青铜葵花 ppt课件

合集下载

青铜葵花ppt课件

青铜葵花ppt课件

青铜的形象
勇敢正直
01
青铜是一个勇敢正直的男孩,他敢于担当,不畏艰险,为了保
护葵花和家人,他总是奋不顾身地冲在最前面。
聪明机智
02
青铜很聪明,善于观察和思考,常常能够想出一些聪明的办法
来解决问题。
感情深厚
03
青铜对葵花的感情非常深厚,他总是默默地关心和守护着葵花
,为了葵花的幸祥和蔼的老人,她 对青铜和葵都非常疼爱,为了他 们的幸福而默默地付出。
爸爸妈妈
爸爸妈妈是青铜和葵的家长,他 们虽然平凡却很伟大,为了家庭 和孩子的幸福而努力奋斗。
其他村民
其他村民都是青铜和葵的朋友和 邻居,他们之间互相帮助、互相 关心,共同度过了一个又一个的 难关。
03
青铜葵花的艺术手法
电视剧《青铜葵花》
这部电视剧以小说为基础,通过生动的画面和情节,展现了青铜和葵花的生活。
青铜葵花主题的文学作品
《青铜葵花》小说
这是作家曹文轩创作的一部长篇小说,以青铜和葵花为主人公,讲述了一个关于爱与成 长的故事。
《青铜葵花》诗集
一些诗人以青铜葵花为主题创作了诗集,通过诗歌的形式表达了对小说主题的感悟和思 考。
青铜葵花作为一部经典小说,对后来的文学 创作产生了深远影响,许多作家和作品都从 中汲取灵感。
儿童文学的典范
青铜葵花被视为儿童文学的经典之作,为后来的儿 童文学创作提供了宝贵的借鉴和参考。
传播传统文化
青铜葵花通过讲述乡村故事,传承了传统文 化和价值观,对弘扬民族文化起到了积极作 用。
评价与争议
主题深刻
02
青铜葵花的人物形象
葵花的形象
01
02
03
纯真善良
葵花是一个纯真善良的女 孩,她对生活充满热爱, 对周围的人和事都充满好 奇和善意。

青铜葵花阅读课件ppt

青铜葵花阅读课件ppt

作品写苦难——大苦难,将苦难写到
让一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花
深刻之处;作品写美——大美,将美
成了兄妹,在充满天灾人祸的岁月里,
写到极致;作品写爱——至爱,把爱
和大麦地的百姓一起乐观生活,从容
写得充满生机和情意。
应对火灾、洪灾、蝗灾等苦难,追求
幸福的故事。
目录
第一章 小 木船
第二章 葵 花田
第三章 老 槐树
品味作品,感受“至爱”
如果说,苦难让我们心痛;那么,书中那一幅幅写满至 爱的画面,一定会深深打动我们的心!
小说中,哥哥青铜全心呵护妹妹葵花的细节描写很多。 请大家选择一个最能打动你的 “爱”的细节,在小组内 读一读,并谈谈自己的感受,待会儿推出你们最佳代表 来读读、说说!
01
《芦花鞋》—为了筹钱,青铜冬天卖掉 鞋,雪天赤脚回家。
击此处添加副标题
《青铜葵花》
演讲人姓名
阅读前言
01.
阅读序言
内容提要
浏览目录
单击此处添加正文
02.
当我们要读一本书时,要对这本书的 内容有一个大致的了解,有什么方法 很快知道这本书的大致内容吗?
单击此处添加正文
内容提要
01
Hale Waihona Puke 《 青 铜 葵 花 》 讲 述 了 一 个 特 别 的 机 缘 , 02
第四章 芦 花鞋
第五章 金 茅草
第六章 冰 项链
第七章 三 月蝗
第八章 纸 灯笼
第九章 大 草垛
美丽的痛苦 (代后记)
“谨以此书献给曾 及他们的子孙”。 ——曹文轩
遭受苦难
的人们以
1 天将亮时,过了河的大麦地 人看到,那火在将河岸烧得 光溜溜的之后,终于慢慢地 矮了下去。

青铜葵花课件(2024版ppt)

青铜葵花课件(2024版ppt)
近现代青铜葵花的收藏与鉴赏 介绍近现代青铜葵花的收藏市场、鉴赏方法和价 值评估体系。
当代传承与创新
当代青铜葵花的传承 探讨当代工匠如何继承和发扬古代青铜葵花的制作工艺和 文化内涵,以及他们在传承过程中所面临的挑战和机遇。
当代青铜葵花的创新 阐述当代艺术家和工匠如何在传承的基础上进行创新,如 运用新材料、新技术和新理念创作出具有时代特色的青铜 葵花。
图文结合
将图片和文字有机结合,相互 补充,提高信息传递效率。
色彩搭配
合理运用色彩,增强课件的视 觉冲击力,同时避免过于花哨
或刺眼。
动画与音效应用技巧
适度使用动画
在关键部分使用动画效果,突出 重点,增加趣味性,但避免过多
使用以免分散学生注意力。
音效辅助
适当添加音效,如背景音乐、提 示音等,营造氛围,增强感染力。
青铜葵花课件(2024版ppt)
contents
目录
• 引言 • 青铜葵花文化内涵 • 青铜葵花艺术形式 • 青铜葵花历史传承 • 青铜葵花地域特色 • 青铜葵花课件制作技巧
01
引言
课件背景与目的
背景
青铜葵花是中国当代作家曹文轩创作的长篇小说,讲述了一个乡村男孩青铜与 城市女孩葵花的成长故事。该小说已被选入中小学生必读书目,具有重要的教 育意义。
目的
本课件旨在帮助学生更好地理解青铜葵花的故事情节、人物形象和主题思想, 提高学生的阅读能力和文学素养。
青铜葵花简介
作者介绍
曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城市盐都区学富镇中兴街道周伙村,中国当代作 家。他的作品以优美的文笔和深刻的思想内涵而著称,曾多次获得国内外文学奖项。
作品简介
《青铜葵花》是曹文轩的代表作之一,小说通过讲述青铜和葵花的成长经历,展现 了乡村生活的艰辛与美好,以及人性的善良与坚韧。该作品已被翻译成多种语言, 在国际上也享有很高的声誉。

统编版语文四年级下册《青铜葵花》 整本书阅读 课件(共17张PPT)

统编版语文四年级下册《青铜葵花》 整本书阅读  课件(共17张PPT)
《青铜葵花》
曹文轩
曹文轩,江苏盐城人。
中国儿童文学作家,北京大学教授、博士生导师。
代表作《草房子》《青铜葵花》《根鸟》等。
2016年,获得“国际安徒生奖”,实现了华人在 该奖上零的突破。
好饿啊……
别跟我抢 饭吃!
抓鱼、逮鸟、爬山、下河
神话、寓言、童话……
20岁 被北大录取
写作才华显露
为什么以“青铜葵花”为题?
引人注意
补充衬托 解释说明
爸爸去葵花地里写生,他乘坐小船,一阵旋风从大河的那头向这里旋 转而来!
小船开始旋转,他忘记了自己是在一只小船上,忘记了自己是一个不 习水性的人,蹲了下去,伸出手向前竭力地倾斜着身体,企图去够一张离 小船最近的葵花,小船一下倾覆了。
他从水中挣扎出来。他看到了岸。他多么想最后看一眼女儿,然而, 岸上却只有那棵老榆树……(P40)
读完这段文字你有什么感受?
相遇
青铜为什么 会成为哑巴?
插叙
记叙顺序
顺叙
按事件发生、发展的时间先后顺序进行叙述。 条理清楚
倒叙 插叙
把事件的结局或某个最重要、最突出的片段 提到文章的前边,然后再从事件的开头按事 情先后发展顺序进行叙述。
在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情 节或刻画人物,插入一段与主要情节相关的 回忆或故事。
第一章 小木船

第二章 葵花田

第三录,说说你 对“小木船”猜想
第五章 金茅草 第六章 冰项链 第七章 三月蝗 第八章 纸灯笼 第九章 大草垛
嘎葵鱼花见遇葵到花嘎乘鱼木 船漂和在青湖铜中,故 意用竹竿逗她!
嘎鱼:调皮
葵花被困河中 青铜出手相救
男孩用手用力拍了一下牛的屁股,牛便听话地走入水中。 葵花看着。看着看着,牛与男孩一点一点地矮了下来。不一青会铜:儿沉,着牛冷静 的身体就完全地沉没在了河水里,只露出耳朵、鼻孔、眼睛与一线脊背。 男孩抓着缰绳,骑在牛背上,裤子浸泡在了水中。 男孩将缆绳拴在了牛的犄角上,回头看了一眼葵花,示意她做好,然 后轻轻拍打了几下牛的脑袋,牛便驮着他,拉着小船朝漂来的方向游去。

青铜葵花ppt(原版

青铜葵花ppt(原版
好词摘抄
3
4
好段赏析
感悟
作品写苦难——大苦难,将苦难写到达深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。
谢谢观看!
汇报时间
汇报人姓名
青铜葵花
单击添加副标题
汇报人姓名
本文作者:曹文轩
曹文轩是我国当代著名作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。主要小说有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等。
葵花 :善良,孝顺,懂事,乖巧,聪明,灵巧,丧失了爸爸,乐于助人,秀气,与青铜在一起同甘共苦,一个惹人喜爱的女孩
主要人物赏析
பைடு நூலகம்读后感
月光似水 默不作声 飘飘然 扶摇直上 一尘不染 无边无际 一望无际 波涛汹涌
一步不离 惬意 聪明绝顶 慢条斯理 浩瀚 成千上万 朦胧 鸦雀无声 颤抖 牵引 慈祥和蔼
推荐致词
主要内容
这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……
青铜: 孝顺,懂事,乖巧,聪明绝顶,善良,一个让人摸不透心里的哑巴,自尊心强,有责任感,会保护妹妹葵花

统编版六年级语文下册小升初课外阅读青铜葵花导读课件(共19张PPT)

统编版六年级语文下册小升初课外阅读青铜葵花导读课件(共19张PPT)
读了这个片段,你能推断出它 在小说的哪个部分吗?
内容猜想
拓展阅读
(一)
天将亮时,过了河的大麦地人看到,那火在将河岸烧得光溜溜后,渐渐退了下 去。
大麦地成了一片凄惨的黑色,青铜在妈妈的怀抱中先是发冷,大火已熄灭的时 候,就开始发热发烧。此后,青铜便高烧不断,连着五天还是如此。等体温恢 复正常,青铜看上去,除了瘦了许多外,本就大的眼睛显得更大外,其他倒也 一切正常。
)而付出生命的。
解析:葵花的爸爸是一个雕塑家,他一生中最成功的作品,就是用青铜制成的 葵花。在葵花爸爸的眼里,暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵无穷, 透着一片生机,却又一片肃穆。
爸爸对葵花的钟爱程度是无人能及的,葵花几乎成了爸爸灵魂的一部分。 为了创造出更加风采迷人的“青铜葵花”,爸爸最终付出了年轻的生命。
人物介绍
虽然青铜家是大麦地最贫穷的,但奶奶却永远是一副干净的 面孔、整洁的衣裳、银发被她梳理地一丝不苟、衣服也是一尘 不染。在遇到水灾,家被毁了,急需钱重建家园的时候,奶奶 变卖自己的嫁妆,四处借钱,但奶奶却从未曾改变她的骨气和 自尊。虽然奶奶的一生生活十分拮据,但她从未向贫困低过头。
内容猜想
使大麦地人感到奇怪的是,小女孩葵花一夜之间 就融入了那个家庭,甚至还要更短暂一些——在她跨 进青铜家门槛的那一刻,她已经是奶奶的孙女,爸爸 妈妈的女儿,青铜的妹妹。
人物介绍
一个生在乡村最贫穷家庭中的男孩,仅靠卖芦花鞋生 活,因生病无钱医治而变成一个哑巴。可想而知,青 铜是个物质生活极其贫乏的孩子,而就是这样一个孩 子面对苦难时他依然善良,依然对生活充满向往。青 铜,在这样艰苦的环境下努力成长,在上学时选择放 弃,在葵花教他学习时无比专注。
人物介绍
一个地地道道的城市女孩,却因为“文革”跟着爸爸来到了陌 生的大麦地,过上了一个农村孩子的生活。可想而知,她当时 的无奈和不适。雪上加霜的是:葵花,从一个生活在父母怀中 幸福的女孩变成一个无依无靠的孤儿,被别家收养。她不会干 农活,但是她认真去做;她吃不惯野菜和糙米,但她从不抱怨; 她分不清草和麦苗,但是她还是学着放牛。面对一件件的难事, 葵花努力适应,一点点地学。

《青铜葵花》导读ppt课件

《青铜葵花》导读ppt课件
特点
善于运用儿童视角和乡村背景,刻画人物形象鲜明,情节紧 凑,引人入胜
02 故事梗概与主要 人物
《青铜葵花》故事梗概
葵花父亲的离世
葵花的父亲是一位雕塑家,他热爱艺 术但命运多舛。在一次意外中离世, 留下年幼的葵花孤苦铜和葵花共同面 对挑战,相互扶持,共同成长。他们 经历了许多磨难,但始终保持着对生 活的热爱和对未来的憧憬。
《根鸟》
一部充满梦幻色彩的小说 ,展现了一个少年对梦想 的执着追求。
《细米》
以细腻的笔触描绘了一个 乡村少年的心灵成长历程 。
06 思考题与课堂互 动
回答问题并小组讨论
问题一
《青铜葵花》的主题是什么?
问题三
小说中的人物形象有哪些特点?
问题二
青铜和葵花分别代表了什么?
问题四
小说中的环境描写有何作用?
应用一
学习小说中人物形象的塑造方法,提 高自己的写作能力和表达能力。
应用二
应用三
通过阅读《青铜葵花》,思考如何在 现实生活中践行亲情、友情等美好情 感,让自己的生活更加充实和有意义 。
借鉴小说中环境描写的技巧,将其运 用到自己的作文中,增强作文的感染 力和表现力。
THANKS
感谢观看
如何有效阅读《青铜葵花》
把握故事背景
了解小说所描述的时代背景和 社会环境,有助于更好地理解
人物和情节。
关注人物塑造
注意作者对主要人物的刻画, 分析他们的性格、命运及相互 关系。
品味语言特色
欣赏曹文轩独特的语言风格, 体会诗意化的描写和情感表达 。
深入主题思考
探讨小说所呈现的成长、家庭 、社会等主题,以及其中蕴含
关键情节剖析与讨论
分析
葵花的到来为青铜一家带来了欢乐和活力。她教青铜识字、写字,帮助青铜走出 自卑和孤独;同时,她也用自己的善良和勤劳赢得了全家人的喜爱和尊重。

《青铜葵花》课件

《青铜葵花》课件
青铜的成长
青铜在葵花离别后,经历了痛苦和孤独,最终 学会了表达和沟通,成长为一个有担当的孩子 。
青铜与葵花的情感
青铜与葵花之间形成了深厚的情感,超越了言 语的障碍,展现出纯真与美好。
葵花人物分析
葵花的身世
01
葵花是一个城市女孩,却因家庭变故被寄养在大麦地,经历了
生活的磨难与艰辛。
葵花的性格
02
葵花是一个坚强、乐观的女孩,面对困难从不放弃,努力适应
2023
《青铜葵花》课件
目录
• 简介 • 人物分析 • 故事情节与结构 • 艺术手法与语言特色 • 作品意义与影响 • 总结与反思
01
简介
作者介绍
曹文轩
中国著名作家,生于1954年,毕业于北京大学,主要从事儿童文学创作。
代表作品
《草房子》、《青铜葵花》、《红葫芦》等。
作品背景介绍
2005年4月首次出版
03
故事情节与结构
故事背景与情节概述
背景设定
故事发生在中国江南水乡的一个小村庄里,具有浓郁的水乡 风情。
情节概述
青铜和葵花是两个孩子,青铜因事故成了哑巴,葵花是个孤 儿,两人在苦难中一起成长,互相依靠,最终葵花被青铜一 家领养,成为他们家的一份子。
故事结构分析
起始阶段
青铜和葵花相识,开始建立友谊。
情感表达细腻
作者在小说中运用了大量的心理描写和情感表达,将人物的情感世界描绘得淋漓 尽致,使读者能够深入感受到人物内心的情感波动。
修辞手法与意象运用
修辞手法多样
小说中运用了比喻、拟人、排比等多样化的修辞手法,使语 言更加生动形象,增强了小说的表现力和感染力。
意象运用巧妙
作者在小说中运用了许多意象,如青铜葵花、水牛等,这些 意象的运用不仅丰富了小说的内涵,也使小说更加具有艺术 魅力。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

ppt课件
26
如何写葵花?
她的头发本来就不浓密,潮湿后
,薄薄地粘在头皮上,人显得更清瘦 ,而那张有点儿苍白的小脸,却因为 潮湿,倒显得比往日要有生气。
她一激灵,不禁缩起脖子,然后
仰起面孔,朝头上的枝叶望去,只见
那叶子,一片片皆被连日的雨水洗得
一尘不染,油亮亮的,让人心里很喜
欢。
ppt课件
27
如何写葵花的孤独?
要求:在()内填上恰当的词语,能起到概括这一 章节主要内容的作用。


第一章 (孤独寂寞 )的小木船
1
第二章 (美丽忧伤 )的葵花田
20
第三章 (孤苦伶仃 )的 老槐树 42
第四章 (精致温暖 )的芦花鞋
61
第五章 (
)的金茅草
87
第六章 (晶莹透亮 )的冰项链
115
第七章 (寸草不生 )的 三月蝗 148
• (金戒指)
ppt课件
13
• 青铜为葵花一共做了几 盏南瓜花灯,是用什么 做的?
• (10盏 萤火虫)
ppt课件
14
• 青铜带葵花去看马戏, 在被抢了石磙后,他用 的什么办法让葵花看见 马戏的?
• (骑脖子)
ppt课件
15
•葵花为了给奶奶治病 筹钱,去了什么地方
做了什么工作?
• (江南 捡银杏)
ppt课件
22
• 尽管青铜一家十分清贫,但谁也没有苦了 葵花供她上学,每晚哄她入睡。她上学时, 哥哥青铜总是骑着一头牛接她送她。可后 来一切都变了。市长因为听说用青铜雕刻 葵花的作者的女儿在大麦地坚持把葵花接 走。青铜便每天都坐在草垛子上等。一天 他似乎看见葵花在水帘下向大麦地跑来, 青铜忘记了自己在高处一下子摔了下来醒 来后,竟然喊出了“葵—花”…
《青铜葵花》分享课
ppt课件
1
ppt课件
2
曹文轩
• 北京大学教授、现当代文 学博士生导师、儿童文学 作家。中国少年写作的积 极倡导者、推动者。
• 主要文学作品集有《忧郁 的田园》、《红葫芦》、 《蔷薇谷》、《追随永 恒》、《三角地》等。长 篇小说有《山羊不吃天堂 草》、《草房子》、《青 铜葵花》、《红瓦黑瓦》、 《根鸟》、《细米》等。
ppt课件
16
• 城里的人要把葵花接回去, 青铜和葵花躲在什么地方?
• (船里)
ppt课件17来自•是谁在青铜葵花躲 藏的时候给他们送
饭?
• (嘎鱼)
ppt课件
18
要求:在( )内填上恰当的词语,能起到概括这一章节 主要内容的作用。


第一章 (
)的小木船
1
第二章 (
)的葵花田
20
第三章 (
)的 老槐树
• (11岁)
ppt课件
9
•葵花上学那一年的冬 天,青铜一共卖出去 了多少双芦花鞋?
• 101双
ppt课件
10
• 青铜和爸爸去割茅草时, 遇见的小男孩叫什么名字?
• (青狗)
ppt课件
11
• 文艺演出时,葵花的项 链是谁用什么材料做成
的?
• (青铜 冰)
ppt课件
12
•三月蝗时,奶奶用什 么换了一小袋米?
ppt课件
4
一、游戏激趣,回顾内容
ppt课件
5
•“青铜葵花”在文中 有几个涵义?
(2个,一是主人公青铜和葵花;二是青铜 做的葵花)
ppt课件
6
• 青铜是在几岁的时候什 么情况下失去了说话的
能力?
• (5岁 火灾)
ppt课件
7
•葵花的父亲劳动的 地方叫什么?
• (五七干校)
ppt课件
8
•葵花上学那一年青 铜多少岁?
42
第四章 (
)的芦花鞋
61
第五章 ( )的金茅草
87
第六章 (
)的冰项链
115
第七章 (
)的 三月蝗
148
第八章 ( )的纸灯笼
186
第九章 (
)的大草垛
220
美丽的痛苦(代后记)
243
文章主要内容:—————————————
ppt课件
19
葵花田—3岁离妈7岁离爸,葵花成了孤儿;火灾使青铜成 了哑巴。 老槐树—干校的人无法照顾孤儿葵花,在老槐树下,可怜 的葵花等了一天才终于被贫穷的青铜一家领养了…… 芦花鞋—为了筹钱,青铜冬天卖掉了101双芦花鞋,雪天 赤脚回家。 金茅草—水灾后,没有了住房,12岁的青铜跟爸爸去海边 割草。 三月蝗—蝗灾后青铜家揭不开锅,兄妹俩吃野菜,嚼芦根 ,打来野鸭又被嘎鱼一家冤枉是小偷,奶奶用戒指换来一 袋米。 纸灯笼—为给奶奶治病,葵花先是故意考砸,然后跟随大 人到江南去捡银杏。 大草垛—12岁的葵花被爸爸生前的好友带回城市,失去妹 妹的青铜整天坐在大草垛上pp遥t课件望葵花消失的大河…… 20
第八章 (焦急等待 )的纸灯笼
186
第九章 ( 凝神期盼 )的大草垛 220
美丽的痛苦(代后记)
243
ppt课件
21
主要内容
• 这本书主要讲了一个小女孩儿名叫葵花。 她的父亲是一位雕塑家,专爱制作用青铜 做的葵花。一个偶然的机会,他们来到了 干校。刚开始由于葵花实在太喜欢大麦地 的风景,所以试着过河去大麦地,但未能 成功。后来他的父亲由于太痴迷于大麦地 葵花的景色,不幸落入水中,葬身鱼腹。 后来葵花被哑巴青铜一家收养。
ppt课件
23
二、走进片断,品悟文本
ppt课件
24
小木船(一)
主要内容:
第一节主要写了一个来自(城市
)的小女孩(葵花 )的(孤独

,介绍了(大麦地 )和五( 七干校 )。
ppt课件
25
如何写雨季后的天晴?
多日不见的阳光,正像 清澈的流水一样,哗啦啦漫 泻于天空。一直低垂而阴沉 的天空,忽然飘飘然扶摇直 上,变得高远而明亮。
ppt课件
28
不久树起一根高高的旗杆,那天
早晨,一面红旗升上天空,犹如( ),一(团火 )地(静静 )在芦燃荡烧的上 空。
ppt课件
29
小木船(二)
主要内容:
第二节主要写大芦苇荡对葵花既 (有吸引力)又(使她感到恐惧)。因 为她爸爸(太忙不能陪伴她),所以葵 花感到( 孤独 )。大麦地的 ( )深欢深声吸笑引语着葵花。
葵花很孤独,是那种一只鸟拥有万 里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独 。这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见 翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫 ,无边无际。各种形状的云彩,浮动在它 的四周。有时,天空干脆光光溜溜,没有 一丝痕迹,像巨大的青石板。实在寂寞时 ,它会偶尔鸣叫一声,但这鸣叫声,真衬 得天空更加的空阔,它的心更加的孤寂。
ppt课件
3
《青铜葵花》的出版,在 国内引起了巨大的反响。它 荣获了“五个一工程”奖、 中国出版政府奖、全国优秀 儿童文学奖等重大奖项,成 为中国当代儿童文学宝库中 的精品。该书出版至今6年, 已经在国内重印50多次,数 百万读者为它感动得落泪。 《青铜葵花》在2007年9月已 经出版过韩文版。在法国两 次引发了“青铜葵花”热。
相关文档
最新文档