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职业化素养培训课程内容
职业化素养培训
课程目标
1、认识企业,了解应具备的职业素养;
2、学会如何保持专业形象及商务礼仪;
3、掌握好人际关系、有效沟通等一系列沟通技能;
4、清楚的认识到作为从业者应该具备的职业意识;
5、掌握作为一个从业者应该具备的基本职业技能;
6、学会打造一个从业者正确的职业方向。

课程特点
结合中国企业员工的实际情况,构思、设计并创建出一套完善的课程内容,以追求能最大化得体现出最终“效应”为导向,教、授、练、辅、评、导紧密相结合,及与学员相互动,以此来提高课程的质量。

帮助企业员工如何快速、有效地提高自己的职业素养,提升在职场中的自我价值,发挥出更大的职业潜能,从而开辟出更为广阔的职场空间。

以此来增强团队的战斗力,使企业绩效得以快速提升,为企业创造更大的价值。

课程内容
第一讲:对于企业的认识
1、什么是企业
2、企业的组织构架
3、什么是工作场所
4、作为新员工的自觉意识。

02 职业化素养提升培训

02 职业化素养提升培训
是竞争的需要;是未来生存的需要。
培养“职业素养”对于企业的意义
第一章
活着的呆人
活着的人
老板
职业人
不经营自己,由别人来经营他,我们形容他为
经营自己的人我们形容他为
不经营自己,也没有人经营他的人,我们形容他为
经营自己,也经营别人,我们形容他为
职业人(1)
第一章
职业人(2)
第一章
第一类人
第二类人
第三类人
取得预期工作成果
职业素养是一种个人行为规范及行为本身,它可以确保:
建立长期良好的伙伴合作或同事关系
04
第一章
培养高度“职业素养”对于个人的意义
1
2
3
由开拓型到管理型
由关系型到知识型
由个人英雄型到团队合作型
由招募人才到培养人才
4
企业对于人才的需求发生变化:
所以,新入职员工需要尽快适应变化,通过学习提升自我!
一流员工的十大职业素养
02
LOGO
十大职业素养
第二章
职业
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
敬业
主动
责任
执行
品格
绩效
协作
智慧
形象
发展
01 敬业
02 主动
03 责任
04 执行
不怕起点低,就怕境界低只有小雇员,没有小角色培养工作中使命感处处以专业的标准要求自己将简单的事情做到最好
第二章
你是雇员,但你更是主人不是上级,但能影响上级老总不在,要干得更好先走一步,海阔天空先让你的付出超越报酬,然后你的报酬会超过你的付出
用建议代替直言
提问题代替批评

职业化素养培训课程内容

职业化素养培训课程内容

职业化素养培训课程内容1. 课程简介职业化素养是指个人在职场中所需具备的知识、技能与态度,是成为一名优秀的职业人士所必备的基本素质。

本课程旨在帮助学员全面了解职业化素养的重要性,提高其职场相关技能和优秀的职业操守,以帮助其更好的发展职业生涯。

2. 课程大纲2.1 基础素养•沟通与表达•社交礼仪•规范意识•团队协作•创新思维2.2 职业技能•岗位职能培训•工作效率提升•项目管理•数据分析•商务谈判2.3 职业操守•职业态度培养•道德规范•职业规划与规范•职业发展与拓展3. 课程详情3.1 基础素养•沟通与表达:培养学员听取反馈,发表观点,提出意见的能力,提高职场沟通效率。

•社交礼仪:通过模拟实战,讲授基本礼仪规范,发掘职场人际交往中的细节问题。

•规范意识:提高学员的法律意识和自律意识,规范职场行为。

•团队协作:通过实际案例、小组讨论等方式,培养团队精神,提高团队协作凝聚力。

•创新思维:在实践中讲授创新思考方法,并运用案例融入教学过程,培养学员创新意识、创新方法和创新思路。

3.2 职业技能•岗位职能培训:结合企业特点和人才需求,讲授岗位所需的职业技能。

•工作效率提升:讲授时间管理等提高工作效率的方法,帮助学员提高工作效率。

•项目管理:讲授如何进行项目管理,包括项目计划、预算、风险管理等方面。

•数据分析:讲授数据分析的基本知识,运用实际数据案例讲解分析工具和方法。

•商务谈判:通过角色扮演等方式,模拟商务谈判场景,并讲解谈判策略和技巧。

3.3 职业操守•职业态度培养:讲解职业道德,培养学员的职业操守和职业标准。

•道德规范:讲解道德规范,帮助学员培养职业操守和职业道德。

•职业规划与规范:让学员了解职业生涯规划的重要性,制定合理的职业规划。

•职业发展与拓展:让学员了解企业市场环境、战略和发展,以便更好地规划职业路径和发展方向。

4. 课程收益通过本课程的学习,学员将收获以下收益:1.全面了解职业化素养的重要性,提高职业意识和素养。

《职业化素养提升训练》课程大纲

《职业化素养提升训练》课程大纲

《职业化素养提升训练》课程方案【课程收益】1、认识职业化的重要性及职业化的组成要素;2、掌握职业化心态修炼的方法和技巧,塑造职业化心态;3、掌握职业化技能提升的方法和技巧,加强职业化技能;4、掌握职业化修养培养和职业化形象塑造的方法和技巧,提升职业化修养和形象;5、培养训练职业化的员工。

【课程对象】各级人员。

【课程时间】1天,6小时。

【授课方式】互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+游戏【课程大纲】第一节受同事喜欢的秘密-走向职业化1、什么是职业化•就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化,即要求人们把社会或组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色。

2、为何要走向职业化•为什么晋升的是他•职业化就是竞争力3、职业化素养四要素•职业化心态•职业化技能•职业化修养•职业化形象第二节充满正能量,拥有好前景-职业化心态修炼1、五种必备职业化心态•成功心态:没有失败,只有反馈;关注过程,追求结果。

•老板心态:我为自己工作。

•积极心态:机会是抢来的,积极心态改变生活。

•感恩心态:感恩回馈衣食父母。

•学习心态:三人行必有我师。

•生活就像一面镜子2、职业化心态的三个策略•不能改变环境就适应环境•不能改变别人就改变自己•不能改变事情就改变对事情的态度3、职业化心态转换的三种方法•意义换框法•环境换框法•五步脱困法4、如何建立成功快乐的人生•拒绝“托付心态”•接受自己,肯定自己•如何建立自信第三节干好工作才是硬道理-必备职业化技能1、专业过硬,绩效良好•培训学习的三种方式•在岗学习的方法•通过反思寻找智慧2、目标明确,事业有成•必须制定的三个目标•目标制定的PE-SMART原则3、详细计划,落地执行•制定计划的5W2H•PDCA循环4、管好时间,提升效率•时间都去哪儿了•时间的五个特征•要事第一5、良好沟通,合作共赢•离开沟通,我们什么也做不成•沟通的八项法则•沟通的要领•如何与上级沟通6、搞好关系,互帮互助•摆脱囚徒困境,走向双赢•人际交往六种模式•在你的情感账户多存款7、管理情绪,缓解压力•负面情绪的正面意义•适合你的缓解压力的方法第四节养成好习惯,展现好品德-形成职业化修养和形象 1、职业化习惯•遵章守纪,执行流程•没有借口,立即执行•日事日毕,日清日高•小步快跑,善始善终•请示汇报,及时沟通•善于总结,不断反思•团队合作,发挥特长2、职业化品德•讲诚信,守承诺•敢于担当,勇于负责•不埋怨、不推责,先从自己找原因•关心他人,尊重他人•讲求公平,为人正直3、职业化形象•仪表端庄,衣着得体•举止谈吐,符合情境•表现自己,把握分寸。

职业化素养培训大纲

职业化素养培训大纲

一、培训背景随着社会经济的快速发展,企业对员工的职业素养要求越来越高。

职业素养不仅是员工个人发展的基石,也是企业提升竞争力的重要保障。

为了帮助员工更好地适应职场环境,提升职业素养,特制定本培训大纲。

二、培训目标1. 帮助员工树立正确的职业观念,明确职业发展目标。

2. 提升员工的专业技能,增强职业竞争力。

3. 培养员工的职业礼仪,提升企业形象。

4. 强化员工的时间管理、情绪管理、沟通能力等综合素质。

5. 增强员工的团队协作精神,提升团队凝聚力。

三、培训对象公司全体员工四、培训时间共计5天,每天6小时五、培训内容第一讲:职业素养概述1. 职业素养的定义与重要性2. 职业素养的基本要素3. 职业素养与个人发展、企业发展的关系第二讲:职业化思维与心态1. 职业化思维的形成与培养2. 职场心态的调整与塑造3. 应对职场压力的方法与技巧第三讲:职业道德与职业行为规范1. 职业道德的基本原则2. 职业行为规范与礼仪3. 职场禁忌与规避第四讲:时间管理与效率提升1. 时间管理的原则与方法2. 提高工作效率的技巧3. 优化工作流程,减少无效劳动第五讲:情绪管理与压力释放1. 情绪管理的重要性2. 压力来源与应对策略3. 压力释放的方法与技巧第六讲:沟通能力与人际交往1. 沟通能力的构成与提升2. 沟通技巧与沟通原则3. 人际关系处理与团队协作第七讲:职业发展规划与自我提升1. 职业发展规划的制定与实施2. 自我提升的方法与途径3. 职业素养在职场中的运用与体现第八讲:案例分析与实践1. 职业素养相关案例分析2. 职场实际问题解决与技巧分享3. 实践环节:角色扮演、小组讨论、情景模拟等六、培训方法1. 讲师授课:结合实际案例,深入浅出地讲解职业素养相关知识。

2. 案例分析:通过案例分析,让员工深刻理解职业素养在实际工作中的运用。

3. 小组讨论:促进员工之间的交流与互动,共同探讨职业素养相关问题。

4. 角色扮演:模拟职场场景,提高员工的实际操作能力。

职业化素养专业知识培训

职业化素养专业知识培训
9
产品市场部旳马经理告诉负责培训旳主管方军说,产 品市场部近来要对全企业旳员工进行新产品知识方面旳一 项培训。他要求方军找一位既懂得新产品、又能够讲课旳 人来负责撰写培训课程旳教材,并要求两周内完毕该任务 。方军说:“没问题,小赵是这项工作旳最佳人选,能够 让他来做这件事。”
两周后,马经理向方军要这份培训教材,并问询培训 课程什么时候开始安排。方军说,教材还没做完,要等两 天才干完毕。马经理不快乐地说:“我两周前就交代你这 个任务了,当初你说没问题。怎么到目前还没有完毕。” 方军面带难色地说:“我也没有方法。两周前从你这里领 了任务我就召开了项目小组会议,就明确交代给小赵了。 没想到他第二天就去山东出差了几天,回来后又病了,请 了两天病假。我一直在催促他,可他偏又是个慢性子。这 事就这么耽搁了。小赵旳责任感太差,我也拿他没方法。 ” 请研讨: 1. 你以为这项任务没能按时完毕旳原因是什么? 2. 假如你是马经理,你是否会接受方军旳解释? 3. 假如你是小赵,你听到方军旳解释会怎样想?
30
• 明确性 • 双向性 • 谈行为不谈个性 • 主动地倾听 • 同理心
31
主动地倾听
• 使用目光接触 • 赞许性点头和恰当旳面部表情 • 防止分心旳举动或手势 • 开放式提问 • 复述与确认 • 防止中间打断说话者 • 恰本地反馈
同理心地倾听是倾听旳最高层次!
32
• 提升面谈交流旳实用旳小技巧:
15
企业市场部王经理将某产品上市促销活动会场布置旳任务交代给员工小刘 。要求他在星期五下午下班前完毕会场布置,以便第二天旳促销活动能够顺 利开展。小刘接到这个任务就立即开始着手准备。
星期五下班前王经理来到会场。看到小刘布置旳会场情况,很不满意地对 小刘说:“怎么把桌子排成一排排旳呢?不便于大家交流嘛。这么少旳座位 怎么够呢?明天过来旳客人诸多,至少还得有20把椅子。还有,怎么不准备 某些水果和小吃?挂这大红色旳横幅干什么?开表扬大会?还是作报告?”

职业化素养培训课程

职业化素养培训课程

❖ ——一件事情推来推去,踢皮球
❖ ——本位主义,只关心自己的利益;
❖ ——别人为自己做事都是应该的;
❖ ——事不关己、高高挂起
❖ ——发生争执,自己永远有理由的,别人永远是错的
❖ ——、、、、、、、、、
玩太极
小故事 大哲理
两个人在森林里,遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下 一双更轻便的运动鞋换上。B急死了,骂道:“你干嘛呢, 再换鞋也跑不过老虎啊!”A说:“我只要跑得比你快就行 了。”
境界最高的是态度价值
积极地心态向太阳,照到哪里,哪里亮; 悲观的心情向月亮,初一十五不一样。
知识 +技巧= 能力
态度
知识
是什么?
愿不愿干?
技能
怎么干?
成功
坚定的意愿
+
=
高效的方法 +
持续地行动
心有多高,路就有多长!
❖不要问我一双手能干多少件事,

惟问移泰山需要多少双手;
❖不要问我一口锅能煮多少斤米,
(会而必议,议而必决,决而必行、行而必果)
八、共 同 分 享

我是谁?
❖ 我是你最大的帮手,也是你最重的负担。
❖ 我会推进你更上一层,也会拉你下来。
❖ 我完全被掌握在你手中。
❖ 我很容易被管理,只要严格的让我知道你要如何将事情办妥。
❖ 经过几次的教导,我会自动的做完。
❖ 我是伟人中的伟人,失败者中的笑柄。
“水,我讨厌你,你这个 坏蛋,你不是个东 西、、、、”
“水,我爱你,你是人类 的好朋友,你太伟大了, 你真棒、、、、
水的启发
万物皆有灵气!
五、建立职业化的管理团队
(二)、有预防能力,能洞察先机 (大到企业战略规划,小到各岗位的每日工作安排) (三)、信赖自己的部属,并给予培养与引导,适时地授权,

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职业化素养培训课程内容文档Professional quality training course content document职业化素养培训课程内容文档小泰温馨提示:入职培训主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本工作流程、行为规范、组织结构、人员结构和处理同事关系等活动的总称,目的是为了使员工融入这个团队。

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职业化素养培训课程目标1、认识企业,了解应具备的职业素养;2、学会如何保持专业形象及商务礼仪;3、掌握好人际关系、有效沟通等一系列沟通技能;4、清楚的认识到作为从业者应该具备的职业意识;5、掌握作为一个从业者应该具备的基本职业技能;6、学会打造一个从业者正确的职业方向。

课程特点结合中国企业员工的实际情况,构思、设计并创建出一套完善的课程内容,以追求能最大化得体现出最终“效应”为导向,教、授、练、辅、评、导紧密相结合,及与学员相互动,以此来提高课程的质量。

帮助企业员工如何快速、有效地提高自己的职业素养,提升在职场中的自我价值,发挥出更大的职业潜能,从而开辟出更为广阔的职场空间。

以此来增强团队的战斗力,使企业绩效得以快速提升,为企业创造更大的价值。

课程内容第一讲:对于企业的认识4、作为新员工的自觉意识第二讲:专业化的商务礼仪1、树立专业化的形象2、商务社交中的礼仪3、商务拜访与商务接待礼仪5、与下属相处的礼仪6、与上司相处的礼仪7、与同事相处的礼仪8、蕴藏在商务电话中的礼仪9、英语E-mail 礼仪10、拜访客户的礼仪第三讲:企业和员工都需要职业化2、企业和个人的“职业化”内容3、个人职业化的体现4、中国企业经营管理的真正黑洞第四讲:企业如何实施专业化管理1、专业化管理的基本思路2、实施专业化管理的意义3、企业专业化管理的系统模型4、企业提升专业化管理的有效途径5、企业专业化管理的动态流程第五讲:员工如何实现职业化1、员工职业化水平提高的途径2、员工职业素养的冰山3、个人职业化的标准4、深刻理解个人的职业化5、个人职业化管理内容6、个人职业化管理模型7、如何避免成为职场“植物人”的五个问题第六讲:职业意识之积极的心态3、职业化的三种态度4、塑造积极心态的黄金定律5、如何培养积极的心态第七讲:职业意识之角色定位2、作为基层员工的心态和工作行为3、作为中层管理者的责任和使命4、作为企业高级管理人员应该扮演的角色第八讲:职业意识之作为职业人的工作观2、仔细了解自己的职务3、深刻把握工作关系4、重视自己的工作业绩5、提升自己的环境适应力第九讲:职业意识之自我认知1、为什么成功的人那么少第十讲:人生发展与职业生涯1、职业生涯理论和方法在国内外的发展2、陈方博士为何关注“职业生涯开发与管理”理论及其方法5、人生“十阶段”及其主要特征6、人生需求与人生价值第十一讲:深刻理解职业的内涵1、职业分类的形象表述2、职业的定义及其内涵4、如何进行角色转换第十二讲:充满机遇的职业生涯4、职业生涯的不同周期5、职业生涯不同阶段的心理特征及其应对6、造成职业生涯危机的原因7、职业生涯成功方向的多样性第十三讲:职业生涯成功的秘诀1、如果您的职业生涯是一棵树2、内、外职业生涯的特征与关系3、职业生涯快速进步的秘诀第十四讲:如何确定职业生涯之路1、深刻领会我们的职业生涯之路3、陈方博士职业生涯之路第十五讲:对职业技能的种种思考第十六讲:职业技能之企业人际关系1、中国人为什么一切靠关系?2、建立和谐人际关系要点5、讨论案例:娟的烦恼第十七讲:职业技能之如何有效参加会议2、确定你在会议中的角色4、做好会议前的准备工作6、做好会议后的追踪工作-------- Designed By JinTai College ---------。

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职业化素养培训课程内容
职业化素养培训
课程目标
1、认识企业,了解应具备的职业素养;
2、学会如何保持专业形象及商务礼仪;
3、掌握好人际关系、有效沟通等一系列沟通技能;
4、清楚的认识到作为从业者应该具备的职业意识;
5、掌握作为一个从业者应该具备的基本职业技能;
6、学会打造一个从业者正确的职业方向。

课程特点
结合中国企业员工的实际情况,构思、设计并创建出一套完善的课程内容,以追求能最大化得体现出最终"效应"为导向,教、授、练、辅、评、导紧密相结合,及与学员相互动,以此来提高课程的质量。

帮助企业员工如何快速、有效地提高自己的职业素养,提升在职场中的自我价值,发挥出更大的职业潜能,从而开辟出更为广阔的职场空间。

以此来增强团队的战斗力,使企业绩效得以快速提升,为企业创造更大的价值。

课程内容
第一讲:对于企业的认识
1、什么是企业
2、企业的组织构架
3、什么是工作场所
4、作为新员工的自觉意识
第二讲:专业化的商务礼仪
1、树立专业化的形象
2、商务社交中的礼仪
3、商务拜访与商务接待礼仪
4、商务交往的四忌
5、与下属相处的礼仪
6、与上司相处的礼仪
7、与同事相处的礼仪
8、蕴藏在商务电话中的礼仪
9、英语E-mail 礼仪
10、拜访客户的礼仪
11、商务用餐礼仪
第三讲:企业和员工都需要职业化
1、何谓"职业化"
2、企业和个人的"职业化"内容
3、个人职业化的体现
4、中国企业经营管理的真正黑洞第四讲:企业如何实施专业化管理
1、专业化管理的基本思路
2、实施专业化管理的意义
3、企业专业化管理的系统模型
4、企业提升专业化管理的有效途径
5、企业专业化管理的动态流程
第五讲:员工如何实现职业化
1、员工职业化水平提高的途径
2、员工职业素养的冰山
3、个人职业化的标准
4、深刻理解个人的职业化
5、个人职业化管理内容
6、个人职业化管理模型
7、如何避免成为职场"植物人"的五个问题
8、个人职业道德
第六讲:职业意识之积极的心态
1、什么是心态?
2、该如何解梦
3、职业化的三种态度
4、塑造积极心态的黄金定律
5、如何培养积极的心态
6、解读三个理念
第七讲:职业意识之角色定位
1、角色理论的由来
2、作为基层员工的心态和工作行为
3、作为中层管理者的责任和使命
4、作为企业高级管理人员应该扮演的角色
5、人才的定义
第八讲:职业意识之作为职业人的工作观
1、创新与遵守
2、仔细了解自己的职务
3、深刻把握工作关系
4、重视自己的工作业绩
5、提升自己的环境适应力
6、看重自己的工作
第九讲:职业意识之自我认知
1、为什么成功的人那么少
2、人生的三个阶段
3、如何自我认知
第十讲:人生发展与职业生涯
1、职业生涯理论和方法在国内外的发展
2、陈方博士为何关注"职业生涯开发与管理"理论及其方法
3、目标与梦想
4、生命周期
5、人生"十阶段"及其主要特征
6、人生需求与人生价值
第十一讲:深刻理解职业的内涵
1、职业分类的形象表述
2、职业的定义及其内涵
3、职业认识的误区
4、如何进行角色转换
第十二讲:充满机遇的职业生涯
1、职业生涯的定义
2、职业生涯的周期
3、职业生涯的分类
4、职业生涯的不同周期
5、职业生涯不同阶段的心理特征及其应对
6、造成职业生涯危机的原因
7、职业生涯成功方向的多样性
第十三讲:职业生涯成功的秘诀
1、如果您的职业生涯是一棵树
2、内、外职业生涯的特征与关系
3、职业生涯快速进步的秘诀
第十四讲:如何确定职业生涯之路
1、深刻领会我们的职业生涯之路
2、再说职业化
3、陈方博士职业生涯之路
第十五讲:对职业技能的种种思考
1、工作方法
2、工作意识
3、思维方式
4、个人知识管理
第十六讲:职业技能之企业人际关系
1、中国人为什么一切靠关系?
2、建立和谐人际关系要点
3、与下属相处之道
4、与同事相处之道
5、讨论案例:娟的烦恼
6、与上司相处之道
第十七讲:职业技能之如何有效参加会议
1、为什么开会
2、确定你在会议中的角色
3、积极参与
4、做好会议前的准备工作
5、有效地进行会议
6、做好会议后的追踪工作
7、会议前的准备
8、参加会议的技巧。

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