最新科研档案管理制度(7篇)
科研档案管理制度范文
科研档案管理制度范文一、总则科学研究是一个国家和地区发展的重要支撑和推动生产力进步的源泉。
为了推动科研工作的规范化、科学化和高效率，提高科学研究成果的质量和水平，加强对科学研究过程的监督和管理，建立科研档案管理制度。
二、基本原则1.依法依规。
遵守国家有关科学研究的法律法规和管理制度，确保科学研究活动的合法性和合规性。
2.科研档案管理与科研活动的全过程相结合。
科研档案管理贯穿科研活动的始终，包括科研项目的立项、中期评估、结题、成果登记等各个环节。
3.科研档案管理与科研评价相结合。
科研档案是科研成果评价的重要依据，要借鉴科研档案管理的信息和数据进行综合评价。
4.精细化管理。
根据科研活动的不同特点和要求，制定相应的管理办法和措施，将科研档案管理工作做到位，实现管理的科学化和规范化。
三、科研档案的内容1.科研项目申报文件。
包括科研项目的申请书、项目计划书、科研方案、实施计划等。
2.科研过程记录。
包括科研人员的日志、实验记录、数据和样品记录、仪器设备的使用情况等。
3.科研成果材料。
包括科研论文、专利申请、鉴定证书、技术报告、学术交流材料等。
4.科研经费管理文件。
包括科研项目经费的申请、使用和结算情况的材料。
5.科研人员管理档案。
包括科研人员的基本信息、工作履历、学位学历证书、荣誉称号证书等。
四、科研档案管理的责任和流程1.科研人员的责任。
科研人员应根据管理要求，及时、准确地填写相关科研档案，保持科研活动记录的完整性和真实性。
2.科研机构的责任。
科研机构应建立健全科研档案管理制度，指定专人负责科研档案的管理工作，并进行科研档案管理的培训。
3.科研档案的流程。
科研项目从立项到结题的整个过程都应有相应的科研档案流转流程，确保科研档案的全程管理。
五、科研档案管理的措施1.电子科研档案管理系统。
建立电子科研档案管理系统，整合科研档案的信息和数据，提高科研档案管理的效率和准确性。
2.科研档案的分级管理。
根据科研项目的重要性和敏感性，将科研档案分为不同级别，并设立相应的管理权限和访问权限。
2023年最新科研档案管理制度
2023年最新科研档案管理制度引言：随着科技发展日新月异，科研工作在国家发展中起着至关重要的作用。
科研档案管理制度是科研工作中不可或缺的一环，它对于科研数据的整理、保护和分享具有重要意义。
为适应新时代的科研需求，提高科研档案管理的效率和质量，2023年我们制定了最新的科研档案管理制度。
一、制度目的：科研档案管理制度的目的是建立科研数据的全生命周期管理体系，确保科研数据的完整、准确、可信和可持续性，促进科研成果的分享和转化，提升科研工作的效率和水平。
二、档案管理责任：1. 科研组织单位应该建立科研档案管理部门，并明确科研档案管理的职责和权限。
2. 科研档案管理部门负责组织制定科研档案管理规定，指导科研人员进行科研档案管理工作。
3. 科研人员负有科研档案管理的责任，包括按照规定记录科研过程、提交科研数据、及时处理科研档案管理部门的要求等。
4. 科研档案管理部门应该监督、检查和评估科研人员的档案管理工作，并提供必要的指导和培训。
三、档案管理流程：1. 科研数据的采集和整理：科研人员在进行科研实验、调查和观测等工作时，应当按照规定准确记录相关数据。
科研档案管理部门负责提供数据采集和整理的指导和工具。
2. 科研数据的归档和存储：科研人员完成科研任务后，科研档案管理部门负责对科研数据进行归档和存储。
归档应保证数据的可查性和安全性，存储应具备可扩展性和持久性。
3. 科研数据的共享和开放：科研档案管理部门应制定科研数据的共享和开放政策，鼓励科研人员将科研数据对内外进行共享。
同时，应根据相关法律法规和隐私保护要求，对科研数据进行必要的限制和脱敏处理。
4. 科研数据的审计和评估：科研档案管理部门应定期对科研数据进行审计和评估，确保科研数据的完整性和可信度。
对于科研数据的造假、篡改等行为，应依法追究责任。
四、档案管理工具和技术支持：1. 科研档案管理部门应推广使用科研档案管理系统，提供科研数据的采集、整理、归档、存储和共享的功能。
科研档案管理制度范本
科研档案管理制度范本第一章总则第一条为规范科研档案的管理工作，提高档案利用效率，确保科研成果的安全性和可持久性，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位内所有科研人员、科研项目和科研机构的科研档案管理工作，包括纸质档案和电子档案。
第三条科研档案的管理工作应遵循合法、规范、高效、安全的原则。
第四条科研档案的管理工作包括档案的收集、整理、保存、利用和销毁等环节。
第五条本制度的具体实施由科研档案管理部门负责。
第二章档案的收集第六条科研人员应按照科研项目的要求，定期向科研档案管理部门提交相关科研档案。
第七条科研人员应及时向科研档案管理部门报备科研项目的立项和结题情况，并提供相关档案材料。
第八条科研项目负责人应对项目中产生的科研档案进行审核和汇总，并提交给科研档案管理部门。
第九条科研档案管理部门应建立科研档案的索引和分类系统，便于档案的收集和检索。
第十条科研档案管理部门应及时将收集到的科研档案进行整理、编码和入库。
第三章档案的整理第十一条科研档案管理部门应按照档案管理规定，对收集到的科研档案进行整理，包括分类、目录化、编码、鉴定和装订等工作。
第十二条科研档案管理部门应及时对档案进行检查和鉴定，确保档案的真实性和完整性。
第十三条科研档案管理部门应建立档案的借阅制度，确保档案的安全和保密。
第十四条科研档案管理部门应对档案进行定期的翻检工作，防止档案的损坏和遗失。
第十五条科研档案管理部门应建立档案管理制度，明确科研人员的档案管理责任，加强档案管理的监督和指导。
第四章档案的保存第十六条科研档案管理部门应制定科研档案的保存计划和措施，确保档案的长期保存。
第十七条科研档案管理部门应对纸质档案进行干燥、防潮、防火、防虫等措施，确保档案的安全。
第十八条科研档案管理部门应对电子档案进行备份和存储，确保档案的可持续性。
第十九条科研档案管理部门应建立科研档案的检索和服务系统，便于科研人员进行查询和利用。
第五章档案的利用第二十条科研档案管理部门应加强科研档案的宣传和推广工作，提高科研人员对档案利用的意识和能力。
科研档案管理制度范本（3篇）
科研档案管理制度范本科研档案是科研工作中极为重要的一环，它记录了科研过程中的实验数据、研究方法、结果分析等重要信息。
科学合理的档案管理制度对于科研工作的质量管理至关重要。
本文将介绍一种科研档案管理制度的范文，以供参考。
一、背景科研档案管理制度是为了规范科研工作，保证科研结果的真实性和可靠性，加强知识产权保护，提高科研成果的转化和应用效率。
本制度适用于科研机构和科研人员，并在实际操作中灵活应用。
二、档案管理的目的和原则1. 目的：保护科研成果，确保档案安全性和完整性，提高科研水平和效率。
2. 原则：(1) 真实性：档案内容必须真实可信，严禁篡改和伪造。
(2) 完整性：档案必须包括科研项目的全部信息和过程记录。
(3) 私密性：档案须进行适当的保密措施。
(4) 可访问性：档案应向有关人员提供方便的查阅和复制条件。
三、档案管理的基本要求1. 档案的建立和归档(1) 研究项目立项后应建立相应的科研档案，包括项目申请书、研究计划、实验记录等。
(2) 档案应分类、编号，确保档案的组织合理和易于查阅。
(3) 档案应按研究进展和重要节点进行归档，确保档案的时效性和完整性。
2. 档案管理责任(1) 科研项目负责人负责科研档案的建立、整理和归档工作。
(2) 档案管理员负责科研档案的管理和维护，包括登记、借阅、销毁等工作。
3. 档案存储和保管(1) 档案应存放在专用的档案室或保险柜中，确保安全性和私密性。
(2) 档案应按照文件密级进行管理，保证信息安全。
4. 档案的查阅和利用(1) 科研人员可以向档案管理员申请查阅档案，但需按规定填写申请表。
(2) 档案可以提供复制，但需填写复制申请表并支付相应费用。
(3) 档案离开档案室需填写借阅表，并按规定时间归还。
5. 档案的保密措施(1) 涉及商业秘密或敏感信息的档案应进行加密处理，确保保密性。
(2) 涉及知识产权的档案应加强保护，确保科研成果的权益。
六、档案的销毁和转交1. 无用档案应按规定时间销毁，销毁时需进行记录和证明，确保档案的真实性。
教科研档案管理制度(6篇)
教科研档案管理制度第一章总则第一条为保证学校教育教学科研工作的有效开展，特制定本规程。
第二条教科处是学校教育科研的管理机构，受学校行政、学校教育科研领导小组的直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。
第三条教科处应遵循“立足实践，服务教育教学改革”的原则推动和开展本校的教科研工作。
以有利于推进素质教育，有利于提高办学质量，有利于推动教育事业的发展为宗旨。
第二章学校教科研工作的____第四条制定本校科研工作规划。
第五条搞好本校教科研课题管理。
第六条学校教科处应大力营造浓厚的科研气氛，在全校教职工中树立“科研兴教，科研兴校”的意识。
同时，通过教科研活动提高教师的业务素质。
第三章学校科研课题工作管理第七条根据学校教育教学工作的实际和未来发展的需要，及时申报补报国家、省、市级教科研课题。
第八条每学期(年)初，各学科组要根据学科教学活动，确定本学科的学期(年)教科研课题，并详细填写《____市新郑计算机学校教科研课题立项登记表》。
第九条市级及以上的课题研究工作由教科处负责____实施，每学期末要形成阶段性研究成果，并向学校教科研工作领导小组进行汇报。
第十条各学科组开展的校级课题，在教科处指导下，由各课题主持人具体负责____实施。
每学期进行一次中期汇报，学期末以教研论坛形式进行验收。
第十一条教科处负责教科研课题档案资料的收集、整理工作。
第四章科研队伍建设第十二条教科处应采取多种形式，通过多种途径提高教师素质，加强本校科研队伍的建设。
第十三条做好教师的教育理论学习辅导工作。
教师的教育理论学习应列人学校议事日程，做到每学期有计划、有内容、有安排、有记录、有检查。
第十四条加强教科研理论学习，按期进行教育科研培训。
第五章科研工作的计划和总结第十五条每学年初，教科处根据本校学年中心工作提出本校本年度科研工作计划。
对本学年度科研工作的目标、任务、要求等作统一安排，并按计划将科研工作落实在实处。
每学年末，教科处应对全校一年来的科研工作进行全面总结。
2024年最新科研档案管理制度
2024年最新科研档案管理制度科研档案管理制度是指对科研项目的过程和成果进行规范性管理的一种制度。
随着科技的发展和科研工作的深入，科研档案管理制度不断更新和完善。
本文将介绍2024年最新的科研档案管理制度。
一、科研档案管理的背景和意义科研档案管理是科研工作的重要组成部分，对于科研成果的保存、利用和传承具有重要的意义。
科研档案管理制度的建立有助于提高科研成果的可信度和可重复性，促进科研工作的规范化和高效化。
同时，科研档案管理还可以为科研人员提供良好的知识管理和信息查询的平台，为科研项目的审核和评估提供依据。
二、科研档案管理的基本原则1.规范性原则科研档案管理应遵循国家和地方相关法律法规的规定，并按照科研项目的特点和需求制定具体的管理规程，确保科研档案的合规性和规范性。
2.全生命周期管理原则科研档案管理应涵盖科研项目的全生命周期，包括项目的立项、实施、结题和档案保存等各个阶段。
在不同阶段需要建立相应的管理规范，确保科研档案的完整性和可追溯性。
3.便捷性原则科研档案管理应采用信息化手段，建立科研档案管理系统，提供便捷的在线查询和管理功能。
科研人员可以通过系统上传、查阅和分享科研档案，提高工作效率和协作能力。
三、科研档案管理制度的具体内容1.立项阶段在科研项目立项时，科研人员需提交详细的项目计划和研究方案，包括研究目标、研究方法、预期成果等。
管理部门对项目进行审核，确保项目的科学性和可行性。
2.实施阶段科研项目在实施过程中，科研人员需及时记录研究思路、实验数据和研究成果等。
同时，科研人员需要按照规定的程序进行科研结果的鉴定和保密，确保研究成果的真实性和可靠性。
3.结题阶段科研项目结题时，科研人员需提交结题报告和相关成果材料，包括论文、专利等。
管理部门对项目的结题报告进行审核，评估项目的成果和影响力。
4.档案保存科研项目结题后，相关科研档案需进行长期保存。
科研档案保存应遵循科研项目的保密性和隐私性原则，确保档案的安全性和完整性。
实验室档案管理制度范文(7篇)
实验室档案管理制度范文一、实验室工作档案内容1.实验室的建立、建设的各种文件和资料。
2.实验教学过程中的各种文件和资料。
实验教学大纲、实验教学计划、实验教材、实验指导书、各类学生上课情况、学生实验报告、成绩记录、实验项目开发情况记录等。
3.实验室人员在实验教学、科学研究、技术开发等方面的项目数及其工作量。
4.实验教学、科学研究、技术开发等项目的全部技术文件资料，包括论文、专著、鉴定、专利、获奖等情况。
5.仪器设备及低值耐用品的总台件数及金额、固定资产帐卡、随机技术手册；仪器设备的维护保养、维修、报废等原始记录。
6.单价____万元以上大型精密仪器设备（包括国家科委____种仪器设备，单价虽不到____万元但属于精密稀缺设备）的申购报告、领导批复；开箱记录及装箱单、安装调试记录及双方签字移交文件、保修单、验收报告及文件材料、设备说明书及全套随机文件；使用、维修、故障、事故记录等。
使用维修记录，随时将运行情况、使用时间、使用人、承担任务及结果、故障过程、定期检修或校验情况等如实记录，并定期归入技术档案。
技术档案的主要内容包括：（1）原始资料。
申报表、论证报告书、审批计划单、订货合同及有关来往信函等。
（2）设备的开箱验收单、说明书、合格证、附件清单、随机图纸、外观照片等。
（3）安装调试记录等。
（4）仪器设备的操作规程、维修保养制度等管理方面的资料和管理操作人员情况登记表等。
（5）使用过程中的所有记录。
（6）降级、报废、处理的报告、批示等。
7.自制设备的任务书、技术总结报告、鉴定材料、设备使用说明书等。
8.实验室用房及环境条件的各种技术资料。
9.实验室工作的各种统计报表。
10.上级主管部门下发的实验室建设与管理文件和本实验室制定的规章制度。
二、实验室工作档案的管理1.实验室主任负责实验室工作档案的收集整理、登记、分类编号、存档等工作。
2.实验室工作人员及时将自己工作中形成的材料交给实验室主任。
3.实验室工作档案的保管期限分长期、短期和与设备共存三种。
档案管理工作规章制度(7篇)
档案管理工作规章制度（7篇）档案管理工作规章制度（精选7篇）档案管理工作规章制度篇1第一条归档的文件材料必须完整、系统、准确，各项签字手续完备。
第二条归档的文件必须字迹清楚、工整、纸张及文件格式负荷规范要求，书写材料要适合长期保存，禁止使用圆珠笔、铅笔、纯蓝墨水及热敏纸。
第三条归档文件应为原件。
第四条科技成果鉴定、基建工程验收必须保存档案的完整性。
文件材料不完整、不系统的不能通过鉴定、验收。
第五条移交单位在正式移交前应对移交的文件材料进行组卷并编制移交目录，双方履行签字手续档案管理工作规章制度篇2一、档案工作人员必须宣传、贯彻国家颁发的《档案法》、《保密法》的规定，忠于职守，遵守纪律，严守机密，维护国家的安全和利益。
二、档案工作人员必须努力学习专业知识，提高档案的理论水平和操作技能，较好地完成各项任务。
三、档案工作人员必须搞好档案资料的收集、整理、归档、保管、编目、统计工作，千方百计地维护档案的`完整齐全，延长使用寿命。
四、档案工作人员必须加强对所属机构档案的管理，并进行监督指导。
五、档案工作人员必须维护档案的安全，落实好安全措施，必须严格履行档案的利用审批、登记和档案接收、移出、交接手续。
六、档案工作人员必须搞好档案上架排放，分类编目、编制检索工具和资料汇编，热情、周到地为利用者服务。
七、对玩忽职守，造成档案损毁丢失、失密、泄密的档案工作人员，要追究政治和经济责任，情节严重者要追究法律责任。
档案管理工作规章制度篇3学校档案是广大教职工在教师培训、教育管理、教学实践、教学研究活动中产生的具有保存价值的文件材料，是学校各项工作活动的历史记录，是学校的宝贵财富，是学校领导决策和教育、教学的等工作的.必要依据，也是全体教职工辛勤工作的结晶。
因此，必须做好本校档案的收集、整理和保管工作，不断总结经验，提高我校档案工作质量。
一、管理制度1、为了认真贯彻执行《中华人民共和国档案法》，健全、加强本校的档案管理，实现本校档案的收集、整理、保管等工作的标准化、规范化，使档案更好地为学校各项工作服务，在深化教育改革、全面提高教学质量中充分发挥其作用，特制定本制度。
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最新科研档案管理制度
第一条为了规范我院科研课题的管理，提高学术自律意识，倡导诚实劳动，鼓励科技创新，严明学术纪律，防止学术虚假，并保护知识产权和科研成果不受侵犯，促进我院科研事业健康、可持续地发展，根据国家有关法律、法规，并结合我院的实际情况，特制定《科研课题信誉档案管理制度》。
第二条本管理制度适用于我院所有从事科研活动发表作品的人员。
第三条本管理制度以建立档案的形式规范科研课题的管理，档案一旦建立，将与个人科研信誉挂钩，并间接与下一次申请课题的资格挂钩。
第四条个人申请到的所有科研课题项目均登记在个人科研课题信誉档案中，信誉档案级别分为优、良、中、差四个等级，每年审查一次，年终审查档案级别为差者直接取消下一年申请科研课题的资格，并以公告形式张贴于全院。
第五条本制度由院学术委员会监督执行并负责实施，对信誉等级评定本着公平、公正、公开、科学合理的原则。
第六条科研人员不得为得出某种符合自己主观愿望的结论而故意捏造、篡改研究结果、统计数据或引用的文献资料。
第七条科研人员不得抄袭他人已发表或未发表的作品，或者剽窃他人的学术观点、学术思想，未经许可擅自使用在同行评议或其他评审中获得的学术信息。
第八条科研人员不得未参加实际研究或者论文写作，未经原作者同意，在其发表的作品中署名，或未经他人同意盗用其署名。
未经他人同意或明知不可能参加项目研究而作为项目参加人申报项目。
最新科研档案管理制度（二）
(一)基本原则
1、凡是在科学研究管理和实践活动中直接形成的，具有保存价值的文字、图表及声像载体的材料，均属科研档案。
2、科研档案必须实行集中统一管理，确保完整、准确、系统和安全，便于开发利用。
(二)管理内容
1、项目档案
(1)历年承担的国家、省、市、校级课题
(2)正在进行的各级课题
(3)国家级课题专项档案
(4)已完成项目的项目总结及实物
2、科研学术活动档案
(1)教研人员参加调查研究情况
(2)教研人员参加各级学术会情况
(3)报刊报道我园学术活动情况
(4)我园及与其它单位联合召开的学术会议情况
3、成果档案
(1)历年科研成果
(2)当年科研成果
(3)科研成果分类
4、奖励档案
(1)历年科研成果获奖情况
(2)国家级获奖情况
(3)省级获奖情况
(4)各级学会获奖情况
(5)其他情况
5、文件档案
(1)上级党政机关下达的有关科研工作文件
(2)我园制定的有关科研工作文件
(3)有关领导的讲话、文章
最新科研档案管理制度（三）
一、立卷归档学校、区、市、省、全国级教育科研立项课题均要立卷归档。
各级的立项课题结题二个月后由学校教科室负责人将所有材料(立项文件、课题申报表、实施方案、实验报告或结题论文，以及调查材料等)立为一卷。
二、装订成册档案按文件内容进行分类并装订成册，标题简明确切，书写整齐，编好明码。
三、分类存放按明码顺序分类存放，摆放整齐，存放处有防火、防盗、防潮、防尘、防光、防霉、防鼠等设施。
四、保管期限省、国家级立项课题保管期限为永久，区、市级立项课题保管期限为长期，学校立项课题保管期限为短期。
五、借阅利用因工作需要借阅教育科研档案，应履行借阅登记手续，用后及时归还。
查阅时不得污损、卷折，不得在卷内划线、打圈、批注和涂改。
若需要复印，请示有关领导批准后方可复印。
最新科研档案管理制度（四）
第一条对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。
第二条奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。
方式有:口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品;“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。
第三条对犯有错误的学生，学校视情节轻重给予批评教育和纪律处分。
处分有:①警告②严重警告③记过④记大过⑤留校察看⑥勒令退学⑦开除学籍。
第四条对第三条中除开除学籍处分外，受其他处分一年内有显著进步或立功者，个人申请可撤消处分，经教育不改者报市教委批准开除学籍。
二、考勤制度
第五条学生要按学校规定时间作息，上课、自习、劳动、政治学习、班团活动、集会、两操都实行考勤，因故不能参加必须请假，否则以旷课论处。
第六条严格履行请、销假制度，凡需请假一节课者，必须征得任课老师同意，班主任批准;请假一天以内(含一天)，必须经班主任批准;请假一天以上者由班主任同意，学校批准;请假原则上不超过三天(一次性)。
请假必须由家长或医院出示请假条或证明，假期完毕，按时返校，且应及时销假。
第七条必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早退论处，累计迟到或早退三次(半小时以内)折算旷课一节。
第八条全期累计旷课两天(____节)，给予警告处分;全期累计旷课三天，给予严重警告处分;全期累计旷课五天，给予记过处分;全期累计旷课七天，给予记大过处分;全期累计旷课九天，给予留校察看处分;十天以上十五天以下，给予勒令退学处分;十五天以上给予处分勒令转学。
三、课堂制度
第九条课堂是教师授课、学生学习的主要场地，全体学生必须严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。
第十条集中精力，认真听课、作笔记，不得讲小话，做小动作或上甲课做乙事，不得看其他外书籍。
第十一条按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进教室必须报告。
第十二条尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立提问或作答。
第十三条学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、背心、裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，不得佩戴各种“吉祥物”，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋。
四、课余制度
第十四条课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫，无特殊情况不能随便进入老师办公室，因故进入必须征得老师同意，报告后方可进入。
第十五条来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全，骑自行车必须礼让三先，不得在路上逗留，不得进入“两室三厅”。
第十六条同学之间应团结友爱，不得打架、吵闹，且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处理。
第十七条男女同学之间倡导正常同学友谊，但不准谈情说爱。
最新科研档案管理制度（五）
____老师:
我因____原因需要请假____天，希望老师能批准。
此致
敬礼!
请假人:____
____年____月____日
最新科研档案管理制度（六）
尊敬的老师:
我是____级____班学生____学号____因____原因，需请假____日，从____年月日____(星期____)到____年月日____(星期____)。
特恳请老师批准!
家长电话:____
请假人:____
请假申请时间:____
最新科研档案管理制度（七）
尊敬的老师:
您好!
由于____的原因，不能正常参加上课，特向老师请假，时间累计为____天____节课，恳请老师批准!。