幼儿卫生保健试卷及答案
幼儿卫生保健试题及其参考答案
幼儿卫生保健试题及其参考答案(总35页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一、填空题：1．整个人体可分为头、颈、躯干、四肢四个部分，上肢多为上臂、前臂和手；下肢分为大腿、小腿、和足。
2．头部的颅腔内有脑和椎管内的脊髓相连。
3．人体细胞的基本结构一般都包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分，而各类细胞的形态、大小和寿命则是不同的，人体最大的细胞是卵细胞，比较小的是淋巴细胞。
4．器官是指不同组织经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定功能的结构，例如心、肺等都是器官。
5．人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体的物质和能量的转变过程，叫做新陈代谢。
6．人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌组成的。
7．人的骨骼有 206 块骨通过骨连结构成。
它除参与运动外，还具有支持、保护、造血等功能。
8．关节一般由关节面、关节囊、关节腔三部分组成，由于幼儿关节窝较浅，韧带较松，肌纤维细长，在外力作用下易发生脱臼。
9．呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
它的主要功能是吸进氧气和呼出二氧化碳。
10．人在进食时吞咽的食物，一般不会进入气管的原因是会厌软骨盖住了喉，要教育幼儿不要边吃边玩，以免食物呛入呼吸道。
11．我们要养成擤鼻涕正确方法，擤鼻涕时用力过大，就可能把鼻腔内的细菌挤到中耳引起中耳炎。
12．痰里有灰尘和细菌，我们要养成不随地吐痰的良好卫生习惯。
13．循环系统包括血液循环系统和淋巴系统。
它的功能是运来人体细胞需要的氧气和养料，运走人体细胞产生的二氧化碳等废物，以保证细胞维持正常的生理活动。
14．血小板的功能是促进止血和加速血液凝固，幼儿因含凝血物质少，出血时血液凝固较慢。
15．把血液从心脏输送到全身各部分的血管叫动脉，它多分布在身体较深的部位。
血液能按一个方向流动是由于房室之间有瓣膜。
16．合成血蛋白的主要原料是铁和蛋白质，缺乏时易患缺铁性贫血。
幼儿时期应避免挑食的毛病，保证营养，防止贫血。
幼儿卫生保健试卷及答案
幼儿卫生保健试卷班级：13学前教育班满分100分一、单项选择题共20题;每题1分;共20分1、人体的结构和功能的基本单位是A、细胞B、组织C、器官D、系统2、下列不属于器官的是A、肾脏B、心肌C、肝脏D、胰3、下列属于器官的是A、骨骼肌B、胃C、血液D、神经4、大约岁;人体的骨化过程完成..A、10--15B、15--20C、20--25D、25—305、幼儿咽鼓管比较短;并且呈水平位;故幼儿易患A、泪囊炎B、中耳炎C、结膜炎D、咽喉炎6、从岁开始;乳牙先后脱落;逐渐换上恒牙..A、2--3B、3--4C、4--5D、5--67、幼儿身高增长;主要是在A、上午B、下午C、傍晚D、夜里8、一般同龄男孩比女孩重而高;但女孩青春期发育期比男孩早左右..A、半年B、1年C、1年半D、2年9、一般来讲; 季幼儿身高增长最快; 季幼儿体重增长最快..A、春;夏B、春;秋C、夏;秋D、秋;冬10、增强机体的体抗力最主要靠A、蛋白质B、脂肪C、糖类D、维生素11、脊柱的四个生理弯曲;对人体的作用是A、有利于作弯腰;转身运动B、加强了椎骨之间连结的活动性C、保证内脏器官的正常发育D、能缓冲运动对脑的震荡;有利于保持身体平衡12、少年儿童骨的成分比例约为 ;所以要特别注意养成正确的坐、立、行姿势..A、有机物约占1/3;无机物约占2/3B、有机物约占1/2;无机物约占1/2C、有机物约占2/3;无机物约占1/3D、有机物约占1/3;无机物约占1/313、预防呼吸道传染病最有效的方法之一是A、开窗通风B、打预防针C、勤洗手D、锻炼身体14、构成牙齿的主要物质是A、釉质B、牙本质C、牙骨质D、牙髓15、在幼儿时期;如果生长激素分泌不足;可使幼儿生长发育减慢;发生A、呆小症B、巨人症C、佝偻病D、侏儒症16、人体能成为一个统一的整体;各系统能密切配合协调地活动;起调节作用的是A、大脑和神经B、大脑和脊髓C、神经和体液D、体液和脊髓17、新陈代谢的概念是A、人体与外界环境之间的物质和能量的交换过程B、人体从外界环境摄取物质转变成自身物质;同时自身物质氧化分解;排出代谢产物的过程C、人体内物质的转变过程D、人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体内物质和能量的转变过程..18、幼儿在饮食中要注意补碘;下列食物中含碘较多的是A、海带B、青菜C、萝卜D、海参19、人体内最大的内分泌腺是A、肝脏B、甲状腺C、垂体D、肾上腺20、成人平静时呼吸频率每分钟为A、16-20次B、20-22次C、24-26次D、28-30次二、填空题共30个空;每空1分;共30分1、幼儿卫生保健是一门研究的学科..2、世界卫生组织对健康所作的定义是：健康是、和社会方面的完善状态;而不仅仅是和 ..3、人体由、、、、、内分泌系统、和八大系统组成;在和调节下;使人体成为一个统一的整体..4、组成人体的骨骼共有块;骨的形态各异..幼儿骨骼最主要的特征是骨的与成人不同..5、整个人体可分为、、、四个部分;上肢多为、、；下肢分为、、和 ..6、生长发育是一个的过程;既有的变化;也有质变化;因而形成了不同的阶段..7、看书、画画时;柔和的光线应来自幼儿的方;以免造成暗影而影响视力..三、名词解释共5题;每小题4分;共20分1、细胞：2、组织：3、呼吸：4、发育：5、新陈代谢：四、案例分析共2题;每题15分;共30分某幼儿4岁;在幼儿园里常尿裤、尿床;针对这个幼儿;班上老师采取了以下做法：（1）经常提醒他上厕所；（2）在幼儿园里让他少喝水；（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床..结合所学知识分析：（1）该老师的做法是否恰当（2）你还有什么好的建议答案：一、1、A 2、B 3、B 4、C 5、B6、D7、D8、D9、B 10、A11、D 12、C 13、A 14、B 15、D16、C 17、D 18、A19、B 20、A二、1、如何保护和增进幼儿健康2、身体;心理;没有疾病;虚弱现象3、运动系统;呼吸系统;循环系统;消化系统;排泄系统;内分泌系统;神经系统;生殖系统;神经;体液4、206;化学成分5、头、颈、躯干、四肢；上臂、前臂、手；大腿、小腿、足6、连续;量;发展7、左上方三、细胞：是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位..组织：人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构呼吸：人体不断吸进氧气、呼出二氧化碳的过程称为呼吸发育：是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善;是机体在质的方面的变化..新陈代谢：人体与外界环境之间的物质和能量的交换;以及人体内物质和能量的转变过程..四、1 三种方法都是错的..2应该在组织活动及睡觉前提醒幼儿上厕所；而不是不让幼儿喝水;幼儿应该在幼儿园补充所需水分;以利于幼儿的成长；不能用惩罚的方法;这样会给幼儿造成心理压力;不利于幼儿的成长;如何幼儿出现尿裤、尿床应该及时为幼儿换洗..。
幼儿卫生保健测试卷A附答案
幼儿卫生保健测试卷A附答案1.【章节一】卫生习惯的养成与意义卫生习惯的养成对于幼儿的健康发展至关重要。
从小学习并养成正确的卫生习惯，可以帮助幼儿建立良好的生活习惯和健康意识，奠定良好的健康基础。
1. A. 答案：正确。
幼儿时期是养成卫生习惯的关键时期，良好的卫生习惯能够在很大程度上预防疾病的发生。
2. B. 答案：错误。
幼儿期不只是在“模仿和适应环境”，同时也在学习和建立自己的卫生习惯，这对于他们的成长至关重要。
3. C. 答案：正确。
幼儿期不只是学习卫生习惯，还需要家庭、教师等各方面的合力，共同培养幼儿的卫生习惯。
4. D. 答案：错误。
卫生习惯可以培养一生，只要在幼儿期形成了正确的习惯，并从小坚持下去，成为习惯，就会在幼儿长大后自觉遵循。
2.【章节二】口腔卫生保健的重要性正确的口腔卫生保健对幼儿的健康发育具有极大的影响，小小的口腔不仅与牙齿相关，也与咀嚼、发音等多个方面密切相关。
因此，我们必须重视幼儿的口腔保健。
5. A. 答案：错误。
妈妈可以帮助幼儿刷牙，但是幼儿参与其中是十分重要的，这样有助于建立他们刷牙的自觉性。
6. B. 答案：正确。
幼儿每日刷牙两次，饭后刷牙尤其重要，可以清除食物残渣和酸性物质，减少牙齿蛀牙的风险。
7. C. 答案：错误。
牙刷在使用一段时间后会磨损，刷毛变软，这样就无法起到良好的清洁效果。
因此，幼儿要经常更换牙刷。
8. D. 答案：正确。
幼儿使用含氟牙膏有助于预防龋齿，但是幼儿需要在家长的指导下使用适量的牙膏，并及时吐掉，避免误食。
3.【章节三】预防传染病的重要措施传染病的预防是我们日常生活中必不可少的一项任务。
幼儿往往接触面广，身体抵抗力较弱，因此对传染病的预防尤为重要。
9. A. 答案：正确。
良好的个人卫生是预防传染病的首要措施。
幼儿应养成勤洗手、勤换洗衣物等良好的个人卫生习惯。
10. B. 答案：错误。
正确认识传染病的传播途径，可以帮助幼儿了解病原体是如何传播的，从而学会预防传染病的具体措施。
幼儿卫生保健期末考试卷(含答案)
幼儿卫生保健期末考试卷（含答案）本试卷共50题单选题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共100分。
1．（）中，保育员要仔细观察，及时取出异物。
其中“深吸一口气，用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”是处理的步骤之一。
[单选题] *A.眼内异物的处理B.咬伤的处理C.在气管异物的处理D.在鼻腔异物的处理(正确答案)2．婴幼儿被“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时，可先（），然后用肥皂水涂于伤处。
[单选题] *A.用水洗B.用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来(正确答案)C.涂眼药水D.涂清凉油3．具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。
[单选题] *A.6～12岁B.0～3岁C.0～6岁D.3～6岁(正确答案)4．婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，（）。
[单选题] *A.可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿B.不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿C.不能用力摇晃、拍打婴幼儿(正确答案)D.可以用力摇晃、拍打婴幼儿5．肥胖儿的体重超过同年龄、同身高的（）20% 。
[单选题] *A.正常体重B.标准体重(正确答案)C.一般体重D.最大体重7.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。
急救的原则主要是挽救生命、（）和减少痛苦。
[单选题] *A.防止手受伤B.防止伤残(正确答案)C.防止失语D.防止耳聋8.一般情况下，婴幼儿的平均心率在130～160次/min时，表明其活动量( )。
[单选题] *A.比较不合适B.比较小C.比较大(正确答案)D.比较合适9.婴幼儿洗屁股的盆和毛巾应（）。
[单选题] *A.专用(正确答案)B.男生用一个，女生用一个C.全班用一个D.用洗脸的用具10.婴幼儿常见的脱臼是（）。
[单选题] *A.膝关节脱臼B.髋关节脱臼C.肩关节脱臼D.肘关节脱臼(正确答案)11.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
两餐间隔时间不得少于（）。
幼儿园卫生保健员知识培训测试题(含答案)
幼儿园卫生保健员知识培训测试题（含答案）一、选择题（每题5分，共25分）1. 幼儿正确的洗手步骤是（）A. 掌心相互搓擦，然后清洗手指缝B. 手心对手心相互搓擦，然后清洗手指缝C. 先清洗手指缝，然后掌心相互搓擦D. 先清洗手指缝，然后手心对手心相互搓擦2. 以下哪项不是幼儿常见口腔疾病（）A. 龋齿B. 口腔溃疡C. 手足口病D. 牙龈炎3. 以下哪种水果不适合幼儿食用（）A. 苹果B. 香蕉C. 葡萄D. 杏子4. 幼儿发生烫伤时，以下哪项处理方法是正确的（）A. 立即用冰块冷敷B. 立即用凉水冲洗，然后用消毒药膏涂抹C. 立即涂抹牙膏D. 以上都对5. 幼儿预防近视眼要做到“三要、五不看”，以下不属于“五不看”的是（）A. 不在光线暗的地方看书B. 不在车上看书C. 不在走路上看书D. 经常看电视二、填空题（每题5分，共25分）6. 幼儿每日睡眠时间应保证______小时。
7. 幼儿每日户外活动时间不少于______小时。
8. 幼儿每餐间隔时间为______小时。
9. 幼儿每日饮水量应保证______毫升。
10. 幼儿每日盐摄入量不超过______克。
三、判断题（每题5分，共25分）11. 幼儿牙齿萌出时间一般在6个月左右。
（）12. 幼儿发生骨折时，不能随意移动幼儿。
（）13. 幼儿在活动中出汗较多，需要随时补充水分。
（）14. 幼儿皮肤娇嫩，不适合进行户外活动。
（）15. 幼儿预防近视眼要做到“三要、五不看”。
（）四、简答题（每题10分，共30分）16. 请简述幼儿正确刷牙的方法及注意事项。
17. 请简述幼儿发生意外事故时的处理原则。
18. 请简述幼儿合理膳食的原则。
五、论述题（每题20分，共40分）19. 请论述幼儿户外活动的重要性及组织注意事项。
20. 请论述幼儿卫生保健工作中家长工作的开展及意义。
答案：一、选择题1. B2. C3. D4. B5. D二、填空题6. 97. 28. 39. 1000 10. 3三、判断题11. × 12. √ 13. √ 14. × 15. √四、简答题16. 幼儿正确刷牙的方法：首先，将牙刷湿润，沾上牙膏，然后将牙刷头放在牙齿上，轻轻刷动，刷牙顺序为牙床、咬合面、舌头，每个部位刷30秒左右，早晚各刷一次。
幼儿卫生保健试卷及答案
幼儿卫生保健试卷及答案幼儿卫生保健是儿童健康和成长的重要保障，关注儿童的身体健康和生活习惯对他们的全面发展具有至关重要的作用。
幼儿卫生保健试卷及答案旨在评估幼儿对卫生保健知识的掌握程度，检验他们对保持身体健康所需做出的正确判断和行为反应。
一、选择题1.以下哪一项是传染病的三大途径？A. 空气传播B. 飞沫传播C.直接接触D.水源传输答案：A、B、C2.小明感到身体不适，头痛发热，他的幼儿园老师应该怎么做？A. 给他吃解热药B. 让他多喝水休息C. 立即通知他的家长D. 送他到医院答案：C3.下列哪一项是正确的洗手步骤？A. 先用水把手弄湿，然后用肥皂搓手B. 省略水的步骤，用肥皂直接搓手C. 先用湿纸巾擦手，再用洗手液洗手D. 先用水，然后用肥皂搓手，最后用水冲洗干净答案：D4.你在户外玩耍时感到疲倦和口渴，你应该怎么做？A. 继续玩耍B. 在阴凉处休息并喝水C. 找朋友一起玩D. 找父母带你去买东西答案：B5.以下哪一个行为属于保护牙齿的好习惯？A. 每天吃大量的糖果B. 不刷牙C. 每天刷牙2次，清洁牙齿D. 吃硬的食物答案：C二、解答题1. 为什么刷牙对于保护牙齿健康非常重要？答案：刷牙可以去除食物残渣和细菌，防止牙齿蛀牙和口腔感染的发生。
刷牙还能保持口气清新，提高个人形象和自信心。
2. 怎样防止感冒和传染病的传播？答案：避免与患病者密切接触，保持室内通风，做到勤洗手、勤换洗衣物和勤通风，尽量避免去人群密集的场所。
外出戴口罩，避免揉眼、揉鼻子和揉口，注意个人卫生习惯的培养。
三、判断题1.（√/×）每天喝足够的水对维持健康非常重要。
答案：√2.（√/×）生病的时候，应该多吃甜食来提高体力。
答案：×3.（√/×）在户外运动后，应该休息并及时补充水分。
答案：√四、填空题1. 头痛、发热、喉咙痛、咳嗽是感冒的常见______。
答案：症状2. 吃______食物对牙齿健康有害。
幼儿卫生保健单元试题答案
幼儿卫生保健单元试题答案一、选择题1. 幼儿卫生保健的首要任务是（）。
A. 预防疾病B. 促进生长发育C. 培养良好习惯D. 心理健康教育答案：A2. 下列哪项不是幼儿期常见的传染病？（）。
A. 流感B. 手足口病C. 肺结核D. 高血压答案：D3. 幼儿每日需要的睡眠时间一般为（）小时。
A. 8-10B. 10-12C. 12-14D. 14-16答案：C4. 幼儿营养不均衡可能导致的问题是（）。
A. 学习困难B. 生长迟缓C. 情绪波动D. 以上都是答案：D5. 幼儿园环境消毒的正确频率应该是（）。
A. 每周一次B. 每两周一次C. 每月一次D. 每季度一次答案：A二、判断题1. 幼儿应该每天至少进行半小时的户外活动。
（）答案：正确2. 幼儿期间，牙齿的保护不需要特别关注。
（）答案：错误3. 幼儿在冬季不需要额外补充维生素D。
（）答案：错误4. 幼儿园应该为幼儿提供独立使用的餐具和水杯。
（）答案：正确5. 幼儿心理健康教育主要是为了解决已经出现的心理问题。
（）答案：错误三、简答题1. 简述幼儿卫生保健的重要性。
幼儿卫生保健是保障幼儿健康成长的重要措施，它涉及到疾病的预防、健康的生活习惯培养、心理健康的维护等多个方面。
通过有效的卫生保健工作，可以预防和减少幼儿疾病的发生，促进幼儿身体各系统的健康发展，同时也有助于培养幼儿良好的生活习惯和社会适应能力，为幼儿的全面发展打下坚实的基础。
2. 描述幼儿合理膳食的基本要求。
幼儿的合理膳食应该保证营养均衡，包含足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养素。
食物种类应多样化，包括谷物、蔬菜、水果、肉类、奶制品等，以确保幼儿获得全面的营养。
同时，应控制糖分和盐分的摄入，避免过多的油炸和加工食品，以预防肥胖和相关健康问题的发生。
3. 阐述幼儿常见意外伤害的预防措施。
预防幼儿意外伤害的措施包括：确保幼儿活动环境的安全，如地面平整、无尖锐边角、有毒植物和物品的妥善存放；提供适合幼儿年龄和发育水平的玩具和设施；教育幼儿基本的安全知识，如不与陌生人走、不触摸热源等；成人应加强监护，特别是在水域、楼梯等潜在危险区域的看护；定期进行家庭和幼儿园的安全检查，及时发现并消除安全隐患。
幼儿卫生与保健考试试题与答案
幼儿卫生与保健考试一、选择题1 .人体的结构和功能的基本单位是（）［单选题］*A.细胞√B.组织C.器官D.系统2 .下列不属于器官的是（）［单选题］*A.肾脏8 .心肌√C.肝脏D.胰9 .下列属于器官的是（）［单选题］*A.骨骼肌B胃VC血液D神经10 人体能成为一个统一的整体，各系统能密切配合协调地活动，起调节作用的是（）［单选题］*A.大脑和神经√B.大脑脊髓C.神经和体液D.体液和脊髓11 下列哪项不是婴幼儿骨骼的特点。
（）［单选题］*A.骨骼在生长B.婴幼儿骨头好比鲜嫩的柳枝C.容易疲劳√D.不良姿势易致脊柱变形12 关于幼儿肌肉的特点表述正确的是（\［单选题］*A.大肌肉发育晚B.小肌肉发育早C.容易疲劳√D.不易疲劳13 能促进骨正常钙化的营养成分是（）［单选题］*A.维生素A14 维生素BC.维生素CD.维生素DV8 .下列关于小儿运动系统的表述，正确的是（1［多选题］*A.骨中含有机物较多，弹性大硬度小，容易弯曲变形V9 .婴幼儿的骨髓全部是红骨髓√C.骨膜较成人薄，血管丰富，再生能力强D.脊柱的四个生理弯曲在小儿出生后就形成了。
E.关节窝浅，灵活性大但牢固性差，容易脱臼。
√F.肌肉含蛋白质、脂肪和无机盐较少，收缩力差，容易疲劳和损伤。
√10 婴幼儿长骨骼的必需条件是（）［单选题］*A.营养和阳光√B.铁和磷C.维生素C和钙D.维生素A和水11 .幼儿园不宜的活动有：（）［单选题］*A.体操B.慢跑C.拔河VD.散步12 .呼吸系统由什么组成（）［单选题］*A.鼻腔、气管和肺B.气管和肺C.呼吸道和肺√D.气管、支气管和肺13 .气体和食物的共同通道是（）［单选题］*A.口腔B.0≡√C.喉D.食道13.婴幼儿的呼吸为：（）［单选题］*A.深呼吸B.浅呼吸C.胸式呼吸D.腹式呼吸√14.人体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为（1［单选题］*A.呼吸系统B.呼吸√C.气体交换D.呼吸运动15.在呼吸系统中，哪一器官是保护肺的第一道防线（I［单选题］*A.鼻腔√B.咽C.喉D.气管16.对婴幼儿呼吸系统特点表述错误的是（1［单选题］*A.呼吸频率比成人快B.声带不够坚韧C.鼻咽部的细菌易侵入中耳D.呼吸频率比成人慢√17.年龄越小，呼吸越（）。
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（一）幼儿卫生保健试卷班级：13学前教育班满分100分一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1、人体的结构和功能的基本单位是（）7、幼儿身高增长，主要是在（）A、上午B、下午C、傍晚D、夜里8、一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春期发育期比男孩早（）左右。
A、半年B、1年C、1年半D、2年9、一般来讲，（）季幼儿身高增长最快，（）季幼儿体重增长最快。
A、春，夏B、春，秋C、夏，秋D、秋，冬10、增强机体的体抗力最主要靠（）12D、有机物约占1/3，无机物约占1/313、预防呼吸道传染病最有效的方法之一是（）A、开窗通风B、打预防针C、勤洗手D、锻炼身体14、构成牙齿的主要物质是（）A、釉质B、牙本质C、牙骨质D、牙髓15、在幼儿时期，如果生长激素分泌不足，可使幼儿生长发育减慢，发生（）A、呆小症B、巨人症C、佝偻病D、侏儒症16、人体能成为一个统一的整体，各系统能密切配合协调地活动，起调节作用的是BDA、海带B、青菜C、萝卜D、海参19、人体内最大的内分泌腺是（）A、肝脏B、甲状腺C、垂体D、肾上腺20、成人平静时呼吸频率每分钟为（）A、16-20次B、20-22次C、24-26次D、28-30次二、填空题（共30个空，每空1分，共30分）1、幼儿卫生保健是一门研究的学科。
2、世界卫生组织对健康所作的定义是：健康是、和社会方面的完善状态，而不仅仅34672、组织：3、呼吸：4、发育：5、新陈代谢：四、案例分析（共2题，每题15分，共30分）某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：（1）经常提醒他上厕所；（2）在幼儿园里让他少喝水；2、身体，心理，没有疾病，虚弱现象3、运动系统，呼吸系统，循环系统，消化系统，排泄系统，内分泌系统，神经系统，生殖系统，神经，体液4、206，化学成分5、头、颈、躯干、四肢；上臂、前臂、手；大腿、小腿、足6、连续，量，发展7、左上方三、细胞：是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。
换洗。
（二）（三）（四）2015年教师资格证考试《幼儿教育心理学》模拟试题一、选择题(每题1分，共10分)1.儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。
A.神经纤维髓鞘化的形成B.抽象性开始发展C.随意性开始发展D.言语的获得2.儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的()出版算起的。
A.《儿童心理》4.()5.A.先快后慢B.先慢后快C.不遗忘D.起伏不定8.()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。
A.生气B.伤心C.高兴D.害怕9.儿童早期依恋的测量方法是()。
A.两难故事法B.对偶故事法C.社会测量技术D.陌生情境技术10.3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。
A.视觉悬崖B.糖果实验C.延迟满足实验12.15.和17.18.道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
19.早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
20.年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。
三、判断题(每题1分，共5分)1.小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85%，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。
()2.学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。
()3.心理学领域所说的气质是与个体生理特征，特别是与脑神经活动特征紧密联系的心理活动的动力特征，主要在后天因素的影响下发展起来的。
()4.大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。
()5.社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。
()四、概念解释(每题1分，共10分)1.儿童发展2.神经元3.定向反射4.元记忆5.再造想象6.元认知7.呀呀语8.语法9.情绪理解答案：D。
中公专家解析：相互作用论认为遗传和环境的相互作用导致发展。
2.学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A.0～3岁B.O～6岁C.O～12岁D.0～18岁答案：B。
中公专家解析：学前儿童心理学是研究0至6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
3.儿童最初对世界的认知活动，突出表现在()的集中。
A.触摸觉和视觉B.知觉发生和视觉、听觉C.D.答案：4.A.B.C.D.答案：5.是()。
A.B.C.注意的转移D.注意的分配答案：D。
中公专家解析：注意的分配是指在同一时间内注意指向于两种或几种不同的对象与活动。
6.儿童学习语言过程中最早出现的句型是()。
A.电报句B.单词句C.联合复合句D.判断句答案：B。
中公专家解析：儿童学习语言过程中，最早出现的句型是单词句。
7.眼手(视触)协调的出现的主要标志是()。
A.抓握反射B.C.D.答案：8.A.B.C.D.答案：9.A.B.依据具体特征下定义C.不会下定义D.同义反复答案：B。
中公专家解析：题干中体现出儿童的概括水平还处于根据具体特征下定义的水平。
10.情境言语和连贯言语的主要区别在于()。
A.是否完整连贯B.是否反映了完整的思想内容C.是否为双方所共同了解D.是否直接依靠具体事物作支柱答案：D。
中公专家解析：情境语言和连贯语言的主要区别在于是否直接依靠具体事物作支柱。
11.所得材料自然、真实的一种研究方法是()。
A.B.C.D.答案：12.3A.5B.10C.15D.20答案：;5-613.A.胆汁质的孩子B.多血质的孩子C.黏液质的孩子D.抑郁质的孩子答案：A。
中公专家解析：对胆汁质类型的儿童进行教育时，既要触动思想，又要避免触怒他们;在着重培养勇于进取、豪放的品质时，又要防止任性、粗暴。
14.攻击性行为产生的直接原因主要是()。
A.父母的惩罚B.榜样C.强化D.15.A.B.C.D.品德等方面的和谐发展。
A．智力、纪律B．体质、美育C．体质、智力D．智力、美育3、下列不属于角色游戏的是（）。
A．“娃娃家”游戏B．“看医生”游戏C．“逛商店”游戏D．“造城堡”游戏4、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（）两大类。
A．社会环境B．精神环境C．城市环境D．局部环境）。
A．活动设计B．预演设计C．现场设计此资料由云众教育提供D．反思设计10、教师在设计活动方案预设活动目标时，应注意表述角度的统一，以下表述方式规范的是（）。
A．“学会……”、“感受……”B．“学会……”、“引导幼儿感受……”C．“培养幼儿……”、“感受……”D．“学会……”、“培养幼儿……”11、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于（）小时。
A．3B．0．5C．1D．212、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）A．泰勒14A．观察分析记录幼儿发展状况B．学期(或学年)初做好本班收费工作C．与家长经常保持联系D．定期向园长汇报，接受其检查和指导17、南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是（）。
A．《百家姓》B．《千字文》C．《弟子规》D．《三字经》18、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。
A．独立自主性原则B．发展适应性原则C．保教结合原则D．综合性原则23说：“裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。
”根据以上材料，回答下面问题：(1)孩子的“言行举止”说明了什么?(2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?四、论述题(12分)24、试述皮亚杰的儿童认知发展的阶段性理论。
试卷1.健康是指人的（）的健全状态。
A．心理与社会适应B．心理适应C．身体与心理的适应D．身体、心理与社会的适应2.以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（）。
A．生活习惯与能力B．保护自身安全C．身体活动的知识和技能4.6.9.。
10.A．从个别到一般B．从不自觉到自觉C．从具体到抽象D．从同化到顺应11.（）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A．小小班B．小班C．中班D．大班12.科学教育的基本目标有三个（）。
A．科学态度、科学方法、科学精神B．科学知识、科学技能、科学精神C．科学知识、科学方法、科学习惯D．科学知识、科学方法、科学精神13.“树上有一个很大的鸟窝.爸爸说:上面肯定有蛋.3岁半的顺顺很认真接到:是不是鸟鸡蛋。
”这是该年龄段幼儿认识活动具有（）的特征。
A．缺乏有意性B．情绪性C．直觉行动性D．表面性14.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是（）。
A．幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动B．种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法C．非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法D．观察是幼儿科学探索的主要方法。
15.介绍幼儿能理解或者能看到的现代社会生活中科学技术产品及其对人类的影响是（）科学教育的目标。
A．小小班B．小班C．中班D．大班16.关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（）。
20.3.简要说明应该如何通过环境创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
（3分）4.简述幼儿园教育工作评价宜重点的方面。
（5分）5.幼儿园课程的基本特征。
（5分）四、案例分析题（共20分）“小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木，小凯始终低头自己拼积木，与小朋友没有说任何话。
不一会儿小强走到桌边，靠近小凯，想和小凯一起玩，但小凯仍低头拼积木，没理小强。
玩了一会儿，小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子，他就去找小熊头，找不到，他又低下头接着拼积木。
他绕着桌子拼积木，当靠近小丽时，抬头看着小丽拼的小熊，小凯手指着小丽的小熊大声说：“它头太大。
”小丽也大声说：“是我的”。
小凯有点气了，但还是低头继续拼，一会儿又看向小丽指着一个小熊说：“看它穿的鞋子，熊妈妈对不对？”小丽看了看小凯，小凯继续拼小熊积木，小丽不小心碰到了放图片的盘子，发出了很响的声音，小凯没有任何反应。
过了一会儿，老师叫小凯去吃桂圆，他一边接过桂圆一边对老师说：“我家也有的。
”然后认真地吃桂圆，吃完后继续去拼小熊积木，拼地很认真，不一会儿又抬头看小丽的小熊积木，说：“你两个是不是？”小丽没反应，他又说：“是你的，你有两个是不是？”小丽仍没没理他，只管自己拼。
于是，小凯绕圆桌转了一圈靠近小丽身边，小手拍了桌子一下，生气地说：“你是不是有两个？”小丽还是没没理他。
小凯最后又只好低头拼积木了。
拼了一会儿，他放下积木，走向床边，他脱了一只鞋子，并单脚踩在床上。
老师看了对他说：“现在还没到睡觉时间，我们等会再睡好吗？”他点点头，从床上下来。
老师又对他说：“把鞋子穿好。
”他还是手扶着床栏，翘着一只光脚，单脚站在那里。
于是老师对他说：“没关系，地上很干净，你”“冲20分)养幼儿的社会行为为主要内容的教育。
5．表现性目标指每个儿童在具体的教育情境中所产生的个性化表现，它追求的是儿童反应的多元性，而不是同质性。