浙教版九年级科学上册1.1物质的变化练习(有答案)
浙教版科学九年级上册 第一章 物质及其变化 全章练习含答案
浙教版科学九年级上册第一章物质及其变化全章练习1. 下列属于化学变化的是( )A. 香蕉腐烂B.苹果榨汁C. 蛋糕切块D.冰块融化2. 鉴别物质是对科学知识的重要应用，你能用下列哪一种试剂一次鉴别H2SO4、Ca(OH)2、Na2SO4溶液( )A. BaCl2溶液B.酚酞试液C.稀硫酸D.石蕊试液3. 物质发生化学变化时可能会有：①颜色改变；②发光、放热；③有沉淀生成；④有气体放出；⑤有新物质生成。
其中一定有的是( )A.②③B. ①④C.②⑤D.⑤4. 有一无色溶液，向其中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中一定有大量的( )5. 关于下图中四个实验操作的说法正确的是( )6. 下表是用枫叶提取的花青素在不同pH的溶液中呈现的颜色，现向滴有少量花青素的氢氧化钠溶液中，逐渐滴加稀硫酸至过量，溶液颜色的变化情况为( )A. 蓝→红粉→紫B. 蓝→紫→红粉C.红粉→蓝→紫D.红粉→紫→蓝7. 下列物质的用途主要是利用其化学性质的是( )A.石墨具有导电性，可以用作电极材料B.活性炭具有吸附性，可用于防毒面具C.碳酸氢钠受热易分解，用于面点发酵D.氦气密度比空气小，用于探空气球8. 分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是( )A.氯化铁、硝酸钾、氯化钠B.硫酸钾、氯化钡、浓盐酸C.硫酸铜、浓盐酸、氯化钾D.碳酸钾、氯化钾、硫酸钾9. 下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是( )A.氢氧化钠纯碱 Na2CO3B.氯化钠食盐 NaClC.硫酸铜晶体胆矾 CuSO4D.碳酸钙生石灰 Ca(OH)210. 咖喱是一种烹饪辅料，若白衬衫被咖喱沾污后，用普通肥皂洗涤该污渍时，黄色污渍会变成红色，经水漂洗后，红色又变为黄色。
据此现象，你认为咖喱汁与下列何种试剂可能具有相似的化学性质( )A. 石蕊试液B.石灰水C. 硫酸溶液D.碘酒11. 下列不属于稀盐酸与稀硫酸共有的化学性质的是( )A.能与碳酸钠反应放出二氧化碳B.能与锌反应放出氢气C.能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀D.能与氢氧化铁反应生成有色溶液12. 下列几种化学肥料中，属于钾肥的是( )A.CO(NH2)2B.NH4HCO3C.Ca3(PO4)2D.K2SO413. 某无色溶液中，含有KNO3、BaCl2、Na2CO3、HCl中的两种溶质。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习1-1物质的变化(解析版)
浙教版九年级上册第一节物质的变化【同步练习-解析】一、选择题1．下列属于化学变化的是（）A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】C【解析】①活性炭净水利用的是活性炭的吸附性，吸附性是物质的物理性质，活性炭净水的过程没有新的物质生成，是物理变化；①铁丝在氧气中燃烧生成黑色物质，有新的物质生成，是化学变化；①霓虹灯发光没有新的物质生成，是物理变化；①水的电解有氢气和氧气生成，是化学变化。
2．如图为雾炮车，柯桥区各镇（街）广泛应用，加入水后会喷出雾状小水珠，有利于增大和灰尘的接触面积，降低空气中的灰尘含量，下列有关雾炮车的说法正确的是（）A．加进去是液体，出来是气体，发生了化学变化B．加进去是水，出来是雾状小水珠，物态变化主要是液化，需要放出热量C．加进去是水，出来是雾状小水珠，物态变化主要是汽化，需要吸收热量D．加进去是水，出来是雾状小水珠，这个过程其实很少发生物态变化【答案】D【解析】A、加进去是水，出来是雾状小水珠，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、加进去是水，出来是雾状小水珠，物质的状态没有发生变化，也没有能量的变化，选项错误；C、加进去是水，出来是雾状小水珠，物质的状态没有发生变化，也没有能量的变化，选项错误；D、加进去是水，出来是雾状小水珠，这个过程其实很少发生物态变化，选项正确，故选D。
3．如图装置进行试验（夹持仪器略去）：①点燃酒精灯，酒精燃烧；①一段时间后蜡烛熔化，掉落；①再过一段时间后火柴燃烧，则下列有关分析中，正确的是：（）A．①中酒精燃烧属于物理变化B．①中蜡烛熔化属于化学变化C．①①的现象能说明所有金属都具有导热性这一物理性质D．①①中的现象体现出物质可燃性这一化学性质【答案】D【解析】A、酒精燃烧后生成二氧化碳和水等物质，有新物质生成，属于化学变化，选项错误；B、蜡烛熔化只是蜡烛的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C、给铜片加热，一段时间后，蜡烛熔化，火柴燃烧，说明铜片将蜡烛燃烧产生的热量传递给蜡烛和火柴，证明铜片具有导热性，且铜片表现导热性时并没有发生化学变化，即导热性属于铜的物理性质，上述实验只能证明铜具有导热性，但不能说明所有金属都具有导热性，选项错误；D、火柴燃烧说明火柴具有可燃性，当火柴燃烧时有新物质生成，属于化学变化，即可燃性是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，选项正确，故选D。
2024-2025学年浙教版科学九年级上册第一章物质及其变化 综合练习(含答案)
2024-2025学年浙教版科学九年级上册第一章物质及其变化综合练习一、选择题1． 下列变化属于化学变化的是（ ）A ．过滤粗食盐水B ．电解水C ．活性炭净化水D ．海水晒盐2． 在相同条件下，H 2S 的酸性比H 2SO 3弱。
且H 2S 在水中的溶解度小于SO 2。
在室温时，向饱和的H 2SO 3溶液中通入H 2S 气体，发生反应如下：2H 2S+ H 2SO 3==3S↓+3 H 2O 。
以下是向H 2SO 3溶液通入H 2S 的体积和溶液pH 值关系图，正确的是（ ）3． 小金按图示操作进行酸和碱反应的实验，下列有关分析正确的是（ ）A ．①中盛放NaOH 溶液的试剂瓶瓶塞甲是玻璃塞B ．②中酚酞试液变红，其原因是溶液中存在Na＋ C ．③中反应的实质是H ＋和OH －结合生成水D ．⑤中稀释浓硫酸时，倒入的乙物质是水4． 下列有关溶液酸碱性的说法错误的是（ ）A ．pH ＝7的溶液呈中性B ．pH ＞7的溶液一定呈碱性C ．pH ＜7的雨水一定是酸雨D ．酸溶液的pH 越小酸性越强5． 用如图所示装置（图中夹持仪器已略去）测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数.实验中，通过测定丙装置质量的改变值，就能达到目的（样品中其他成分遇盐酸不产生气体）.下列措施能提高测定准确度的是（ ） pHV 2 7 V 2 7 pH V 27pH V 2 7 A B C DA．省去装置甲和丁B．将丙中的NaOH溶液换成Ca（OH）2溶液C．装置乙不再产生气泡时，立即停止抽气D．滴加稀盐酸之前，先抽气一段时间，除去装置内原有的CO26．下列食物中，胃酸过多的人空腹时最适宜食用的是（）食物橘子汁葡萄汁西瓜汁玉米粥pH 3.4～3.8 3.6～4.5 5.6～6.1 6.8～8.0A．橘子汁B．葡萄汁C．西瓜汁D．玉米粥7．属于氮肥的是（）A．K2CO3B．Na2SO4C．NH4HCO3D．Ca（H2PO4）28．在不加入新杂质的情况下,分离FeCl3、KCl、BaSO4的混合物，应选用的一组试剂是（）A．水、AgNO3溶液、稀HNO3B．水、NaOH溶液、稀HClC．水、KOH溶液、稀HCl D．水、KOH溶液、稀HNO39．芋艿（俗称毛艿）是一种常见的食品。
浙教版九年级科学上册 1.1物质的变化 练习题
第1节物质的变化1．下面是单质家属“四兄妹”的对话，其中属于化学性质的是( )图12．液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是( )A．混合物变为纯净物 B．分子之间的空隙增大C．化学性质发生变化 D．分子总数增加3．下列变化中属于化学变化的是( )A．榨取果汁 B．粉碎废纸C．切割玻璃 D．燃放烟花4．诗歌是民族灿烂文化的瑰宝。
下列著名诗句中只含有物理变化的是( )A．野火烧不尽，春风吹又生 B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C．夜来风雨声，花落知多少 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5．以下事件中不可能实现的是( )A．将海水变成石油 B．制造出具有记忆功能的合金材料C．培育出转基因食品 D．航天技术有望实现人类到太空旅游6．生活中，我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是( )A．酒精挥发 B．灯泡通电发光C．铁生锈 D．自行车爆胎7．自来水的净化主要包括以下过程，其中发生化学变化的是( )图28．在消防知识中有一个词叫作“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。
下列各项描述中属于物理性爆炸的是( )A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日的烟花在空中爆炸 D．厨房中因燃气泄漏而爆炸9．阅读下面短文，回答问题。
酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；当点燃酒精灯时，酒精边汽化边燃烧生成水和二氧化碳。
请分析归纳：(1)酒精的物理性质：_______________________________________________。
(2)酒精的化学性质：_______________________________________________。
(3)酒精发生的物理变化：___________________________________________。
最新浙教版九年级科学上册第一章同步测试题及答案
最新浙教版九年级科学上册第一章同步测试题及答案第1节物质的变化一、填空题1.自然界中物质变化可分为物理变化和化学变化。
变化过程中没有产生的变化，叫做变化；变化过程中产生的变化，叫做变化；两者的根本区别是。
化学变化的微观实质变化是。
两者的联系是，变化一定伴随变化的发生。
2.探究物质变化的基本方法：通过和，寻找物质变化的证据。
物质变化的证据主要有。
3.物质变化规律的应用实例：往氯化铁溶液中滴入溶液，会生成色物质，因此，可以用硫氰化钾溶液检验的存在。
白色硫酸铜粉末遇水会呈色，因此，可以作某种物质是否含有的检测剂，或少量水分的剂。
二、选择题4.浙江义乌特产丰富，以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（）A.生产红糖时蒸发甘蔗汁液B.酿制红曲酒时发酵糯米C.制作火腿时将成品切块包装D.制作蜜枣时晒干水分5.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（）A.氧气助燃——焊接金属B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨导电——可作电极D.二氧化碳能与水反应——人工降雨6.杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。
根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是（）A.杭州市的自来水属于纯净物B.杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D.以上水处理过程中，水分子的化学性质不变7.日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是（）A.酒精挥发B.铁棒磨成针C.食品腐烂D.花香四溢8.下列物质的用途利用了其物理性质的是（）A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃B.农业上常用熟石灰改良酸性土壤C.工业上常用一氧化碳作还原剂冶炼金属D.化工生产中以煤为原料制取甲醇(CH3OH)9.化学变化的结果是有“新物质”生成。
如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）A.新物质是指世界上没有的物质B.新物质不会再变成其它物质C.新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同D.新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同10.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A.冰雪融化；食物腐烂B.汽油挥发；工业上制取氧气C.酒精燃烧；铁生锈D.水的电解；干冰升华11.下面如图是单质家属“四兄妹”的对话，其中属于化学性质的是（）12.①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶；④能溶解碘、酚酞等多种物质；⑤酒精易燃烧；⑥常做酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。
1.1物质的变化练习浙教版科学九年级上册
浙教版九年级上物质的变化一、选择题A．二氧化硅（SiO2）与焦炭制粗硅（Si）B．氢气与四氯化硅（SiCl4）制纯硅（Si）C．太阳能热水器中冷水变热水D．在催化剂作用下太阳能光解水制氢气后，同样可见烧杯的内壁出现水雾。
这两个过程发生的变化（）A．都是物理变化D．前者是化学变化，后者是物理变化8. “变废为宝，资源循环，持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。
例如：燃料燃烧产物燃料，这样既可以解决能源问题，又能消除污染。
在上述构想中的两个转化过程（）A．均为化学变化二、填空题出，在水中清洗残留的溶液；④用试管刷轻轻将叶片上的叶肉去除掉，用水冲洗，如图乙；⑤将叶脉用吸水纸压干，即成叶脉书签。
（1）从结构层次看，选取的树叶属于______，叶肉属于______。
（2）一张成熟的树叶是由一张小树叶长成的，这是细胞______、生长和分化的结果。
（3）氢氧化钠溶液能腐蚀叶肉，这属于氢氧化钠溶液的______（选填“化学性质”或“物理性质”）。
（4）在制作叶脉书签的过程中，有物理变化和化学变化，请各举一例，化学变化：______，物理变化：______。
三、综合题13. 如图是实验室电解水的简易装置示意图，接通直流电后，D试管内产生的是气，可以用来检验C试管内的气体；水电解是变化。
（选填“物理”或“化学”）14. 台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分，加工成可承受110 ℃高温的“玉米杯”。
玉米杯在自然环境中降解产物只有水和二氧化碳，既安全又环保。
玉米杯加工流程如图所示。
(1)从构成生物体的结构层次上分析，玉米的果实属于_______。
如图物质循环中属于物理变化的是_____。
A．发酵B．降解C．加工成型（2）玉米的叶片是平行叶脉，玉米属于__________植物（填单子叶或者双子叶）。
浙教版科学九年级上册第一章物质及其变化-1.1物质的变化(解析版)
1.1 物质的变化考点目录；考点一、物理变化及化学变化考点二、物理性质及化学性质一、考点分析考点一；物理变化与化学变化：1.区别：变化后有无新物质生成。
联系：物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化，但发生物理变化时一定不发生化学变化。
2、探究物质变化的基本方法：观察和实验。
3、物质变化的证据：颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。
4、硫酸铜晶体：蓝色晶体。
加热时失去结晶水而变成白色粉末，该粉末遇水又变成蓝色晶体。
CuSO4·5H2O====== CuSO4+5H2O ；CuSO4+5H2O===== CuSO4·5H2O5、物质变化规律的应用：（1）硫酸铜溶液检验蛋白质的存在，使其产生沉淀；（2）白色硫酸铜粉末检验水分的存在，遇水变蓝色。
注；1.物理变化多是物质的外形或状态等发生变化:化学变化过程中，常伴随有发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，但这些现象仅能帮助我们判断一个变化是否发生，并不能作为判断化学变化的根本依据。
判断某一变化是否为化学变化，关键是看是否有新物质产生。
2. 物质的变化和性质是两个不同的概念。
“变化”强调的是物质的某种运动过程，是正在进行着的或已经发生了的过程:而“性质”是物质本身国有的属性，往往用”能”“不能”“可以”“不可以”“会”“容易”“难”等描述。
3. 物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途是物质性质的外在体现。
二、热点题型详解1．下列关于化学变化的说法错误的是（）A．化学变化和化学反应是同一个概念B．物质发生化学变化时同时发生物理变化C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D．物质的性质决定了物质的变化【解析】解：A、化学变化又叫化学反应，因此化学变化和化学反应是同一个概念，故说法正确；B、物质发生化学变化时一定伴随着发生物理变化，故说法正确；C、化学变化的特征就是有新物质生成，故说法错误；D、物质的性质决定了物质的变化，故说法正确；故选：C。
1-1物质的变化-九年级上册科学讲练课堂(浙教版)
浙教版九年级上册第一章第一节物质的变化【知识点分析】一.物质是在不断的变化着的：（1）物理变化：无新物质产生的变化（2）化学变化：有新物质产生的变化（3）物理变化的实质：物体的状态或者分子间的间隙发生变化（4）化学变化的实质：原子重新组合形成新的分子（5）物理变化与化学变化的区别：有无新物质的产生，或有无新分子的产生（6）物理变化与化学变化的联系：化学变化产生的时候一定伴随着物理变化，物理变化产生的时候不一定有化学变化【判断变化的类型】翻涌的浪花银装素裹的雾凇森林火灾炼仙丹二.探究物质变化的方法：（1）物质变化的判断：我们通过观察和实验的方法，比较在不同的状态下物质的颜色、状态、温度（吸放热）以及有无沉淀或气体生成方面寻找证据证明变化的发生。
（2）物理变化的类型：形状变化（粉碎，捏扁），三态变化，温度变化（3）化学变化的类型：燃烧、金刚石与石墨的转化、生物变化、化学反应（4）物理性质的类型：熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性（5）化学性质的类型：酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性三.古诗中的物质变化：【物理变化】无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来----位置变化只要功夫深，铁杵磨成针-----形状的变化床前明月光，疑是地上霜----光学举杯邀明月，对影成三人----光学遥知不是雪，为有暗香来----分子的运动忽如一夜春风来，千树万树梨花开-----凝固玉不琢不成器-------形状【化学变化】烈火焚烧若等闲要留清白在人间-------煅烧碳酸钙野火烧不尽，春风吹又生----------燃烧和生物变化春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干-------燃烧白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河-------燃烧爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏------燃烧爆炸【考点回顾】1.物理变化和化学变化的区别与联系2.判断是物理变化还是化学变化【例题分析】【例1】世界充满了变化、下列过程中，发生了化学变化的是（）A．雕琢玉石B．丝线织锦C．葡萄制酒D．瓷盘破碎【答案】C【解析】A、雕琢玉石，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，此选项错误；B、丝线织锦，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，此选项错误；C、葡萄酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化，此选项正确；D、瓷盘破碎，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，此选项错误。
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浙教版九年级上册 1.1物质的变化练习（有答案）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列四个实验装置图。
A图玻璃钟罩内老鼠会很快死亡；B图拉下结构6，气球4会胀大；C图点燃燃烧匙中的红磷，反应完冷却至室温，打开止水夹，烧杯内的水会进入广口瓶内；D图在充满二氧化碳的塑料瓶内倒入水，瓶身变瘪了。
分析这四个实验现象发生变化的直接原因，我们可以发现其中一个与其他三个是不同的，此图是A．B．C．D．2 . 如图食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（）A．豆腐发酵制臭豆腐B．黄豆酿酱油C．粮食酿酒D．水果榨果汁3 . 生活处处有化学。
下列变化过程只有物理变化的是A．葡萄酿酒B．食品发霉C．氖管发光D．煤气中毒4 . 在物质的运动变化中只发生物理变化的有（）A．干冰升华B．瓦斯爆炸C．烟花燃放D．铜器生锈5 . 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的一组是（）①用砂纸打磨除锈、活性炭吸附色素②金属铝表面生成氧化膜，空气液化③酒精溶于水，二氧化碳通往石灰水④白色硫酸铜粉末加水变蓝，石蜡熔化⑤二氧化碳低温受压凝固成干冰，冰融化成水⑥汽油挥发，汽油燃烧A．①③B．③⑥C．④⑤D．⑤⑥6 . 银是一种银白色金属，密度较大，具有良好的导电性，长期放置会被氧化而发黑。
其中属于银的化学性质的是（）A．银白色B ．密度较大C．导电性良好D．能被氧化7 . 二氧化碳气体变成“干冰”发生的变化A．是状态发生了变化B．有新物质生成C．只是分子本身由大变小D．既有物理变化，又有化学变化8 . 能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的最重要的证据是A．火星四射B．放出大量的热C．烧杯底部有黑色固体D．铁丝变得红亮9 . 下列说法中正确的是（）A．水沸腾是化学变化B．煤燃烧是化学变化C．用粉碎机将矿石粉碎是化学变化D．火药爆炸是物理变化10 . 你正在质量检测考试，希望你仔细审题，细心答题，考出水平！你知道关于这次科学考试用的纸张的一些性质吗？请你分析下列性质中属于化学性质的是（）A．可燃B．不溶于水C．白色D．易撕碎11 . 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（）A．陶瓷烧制B．火药使用C．活字印刷D．粮食酿醋12 . 根据实践经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（）A．用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B．用6B铅笔芯做导电性实验C．用食品干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水D．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑13 . 下列日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是（）A．海水蒸发B．钢铁生锈C．冰雪熔化D．食盐溶解14 . 现代社会的生产和生活要消耗大量能量。
下列活动中通过化学反应提供能量的是（）A．B．D．C．二、填空题15 . 碱式碳酸锌[Znx(OH)y(CO3)z]是制备功能材料ZnO的原料，其化学反应表达式为:Znx(OH)y(CO3)z xZnO+H2O+zCO2↑(x、y、z为正整数)。
小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究（装置气密性良好，药品足量，实验操作正确）：小金取54.7 g碱式碳酸锌样品（不含杂质），放置于热分解装置内，完全反应后测得装置A增重5.4 g，装置B增重8.8 g，则x：y：z的最简整数比为________。
16 . 某气体可能由CO、CO2、H2、HCl中的一种或几种组成。
为研究其组成，某兴趣小组的同学按如图装置进行实验(有些固定装置已经省去)。
请回答：（1）若该气体中含有H2，则能观察到的实验现象是_____________________________；（2）装置B和装置D的作用是________________________________________________；（3）按上述装置进行实验，观察到A处没有明显现象，由此你能确定气体中CO2是否存在吗？___________（填“能”或“不能”）。
（4）请指出实验中的不足之处：______________________________________。
17 . 现有①氮气，②铁，③金刚石，④水，⑤水银，⑥高锰酸钾，⑦氧气，⑧食盐8种物质。
其中由原子直接构成的是_________（填编号，下同），由离子构成的是_________。
18 . 酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
（1）化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如表（微溶物视为可溶物）：实验A＋B A＋C A＋D B＋C现象产生气体产生沉淀产生沉淀产生沉淀①写出溶液B、C中溶质的化学式：B_______________，C_______________。
②写出溶液A与D反应的化学方程式________________________。
（2）我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其主要化学原理如下：；回答下列问题：①X的化学式为_________________。
②将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物10g充分加热至质量不再改变，冷却，称量剩余固体质量为6.9g，则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为_________（写最简比）。
19 . 与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期。
（1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。
图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括____________。
图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中首先突破种皮的是[ ]____________。
（2）图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。
其中，在白天能够进行的是________(用字母表示)代表的生理作用。
菜豆植株之所以能够不断长大，是因为________(用字母表示)代表的生理作用强度大于________(用字母表示)代表的生理作用。
（3）17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊。
雄蕊中有包含精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕”。
在格鲁的描述中，“包含精子的小球”是指________；“相当于卵巢的部分受孕”后，________将发育成新个体的幼体。
三、探究题20 . 氮化铝（AlN）是一种新型材料。
某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。
已知氮化铝和NaOH溶液能反应，其反应方程式为①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体。
现用如图所示中的一些装置来进行相关实验。
根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分（实验中导管体积忽略不计）。
（1）实验操作为：a．往锥形瓶中放入适量的AlN样品；b．打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH；c．检验装置气密性d．测定收集到水的体积。
正确的操作顺序为________（用a、b、c、d字母表示）。
（2）广口瓶中的试剂X宜选用_________（填写序号）。
A．稀硫酸B．植物油C．酒精D．水（3）若广口瓶内的液体没有装满（上方留有少量空间），则实验测得NH3体积将________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（4）实验结束后，若观察到锥形瓶中还有固体，则样品中含有的杂质是________。
21 . 甲、乙两位同学查阅资料知：CH4和CO两种气体均具有可燃性和还原性，他们想对CH4的还原性进行研究，设计了如图所示的装置(假设药品都是足量的)（1）甲同学对CH4还原CuO的产物提出了以下假设：假设1:Cu、CO、CO2；假设2:Cu、CO、H2O；假设3:Cu、CO2、H2O；假设4:Cu、CO、CO2、H2O其中假设______明显不合理。
（2）为了判断上述哪种假设是正确的，甲同学设计了以下几个实验步骤：①通入CH4；②停止通CH4；③点燃酒精灯加热；④停止加热；⑤连接并检验装置的气密性；⑥分别称量装置A、B、C在反应前的质量；⑦分别称量装置A、B、C在反应后的质量。
该实验合理的操作顺序是______(填序号).乙同学在对上述方案进行分析后认为该方案还增加一步操作才更加完善，该操作步骤是______.（3）有同学认为只需要记录B和C两装置在实验前后的质量变化也可以判断哪种假设是合理的，你认为对吗?说明理由：______.四、简答题22 . 有一种为“R”的单质，保存在如图所示的试剂瓶中，用镊子取出一块“R”，用滤纸吸干表面的水分，观察“R”的外观和白色的粉笔相似，用小刀切下一小块，放在干燥的滤纸上，一会发现这种物质能在空气中自发燃烧，若“R”在化合物中的化合价为+5价。
请根据题中文字和图示信息，回答下列问题。
（1）“R”的性质有_________________________________;(要求至少写出三点)（2）“R”在空气中燃烧的化学方程式为______________________。
参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、探究题1、2、四、简答题1、。