．阅读下面这首唐诗，回答问题。
新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？2．阅读下面这首诗，回答问题。
（11分）次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
[注]①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（今江苏苏州），自号石湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西鄱阳）人。
浪迹江湖，终生不仕。
淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？(5分)（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。
你对此有什么看法？请简要说明。
（6分）3.阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花①。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
【注】①箨龙，就是笋。
木笔，又名辛夷花。
两者都是初夏常见之物。
（1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。
（5分）（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（6分）4．阅读下面这首清诗，完成后面的题。
山寺夜起江湜月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
（1）．三四两句中的“烟”有哪些特点？诗人是如何描写的？（2）．结合全诗分析诗人“不眠”的原因。
5.阅读下面这首唐诗，回答问题。
宿业师山房待丁公不至孟浩然夕阳度西岭，群壑倏已暝。
松月生夜凉，风泉满清听。
樵人归欲尽，烟鸟栖初定。
之子期宿来，孤琴候萝径。
（1）．请赏析颔联中“生”“满”两字的妙处。
次石湖书扇韵答案
次石湖书扇韵答案【篇一：诗歌鉴赏练习及答案】>班级姓名1、阅读下面一首宋词，按要求答题。
诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生难料，心在天山，身老沧州。
请简析该词所表现的人物形象。
2、阅读下面一首唐诗，按要求答题。
小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
请分析作品中“小松”这一形象。
3、阅读宋词，完成后面的练习。
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。
真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。
年年今夜，月如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。
残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。
都来此事，眉间心上，无计相回避。
有人认为“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”句写得极妙，请简要分析它营造了怎样的意境。
4、阅读下面一首宋诗，按要求答题。
①②次石湖书扇韵姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。
淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成？请简要分析。
5、阅读下面一首唐诗，按要求答题。
江乡故人偶集客舍戴叔伦天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？6、阅读下面这首宋诗，按要求答题。
幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
诗人一二联写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。
7、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
次石湖书扇韵赏析
次石湖书扇韵赏析
次石湖书扇是中国传统的工艺品之一，其独特的制造工艺和精美的设计使得它成为了中国文化艺术的代表。
作为书法家和画家的良好辅助工具，书扇拥有别具一格的文化内涵和艺术价值。
次石湖的书扇以杏木为主要原料，采用精密的切割、打磨和雕刻工艺制作而成。
其造型美观，线条流畅，纹饰深邃，色彩优美，既注重了视觉效果，又兼顾了实用性。
同时，次石湖书扇的雕刻工艺也相当精湛，不仅能够表现出自然界万物的生动形态，还能够刻画出人物、山水、花鸟等多种题材，展现出浓郁的文化底蕴和艺术气息。
在中国的文化史上，书扇的使用和制作已有数千年的历史。
它既是名士雅士的文化品位的体现，也是民间艺术和工艺的代表。
在现代社会，虽然电子设备居多，但书扇作为一种传统文化的代表，仍然在一定程度上保持着自己的地位，同时也因其独特的艺术价值而走向了世界。
总之，次石湖书扇作为中国传统文化艺术的代表之一，其精湛的制作工艺和独特的艺术价值，使得它成为了人们收藏、欣赏和传承的重要文化财富。
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次石湖书扇韵赏析
次石湖书扇韵【作者】姜夔（1155-1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人。
浪迹江湖，终生不仕。
淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
姜夔童年失去父母，在汉阳的姐姐家，度过了青少年时期。
他爱好音乐文学和书法。
成年后屡试不第，奔走四方，过着幕僚清客的生活。
他有忧国忧民之心，对当时的政治表示不满，支持辛弃疾抗击金朝统治者的事业。
南宋孝宗淳熙三年（1176），白石路过曾擅金兵两次破坏的扬州，所见断井颓垣，使他感融万端，写出著名的《扬州慢》曲谱和歌词。
合肥也被金兵蹂躏过，白石在那里写出《凄凉犯》，反映了“边城一片离索”的荒凉景象。
这些作品不仅是艺术创作，也是真实的史料。
白石一生处在矛盾的心情中不能自拔。
他对自己的幕僚生活感到厌倦，却又处处依附统治集团，留恋那种狭隘空虚的生活，因此，忧郁凄凉便成了他的音乐和文学创作的特色。
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【赏析】这二十八字。
可算是惜墨如金，不仅描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷，而且传过出画笔难于表现的情韵。
可以想像姜夔当年是坐船造访石湖的。
“桥西一曲水通村”，自然是江南水乡特有的景色，同时也自远渐近，显现出范氏别墅的方位。
湖上烟波浩渺，湖岸林荫繁茂，凭什么来认得“水通村”呢？“岸阁浮萍绿有痕”，湖水和溪流相接的岸边滞留着绿色的痕迹，便是村中平静的池塘时飘流出的浮萍。
这正象武陵渔人发现水上漂流的桃花而寻到桃花源一样。
“别有天地非人间”这是个多么深邃的所在。
果然，“家在石湖人不到”。
这自然是说范成大别墅的远绝烦嚣，实亦是对范品格的称颂。
范成大以廊庙之才，归隐江湖之上。
他在朝时，希望能为恢复中原而竭智尽忠，但不得孝宗的信任，御史便挟私憾攻击，于是他落职退隐江湖。
《次石湖书扇韵》阅读答案
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姜夔词翻译及赏析
姜夔词翻译及赏析姜夔（1154-1221），字尧章，号白石道人，汉族，饶州鄱阳（今江西省鄱阳县）人。
南宋文学家、音乐家。
他少年孤贫，屡试不第，终生未仕，一生转徙江湖，靠卖字和朋友接济为生。
他多才多艺，精通音律，能自度曲，其词格律严密。
其作品素以空灵含蓄著称，姜夔对诗词、散文、书法、音乐，无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。
姜夔的词境独创一格，艺术思维方式和表现手法也别出心裁。
他善于用联觉思维，利用艺术的通感将不同的生理感受连缀在一起，表现某种特定的心理感受；又善于侧向思维，写情状物，不是正面直接刻画，而是侧面着笔，虚处传神。
他的词在题材上并没有什么拓展，仍是沿着周邦彦的路子写恋情和咏物。
他的贡献主要在于对传统婉约词的表现艺术上进行改造，建立起新的审美规范。
姜夔的词集：《鹧鸪天·己酉之秋苕溪记所见》作者为唐朝文学家姜夔。
其古诗全文如下：京洛风流绝代人，因何风絮落溪津？笼鞋浅出鸦头袜，知是凌波缥缈身。
红乍笑，绿长颦，与谁同度可怜春？鸳鸯独宿何曾惯，化作西楼一缕云。
《踏莎行·燕燕轻盈》出自《宋词三百首》。
其古诗全文如下：燕燕轻盈，莺莺娇软，分明又向华胥见。
夜长争得薄情知，春初早被相思染。
别后书辞，别时针线，离魂暗逐郎行远。
淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。
【翻译】燕子轻盈，黄莺娇软。
又见到了你，声容依旧，风姿依然，梦中分明是你姗姗向我走来，一步一轻盈，一声一娇软。
你怨嗔——薄情郎怎知不眠时长夜漫漫？春风初吹入阁楼，心，早已被相思浸染。
你说记得，分别时一针一线，为我缝制冬衣春衫。
分别后一字一行，挑灯夜读捎回的信笺。
一缕相思离魂，暗自追逐情郎，天涯芳草都行遍。
啊，那淮南归路，一轮皓月渐冷，正洒照着千重青山，忽忽你的魂梦归去，夜色沉黑里，孤零零，无人陪伴。
《念奴娇·闹红一舸》出自《宋词三百首》。
其古诗全文如下：闹红一舸，记来时，尝与鸳鸯为侣，三十六陂人未到，水佩风裳无数。
翠叶吹凉，玉容消酒，更洒菇蒲雨。
次石湖书扇韵翻译及赏析
次石湖书扇韵翻译及赏析《次石湖书扇韵》是宋代文学家、音乐家姜夔的诗作。
此诗首句写诗人“往石湖”，描绘范成大隐居处苏州石湖的景物；次句写诗人渐行渐近“到石湖”；第三句写诗人“在石湖”和范成大接谈；末句“赞石湖”，表现范成大的君子情怀。
全诗惜墨如金，描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷，并传达出画笔难于表现的情韵。
下面和小编一起来看次石湖书扇韵翻译及赏析，希望有所帮助！【原文】《次石湖书扇韵》作者为宋朝文学家姜夔。
其全文如下：桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【前言】《次石湖书扇韵》这首诗惜墨如金，不仅描绘了一幅精雅、清幽的石湖图卷，而且传达出画笔难于表现的情韵。
诗中涉及到的南宋诗人范成大有治国之才，他曾以资政殿大学士身份出使金国，见金主时词气慷慨，并冒死违例私自上书，为南宋利益竭力抗争，险些丢命。
后因与孝宗政见不合，御史趁机弹劾，获罪落职，回到故乡苏州，住进石湖别墅。
受石湖美景感染，油然而生归隐江湖之意。
【注释】①次：次韵，古人“和韵”的一种格式，又叫“步韵”，它要求作者用所和的诗的原韵原字，其先后次序也与被和的'诗相同，是和诗中限制最严格的一种，就是依次用原韵、原字按原次序相和。
②石湖：南宋诗人范成大（1126——1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州西南十里左右），自号石湖居士。
③别：另外，别有洞天。
此句的意思为在那荷花深处，主人别有洞天的开了一个小门。
【翻译】桥的西头有一条弯曲的河流通向村落，湖水和溪流相接的岸边滞留着绿色的痕迹，那是村中平静的池塘漂流出的浮萍。
主人家住石湖，外人很少来到这里。
原来荷花深处别有洞天，主人在那里开立了自己的门户。
【鉴赏】这首诗描绘了一幅绿水环绕，清幽静雅的画面。
这幅画面是由小桥、曲水、村落、岸阁、绿萍、荷花、人家、院门等景物，有机组合构成的。
“桥西一曲水通村”，描绘的是江南水乡特有的景色，同时也自远渐近，显现出范成大别墅的方位。
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※明日黄花：
黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。 后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。
次石湖书扇韵
①
姜夔
桥 西 一 曲 水 通 村， 岸 阁 浮 萍 绿 有 痕。 家 住 石 湖 人 不 到， 藕 花 多 处 别 开 门。
注： ①石湖：南宋诗人范成大（1126-1193）晚年 去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号 石湖居士。
次石湖书扇韵 姜夔 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。
观点一：这种说法有道理。 此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的赞颂。“人”是指势利小 人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反 而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。 观点二：这种说法不确切。 此诗描绘了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田 园的赞赏。“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范 氏失势后的世态炎凉。
创作背景：
公元1178年，范成大归隐石湖后的第一 个生日，姜夔从湖州赶往石湖祝寿。他在 看了范成大手中扇子上的题诗以后，做了 这首《次石湖书扇韵》来抒发他的感受。 又有资料显示，其父知汉阳县，夔幼随宦， 往来沔、鄂几二十年。淳熙间，客湖南， 萧德操爱其词，妻以兄子，因寓湖州，自 号白石道人。会上书乞正太常雅乐，得免 解，讫不第，以布衣终，有词集传世。
课前演讲
作者简介：
姜夔字尧章，号白石道人，江西鄱阳 县人。南宋词人。他少年孤贫，屡试 不第，终生未仕，一生转徙江湖。早 有文名，颇受杨万里、范成大、辛弃 疾等人推赏，以清客身份与张镃等名 公臣卿往来。人品秀拔，体态清莹， 气貌若不胜衣，望之若神仙中人。工 诗词、精音律、善书法、对词的造诣 尤深。有诗词、诗论、乐书、字书、 杂录等多种著作。他一生清贫自守，耿介清高，终生布衣。姜 夔对诗词、散文、书法、音乐，无不精善，是继苏轼之后又一 难得的艺术全才。姜夔词题材广泛，有感时、抒怀、咏物、恋 情、写景、记游、节序、交游、酬赠等。他在词中抒发了自己 虽然流落江湖，但不忘君国的感时伤世的思想，描写了自己漂 泊的羁旅生活，抒发自己不得用世及情场失意的苦闷心情，以 及超凡脱俗、飘然不群，有如孤云野鹤般的个性。
⑴这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成 的？请简要叙述。
描写了一副山环水绕，村阁隐然，浮萍泛绿，藕花飘香，的恬静优雅 的隐居风光图。分别写了溪桥横纵，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧， 藕花飘香。从视觉和嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。
(2) 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人” 是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。