古诗二首.-饮湖上初晴后雨-晓出净慈寺送林子方
关于西湖的三首古诗
关于西湖的三首古诗
西湖，这个中国著名的风景名胜区，自古以来就吸引了无数文人墨客，他们在这里流连忘返，创作了大量的诗篇，传颂着西湖的美丽与神韵。
以下是三首描写西湖的古诗，它们各自以独特的视角和情感，展现了西湖的别样风貌。
一、《晓出净慈寺送林子方》——杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
这首诗通过对比西湖六月的风光与其他季节，强调了西湖六月时分的独特美景。
杨万里以“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容西湖荷花盛开时的壮观，表现了作者对西湖六月景色的深深喜爱和赞叹。
二、《饮湖上初晴后雨二首·其二》——苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
苏轼在这首诗中将西湖比作美丽的西施，无论是淡妆还是浓抹，都恰到好处，展现了西湖的天然美和多变风貌。
这首诗通过对西湖晴雨两种不同美景的描绘，表达了作者对西湖美景的喜爱和赞美。
三、《杭州回舫》——白居易
自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。
欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。
白居易在这首诗中表达了自己对钱塘山水，尤其是西湖美景的怀念。
诗人因离别而感伤，不再饮酒也不再有心思吟诗，只想将这份思念随着回船的消息，传达给西湖的风月，表现了诗人对西湖的深厚感情。
这三首诗都是中国文学宝库中的佳作，不仅描绘了西湖的自然美景，更蕴含了诗人对西湖的深厚情感和丰富想象，是西湖文化的重要组成部分。
古诗两首《饮湖上初晴后雨》原文及赏析
古诗两首《饮湖上初晴后雨》原文及赏析【小编寄语】古诗，就是一个艺术作品，一个塑造作者情感世界的艺术作品，或表达某种情感，或描绘某种期待。
今天，查字典语文小编跟大家分享的古诗两首《饮湖上初晴后雨》原文及赏析，一起来学习一下。
古诗两首《饮湖上初晴后雨》原文及赏析水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
苏轼(1037-1101)字子瞻，一字和仲，号东坡居士。
眉州眉山(今四川眉山县)人。
北宋文学家、知名画家，“唐宋八大家”之一。
与其父洵、弟辙，合称“三苏”。
他幼年受到良好的家庭教育，自己又刻苦学习，青年时期就具有广博的历史文化知识，显露出多方面的艺术才能。
枕头仁宗嘉祐二年(1057年)考进士时，主司欧阳修见其文章连称“快哉!快哉!”1059年任大理评事、签书凤翔府判官。
英宗即位，任大理寺丞。
神宗时，任太常博士、开封府推官，因与王安石政见不合，请求外任，出为杭州通判，改知密州、徐州、湖州。
元丰二年(1079年)，御史台有人摘引其非议新法的诗句，以“讪谤朝政”罪名入狱，即所谓“乌台诗案”。
出狱后，贬为黄州团练副使，五年后，改任汝州团练副使。
哲宗即位司马光等旧党执政，他复为朝奉郎，任登州知州、中书舍人、翰林学士、知制诰，充任侍读，又因与司马光等政见不合，请求外任，出知杭州、颍州、扬州，后任兵部尚书兼侍读、端明殿这士兼翰林侍读学士、守礼部尚书。
元祐八年(1093年)新党再度执政，他以“讥刺先朝”罪名，贬为惠州安置、再贬为儋州(今海南省儋县)别驾、昌化军安置。
徽宗即位，调廉州安置、舒州团练副使、永州安置。
元符三年(1101年)大赦，复任朝奉郎，北归途中，卒于常州，谥号文忠。
苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承，但更强调文学的独创性、表现力和艺术价值。
他认为作文应达到“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止。
文理自然，姿态横生”(《答谢民师书》)的艺术境界。
苏轼散文著述宏富，与韩愈、柳宗元和欧阳修三家并称。
苏轼《饮湖上初晴后雨》翻译及赏析
苏轼《饮湖上初晴后雨》翻译及赏析苏轼《饮湖上初晴后雨》翻译及赏析无论是身处学校还是步入社会，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。
你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编收集整理的苏轼《饮湖上初晴后雨》翻译及赏析，欢迎阅读与收藏。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
这是一首赞美西湖美景的诗，也是一首写景状物的诗，写于诗人任杭州通判期间。
杭州美丽的湖光山色冲淡了苏轼内心的烦恼和抑郁，也唤醒了他内心深处对大自然的热爱。
[注释]①饮湖：在西湖上饮酒。
②潋滟：波光闪动的样子。
③方好：正显得美。
④空蒙：形容细雨迷茫的样子。
⑤亦：也。
⑥西子：西施，春秋时越国的美女。
⑦淡妆：淡雅朴素的妆饰。
⑧浓抹：浓艳华丽的打扮。
抹，涂脂抹粉。
⑨相宜：合适、适宜。
[1]西湖：这里指杭州西湖，又叫西子湖，因为它在杭州西面；叫西子湖，则是从这首小诗而来。
解释1：晴天的西湖波光粼粼多么美好，雨中的山峦苍茫也很奇妙。
若把西湖比作绝代佳人西施，不管淡妆浓妆总是如此多娇。
解释2：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
若把西湖比作美女西施，淡妆浓抹都是那么的美丽多娇。
含义诗人在饮酒时同时享受了西湖的两种风光——晴、雨，于是把西湖比作美女西施，推出西湖的阴柔之美和天然姿态。
［作者简介］苏轼（1037-1101），北宋文学家。
字子瞻，号东坡居士，与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，眉州（今四川眉山县）人。
有《东坡七集》《东坡乐府》等。
创作背景本文出自《四部丛刊》影宋本《集注分类东坡先生诗》卷十。
是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。
杭州西湖，又叫西子湖，因为它在杭州西面；叫西子湖，则是从这首小诗而来。
苏轼于神宗熙宁四年元七年（公元1071-1074）在杭州任通判，曾写下大量有关西湖景物的诗。
映湖上初晴后雨的诗
映湖上初晴后雨的诗《饮湖上初晴后雨·其二》原文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
一、衍生注释：1. “潋滟”：形容水波流动的样子。
在这里描绘出晴天时西湖水面波光闪动的美景。
2. “空蒙”：形容细雨迷茫的样子。
表现出下雨时西湖周围山色朦胧的奇妙景象。
3. “西子”：即西施，春秋时期越国的美女。
将西湖比作西施，是一种非常美妙的联想。
二、赏析：这首诗写的是西湖在晴雨两种不同天气下的景色。
前两句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，直接写出西湖晴天波光粼粼、雨天山色朦胧的独特景致，一晴一雨，一明一暗，对比鲜明又各具特色。
后两句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”则是神来之笔，诗人把西湖比作西施，西施无论是淡雅的妆容还是浓艳的打扮都很美，就像西湖无论晴天还是雨天都让人惊艳。
这种比喻新颖独特，把西湖的自然美升华到一种超凡的境界，让读者能够深切感受到西湖的迷人魅力。
三、作者介绍：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。
苏轼的一生仕途坎坷，但他乐观豁达，在文学艺术方面有着非凡的成就。
他的诗词风格豪迈奔放，清新自然，题材广泛，涵盖了对人生的感悟、对自然的描绘、对友情的歌颂等众多方面。
他的作品对后世文学产生了深远的影响。
四、运用片段：我和朋友一起去西湖游玩，那天天气多变，一会儿晴一会儿雨。
我就想起苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，我对朋友说：“你看这西湖啊，就像个善变的美人呢！晴天的时候，那水面波光闪闪的，像洒满了金子。
这雨一下呢，周围的山就像蒙了一层薄纱，这可不就是‘水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’嘛。
苏轼把西湖比作西施真是太妙了，不管怎么看都美。
这西湖啊，晴天就像是西施化了浓妆，艳丽无比；雨天就像是西施略施粉黛，清新淡雅。
”朋友听了直点头，还说要回去再好好读几遍这首诗呢。
我感叹道，这西湖的美啊，还得是苏轼这样的大诗人才能写得出来，咱们就好好享受这美景，感受大诗人笔下的西湖吧。
《晓出净慈寺送林子方》全文与赏析
《晓出净慈寺送林子方》全文与赏析“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”这是宋代诗人杨万里的一首脍炙人口的诗作——《晓出净慈寺送林子方》。
先来看这首诗的题目，“晓出净慈寺送林子方”，点明了时间是清晨，地点是净慈寺，事件是送别友人林子方。
诗的开篇“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，诗人直接抒发感慨，强调西湖六月的风光独特，与众不同。
“毕竟”二字，凸显出诗人的坚定语气，仿佛在告诉读者，西湖的六月之美，无可比拟。
西湖，本就是闻名遐迩的美景之地，而六月的西湖，更是别有一番韵味。
这里的“风光不与四时同”，并非简单地说季节不同景色不同，而是在强调六月的西湖有着一种独特的、令人陶醉的魅力。
接下来的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，则是具体描绘了西湖六月的美景。
那莲叶田田，仿佛与天相接，一片碧绿，望不到尽头，给人以无尽的视觉冲击和广阔之感。
“无穷碧”三个字，将莲叶的繁茂和碧绿展现得淋漓尽致。
而在阳光的映照下，荷花显得格外鲜艳娇红，“别样红”突出了荷花的与众不同，红得那样夺目，那样动人。
这两句诗，色彩鲜明，画面感极强，让人仿佛能够亲眼目睹那莲叶的碧和荷花的红。
从整体上看，这首诗不仅描绘了西湖的美景，还蕴含着诗人对友人的深情厚谊。
有人说，诗人以西湖的美景挽留友人，希望友人不要离开。
也有人认为，诗人通过描绘西湖的独特风光，来表达对友人的祝福，希望友人在未来的道路上也能如同这六月的西湖一般，拥有绚丽多彩的人生。
在艺术手法上，这首诗对仗工整。
“接天莲叶无穷碧”与“映日荷花别样红”，不仅在词语上对仗，在意境上也相互映衬。
同时，诗人运用了夸张和对比的手法。
“接天莲叶无穷碧”，将莲叶的广阔夸张地表现出来，给人以震撼。
而“风光不与四时同”，则通过对比，突出了六月西湖的独特。
在语言上，诗人的表达简洁明快，通俗易懂。
没有生僻的字词，却能将西湖的美生动地呈现在读者眼前。
这种质朴而又生动的语言风格，使得这首诗能够广为流传，深受人们喜爱。
冀教版五年级第六课 古诗二首《饮湖上初晴后雨》《晓出净慈寺送林子方》
五年级语文下册教案6 古诗二首备课：索文锋冯林韶教学目标：1.正确认识“寺”，掌握两个生字。
理解诗句的意思，自然成诵。
（重点）2. 用心品读诗文，体悟“水光潋滟”、“山色空濛”、“接天莲叶”等词构筑的画面与意境，独处诗的韵味与美感。
（重点）3.感受不同诗人眼中不同的西湖，对西湖的自然观与人文观产生向往之情。
（难点）教学过程一组织教学，导入新课师生问好，由祖国美景引入课文二授新课一) 初读诗文、整体感受出示问题：1.通过查字典解决不理解的字，试着用自己的话说说诗意2.体悟诗文中的韵味与美感。
3.感情诵读诗文。
4.对比这两首诗写法的不同。
二）学习《饮湖上初晴后雨》5.作者资料详解6.指名读诗齐读分组读7.学生分析诗句释义三）学习《晓出净慈寺送林子方》8.作者介绍9.诗句赏析四）比较学习对比两首诗的不同之处。
三课堂小结作业训练1、写出《饮湖上初晴后雨》中描写“晴”时西湖的诗句：____________________；描写“雨”的诗句：____________________。
2.课外积累：描写桃花的诗句：____________________________________________描写句话的诗句：____________________________________________描写荷花的诗句：____________________________________________写“风雨”的诗句：____________________________________________。
古诗《晓出净慈寺送林子方》赏析
古诗《晓出净慈寺送林子方》赏析古诗《晓出净慈寺送林子方》赏析晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【注释】1.晓：早晨。
净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为西湖南北山两大著名佛寺。
林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。
2. 四时：春夏秋冬四季。
在这里指六月以外的时节。
3.无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。
4.别样：特别，不一样。
别样红：红得特别出色。
【赏析】西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。
这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。
果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的'空间造型感。
“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。
全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
【作者简介】杨万里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。
绍兴二十四年进士。
孝宗时官至太子侍读。
光宗召为秘书监。
工诗。
为“南宋四大家”之一。
初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。
一生作诗二万余首。
亦能文。
有《诚斋集》。
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二年级语文下册古诗二首晓出净慈寺送林子方
15 古诗二首
《晓出净慈寺送林子方》
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【译文】
毕竟是西湖六月天的景色，风光与其他季节确实不同。
莲叶接天，一片碧绿无法望尽，阳光下荷花分外艳丽鲜红。
【注释】
晓出：太阳刚刚升起。
毕竟：终归，到底。
接天：与天相接，形容广阔，望不到边。
映日：太阳映照。
别样：宋代俗语，特别的。
【赏析】
诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。
诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，从诗人这种赞叹的语气中，更强化了西湖的美，这种美是
足可令人留恋的。
诗的后两句，诗人用充满强烈对比的色彩，给读者描绘出一幅大红大绿、惊采绝艳的画面：一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。
“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。
全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果。
读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
《晓出净慈寺送林子方》
映日
阳光照射
别样
特别，不一样
映日荷花别样红
试着说一段赞美或描写荷花的话。
荷花 荷叶 荷包
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
这首诗的题目是《晓出净慈寺送林子方》，全诗写的是西湖的景色，诗中有送别的意思吗？诗人为什么要这样写？
林子方举进士后，曾担任直阁秘书，杨万里是他的上级兼好友。此时林子方赴福州任职，杨万里清晨从杭州西湖附近的净慈寺处送别林子方，经过西湖边时写下这组诗。
想象一下，诗人面对这无边的美景，会向友人林子方说点什么？ 让我们把诗“送”给友人林子方——
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
[宋] 杨万里
你还知道哪些送别诗？
毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
晓出净慈寺送林子方 ［宋］ 杨 万 里
早晨从净慈寺出来，送别朋友林子方。交代时间、地点和人物。
时间：早晨
地点
事件：送别朋友
净慈寺，位于西湖南岸，南屏山慧日 峰下，是西湖历史上四大古刹之一。因为 寺内钟声宏亮，所以"南屏晚钟"成为"西湖 十景"之一。
自学提示： 读一读：读准字音，读通诗句。 画一画：用 /画出诗歌的节奏。
南宋朱熹： “要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
[宋] 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
毕竟
终究，到底
西湖 江湖 湖水
蝴 （蝴蝶）
葫（葫芦）
糊（糊涂）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
部编版二年级语文下册第15课《古诗二首》精品PPT课件
绝句
两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船
动景 静景
绚丽多彩 清新开阔
《绝句》勾画出一幅色彩明丽、 清新开阔的春景，表达了诗人
（ 愉悦 ）的心情。
采莲曲
[唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
行
两行 行业
lǐnɡ
岭
山岭 秦岭
hán
含
包含 含着
bó
泊
停泊 船泊
hánɡ
多音字
一行白鹭上青天。 行 xínɡ
步行 不行
jué
hán
绝含
左右结构
lǐnɡ
wú
岭吴
上下结构
易写错
撇、捺舒展， 包住下面的 “口”。
hán
含
上面是“今天” 的“今”。
“山”作偏旁 时竖折要斜。
lǐnɡ
岭
注意这里有“丶”。
整体感知
《绝句》中描绘了春天到来的时候， （ 黄鹂、白鹭、积雪、船只 ）等构成 的一幅美好的画面。
互动课堂
齐读古诗，读出诗的节奏和韵味。
绝句 ［唐］ 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
说一说：诗歌前两句写了什么 景物？有哪些表示颜色的词语？
景物
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳， 一 行 白 鹭 上 青 天。
我们平时写关于风景的文章，都是 先描写景物再表明自己的观点。这首诗 是这样的吗？作者这样安排有什么好处？
毕竟西湖六月中， 议 风光不与四时同。 论
接天莲叶无穷碧， 写 映日荷花别样红。 景
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杨万里（1127年-1206年），字廷秀，号诚斋，吉州 吉水（今属江西）人，二十四年（1154）进士，授赣州司 户参军，调零陵丞。乾道，知奉新县，擢国子博士，迁太 常博士，权吏部右侍郎官，将作少监。淳熙间，历知常州， 提举广东常平茶盐，迁广东提点刑狱。十一年（1184）， 召为吏部员外郎。历任枢密院检详官，尚书右、左司郎中， 秘书少监。与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗 人”。杨万里诗歌大多描写自然景物，且以此见长，也有 不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情；语言浅近明白，清 新自然，富有幽默情趣；称为“诚斋体”。 • 代表作品有《晓出净慈寺送林子方》、《小池》、《宿新 市徐公店》、《闲居初夏午睡起》、《新柳》、《舟过安 仁》等。
潋滟：形容水波流动。 方好：正好。 空濛：形容景色迷茫。 亦：也。
奇：诗中指景色奇妙。 欲：想要，希望。 西子：西施 总相宜：总是很合适。 淡妆浓抹： 妆：装饰。 抹：涂抹。淡素和浓艳 两种不同的装饰。 晓：天刚亮的时候 净慈寺：杭州西湖畔著名的 佛寺。 林子方：诗人的朋友。 毕竟：到底。 四时：春夏秋冬四季。 别样：特别的。
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《饮湖上初晴后雨》一诗通过描写作者在湖 上游宴时所看到的西湖晴天和雨中的美丽景色， 表达了作者对西湖美景的赞美和对大自然的 热爱。 《晓出净慈寺送林子方》一诗通过描写作者 送别友人时在净慈寺所看到的西湖美景，表达 了诗人对西湖的赞美和对友人的眷恋之情。
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(宋)杨万里
毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
古诗二首
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（宋）苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字 子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉 山市）人，中国北宋文豪，“三苏”家族成员之一， “唐宋八大家”之一。其诗，词，赋，散文，均成就 极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的 全才，也是其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄 庭坚并称苏黄，又与陆游并称苏陆；词与辛弃疾并称 苏辛；其画则开创了湖州画派。现存诗3900余首， 代表作品有《水调歌头· 明月几时有》、《念奴娇· 赤 壁怀古》、《赤壁赋》等。
• 妆 （化妆 ）（梳妆）（妆扮） • 寺 （寺院） ( 寺庙) (山寺）
谢谢欣赏