常见传染病传染源传播途径及隔离预防
常见传染病防治知识
合肥市滨湖医院常见传染病预防知识一、传染病的基本知识（一)传染病的定义由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病叫传染病.（二）传染病传播的方式和途径通通过食物经消化道传播,如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。
过空气从呼吸道传染，如流感、流脑、麻疹、百日咳、猩红热等。
3、通过昆虫及动物传染，如蚊子传播乙脑，虱子传播斑疹、伤寒，狗能传播狂犬病，苍蝇传播痢疾，钉螺血吸虫等。
4、通过日常接触传染，如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。
5、通过血液传播，如输血、打针感染乙肝、丙肝等.（三）法定传染病甲类传染病：鼠疫、霍乱.乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病.二、传染病的报告任何单位和个人发现《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向所在地卫生院(卫生服务中心）或市疾病预防控制中心报告，发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于６小时内以最快的通讯方式报告；发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于12小时内报告；发现丙类传染病病人时，应当于24小时内报告.三、常见的几种传染病及其预防措施1、麻疹麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病，主要发生在儿童。
如既往未感染麻疹又未注射疫苗，就有感染麻疹危险。
感染是由于接触了患者或咽分泌物导致。
麻疹极易传播，同居一室就可能被染.一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。
常见传染病相关知识要点
＋
流行性腮腺炎
早期患者和隐性感 染者
＋
＋＋
＋
脊髓灰质炎
患者和病毒携带 者
＋
＋ ＋
苍蝇、 蟑螂
＋
＋
＋
＋
流行性出血热
啮齿类动物、
＋
猫、猪、狗、家兔 ＋
＋
＋＋＋±±
狂犬病
患病或隐性感染的 犬、猫、家畜和野兽
＋ ＋
＋＋＋±＋
伤寒、副伤寒
患者和带菌者
＋
±±＋
＋
细菌性痢疾
患者和带菌者
＋
±＋
＋
霍乱
患者和带菌者
＋
＋＋＋
患病的食草类动物 和病人
患者和隐性感染者
＋
鼠 蚤
±
±
＋
±
＋
＋＋
＋＋＋±＋
＋＋
＋＋＋
开放性肺结核
＋
＋ ＋
＋＋＋＋＋＋
患者和病毒携带者
＋
＋
患者和病毒携带者
＋＋
＋＋＋±＋
梅毒
患者和病毒携带者
＋
＋
淋病
患者和病毒携带者
＋
＋
人感染高致病性禽流感 病禽、健康带毒的禽
＋＋
＋＋＋±
＋＋
注 1：在传播途径—列中，" + "：其中传播途径之一；"++"主要传播途径. 注 2：在隔离预防一列中，"+"：应采取的防护措施；“±”：工作需要可采取的防护措施；"#"：为接触患者的血液、体液 而传播； “●”为性接触或接触患者的血液、体液而传播； “■”为性接触或接触患者分泌物污染的物品而传播.。
常见传染病知识及防治措施
1.前驱期：从发病至出疹前3~5天。发热、咳嗽、口腔粘膜斑。2..出疹期：发病3—4日耳后、发际渐及耳前、面颊、前额、躯干及四肢，最后达手足心出疹，2~5日布及全身。全身中毒症状加重，肝脾、全身淋巴结肿大。嗜睡或烦躁不安。查体：肺部常闻干、湿性罗音。3.恢复期：3～5d后，发热开始减退，全身症状减轻，皮疹按出疹的先后顺序消退,留褐色色素斑，1~2周消失、留有碎屑样脱皮。
防疫措施
1.管理传染源：隔离病人至出疹后5天，有并发症者延长至10天。接触者检疫3周，曾接受被动免疫者检疫4周。
2.切断传播途径：室内通风、环境消毒，管理幼儿不到人群集中的场所、疫区。
3.增强人群免疫力
预防接种
被动免疫：年幼、体弱儿接触麻疹后，可采用被动免疫。常用的制剂是丙种球蛋白。
（六）肺结核
病原体
（五）麻疹
病原体
麻疹病毒
潜伏期
潜伏期约10天（6~18天）
传染源
病人是唯一的传染源，自发病前2d（潜伏期末）至出疹后5d内，眼结膜分泌物、鼻、口咽、气管的分泌物中都含有病毒，具有传染性。
班级隔离期
医学观察18天
传播途径
主要通过飞沫直接传播，有衣物、玩具等间接传播甚少见。
流行特点
发病季节以冬春季为多，但全年均可由有病例发生。我国以6个月至5岁小儿发病率最高。近年因长期疫苗免疫的结果，麻疹流行强度减弱，平均发病年龄后移。流动人口或免疫空白点易造成城镇易感人群累积，导致局部麻疹暴发流行。
临床表现
1.发热（体温38~39℃），伴有咳嗽、流涕、倦等症状。2.口腔粘模出现红色溃疡性疱疹，手、足、皮肤出现斑、丘疹，后变为疱疹，患者咀嚼时疼痛，拒食3.及少数病例可出现肺炎、无菌性脑膜炎、脑膜脑炎并发症。
不同传播途径疾病的隔离与预防制度
不同传播途径疾病的隔离与预防在标准预防的基础上;医院应根据疾病的传播途径接触传播、飞沫传播、空气传播和其它途径的传播;制定相应的隔离与预防措施..一种疾病可能有多重传播途径时;应在标准预防的基础上;采取相应传播途径的隔离与预防..隔离病室应有隔离标志;并限制人员的出入;黄色为空气传播的隔离;粉色为飞沫传播的隔离;蓝色为接触传播的隔离..1.接触传播的隔离与预防：1.1患者的隔离：应限制患者的活动范围..应减少转运;如需要转运时;应采取有效措施;减少对其他患者、医务人员和环捷表面的污染..1.2医务人员的防护：接触隔离患者的血液、体液、分泌物、排泄物等物质时;应戴手套；离开隔离病室前;接触污染物品后应摘除手套;洗手和/或手消毒..手上有伤口时应戴双层手套..进入隔离病室;从事可能污染工作服的操作时;应穿隔离衣；离开病室前;脱下隔离衣;按要求悬挂;每天更换清洗与消毒；或使用一次性隔离衣;用后按医疗废物管理要求进行处置..接触甲类传染病应按要求穿脱防护服;离开病室前;脱去防护服;防护服按医疗废物管理要求进行处置..2.空气传播的隔离与预防接触经空气传播的疾病：2.1患者的隔离：无条件收治时;应尽快转送至有条件收治呼吸道传染病的医疗机构进行收治;并注意转运过程中医务人员的防护..当患者病情容许时;应戴外科口罩;定期更换;并限制其活动范围..应严格空气消毒..2.2医务人员的防护：应严格按照区域流程;在不同的区域;穿戴不同的防护用品;离开时按要求摘脱;并正确处理使用后物品..进入确诊或可疑传染病患者房间时;应戴帽子、医用防护口罩；进行可能产生喷溅的诊疗操作时;应戴护目镜或防护面罩;穿防护服;当接触患者及其血液、体液、分泌物、排泄物等物质时应戴手套..3.飞沫传播的隔离与预防：3.1患者的隔离：应减少转运;当需要转运时;医务人员应注意防护..患者病情容许时;应戴外科口罩;并定期更换..应限制患者的活动范围..患者之间、患者与探视者之间相隔距离在1m以上;探视者应戴外科口罩..加强通风;或进行空气的消毒..3.2医务人员的防护：应严格按照区域流程;在不同的区域;穿戴不同的防护用品;离开时按要求摘脱;并正确处理使用后物品..与患者近距离1米以内接触;应戴帽子、医用防护口罩；进行可能产生喷溅的诊疗操作时;应戴护目镜或防护面罩;穿防护服；当接触患者及其血液、体液、分泌物、排泄物等物质时应戴手套..其他传播途径疾病的隔离与预防应根据疾病的特性;采取相应的隔离与防护措施..4.急性传染性非典型肺炎;人感染高致病性禽流感的隔离：4.1患者的隔离：将患者安置于有效通风的隔离病房或隔离区域内;必要时置于负压病房隔离..严格限制探视者;如需探视;探视者应正确穿戴个人防护用品;并遵守手卫生规定..限制患者活动范围;离开隔离病房或隔离区域时;应戴外科口罩..应减少转运;当需要转运时;医务人员应注意防护..4.2医务人员防护：医务人员应经过专门的培训;掌握正确的防护技术;方可进入隔离病区工作..应严格按防护规定着装..不同区域应穿不同服装;且服装颜色应有区别或有明显标志..附录常见传染病传染源、传播途径及隔离预防注1：在传播途径—列中;"+"：其中传播途径之一；"++"主要传播途径.注2：在隔离预防一列中;"+"：应采取的防护措施士"工作需要可采取的防护措施;""：为接触患者的血液、体液而传播；为性接触或接触患者的血液、体液而传播；为性接触或接触也者分泌物污染的物品而传播.常见传染病潜伏期、隔离期和观察期。
穿脱隔离衣 - 浙江大学教学信息化平台
相关知识-接触隔离与保护性隔离的隔
离衣区别
接触隔离—悬挂（可多次使用）
保护性隔离—无菌包（单次使用）
相关知识－口罩的摘戴
N95型口罩
NIOSH（美国国家职业安全卫生研究所）认证的9种防颗粒物口罩 中的一种。
“N”
适合非油性悬浮颗粒（炒菜产生的油烟就是油性颗粒物，而人说 话或咳嗽产生的飞沫是非油性的）；
“95”
在NIOSH标准规定的检测条件下，过滤效率达到95%。 N95不是特定的产品名称。只要符合N95标准，并且通过NIOSH审 查的产品就可以称为“N95型口罩”。
◆ 目的
抵御感染性气溶胶的吸入
◆ 使用时间
因应个人使用情况及环境而定 当口罩受明显污染如染有血渍或飞沫等异物 使用者感到呼吸困难或不适、呼吸阻力变大 口罩损毁等情况要立即更换
脱隔离衣的操作步骤
两手持领，将隔离衣两边对齐，挂在 衣钩上。 如不再用，将反面向外卷， 放入污物袋。
手 消 毒
穿脱隔离衣的注意事项
1. 隔离衣长短要合适，应将工作服全部遮盖，有破损时不可使用。 2. 穿隔离衣前，必须将进行各种护理操作所需的用物备齐，以保证各 项操作能集中执行，以省去反复多次穿、脱隔离衣和洗手，穿隔离 衣后不得进入清洁区。 3. 保持衣领清洁，解领扣时污染的袖口不可触及衣领、面部和帽子。 4. 双手不可触及隔离衣外面。 5. 隔离衣每天更换，如有潮湿或污染，应立即更换。 6. 挂在半污染区，隔离衣的清洁面应向外；挂在污染区，则清洁面向 内；不再穿的隔离衣，脱下后清洁面向外，卷好后置于污衣袋中。
将隔离衣一边约在腰下5cm处渐向前 拉，直到见边缘，则捏住；同法捏住 另一侧边缘，注意手勿触及衣内面。 然后双手在背后将边缘对齐，向一侧 折叠，一手按住折叠处，另一手将腰 带拉至背后压住折叠处，将腰带在背 后交叉，回到前面系好。
传染病及预防ppt
出行前应规划好路线、交通工具和时间，避免 拥堵和长时间等待。
3
保持社交距离
在公共场所和人员密集场所尽量保持安全距离 ，避免近距离接触和交谈。
THANK YOU.
3
加强健康监测
对参加集会活动的人员进行健康监测，及时发 现并隔离疑似感染者。
05
个人防控措施及建议
提高自我防护意识
了解传染病防控知识
01
了解传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高对防控工
作的重视程度。
增强自我防护意识
02
要时刻关注自己的身体状况，不麻痹大意，尤其是在公共场所
和人员密集场所。
及时就医
04
学校与社区防控措施
加强宣传教育
宣传防控知识
01
全面普及传染病防控知识，提高师生和社区居民的健康意识和
自我防护能力。
强调个人卫生
02
加强个人卫生习惯的培养，如勤洗手、戴口罩、避免用手触摸
口鼻眼等。
宣传途径多样化
03
利用学校和社区内的公告栏、宣传册、微信群等多种渠道进行
宣传。
做好场所消毒
定期清洁消毒
详细描述
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的慢性感染，患者的免疫系统 会逐渐受损，失去对各种病原体的抵抗力，从而出现各种机会感染和肿瘤。 艾滋病的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播。
结核病
总结词
慢性感染、咳嗽、咳痰、发热
详细描述
结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性感染，主要通过飞沫传播。患者常常会 出现咳嗽、咳痰、发热、盗汗等症状，严重时会引起呼吸困难、咯血等。结核病 的治疗需要长期使用抗结核药物治疗，并注意预防传播。
常见传染病血源性传染病及其防护PPT课件
预防血源性感染
对医务人员我们做了什么？ 宣传、 培训
预防血源性感染
现状 ➢ 外科，口腔科很少使用护目镜 ➢ 容易导致锐器伤的操作普遍存在 ➢ 锐器盒使用不当，质量不佳 ➢ 未使用安全注射器具 ➢ 锐器伤的监测和教育培训不足
预防血源性感染
强调标准预防 在医院环境中，接触血液，深层体液（包括羊水、心包 液、胸腔液、滑液、脑脊液、精液、阴道分泌物）及任 何含有血液的体液应视其具有传染性，假设所有的患者 均为血源性疾病感染者。
二、常见传染病的隔离预防
疾病 名称 梅毒
淋病
人感染高致 病性禽流感
传染源
患者和隐性 感染者 淋球菌 感染者
病禽、健康 带毒的禽
传播途径
隔离预防
空 飞 接 生物 口 帽 手 防护 隔离 防护 鞋 气 沫 触 媒介 罩 子 套 镜 衣 服 套
●
＋
＋
■
＋
＋
＋＋
＋ ＋＋ ±
＋＋
注1：在传播途径一列中，“＋”：其中传播途径之一；“＋＋”：主要传播途径。 注2：在隔离预防一列中，“＋”：应采取的防护措施；“±”：工作需要可采取的防 护措施；“＃”：为接触患者的血液、体液而传播；“●”：为性接触或接触患者的血 液、体液而传播；“■”：为性接触或接触患者分泌物污染的物品而传播。
血源性感染职业防护及处理
医务人员中的高危人群 ➢ 护士为病员护理操作 ➢ 血液透析 ➢ 外科手术 ➢ 口腔科 ➢ 化验室
血源性感染职业防护及处理
传播途径：
乙肝（HBV）
➢ 经输血或血液制品
➢ 母婴传播（围产期）
➢ 消毒不严的医疗器械
➢ 经静脉内注射毒品
➢ 其他：修足、纹身、扎耳孔、公用剃须刀
《常见传染病》ppt课件
传染病的预防与控制
注意个人卫生，保持室内通风， 避免去人群密集场所等，可以有 效减少感染和传播的风险。
对确诊的传染病患者进行隔离和 治疗，以减少传播风险并保障患 者生命安全。
预防接种 个人防护
疫情监测与报告 隔离与治疗
通过接种疫苗来预防传染病的发 生，是预防传染病的最有效手段 之一。
《常见传染病》ppt课件
目录
• 传染病概述 • 常见传染病介绍 • 传染病的传播途径与预防措施 • 传染病的治疗与药物选择 • 传染病的预防接种与免疫策略 • 总结与展望
01
传染病概述
Chapter
定义与分类
定义
传染病是由各种病原体引起的能 在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
淋病、梅毒等性传播疾病
细菌性痢疾、伤寒等细菌 性疾病
预防和控制措施
03
传染病的传播途径与预防措施
Chapter
传播途径
水传播
病原体污染水源后，通过饮水 或接触疫水而感染，如霍乱、 痢疾等。
接触传播
病原体通过直接接触或间接接 触（如共用毛巾、餐具等）而 传播，如手足口病、性病等。
空气传播
病原体通过飞沫、尘埃等在空 气中传播，如流感、麻疹等。
建立完善的疫情监测和报告制度 ，及时发现和控制传染源，防止 疫情扩散。
02
常见传染病介绍
Chapter
流行性感冒
01
流行性感冒病毒分 类及特点
02
流感病毒的传播途 径和易感人群
03
流感的症状、诊断 和治疗
04
预防和控制措施
病毒性肝炎
01
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常见传染病传染源传播途径及隔离预防
疾病名称传染源
传播途径隔离预防
空
气
飞
沫
接
触
生
物
媒
介
口
罩
帽
子
手
套
防
护
镜
隔
离
衣
防
护
服
鞋
套
病毒性肝炎甲型、戊
型
潜伏期末期和
急性期患者
＋±±＋＋乙型、丙
型、丁型
急性和慢性病人
及病毒携带者
＃±±＋
麻疹麻疹患者＋＋
＋
＋＋＋＋＋
流行性腮腺炎早期患者和隐
性感染者
＋＋＋＋
脊髓灰质炎患者和病毒携
带者
＋
＋
＋
苍
蝇
、
蟑
螂
＋＋＋＋
流行性出血热啮齿类动物、
猫、猪、狗、
家兔
＋
＋
＋＋＋＋±±
狂犬病染的犬、猫、
家畜和野兽＋
＋
＋＋＋±＋
伤寒、副伤寒患者和带菌者＋±±＋＋
细菌性痢疾患者和带菌者＋±＋＋霍乱患者和带菌者＋＋＋＋＋＋
猩红热患者和带菌者＋
＋
＋＋＋＋＋
白喉患者、恢复期或
健康带菌者
＋
＋
＋＋＋＋＋
百日咳患者＋＋＋±＋
流行性脑脊髓
膜炎流脑患者和脑
膜炎双球菌携
带者
＋
＋
＋＋＋＋±＋
鼠疫肺鼠疫
感染了鼠疫杆
菌的啮齿类动
物和病人
＋
＋
＋
鼠
蚤
＋＋＋±＋腺鼠疫
感染了鼠疫杆
菌的啮齿类动
物和病人
＋
鼠
蚤
±±＋±＋
炭疽患病的食草类
动物和病人
＋＋＋＋＋±＋
流行性感冒
染者
＋＋＋＋＋
肺结核开放性肺结核＋＋
＋
＋＋＋±＋
SARS 患者＋
＋
＋＋＋＋±＋＋＋
HIV 患者和病毒携
带者
●＋＋
手足口病患者和病毒携
带者
＋＋＋＋＋±＋
梅毒患者和病毒携
带者
●＋＋
淋病患者和病毒携
带者
⏹＋＋
人感染高致病性禽流感病禽、健康带
毒的禽
＋＋＋＋＋±＋＋
注1：在传播途径—列中，" + "：其中传播途径之一；"++"主
要传播途径.
注 2：在隔离预防一列中，"+"：应采取的防护措施；“±”：工作需要可采取的防护措施；"#"：为接触患者的血液、体液而传
播；
“●”为性接触或接触患者的血液、体液而传播；
“■”为性接触或接触患者分泌物污染的物品而传播.。