2015pep人教版五年级英语上册 Unit 5 There is a big bed单元测试卷(含听力材料与试题答案)
PEP人教版英语五年级上Unit 5单元知识点归纳
PEP人教版英语五年级上Unit 5单元知识点归纳形式+方位词+地方。
例句：There is a clock on the wall.墙上有一个时钟。
2）复数形式（有多个）___名词复数形式+方位词+地方。
例句：___.窗台上有植物。
Unit 5: There is a Big Bed一．重点单词（能听、说、读、写的单词）：clock - 时钟；plant - 植物；bottle - 瓶子；water bottle - 水瓶；bike - 自行车；photo - 照片；front - 正面；in front of - 在。
前面；een - 在。
中间；above - 在（或向）。
上面；beside - 在旁边（附近）；behind - 在（或向）后面。
二．___单词（会听、说、读的单词）：there（表示存在或发生）；grandparent - 祖父；祖母；外祖父；外祖母；their - 他们的；她们的；它们的；house - 房屋；房子；住宅；lot - 大量；许多；lots of - 大量；许多；flower - 花；花朵；move - 搬家；dirty - 肮脏的；everywhere - 处处；到处；mouse - 老鼠；live - 住；居住；nature - 自然界；大自然。
三．语音（能分清 ai。
ay 的发音）：发音 ai / ei：rainy - 下雨的；rainbow - 彩虹；paint - 涂；wait - 等候。
发音 ay / ei：say - 说；way - 方向；birthday - 生日；Monday - 星期一。
四．重点句型（深黑色字体的要求会听、说、读、写）：1.There is a big bed。
- 这里有张大床。
2.There are so many pictures here。
- 这里有这么多幅画。
3.Your room is really nice。
- 你的房间真好看。
人教版PEP五年级上册英语《Unit5 There is a big bed-1》教案
人教版PEP五年级上册英语《Unit5 There is a big bed-1》教案一. 教材分析本节课为人教版PEP五年级上册英语《Unit5 There is a big bed-1》的第一课时，主要学习一般现在时的There be结构。
通过本节课的学习，学生将能够掌握表示房间内物品的词汇，如：bed, table, chr, sofa等，并能够运用一般现在时描述房间内物品的位置和数量。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并基本能说一些简单的英语句子。
但在本节课中，学生需要掌握一般现在时的There be结构，这对他们来说是一个新的语法点。
因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和运用这一语法结构。
三. 教学目标1.知识目标：–能够听懂、说出一般现在时的There be结构。
–能够运用所学词汇描述房间内的物品。
2.能力目标：–能够用英语进行简单的交流，询问和描述房间内的物品。
3.情感目标：–培养学生的观察力和想象力，使他们能够主动发现和描述生活中的事物。
四. 教学重难点•一般现在时的There be结构。
•表示房间内物品的词汇。
•一般现在时的There be结构的运用。
•正确使用表示数量和位置的词汇。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置房间情境，引导学生观察、描述房间内的物品。
2.交际法：鼓励学生用英语进行交流，提高他们的口语表达能力。
3.任务型教学法：通过完成小组任务，培养学生合作学习的能力。
六. 教学准备1.教师准备：–教材、课件、实物图片等教学资源。
–教室内的家具和物品，如：床、桌子、椅子等。
2.学生准备：–预习本节课的生词和句子。
–准备好一本英语本，用于记录课堂笔记。
七. 教学过程1.导入（5分钟）–教师通过提问学生熟悉的房间内的物品，引导学生进入本节课的主题。
–利用多媒体展示不同房间的图片，让学生猜测房间内的物品。
2.呈现（10分钟）–教师通过展示实物和图片，呈现本节课的主要词汇和句子。
人教(PEP)五年级英语上册Unit5 There is a big bed PartB let's
Where is the ball?
It’s beside the chair.
beside
在……旁边
Where is the table?
It’s beside the bed.
Where is the ball?
It’s between the chairs.
between
在……中间
Where is the lamp?
something about my family.
This is my father. He can draw very well.
My father draws them.
这些都是我爸爸画的。
This is the living room.
There are many pictures herຫໍສະໝຸດ .Sarah: cool!
Let’s fill the blank.
Zhang Peng: This is the living room Mike: Wow!TThheerree are ssoo mmaannyypicpticutruersehsehre.re. Zhangpeng: Yes, My father can draw very well. Sarah: TThheerreearaeresosomamnaynpylapnltasnthserhee,rteo,o.too Zhang Peng: They’re my grandmother’s plants. My grandparents have a garden in front of their house. TThheerree are lloottss oofffflolowweerrssininiti.t. Sarah: Cool!
人教PEP五年级上册英语课件Unit 5 There is a big bed. Part B Let’s learn
在……里面 在……附近 在……下面 紧靠……的旁边 在...的上方(接触) 在...的上方(不接触 ) 在...的前方 在……后面 在……的旁边 在……之间 在……和……之间
Dog’s Room
选取4-5样物品讨论
There is __a_b_i_ke__ behind the door.
There is _a__w_at_e_r_b_o_t_t_le_ on the desk. There are _k_ey_s_/_b_an_a_na_s_/_bo_o_k_s on the desk.
There is a plantb_e_t_w_e_e_n the desk and the sofa.
There is a Teddy Bear ___in__f_ro_n_t__o_f__ the sofa.
There is a fan and a clock __a_b_o_v_e_ the bed. There are socks _o_n__ the bed.
根据短文内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
( × ) 1. There is a closet（衣柜） in Lin Lin. 3.
The The
desk is near the bed. window is behind the
desk.
( × ) 4. The bedroom is big. ( √ ) 5. Lin Lin likes her bedroom very much.
It’s on the box.
There is a snail on the box.
There is a snail near the box. There is a snail next to the box.
人教版英语五年级上册(三年级起点) Unit5 There is a big bed
1.表示这儿有什么，我们可以用 There is ... There are ...
思考一下： There is 和 There are 的区别？？
2.想要问某个地方有什么，我们可以用 Is there ... ? Yes, there is. / No, there isn’t. Are there ...? Yes, there are. / No, there aren’t.
感谢观 看
点/击/此/处/添/加/副/标/题
Mind Mapping 1
Mind Mapping 2
My Day
Peppa Pig’s
Day
Mind Mapping 3
口语练习
1.这儿有一只猫在地板上。on 2.这儿有一本书在书包里。in 3.这儿有一张桌子在一张床旁边。beside 4.这儿有一个女孩在一棵树和一座房子中间。between 5.这儿有一辆自行车在一座房子前。in front of 6.这儿有一辆汽车在一颗树后。behind 7.这儿有一架飞机在一座房子上方。above
3. beside : 在...旁边 between： 介于...中间 above： 在...上方 （Tori和房子不接触） in front of ：在...前面 behind：在...后面 in ：在...里面 on ：在...上面（Tori与地板有接触，Tori的照片与墙面有接触）
Sp
PEP五年级英语上册第五单元课件PPT
Where is the ball?
There is a ball behind the box.
Where is the ball?
The ball is over the box.
There is a ball over the box.
The ball is in front of the box.
[e] heavy bread sweater weather
[ei] break great
ear [iE] hear dear near clear year
There is a big desk in front of the classroom.There is a blackboard on the front wall.There are some flowers on the window.
I have an end table. I have curtainsIn my room, in my room.Air-conditioner, air-conditioner.It is cool, it is cool.
in
on
The ball is in the box.
There is a ball in the box.
The ball is on the box.
There is a ball on the box.
Where is the ball?
near
The ball is near the box.
里面、上面in 和 on ； over ， under 上下方； in front of 在前面，在后面要用 behind ； 两者之间是 between ，三者以上用 among ； 空间介词表位置，请你千万要分清。
小学英语人教版(PEP)五年级上册Unit5ThereisabigbedPartA
Summary
这节课你学到了什么？你有 什么收获？
Homework
1.用最喜欢的方式给父母读一读课文吧! 2.根据所学知识，和你的同伴试着创编一
个新对话吧！
There is a sofa in the livingroom. There is a sofa near the window.
Thank you!
Role play time （角色扮演）
和你的小组成员分角色扮演Zhang Peng, Sarah和Mike朗读对话吧！然后小组PK，我 们来评一评谁是”最佳表演者“。
Group work
What’s your favourite bedroom?
小组合作, 选出你们最喜欢的小 卧室，并且用我们学过的句型描述你
Unit 5 There is a big bed
Part A
There is a clock .
There is a plant .
There is a water bottle .
There is a photo .
There is a bike.
小学英语人教版(PEP)五年级上册Unit5ThereisabigbedPartA
There is a cat uБайду номын сангаасder the bed.
My room is really nice.
There is a big bed.
There is a photo and a plant.
What about ZhangPeng’s room?
√
听录音回答下面问题：
① Is Zhang Peng’s room nice? Yes, it is.
【最新版】人教（PEP）五年级英语上册《Unit5ThereisabigbedPartA》精品教案
【最新版】人教（PEP）五年级英语上册
《Unit5ThereisabigbedPartA》精品教案
《Unit5 There is a big bed PartA》精品教案教学内容：Part A Let’s try \Let’s talk
教学目标：学生能够理解对话的大意；能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话并进行角色扮演；能够在情景中运用句型There is …描述某处有某物；能够在语境中理解photo的意思，并能正确发音；培养学生口语交际的能力。
教学重点：理解对话的大意，能够进行角色扮演，能在情景中用There is …描述某处有某物；能与同学完成简单的口语交际：谈论房间。
教学难点: 能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话并进行角色扮演；，能在情景中用There is …描述某处有某物，新词P hoto的学习，及其相关句型的练习。
教学过程：
1.热身导入。
学生自己组织跟着视频合唱已学过的英语歌曲。
2.看单元视频导入Unit5 There is a big bed 的学习。
板书课题。
3.新课的呈现与操练
1）小组交流：看了视频后学会的句子。
汇报、学会的句子。
2）创设情景，完成Let’s try 的听力练习。
复习句子：What’s this ? It’s a TV /c omputer.导入let’s try 的练习。
（PPT2）。
人教版PEP五年级上册Unit 5 There is a big bed
This is my room .There is ….
This is my room .There is ….
This is my room .There is ….
let's write:
•This is my ______. There is a ______ ， •a ______ and a ________
人教PEP版小学英语五年级上册
unit5 There i
dirty
big
clean
table
desk
chair
small
beautiful
sofa
pretty
wonderful
What’s this?
It’s a room. What’s the room like? It’s __b__ig___, __c_l_e_a_n_ and __b_e_a_u__ti_fu__l .
What can you see in this room ? I can see (a/an) ….
Plant, plant, there is a plant .
Clock, clock, there is a clock .
Photo, photo, there is a photo .
let's write:
1.听本课单词录音并跟读两遍。 2.抄写本课单词五遍并默写这些单词。 3.设计一间自己的房间，并用今天所
学的句型说一说在你的房间里有什 么。
There is ,there is ,there is a clock. There is a clock in the room. There is ,there is ,there is a plant. There is a plant in the room...
Unit 5 There is a big bed (知识清单)人教PEP版英语五年级上册
Unit 5 There is a big bed ?一、轻松记词汇1.clock 时钟；钟2.plant植物 3.bottle瓶子 4.water bottle水瓶 5.bike 自行车；脚踏车6.photo 照片7.front正面 8.in front of在....前面 9.between 在......中间10.above 在....上面 11.beside 在旁边 12.behind 在.....后面二、小小翻译家萨拉：哇！你看起来很酷！萨拉：你的房间真漂亮！张鹏：谢谢你。
嘿，我的电脑在书桌 上。
我们一起玩吧！ 张鹏：谢谢。
迈克：（这里）有张大床。
张鹏：是的。
我喜欢我的床。
迈克：哇！这里有这么多幅画。
迈克：还有一张漂亮的照片。
张鹏：是的。
我爸爸画画很好。
萨拉：这里还有这么多植物。
给罗宾的一封邮件收件人：*****************发件人：************12月20日张鹏：它们是我奶奶的植物。
我爷爷亲爱的罗宾：奶奶的房子前面有一个花园。
花园里我是一凡的美术老师。
我刚刚搬进了有许多花。
一所旧房子。
房子很脏。
地上有许多铅笔和蜡笔。
到处都是画和照片。
噢，不！我看见在我的电脑后面有一只老鼠！萨拉：太棒了！请帮帮我。
我住在自然公园附近。
请快点！琼斯先生三、句型分析There is是There be句型的单数形式表示“某地有某物”。
其后接可数名词单数或不可数名词。
例如：There is a desk in my room.我的房间里有一张桌子。
There is some juice in the fridge. 冰箱里有些果汁。
like 在此意为“喜欢”，与love 意思 该句型是由where 引导的特殊疑问 相近，其后直接加可数名词时要用句，询问某物在某地，答语是： 复数形式。
例如： I t is +地点。
I like beef noodles.我喜欢牛肉面。
They are +地点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Unit 5 There is a big bedListening Part(听力部分40分)1．Listen and choose. 听录音，选择你所听到的单词。
(10分)(1)A. rainbow B. bowl C. rainy ()(2)A. cake B. say C. wait ()(3)A. wait B. May C. white ()(4)A. baby B. way C. always ()(5)A. Monday B. Sunday C. money ()(6)A. windy B. train C. rainy ()(7)A. beside B. birthday C. they ()(8)A. paint B. play C. plan ()(9)A. paint B. plant C. photo ()(10)A. baby B. take C. today ()2．Listen and number. 听录音，标序号。
(5分)(1)(2)(3)()()()(4)(5)()()3．Listen and tick or cross. 听录音，判断你所听到的内容是否与图片一致，用“√”或“×”表示。
(10分)(1) ()(2) () (3) ()(4) () (5) ()4．Listen and choose. 听录音，选择正确的答句。
(10分)(1)A. There are some pictures. ()B. It’s above the bed.C. It’s Mike’s room.(2)A. There is a table. ()B. It’s green.C. It’s in the desk.(3)A. They are under the chair. ()B. It’s above the table.C. It’s behind the door.(4)A. Yes, there are. ()B. Yes, there is.C. No, there are.(5)A. Wonderful! ()B. Cool!C. Thanks!5．Listen and choose. 听短文，找出物品在房间中正确的位置。
(5分)A B C D EWriting Part(读写部分60分)6．Read and tick or cross. 读一读，判断单词划线部分的发音是否相同，用“√”或“×”表示。
(10分)(1)A. rain B. Monday ()(2)A. foot B. book ()(3)A. today B. play() (4)A. wait B. afraid ()(5)A. flower B. window()7．Read and choose. 读一读，选择正确的答案。
(10分)(1)－What’s in your room?－________ ()A. It’s big.B. There is a bed and a table.C. Yes, it is.(2)－Where ________ my socks?－They are on your feet.()A. areB. amC. is(3)－What can you see above the bed?－________()A. It’s beside the table.B. I can see a picture.C. I can dance.(4)There ________ a tree in front of the house.()A. isB. areC. it(5)There are some ________ in my room.()A. plantB. catC. flowers 8．Read and choose. 读一读，选择正确的答句。
(10分)()(1)Can you play football? A. Yes, there is.()(2)Where is my pen? B. Some pens and rulers. ()(3)What’s in your pencil box? C. Yes, I can.()(4)Is there a ball beside the bed? D. They are beside the books. ()(5)Where are your notebooks? E. It’s on the desk. 9．Read and choose. 看图片，选择正确的介词填空。
(10分)in front of beside above between behind(1)The man ________ me is my maths teacher.(2)My dog sits ________ me all the night.(3)The teacher stands ________ our desks.(4)－Where is Sarah?－She is ________the door.(5)Can you see the birds ________ the trees?10．Rearrange the words. 组词成句。
(10分)(1)my are in two there bikes room (.)_______________________________________________________(2)buildings there a pool between the is two (.)_______________________________________________________(3)green is your where plant (?)_______________________________________________________(4)lots there flowers are in garden of the(.)_______________________________________________________(5)mouse I beside see my a computer (.)_______________________________________________________11．Read and tick or cross. 读一读，判断下列句子的说法是否与短文内容一致，用“√”或“×”表示。
(10分)Hello, my name is Jack. Welcome to my home. This is my bedroom. It’s nice. There is a bed, a big closet(衣橱), a desk and a chair in my room. The desk is beside the bed. The chair is in front of the desk. The closet is behind the desk. Look, there is a small picture above the desk. I love my room very much.(1)Jack has his own bedroom. ()(2)There is a closet in the bedroom. ()(3)The closet is in front of the desk. ()(4)The picture is above the bed. ()(5)Jack likes his room very much. ()参考答案Listening Part(听力部分40分)1．Listen and choose. 听录音，选择你所听到的单词。
(10分)(1)A (2)B (3)A (4)B (5)A(6)C (7)B (8)B (9)A (10)C2．Listen and number. 听录音，标序号。
(5分)4, 2, 3, 5, 13．Listen and tick or cross. 听录音，判断你所听到的内容是否与图片一致，用“√”或“×”表示。
(10分)(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√4．Listen and choose. 听录音，选择正确的答句。
(10分)(1)A (2)C (3)A (4)A (5)C5．Listen and choose. 听短文，找出物品在房间中正确的位置。
(5分)BAEDCWriting Part(读写部分60分)6．Read and tick or cross. 读一读，判断单词划线部分的发音是否相同，用“√”或“×”表示。
(10分)(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×7．Read and choose. 读一读，选择正确的答案。
(10分)(1)B (2)A (3)B (4)A (5)C8．Read and choose. 读一读，选择正确的答句。
(10分)(1)C (2)E (3)B (4)A (5)D9．Read and choose. 看图片，选择正确的介词填空。
(10分)(1)in front of (2)beside (3)between (4)behind (5)above10．Rearrange the words. 组词成句。
(10分)(1)There are two bikes in my room.(2)There is a pool between the two buildings.(3)Where is your green plant?(4)There are lots of flowers in the garden.(5)I see a mouse beside my computer.11．Read and tick or cross. 读一读，判断下列句子的说法是否与短文内容一致，用“√”或“×”表示。
(10分)(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√听力材料1．Listen and choose. 听录音，选择你所听到的单词。
(10分)(1)rainbow (2)say(3)wait(4)way (5)Monday(6)rainy (7)birthday (8)play (9)paint (10)today2．Listen and number. 听录音，标序号。