八年级地理《长江》
初中地理-八年级-长江-课件
雅 砻 江
嘉
汉
陵 岷江
江
江
乌沅
湘赣
江江
江江
树枝状： 两侧高中间低
除此之外还 有扇状、梳 状、网状等 水系形状
长江的基本概况
雅 砻 江
嘉
汉
岷
陵 江
江
江
乌沅
湘赣
江江
江江
长江的水系特征
自西向东流注入到 太平洋；流程长， 流域面积大；支流 众多，呈树枝状分 布；上游河流落差 大；中下游河面宽 广；中游河道弯曲。
02 长江的资源开发
长江的资源开发
三峡水利枢纽
是世界最大的水利枢纽 位于鄂渝交界处，第二、
三级阶梯的交界处
具有防洪、发电、航运、 水产养殖、灌溉和旅游 等效益
长江的资源开发
上游
中游
下游
长江上游水量丰富，落差大，是水能资源最为丰富的河段。
长江的资源开发
三峡
葛洲坝
长江的资源开发
黄金水道
03 频繁的灾害及成因
流经的省区
青藏川云渝鄂湘 赣皖苏沪是长江
青海 四川
云南
江
湖北
安 徽
苏
上海
东海
湖南 江西
长江的基本概况
干
流
流
经
的
地
青藏高原
横 断
四川 盆地
巫 山
长江中下游平原
形 区
山
脉
长江的基本概况
雅 砻 江
嘉
汉
陵 岷江江Leabharlann 江乌沅湘赣
江江
江江
长江主要支流
长江的基本概况
上、中、下游的划分
上游
中游 下游
《长江》的说课稿范文
《长江》的说课稿《长江》的说课稿范文尊敬的各位评委老师：大家上午好！我说课的内容是八年级地理上册第二单元第5课《长江》下面我将从教材分析、目标分析、教法学法分析、教学过程分析四方面对本节课进行分析、阐述。
首先，我对本节教材进行一下分析：一、教材分析本节课包括“我国第一大河”、“黄金水道”、“开发与治理”三部分内容其目的在于让学生了解长江在我国水系中的地位、水文特征及在我国人民生活中的利与弊并通过对我国第一大河的学习来掌握认识一条河流应了解的几个方面从而在强化忧患意识的同时也掌握了学习的方法二、教学目标根据新课程标准，并结合学生的学习实际，我拟订了以下三个方面的教学目标：1、知识目标：能在地图上找出我国的主要河流2、能力目标：能在地图上指出长江的源流概况及上、中、下游的主要特征3、情感目标：使学生认识长江在我国生产、生活中的巨大贡献增强爱国之情；使学生了解长江水患及其治理使学生学会辨证地看问题并增强环保意识长江的开发与治理是本节课的教学重点，也是教学难点。
三、教法学法分析：教法方面：本节课主要通过直观的电脑媒体投影强化视觉，注重启发诱导使学生主动地发现问题解决问题，突出学生间“合作学习”的优势，开展讨论体现“学为主教为辅”的教学思路学法方面：指导学生运用地图分析问题、解决问题培养学生观察力读图分析能力，以图忆文培养记忆力，指导学生用综合法、分析法解决问题四、教学过程：1、创设情景：播放《长江之歌》伴以奔腾的长江录相、长江流域景观展示调动学生的激情并导入新课2、传授新知：展示问题 1、长江为什么有“中国第一大河”之称？阅读教材表2。
1“我国主要河流比较”要求学生在地图上找出这些河流，并总结出在我国众多的河流中，长江长度最长、流域面积最广、流量最大，因此是我国第一大河。
2、指导学生读图2。
16，完成“读图1”，在图中找出长江发源地、入海口、上中游的划分。
分析“读图2”中“高山”的含义3、你能在中国政区空白图、中国地形图中分别指出长江流经的省区和地形区吗？看地图册“中国政区图”、“中国地形图” 11个省、自治区、直辖市；5个地形区；分组交流统一答案；各组代表发言（突出学生自学与合作学习的能力）教师总结、扩展深化4、长江的水量为什么这么大？（地处亚热带雨期长降水多）学生发言（过渡）千里长江蜿蜒流长都经过哪些地区呢？展示中国政区图、地形图动画1、在政区图上将长江自源头至入海口沿线11省版面用不同颜色依次显示；2、在地形图上先显示三大阶梯分界线再将长江流经的5大地形区版面也用不同颜色依次显示随着演示在练习题上写下各省或地形区的名称（练习题第一题）眼、手、脑并用提高学习的效率达到当堂消化、巩固（过渡）学习一条河流除了要了解其源头与河口、流经地区外还应知道各河段的划分及其水文特征以及对人类的'利与弊展示思考问题1、上、中、下游分界点及所在省？2、上、中、下游支流及干支流汇合处的重要城市？阅读课文P41页；看课文P41页图2．17；讨论交流互相纠正1、宜昌（湖北）、湖口（江西）；2、雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、洞庭湖、鄱阳湖及其支流；宜宾、重庆、武汉、城陵矶、湖口展示动画以上各知识点自源头向下依次显示看完演示做练习题二巩固落实复习旧知识（过渡）长江与南方其它河流有哪些共同特征？（水量大汛期长含沙量小无结冰期）学生一起回答。
湘教版地理八年级上册2.3.2长江(共45张PPT)
你知道三峡工程具有哪些方面的作用吗？
防洪、发电、航运、灌溉、旅游等 三峡工程首要目标是：
防洪
本课总结
我国第一大河
长度最长
1、发源地、长度、流域面积、 流域面积最大
年径流量
流量最大
2、流经地形区、省区
3、上中下游划分及各河段特征
长江
4、主要支流和湖泊
黄金水道
干支流通航里程达7万多千米，水运网庞大， 能够江海联运，航运价值巨大。
12、2010年7月，由于三峡工程发挥作用，面临多次特大洪峰，长江流域均未发
生洪水灾害，可见三峡工程的主要作用是（ ）
A.蓄水 B.防洪 C.发电 D.减淤
13、右图著名峡谷位于（ ）
A.长江上游 B.长江中游 C.黄河上游 D.黄河中游
读图题：
14、读“长江水系略图”，回答下列问题：
（1）《长江之歌》有句歌词“你用健美的臂膀
三、开发与治理
长江的流量和落差很大，水能资源非常丰 富，是我国巨大的水能宝库，水能蕴藏量约占 全国总量的1/3，其中可开发利用的约占全国 总量的1/2。目前，我国已相继在长江干支流 上修建了多座水电站，强大的电能资源源源不 断地输往各地。
长江的水能主要集中在上中下游哪一河段呢？
长江干流纵剖面图
读图回答：1、长江从源头到入海口，落差约多少米？
6600米
2、长江从源头至宜宾，河长约多少千米？落差约多少米？
3500千米
6300米
小结
长江干流的水能主要集中在上游河段。 其中源头至宜宾，是长江水能资源最丰富 的河段。
长江流至四川盆地以东，深切巫山，形 成举世闻名的长江三峡（瞿塘峡、巫峡、 西陵峡），峡谷两岸悬崖峭壁，水流急湍， 水能资源也极其丰富。
新课标人教版初中地理八年级上册《长江》
一、中国第一大河 1、发源地、注入海洋
第二节 长江
一、中国第一大河 1、发源地、注入海洋 2、长度、年径流量、流域面积
第二节 长江
一、中国第一大河
1、发源地、注入海洋 2、长度、年径流量、流域面积 3、流经的省级行政区 4、流经的地形区
第二节 长江
一、中国第一大河
1、发源地、注入海洋 2、长度、年径流量、流域面积 3、流经的省级行政区 4、流经的地形区 5、上、中、下游的划分 6、主要支流与湖泊
长江水系图
东 海
第二节 长江
一、中国第一大河 二、巨大的水能资源
三峡水利枢纽工程模型
三峡输电范围
三、防洪
1、长江洪水的主要危害地区 2、中下游洪水的三大来源 3、防洪是综合治理长江的首要任务
东 海
四、黄金水道
1、巨大的运输价值 2、长江的综合整治
中国的河流长江课件湘教版地理八年级上册
结冰期：长江在冬季会结冰，但结冰期较短，一般在12月至次年2月
凌汛现象：在冬季，长江上游的冰块向下游漂流，形成凌汛现象，对航运和防洪造成影响
凌汛期：凌汛期一般在12月至次年3月，主要发生在长江中下游地区
防凌措施：为了减轻凌汛对航运和防洪的影响，中国政府采取了一系列防凌措施，如修建防 凌闸、疏浚河道等
等
乐山：四川省第四大城市，经 济发达，工业、农业、旅游业
等
攀枝花：四川省第五大城市， 经济发达，工业、农业、旅游
业等
武汉：长江中游最大的城市， 经济中心，交通枢纽
长沙：湖南省会，经济ห้องสมุดไป่ตู้达， 文化产业繁荣
南昌：江西省会，经济快速发 展，高新技术产业崛起
宜昌：湖北省第二大城市，水 电资源丰富，工业发达
国际合作：加强与国际社 会的合作，共同保护长江 流域的生态环境和资源
汇 报 人 ：
价值
长江是中国最 重要的水运通 道之一，具有 重要的交通价
值
长江流域拥有 丰富的自然资 源，具有重要
的生态价值
长江是中国文 化的重要发源 地之一，具有 重要的文化价
值
长江是中国最 重要的生态屏 障之一，具有 重要的生态安
全价值
挑战：水资源短 缺、水污染严重、 生态破坏等问题
机遇：国家政策支 持、经济发展需求、 科技创新等
上海：中国经济中心，金 融、贸易、航运业发达
南京：江苏省会，历史文 化名城，制造业、服务业 发达
苏州：江苏省经济中心， 制造业、旅游业发达
杭州：浙江省会，历史文 化名城，电子商务、旅游 业发达
宁波：浙江省经济中心， 制造业、港口物流业发达
温州：浙江省经济中心， 制造业、服务业发达
初二地理《长江》
4 2 3 5 1
4370
长江是世界著名的 第三 大河。
长江是我国流程最长、流 量最大、流域面积最广的河流， 是中国第一大河。
长江源头和注入的海洋
唐古拉山
长
江
东 海
长江源自唐古拉山，自西向东最终注入东海。 全长6300千米，是我国第一长河，世界第三长河。
长江发源地：唐古拉山
长江源头风光
长江干流流经省级行政区
A．三门峡、葛洲坝 B．三峡、小浪底
C．三峡、葛洲坝
D．小浪底、龙羊峡
◆下列关于长江的说法，正确的是
A．流量和流域面积均居我国第三 位 B．上、中、下游分别以宜宾、湖 口为界 C． 金沙江是长江最长的支流 D．中下游分布着大量的淡水湖
◆
长江、黄河干流共同流经的省级 行政单位是： A．四川、山西
B．四川、重庆
2、长江——“水能宝库”
1、从上、中、下游来看，长江干流落差最大的是哪一段？ 2、玲玲说：“只要河流落差大，水能资源就丰富。”这句 话对吗？
长江丰富的水能资源
三峡
葛洲坝
长江是中国水能最丰富的河流，干支流水能资源蕴藏量共约2.68亿 千瓦，其中可能开发1.97亿千瓦。全流域已建、在建的25万千瓦以 上的水电站20多座。其中葛洲坝水电站装机容量271.5万千瓦，是 中国目前最大的水电站。即将建成的三峡水电站装机1820万千瓦。
风光无限的长 江 三 峡
长江三峡位置示意图
四川盆地
宜昌
巫峡 湖口 西陵峡
瞿塘峡
3、长江——“黄金水道”
自古以来长江就有“黄金水道”之称
为什么长江的航运价值这么大
1、自然条件： 有大小支流3600多条，通航河道700多条。干支流通航 里程近8万千米，占全国内河通航里程的2/3。 2、沿岸经济条件： 沿岸平原和长江三角洲经济发达，工业中心和城市集中， 运输需求量大。长江货运量占全国货运量的60%。 3、其它交通线路的配合： 长江干流航线与京广、京九多条铁路线及京杭运河相 交，既沟通内地和沿海，又联系南北广大地区。
初中八年级地理：《长江》教案
新修订初中阶段原创精品配套教材《长江》教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改"Changjiang" lesson plan教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育《长江》教案[教材分析]本节教材中主要安排了“中国第一大河”、“巨大的水能”、“防洪与灌溉”、“黄金水道”四部分内容，其目的在于让学生了解长江在我国水系中的地位、水文特征及在我国人民生活中的利与弊，并通过对中国第一大河的学习来掌握认识一条河流应了解的几个方面，从而在强化忧患意识的同时，也掌握了学习的方法。
[教学目标]1、使学生能在中国地图上指出长江的源头至河口流经的行政区、地形区并了解沿途水文特征的变化；2、使学生认识长江在我国生产、生活中的巨大贡献，增强爱国之情；3、使学生了解长江水患及其治理，使学生学会辨证地看问题，并增强环保意识。
[教学重点]各河段水文特征及长江的利用和治理保护。
[教学难点]河流特征与地形、气候等的关系；长江水患与分布河段的关系。
[教学方法]本节课主要通过直观的电脑媒体投影，强化视觉，注重启发诱导，使学生主动地发现问题，解决问题。
突出学生间“合作学习”的优势，开展讨论，体现“学为主，教为辅”的教学思路。
[学法指导]1．指导学生运用地图分析问题、解决问题，培养学生观察力，读图分析能力。
2．以图忆文，培养记忆力。
3．指导学生用综合法、分析法解决问题。
[教学设想]播放《长江之歌》，伴以奔腾的长江录相，调动学生的激情，并导入新课；提出思考问题，让学生阅读课文；教师展示媒体投影，学生分组讨论，发言交流，教师总结归纳，深化提高；讲授过程中，穿插课堂练习，强化落实。
[教学过程]一、创设情景播放《长江之歌》，伴以奔腾的长江录相、长江流域景观展示，调动学生的激情，并导入新课。
二、讲授新课教师活动教学内容学生活动目的要求展示思考问题1、长江为什么有“中国第一大河”之称？阅读课文p74页长度、年径流量、流域面积；2、你能在中国政区空白图、中国地形图中分别指出长江流经的省区和地形区吗？看地图册“中国政区图”、“中国地形图”11个省、自治区、直辖市；5个地形区；分组交流，统一答案；各组代表发言（突出学生自学与合作学习的能力）教师总结、扩展深化长江的水量为什么这么大？（地处亚热带，雨期长，降水多。
地理八年级上册第二章第三节中国的河流-长江
A
横
巫
断C
山
山
脉
青藏 高原 云贵 高原四川盆地 长江中下游 平原
横断山 巫山
长江干流流经了哪几级阶梯？
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
一、长江概况
6.长江干流流经哪几个干湿地区？
半干旱区 半湿润区 湿润区
一、长江概况
7.找出长江上、中、下游的划分地点, 分别 位于哪个省区？
青海
四 西藏自治区
上
川
重庆
玉树段称
玉树
为 通天河
下游段又 称 扬子江
源头段称 为 沱沱河
宜宾段称 为 金沙江
从宜宾始 称 长江
重庆 宜宾
四川境内 又称 川江
宜昌 洞庭湖
湖口
上海
鄱阳湖
湖北境内一 段又称 荆江
小试牛刀 说一说：长江在中国的地位！
河流名称 长度
年径流量
流域面积
（千米） （亿立方米） （万平方千米）
长江 ６３００ １００００
2、结合材料，说明洞庭湖面临的问题，产生原因， 带来的影响及应该采取的措施
问题：湖泊面积减小； 原因：围湖造田，泥沙淤积 影响：洞庭湖蓄水量减少，调蓄功能减弱，加剧长江旱涝灾害； 措施：退田还湖，河流中上游植被恢复与保护
1、源头、注入海洋、流经省份、地形区，支流湖泊
长江的
长 概况
2、上中下游分界点：宜昌、湖口
2、长江中下游河段水流平缓，利于航运，有“黄金水道”之称， 长江沟通了我国沿海与内地，促进地区之间的经济联系。
除以上影响以外，长江对流域内社会经济发展还起到的作用？
水源、农业、旅游
3、洞庭湖的调蓄功能及生态恢复
阅读材料，回答问题
八年级地理上册_第三节河流—长江课件
2.上游和中下游面临的生态问题之间有联系吗？
1.长江多洪灾的原因及治理措施：
自然原因：中下游地势低平；长江流域降水丰沛， 夏季多暴雨，支流众多。 人为原因：上游乱砍滥伐，中下游围湖造田，湖 泊失去调蓄作用 治理措施：上游植树造林，中、下游退田还湖。 2.上游和中下游面临的生态问题之间有联系吗？ 上游各省区地表坡度大，森林破坏严重，水土流 失、滑坡和泥石流频发，就会引起中下游的河道 泥沙淤积、洪涝灾害。
1、说支流和湖泊名称； 2、干流流经的省会城市； 3、干流上的两大水电站；
支流：1-8 城市：A-F
源头
湖泊：9-11 水利枢纽：a,b
4
A
E a b C B D
F
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11
注 入 的 海 洋
9
10
支流和湖泊
1.为什么说长江是中国第一大河？ 长度最长、水量最大、流域面积最广 2. 为什么把长江称为"水能宝库"和"黄金水道"？
1.说出秦岭—淮河一线的地理意义。（至少三条） 2.我国内流河和外流河的水源及其影响因素？它 们共同的水文特征是什么？ 3.我国大多数河流注入哪里？注入北冰洋的河流 是？注入印度洋的河流有哪些？ 4.我国最大的内流河？水量最大的河流？汛期和 结冰期最长的河流？含沙量最大的河流？ 5.我国东部河流汛期和结冰期有什么特点？
八年级上册第二章
第三节 河流
——长 江
长 江 发源地、源头
注入的海洋
长度 流经的省区
唐古拉山 东海 6300米
青、川、藏、云、渝、 鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青藏高原、云贵高原、 四川盆地、长江中下游平原
雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、 乌江、湘江、汉江、赣江
八年级地理上册第二章第三节2.长江的开发和治理
03 长江的治理
长江防洪治理
01
02
03
建设防洪工程
加强堤防建设，提高防洪 标准，降低洪水对沿岸地 区的威胁。
河道整治
通过疏浚、拓宽、裁弯取 直等方式，改善河道形态， 提高行洪能力。
蓄滞洪区建设
在洪水易发区域建设蓄滞 洪区，通过调节洪水流量， 减轻下游地区的防洪压力。
长江水污染治理
工业污染治理
加强工业废水排放监管， 推行清洁生产，减少污染 物排放。
生活污染治理
提高污水处理设施覆盖率， 加强生活污水收集和处理， 减少污水直接排放。
农业污染治理
推广生态农业，减少化肥 和农药的使用，控制农业 面源污染。
长江生态保护和修复
生态保护区建设
划定生态保护红线，加强对珍稀 濒危物种的保护，维护生物多样
长江的历史和文化意义
长江是中国历史上的重要文化符 号，许多古代诗人都在长江边上
留下了不朽的诗篇。
长江流域是中国古代文明的发源 地之一，长江三角洲地区是中国
现代工商业的重要基地之一。
长江的开发和治理在中国现代化 建设中具有重要的战略意义，是
中国经济发展的重要支撑。
02 长江的开发
长江水能的开发
长江是中国最长的河 流，拥有丰富的水能 资源。
长江的开发和治理
目 录
• 长江概述 • 长江的开发 • 长江的治理 • 长江开发与治理的挑战和未来发展
01 长江概述
长江的地理位置和特点
长江是中国最长的河流，发源于青海，其干流先后流经11个省、自治区和直辖市， 最后注入东海。
长江流域面积广大，水量充沛，是中国的母亲河，也是中国最重要的内河航道之一。
通过长江开发和治理，可以改善流域居民 的生产生活条件，提高人民生活水平。
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支流和湖泊
三峡 葛洲坝
嘉 大 岷 陵 渡 江 江 河 重庆
武汉 洞庭湖
南 京 上海 太湖
鄱阳湖 赣 江
上 游
中 游
上游：多峡谷急流,富水能
中游：多曲流,多支流,多湖泊
下 游
下游：水流平稳,江阔水深
长江的水能主要集中在哪一段？ 为什么？
6200米
3５00千米 6600米
虎跳峡和三 峡 虎跳峡 瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡 工程
葛 洲 坝 水 电 站
每台７０万千瓦
共３２台 今年发电 ６００亿度
长江水能仅开发８．６％
三 峡 电 站
三峡船闸
体会沿江地带的南北辐射作用
嘉 陵 江 各 拉 丹 东 玉 树
襄 渝
川 黔 D 线
汉 江
京 京 广 九 线 线
武 C 汉
京京 杭沪 运线 河 A
—
宜 昌
____________ _______ B
长江的开发与治理
各拉丹东雪山 长江源头：沱沱河
沱沱河
注 入 ： 东 海
青海 西藏 四川 云南 江 安 苏 上海 重庆 湖北 徽 湖 江 南 西
想一想长江流经哪些地形区
横断山区 青藏高原 四川盆地
长江中下游平原
中国第一大河
上游 全长6300千米 中游 宜昌 下游
唐古拉山
(各拉丹冬)
湖口
东海 幻灯 片6
三股洪水同时涌向中下游：①宜昌以上 的干支流②．洞庭湖、鄱阳湖水系 ③．汉江
洞 庭 湖 的 水 灾
中下游：平垸行洪 移民建镇 上中游呢？
退田还湖
湖南汉寿县退田还湖形成的青山湖
小结：
学到了什么?
长江源 流概况
长江的开发
黄金航道
防灾减灾
水能宝库
_____ _____
宜 宾
重 庆
岳 九 阳 江 、 湘 赣 江 江
南 上 京 海
黄金航道主要指哪一段？长江航道是否“九曲回肠”的荆江大堤
疏浚滩多流 急的川江
长江多洪灾的原因重要性排序：
长江流域降水丰沛，夏季多 暴雨，各支流同时涨水 上中游滥伐森林，滥垦草地，围湖造 田，形成圩垸，湖泊失去调蓄作用