广东省汕头市龙湖实验中学七年级数学上册 第一章 有理数复习课件1 (新版)新人教版
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第1章有理数(单元复习课件)(知识导图+考点梳理+数学活动+课本复习题)七年级数学上册人教版2024

时间
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
盈利/万元
-6.8
-10.7
31.5
27.8
31.5> 27.8 > -6.8 > -10.7
6. 某年我国人均水资源比上年的增幅是 -5.6%. 后续
三年各年比上年的增幅分别是 -4.0%,13.0%,-9.6%.
这些增幅中哪个最小?增幅是负数说明什么?
-9.6%最小
(1)一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值,记作| a |,
读作“a的绝对值”.
(2)绝对值的性质(非负性).
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是
0.
即: ①如果a>0,那么│a│= a;
②如果a=0,那么│a│= 0;
③如果a<0,那么│a│= -a.
7. 在数轴上表示下列各数、并将这些数按从小到大的顺序排列,
再用“<”连接起来.
3,-4,0,2,-2,-1
-4
-4
-3
-2
-1
0
-2
-1
0
-4 < -2 < -1 <
1
2
3
2
3
0 < 2 < 3
4
知识梳理
4. 相反数
(1)相反数:只有符号不同的两个数,互为相反数;
(2)相反数的几何意义:
在数轴上位于原点两侧并且到原点距离相等的两个点所表示
–(–2) > –|+2|
(3)+|–3| 和 |–(+5)|; (4)–(+ ) 和 –|–
(3)+|–3| = 3, |–(+5)| = 5;
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
盈利/万元
-6.8
-10.7
31.5
27.8
31.5> 27.8 > -6.8 > -10.7
6. 某年我国人均水资源比上年的增幅是 -5.6%. 后续
三年各年比上年的增幅分别是 -4.0%,13.0%,-9.6%.
这些增幅中哪个最小?增幅是负数说明什么?
-9.6%最小
(1)一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值,记作| a |,
读作“a的绝对值”.
(2)绝对值的性质(非负性).
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是
0.
即: ①如果a>0,那么│a│= a;
②如果a=0,那么│a│= 0;
③如果a<0,那么│a│= -a.
7. 在数轴上表示下列各数、并将这些数按从小到大的顺序排列,
再用“<”连接起来.
3,-4,0,2,-2,-1
-4
-4
-3
-2
-1
0
-2
-1
0
-4 < -2 < -1 <
1
2
3
2
3
0 < 2 < 3
4
知识梳理
4. 相反数
(1)相反数:只有符号不同的两个数,互为相反数;
(2)相反数的几何意义:
在数轴上位于原点两侧并且到原点距离相等的两个点所表示
–(–2) > –|+2|
(3)+|–3| 和 |–(+5)|; (4)–(+ ) 和 –|–
(3)+|–3| = 3, |–(+5)| = 5;
2015-2016学年广东汕头龙湖实验中学七年级数学复习课件:第一章《有理数》复习1(新人教版上册)

4
正数: 负数:
正分数: 负分数:
整数:
有理数:
非负整数:
3.数 轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线.
-3 –2 –1
0
1
2
3
4
1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比 左边的数大;
2)正数都大于0,负数都小于0;正数大于 一切负数; 3)所有有理数都可以用数轴上的点表示。
4.相反数
只有符号不同的两个数, 其中一个是另一个的相反数。 1)数a的相反数是-a 2)0的相反数是0.
3)若a、b互为相反数,则a+b=0.
5.倒 数 乘积是1的两个数互为倒数 .
1)a的倒数是
1 (a≠0); a
2)0没有倒数 ; 3)若a与b互为倒数,则ab=1. 例:下列各数,哪两个数互为倒数?
1 1 8, ,-1,+(-8),1, ( ) 8 8
6.绝对值 一个数a的绝对值就是数轴上 表示数a的点与原点的距离。
±3 0,-2 6. ①若|a|=3,则a=____ ; |a+1|=1,则a=____ 5 ②若|-x|=5,则x=± ___ 5 ,b=___ ③若|a-5|+|b+3|=0,则a=___ -3。 ≥ ≤ ④若|-a|= a,则a____0. |-a|= -a,则a____0.
≥ ⑤若 | a | 1,则a____0 a
3、最大的负整数是____;绝对值大于2且不大于5 的整数是 。 4.如果x为整数,且|x|<2,则x的值为 . 5.若|a-2|+|b-3|=0,则a= ,b= .
6.若|a|=a,则a是___数;若|a|=-a,则a是___数
7. 所有比-6大的负整数是 8.绝对值小于5的所有负整数之和是 9.绝对值小于5的所有整数之和是 . .
第1章 有理数 人教版七年级数学上册单元复习课件(共38张PPT)

知识点四:有理数的混合运算 有理数的运算有加法、减法、乘法、除法和乘方.进行混合 运算时,运算顺序是: (1)先乘方,再乘除,最后加减; (2)同级运算,按从左到右的顺序进行; (3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大 括号依次进行.
13.【例1】下面的说法正确的是( D ) A.有理数的绝对值一定比0大 B.有理数的相反数一定比0小 C.若两个数的绝对值相等,则这两个数相等 D.互为相反数的两个数的绝对值相等
20.【例8】(创新题)观察下列所给的式子,解答下列问题: 1+3=22; 1+3+5=32; 1+3+5+7=42; 1+3+5+7+9=52;…. (1)1+3+5+7+…+29= 225 ; (2)1+3+5+…+(2n-1)= n2 ;(n为正整数) (3)21+23+25+…+57+59= 800 .
16.【例4】(创新题)若x为有理数,式子2 023-|x+2|存在最
大值,则这个最大值是( B )
A.2 022
B.2 023
C.2 024
D.2 025
小结:直接利用绝对值的性质得出|x+2|的最小值为0.
小结:明确有理数混合运算的计算方法,并合理运用运算律.
18.【例6】(全国视野)(2022泸州改编)若(a-2)2+|b+3|=0, 求ab的值. 解:由题意得a-2=0,b+3=0, 可得a=2,b=-3, 所以ab=2×(-3)=-6.
(3)相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,0的相 反数是0. 互为相反数的两个数到原点的距离相等.
(4)绝对值:一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这 个数的绝对值. 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反 数;0的绝对值是0. (5)倒数:乘积是1的两个数互为倒数.
七年级上册数学第一章有理数ppt课件

-89
……
正数集合
负数集合
0 2008 -89
……
整数集合
12/7 -3.1416 -8/5 -0.23456 10% 10.1
…0.…67
分数集合
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10
2、以下是两位同学给出的有理数的分类 方法, 你认为他们的分类正确吗 ?有理数正整数Fra bibliotek正有理数
正分数
负整数
负有理数
负分数
正数
有
整数
理
16
3
新 课
我们学过的数:
讲 解
整 数
负正零整整,数数0因为,,为分0-列如如1.15为::它数、0-1.分215们、5、.数3等2都-2、呢2、为、3可?什…--03以…么.…5化、被…
正分数,如:1/2、2/3、15/7、 分 0.1、5.32…… 数
负分数,如:-5/2、-2/3、-1/7、 -0.5、 -150.32……
正数
②一把测量用的刻度尺上可以读出哪 几类有理数?
正数、分数、零
③一支测量气温用的温度计,可以从 上面读出哪几类有理数?
正数、零、负数
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7
如果按性质(正数、负数)来分类
又该怎样来分呢?
正整数
正有理数
正分数
正数集合
有理数 零
负整数
负有理数
负分数
负数集合
把所有的正数组成的集合叫正数集合。
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4
正整数、零、负整数统称为整数。 正分数、负分数统称为分数。 整数和分数统称为有理数。
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5
请同学们想一想:有理数可以怎样分类呢?
正整数
七年级数学上册第一章有理数总复习课件(新版)新人教版

• 3★(1)如果a=-13,那么(nàme)-a=______;
•
(2)如果-a=-5.4,那么(nà me)a=______;
•
(3)如果-x=-6,那么(nà me)x=______;
•
(4)-x=9,那么(nà me)x=______.
• 4★★已知a、b都是有理数,且|a|=a,|b|=-b,则ab是( )
记为正,则-5.8元的意义是
;如果这种油的原价
是76元,那么现在(xiànzài)的卖价是 。
第七页,共44页。
3.数 轴
规定了原点、正方向(fāngxiàng)和单位长
-3 –2 –1 0 1 2 3 4
1)在数轴上表示的两个(liǎnɡ ɡè) 数, 2)右正边数的都数大总于比0,左负边数的(f数ùs大hù;)都小 于0; 3)所正有数有大理于数一都切可负以数用(f数ùs轴hù上);
• A.负数; B.正数; C.负数或零; D.非负数
第十二页,共44页。
5、用-a表示的数一定是( ) D
A .负数
B. 正数
C .正数或负数 D.正数或负数或0
6、一个(yī ɡè)数的相反数是最小的正整数,那么这个数是 ()
A .–1 AB. 1 C .±1 D. 0
7、①互为相反的两个数在数轴上位于原点两旁( )
1.运算法则
(fǎzé)
2.运算顺序
第二十五页,共44页。
1.运算(yùn suàn)法则
1)有理数加法法则 2)有理数减法法则 3)有理数乘法 (chéngfǎ)法则 4)有理数除法法则
第二十六页,共44页。
1)有理数加法(jiāfǎ) 法则 ① 同号两数相加,取相同(xiānɡ tónɡ)的符号,并把绝对值相加;
七年级上册数学第一章+有理数复习课件(共51张PPT)

7.某检修队从A 地出发,在东西方向 的公路上检修线路,如果规定向东行 驶为正,向西行驶为负,这个检修队 一天中行驶的距离记录如下(单位千 米):-4,+7,-9,+8,+6, -5,-3。
问:⑴ 收工时在A地的什么位置?
⑵若每千米所耗油0.3升,从出发到收
工时总共耗油多少升?
规定了_原__点__、___正__方__向___和__单__位__长___度__的直线叫数轴。
正整数
正有理数
有
正分数
理
0
数
负整数
负有理数
负分数
说明:①分类的标准不同,结果也不同;②分类 的结果应无遗漏、无重复;③零是整数,但零既 不是正数,也不是负数.
1.零是整数吗?自然数一定是整数吗?自 然数一定是正整数吗?整数一定是自然数 吗?
零是整数;自然数一定是整数;自 然数不一定是正整数,因为零也是 自然数;整数不一定是自然数,因 为负整数不是自然数。
(2)|-3.3|-|+4.3|=__-_1_____;
1
(3)1-|-
1 2
|=____2____;
(4)-1-|1- 1
2
3
|=____2______。
5.填空题。 1)若|a-1|=3,则a=_4_或_-_2; 2)|a+1|=0,则a=__-1__。 3)若|a-5|+|b+3|=0, 则a=_5_,b=_-_3。
3.互为相反数的两个数相加得0。 4.一个数与零相加,仍得这个数。
分析特征 强化理解 总结步骤
(- 4) + (- 8)= -
↓
↓
↓
(4+8) =-12
↓
同号两数相加 取相同符号 通过绝对值化归
七年级上册第1章-有理数-复习课件1
(或︱-7-2︱=︱-9︱=9)
②-1-(-3)=-1+3=2
3)有理数的乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对 值相乘;任何数同0相乘,都得0.
① 几个不等于0的数相乘,积的符号 由负因数的个数决定,当负因数有奇 数个时,积为负;当负因数有偶数个 时,积为正. ② 几个数相乘,有一个因数为0,积就为 0.
3)若a与b互为倒数,则ab=1.
4)倒数是它本身的是______.
例:下列各数,哪两个数互为倒数?
8, 1 ,-1,+(-8),1, ( 1 )
8
8
6.绝对值
一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原
点的距离。 3
4
2
-3 –2 –1 0 1 2 3 4
1)数a的绝对值记作︱a︱;
若a>0,则︱a︱= a ; 2) 若a<0,则︱a︱= -a ;
2.有理数:整数和分数统称有理数。
整数
正整数 零
自然数或非 负整数
有理数
负整数
有理数
分数
正有理数 零 负有理数
正分数 负分数
正整数
正分数 负整数 负分数
非负数: 正数和零
非正数: 负数和零
小数和分数 的关系?
把下列各数分别填在表示它所在集合的圈里: 0.31,-4/7,+6,-23,-8.9,0,3/5
1,-1 0,1 0,1,-1
3.数 轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线.
-3 –2 –1 0 1 2 3 4
1)在数轴上表示的两个数,
右边的数总比左边的数大;
2)正数都大于0,负数都小于0;
正数大于一切负数;
3)所有有理数都可以用数轴上的点表示。
②-1-(-3)=-1+3=2
3)有理数的乘法法则
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对 值相乘;任何数同0相乘,都得0.
① 几个不等于0的数相乘,积的符号 由负因数的个数决定,当负因数有奇 数个时,积为负;当负因数有偶数个 时,积为正. ② 几个数相乘,有一个因数为0,积就为 0.
3)若a与b互为倒数,则ab=1.
4)倒数是它本身的是______.
例:下列各数,哪两个数互为倒数?
8, 1 ,-1,+(-8),1, ( 1 )
8
8
6.绝对值
一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原
点的距离。 3
4
2
-3 –2 –1 0 1 2 3 4
1)数a的绝对值记作︱a︱;
若a>0,则︱a︱= a ; 2) 若a<0,则︱a︱= -a ;
2.有理数:整数和分数统称有理数。
整数
正整数 零
自然数或非 负整数
有理数
负整数
有理数
分数
正有理数 零 负有理数
正分数 负分数
正整数
正分数 负整数 负分数
非负数: 正数和零
非正数: 负数和零
小数和分数 的关系?
把下列各数分别填在表示它所在集合的圈里: 0.31,-4/7,+6,-23,-8.9,0,3/5
1,-1 0,1 0,1,-1
3.数 轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线.
-3 –2 –1 0 1 2 3 4
1)在数轴上表示的两个数,
右边的数总比左边的数大;
2)正数都大于0,负数都小于0;
正数大于一切负数;
3)所有有理数都可以用数轴上的点表示。
七年级上册有理数复习课件第一章有理数复习PPT课件
负数绝对值 a b a b
号
两 数
负数绝对值大
负
负数绝对值减 a 0,b 0, a b
正数绝对值 a b b a
相
加 绝对值相等
(互为相反数)
a 0,b 0, a b
0
ab 0
一个数与0相加
a0a
专题一:有理数的运算
一、学习回顾
6. 有理数分类 a) 按数的性质
正整数
有理数
整数
0 负整数
分数
正分数 负分数
b) 按数的符号
正有理数
正整数 正分数
有理数 0
负有理数
负整数 负分数
一、学习回顾
7. 数学思想:分类讨论 关键:不重不漏
8. 重新整理学过的数,借助新的工具——中学第一个 图形工具 数轴 三要素:原点、正方向、单位长度
a bc ac bc
专题一:有理数的运算
5、有理数的混合运算 (1)有括号时,按小、中、大顺序运算; (2)同括号内,按三级(乘方)——二级(乘除)—
—一级(加减)的顺序运算; (3)同级运算,从左到右依次进行; (4)同加减时,化减为加(代数和),任意结合; (5)同乘除时,化除为乘,整体约分。
专题四:关于0的性质
1. 0是有理数,是整数,不是分数。 2. 0可以表示为分子为0、分母为任意非零整数的分数。 3. 0既不是正数,也不是负数。 4. 0和正整数统称为自然数(非负整数)。 5. 0的相反数是0。 6. 0的绝对值是0。 7. 0没有倒数。 8. 0乘任何数都得0。 9. 0除以任何不等于0的数都得0。 10. 几个数相乘,有一个因数为0,则积为0。 11. 0的任何正整数次幂都得0。
号
两 数
负数绝对值大
负
负数绝对值减 a 0,b 0, a b
正数绝对值 a b b a
相
加 绝对值相等
(互为相反数)
a 0,b 0, a b
0
ab 0
一个数与0相加
a0a
专题一:有理数的运算
一、学习回顾
6. 有理数分类 a) 按数的性质
正整数
有理数
整数
0 负整数
分数
正分数 负分数
b) 按数的符号
正有理数
正整数 正分数
有理数 0
负有理数
负整数 负分数
一、学习回顾
7. 数学思想:分类讨论 关键:不重不漏
8. 重新整理学过的数,借助新的工具——中学第一个 图形工具 数轴 三要素:原点、正方向、单位长度
a bc ac bc
专题一:有理数的运算
5、有理数的混合运算 (1)有括号时,按小、中、大顺序运算; (2)同括号内,按三级(乘方)——二级(乘除)—
—一级(加减)的顺序运算; (3)同级运算,从左到右依次进行; (4)同加减时,化减为加(代数和),任意结合; (5)同乘除时,化除为乘,整体约分。
专题四:关于0的性质
1. 0是有理数,是整数,不是分数。 2. 0可以表示为分子为0、分母为任意非零整数的分数。 3. 0既不是正数,也不是负数。 4. 0和正整数统称为自然数(非负整数)。 5. 0的相反数是0。 6. 0的绝对值是0。 7. 0没有倒数。 8. 0乘任何数都得0。 9. 0除以任何不等于0的数都得0。 10. 几个数相乘,有一个因数为0,则积为0。 11. 0的任何正整数次幂都得0。
七年级数学上册第一章有理数全章课件-1
13. 改写成省略括号的代数 和的形式 1 1 5 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) _____ 8 4 8 3 9 -1/8-1/4+5/8-1/3+2/9 14. 若两数的和是-10, 其中一个加数是10, -20 需要更完整的资源请到 新世纪教 则另一个加数为 ____. -10-10= 育网 -
D. |b|<|a|
4. 一个数在数轴上的对应点与它的相反 数在数轴上的对应点的距离为3个单位长 度,则这个数为 ( B )
A. ±3
B. ±1.5
3
-1.5 0
C. 3
1.5
D. 1.5
5. 一个数在数轴上所对应的点向右移 动5个单位长度后, 得到它的相反数的 5 对应点,则这个数为 ( C ) A. 5 B. -5 C. -2.5
-6 2. 0 6 ______; 3.8 7 -10.8 ____; 1 1 1/6 ______; 2 3
16 47 ______ -31 (131 ) (129) -2 ____ 1 1 ( ) ______ -5/6 2 3
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11. 绝对值不小于4但小于6的所有整数 0 。 。 的和是_____.
-6 -4 0
.
4
.
6
1 2 12. 的绝对值的相反数与 3 的相反数 3 3 的差为 _____ 10/3 -|-1/3|-(-11/3)=-1/3+11/3
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5. 加法和减法可以相互转化 即 a+b=a-(-b); a-b=a+(-b), 因此, 引 进负数后, 加法和减法的界限已经消 失.
第一章有理数复习(一)课件人教版数学七年级上册
… };
非负整数集合 {
… };
有理数集合 {
… }.
初中数学
二、例题精讲
例1 把下列各数填在相应的大括号内:
27,
1, 5
8.5,
14,
23,
•
0.5,
4
0, 3.14,
24
.
考查:有理数的有理数 分数
负整数 正分数 负分数
二、例题精讲
例1 把下列各数填在相应的大括号内:
例2
①
2
与
2; ②
2
与
1 2
;③
2
与
1;④ 2
2与
1; 2
以上各组数中,互为倒数的是 __③____④_____;
互为相反数的是__①________;
绝对值相同的是__________.
相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 0的相反数是0. a的相反数为-a.
初中数学
二、例题精讲
例2
①
a a 0
a
a 0 a 0 a 0
二、例题精讲 例2 小结:
①一个数的倒数与原数同号; ②互为相反数的两个数绝对值一定相同; ③如果两个数的绝对值相同,
那么这两个数相等或互为相反数.
初中数学
二、例题精讲
例3 (1)比较大小(用“ > ”、“ < ”或“ = ”连接).
3 ___>____ 4
… };
负数集合
{
1
,
14,
2
3
,
•
0.5,
3.14
…
};
5
4
初中数学
二、例题精讲
例1 把下列各数填在相应的大括号内:
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8.科学记数法、近似数与有效数字
1. 把一个大于10的数记成a×10n 的形式,其中a是整数数位只有一位 的数,这种记数法叫做科学记数法 . 2. 一个近似数,从左边第一个不是0 的数字起到,到精确到的数位止,所 有的数字,都叫做这个数的有效数字。
二、细心, 用心(不要粗心!)
(一)判断
1.-a是负数 1 2. a的倒数是 a 3.一个数与其相反数之积一定小于0 4.一个数的相反数一定有倒数 5.任何一个有理数的绝对值在数轴上的位置 一定在原点的右边 6.数轴上的点只表示有理数 7.有理数都可以用数轴上的点表示 8.如果m是有理数,那么3m m
第一章
有理数复习(一)
(概念篇)
一、有理数的基本概念
1.负数 2.有理数 3.数轴 4.相反数 5. 倒数 6.有理数的绝对值 7.有理数大小的比较 8.科学记数法、近似数与有效数字
二、有理数的运算
加、减、乘、除、乘方运算
一、有理数的基本概念
1.负数: 小于0的数(a<0); 0既不是正数,也不是负数。
100
1 mn p 2005 2
1 2
.
• 2.若│a│=2 , b=-3 , c是最大的负整数,求a+b-c的 值.
分类思想
3、若a、b存在下列关系:
(a 1 ) 4, b 2 1,
2
求a+b的值.
三.练习 1.用四舍五入法把0.07902保留三位有效数字 为 . 1 2. -3的相反数是 , 2 的倒数 2 是 。 3.绝对值大于2且不大于5的整数是 。 4.若 a 2 2 a ,则数轴上表示a的点在 表示2的点的___. 5.平方等于本身的数是____,立方等于本身的数 是____, 相反数等于本身的数是____,绝对值 等于本身的数是____,
能力提高
1.已知:酒精冻结的温度是-117°C.现在 一杯酒精的温度为12°C,放在一个制冷 装置内,每分钟温度可降低1.6°C,要使 这杯酒精冻结,大约需要几分钟?
2.已知x、y互为相反数,a、b互为倒数, m的绝对值为3。 求代数式 4(x+y)-ab+m2的值
4.已知x、y互为相反数,a、b互为倒数,m的 绝对值为3。 求代数式 4(x+y)-ab+m2的值
2
没有 0 ⑵最小的负整数是_____ ⑴最小的自然数是_____ 0 ⑷最小的正整数是____ 1 ⑶绝对值最小的数是____
-1 ⑸最大的负整数是_____
4.表示某个有理数a的点左移8个单位后到的点 表示的数,恰是它的相反数,则a= 4 。 5. a>0,则- a为 负数; a<0则-a为 正 数.
判断: 1)a一定是正数; × 2)-a一定是负数; × 3)-(-a)一定大于0; × 4)0是正整数。 ×
2.有理数: 整数和分数统称有理数。
整数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 自然数
有理数 分数
正有理数 有理数 零 负有理数
正整数
正分数 负整数 负分数
练习:
将下列各数进行分类. 1 ( 3 ) 5, 0, -0.27, -100, |-6|, 3.14 3 13 2 . 6 3 -75,
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.规定向北走为正,某人走了+5米,又继续 走了-10米,实际上向 东 走了 5 米。
3.下列说法中正确的是( B) ①最大的负整数是-1;②“0”既不是正数, 也不是负数;③整数分为正整数和负整数 2 ④最小的非正数是0;⑤ a 一定是负数. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3)若a、b互为相反数,则a+b=0.
5.倒 数 乘积是1的两个数互为倒数 .
1)a的倒数是
1 (a≠0); a
2)0没有倒数 ; 3)若a与b互为倒数,则ab=1. 例:下列各数,哪两个数互为倒数?
1 1 8, ,-1,+(-8),1, ( ) 8 8
6.绝对值 一个数a的绝对值就是数轴上 表示数a的点与原点的距离。
3、最大的负整数是____;绝对值大于2且不大于5 的整数是 。 4.如果x为整数,且|x|<2,则x的值为 . 5.若|a-2|+|b-3|=0,则a= ,b= .
6.若|a|=a,则a是___数;若|a|=-a,则a是___数
7. 所有比-6大的负整数是 8.绝对值小于5的所有负整数之和是 9.绝对值小于5的所有整 1) 互为相反数,试求式子
2
1 1 1 1 ab (a 1)(b 1) (a 2)(b 2) (a 2005)(b 2005)
2 3 3.已知 a 2 , b 4 ,c 1,写出a,b、c的一 3 5 切可能的值,并在数轴上表示以上各数。
1.若有理数a,b,c在数轴上的位置如图,其中o是原 点,
b c
a
b
O
c
(1)用“<” 把a,b,c,a+b,-a,-b连接起来; (2)求c+b的值; (3)判断 a+b, a-b的符号.
4.能力提高
四、暗线本上仔细答
1.有理数a,b,c在数轴上对应的点A,B,C,
其位置如下图所示: 试化简|b-a|-|c|-|a|+|b+a|.
×) ( (× ) ( ) × (× ) × ( ) × ( ) √) ( (× )
三、安静、耐心填一填
D 1.对于任何有理数a,下列各式中一定为负数的是____
(A) -(-3+a) (B) -a (C)-|a+1|(D) -a -1 2.若一个有理数的⑴相反数⑵倒数⑶绝对值⑷平方⑸ 立方 等于它的本身,则这个数分别为:⑴_____ 0 ⑵ 0,±1 0,1 ⑸_____ _____ ±1 ⑶_____ 非负数 ⑷_____ 3.有理数中,
3 2 -3 –2 –1 0 1 2 4 3 4
1)数a的绝对值记作︱a︱; a 若a>0,则︱a︱= ; 2) 若a<0,则︱a︱= -a ; 若a =0,则︱a︱= 0 ; 3) 对任何有理数a,总有︱a︱≥0.
7.有理数大小的比较
1)可通过数轴比较: 在数轴上的两个数,右边的数 总比左边的数大; 正数都大于0,负数都小于0; 正数大于一切负数; 2)两个负数,绝对值大的反而小。 即:若a<0,b<0,且︱a︱>︱b︱, 则a < b.
8.9 8.9 8、-8.9的相反数是______, 绝对值是______, 10 倒数是_______ 。
89
4 5 > 9、比较大小: 5____ 6
10、+50元表示收入50元,-200元表示______ 。元 支出200
4 千 千 位 11. ①2.6万精确到_____位,3.5 10 精确到_____ 2 万分 位,有_______ 0.0030精确到_____ 个有效数字 6 5.0 10 ②4954000保留两个有效数字为________. 0.00494保留两个有效数字为________. 0.0050 ③-56700000精确到百万位为________. 7 - 5.7 10
|a| ≤ -1,则a____0 a
,±1,± 2 7. ①绝对值小于3的整数有0 ________ 。绝对值不大于 3的 0,±1,± 整数有________ 。 2, ± 3 ②已知数轴上点A、B分别表示-2和x,若AB=3,则x的 值为________ -1或-5 ③数轴上点A、B分别表示-4和3,则线段AB的中点表示 -0.5 的数为________
4.在下列各数中,8,-1,0,-0.4, (3) 3 , 6.9, 19, 非负整数有( B )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
相反数、倒数、绝对值
1 1、12的相反数是_____;____的相反数是 。 4 1 2 的倒数是 。
2 2、一个数的相反数是负数,这个数一定______。
4
正数: 负数:
正分数: 负分数:
整数:
有理数:
非负整数:
3.数 轴
规定了原点、正方向和单位长度的直线.
-3 –2 –1
0
1
2
3
4
1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比 左边的数大;
2)正数都大于0,负数都小于0;正数大于 一切负数; 3)所有有理数都可以用数轴上的点表示。
4.相反数
只有符号不同的两个数, 其中一个是另一个的相反数。 1)数a的相反数是-a 2)0的相反数是0.
±3 0,-2 6. ①若|a|=3,则a=____ ; |a+1|=1,则a=____ 5 ②若|-x|=5,则x=± ___ 5 ,b=___ ③若|a-5|+|b+3|=0,则a=___ -3。 ≥ ≤ ④若|-a|= a,则a____0. |-a|= -a,则a____0.
≥ ⑤若 | a | 1,则a____0 a
5.在数轴上,点P到表示数2的点Q的距离是3, 则点P表示的数是____ -1,5 .
6.有理数a,b在数轴上表示如图,则( D ) A.b>a; B.|a|>|b|; C.-a<b; D.-b>a.
b
0
a
正数与负数
a>0,则a为正数;a<0,则a为负数。
练习: 2 2 4 2n ( 2 ) , | 2 |, 3 , ( 1 ) (n为整数) 1在下列各数中, 1 1 ( ), | | ,负数的个数( B ) 3 2
.
10.绝对值不大于5,但大于1的所有整数之和是
.
12.在数轴上,到原点的距离小于4的点表示的 整数为 3,2,1,0 .
13.若 | 2 x 3 | ( y 1) 0,则 4 x y