5-4组合体的轴测图画法

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组合体三视图画法-标注-看图(超详细)

组合体三视图画法-标注-看图(超详细)
2、线面分析法
运用线、面的投影规律,分析视图中图线和线框所代表的意义和相互 位置,从而看懂视图的方法,称为线面分析法。这种方法主要用来分析视 图中的局部复杂投影。
看图时要注意物体上投影面平行面的投影具有真实性和积聚性、投影面 垂直线的投影具有实长性和积聚性、投影面垂直面和一般位置面的投影具 有类似性。
当虚线处于粗实线的延长线上时,粗实线应画到分界,而虚线应留间隙。 当虚线圆弧和虚线直线相切时,虚线圆弧的线段应画到切点,而虚线直线 应留有间隙。
判断对错:
正确

指出错处并说明原因
标注尺寸的基本要求与规则
GB/T 4458.4-2003、 GB/T 16675.2-1996
一、标注尺寸的基本要求
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;
3、顺次地连接各点,作出 截交线并判别可见性;
4、整理轮廓线。
1(3)
球被任意位置的截平面截切,其截交线均为圆,直径的 大小取决于截平面距球心的距离。

例二:已知一开槽半球,求作三视图。
1'
2'
2"
3'
3"
1
2
3
解题步骤
1、分析:截平面为 两个侧平面和一个水平 面,截交线为圆弧和直 线的组合;截交线的水 平投影和侧面投影均为 圆弧和直线的组合;
中心线断开
四、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。
⒈ 角度尺寸 ⑴ 尺寸线应画成圆弧,其圆心是该角的 顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
90°
60
° 25°5 °
⒉ 直径尺寸
(1) 标注直径尺寸时,以圆弧作为 尺寸界线,尺寸线经过圆心。 (2)尺寸数字前加注符号。

5组合体

5组合体

相交 相错
相切 相交 平齐
二、选择主视图
• 自然放置:
尽可能使其主要表面或主要轴线平行或垂直于投影面。
• 投影方向:
选择尽量多反映组合体形状特征及部分相对位置特征 的方向。
• 清晰性
不可见形体尽可能少,虚线尽可能少。
3. 画图步骤: • 选比例、定图幅
根据物体的大小和复杂程度,按照制图标准选择 比例和图纸。一般情况下,尽量选择1:1的比例。
(c)
33
2.
ø 14 ø8

18


ø 18
ø 30

10 35 55


9
18 10 3
10


该 尽
40
R10
20


30
50



2*ø 10
3. 尺寸应该标注在反应形体特征的视图上
19
15
6
9
56 18 12
18
6
12
5
9
R6
R6
19
5
9 15 18
18
9 25
清晰
25
不清晰
4. 同轴回转体的直径,应尽量标注在非圆视图上
退刀槽
键槽
倒角
§5-1 组合体的组合形式及形体分析
一、 组合方式 二、组合体相邻表面的过渡关系 三、形体分析法
一、 组合体的组合形式
1 叠加型组合体
2 切割型组合体
3 综合型组合体
二、 组合体各基本体表面的连接关系 1 平齐(共面)
2 相错
无交线
有交线
3 相交
平面立体与曲面立体相交

中职教育-机械制图(第四版高教版)课后习题答案:第五章(二).ppt

中职教育-机械制图(第四版高教版)课后习题答案:第五章(二).ppt

5-5 用符号△标出宽度、高度方向尺寸主要基准,并补注视图中遗漏的尺寸(补 注数值)
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5-5 用符号△标出宽度、高度方向尺寸主要基准,并补注视图中遗漏的尺寸(补 注数值)
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5-5 用符号△标出宽度、高度方向尺寸主要基准,并补注视图中遗漏的尺寸(补 注数值)
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5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 返回
5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 答案 动画 立体 返回
5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 返回
5-7 第二次作业——组合体 答案 动画 立体 返回
5-7 第二次作业——组合体 下一题
5-5 用符号△标出宽度、高度方向尺寸主要基准,并补注视图中遗漏的尺寸(补 注数值)
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5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 答案 动画 立体 返回
5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 返回
5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 答案 动画 立体 返回
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5-8 读懂组合体的三视图,填空(一)组合体的三视图,填空(一) 答案 动画 立体 返回
5-8 读懂组合体的三视图,填空(一) 返回
5-8 读懂组合体的三视图,填空(一) 答案 动画 立体 返回
5-8 读懂组合体的三视图,填空(一) 返回
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5-8 读懂组合体的三视图,填空(一) 返回
5-9 读懂组合体三视图,填空(二) 答案 动画 立体 返回

机械制图第5章组合体

机械制图第5章组合体
•图5-18 视图中的图线及线框的含义
•资 讯
•2. 视图中线框的含义 •视图中的图框可能由以下三种情况形成:
平面的投影,如图5-18中所示的A线框。 曲面投影,如图5-18中所示的B线框。 复合面的投影,即平面与曲面相切的表面,如图5-18中所示 的C线框。
• 在读图时应根据投影规律结合相应的视图,对视图中图线和线框的具 体意义进行判别。
• 其中凸台与圆筒相交, 产生相贯线。支承板与圆 筒为相切的表面连接关系 ,肋板两侧分别与圆筒表 面相交。
• 图5-7 轴承座
•资 讯
•5.2.2 选择主视图 • 通过视图选择,应使主视图能够反映组合体的形状特征,同时 还要考虑到尽量减少视图中的虚线。比较如图5-7(a)所示的A、B、 C、D四个不同方向,选取A向观察所得视图作为轴承座的主视图。 • 主视图的投射方向确定后,另两个视图也随之确定。
•1. 画叠加类组合体 • 一般是按先画主要形体,后画次要形体的顺序,依次画出组合 体的各个组成部分。
•资
•轴承讯 座三视图的画图步骤如图5-8(a)~(d)所示。
•(a) 定位并 画出主要形体
•(b) 画出圆筒及凸台
•(c) 画出支承板
• (d) 画出肋板并整理图 形
•图5-8 叠加类组合体的画图步骤
d)
•图5-23 压块
•资 讯
•[例5-1] 根据支座的主、俯视图,补画其左视图,如图5-24(a)所示
。 •作图分析:可将支座的主视图分为3个部分,与俯视图相对应便可分析
出线框1为支座的底板。长方体的底板左、右两侧倒有圆角,后部有一矩
形竖槽,底部开有一穿槽。线框2是带有半圆头的长方体,其中间有一通
•图5-1 叠加型组合 体

5-4组合体的轴测图画法

5-4组合体的轴测图画法

本演示文稿中的Flash均可以单击鼠标右键选择放大观看;
Flash中的 、 图标表示可选择不同的演示; 切割法 一、组合体的正等轴测图画法 先画出完整的几何体轴测图,再按其结构形状特点 、 、 分别表示返回、上一页、下一页; 二、组合体的斜二轴测图画法 请勿将本演示文稿及其中的素材用于商业用途,违者必究。 逐个切去多余的部分,然后完成切割后形体的轴测图。
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1.切割法画组合体正等轴测图
[例5-2] 根据所给三视图,画出组合体的正等轴测图。
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第 五 章
第 四 节
组合体的轴测图画法
组合体的轴测图画法有两种: 建议在PowerPoint 2003或以上版本中运行本演示文稿;
叠加法本演示文稿中的Flash必须启用宏和ActiveX控件才能正常观看; 先将组合体分解成若干基本形体,再按其相对位置
逐个画出各基本形体的轴测图,然后完成整体的轴测图。
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4.综合法画组合体正等轴测图
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[例5-3]
作出如图所示的轴承座的正等轴测图。
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第五章轴测图

第五章轴测图

例:已知立体的两个视图,画斜二等轴测图。
4-4 轴测图中的剖切画法
为了表示零件的内部结构和形状,常用 两个剖切平面沿两个坐标面方向切掉零件的 四分之一。
一、画图步骤
⒈ 先画外形再剖切
⒉ 先画断面的形状, 后画可见轮廓。
二、剖面符号的画法
⒈ 正等测
Z1 X1
⒉ 斜二测
Z1
O1
X1
Y1
Y1
小 结
O1
YH
X1
Y1
先画出物体中的较大的形体 Z Z Z1 X X O O O YW
O1
Y1
YH X1
画出缺口

Z Z1
X X
O O O
YW
O1
Y1
YH X1
画出最小的形体

Z Z1
X X
O O O
YW
O1
Y1
YH X1
加粗可见轮廓 Z Z
Z1 X X O O O YW
O1
Y1
YH X1
擦去不可见的轮廓线 Z


• 4-1(2)、(4) • 4-2(2)
五、轴测图的画法
如果知道了轴间角和轴向变形系数,就 可以根据立体的视图来绘制其轴测图。
先沿坐标轴的方向量取有关尺寸,并乘 以相应的轴向变形系数后,再沿轴测轴的方 向绘制轴测图。
六、轴测图种类
正轴测图 轴测图 正等轴测图 正二轴测图 正三轴测图 p=q=r p=rq pqr
斜轴测图
斜等轴测图 p = q = r 斜二轴测图 p = r q 斜三轴测图 p q r
E2
D2 G2
● ● ● ● ● ● ●
O5E1
A1 O3 F1

第4、5章 投影图与轴测图

第4、5章 投影图与轴测图

(3)求底面圆弧的投影-经顶面圆心投影作平行线量高度
(4)作顶面和底面圆弧的公切线; (5)擦去作图线及被遮挡的轮廓线;加深可见轮廓线。
圆角的正等测图的画法
O' Z' O X' O1 Z1 Y1 Z1
X1
X
Y
X1
Y1
整理、完成作图
X1 O' X' O1 X Z 1 Y1
Z' O
Y
组合体(带圆柱面)正面斜二测图
(可用哪些图表示建筑形体?) 2、已知立体图求作投影图简单还
是已知投影图想象立体图(补图或补 线)简单?
§5-3 轴测图
轴测图与投影图
轴测图与投影图
轴测图与投影图比较
轴测图:一个投影中同时反映物 体的 长度、宽度和高度。 直观性、立体感强,可读性好。
但表面形状会失真
多面正投影图:缺乏立体 感。 便于度量,用于工程 施工图,尺寸及 形状 表达清 楚。 在实际工程中,轴测图可 作为辅助图样,及管道布置图。
认为组合体的投影是构成该体的那些基本体投影的 集合。投影图中某一线框是某一基本体的投影
① 抓特征,分线框 ②对投影——识形体; ③综合分析 想整体
线面分析法:从线、面的角度分析组合体的投 小结 影
认为 体的投影是围成体的各表面的投影的 集合,每一个线框是体的某一表面的投影,其空 间形状、和在体中的位置,均可通过投影分析 (据各种位置的线、面的投影特性)知晓。
(四)轴测图的基本性质
平行性
Z
轴测性
z1
Y
X X
x1
三视图
y
1
物体上平行的直线轴测投影仍平行; Y 与轴平行的直线仍与该轴测轴平行,并发 生相同变形凡是与坐标轴平行的直线,就可以 在轴测图上沿轴向进行度量和作图。

工程制图(第二版) (5)

工程制图(第二版) (5)
1.把几个视图联系起来读 根据投影法可知,一个视图只是表达物体的一个方向的投 影,它不能确定物体的唯一的形状。有时两个视图也不能确定 物体的形状,如图5-5所示,若只看主、俯两视图,它可以反 映两个甚至更多形状不同的物体。因此,看图时必须把已知的 几个视图联系起来加以对照、分析,才能想象出物体的确切形 状。
表示通孔的投影。 视图上任何相邻的封闭线框,必然是物体上两相交面或两
不同位置平行面的投影。因此,看图时,要认真分析每一个线 框,找出它们所对应的其他投影,以此来确定相邻形体之间上
下、左右、前后的相对位置。如图5-7所示,E、F两线框表示 两水平面有上下关系,其中E面在上、F面在下。
第5章 组合体 图5-7 视图中线条、线框的含义
第5章 组合体 假设是圆柱体,左视图的外形也应是正方形,而给出的是 三角形,显然不对。 假设是圆锥体,主视图的线框应为三角形,而给出的是正 方形,也不对。 假设是四棱柱,俯视图不可能为圆,左视图也不可能是三 角形,更不对了。
第5章 组合体 至此,圆锥、棱柱(还有圆球、棱锥)等都已排除,只有进 一步分析圆柱了:主、俯视图的轮廓分别为正方形和圆,符合 圆柱的投影,只要判断出三角形是怎样得来的,就可以解决问 题。通过思考可以想象出:用两个侧垂面对称地切至圆柱最前、 最后素线与其底圆的交点处,所得的侧面投影则积聚为两条线, 它正是左视图三角形的两条侧边。经过反复分析,确定物体是 一个被切割的圆柱体。但是,主视图上应补画前、后两条截交 线(半椭圆)的重合的投影,俯视图上应补画两个截平面的交线 的投影。最后,想出的物体形状及其三视图,如图5-8(b)、(c) 所示。
第5章 组合体 图5-6 特征视图分析
第5章 组合体 3.弄清视图中线条和线框的含义 读图时,除了分析组合体的形状特征外,还要进一步分析 视图中各种线条、线框所表示的空间含义,这样可以帮助理解 形体的形状和它们之间的位置关系。 (1) 视图中的粗实线(或虚线)表示表面的积聚性投影,见
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