护理组长在护士分层级管理中 PPT课件
探讨护理组长在护理层级管理中的作用
探讨护理组长在护理层级管理中的作用【摘要】护理组长在护理层级管理中扮演着重要的角色，不仅具有领导作用，还在团队建设、协调与沟通、质量管理以及人员培训方面发挥着关键作用。
通过对护理组长的研究，可以更深入地了解他们在护理管理中的作用和重要性。
在团队建设中，护理组长可以帮助团队成员有效协作，提高工作效率；在协调与沟通中，护理组长可以促进团队内外部沟通，确保信息传递畅通；在质量管理中，护理组长可以监督和指导团队保证护理质量；在人员培训中，护理组长可以帮助提升团队成员的技能和知识水平。
未来，我们可以期待护理组长在护理管理中发挥更大的作用，推动护理领域的发展和进步。
【关键词】护理组长、护理层级管理、领导作用、团队建设、协调与沟通、质量管理、人员培训、重要性、发展方向。
1. 引言1.1 背景介绍护理组长在护理层级管理中的作用已经成为护理管理领域的重要课题。
随着医疗技术的不断发展和护理服务的不断完善，护理组长在协调护理工作、提高护理质量、推动护理团队建设等方面扮演着至关重要的角色。
在现代医疗中，护理组长既是护理人员的领导者，也是护理服务的监督者和协调者。
目前，随着医疗机构的不断扩大和护理服务的日益复杂化，护理组长的作用愈发凸显。
护理组长需要具备较高的管理能力和领导才能，能够有效指导护理团队，协调护理工作，推动医院护理服务的发展。
在医疗环境中，护理组长还需要具备较强的沟通能力和人际关系处理能力，能够有效协调医疗团队的各个环节，保障患者的安全和健康。
护理组长在护理层级管理中的作用日益凸显，成为医疗服务质量和医疗安全的重要保障。
深入探讨护理组长在护理管理中的作用及其重要性具有重要的理论和实践意义。
1.2 研究目的研究目的是为了探讨护理组长在护理层级管理中的作用，深入分析他们在领导、团队建设、协调与沟通、质量管理和人员培训等方面的具体作用和影响。
通过研究，可以更全面地了解护理组长在护理管理中的重要性，为提高护理质量和效率提供理论指导和实践参考。
妇科病房护理组长在护理层级管理中的选拔及培养
妇科病房护理组长在护理层级管理中的选拔及培养关键词护理组长护理层级管理选拔培养护理分层级管理是中国护理事业发展的需求。
护理层级管理对于护理管理中人力资源不足、人员的配备和人员使用的不合理等现象具有较好的解决办法。
所谓层级管理是指根据护理人员的能力，设立不同层级的责任护理岗位，给予不同工作任务，以满足不同患者、不同疾病、不同病情的需要，保证护理质量[1]。
护理层级管理是一种新的发展思路和趋势，赋予了护理人才结构新的形式，有利于护理学科建设。
护理组长的设立在护理层级管理是关键层级。
护理组长的合理选拔有利于调动护理人员的工作积极性，有利护理人才梯队的建设。
在护理分层级管理中，护理组长是关键层级。
2011年在开展护理分层级管理中对护理组长进行了选拔及培养，本文主要阐述了通过先在科室内试行护理组长负责制，引入竞争机制，注重实际能力，确立护理组长选聘条件，护士在参加笔试、操作考核、面试后，再由护士长、科主任、科内民主测评后选出护理组长。
护理组长的培养主要通过理论知识和技能培训、建立支持系统，引导和促进护理组长的持续发展和成长。
有计划、科学地进行护理组长选拔与培养，可以促进护理人才的成长、提高护理质量、保障护理安全、提高医患对护理工作的满意度。
一般资料我科为妇科病房，手术患者多、危急重患者少，现有床位50张，护理人员21名，均为女性，注册护士，包括：护士长1名；主管护师4名；护师5名；护士9名，其中工作4～5年护士5名，工作1～3年护士4名；新护士2名。
这些护理人员的学历：本科5名，大专12名，中专4名。
将护士分为4个层级：护士长-护理组长-责任护士-助理护士。
护理组长选拔方法科内试行：为了减少革新对护理工作的影响，将科室护理人员分为两个护理组，先选择一个护理组试行组长负责制，基本稳定后再扩展到两个组，在试点中不断改进。
为了体现公平，鼓励发挥护士潜能，在试行过程中让科室内护师以上职称的护士均有担任护理组长的机会，每人试任2周，护士长及科室护士给予评价。
护士分层管理制度
护士分层管理制度一、根据护士不同的能级，设立N0-N4等不同层级。
给予不同的工作权限和待遇，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同就诊者、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。
二、在层级管理中护士结构形成梯队，专业分布合理,不同层级的护士组成责任制护理小组共同护理就诊者，通过优化组合，优势互补，充分发挥高层级护士在应急急救、危重病护理、查房会诊、就诊者安全、质量管理、健康教育、临床带教方面的经验。
满足不同就诊者、不同疾病及病情的需要，满足等级护理、基础护理和专科护理需要，确保临床护理质量。
三、具体要求是：（一）N0-N4级护士分别对应助理护士、初级责任护士、中级责任护士、高级责任护士、专家护士等相应的工作岗位,结构形成梯队，专业分布合理。
重症监护病房、产科、急诊等科室设立带班组长。
（二）各岗位和层级护士的任职资格按照其年资经验能力择优上岗。
（S）同一班内各护士的岗位层级、年资、职称、能力互为补充，各岗位的职责、任务、权限以全人护理的需要而不是任务分工来界定，能满足基础护理、专科护理，以及分级护理和因病因人因需施护的需要。
（四）不同层级护士的待遇按照岗位的能力，风险责任,工作量合理制定。
（五）在固定的周期内，以人员相对固定的责任制小组来实施层级护理和管理。
（六）高级责任护士能分管病情更重、护理需求更复杂的就诊者。
高级责任护士主要承担评估、专科护理、健康教育等。
（七）层级管理与查房、会诊、交接班、分级护理、查对等制度衔接。
（A）护理部及科室分别开展不同层级的护士培训，建立以岗位胜任力为核心的培训机制，保障能级对应。
四、其他建议（一）可在大科范围内进行人力结构的统筹调整。
（二）可从低一层人员中选拔优秀者承担高一层工作。
（三）对于能力、水平、责任心达不到本层次的人员，可降低层次使用。
附：护理人员能级匹配的职业。
责任制整体护理 PPT课件
自我管理(PERSONNEL)
• 6.指导并协助生活助理更换床单，病人皮肤、头 发清洁，普通病人的床单位整理、备用床、暂空 床的整理。
工作职责举例——新入院
新入院患者
评估，掌握动态变化，与医生沟通， 制定预见性护理措施
收集护理信息资料，执行医嘱
执行基本护理任务
护理效果：安全+质量+满意
工作职责举例——新入院
祝大家工作顺利
工作职责举例——新入院
• 6.执行检查、治疗、及侵入性操作和实时 记录 • 7.测量生命体征及记录，换病号服，戴腕 带，发放卫生器具，介绍贵重物品的保管， 介绍环境等。 • 8.执行基础护理及非侵入性操作并记录。 • 9.负责生命体征的测量及异常生命体征的 上报。
工作职责举例——手术前后
患者手术前后
责任制整体护理
• 一种护理工作制度和组织形式，实行由一位责任护士 对病人全面连续性护理，使病人得到个体化的整体护 理。是实现优质化护理服务的保障。
链接：
“优质护理服务”是指以病人为中心，强化基 础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内 涵，整体提升护理服务水平。
“优质护理服务是人们生活水平不断提高，基 本生存条件和物质需要满足后，更加注重健康、 生命以及生命质量，对我们的护理服务有更高的 要求。
随时汇报。
5.掌握职业暴露，感染控制.
自我管理(PERSONNEL)
• 1.严格按护理人员形象要求展现出良好的专业行为 和积极向上的工作热情，学会运用激励机制鼓励同 事及自己。 • 2.维护团队精神，建立团队间有效的沟通。 • 3.积极参加护理培训，负责向新护士介绍环境及工 作流程，使新护士尽快适应。 • 4.接待患者及其家属，接待咨询时，使用规范的语 气，并随时指导下级护士。 • 5.组织护理查房，参加主任查房，参加医护交班， 保持医护患良好沟通。
护理岗位设置护士能级划分及绩效分配与考核ppt课件
护士能级科室评定审批流程 （考评内容及要求）
工作业 绩考核
学历、职称、工作年限、专业年限、专科、 专业知识技能（取得专科、专业证书）、当 值责任班期间所负责病人的健康教育覆盖率 （100%）、合格率（90%）达标。护理患者 的数量、质量、技术难度、满意度调查无批 评意见。
考评内容及 要求
职业道 德评定
33
护理单元绩效分配指标之一（全院护理单元分级分类）
类别 分 级
A级
一类 B级
病房
风险 系数
3
2.5
34
护理单元绩效分配指标一（全院护理单元分级分类）
类 别分 级
病房
风险
系数
A级
2
二类 B级
1.5
35
护理单元绩效分配指标之一（全院护理单元分级分类）
类别 分 级
A级
病房
风险 系数
1.2
三类 B级
周转补贴=（出院人数+转科人数）×补贴标准
手术补贴=标准手术台数×补贴标准
科室治疗及成本考核按医疗收入所耗费的医疗 成本数额考核
平均住院日、危重患者比例、药品、耗材量、临 床路径等，依照医院给定的奖励标准，科室奖励 按要求进行医护分成
38
护理单元绩效分配指标之三（部分特殊科室与项目补贴）
加大对基础护 理项目的分值
3
我院护理岗位分类
护理岗位分类
护理管理岗位 临床护理岗位 护理其他岗位
是护士为患者提供直接 护理服务的岗位。 （1）临床一线护理技术岗 位：主要指从事收治病人
主临是床要护一指士线护为护理患理管者的理提各供临人非床员直科， 包室接、护括）指、临非科床临二护床线士科护长室理护、技理护术人岗 士位员：，长主包、要括护指消理为毒部临供干床应一中事线心等工、
分层级管理模式在护理人员管理中的应用
分层级管理模式在护理人员管理中的应用护理人员是医疗机构中不可或缺的一部分，他们主要负责照顾病人的生活起居、提供基本医疗服务等。
为了有效地管理护理人员，提高其工作效率和服务质量，可以采用分层级管理模式。
分层级管理模式指的是将管理职责和工作任务分为不同的层级，每个层级有不同的职能和权限。
这种管理模式可以将管理责任和决策权下放到最接近基层的一线员工手中，充分发挥员工的创造力和主动性。
在护理人员管理中，分层级管理模式可以得到有效应用。
可以建立一个由护士长、护理组长和普通护士组成的三级管理体系。
护士长负责全院护理工作的统筹规划和管理，护理组长负责本科室护理工作的组织协调，普通护士则负责具体的护理工作。
这样分层级的管理体系可以有效地分担管理工作，提高管理效率。
在分层级管理模式下，可以赋予护理人员更多的自主权和自主决策权。
在属地化管理的基础上，护理人员可以根据具体情况，自主决策并采取相应的护理措施。
这样可以提高护理人员的责任感和主动性，增强其对工作的积极性和凝聚力。
在分层级管理模式下，可以建立科学的绩效考核体系。
通过设立绩效指标和绩效考核方法，对不同层级的护理人员进行绩效评估，及时发现问题并采取相应的措施加以改进。
这样可以激励护理人员的工作积极性，提高其工作绩效。
在分层级管理模式下，可以加强与其他部门之间的沟通和协作。
不同层级的护理人员可以与医生、药师、实验室人员等其他专业人员进行密切的合作，共同为病人提供全面、优质的医疗服务。
这样可以提高工作效率和病人满意度。
分层级管理模式在护理人员管理中的应用具有重要意义。
通过建立分层级的管理体系，赋予护理人员更多的自主权和自主决策权，建立科学的绩效考核体系，并加强与其他部门之间的沟通和协作，可以提高护理人员的工作效率和服务质量，为病人提供更好的护理服务。
层级管理模式中护理组长在责任制护理中的应用
１ ． ００ ．１ ２ ２ １年本科将临床路径 引入到临床护理工作中来 ， 并制定
标准的健康教 育路 径护理流 程表格 ， 针对护理路径的实施 ， 科室 对护理人员的排班进行 了相应调整 ， 由之前沿用的功能制护理模 式调整为层级 管理模式下的责任制护理 ， 并突出层级管理中护理 组长的指导作用 ， 患者从住院到出院都 能得到连续 、 使 有针对性 、
疗 、 药 、 食 指 导 、 康 教 育 、 前及 术 后指 导 、 理 指 导 、 能 用 饮 健 术 心 功
各１ ；班（ 名 ｚ 组长班 ）７３ — ２ｏ 、５ｏ ～７ ３ ， Ｅ设ｚ 、２ ｚ ：：０ １ ：０ ｌ ：０ １ ：０ 每 ｌ １ｚ 、３
各 １ ； 公 班 、 疗 班 ： ：０ １ ：０ ｌ：０ ｌ：０ 日各 设 １ 护 名 办 理 ８ ｏ —２ ｏ 、４ ３一 ７３ 每 名 士 ； 政 班 （ 士长 班 ）８ ｏ～ ２ ０ 、４３ — ７３ ；班 ：６０ ～ ３ 行 护 ： ：０ ｌ ：０ １ ：０ １ ：０ Ｐ １ ：０ ２ ：
３ 骆 惠 玉 ，陈 小红 ． Ｓ 死 亡病 例护 理 记 录的 现状 分析及 对 策阴． ５ ＇ ０Ｊ
２ 李加 宁， 宾． 强护理风险事件 管理的思路方 法【． 宋雁 加 Ｊ中华护 ］
理 杂 志 ，０５ ４ （ ）３６ ２ ０ ，０ １ ：７ ．
中国 实用 护理 杂 志 ，０６ ２ （ ）５ ． ２０ ，２５ ：７
日本 管 理 大师 石川 馨先 生 所发 展 的 ， 国Ｂ 公 司输 液 治疗 部 根据 美 Ｄ
１ ． 药物规格 ．１ ２ １ ． 给药方法 ．２ ２
采用赛诺菲安万特生产 的盐酸胺碘酮注射液 ， 可达龙在治疗心律失常时首次 以１０ ｇ ｎｋ ％ ５ｍ ￣Ｊ ５ Ｊ
护理组长在护士分层级管理中的新路探索
ＣＨ Ｉ ＥＳＥ ＥＮＥＲＡ Ｉ Ｎ Ｇ ＮＵ ＲＳＩ Ｇ ， ｂｒ ａｒ ２ ０ Ｖ ｏ ． ｏ Ｃ Ｎ Ｆｅ ｕ ｙ， ０１ １ ８ Ｎ ．２
护理管理
护理 组 长在 护 士 分层 级 管理 中的新 路探 索
黄 进淑
摘 要 ： 目的］ 索护 理 组 长在 分层 级 管 理 中的 作 用 。［ 法］ 立 护 理 组 长 岗位 ， 订 护 理 组 长 工作 职 责 并 严 格 考 评 ， 养 及 使 用 护 ［ 探 方 设 制 培 理 组长 。［ 结果 ］ 立护 理 组 长 后 调 动 了护 士 的 工作 积 极 性 ， 高 了护 理 质 量 和 病人 满意 度 ， 分发 挥 了护 理 组 长在 护 士分 层 级 管 理 设 提 充 中 的积 极 作 用 。 ［ 论］ 立 护 理 组 长是 护 理 分 层 级 管 理 中提 高护 理 质 量 的 有 效 措 施 ， 护 理 管 理 理 念 质 的发 展 和 进 步 。 结 设 是 关键词 ： 护理 组 长 ； 士 分层 级 管 理 ； 路 护 新
理 工 作 管 理规 范 》 明确 要 求 各 级 卫 生 机 构 ， 根 据 临 床 护 理 岗 ， 要
位 的 工 作 职 责 和技 术 水 平 要 求 ， 整 护 士 队伍 结 构 ， 护 理 岗 位 调 将 工 作 职 责 、 术 要 求 与 护士 的分 层 级 管 理 有 机 结合 ， 分 发挥 不 技 充 同层 级 护 士 的作 用 。我 院护 理 部 根 据 本 地 区 、 医 院 环 境 和 条 本
结 合 。 培 养护 理 组 长 高 度 的 责 任 心 、 命 感 及 荣誉 感 ， 其 从 心 使 使
理 上 愿 意 接 受 角色 的挑 战 ， 定 工 作 方 向及 重 点 ， 理 配 置和 利 确 合 用 各 种 资 源 ， 发 和 利 用 护 理 组 长 的 潜 能 。启 发 护 理 组 长 临 床 激