社区护理实习报告.doc
社区护理学见习报告(3篇)
社区护理学见习报告（3篇）社区护理学见习报告（精选3篇）社区护理学见习报告篇1时间过得真快，一眨眼上次的《社区护理》见习已经过去了半个多月。
那次见习，让我体会良多。
10月13日下午6点30分，我们在学院门口集合，带着纸、笔、学生证、调查表还有测量工具浩浩荡荡的向目的地进军。
许多同学都一脸兴奋，一副跃跃欲试的样子。
当然，我也不例外。
到了小区门口，我们遇到了居委会的负责人，她一再叮嘱我们要动作快些，不要像先前的同学那样占用住户太多时间！期间还有几位居民从我们身边经过，他们也反映说调查占用的时间太长了。
老师还说我们有的同学不够礼貌，让户主颇有微词从种种迹象可以看出，我们要完成这次任务并不容易。
果然不出我所料，我们在调查的过程中确实碰了不少钉子。
从电梯里出来，发现楼层黑乎乎的一片，不知道是房子没人住，还是户主没回来。
在走廊的尽头，终于发现有一户是亮着灯的，我们立马兴奋地走了过去。
发现门旁没有门铃，只好用手敲门。
怕被认为没礼貌，我们不敢太用力。
可惜敲了很久都没人来应门，我们只好放弃。
接着，我们又敲响了另一户人家。
一位老太太站在窗后问我们有什么事。
待我们自我介绍完毕并说明来意后，她很“好心”的建议我们去找其他人。
我们也只好离开。
庆幸的是，紧接着我们遇到了一户很好说话的人家。
当时他们正在吃晚饭，是一对已退休的老夫妇。
男主人还是我们学校外国语学院的老教授。
他们热情的把我们让进屋，还要给我们倒茶。
我们觉得实在是太打搅人家了，便拒绝了他们的好意。
他们很配合我们，尽管问卷很长，但他们并没有表现出不耐烦。
整个过程有说有笑，相当融洽。
那对夫妇都很健康，男主人没有任何慢性病，我想这可能与他们随和的性格有关吧。
高高兴兴的从他们家里出来，我们终于松了一口气——终于搞定了一户！但是老天没有让我们高兴太久，接下来可以说是厄运连连！一连敲了不知道多少户人家，都没有人愿意配合我们。
有的是正在做饭，有的是要赶着备课，有的听了我们的来意便关门，有的干脆彻底漠视到底其中有一位老太让我影像深刻。
社区护理实训实践报告
一、实习背景随着我国医疗改革的深入推进，社区护理作为基层医疗服务的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高护理专业学生的实践能力，培养适应社会发展需求的社区护理人才，我们护理专业的学生于XX年XX月开展了为期一个月的社区护理实训实践。
二、实习目的1. 通过社区护理实训，使学生了解社区护理的基本概念、工作流程和主要内容。
2. 培养学生具备社区护理的基本技能，提高学生的实际操作能力。
3. 增强学生的社会责任感和职业道德，培养学生的团队合作精神。
4. 使学生了解我国社区护理的发展现状，为今后从事社区护理工作打下基础。
三、实习内容1. 社区健康档案管理实习期间，我们首先学习了社区健康档案的管理方法，包括健康档案的建立、整理、归档和查询等。
在社区服务中心，我们跟随带教老师一起整理了社区居民的健康档案，了解了居民的基本健康状况。
2. 社区健康教育社区健康教育是社区护理的重要组成部分。
我们学习了如何根据社区居民的需求，开展针对性的健康教育，提高居民的健康素养。
实习期间，我们参与了社区健康教育活动，向居民宣传健康知识，解答居民的健康疑问。
3. 社区常见病护理社区常见病护理是社区护理的核心内容。
我们学习了常见病的护理方法，包括病情观察、用药指导、心理护理等。
在社区服务中心，我们跟随带教老师为社区居民提供常见病护理服务，提高了自己的实际操作能力。
4. 社区康复护理社区康复护理是社区护理的重要组成部分。
我们学习了康复护理的基本原则和方法，了解了康复护理在社区中的应用。
在社区康复中心，我们参与了康复护理工作，为康复患者提供护理服务。
5. 社区护理团队协作社区护理工作需要团队协作。
我们学习了如何与医生、护士、康复师等人员合作，共同为社区居民提供优质的护理服务。
在实习期间，我们积极参与团队活动，提高了自己的团队协作能力。
四、实习心得1. 社区护理工作涉及面广，需要具备丰富的专业知识、技能和良好的沟通能力。
2. 社区护理工作注重人性化服务，要求护理人员关心、关爱每一位社区居民。
社区护理实习报告
一、实习背景随着我国人口老龄化加剧和医疗资源分配不均的问题日益凸显，社区护理作为一种新型的医疗服务模式，逐渐受到重视。
为了更好地了解社区护理工作，提高自己的实践能力，我在某社区医院进行了为期一个月的实习。
二、实习内容1. 社区基本状况了解在实习初期，我首先对所在社区的地理环境、人口结构、卫生资源等方面进行了了解。
通过与社区工作人员的交流，我对社区的基本情况有了初步的认识。
2. 社区护理服务内容社区护理服务主要包括以下几个方面：（1）慢性病管理：对社区居民的慢性病进行登记、随访、评估、干预和治疗，提高居民的生活质量。
（2）健康教育：通过举办健康讲座、发放宣传资料等形式，提高居民的健康意识和自我保健能力。
（3）家庭护理：为行动不便的居民提供上门护理服务，如换药、伤口护理、导尿、吸痰等。
（4）康复护理：对社区居民进行康复训练，提高其生活自理能力。
（5）老年护理：关注老年人的身心健康，提供生活照料、心理疏导、健康咨询等服务。
3. 实习过程（1）参与慢性病管理：在带教老师的指导下，我参与了社区居民的慢性病管理。
通过入户走访、电话随访等方式，了解居民的病情变化，评估其健康状况，制定个性化的护理方案。
（2）开展健康教育：在社区举办健康讲座，向居民普及慢性病防治、健康生活方式等方面的知识。
同时，我还参与了健康教育宣传资料的发放和宣传活动。
（3）提供家庭护理：为社区居民提供上门护理服务，如换药、伤口护理等。
在护理过程中，我学会了如何与患者沟通，了解他们的需求，提供针对性的护理。
（4）参与康复护理：协助康复治疗师为社区居民进行康复训练，提高其生活自理能力。
（5）关注老年护理：为老年人提供生活照料、心理疏导、健康咨询等服务，关注他们的身心健康。
三、实习体会1. 社区护理工作的重要性通过这次实习，我深刻认识到社区护理工作的重要性。
社区护理不仅有助于提高居民的健康水平，还能减轻医院的工作压力，实现医疗资源的合理分配。
2. 社区护理工作的挑战社区护理工作面临着诸多挑战，如居民健康意识不足、医疗资源有限、护理人员缺乏等。
社区护理实习报告
一、实习背景随着我国人口老龄化加剧，社区护理服务的重要性日益凸显。
为了更好地了解社区护理工作，提高自己的实践能力，我于2021年6月至9月在XX社区卫生服务中心进行了为期三个月的社区护理实习。
二、实习目的1. 熟悉社区护理工作流程，了解社区护理服务内容；2. 提高临床护理技能，增强与患者沟通的能力；3. 培养团队合作精神，提高自己的综合素质。
三、实习内容1. 采集病史：在带教老师的指导下，我学会了如何采集病史，包括询问患者的主诉、现病史、既往史、家族史等，并掌握了一定的问诊技巧。
2. 体格检查：在带教老师的带领下，我学会了进行常规体格检查，包括生命体征、神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统等。
3. 护理操作：在实习期间，我掌握了以下护理操作技能：（1）无菌技术：如无菌手套、口罩、消毒等；（2）静脉输液：包括穿刺、固定、拔针等；（3）皮内注射：如青霉素皮试、疫苗注射等；（4）导尿术：包括男性导尿、女性导尿等。
4. 健康教育：在社区护理工作中，我积极参与健康教育，为社区居民提供健康咨询、健康知识讲座等。
5. 团队合作：在实习期间，我学会了与同事、医生、患者及其家属进行有效沟通，共同为患者提供优质的护理服务。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，我将所学理论知识运用到实际工作中，提高了自己的临床护理技能。
2. 增强沟通能力：在实习过程中，我学会了与患者及其家属进行有效沟通，提高了自己的沟通技巧。
3. 培养团队合作精神：在社区护理工作中，我学会了与同事、医生、患者及其家属进行有效沟通，共同为患者提供优质的护理服务。
4. 感受护理事业的崇高：通过实习，我深刻体会到护理事业的崇高与神圣，为自己是一名护士而自豪。
五、实习体会1. 社区护理工作具有广泛性、多样性和复杂性，需要我们具备较强的专业知识和实践技能。
2. 社区护理工作不仅关注患者的生理健康，还要关注患者的心理健康和社会适应能力。
3. 社区护理工作需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神，才能为患者提供优质的护理服务。
护理社区实习生实习报告
一、前言作为一名护理专业的实习生，我有幸在社区医院进行了为期三个月的实习。
这次实习让我对护理工作有了更深入的了解，也让我对社区护理工作有了全新的认识。
以下是我在实习期间的学习、工作和生活情况。
二、实习背景社区医院是我国医疗卫生服务体系的重要组成部分，主要承担着基层医疗、公共卫生、健康教育、计划生育等任务。
社区护理作为社区医院的核心工作之一，对提高社区居民的健康水平具有重要意义。
为了提高我的专业素养，学校安排我到社区医院进行实习。
三、实习内容1. 实习岗位在社区医院实习期间，我主要担任社区护士的职务，负责社区居民的健康管理、疾病预防、康复护理等工作。
2. 实习任务（1）健康管理：对社区居民进行健康档案的建立和管理，定期进行健康查体，了解居民的健康状况。
（2）疾病预防：开展健康教育宣传活动，提高社区居民的健康意识；参与疫苗接种、传染病防控等工作。
（3）康复护理：对社区居民进行康复指导，协助医生进行康复治疗。
（4）家庭护理：为社区居民提供上门护理服务，解决居民在家庭护理中遇到的问题。
四、实习收获1. 提高了专业素养在实习过程中，我系统地学习了社区护理的相关知识，掌握了护理操作技能，提高了自己的专业素养。
2. 增强了团队协作能力社区护理工作需要与医生、家属等多方协作，我在实习期间学会了与同事、患者及家属沟通，提高了自己的团队协作能力。
3. 培养了责任感社区护理工作关系到社区居民的身心健康，我在实习期间深感责任重大，时刻提醒自己要以高度的责任心对待每一项工作。
4. 增进了对社区护理工作的认识通过实习，我对社区护理工作有了更深入的了解，认识到社区护理工作的重要性，为今后从事社区护理工作打下了坚实基础。
五、实习体会1. 社区护理工作的重要性社区护理工作是我国医疗卫生事业的重要组成部分，对提高社区居民的健康水平、降低医疗费用具有重要意义。
2. 社区护理工作的挑战社区护理工作面临着人口老龄化、慢性病增多等挑战，需要我们不断提高自己的专业素养，为社区居民提供优质的护理服务。
社区护理学教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言社区护理学是一门以社区为背景，以人群健康为中心，以护理服务为手段，以促进社区健康为目标的应用学科。
随着我国医疗卫生体制的改革和社区护理事业的不断发展，社区护理学在临床护理和公共卫生领域的重要性日益凸显。
为了提高社区护理学教学质量，本人在社区护理学课程中开展了教学实践活动，现将实践过程及收获总结如下。
二、实践背景1. 社区护理学教学现状目前，我国社区护理学教学主要以理论教学为主，实践环节相对较少。
部分教师缺乏实践经验，导致教学内容与实际工作脱节。
此外，社区护理学实践教学资源不足，难以满足学生实践需求。
2. 社区护理学教学目标（1）提高学生对社区护理学的认识，使其了解社区护理学的理论体系、实践方法和发展趋势。
（2）培养学生具备社区护理基本技能，如健康教育、家庭访视、慢性病管理等。
（3）培养学生具备良好的沟通能力、团队合作精神和人文关怀意识。
三、实践内容与方法1. 理论教学与实践教学相结合在理论教学中，注重讲解社区护理学的基本理论、实践方法和典型案例，提高学生对社区护理学的认识。
在实践教学环节，组织学生参观社区医疗机构、参与社区健康活动，让学生在实践中掌握社区护理技能。
2. 案例教学与模拟教学相结合通过案例教学，让学生了解社区护理工作中遇到的实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。
同时，运用模拟教学，让学生在模拟环境中练习社区护理技能，提高操作水平。
3. 校企合作，资源共享与社区医疗机构、卫生服务中心等合作，为学生提供实习机会。
同时，邀请社区护理专家、优秀毕业生担任兼职教师，为学生传授实践经验。
4. 课堂讨论与课后作业相结合在课堂上，引导学生开展小组讨论，激发学生的思维和创新能力。
课后布置相关作业，巩固所学知识。
四、实践效果1. 学生对社区护理学的认识得到提高通过实践教学，学生对社区护理学的理论体系、实践方法和发展趋势有了更深入的了解，认识到社区护理学在临床护理和公共卫生领域的重要性。
2. 学生社区护理技能得到提升学生在实践中掌握了社区护理基本技能，如健康教育、家庭访视、慢性病管理等，为今后从事社区护理工作奠定了基础。
社区护理实训实践报告(2篇)
第1篇一、实训背景随着我国医疗卫生事业的不断发展，社区护理作为基层医疗服务的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高护理专业学生的实践能力和综合素质，我们护理学院组织了一次为期四周的社区护理实训活动。
本次实训旨在让我们深入了解社区护理工作，掌握社区护理的基本技能，培养我们的社会责任感和团队合作精神。
二、实训目的1. 熟悉社区护理工作的基本流程和内容。
2. 掌握社区护理的基本技能，如健康评估、护理操作、健康教育等。
3. 提高与社区居民沟通的能力，增强服务意识。
4. 培养团队合作精神和责任感，为将来的工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 社区环境考察在实训初期，我们首先对所在社区的地理环境、人口结构、医疗资源等进行考察。
通过走访社区居民，了解他们的生活习惯、健康状况以及就医需求。
2. 健康评估与护理操作在专业老师的指导下，我们对社区居民进行健康评估，包括身体检查、心理评估、社会适应能力评估等。
同时，我们学习了各种护理操作技能，如测量血压、血糖、口腔护理、皮肤护理等。
3. 健康教育我们积极参与社区健康教育宣传活动，通过发放宣传资料、举办健康讲座等形式，向社区居民普及健康知识，提高他们的健康素养。
4. 社区护理服务在社区护理站，我们为社区居民提供以下服务：（1）慢性病管理：为高血压、糖尿病等慢性病患者提供病情监测、用药指导、生活指导等服务。
（2）康复护理：为康复期患者提供康复训练、心理支持等服务。
（3）家庭护理：为行动不便的社区居民提供上门护理服务，如更换导尿管、更换敷料等。
（4）心理咨询：为有心理需求的社区居民提供心理咨询和疏导。
四、实训体会1. 提高了实践能力通过本次实训，我们不仅掌握了社区护理的基本技能，还学会了如何与社区居民沟通，提高了自己的实践能力。
2. 增强了社会责任感在社区护理工作中，我们深刻体会到医护人员肩负的社会责任，更加坚定了为社区居民服务的信念。
3. 培养了团队合作精神在实训过程中，我们学会了与团队成员相互协作，共同完成工作任务，培养了良好的团队合作精神。
社区医院实习报告总结护理
社区医院实习报告总结护理一、实习目的1. 加深对护理专业知识的理解和应用，提高护理技能水平。
2. 理解社区医疗的特点和运作模式，增强与患者及家属的沟通能力。
3. 培养独立思考和解决问题的能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、实习内容1. 理论学习学习护理学基本理论、基本知识和基本技能。
掌握常见疾病的护理常规和护理技术操作。
了解社区医疗的特点和健康管理理念。
2. 实践操作参与社区医院的日常护理工作，如晨晚间护理、测量体温、血压等。
协助医生进行健康检查和治疗，如心电图、B超等。
参与社区健康教育和健康促进活动。
3. 沟通与协作与患者及其家属建立良好的沟通，提供必要的心理支持和护理服务。
与同事和上级医生保持密切合作，确保患者得到连续、高质量的护理服务。
参与社区健康服务中心的组织和管理工作。
三、实习体会1. 社区医疗的重要性社区医疗面向广大居民，提供便捷、经济、有效的医疗服务。
社区医疗注重预防保健和健康教育，有助于提高居民的健康水平和生活质量。
2. 护理工作的挑战与机遇护理工作需要细心、耐心和责任心，同时也需要不断学习和创新。
随着医疗技术的不断进步和社会需求的不断变化，护理工作面临着新的挑战和机遇。
3. 团队协作的重要性护理工作需要多学科、多部门的紧密合作，只有团结协作才能为患者提供优质的护理服务。
四、实习建议1. 加强护理队伍建设提高护理人员的专业素质和服务意识，定期开展培训和继续教育活动。
鼓励护理人员参与科研和创新活动，推动护理服务的持续改进和发展。
2. 完善社区医疗服务体系加大投入力度，提高社区医疗机构的硬件设施和服务能力。
加强与大型医疗机构和专科医院的合作与交流，实现资源共享和优势互补。
3. 关注患者需求和反馈定期收集患者意见和建议，及时调整护理服务内容和方式。
加强与患者的沟通和交流，了解患者的需求和期望，提高患者满意度。
五、总结通过本次社区医院实习，我深刻认识到了护理工作的重要性和挑战性。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和服务能力，为社区居民的健康贡献自己的力量。
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第一篇社区护理实习报告《2017护理社区毕业实习小结》护理社区毕业实习小结时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。
自20XX年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。
在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。
在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。
在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
从我选择护理事业，我就有一句格言——用有限的生命投入到无限的护理工作中。
我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。
这是我的大学生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。
争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！第二篇社区护理实习报告《2017护理社区医院实习小结》护理社区医院实习小结带着一份希翼和一份茫然来到了×××中心医院，开始了我的实习生涯。
从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。
对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……第一个轮转科室是耳鼻喉科，我的带教老师是×××老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。
每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。
到了内分泌×××老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。
它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。
然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。
是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。
憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。
然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实习同学，各说纷纭。
总之是如人饮水，冷暖自知。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。
学会如何与病人，老师交流!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。
经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。
在此，我总结了以下几点:一，理论知识的问题:以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。
而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二，角色转化问题。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。
我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。
干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。
本想说让我也试一下，但又不敢。
因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。
方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。
不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三，胆魄的锻炼。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。
因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。
胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四，无菌观念和规范化操作。
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作作中便不自觉地去遵守。
而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五，微笑服务:在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。
因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!总而言之，这几个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。
今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，做好个人工作计划，才会有所收获。
实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。
第三篇社区护理实习报告《2016社区实习报告5000字》社区实习报告5000字时间过的真快，转眼间我的人生航线已离开了当年那个怀揣着自己无数梦想的象牙塔，启航来到了下一个港湾一个能让自己充分整合发挥所学知识，能磨练人、锻炼人，实现自我人身价值的地方。
刚迈进工作的大门，一切都是那么的模糊，那么的茫然。
对哈尔滨市道里区爱建街道办事处爱建社区法律诊所法律工作感到很陌生，不知道自己要干些什么。
在实习的这几天，在各部门领导的关怀和耳传身教下，使我逐渐的走上了正轨，让我在宏观上对社区综治工作有了一定的了解和认识。
改革开放30年以来，我国经济的发展取得了举世瞩目的成就，在经济飞速发展的同时，社会不稳定因素也逐渐显现，社会平安建设尤为重要。
社区法律诊所工作就是在各级党委政府的统一领导下，各部门协调一致，齐抓共管，依靠广大人民群众，运用政治的、经济的、法律的、文化的、教育的等多种手段，整治社区治安，打击犯罪和预防犯罪，保障社区稳定，为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。
社区护理实习报告实习的这两周，通过翻阅档案和实地走访，我从宏观上感知到社区法律工作是一项既繁杂又能感觉到非常有成就感的工作。
想要成为一名优秀的社区法律工作者，不光要有敏锐的洞察力，在处理问题时脑子还要灵，任何事只要在脑子闪过，就要立刻给出处理的方法和步骤。
接到问题报告时，要毫不犹豫的在第一时间赶往现场。
首先向领导及时汇报，能自行处理的当场处理，处理不了的要通知相应部门相应的人员协助处理，并做好记录工作。
做到小事不出社区，大事不出街道。
想要做好社区法律工作，少不了与人打交道。
比如说，我所在的社区要与辖区内的一家商场签定治安防范责任书，再比如说与辖区内的某家银行协商，使其安装的监控探头再向外阔伸50米。
怎样去说服负责人，这又是一门艺术，所以还应该掌握基本的法律知识和社交礼仪。
想要做好社区法律工作还必须和人民群众打成一片，必须依靠人民群众。
一个人的力量毕竟有限，工作总有疏漏之处，发动群众参与进来，人脉广了，工作也就方便许多。
在还没有分配到所辖社区，亲身体验社区法律工作。
只是从宏观上对社区法律工作有了一个泛泛的了解。
只有下到基层，亲身实践了，才能不断地锻炼自己，磨练自我。
在今后的社区法律工作实习中，我给自己定下了几点要求和目标一、认真学习国家法律法规、及上级会议精神，不断提高自己的政治素质和业务能力，切实增强做好综治工作的使命感和责任感;二、团队精神很重要。
社区法律工作，有的时候不是只靠单方面的力量就能处理得好的，还应该依靠群众，把握住社会服务管理工作的重点，整合资源、形成合力。
依靠全社会的力量，齐抓共管;社区护理实习报告三、待人处事用语文明，能解决的能调解的尽量解决，做到矛盾不激化。
办不到的要当面说清，并联系相关单位协助处理;四、不怕吃苦，甘于奉献。
定期不定期的做好排查和走访工作，做好社区工作计划。
善于分析问题和发现问题。
接到报告，及时提出，迅速反应。
早部署、早安排、早落实，不遗留;五、及时记录，做好资料台帐;六、拓展思路，做到超前预测、超前防范。
要统筹兼顾，突出重点，以活动宣传的形势带动社区和谐发展。
两周的时间虽然短暂，但哈尔滨市道里区爱建街道办事处爱建社区法律诊所的实习对我来说却是个充满挑战的过程。
曾经带着对民法学习的热情，对司法实践的渴望进入了法律诊所，在这个诊所内我收获了很多宝贵的经验和知识。
下面我将从几个方面总结一下一、课堂学习在进入诊所学习之前就听往届的师兄师姐说过，法律诊所教育是从美国引进的一种全新的教学模式。
但是百闻不如一见，第一次走进教室确实让我耳目一新。
桌子围成圆形，老师和同学坐在一起，让大家在一个平等的地位上进行交流和学习。