中考历史文艺复兴3篇

中考历史文艺复兴3篇

在13世纪到17世纪有这么一个家族,他们放过高利贷、变身银行家、资助过艺术,兴建过教堂,诞生了3个教皇、2个皇后,统治欧洲金融200年,甚至推动了轰动这场举世闻名的——“文艺复兴”运动。下面是小编给大家带来的中考历史文艺复兴,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

人被发现的时代—文艺复兴

1、时间:14-16世纪。地点:欧洲(开始于14世纪,后来扩展到欧洲其他国家)

2、背景:(1)14世纪前后,意大利出现资本主义生产关系的手工工场;(这是根本原因)(2)资产阶级产生;(3)欧洲天主教会对思想文化的摧残和对人们精神世界的控制。

3、首先在意大利兴起的原因:文艺复兴运动在意大利的先决条件是由于资本主义生产关系在意大利发展起来。意大利是东西贸易的枢纽,地中海沿岸的一些城市已有较发达的手工业、商业,出现了资本主义手工工场,资本主义生产关系的兴起,产生了新的社会阶级--资产阶级。新兴的资产阶级要求摆脱封建制度束缚,自由地发展资本主义,这种要求必然在思想领域里有所反映,因而在意大利首先出现文艺复兴运动。

4、文艺复兴的阶级实质是新兴资产阶级文化,为资产阶级政治经济服务。

5、核心思想:"人文主义"。它追求个性解放和思想自由,要求以人为中心,不以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。

6、方式:通过弘扬古希腊、罗马文化传统的方式宣传人文主义思想。(原因:天主教势力大)

7、性质:一场崭新的资产阶级的思想文化运动。

8、主要代表人物:

(1)意大利文艺复兴的先驱但丁,代表作品《神曲》,他被誉为"旧

时代最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人";(2)意大利画家达o芬奇,代表作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;(3)英国莎士比亚,代表作品《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

9、文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用:文艺复兴是促进人们思想解放的文化运动,它推动欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

中考历史知识点:文艺复兴

文艺复兴

伯利克里改革的措施及结果

伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛。

阿拉伯人对世界文化的贡献及影响

阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲,给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化,同时阿拉伯人把印度人发明的阿拉伯数字加以改造并传到欧洲。

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了着些地区文化和经济的发展。

阿拉伯数字的来历及影响

印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9的十个数字的计算法。阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。

它书写简单,看起来清楚演算便利。是世界各国通用的数字和进位法。

文艺复兴兴起时间、地点、首兴于意大利的原因、指导思想、阶级实质、代表人物及成就、意义

时间:14世纪前后

地点:意大利

原因:最早出现资产阶级生产关系

思想:人文主义思想

实质:资产阶级文化运动

人物、成就:但丁[意大利]诗人(《神曲》)

达芬奇[意大利]艺术大师(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》)

莎士比亚[英国]文学巨匠(《哈姆雷特》、《落密欧与朱利叶》)

意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

文艺复兴的摇篮

希尼奥利亚广场坐落在佛罗伦萨城的中心,走近这个意大利最具盛名的艺术宝库,眼前的一切都令人感到不同寻常。L形平面的广场东南,高大的韦奇奥宫被巨大的片石包裹得严严实实,斑驳的石墙上露出了几多老态。与老宫成直角相交的兰奇拱廊,细长的圆柱和轻盈的拱顶与墩实厚重的老宫形成了很大的反差。与老宫比肩而立的是带着长长拱廊的乌菲奇美术馆,一直延伸到阿诺河边,占了整整一个界面。

广场上四处都是佛罗伦萨历史上一些大艺术家的雕塑作品,米开朗琪罗的大卫英俊帅气,犹如一个高大的巨人,站立在老宫正门的一旁。古老的喷泉中央,是神态自若的海神,在他的脚下,有许多体态生动的青铜人像围合。右侧广场的中央,科西莫一世的青铜塑像耸立在白色大理石的基座上,马背上的佛罗伦萨执政官身披战袍,八面威风。

年轻的达.芬奇从佛罗伦萨郊外的一个小镇来到城里,拜威罗基奥为师,这位擅长用数学和透视学等科学的方法从事艺术实践的艺术家作为他的启蒙老师,为他日后成为成就卓越的画家、建筑学家、天文学家奠定了坚实的基础。

米开朗琪罗,天才的雕塑家、画家、建筑师和诗人,少年时代的经历更加传奇。他从小就被父亲送到佛罗伦萨郊外的一个石匠家里去寄养,从孩提时代起他就和雕塑艺术结下了不解之缘。到了读书的年龄,他经常在听课的时候开小差,用自己的小本儿偷偷地在课堂上画画,做父亲的只好另作他图,最终成就了日后的艺术大师。

英年早逝的拉斐尔,由于出神入化的艺术造诣被近乎神化,享受了能在罗马万神殿安息的殊荣,年幼的拉斐尔得到了身为宫廷画师的

父亲的真传,七岁丧母、十一岁丧父的他是在画室给别人当助手的过程中,不断地从先人的画作中学习,最终获得了艺术上的成功。艺术大师的成就并不仅仅体现在艺术方面,除了绘画、雕塑、建筑之外,他们当中年龄最长的达.芬奇对物理、医学、音乐、水利、机械等方面也有很高的造诣。后人把他们三位尊称为“文艺复兴三杰”。

高中历史“必修三”《文艺复兴》

新人教版高中历史“必修三” 《文艺复 兴》 教学设计 ?课前渲染:《我的太阳》 刚刚我们听到的,是世界著名的意大利男高音帕瓦罗蒂的——《我的太阳》听到这美妙的歌声,我们的思绪就会情不自禁地驶向那个以自由、浪漫、艺术、文明著称的国度——意大利。 今天,就让我们乘着时光的隧道,回到14 世纪前后的意大利,去了解一下发源于意大利的文艺复兴运动。正是文艺复兴运动,为意大利注入了更加浓烈的自由、浪漫、艺术、文明的色彩。 文艺复兴运动是以复兴古代希腊、罗马的文化为名,揭开序幕的。14 世纪,意大利人非常热爱古代希腊罗马文化,他们发掘出土了大量的古代希腊罗马的艺术作品。 展示:意大利人挖掘并修复雕塑。使当时意大利人感到震惊的希腊雕塑《拉奥孔》。 过 渡:我们现在看到这座雕像感到震惊吗? 不一定感到震惊。但是,当年的意大利人 为什么会对这座雕像感到震惊呢?为什么 他们会觉得“不可思议”?这就要追溯到 当时特定的时代背景,去体验当年意大利 人的感受,去追问在那个时代为什么会兴起伟大的文艺复兴运动。 一、探源文艺复兴 (一)探思想之源——宗教神学束缚下的欧洲师:从公元五世纪到公元十四世纪,史学界称之为“中世纪”。那时,欧洲是一个基督教神学无处不在的宗教世界。那时,人们的生活状态是怎样的呢?请看视频。 看完视频,请看幻灯片上的这些词汇,你们觉得哪些可以用来形容中世纪人们的生活? 学生回答,老师板书。

这些词汇大致勾勒出中世纪时期,人们在宗教神学的束缚下,麻木、窒息的思想状况。 在这种情况下,当人们看到了从地底下挖出的古代罗马、古代希腊时代的雕塑作品,看到了这些作品体现出的自然的人性,就唤醒了人们渴望复苏人性,尊重人性的精神要求。由于当时还缺乏成熟的思想体系,所以人们就借助复兴古希腊、古罗马文化的手段来表达自己的精神诉求,掀起了文艺复兴运动。 那么,文艺复兴运动为什么首先发生在意大利呢?这是由于当时的意大利,具备了得天独厚的自然、历史与现实条件。 (二)探现实之源——资本主义萌芽中的意大利两段材料分析文艺复兴运动首先兴起于意大利,主要有哪些原因?材料一:基督教的原始教义含有明显的反商意识,也连带禁止商业文化带来的世俗享乐和追求物质的倾向。 14 世纪时,意大利中、北部出现了资本主义萌芽,崛起于的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维,提出了关照人的生命与尊严的价值观。 材料二:在基督教时代,古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿,,, 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。 通过阅读,请思考:文艺复兴运动首先兴起于意大利,主要有哪些原因?(经济、阶级、思想、地理) 意大利确实是具备首先产生文艺复兴,并向欧洲其它地区扩散文艺复兴的条件。 (三)小结:文艺复兴的概况 放视频。 填空和填表。从前面的学习中,我们可以看到,文艺复兴时期是一个需要巨人而诞生了巨人的时代。这一时期,人才辈出,群星灿烂——薄伽丘、拉斐尔、米开朗基罗、达芬奇、莎士比亚,正是他们天才般的创造力,卓越的文学艺术成就,引领人们打破了中世纪的宗教神学束缚,走向了尊重人性,崇尚自由的近代社会。下面,就让我们通过他们的作品,了解他们的内心世界,感受这场伟大的文艺复兴运动。 二、感受文艺复兴。

中考历史文艺复兴3篇

中考历史文艺复兴3篇 在13世纪到17世纪有这么一个家族,他们放过高利贷、变身银行家、资助过艺术,兴建过教堂,诞生了3个教皇、2个皇后,统治欧洲金融200年,甚至推动了轰动这场举世闻名的——“文艺复兴”运动。下面是小编给大家带来的中考历史文艺复兴,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 人被发现的时代—文艺复兴 1、时间:14-16世纪。地点:欧洲(开始于14世纪,后来扩展到欧洲其他国家) 2、背景:(1)14世纪前后,意大利出现资本主义生产关系的手工工场;(这是根本原因)(2)资产阶级产生;(3)欧洲天主教会对思想文化的摧残和对人们精神世界的控制。 3、首先在意大利兴起的原因:文艺复兴运动在意大利的先决条件是由于资本主义生产关系在意大利发展起来。意大利是东西贸易的枢纽,地中海沿岸的一些城市已有较发达的手工业、商业,出现了资本主义手工工场,资本主义生产关系的兴起,产生了新的社会阶级--资产阶级。新兴的资产阶级要求摆脱封建制度束缚,自由地发展资本主义,这种要求必然在思想领域里有所反映,因而在意大利首先出现文艺复兴运动。 4、文艺复兴的阶级实质是新兴资产阶级文化,为资产阶级政治经济服务。 5、核心思想:"人文主义"。它追求个性解放和思想自由,要求以人为中心,不以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。 6、方式:通过弘扬古希腊、罗马文化传统的方式宣传人文主义思想。(原因:天主教势力大) 7、性质:一场崭新的资产阶级的思想文化运动。 8、主要代表人物: (1)意大利文艺复兴的先驱但丁,代表作品《神曲》,他被誉为"旧

时代最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人";(2)意大利画家达o芬奇,代表作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;(3)英国莎士比亚,代表作品《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。 9、文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用:文艺复兴是促进人们思想解放的文化运动,它推动欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 中考历史知识点:文艺复兴 文艺复兴 伯利克里改革的措施及结果 伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。 伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛。 阿拉伯人对世界文化的贡献及影响 阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲,给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化,同时阿拉伯人把印度人发明的阿拉伯数字加以改造并传到欧洲。 阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了着些地区文化和经济的发展。 阿拉伯数字的来历及影响 印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9的十个数字的计算法。阿拉伯人学会了这一方法,对它加以改造。12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。 它书写简单,看起来清楚演算便利。是世界各国通用的数字和进位法。 文艺复兴兴起时间、地点、首兴于意大利的原因、指导思想、阶级实质、代表人物及成就、意义 时间:14世纪前后 地点:意大利 原因:最早出现资产阶级生产关系 思想:人文主义思想

人教版历史九上第10课《资本主义时代的曙光》文艺复兴的影响

考点:文艺复兴的影响 1.人被发现的时代——文艺复兴的影响: 推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2.文艺复兴的启示: 思想解放是社会发展进步的动力,青年学生应树立勇于追求和捍卫真理的优良品质,崇尚科学、反对任何形式的歪理邪说,解放思想,善于学习借鉴先进思想文化。 易错微析 文艺复兴的影响易错: 文艺复兴运动不仅推动了欧洲文化思想领域的繁荣,更重要的是反封建的资产阶级思想大解放运动。它使人民从封建神学的束缚中解放了出来,解放了人民的思想,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。所以说14-16世纪文艺复兴是人被发现的时代。 例题1 人文主义在文艺复兴运动中产生的最主要的历史作用在于() A.促进了人们的思想解放 B.促进了科学事业的发展 C.打破了封建思想的束缚 D.推动了资本主义的发展 答案:A 解析:人文主义在文艺复兴运动中促进了人们的思想解放,所以答案选A。 例题 2 人文主义是文艺复兴的核心思想,下列都能体现人文主义精神的一组词语是() A.无拘无束,张扬个性,思想开放 B.禁欲苦行,以人为本,言论自由 C.压抑人性,麻木顺从,追求享乐 D.张扬个性,愚昧迷信,神权至上 答案:A 解析:文艺复兴的指导思想是人文主义,主张肯定人的价值,追求人在现实生活中的幸福,所以选A。

1.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代”。你认为恩格斯这段话评价的历史事件是() A文艺复兴 B.新航路的开辟 C.宗教改革 D.法国大革命 2.有人说,16世纪是“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中,“人被发现”是指() A.文艺复兴运动 B.哥伦布发现美洲 C.启蒙运动传播 D.《人权宣言》颁布 3.下列关于文艺复兴的说法,不正确的是() A.起源于意大利 B.运动的名称揭示了运动的实质 C.是近代欧洲的第一次思想解放运动 D.推动了欧洲资本主义的发展 4.下列有关文艺复兴的作用的评价,不正确的是() A.是一场伟大的思想解放运动 B.创造了灿烂的文化 C.促进了资本主义的发展 D.实质上复兴了古代希腊、罗马文化 5.文艺复兴和中国近代的新文化运动的影响的共同点是() A.推动了世界资本主义的发展 B.在社会上起了思想解放的作用 C.推动了近代自然科学的产生与发展 D.宣传马克思主义思想 6.14—16世纪被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。其中,“人的发现”指的是文艺复兴,“地理大发现”指的是新航路的开辟。据此回答下列问题:(1)文艺复兴的先驱是谁?其代表作是什么?该作品体现了一种什么精神? (2)曾经创作过《蒙娜丽莎》的作者是谁?他还有什么代表作品? (3)最早实践环球航行航海家是谁? (4)文艺复兴和新航路的开辟对欧洲社会发展有什么共同影响? (5)航海家的创举对后世影响巨大,他们的哪些精神值得我们要学习?

文艺复兴 - 初中三年级历史教案(精选4篇)

文艺复兴-初中三年级历史教案(精选4篇) 文艺复兴-初中三年级历史教案(精选4篇) 文艺复兴-初中三年级历史教案篇1教学目标 了解和掌握文艺复兴的扩展,拉伯雷、塞万提斯、莎士比亚等文学巨匠的成就,近代科学的奠基,“天文学革命”,哥白尼的“太阳中心说”,伽利略对天文学的贡献,布鲁诺关于宇宙无限的理论,开普勒,哈维探明人体血液循环系统。 通过学习文艺复兴在欧洲各国的扩展和延伸到近代科学领域,使学生能够比较全面地掌握文艺复兴运动的全貌,更加深刻地领会文艺复兴运动地性质及其影响。 通过学习近代科学的奠基者,使学生认识到:新天文学的确立过程,说明自然科学是建立在反对封建神学的斗争中发展起来的,知识必然战胜愚昧,科学真理必然战胜封建迷信。同时,也要使学生认识到:知识战胜愚昧,科学真理战胜封建迷信不是一朝一夕的事情,它是一个艰难的过程。 教学建议 重点分析: 欧洲其他国家的文艺复兴是重点。14世纪开始于意大利的文艺复兴运动,很快扩展到了欧洲其他国家。这就使得文艺复兴运动在深刻性、广泛性等多方面与意大利文艺复兴运动都有明确的提高,这就使得文艺复兴运动已经发展成为波及整个欧洲、影响遍及世界的一股资产阶级文化的新潮流,以更加汹涌澎湃的怒潮冲击着封建神学,给封建制度以更为有力的打击。 难点分析: 近代科学的奠基者是难点。14世纪开始于意大利的文艺复兴运动,不但很快扩展到了欧洲其他国家,而且还冲击着其他领域尤其是近代自然科学领域的发展。造成这种情况的原因学生由于思维水平问题还一时间难于理解,需要教师的点播。 本节教材地位分析: 本节教材包括两个方面的内容:一是发源于意大利的文艺复兴向广度方面发展,二是发源于意大利的文艺复兴向深度方面发展。文艺复兴运动对欧洲乃至整个世界的历史发展进程产生了重大而深远的影响。 重点突破方案: 关于“欧洲其他国家的文艺复兴”,教师首先提问学生,为什么14世纪开始于意大利的文艺复兴运动,会很快扩展到了欧洲其他国家?学生回答后,教师再介绍拉伯雷、塞万提斯、莎士比亚等文学巨匠的主要作品及其作品的主要内容。重点强调以下内容:①拉伯雷是法国文艺复兴时期的重要代表人物,其代表作《巨人传》以夸张的手法塑造理想君主巨人的形象,歌颂“人”的力量。还通过幽默滑稽的故事大胆地嘲笑了僧侣的无知,激烈抨击教会的罪恶,成为批判性和讽刺性极强的文学作品。②塞万提斯是西班牙文艺复兴时期的重要代表人物,其代表作《堂吉诃德》通过堂吉诃德的悲剧,歌颂了西班牙人民渴望自由、追求真理、反抗压迫的崇高品质,否定了封建制度,体现了人文主义的精神。③莎士比亚是英国伟大诗人、剧作家,是古往今来世界上最伟大的作家之一。他后期创作的四大悲剧,代表了其戏剧创作的最高成就。剧中主人公的性格被注入了人文主义的理想,他们的悲剧结局,说明恶势力的强大和人文主义的软弱,他用生动的语言塑造了鲜明的舞台形象,广泛深刻地描写,反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的广阔的社会生活,表达了人文主义者的政治理想和道德原则。 难点突破方案: 关于“近代科学的奠基者”,教师首先提问学生,为什么14世纪开始于意大利的文艺复兴运动,会从文学和美术领域迅速波及到自然科学领域呢?学生回答后,教师再做补充说明。

九年级历史第14课 文艺复兴运动(公开课)优秀教案

第14课文艺复兴运动 【重点难点】 教学重点:文艺复兴兴起的原因及代表人物作品 教学难点:人文主义的理解及文艺复兴运动的实质 教学过程 一、导入新课〔2分钟〕 同学们,我们先看看投影上的两张图片,都画的是基督教的圣母形象,你更喜欢那副图片呢?当然是右边一副好。因为它更有人情味。其实这两幅画创作的时代不同的。左边是中世纪的教堂画。右边是文艺复兴运动时期画的。要进一步了解,我们一起来学习第14课:文艺复兴运动。 二、新课讲授〔40分钟〕 目标导学一:文艺复兴〔17分〕 〔一〕了解中世纪的欧洲〔文艺复兴的背景〕〔2分〕 1. 出示材料一图片,提取信息:意大利在地中海贸易中占据主导地位,资本主义在意大利开始萌芽。 出示材料二图片结合教科书65页上的文字,综合分析文艺复兴运动为什么首先在意大利兴起?〔6分钟〕 *学生思考探讨在答复: 提示:1.经济原因:资本主义萌芽已经出现。 2.阶级原因:资产阶级形成和开展 3.思想原因:教会和神学禁锢了人们的思想 4.文化原因:意大利较多的保存了希腊、罗马的古典文化 教师讲述:意大利是资本主义萌芽最早产生的地方,以佛罗伦萨为例,佛罗伦萨是当时欧洲最著名的手工业、商业和文化中心。在13世纪末,佛罗伦萨的钱庄、银行已遍设西欧各大城,在西欧货币场上取得了支配地位,资产阶级已经形成和开展,他们迫切希望解放人的个性,追逐个人幸福。但严酷的封建统治和教会依然宣扬人在现实中是来赎罪的,必须忍受,以期获得来生幸福。于是资产阶级掀起文艺复兴运动。 〔二〕文艺复兴运动实质及其指导思想〔4分钟〕 1.含义:文艺复兴是14~17世纪正在形成中的资产阶级发动的弘扬资产阶级思想和文化的运动。 2.实质:文艺复兴是一场〔反对教会宣扬人文主义的〕资产阶级思想文化运动。

中考历史世界的文艺复兴专题历年真题及答案解读

中考历史世界的文艺复兴专题历年真题及答 案解读 文艺复兴是欧洲历史上一次重大的文化变革,对世界文化产生了深 远的影响。对于中考历史考试来说,文艺复兴是一个重要的专题。下 面将通过历年真题及答案解读的方式,帮助同学们更好地理解和掌握 文艺复兴。 一、文艺复兴的起源 1. 2010年中考真题:文艺复兴是欧洲历史上的一次重大革命。请解 释文艺复兴的含义,并分析其产生的历史条件。 答案解读:文艺复兴指的是15世纪至16世纪期间,欧洲出现的一 系列意识形态、艺术和科学领域的变革。它起源于意大利,由于经济 的繁荣和城市文化的兴起,人们开始对古代希腊罗马文化进行研究和 赞美。这一时期的历史条件包括:城市经济一体化加强、商业贸易发展、富商阶层崛起、大发现时代的启动等。 二、文艺复兴的艺术表现形式 2. 2012年中考真题:请简要分析文艺复兴艺术的特点,并结合具体 艺术家和作品进行说明。 答案解读:文艺复兴艺术的特点包括:追求自然真实和人体比例的 准确表现、突破传统教会艺术的束缚、对古代古典艺术的研究和模仿、强调个体创作和艺术家的独立性等。其中,达·芬奇是文艺复兴时期的

杰出代表,他的作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》展现了他对人体 比例和细节描绘的精湛掌握。 三、文艺复兴与科学革命的关系 3. 2015年中考真题:文艺复兴时期的科学发展对欧洲的历史产生了 重要影响,请解释科学革命对欧洲的影响,并举例说明。 答案解读:文艺复兴时期的科学发展对欧洲产生了深远影响。科学 革命的兴起改变了人们对世界的认识和方法论,推动了人类知识体系 的进步。以哥白尼和开普勒为代表的天文学家提出了太阳中心说和行 星椭圆轨道理论,颠覆了传统的地心说理论。伽利略则通过望远镜观 测到了地外天体的证据,支持了哥白尼和开普勒的理论,说明了实验 和观察对科学发展的重要性。 四、文艺复兴的影响与意义 4. 2018年中考真题:文艺复兴的兴起对欧洲社会产生了怎样的影响?请从政治、经济和文化方面进行解答。 答案解读:文艺复兴对欧洲社会产生了多方面的影响。在政治方面,文艺复兴推动了国家中央集权的形成,各国君主利用艺术家和文化的 力量来加强国家的统一,提高自身的政治地位。在经济方面,文艺复 兴时期的商业繁荣和贸易发展带动了城市经济的兴起,加强了各国之 间的联系。在文化方面,文艺复兴重视人文主义思想的传播,推崇个 体的自由和人道精神,为人类社会的进步提供了精神支撑。

高中历史文艺复兴的知识点

高中历史文艺复兴的知识点 文艺复兴指发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。“文艺复兴”的概念在14-16世纪时已被意大利的人文主义作家和学者所使用。下面小编给大家分享一些高中历史文艺复兴的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 高中历史文艺复兴的知识1 1.背景: ①意大利最早出现资本主义萌芽,新兴资产阶级为了维护自身的经济政治利益,要求摧毁欧洲教会的神学世界观,打破天主教会的思想垄断。 ②意大利保留了古罗马希腊的古典文化。 2.实质: 文艺复兴是一场资产阶级反封建的思想文化运动,是资产阶级思想文化的兴起。 3.时间: 14-16世纪 4.地点: 开始于意大利――后拓展至西欧 5.领域: 文学、艺术领域 6.指导思想(核心): 人文主义 人文主义思想要求以“人”为中心,肯定人的价值,把人从宗教神学的束缚中解放出来。其内涵包括:提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;倡导个性解放,反对盲从。 7.代表人物及其成就 ①文学三杰:薄伽丘、但丁、彼特拉克 薄伽丘——代表作是《十日谈》。全书贯穿了人文主义思想,矛头指向天主教会,肯定人的价值与尊严,提倡人生而平等,反对封建

等级观念,是欧洲第一部现实主义文学巨著。 ②美术三杰:达?芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 8.影响: ①摧毁了教会的精神枷锁,将人们从神的统治下解放出来,是西方第一次思想解放运动; ②其倡导的进取精神,适应了资本主义发展的需要,促进了资本主义的发展。 ③文艺复兴产生了近代自然科学,为科学进步和生产力的提高奠定了基础。适应了西欧资本主义发展的需要,对宗教改革也起了一定推动作用 高中历史文艺复兴的知识2 文艺复兴影响:①适应了西欧资本主义发展的需要,为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。? ②人文主义思潮的宣扬,打破了中世纪神学制度,掀起了一股思想解放的大潮。 ③动摇了神学的无上权威,对宗教改革的作用也起了一定的推动作用。 ①思想上:给封建思想以沉重打击,极大地解放了人们的思想,推动了欧洲资本主义经济的发展。宣扬为创造现世幸福而奋斗的精神,为后来启蒙思想打下了基础 ②政治、经济上:推动了反封建斗争的高涨,为新航路的开辟以及殖民扩张注入了精神活力。为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路 ③文化上:创造了光辉灿烂的文化,掀起了世界文明的新篇章,促进了科学的发展和生产力的进步。 ④自然科学上:人文主义提倡科学实验,注重实践,催生了近代自然科学 局限性:文艺复兴的艺术家还是乐于接受教皇及教会的保护,对教会势力抱和解的态度,人文主义者没有也不可能彻底抛弃宗教;大多数人文主义者把古代那些迷信落后的东西如魔法、巫术和占星术等也

九年级历史总复习文艺复兴专题练习含参考答案

九年级历史总复习 文艺复兴专题含参考答案 一、知识点梳理 开始于14世纪的意大利 宣扬的核心思想是人文主义 文艺实质:是资产阶级叩响近代社会大门思想解放运动 先驱:但丁;代表作神曲 复兴代表人物及其代表作达芬奇最后的晚餐 ; 蒙娜丽莎的微笑 莎士比亚四大悲剧 意义:反映了新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望;为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提.. 二、满分挑战 一选择题每题2分;共30分 1.下列关于文艺复兴的表述;错误的是 A.是希腊、罗马古典文化的复兴 B.14世纪兴起于意大利 C.资产阶级新文化的兴起 D.其社会思潮是人文主义 2.英国着名的文学家莎士比亚创作的着名悲剧是 A.哈姆雷特 B.威尼斯商人 C.仲夏夜之梦 D.被缚的普罗米修斯 3.某学者写道;在16世纪;人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统..你认为文艺复兴的实质应是 A.资产阶级的思想文化运动 B.古典文化的复兴 C.封建思想的兴起 D.宗教领域内的斗争 4.文艺复兴时期的核心思潮是人文主义;提倡以人为中心;发扬人的个性;追求现世的幸福..下列文艺作品中不能反映人文主义的是 A.神曲 B.哈姆雷特 C.最后的晚餐 D.马可波罗行纪 5.人文主义思潮的主要观点是 ①肯定人的价值;相信人的力量 ②对待实际问题不是从神出发;而是从人出发

③倡导宗教改革;反对天主教会 ④要求把人从宗教束缚中解放出来;发挥人的智慧 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是 A.资本主义生产关系的萌芽最早在意大利产生 B.意大利保留了古代丰富的文化遗产 C.意大利城市经济繁荣;聚集了众多的博学之才 D.意大利的分裂状态使天主教会无法控制 7.文艺复兴时期;人文主义思潮强调人的价值;追求个性解放;反对神学迷信;主要是因为 A.新航路的开辟打破了天主教会的“天圆地方”说 B.资本主义工商业的发展突出人的作用 C.席卷西欧的宗教改革运动沉重打击了天主教会 D.哥白尼“太阳中心说”的确立 8.下列关于文艺复兴运动的性质的叙述;最确切的是 ①是资产阶级文化的新浪潮②希腊、罗马古典文化的复兴 ③思想文化领域里的一场伟大变革④它把人们从封建神学的桎梏下解放出来 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 9.但丁被称为“新时代的最初一位诗人”对“新时代”的准确理解是 A.资产阶级开始建立自己的统治 B.大机器开始取代手工生产 C.封建制度解体;资本主义兴起 D.人们从宗教的束缚中解放出来 10.以宗教为题材的哀悼基督、最后的晚餐成为人文主义的名画;是因为 A.表 现真实的人物和现实的世界 B.揭露宗教的黑暗 C.反对信仰基督教 D.提倡宗教改革 11.“我不想变成上帝;或居住在永恒之中;或者把天地抱在怀里;属于人的那种光荣对我就够了..我自己是凡人;我只要求凡人的幸福..”这句话体现了什么思想 A.禁欲主义 B.启蒙思想 C.人文主义 D.蒙昧主义 12.下列有关人文主义的表述;正确的是 ①是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮 ②其核心是资产阶级的人性论和人道主义 ③实质上反映了为创造现世幸福而奋斗的积极进取精神 ④在整个近代历史上它都起着十分革命的作用 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④ 13.人文主义思想的实质是 A.肯定人的价值;注重人性的思想 B.提倡个人主义的思想 C.反封建的资产阶级思想 D.14胃16世纪欧洲主要的社会思潮 14.文艺复兴时期的思想大师;把人文主义当作自己的旗帜;他们颂扬“人”蔑视“神”;赞美“人性”;贬抑“神性”;提倡“人权”;否定“神权”..造成这一现象

历史九年级知识点文艺复兴

历史九年级知识点文艺复兴文艺复兴是发生在欧洲历史上的一段重要时期,对于整个历史九年级的学习来说,文艺复兴是一个必须要掌握的知识点。本文将围绕文艺复兴展开,通过对文艺复兴的定义、起源、主要特点以及对欧洲的影响等方面进行详细的介绍,以便同学们更好地理解和掌握这一知识点。 一、文艺复兴的定义 文艺复兴(Renaissance),意为“重生”,起初只用来表示古典艺术再现,后来逐渐演变为人文主义的具体表现,包括哲学、文学、艺术等多个领域。文艺复兴起源于14世纪末15世纪初的意大利,并逐渐扩散至欧洲其他地区。 二、文艺复兴的起源 文艺复兴的起源地是意大利,这里集聚了许多重要的城市,如佛罗伦萨、威尼斯等。意大利地理位置优越,接触到了古希腊、古罗马的文化遗产,激发了人们对古典文化的热爱。同时,15世纪时,意大利经济繁荣,商业活动频繁,为艺术家们提供了良好的工作和生活条件,促进了文艺复兴的发展。

三、文艺复兴的主要特点 1. 宗教改革:文艺复兴与宗教改革有着密切的联系,神学家马丁·路德的宗教改革运动使得西方基督教发生了深刻变革。 2. 人文主义:人文主义是文艺复兴的核心理念,强调人的价值,提倡对人文知识的追求与研究。 3. 新航海时代的开启:哥伦布的航海事业开拓了新大陆,欧洲 的地理观念发生了巨大的变革。 4. 科学思维兴起:文艺复兴时期,以伽利略为代表的科学家们 开始运用实验和观察来研究自然现象,形成了现代科学的雏形。 四、文艺复兴对欧洲的影响 1. 艺术与文学:文艺复兴时期的艺术家们以达·芬奇为代表,开创了现代绘画的先河,并在文学方面创作了许多杰出的作品。 2. 人类思维方式的改变:文艺复兴时期的人文主义思想强调对 人的重视,推动了人们从中世纪的宗教居中思想转向人类中心思想。

2021年中考历史必考知识点汇总:文艺复兴与新航路的开辟

文艺复兴(是一场发生在14世纪至17(16)世纪的文化运动,在中世纪晚期发源于佛罗伦萨,后扩展至欧洲各国。“文艺复兴”一词亦可粗略地指代这一历史时期,但由于欧洲各地因其引发的变化并非完全一致,故“文艺复兴”只是对这一时期的通称。这场文化运动囊括了对古典文献的重新学习,在绘画方面直线透视法的发展,以及逐步而广泛开展的教育变革。传统观点认为,这种知识上的转变让文艺复兴发挥了衔接中世纪和近代的作用。 文艺复兴与新航路的开辟 一、文艺复兴: 1、时间、地点:14—16世纪西欧(最先发生在意大利) 2、性质:反封建、反神学的资产阶级思想文化运动 3、指导思想:人文主义 4、代表人物: ①但丁:是由旧时代走向新时代的第一位诗人。代表作:《神曲》批判教会。

②达?芬奇:他的绘画《蒙娜丽莎》表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。 5、意义:①猛烈的冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉煌的成果②孕育了西欧近现代资产阶级文化③为资产阶级革命准备了思想文化条件。 二、新航路的开辟 1、原因:①15世纪末由西欧经地中海到达东方的商路被阿拉伯人、土耳其人所控制②15世 纪以后,西欧工商业的发展,迫切要求到东方寻找黄金和市场。条件:帆船的改进、罗盘针 的运用和“地圆说”的传播;西班牙和葡萄牙成为新航路开辟的组织者。 2、过程: ①哥伦布:1492年在西班牙国王的资助下,率船队横渡大西洋

到达古巴、海地,发现了新大陆——美洲。 ②达?伽马:经好望角进入印度洋,到达印度的西南海岸,第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。 ③麦哲伦:1519—1522年在西班牙王室支持下率领船队完成第一次环球航行,从而证实了地球是球形的科学 真理。 3、意义: ①沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体; ②扩大了各国间的经济文化交流;③促进了 欧洲资本主义的发展;④同时引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。

九年级文艺复兴知识点总结

九年级文艺复兴知识点总结文艺复兴是欧洲历史上的一场伟大的文化运动,其影响深远,为后世的艺术、文学、科学产生了重要影响。本文将从文艺复兴的定义、背景、主要思想和艺术成就等方面进行总结。 一、文艺复兴的定义与背景 文艺复兴(Renaissance)是指发生在14世纪至17世纪的欧洲一系列由城市中产阶级兴起的资本主义生产方式和新兴的文化运动。这场运动以对中世纪文化的批判为基础,强调个体的自由与尊严,对古典文化的研究以及对人本主义和人文思想的追求。 文艺复兴兴起的背景是中世纪的黑暗时期,当时的欧洲社会政治动荡,知识受到教会束缚,人民普遍欠缺教育和文化素养。而文艺复兴的兴起,为人们带来了新的思想和艺术的可能性。 二、文艺复兴的主要思想 1. 人本主义思想:强调人的价值和尊严,追求个体自由和人类精神的完善。人本主义将人的思想放在中心地位,主张人对自然和社会的认识和探索。

2. 文化人文主义思想:重视古典文化和文艺复兴时期的艺术作品,认为古希腊罗马时期的文明是现代文明的基石。通过对古代文化的研究和模仿,追求艺术的恢复和创新。 3. 科学启蒙思想:推动科学的发展和人的理性思维的解放。文艺复兴时代出现了许多杰出的科学家和思想家,如哥白尼、伽利略等,他们的科学研究为后来的科学进步奠定了基础。 三、文艺复兴的艺术成就 1. 绘画艺术:文艺复兴时期的绘画艺术突破了中世纪的束缚,以透视法和光影效果为特色,使画面更加立体生动。代表画家有达·芬奇和拉斐尔等。 2. 雕塑艺术:文艺复兴雕塑注重恢复古典希腊罗马的传统,并强调人体的比例和动态表现。代表雕塑家有米开朗基罗和多纳泰罗等。 3. 文学艺术:文艺复兴时期的文学作品重视人的个体感受和情感表达,形成了以诗歌、戏剧等为代表的文艺复兴文学。代表作家有莎士比亚、但丁和彼得拉克等。 4. 建筑艺术:文艺复兴时期的建筑注重恢复古典文化的风格,以圆顶和希腊柱为特色,建成了许多宏伟的教堂和宫殿。

中考历史三种类型小论文专练10篇,吃透考试不害怕!

中考历史三种类型小论文专练10篇,吃透考试不害怕! #2023中考历史 (一)年代尺小论文 要求:观察下面年代尺,请选取年代尺所示事件2—3例,结合所学知识写一篇80---120字小短文,(要求:题目自拟,史实正确,表述完整,体现历史发展趋势) 范文如下: 1、事件:文艺复兴与英国资产阶级革命 思想解放推动社会变革(资本主义制度的确立) 由于资本主义萌芽,14世纪意大利兴起以人文主义为核心的文艺复兴运动。文艺复兴为英国资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。因为封建专制统治阻碍了资本主义的发展,1640—1688年进行了英国资产阶级革命,为资本主义发展扫清了道路。它们反映了世界历史发展的趋势是:资本主义社会取代封建社会。(资本主义的产生与发展) 2、事件:启蒙运动与法国大革命 思想解放推动社会进步(资本主义制度的确立)

18世纪,法国兴起启蒙运动,宣传自由、民主、平等的思想。启蒙运动为法国大革命作了重要理论准备。由于封建专制制度阻碍了资本主义的发展,1789年爆发法国大革命。革命摧毁了君主专制统治,传播了资产阶级自由民主思想,它们反映了世界历史发展的潮流是资本主义社会取代封建社会。(资本主义的产生与发展) 3、事件:《共产党宣言》发表与巴黎公社 国际共产主义运动的兴起(思想解放推动社会变革) 1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》。《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1871年,3月28日,世界上第一个无产阶级政权----巴黎公社建立。它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它们表明国际共产主义运动的潮流在世界兴起。 4、事件:英国资产阶级革命与工业革命 英国的崛起(英国资本主义的产生与发展) 17世纪,英国封建专制统治阻碍了资本主义的发展,1640年—1688年英国爆发资产阶级革命,最终确立了君主立宪制的资产阶级统治。君主立宪制的确立为英国工业革命提供了政治前提,18世纪60年代---19世纪上半期英国进行了工业革命,使英国成为世界第一个工业化国家。英国崛起的历程反映了世界历史发展的潮流是资本主义的产生和发展。 (二)图片小论文 5.英国崛起的历史是半部世界近代史,阅读下面四幅图片,以“英国的崛起”为题写一篇100﹣150字的小短文。

文艺复兴知识点(推荐9篇)

文艺复兴知识点(推荐9篇) 文艺复兴知识点第1篇 人文主义精神,人文主义精神的核心是提出以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严。主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想,认为人是现实生活的创造者和主人。 产生的根本原因 生产力的发展,新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制。 本质 新兴资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想文化的反封建的新文化运动。 文艺复兴知识点第2篇 文艺复兴时期的作品,集中体现了人文主义思想:主张个性解放,反对中世纪的禁欲主义和宗教观;提倡科学文化,反对蒙昧主义,摆脱教会对人们思想的束缚;肯定人权,反对神权,屏弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条;拥护中央集权,反对封建割据,这是人文主义的主要思想。其中,代表性作品有:但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、彼特拉克《歌集》、马基雅维利的《君主论》、拉伯雷的《巨人传》等。

文艺复兴时期的艺术歌颂了人体的美,主张人体比例是世界上最和谐的比例,并把它应用到建筑上,一系列的虽然仍然以宗教故事为主题的绘画、雕塑,但表现的都是普通人的场景,将神拉到了地上。 人文主义者开始用研究古典文学的方法研究圣经,将圣经翻译成本民族的语言,导致了宗教改革运动的兴起。 人文主义歌颂世俗蔑视天堂,标榜理性以取代神启,肯定“人”是现世生活的创造者和享受者,要求文学艺术表现人的思想感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。提倡个性自由,因此在历史发展上起了很大的进步作用。 文艺复兴知识点第3篇 文艺复兴影响:①适应了西欧资本主义发展的需要,为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。? ②人文主义思潮的宣扬,打破了中世纪神学制度,掀起了一股思想解放的大潮。 ③动摇了神学的无上权威,对宗教改革的作用也起了一定的推动作用。 ①思想上:给封建思想以沉重打击,极大地解放了人们的思想,推动了欧洲资本主义经济的发展。宣扬为创造现世幸福而奋斗的精神,为后来启蒙思想打下了基础 ②政治、经济上:推动了反封建斗争的高涨,为新航路的开辟以及殖

初三历史教案设计:文艺复兴

初三历史教案设计:文艺复兴 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 文艺复兴教案设计1 重点:文学和美术 难点:文艺复兴在意大利发生的背景 教学手段:①教学方法:讲解法;②电教手段应用:相关图片。 教学过程: 教师首先提问:资本主义萌芽最早在何时何地产生然后设问:新兴资产阶级在思想文化领域会有什么要求导入新课。 一、文艺复兴在意大利发生的背景 关于“文艺复兴的性质”,教师首先提问:资本主义萌芽以后,新兴的资产阶级在思想文化领域会有什么要求学生回答后教师补充说明。 关于“文艺复兴运动在意大利发生的原因”,教师提问:文艺复兴运动为什么首先在意大利发生学生能够回答出来资本主义萌芽最早在意大利产生,教师对于意大利的历史和人才结构方面的内容做出补充说明。

关于“主要思潮”,教师按照“扩展资料”中的相关内容对于“人文主义”一词做出分析。 关于“突出领域”,教师直接说明。 二、文学 关于“但丁”和“彼特拉克”,教师按照“重点突破方案”中的内容讲解,按照“扩展资料”中的相关内容做出补充。同时展示自制教学课件(参考“第13课媒体资料”)。 三、美术 关于“文艺复兴美术三杰”,教师按照“重点突破方案”中的内容讲解,按照“扩展资料”中的相关内容做出补充。同时展示自制教学课件(参考“第13课媒体资料”)。新课结束后,教师让学生列表说明意大利文艺复兴运动的五个代表人物及其成就。 设计思想: ①通过学生填写表格,对于相关问题的分 析,体现学生的主体地位; ②通过教师对相关材料的补充说明,实现教师的主导作用。 文艺复兴教案2 教学目标

了解和掌握资产阶级文化首先在意大利兴起的原因和文艺复兴的性质,人文主义,但丁,彼特拉克,达 middot;芬奇,米开朗琪罗,拉斐尔。 通过了解人文主义者但丁、彼特拉克、达 middot;芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔的主张和文艺作品的特点,掌握文艺复兴的实质。 通过学习意大利的文艺复兴,认识到14、15世纪伴随资本主义工商业的兴起和发展,新兴资产阶级为维护其政治经济利益,在意识形态领域里掀起了一场打破封建神学束缚的资产阶级文化运动——文艺复兴运动。文艺复兴运动发于意大利:意大利是欧洲资本主义萌芽最早出现的国家,意大利拥有丰厚的文化遗产和聚集了众多博学之才。但丁是意大利文艺复兴的先驱;彼特拉克被称为“人文主义之父”;达 middot;芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔是意大利“文艺复兴美术三杰”。 教学建议 重点分析: 文学和美术是重点。意大利文艺复兴运动表现最为突出的领域是文学和美术。但丁被誉为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人” ,他是意大利文艺复兴的先驱;彼特拉克被称为“人文主义之父”;达 middot;芬奇、米

北京市2020-2022年九年级二模历史汇编:文艺复兴运动

2020-2022北京初三二模历史汇编 文艺复兴运动 一、选择题 1.(2022·北京密云·二模)文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世”。这一论述说明文艺复兴() A.有利于人的思想解放B.促进了欧洲文化艺术的繁荣 C.推动了新航路的开辟D.刺激了资产阶级革命的发生 2.(2022·北京房山·二模)14世纪,意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象,诗人们则更关注人的天性。这表明当时文艺作品宣扬的思想是 A.神权至上B.君权神授C.人文主义D.君主立宪 3.(2021·北京朝阳·二模)14世纪,这些人依靠从商业、银行业和手工业活动中获得的财富,能够雇佣大批诗人、学者和艺术家……通过他们,资产阶级可以抒发自己的理想与价值观念。材料表现的是 A.手工工场快速发展B.文艺复兴运动的背景 C.新航路开辟的影响D.资本主义制度的确立 4.(2021·北京丰台·二模)下侧示意图中①处应为 A.文艺复兴运动B.英国资产阶级革命 C.美国独立战争D.国际共产主义运动 5.(2020·北京石景山·二模)“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天神。”这句话充分反映了 A.君主专制思想B.宗教神学思想C.人文主义价值观D.天人感应学说 6.(2020·北京平谷·二模)14-15世纪,近代欧洲有流行语“人是能够从心所欲地改造自己的”和“我创造了我自己。”以上两句话都体现了 A.人文主义精神B.自由平等思想C.民主科学精神D.生物进化理论 7.(2020·北京顺义·二模)下图所示为文艺复兴时期诞生的伟大作品,它们蕴含的核心思想是() A.禁欲主义B.人文主义C.理性主义D.浪漫主义

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