优秀学生干部评选办法
优秀学生干部评选办法
一、优秀学生干部评选条件
1、思想品德
(1)努力学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党;坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，拥护、宣传党的路线方针政策。
(2)坚持“五讲四美”，尊敬师长，团结同学，关心集体，助人为乐，热爱劳动，爱护公物。
(3)热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求，在同学中起模范带头作用。
2、专业学习
(1)学习目的明确，态度端正。
(2)刻苦钻研科学文化知识，学习成绩良好。
(3)上课认真听讲，按时完成作业，有分析问题和解决问题的能力。
3、组织纪律
(1)有较强的组织观念，带头遵纪守法，努力维护社会公德和社会秩序。
(2)关心班集体的建设，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良倾向作斗争。
4、工作作风
(1)忠于职守，埋头苦干，谦虚谨慎，有较强的责任感。
(2)能根据学院、专业系、班的工作安排结合自己的工作实际，制定工作计划，并认真组织贯彻落实，定期向有关领导汇报工作情况。
(3)能积极完成上级组织交给的各项工作任务做到件件有着落，事事有回音。
(4)做深入细致的思想工作，认真开展调查研究，帮助学生解决学习、生活上的实际问题，经常与同学交心谈心。
5、有下列情形之一者不能评为优秀学生干部：
(1)玩忽职守，造成工作损失或受过学院通报批评与纪律处分。
(2)有一门功课不及格或各门功课平均成绩低于70分。
(3)不遵守工作制度，没有组织与工作计划相应的活动，在学生中没有开展交心谈心活动。
二、评选办法：
1、各班名额为一人，由全班同学民主推荐。(连续三次获量化考评前四名的班级，每班可增加一名)
2、各班初评，报院系审核，学院批准。
3、被授予“优秀学生干部”称号的，学院发给荣誉证书，记入其档案。
优秀学生干部评选办法
优秀学生干部评选办法 一、优秀学生干部评选条件 1、思想品德 (1)努力学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党;坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，拥护、宣传党的路线方针政策。 (2)坚持“五讲四美”，尊敬师长，团结同学，关心集体，助人为乐，热爱劳动，爱护公物。 (3)热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求，在同学中起模范带头作用。 2、专业学习 (1)学习目的明确，态度端正。 (2)刻苦钻研科学文化知识，学习成绩良好。 (3)上课认真听讲，按时完成作业，有分析问题和解决问题的能力。 3、组织纪律 (1)有较强的组织观念，带头遵纪守法，努力维护社会
公德和社会秩序。 (2)关心班集体的建设，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良倾向作斗争。 4、工作作风 (1)忠于职守，埋头苦干，谦虚谨慎，有较强的责任感。 (2)能根据学院、专业系、班的工作安排结合自己的工作实际，制定工作计划，并认真组织贯彻落实，定期向有关领导汇报工作情况。 (3)能积极完成上级组织交给的各项工作任务做到件件有着落，事事有回音。 (4)做深入细致的思想工作，认真开展调查研究，帮助学生解决学习、生活上的实际问题，经常与同学交心谈心。 5、有下列情形之一者不能评为优秀学生干部： (1)玩忽职守，造成工作损失或受过学院通报批评与纪律处分。 (2)有一门功课不及格或各门功课平均成绩低于70分。 (3)不遵守工作制度，没有组织与工作计划相应的活动，在学生中没有开展交心谈心活动。
二、评选办法： 1、各班名额为一人，由全班同学民主推荐。(连续三次获量化考评前四名的班级，每班可增加一名) 2、各班初评，报院系审核，学院批准。 3、被授予“优秀学生干部”称号的，学院发给荣誉证书，记入其档案。
2023市优秀学生和优秀学生干部评选办法
2023市优秀学生和优秀学生干部评选办法根据2023年市级优秀学生和优秀学生干部评选的办法，以下是评选的相关规定和流程： 一、评选目标： 评选市级优秀学生和优秀学生干部，旨在树立榜样，激励学生积极向上，培养良好的品德和全面发展的素质。 二、评选条件： 1. 优秀学生： (1) 心理健康，品德端正，遵纪守法； (2) 学业成绩优秀，排名前10%； (3) 积极参加各类课外活动，有较好的综合素质； (4) 具备一定的社会责任感和领导能力。 2. 优秀学生干部： (1) 心理健康，品德端正，具备良好的组织纪律意识； (2) 在学生组织中有出色的表现，能够有效地组织协调工作； (3) 具备一定的领导才能和团队合作能力； (4) 具备良好的沟通能力和服务意识。 三、评选流程： 1. 学校推荐： 学校从各班级中提名优秀学生和优秀学生干部候选人，每个班级最多推荐2名学生。
2. 评选材料提交： 学校收集被推荐学生的相关材料，包括个人简介、学业成绩、社会实践、获奖情况等，并在规定时间内向市教育局提交。 3. 初步评审： 市教育局组织专家对提交的材料进行初步评审，筛选出一定数量的优秀学生和优秀学生干部候选人。 4. 现场评选： 市教育局组织评委对候选人进行面试和考察，全面了解候选人的综合素质和能力。 5. 结果公布： 根据评选结果，市教育局公布市级优秀学生和优秀学生干部名单，并颁发相应的证书和奖励。 四、评选原则： 评选过程中遵循公平、公正、公开、竞争的原则，注重学生的整体素质和综合能力，充分发掘和肯定学生的潜能和特长。 五、评选奖励： 市级优秀学生和优秀学生干部将获得荣誉称号、奖金或奖品，并在相关活动或会议上进行表彰和宣贺。同时，他们将被推荐参加省级及以上的优秀学生评选活动。 以上是2023年市级优秀学生和优秀学生干部评选的基本办法，具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
优秀学生干部评选办法
优秀学生干部评选办法 1. 引言：学生干部是学校中起到重要作用的角色，评选优秀学生干部是学校管理的一项重要工作。 2. 学生干部的职责：学生干部承担着学生组织的领导、服务和沟通工作，对于学校的管理和发展起到了重要的促进作用。 3. 评选标准：评选优秀学生干部应根据学生干部的形象、能力和表现等方面进行综合考量。 4. 形象：优秀学生干部应具备良好的外表形象，包括仪态端庄、言谈举止文明得体等。 5. 能力：优秀学生干部应具备一定的组织能力、沟通能力和领导能力。他们应能够组织并参与学生活动、展示自己的观点并与他人进行有效的交流，以及带领团队完成任务等。 6. 表现：优秀学生干部应具有积极向上的思想品质，能够主动参与学校活动，并积极关心和服务于同学们。 7. 评选程序：学校可通过学生自荐、教师推荐、民主评议等方式，进行评选工作。 8. 学生自荐：学生可以自愿申请参与学生干部评选，提交个人介绍、志愿书等材料，表明自己参与干部工作的意向和理由。 9. 教师推荐：学校的教师可以根据学生的表现和能力，推荐适合担任学生干部的学生。 10. 民主评议：学生干部评选可以由学生代表开展，通过班级、年级、学生会等形式，将候选人的形象、能力和表现进行评议和投票。
11. 优秀学生干部的表彰：学校应对评选出的优秀学生干部给予适当的表彰和奖励，以激励学生积极参与学生干部工作。 12. 总结：通过有效的评选办法，学校可以选拔出具有优秀素质和能力的学生干部，为学校的管理和发展提供有力的支持。 在评选优秀学生干部的过程中，学校可以根据学生的形象、能力和表现等方面进行综合考量，这可以促进学生干部的良好形象塑造和能力提升。评选可以通过学生自荐、教师推荐和民主评议等方式进行，以确保公正公平。评选出的优秀学生干部应得到适当的表彰和奖励，以激励他们在学生工作中继续发挥作用。 最后，通过优秀学生干部的评选，可以选拔出更多有能力、有责任感和有担当的学生，为学校的管理和发展提供了重要的支持和帮助。这也将激励更多的学生积极参与学校的各项活动，并为校园文化建设做出自己的贡献。评选优秀学生干部的办法不仅是学校日常工作的一部分，更是对学生能力和素质的一种肯定和鼓励。只有通过科学公正的评选，才能选拔出真正适合担任学生干部的人才，进一步提高学校学生工作的质量和水平。
优秀学生优秀学生干部评选办法
优秀学生优秀学生干部评选办法 前言 在高校中，评选优秀学生和优秀学生干部是一项非常重要的任务。这项任务不 仅是为了表彰那些积极向上、勤奋学习、有创新精神的学生，也是为了营造一个良好的学习氛围，激励更多的学生在学习中有所成长。本文将探讨如何制定一项优秀学生和优秀学生干部的评选办法。 评选标准 评选出优秀学生和优秀学生干部需要有明确的标准和要求，下面是一些基本的 评选标准： 优秀学生 1.成绩优秀：在学习中取得优异的成绩，积极参与各类课程或科研活动， 取得一定的成果； 2.社会实践丰富：参加各类社会实践活动，积极参与志愿服务、文化活 动等，有一定的社会影响力； 3.素质全面：身体素质、心理素质、道德素质等各方面表现突出，且具 有可塑性和示范性； 4.课堂表现出色：具有良好的语言表达能力和批判性思维，能积极参与 课堂讨论，有意见和思考。 优秀学生干部 1.工作突出：在担任学生干部期间，工作经验充实，工作中表现积极， 能够为班级、学生会等组织提供有效的服务； 2.领导能力：具有组织策划、协调沟通、管理规划等方面的领导能力， 能在组织中起到示范引领作用； 3.团队合作：在工作中具有良好的团队合作精神，能够有效地协调各种 资源，取得优秀的工作成果； 4.素质全面：身体素质、心理素质、道德素质等各方面表现突出，且具 有可塑性和示范性。 评选程序 在评选中需要有一个严格性程序，以保证评选过程的公正性和透明度。评选程 序如下：
筹备和公告阶段 1.组织评选委员会：校领导、老师代表、学生代表组成评选委员会，委 员会主席由学校领导担任； 2.制定评选标准：根据本校的实际情况，制定相应的评选标准； 3.发布评选公告：全面宣传评选标准和评选时间，鼓励学生积极参与； 4.提交申请材料：学生可以根据要求提交相应的申请材料，以便评委们 了解申请人的基本情况。 初审阶段 1.进行初审：评委们对申请人提交的材料进行初步的审核，初审合格的 候选人进入到面试环节； 2.公布初审结果：公布通过初审的候选人名单和面试时间和地点。 面试阶段 1.进行面试：评委们对通过初审的候选人进行面试，考察他们的综合素 质和个人能力； 2.打分：评委们根据自己对面试者的印象和表现给出相应的打分。 最终公示阶段 1.公示评选结果：评委会根据初审和面试结果得出优秀学生和优秀学生 干部名单，并进行公示； 2.颁奖典礼：最终公布获奖名单，并在校园举行隆重的颁奖典礼。 结束语 通过本文的介绍，相信大家已经了解了制定一项优秀学生和优秀学生干部的评选办法所需要的基本流程和标准，此外，评选的公平和公正也是非常重要的。只有通过公正、透明和公平的评选程序，才能够真正的激发学生们的学习激情和创新能力，建立真正的优秀学生和优秀学生干部的榜样。
优秀学生、优秀学生干部评选办法 (2)
优秀学生、优秀学生干部评选办法 1. 前言 评选优秀学生和优秀学生干部是学校为了激励学生的积极性、培养学生的综合 素质而进行的一项重要工作。本文旨在规范优秀学生和优秀学生干部的评选流程和标准，确保评选工作的公正性和科学性。 2. 评选对象 2.1 优秀学生：指在学习方面、思想品德方面、社会实践方面等多个方面表现 出色、具有典型代表性的学生。 2.2 优秀学生干部：指在担任学生干部职务期间表 现突出、能够起到带头示范作用的学生。 3. 评选标准 3.1 优秀学生评选标准： - 学习成绩优秀，排名靠前； - 积极参与学校的各项活动，展示了优秀的综合素质； - 具备良好的道德品质和行为规范，能够起到模范带 头作用； - 积极参与社会实践和志愿者活动，展现出对社会的责任意识。 3.2 优秀学生干部评选标准： - 所在学生组织的工作成果显著，对学校和同学有积极影响； - 具备良好的组织能力和领导能力； - 具备优秀的沟通协调能力，善于 与其他同学合作； - 表现出良好的带头示范作用，被同学们信任和认可。 4. 评选流程 4.1 提名阶段： - 学校发布优秀学生和优秀学生干部评选通知，征集候选人名单；- 学生、老师和家长可以推荐优秀候选人，提出书面推荐信； - 提名截止后，学校 组织评选委员会对候选人进行初步筛选。 4.2 面试阶段： - 评选委员会对通过初步筛选的候选人进行面试，了解候选人的的综合素质和能力； - 面试内容包括学习情况、社会实践经历、思想品德和团队合 作能力等方面； - 面试结束后，评选委员会根据面试表现进行评分。 4.3 公示和投票阶段： - 学校公示评选结果，允许师生提出异议； - 若有异议， 评选委员会将重新评估候选人； - 最终评选结果通过师生投票确定。 4.4 颁奖和表彰： - 学校在正式场合举行颁奖仪式，表彰获奖学生； - 颁奖仪式上，学校可以邀请学生或老师代表发表获奖感言。 5. 评选公正性和科学性保障措施 •评选委员会成员应包括学校负责人、老师代表、学生代表和家长代表等多方参与；
优秀学生干部评选方案
优秀学生干部评选方案 一、背景 优秀学生干部是高校学生组织重要的骨干力量，也是学生干部成长的象征。为了鼓励学生干部在本职工作上不断勇攀新高峰，发挥优异的领导才能和积极的拼搏精神，在学校学生干部工作中树立显赫的典范和模范形象，展示出当代高校学生优秀的青春风貌。 二、评选原则 本次优秀学生干部评选，遵循科学、公正、公平、公开的原则，根据《高校学生全面素质评价办法》和《高校学生工作准则》、各层级学生干部培训方案，结合我校具体实际，制定以下评选原则： 1. 优秀学生干部必须有优秀的管理能力、组织能力、沟 通能力、协调能力和工作能力。 2. 优秀学生干部必须具备高尚的品德、坚定的信念和先 进的思想观念。 3. 优秀学生干部必须积极参加社会实践和志愿服务，具 备社会责任感和创新精神。 4. 优秀学生干部必须保持学业卓越，积极实践“两学一做”学习教育。 三、评选程序
1. 提名环节 本次优秀学生干部评选采用自荐、组织推荐、学院联合推荐等多种方式，学院干部工作部门为学生干部推荐对象，学生个人也可以自荐。提名时间为一个月，具体时间为本学期1月1日至1月31日。 2. 筛选环节 各学院将提名名单及相关材料交到学校学生工作部门组织筛选。筛选时间为两周，具体为2月1日至2月15日。学校学生工作部门认真审核材料，制定初审结果，将通过初审的名单反馈到各学院，通知被选拔人员参加现场面试等环节。 3. 面试环节 面试时间为一个星期，具体为2月16日至2月22日。学校学生工作部门将组织专家组进行面试，采取小组讨论+个别面试的方式。面试内容主要包括思想品德、业务能力、团队协作、社会责任和学习情况等各方面能力的考核，对被选拔人员分别打分，以确定入选名单。 4. 公示与表彰环节 入选者名单在2月28日前公示，给予入选者最高荣誉和权威认证。组织开展表彰仪式，在校级领导的见证下宣读和颁发荣誉证书，并在学校学生干部网络平台、校内主要宣传媒体等多种渠道促进宣传。 四、奖励措施
学生优秀班干部评选办法
学生优秀班干部评选办法 在中学生活中，学生会是一个非常重要的组织。学生会的干部阵容在很大程度上决定了学生会的工作效果和学生群体的凝聚力。为了选拔出优秀的班干部，提高学生会的整体水平，学校一般会制定一套评选办法。本文将就学生优秀班干部评选办法展开讨论。 一、选拔标准 首先，学生优秀班干部的评选应该有明确的选拔标准。这可以根据具体的岗位要求制定出来。例如，学生会主席应该具备领导能力、组织能力、沟通能力等等；财务部部长应该具备严谨性、责任心和数据处理能力等等。各个岗位的涵盖的素质和能力各不相同，关键是要明确这些标准，以便对候选人进行公正的评比。 二、自荐和推荐 学生会干部的选拔过程中，应该允许学生自荐和老师、同学的推荐。自荐是对自己能力的表达，而推荐则是对他人能力的认可。两者结合，能够更全面地为评选提供候选人。在自荐和推荐中，需要收集一些材料，如个人简历和推荐信，有助于评委更好地了解候选人的背景和优势。 三、面试选拔 面试是评选优秀班干部的重要环节。面试内容应包括候选人对所担任岗位的理解、拟定的工作计划、解决实际问题的能力等。同时，面试过程中也可以寻找候选人的潜力和个性特点。为了增加公正性，面试的评委可以由多位老师和学生组成，避免评选结果的偏差。 四、实践经验和能力 学生优秀班干部的评选，不仅仅看重候选人的理论能力，更重要的是看重他们的实践经验和能力。这可以通过查阅候选人在学生会和其他组织中的表现，以及参
与各种校园活动的情况来了解。实践经验和能力是评选班干部的重要依据，能够反映候选人在实际工作中的能力和贡献。 五、群众评价 为了更好地了解候选人在同学中的形象和声誉，可以进行群众评价环节。这可以通过发放调查问卷或者开展座谈会的方式进行。群众评价的结果可以作为评选的重要参考，反映出候选人在同学中的影响力和认可度。这一环节是了解候选人综合素质的重要手段。 六、民主投票 民主投票是选举的一种重要形式。在学生会干部评选中，也可以考虑引入民主投票的机制。通过投票，可以让学生们直接表达自己的意见和选择，增强他们参与选举的主体性。为了保证投票过程的公正性，应该设置监票人和监督机制，防止舞弊行为的发生。 七、口头答辩 为了进一步考察候选人的表达能力和思维逻辑，可以设置口头答辩环节。候选人可以根据任务书提前准备，向评委和现场观众展示自己的观点和想法。通过口头答辩，可以更全面地考察候选人的综合素质和应变能力。 八、评委制度 评委的选拔也是评选优秀班干部的重要环节之一。评委应该由学校领导、相关老师和学生组成。在选定评委的过程中，需要公开透明，保证选取的评委有相关背景和能力来评判候选人。评委的权威性和专业性能够为评选过程提供保障。 九、班级推荐
优秀学生干部评选办法
优秀学生干部评选办法 1. 前言 学生干部是学校管理和服务的重要力量，优秀的学生干部能够有效地推进校园 文化建设、提高学生自我管理能力、增强学校的活力和凝聚力，对于学校的发展起到至关重要的作用。因此，学校要定期开展优秀学生干部评选活动，以激发学生干部的积极性、推动学校的发展。 2. 评选标准 学生干部的评选标准应当客观、公正、科学。评选标准应当包括以下方面： 2.1 工作业绩 学生干部作为学校管理和服务的重要力量，应当在组织和参与学校各类活动中 发挥重要作用。因此，工作业绩是评选学生干部的重要参考标准。在工作业绩方面，应当从以下方面考虑： •工作质量：学生干部应当尽职尽责，认真履行职责，务求做到精益求精，不断提升工作质量。 •工作效率：学生干部应当具备较高的工作效率，能够在有限的时间内完成大量的工作量，为学校赢得更多的荣誉。 •工作成果：学生干部应当注重工作成果，通过自身的努力和组织协调，为学校的发展做出突出的贡献。 2.2 品德表现 学生干部作为校园文化建设和学生管理的重要力量，应当具备良好的道德品质 和行为表现。在品德方面，应当从以下方面考虑： •遵守校规校纪：学生干部应当遵守学校的各项规章制度，尊重学校的各项管理规定，严守校内秩序，为学校的发展营造良好的校园氛围。 •廉洁自律：学生干部应当秉持廉洁自律的原则，不参与各种违法、违规行为，不以任何方式谋取私利，树立良好的社会形象。 •行为表现：学生干部应当在校园内外具有良好的行为表现，做到文明礼貌、举止大方、言行得体，成为广大学生学习、模仿的榜样。
2.3 学习成绩 学生干部不仅在校园文化建设和学生管理方面承担着重要职责，同时也必须做 出优秀的学习成绩，成为学校的优秀学生代表。在学习成绩方面，应当从以下方面考虑： •学习成绩：学生干部应当在学习上有较高的成绩表现，注重培养自己的学术水平和问题解决能力。 •学科特长：学生干部应当在某些学科上取得突出的成绩和表现，为学校赢得更多的荣誉和奖项。 •综合素质：学生干部应当具备较高的综合素质和综合能力，能够在学科学习和生活实践等方面全面发展，成为多才多艺的优秀学生。 3. 评选程序 3.1 推荐阶段 学校应当事先明确评选各个职务的定量和定性指标、各个职务的权重，以及评 选材料的提交时间等。具体推荐阶段的程序如下： •学生干部自荐：学校应当在每学年初组织学生干部自愿报名或部分推荐入选的方式进行。 •推荐部门报名：各学院、各部门应当根据评选标准和职务要求，推荐自己所在单位的优秀学生干部进行评选。 •推荐负责人审核：各推荐部门推荐的候选人材料，经过各个推荐负责人审核和评议，确定候选人名单。 3.2 评选阶段 评选阶段的程序如下： •材料审核：组织评选评委对评选材料进行审核，对材料不符合要求的，退出评选，并及时通知推荐部门。 •组织面试：组织评选评委对通过材料审核的候选人进行面试，面试时可以提问、造访区、小组讨论等多种方式，考察候选人的综合素质和应变能力。 •打分评比：根据工作业绩、品德表现、学习成绩等标准，对候选人进行打分评比，由专人对分数进行汇总从高到低排名。 •公示接受群众监督：将评选结果在校园内予以公示和接受群众监督，听取群众反映和意见，消除群众对评选结果的疑虑和不满。 3.3 表彰阶段 根据评选结果，学校应当在校园内予以表彰和奖励，组织颁奖仪式、发放证书 和奖金，激励优秀学生干部不断发扬优良传统，争做先进，创先争优。
学生优秀班干部评选方案
学生优秀班干部评选方案 导言： 学生班干部在课堂上需要具备一定的组织能力和领导力，他们对于班集体的凝聚力和发展起到了关键的作用。因此，为了确保班级的稳定和发展，评选出优秀的班干部是非常重要的。本文将提出一份学生优秀班干部评选方案，以帮助学校和班级更好地选拔出优秀的班干部。 一、评选的目的和意义： 1.1 目的： 优秀班干部评选的目的在于培养学生的组织能力、领导能力和责任感，为班级的管理和发展提供有力的支持。 1.2 意义： 通过优秀班干部评选，既可以激发学生的积极性和参与度，又可以发挥他们的才能，更好地推动班级的活动和发展，带动同学们的积极向上。 二、评选条件的设定： 2.1 个人品质： 评选出的优秀班干部应具备积极向上、热爱集体，乐于助人的个人品质。 2.2 组织和管理能力： 优秀班干部需要具备较强的组织能力，能够带领同学们完成各项任务和活动；同时，也需要有良好的管理能力，能够协调班级内部的关系并处理各类问题。 2.3 公平公正：
评选过程中需要保证公平公正原则，避免出现人为因素和不公平的现象。评选结果应该真实可信，能够得到大多数同学的认同。 三、评选流程： 3.1 提名阶段： 通过班级发起提名活动，鼓励同学们根据提名标准，提名认为适合担任班干部的同学。每位同学可以提名一名同学。 3.2 担任竞选： 被提名的同学可以选择接受竞选，需要准备一份个人竞选简历。简历内容包括个人的基本情况、个人优势和个人愿景等。 3.3 竞选演说： 每位候选人都需要进行一次竞选演说，介绍自己的优势和承诺，以吸引同学们的支持和投票。 3.4 投票选举： 班级进行投票选举，每位同学可以根据自己的判断和喜好，选择给与自己认可的候选人投票。 四、评选权重： 4.1 个人自荐（竞选简历）占30%： 在个人自荐中，候选人需要清晰地介绍自己的优势和承诺，通过文字展示自己的价值观和信念，吸引同学们的投票。 4.2 竞选演说占30%：
大学优秀学生、优秀学生干部评选办法
XXXX大学优秀学生、优秀学生干部评 选办法 第一条为培养社会主义的合格建设者和可靠接班人，激励 广大学生争先创优的精神，推动我校的学风校风建设，表彰学 生中学习成绩优秀、思想品质优良、社会工作突出者，结合学 校实际，制定本办法。 第二条学校每学年评选一次优秀学生，分为校优秀学生和 院优秀学生，评选比例分别不超过学生总数的5%和10%o 学校每学年评选一次优秀学生干部，分为校优秀学生干部 和院优秀学生干部，评选比例分别不超过学生总数的3%和 5%。学校为校优秀学生干部颁发奖金600元，为院优秀学生干 部颁发奖金300元。 评选名额由学生工作部（处）统一分配下达。 第三条优秀学生的评选条件为： （一）思想进步，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记系列重要讲话精神； （二）具有良好的道德品质，模范遵守《大学学生行为准则》和学校的各项规章制度； （S）热心为同学服务，积极参加集体活动；
（四）达到大学生体育锻炼合格标准； （五）所在寝室达到“吉林大学阳光寝室”标准； （六）荣获校优秀学生称号的，必须是该学年国家奖学金、国家励志奖学金或学年一、二等奖学金获得者；荣获院优秀学生称号的，必须是该学年奖学金获得者。 第四条优秀学生干部的评选条件为： （一）有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记系列重要讲话精神； （二）德才兼备，品学兼优，综合测评成绩处于所在专业的前50%,且学年内没有不及格科目； （S）主动承担社会工作，具有较强工作能力，作风正派，办事公道，成绩突出，乐于奉献，在同学中有较高威信。 第五条优秀学生、优秀学生干部评定工作，采取民主推荐，校、院审定的方式进行。 第六条优秀学生、优秀学生干部由学校颁发荣誉证书。受表彰学生的相关材料存入本人档案。毕业就业时，学校优先向用人单位推荐。 第七条本办法适用于吉林大学在籍本科学生（含港澳台招生），专科学生参照执行。 第八条校级学生组织学生干部评选校优秀学生干部单 列指标并参照本办法执行。
优秀学生干部评选及表彰办法
优秀学生干部评选及表彰办法 随着教育发展的深入，学校里培养校园文化的同时也越来越注重学生干部的培 养与选拔。优秀的学生干部不仅能有效组织学校的各项活动，还能起到榜样的作用，引领学生健康向上的发展。为了推动学生干部队伍建设，学校需要制定科学合理的评选及表彰办法。 首先，学生干部的评选应该坚持公正、公平的原则。评选过程应该透明公开， 学生干部的表现和能力应以实际工作为依据，而不是只看其是否与老师关系密切。评选委员会的组成应该多元化，包括老师、同学和家长，以确保评选结果的客观性。 其次，学生干部的评选应该注重能力和素质的综合考量。学生干部的工作需要 一定的组织、协调和沟通能力，因此应该重点评估候选人的这些方面的能力。此外，学生干部还应具备良好的道德品质和团队合作意识，能够积极主动地服务同学和学校。所以，在评选过程中，应该结合个人的学业成绩、品德表现、领导才能以及社会实践等多个方面进行综合评估。 第三，评选及表彰办法应该注重激发学生干部的动力和积极性。评选过程应该 尽量公平，使每位学生都有机会展示自己的优势和才能。同时，在表彰活动中应该适当给予获奖学生一定的奖励和荣誉，以激发他们的积极性和进一步提高工作效率。此外，学校还可以在评选过程中设置一些小组活动和集体讨论，以培养学生干部的团队协作意识和创新能力。 第四，学生干部的任期应设定合理。为了保证学生干部队伍的新陈代谢和活力，任期不宜过长，一般为一学期或一学年为宜。这样不仅可以使更多的学生有机会担任干部，也能使学生干部更加注重工作的实效与质量，避免出现滥竽充数或骄慢自满的情况。 第五，评选及表彰办法应该定期修订和完善。随着学校发展和学生需求的变化，评选及表彰办法也需要及时跟进。学校可以定期收集学生、教师和家长的意见建议，
优秀学生干部”评选办法(修订)
大学优秀学生干部”评选办法（修订） 学字（2023）103号 为调动学生在班级、学部、直属学院及学校学生工作中的积极性，充分发挥学生模范带头作用，特制定本办法。 一、评选范围 “优秀学生”每学年评选一次。评选范围为具有****正式学籍的本科、第二学士学位、专科学生（含港澳台侨学生、非应届第二学士学位学生，不含成人教育、继续教育学生，该划分自2023级起实行）。 二、评选条件 1.担任学校、学部、直属学院、班级学生（在学生工作处备案）满一年以上，积极从事健康有益的社会工作，配合学校的有关活动，热心为同学服务,思想品德端正，发挥学生的模范带头作用，在同学中威信较高，受到大多数同学拥护。 2.学年内任意一门必修课、指定选修课考核成绩及格或不低于60分。 三、名额及评选办法 1.由辅导员、班主任根据学生一年的工作情况以及班委会推荐，按照班xx、班委会总数的20%出具推荐名单。 2.校团委、校学生会可在班级评选结束后，由校团委根据一年的工作情况，按校团委、校学生会学生总数的10%向各学部、直属学院出具推荐名单。 3.各学部、直属学院分团委、学生会可在班级评选结束后，由学部、直属学院分团委根据一年的工作情况，按学部、直属学院分团委、学生会总数的1096出具推荐名
单。 4.各学部、直属学院学生德智体综合测评与评奖评优工作领导小组根据学生工作处下达的名额评定“优秀学生”，并在学部、直属学院公示。 5.毕业班评“优秀学生”，参照上述条件进行评选。具体安排见学生工作处每学年第二学期下发的《关于开展本专科毕业生校级“优秀学生”评选工作的通知》。 四、表彰 1.评选结束后，“优秀学生”获得者填写《****“优秀学生”登记表》，经辅导员、班主任以及学部、直属学院主管领导签署意见，报学生工作处审批后，存入本人档案。 2.获“优秀学生”荣誉称号者，在学校颁奖表彰大会上公布名单，颁发“优秀学生”证书和奖品。 五、其他 1.“优秀学生”和“三好学生”可重复评选。 2.当选为本度校“优秀学生”或校“优秀团”，可获得“北京市优秀学生”的评 选资格。 本办法自2023年9月1日起施行，由学生工作处负责解释。
学校学生评选优秀班干部办法
学校学生评选优秀班干部办法 一、引言 优秀班干部是学校培养学生综合素质和领导力的重要方式之一。学生评选优秀 班干部是鼓励学生积极参与班级事务，培养良好的组织能力和管理能力的有效方法。然而，如何制定一种公平、公正的评选办法成为了每个学校必须面对的问题。 二、规定评选标准 学校学生评选优秀班干部的第一步是确定评选标准。评选标准应明确、公正， 能够全面反映学生的表现和能力。例如，可以包括学生的组织能力、沟通能力、责任心、团结协作等方面。 三、建立评选委员会 为了保证评选的公正性和客观性，学校可以成立一个评选委员会。该委员会由 学校领导、老师和学生代表组成，负责制定评选办法、收集评选材料和最后评选优秀班干部。评选委员会应遵循公开、公平、公正的原则，确保评选过程的透明度和公正性。 四、选拔程序及时间安排 学校需要规定清晰的选拔程序和时间安排。这包括选拔报名、初选、面试等环节。面试过程中，评选委员会可以采用与岗位相对应的题目和情景模拟，考察学生的实际操作能力和反应能力。 五、广泛征求意见 学校可以通过班会、问卷调查等方式，广泛征求学生对评选办法的意见和建议。这有助于树立学生的参与意识，提高评选的公正性和可接受度。 六、公示评选结果
评选结束后，学校应在明显位置公示评选结果。这有助于学校、家长和学生了解评选过程和结果，并对评选的公正性提出质疑和建议。 七、奖励与激励措施 为了激励学生积极参与评选，并对优秀班干部给予认可和肯定，学校可以设立奖励机制。奖励可以包括荣誉称号、奖金、奖状等。这将激励学生更加努力地参与班级事务，提高学校的整体管理水平。 八、改进与完善办法 学校可以定期评估评选办法的有效性，并根据学生的反馈和实际情况，进行必要的改进与完善。这样可以逐步提高评选办法的科学性和公正性，更好地发掘和培养学生的潜力。 九、建立长效机制 学校评选优秀班干部不仅是一次性的活动，更应该建立起一种长效机制。学校可以通过常规考核、班级竞赛等方式，鼓励学生保持优秀干部的素质和能力，并为其提供进一步发展的机会。 十、总结 学校学生评选优秀班干部办法的制定对于培养学生的领导能力、组织能力有着重要意义。通过明确的评选标准、公正的评选程序和以奖励为激励的方式，可以有效激发学生的积极性和主动性。然而，制定评选办法只是第一步，学校还需要不断改进和完善，建立起一种长效的机制，以更好地促进学生的全面发展。
高中三好学生评选办法与高中优秀学生干部评选办法
高中三好学生评选办法与高中优秀学生干部 评选办法 在高中教育阶段，培养学生的全面发展是学校教育的核心目标之一。为了激励学生积极向上，树立良好榜样，高中学校通常会设立"三好学生"和"优秀学生干部"两个荣誉称号，并根据一定的评选办法来选拔获 奖学生。本文将介绍高中三好学生评选办法和高中优秀学生干部评选 办法的具体内容。 一、高中三好学生评选办法 1. 申请阶段 学校在每学期初向全体学生公布"三好学生"评选的目标和条件，并 要求有意申请的学生填写申请表格。申请表格通常包括学生的个人信息、学习成绩等方面的评价，并要求附上自荐信或推荐信。 2. 评议阶段 学校成立由教师、班主任和学生代表组成的评议委员会，负责评议 申请学生的各项表现。评议过程中，委员会将综合考虑学生的品德、 学习成绩、参与社会实践和校内活动等方面的表现，并按照一定比例 进行加权计算。 3. 公示与选举阶段
委员会根据评议结果，确定候选名单并进行公示。公示期间，学生 和家长有权了解申请同学的具体表现，对候选名单提出异议和建议。 在公示期结束后，学校组织全校师生进行投票选举，选出三好学生。 4. 表彰与奖励阶段 学校根据评选结果，在隆重的校内活动中表彰三好学生。他们将获 得荣誉证书、奖杯或奖金以及其他表彰和奖励。 二、高中优秀学生干部评选办法 1. 选拔条件 学校对优秀学生干部的选拔一般会考虑学生的优秀品质、管理能力 和服务意识等方面。学校会设立明确的选校干部职位，如学生会主席、社团负责人等，学生需要根据职位要求进行自荐或由班主任推荐。 2. 筛选与面试 学校通过对申请学生的个人陈述、自荐信、推荐信以及个人表现的 综合评估来筛选潜在的候选人。筛选结果将决定是否进入面试环节。 面试通常包括个人面试和小组面试。个人面试主要考察学生的个人 素质、沟通能力和组织能力等；小组面试则注重学生的团队合作意识 和领导才能等方面。 3. 评审与投票
学生优秀干部评选方案
学生优秀干部评选方案 一、引言 学生干部是学校组织、管理工作的骨干力量，他们具有较强的组织能力、领导能力和团队合作能力。为了在学校中选拔出优秀的学生干部，发挥他们的潜能，促进学校各项事务的顺利开展，制定一套科学、公正、公平的学生优秀干部评选方案势在必行。 二、背景分析 学生干部评选方案的制定离不开对学生干部的需求和现状的分析。学生干部应该具备良好的思想品质、扎实的专业知识和优秀的综合素质。在多元化发展的时代背景下，学生干部评选方案需要更加注重综合素质的培养和能力的培养。 三、评选范围确定 学生干部的岗位各有不同，评选的范围也需要根据不同岗位的特点做出具体的规定。可以将学生干部岗位划分为学习类干部、文体类干部、社会实践类干部等，根据不同类别设定不同的评选标准。 四、评选标准制定 学生干部评选的标准应既注重过去的表现，也考虑未来的发展潜力。可以将评选标准细化为思想品质、组织管理能力、团结协作能力、服务意识等方面，并根据不同岗位的特点进行具体的诠释和补充。 五、评选程序规定 学生干部评选的程序需要确保公正、公平，使所有符合条件的同学都有机会参与评选。可以将评选程序划分为提名、初选、复选、公示、投票等环节，并在每一环节中加强教师指导和学生间的民主监督，确保评选结果的公正性。
六、评选权责明确 学生干部评选的权责需要明确，确保评选工作的顺利进行。学生干部评选委员会作为评选工作的组织者和实施者，应明确其职责和权限，保证评选工作的科学性和高效性，并严格按照评选方案的规定进行操作。 七、激励机制建设 为了激励学生积极参与学生干部的评选，可以根据评选结果设立相应的奖励机制。可以给予评选出的学生干部学分加分、奖学金、荣誉称号等激励，激发他们更好地发挥作用，并为其他学生树立学习的榜样。 八、定期考核和提升 为了确保评选结果的客观性和准确性，学生干部应定期进行考核和提升。可以将学生干部的任期定为一学期或一学年，并在任期末进行综合考核，根据考核结果决定是否连任或提升干部职务，并提供相应的培训和发展机会。 九、培养机制建立 学校应建立学生干部的培养机制，提供相关的培训和发展机会。可以组织学生干部培训班、交流活动等，加强学生的专业知识和综合素质的培养，提升学生干部的工作能力和水平。 十、实际运用反馈 学生干部评选方案需要实际运用并不断进行改进和完善。学校在实施学生干部评选方案的过程中应不断听取学生和教师的反馈意见，并根据情况进行相应的调整和改进，确保评选工作的顺利进行。 十一、总结
优秀学生干部评选方案
优秀学生干部评选方案 为保障“高效课堂”快速、稳步进行，有效激励学生自主、全面发展，张扬学生个性，发挥先进学生的示范作用，形成良好的学风、校风，营造和谐健康、积极向上的氛围，进行优秀学生干部推选。那你知道这种活动该如何策划吗?下面就是我为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。 优秀学生干部评选方案1 一、优秀学生干部评选条件 1、思想品德 (1)努力学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱中国共产党;坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，拥护、宣传党的路线方针政策。 (2)坚持“五讲四美”，尊敬师长，团结同学，关心集体，助人为乐，热爱劳动，爱护公物。 (3)热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求，在同学中起模范带头作用。 2、专业学习 (1)学习目的明确，态度端正。 (2)刻苦钻研科学文化知识，学习成绩良好。 (3)上课认真听讲，按时完成作业，有分析问题和解决问题的能力。 3、组织纪律
(1)有较强的组织观念，带头遵纪守法，努力维护社会公德和社会秩序。 (2)关心班集体的建设，勇于开展批评与自我批评，敢于同不良倾向作斗争。 4、工作作风 (1)忠于职守，埋头苦干，谦虚谨慎，有较强的责任感。 (2)能根据学院、专业系、班的工作安排结合自己的工作实际，制定工作计划，并认真组织贯彻落实，定期向有关领导汇报工作情况。 (3)能积极完成上级组织交给的各项工作任务做到件件有着落，事事有回音。 (4)做深入细致的思想工作，认真开展调查研究，帮助学生解决学习、生活上的实际问题，经常与同学交心谈心。 5、有下列情形之一者不能评为优秀学生干部： (1)玩忽职守，造成工作损失或受过学院通报批评与纪律处分。 (2)有一门功课不及格或各门功课平均成绩低于70分。 (3)不遵守工作制度，没有组织与工作计划相应的活动，在学生中没有开展交心谈心活动。 二、评选办法： 1、各班名额为一人，由全班同学民主推荐。(连续三次获量化考评前四名的班级，每班可增加一名) 2、各班初评，报院系审核，学院批准。 优秀学生干部评选方案2