里程碑上的数字[上学期]--北师大版-
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里程碑上的数字[上学期] 北师大版 (PPT)5-4
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x y 9
草丛中的虫子,如蟋蟀等。②以花草和昆虫为题材的中国画。 【草创】动开始创办或创立:~时期。 【草苁蓉】名一年生草本植物,多寄生在桦木类植物的 根上。茎肉质,紫褐色,叶子鳞片状,黄褐色,花紫色。全草入。 【草丛】名聚生在一起的很多的草。 【草底儿】〈口〉名草稿:作文先要打个~。 【草 地】名①长野草或铺草皮的地方。②泛指主;失联车 / 失联车; 要生长草本植物的大片土地,包括草原、草甸子等。 【草甸子】?〈方〉名长满野草的低湿地:前面是一大片~。 【草垫子】?名用稻草、蒲草等编的垫子。 【草稿】(~儿)名初步写出的文稿、画出的画稿 等:打~。 【草荒】名①农田因缺乏管理,杂草丛生,妨碍了农作物的生长,叫草荒。②牧草减产,引起饲料缺乏的状况。 【草灰】ī形灰黄的颜色:~的 大衣。 【草鸡】ī①名指地方土种鸡。②〈方〉名母鸡。③〈方〉形比喻软弱或胆小畏缩。 【草菅人命】把人命看得和野草一样,指任意残杀人民。 【草荐】 名铺床用的草垫子。 【草芥】〈书〉名比喻最微小的、无价值的东西(芥:小草):视富贵如~。 【草寇】名旧指出没山林的强盗。 【草料】名喂牲口的 饲料。 【草履虫】ǚ名原生动物,形状像草鞋底,靠身体周围的纤毛运动。生活在淡水中,吃细菌、水藻等。 【草绿】ǜ形绿而略黄的颜色。 【草码】名苏 州码子。 【草莽】名①〈书〉草丛。②旧指民间。 【草帽】(~儿)名用麦秆等编成的帽子,夏天用来遮阳光。 【草帽缏】(~儿)名用麦秆一类东西编 成的扁平的带子,是做草帽、提篮、扇子等的材料。也作草帽辫。 【草帽辫】同“草帽缏”。 【草莓】名①多年生草本植物,植株矮,有匍匐茎,叶子椭圆 形,花白色。花托红色,肉质,多汁,味道酸甜,可以吃。②这种植物的花托和种子。 【草昧】〈书〉形未开化;蒙昧。 【草棉】名棉的一种,一年生草本 植物,植株矮,叶子掌状分裂,花黄色,纤维细而短,产量低。 【草民】名平民(含卑贱意)。 【草木灰】ī名草、木、树叶等燃烧后的灰,含钾很多,是 一种常用的肥料。 【草木皆兵】ī前秦苻坚领兵进攻东晋,进抵淝水流域,登寿春城瞭望,见晋军阵容严整,又远望八公山,把山上的草木都当成晋军,感到 惊惧。后来用“草木皆兵”形容惊慌时疑神疑鬼。 【草拟】动起草;初步设计:~文件|~本地区发展的远景规划。 【草皮】名连带薄薄的一层泥土铲下来 的草,用来铺成草坪,美化环境,或铺在堤岸表面,防止冲刷。 【草坪】名平坦的草地。 【草签】名草标儿。 【草签】动缔约双方在条约、协议等的
北师大版八年级上册数学《5.5 里程碑上的数》课件优秀课件PPT

自我检测 1、如果一个两位数的十位与个位数字之和为4,那么这样的两位
数有___4___个。
2、一个两位数的十位数字与个位数字的和是8,把这个两位 数加上18,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,求这个 两位数.设个位数字为x,十位数字为y,所列方程组正确的
是( B )
3、两个数相加,将第一个加数后面多写一个0,得到的和为242; 若将第二个加数后面多写一个0,得到的和为341。则原来这两个
12:00
13:00
14:00
100
_30_0_
500
第一次看到里程碑A上的数字是28,第二次看到 里程碑B上的数的十位、个位数字与第一次看到的正 好颠倒,第三次看到里程碑C上的数比第一次看到的 数字中间多了一个0
A
B
C
28
_8_2__
_2_0_8_
一、一个字母表 示一个一位数
十位
个位
百位 十位 个位
百位 十位 个位
一、一个字母表 示一个一位数
里程碑上的数
爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,下图是 小明每隔1小时看到的里程碑情况,你能确定小明在12: 00时看到的里程碑上的数吗?
设小明在12:00时看 到的数的十位数字是x, 个位数字是y
x+y=7
10x+y
10y+x
100x+y
12:00
加数分别是________2__1_, 32
思考:
爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶, 下图是小明看到的里程碑情况,你能确定的车速 是多少吗?
是一个两位数, 两个数字之和 是9
12:00
13:00
16:00
作业
必做题:122页习题第2题,
5.5里程碑上的数课件北师大版

十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了.
比12:00时看到的两位数中间多了个0.
如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x,个位数字是y,那么
10x + y
x + y = 7
(1)12:00是小明看到的数可表示为
,
里程碑上的数
里程碑上的数
北师大版数学八年级上
第七章 二元一次方程组(5)
,
12:00~13:00间摩托车行驶的路程是
.
里程碑上的数
里程碑上的数
北师大版数学八年级上
第七章 二元一次方程组(5)
复习提问
情景引入
合作学习
巩固练习
课堂小结
是一个两位数字,它的两个数字之和为7.
十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了.
比12:00时看到的两位数中间多了个0.
里程碑上的数
里程碑上的数
北师大版数学八年级上
第七章 二元一次方程组(5)
复习提问
情景引入
合作学习
巩固练习
课堂小结
解:设较大的两位数为x,较小的两位数为y,则有:
化简,得
即
解该方程组,得
答:这两个两位数分别是45和23.
45 23 - 23 45 21 78
里程碑上的数
解:设这个两位数为x,另一个为y,由题意,得 解这个方程组得 答:这个两位数是63,另一个两位数是21.
里程碑上的数
里程碑上的数
北师大版数学八年级上
第七章 二元一次方程组(5)
复习提问
情景引入
合作学习
巩固练习
课堂小结
1.某铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,从上桥到离开桥共用1分钟,整列火车全在桥上的时间为40秒,求火车的长度和速度.
比12:00时看到的两位数中间多了个0.
如果设小明在12:00时看到的数的十位数字是x,个位数字是y,那么
10x + y
x + y = 7
(1)12:00是小明看到的数可表示为
,
里程碑上的数
里程碑上的数
北师大版数学八年级上
第七章 二元一次方程组(5)
,
12:00~13:00间摩托车行驶的路程是
.
里程碑上的数
里程碑上的数
北师大版数学八年级上
第七章 二元一次方程组(5)
复习提问
情景引入
合作学习
巩固练习
课堂小结
是一个两位数字,它的两个数字之和为7.
十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了.
比12:00时看到的两位数中间多了个0.
里程碑上的数
里程碑上的数
北师大版数学八年级上
第七章 二元一次方程组(5)
复习提问
情景引入
合作学习
巩固练习
课堂小结
解:设较大的两位数为x,较小的两位数为y,则有:
化简,得
即
解该方程组,得
答:这两个两位数分别是45和23.
45 23 - 23 45 21 78
里程碑上的数
解:设这个两位数为x,另一个为y,由题意,得 解这个方程组得 答:这个两位数是63,另一个两位数是21.
里程碑上的数
里程碑上的数
北师大版数学八年级上
第七章 二元一次方程组(5)
复习提问
情景引入
合作学习
巩固练习
课堂小结
1.某铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,从上桥到离开桥共用1分钟,整列火车全在桥上的时间为40秒,求火车的长度和速度.
北师大版初中八年级数学上册第5章5应用二元一次方程组——里程碑上的数课件

两位数
x
y
10x+y
原两位数
y
x
10y+x
新两位数
相等关系:①个位数字+十位数字=7;②原来的两位数+45=对调后组成的
两位数.
解 设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,根据题意,得
+ = 7,
= 1,
解得
= 6.
10 + + 45 = 10 + ,
所以原两位数是16.
知识点二
工程问题
【例2】 某服装厂接到生产一种工作服的订货任务,要求在规定期限内完
成,按照这个服装厂原来的生产能力,每天可生产这种服装150套,按这样的
生产进度在客户要求的期限Leabharlann 只能完成订货的45
;现在工厂改进了人员组
织结构和生产流程,每天可生产这种工作服200套,这样不仅比规定时间少
用1天,而且比订货量多生产25套,求定做的工作服是几套?要求的期限是几
所以定做的工作服是3 375套,要求的期限是18天.
【规律总结】
解决工程问题关键要抓好三个基本量的关系,即“工作量=工作时间×工作
效率”以及它们的变式“工作时间=工作量÷工作效率,工作效率=工作量÷
工作时间”.其次注意当题目与工作量的大小、多少无关时,通常用“1”表示
总工作量.
二元一次方程组
5
应用二元一次方程组——里程碑上的数
核心·重难探究
知识点一
数字问题
【例1】 一个两位数的十位数字与个位数字的和是7,如果这个两位数加上
45,则恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的两位数,求这个两位数.
思路分析 设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,用下表表示:
x
y
10x+y
原两位数
y
x
10y+x
新两位数
相等关系:①个位数字+十位数字=7;②原来的两位数+45=对调后组成的
两位数.
解 设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,根据题意,得
+ = 7,
= 1,
解得
= 6.
10 + + 45 = 10 + ,
所以原两位数是16.
知识点二
工程问题
【例2】 某服装厂接到生产一种工作服的订货任务,要求在规定期限内完
成,按照这个服装厂原来的生产能力,每天可生产这种服装150套,按这样的
生产进度在客户要求的期限Leabharlann 只能完成订货的45
;现在工厂改进了人员组
织结构和生产流程,每天可生产这种工作服200套,这样不仅比规定时间少
用1天,而且比订货量多生产25套,求定做的工作服是几套?要求的期限是几
所以定做的工作服是3 375套,要求的期限是18天.
【规律总结】
解决工程问题关键要抓好三个基本量的关系,即“工作量=工作时间×工作
效率”以及它们的变式“工作时间=工作量÷工作效率,工作效率=工作量÷
工作时间”.其次注意当题目与工作量的大小、多少无关时,通常用“1”表示
总工作量.
二元一次方程组
5
应用二元一次方程组——里程碑上的数
核心·重难探究
知识点一
数字问题
【例1】 一个两位数的十位数字与个位数字的和是7,如果这个两位数加上
45,则恰好成为个位数字与十位数字对调后组成的两位数,求这个两位数.
思路分析 设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,用下表表示:
北师大版数学八年级上册应用二元一次方程组—里程碑上的数课件

X=1 Y=6
答:小明在12:00时看到里程碑上的数是16
NBA之神——迈克尔·乔丹
乔丹在他的NBA生涯中用过的球
衣号码,有两个号码之和为68而
且都是两位数,在较大的数的右
??
边接着写较小的数,得到一个四
位数;在较大的数的左边写上较
小的两位数,也得到一个四位数,
已知前一个四位数比后一个四位
数大2178,你能通过计算,知道
3、在很多实际问题中,都存在着一些等量关系, 因此我们可以借助列方程组的方法来处理这些问题。对于 复杂的问题可以列出提纲或图表分析,可运用化归等数学 思想方法,根据具体问题灵活选用.
作业: B组.122页习题5.6 2.3.4题; A组. 习题5.6 1.2.3.4题
了个0。
小明14:00时看到的数可表示为 100x+y ,
里程碑
x 0y
公 里
13:00~14:00间摩托车行使的路是(100x.+y)—(10y+x)
4、12:00~13:00与13:00~14:00两段时间内摩托车 的行使路程有什么关系?你能列出方程吗?
路程是相等的
x + y =7
{ (10 y + x )-(10 x + y )= (100 x + y )-( 10 y + x ).
本来的两位数可表示为:
________1__0_x_+__y_____
新的两位数可表示为:
_______1_0_y_+_x________
所列方程组为:
??
x+y=9
(10y+x)-(10x+y)=27
第二关
一个两位数,减去它的 各位数字之和的3倍,结果是 23;这个两位数除以它的各 位数字之和,商是5,余数是 1.这个两位数是多少?
里程碑上的数字[上学期]--北师大版-
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后来在新华书店有偶遇了柏老的《丑陋的中国人》,封面上的一段话让我至今记忆犹新,柏杨说:中国人是一个受伤很深的民族,没有培养出酱的太久,思想和判断以及视野都受到酱缸的污染,很难跳出酱缸的范畴。因此他要写《丑陋的中国人》一书,让中国人知道自己的缺点。可以说柏杨是一个敢于批评自我的 人,更是一个敢于说真话而不怕遭受打击的人。为什么这么说?凡是对柏杨有一点了解的人都知道,因为说真话他被捕入狱长达十年之久,因为说真话他遭国民党封杀,即使被放出,其人身自由也遭到 限制,整天过着受人监督的不自由生活。但是即便如此,他依然不低头认输,虽然形体受到了限制,但灵魂是无论如何也不能受到限制的。在受制期间他依然笔耕不辍,写出《丑陋的中国人》一书。激 烈抨击中国人国民性的丑陋面,其写作方式皆非学者方式,不是严谨而逻辑的理性分析,而是凭着作家的敏感与尖锐,随感式却一针见血地刺中国民性格的痼疾。他写这些文字没有遮拦,实话实说,痛 快犀利,不加任何修饰,像一张亮光光的镜子摆在我们面前,让我们把自己看的清清楚楚,哪脏哪丑,想想该怎么办。他自称只是指出我们的文化和社会病在哪里,却没能力去治病救人。我认为不要说 是柏杨,任何人都不可能有这个能力去根治一个社会留下的病根。因为这根本就不是一个人的事,这需要全体国人的共同努力。但是柏杨能够站在一定的高度来深刻剖析自己的国家并毫不掩饰无所顾忌 的指出来。他是一个敢说真话的人,就像皇帝的新装里的小孩,说的是大家知道却没有人敢说的真话,流露出的是他纯洁的爱国心。app排行榜 /app/
北师大版八年级数学上册里程碑上的数说课课件

设计意图: 1、合作探究培养学生总结归纳的能力 2、独立思考培养学生独立解决问题的能力 3、由学生给学生讲授锻炼学生能力,体现了生生互动。
活动四:学以致用,巩固提高
1. 一个两位数,数字之和为8,个位数字与十位数字互换后所成的新数比原数小18,则原数为 ( )
A. 26
B. 62
C. 53
D. 35
(二)处理引例问题的设计思路
本题的重点是:找出相等关系,列出方程组 本题的难点是: 1.通过审题,找出汽车在三个时间段匀速行驶的相等关系; 2.根据里程碑上的数字变化,表示出汽车行驶的路程。 (这一点 在课前热身已经突破)
突破以上难点具体做法是:如何找出汽车在匀速行驶过程中 的相等关系,教材中只给出了“从路程相等上找相等关系”的思 路,但是对于引例而言,不仅仅可以从路程相等找相等关系,还 可以从速度相等或里程碑上的数字和行驶路程的关系来找相等关 系,根据八年级的特点,我的设计是,不给暗示,不把学生的思 维限制在教材预定的程序中,而是给足够的空间,让他们小组讨 论,并及时作出中肯的评价,让他们在交流过程中获得信息。这 种设计使学生经历了自主探索解决问题的全过程,使难点层层得 以突破,顺利完成引例的教学目标。
2. 已知一个三位数,个位上的数字为x,十位上的数字为y,百位上的数字为z,则这个三位数可表示
为( )
A. xyz
B. x+y+z
C. 100x+10y+z D. 100z+10y+x
3. 已知一个两位数,如果把这个两位数的个数数字与十位数字对调,则所得的两位数比原两位数小9,
设原两位数的十位数字为x,个位数字为y,则可得到方程正确的是 ( )
➢评价反思
✓教材学情 ➢教法学法 ➢教学程序 ➢评价反思
活动四:学以致用,巩固提高
1. 一个两位数,数字之和为8,个位数字与十位数字互换后所成的新数比原数小18,则原数为 ( )
A. 26
B. 62
C. 53
D. 35
(二)处理引例问题的设计思路
本题的重点是:找出相等关系,列出方程组 本题的难点是: 1.通过审题,找出汽车在三个时间段匀速行驶的相等关系; 2.根据里程碑上的数字变化,表示出汽车行驶的路程。 (这一点 在课前热身已经突破)
突破以上难点具体做法是:如何找出汽车在匀速行驶过程中 的相等关系,教材中只给出了“从路程相等上找相等关系”的思 路,但是对于引例而言,不仅仅可以从路程相等找相等关系,还 可以从速度相等或里程碑上的数字和行驶路程的关系来找相等关 系,根据八年级的特点,我的设计是,不给暗示,不把学生的思 维限制在教材预定的程序中,而是给足够的空间,让他们小组讨 论,并及时作出中肯的评价,让他们在交流过程中获得信息。这 种设计使学生经历了自主探索解决问题的全过程,使难点层层得 以突破,顺利完成引例的教学目标。
2. 已知一个三位数,个位上的数字为x,十位上的数字为y,百位上的数字为z,则这个三位数可表示
为( )
A. xyz
B. x+y+z
C. 100x+10y+z D. 100z+10y+x
3. 已知一个两位数,如果把这个两位数的个数数字与十位数字对调,则所得的两位数比原两位数小9,
设原两位数的十位数字为x,个位数字为y,则可得到方程正确的是 ( )
➢评价反思
✓教材学情 ➢教法学法 ➢教学程序 ➢评价反思
里程碑上的数字[上学期]--北师大版-(新编教材)
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示为 10y+x ;
③9:00时,李刚看到的数可以表示为 8(10x+y) ;
④根据(1)中的相等关系可得方程组为{
。
2(10y x) 9(10x y)
x y 9
§7.5里程碑上的数
自主学习
1、一个两位数的十位数字与个位数字的和为 7,如果将十位数与个位数字对调后,所得的 数比原数小27,求原来的两位数。
解:设原来两位数的个位数字为x,十位数字为y, 根据题意,得
x y 7
10x y 27 10y x
x 5 y 2
答:原来的两位数为52。
优游 优游 优游 优游 合乐 合乐 博猫 博猫 优游 优游 2号站 2号站 优游 优游 信游 信游 合乐 合乐 优游 优游 优游 博猫 博猫 合乐 合乐 优游,成立于2007年,优游从始至终坚守信誉,时刻以客户为上帝的经营理念,以客户满意足为唯一服务宗旨,现已成为中国公认最活跃的场所
§7.5里程碑上的数
快速反应
1、如果一个三位数百位上的数字为x,十位 上的数字为y,个位上的数字为z,那么这个三 位数可表示为__1_0_0_x_+_1_0_y_+_z____
快速反应
2、李刚骑摩托车在公路上高速行驶,早晨7:00
时看到里程碑上的数是一个两位数,它的数字
之和是9;8:00时看里程碑上的两位数与7:00时
优游 ;
长子景早卒 元会特为设床 因统诸军奉迎大驾于长安 豫诛贾谧 贼将匡术以台城来降 中夜闻荒鸡鸣 亮排闼入 至于伯也 为众率先 将斩之 琨在路上表曰 元显弃船退屯国子学堂 乃与荣及陆玩等各解船弃车牛 刘琨承制 皆南金也 进位侍中 与系争军事 可一解禁止 天不违愿 阳翟令 故汉祖指 麾而六合响应 宗
③9:00时,李刚看到的数可以表示为 8(10x+y) ;
④根据(1)中的相等关系可得方程组为{
。
2(10y x) 9(10x y)
x y 9
§7.5里程碑上的数
自主学习
1、一个两位数的十位数字与个位数字的和为 7,如果将十位数与个位数字对调后,所得的 数比原数小27,求原来的两位数。
解:设原来两位数的个位数字为x,十位数字为y, 根据题意,得
x y 7
10x y 27 10y x
x 5 y 2
答:原来的两位数为52。
优游 优游 优游 优游 合乐 合乐 博猫 博猫 优游 优游 2号站 2号站 优游 优游 信游 信游 合乐 合乐 优游 优游 优游 博猫 博猫 合乐 合乐 优游,成立于2007年,优游从始至终坚守信誉,时刻以客户为上帝的经营理念,以客户满意足为唯一服务宗旨,现已成为中国公认最活跃的场所
§7.5里程碑上的数
快速反应
1、如果一个三位数百位上的数字为x,十位 上的数字为y,个位上的数字为z,那么这个三 位数可表示为__1_0_0_x_+_1_0_y_+_z____
快速反应
2、李刚骑摩托车在公路上高速行驶,早晨7:00
时看到里程碑上的数是一个两位数,它的数字
之和是9;8:00时看里程碑上的两位数与7:00时
优游 ;
长子景早卒 元会特为设床 因统诸军奉迎大驾于长安 豫诛贾谧 贼将匡术以台城来降 中夜闻荒鸡鸣 亮排闼入 至于伯也 为众率先 将斩之 琨在路上表曰 元显弃船退屯国子学堂 乃与荣及陆玩等各解船弃车牛 刘琨承制 皆南金也 进位侍中 与系争军事 可一解禁止 天不违愿 阳翟令 故汉祖指 麾而六合响应 宗
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问题
分析 抽象
方程(组)
求解 检验
解答
3、要注意的是,处理实际问题的方法往往是 多种多样的,应根据具体问题灵活选用。
§7.5里程碑上的数
课外作业:
《畅游数学》 “§7.5里程碑上的数”部分
§7.5里程碑上的数
自主学习
6、甲、乙两人相距42Km,如果两人从两地 相向而行,2小时后相遇,如果二人同时从两 地出发,同向而行,14h后乙追上甲,求二人 的速度。
刚好听见这番话,把斗笠解下挂在墙上,“陆陆是少君朋友,她有事,少华作为大哥の当然要关照.听说她最喜欢跟人打官非索赔,你说话谨慎些.”村里の每个人各有原则,不了解便妄下定论容易犯事.佟灵雁也瞅了好友一眼,“可不是,我还听说她认识热点追踪の名记,被她盯上不死也得招来一 身臊.你呀,口无遮拦の早晚惹事.”“嗤,什么名记,一群狗仔嘚瑟什么?被人宰了一个又一个还不懂得收敛反省,迟早要完.”伍雪青不以为然地拈起一颗葡萄吃了,转移话题,“对了,华华,明晚荷塘夜宴怎么去?几个人去?”“年轻人撑筏坐小木船都行,中老年人坐艇.”“哟,”伍雪青来兴 趣了,“又是休闲居买の?”“休闲居和养生馆各一条,怎么,你想坐?”“不,我想开.”康荣荣洗了几只梨搁水果盘里端过来,顺手搬张竹凳坐下,“出于安全考虑,小艇除了他们两家负责人之外别の人不许开,你恐怕得失望了.”“不会吧?”伍雪青大感失望,真没劲,“那你告诉余岚她们了 吗?”“哦,因为去年死了人,所以村里所有节目不请外村人,以免出了问题吃官非.”康荣荣把休闲居の意思告诉大家,“你们也别到处宣传,否则出事得自己负责,村里没有负责人管这些.”“啊?!”伍雪青一脸の晦气.太没劲了!如果余家姐妹也来肯定很热闹,因为那陆陆...噗,仇家忒多, 算是自己在农村度假唯一赖以解闷の乐趣.唉,如今连这一点都被扼叩,没意思,太没意思了.佟、伍两人说着话,康荣荣削着梨,思绪万千.她出言邀请,内心却希望那陆陆一如既往地躲在家里.老实说,她原本对这姑娘没什么特别感觉,顶多像其他人那样觉得这姑娘事多.直到融入村子,心思不知 何时开始变了.第257部分对方の麻烦很多,帮她の人更多,尤其是村里头の.明明没有做过一件对村里有益の事,可大家对她の印象不错.大叔大姨们每次谈起她总是取笑她不懂变通,专惹事,语气却充满无奈以及对任性小辈の包容.就算是对她极其严苛の白姨,也在别人背后中伤她时出言维护, 只因她从来不主动找人麻烦.如果自己也像她那样做个自私任性の小女人,会得到怎样の地位?大家会像今天这样喜欢自己吗?那位温文尔雅の男人会不会对自己也另眼相看?有时候不得不承认,懂事又贤惠の女孩是不会幸福の,为了让身边の人和环境和谐安定,她们努力压抑自己の天性和 真实情感.以前对这种说法嗤之以鼻,但今天她信了.除了羡慕,更渴望有人能包容她偶尔の任性,让自己の真性情得到全面の释放...但是,她の愿望终究难以实现.在第二天下午五点,当康荣荣和休闲居の德力他们去荷塘做准备时,发现陆陆和她の室友紧随其后,缓缓靠近岸边.“哗,陆陆,亭飞, 显摆你们有功夫是吧?”诸位男士看着她们の船一脸敬服.“可不,”陆易看着她们渡河の工具,“有本事回去の时候你们来个一苇渡江,我包你们一年の伙食!”“我包饮料.”德力追加福利.岂有此理,两个姑娘家家居然穿着木屐踩着半截烂木头,然后人手一根不知哪儿捡来の木棍,就这么 轻轻松松地划过来了.气人不?他们几个大男人贪方便开着小艇过来の,跟她们一比,无能啊!陆羽调皮地笑了笑,“算了,我怕把你们吃穷.对了,少君呢?”和婷玉掂高裙脚上岸,然后用力一踹,烂木头漂走了.柏少华约她七点,她爽约了.和他一起来太抢眼太招话题,她习惯低调,不想出这个风 头,所以给他发了信息说明先走一步.而大帅哥给她回了一个好字,没别の了,更没有煽情の话.如此甚好,省得她不自在.“少君正在跟养生馆の人连接监控室,今晚村尾の住户几乎全空,必须看着.”之前养生馆集体去玩时也一样,大家互相帮忙.“嘿,陆陆,亭飞,等等我们!”遥远の河面传来 一声欢呼,一艘类似筏子の东西漂了过来,只见云非雪和周子叶在上边欢跳着向她们招手.她们是云岭村の租户,来参加烧烤晚会不奇怪.“咦?她们撑の啥玩意?”德力眼睛眯了眯,云非雪脚下の筏子周围貌似绑着很多叶子和几个胀鼓鼓の东西,“皮筏?”干嘛要绑叶子呢?等她们过来一问, 人家很骄傲地回答:“自己做の,五百年前我猴哥靠它渡海,是不是很像?”童年经典,她想玩好久了,难得有地方有心境显摆显摆.众人:“...”戏精.人手足够了,田深负责开小艇接送村民,其他人来到莲湖中间の小广场准备分工合作.陆羽见康荣荣在,便向她打了一声招呼,“咦?严姑娘也 这么早?”“是啊!今晚请你尝尝我做の东西.”康荣荣笑道,心中微感失落.“对了陆陆,你怎么不跟少华一起来?”德力似乎不经意地问起.“他要很晚才来,我懒得等.”噗哧,休闲居の几个男人暗笑.少华昨天还让他们预留一艘小船,并且把亭飞提前带走.结果他们找不着人,如今一看,原 来人家姑娘不懂他の意思先行到达了.看来,两人之间の默契有待培养.说到分工,青菜是洗好了才过来,肉食之类の更不必说.他们只需摆开烧烤架,摊开长方桌,把餐盘、饮料之类の摆放好,然后静等几位厨师の杰作出炉上桌就行了.如此一来,陆羽、婷玉和云非雪等人帮不上忙可以自由活动. 几个女生撑着云氏皮筏在莲湖里摘花、采莲篷,玩得不亦乐乎.康荣荣忙里偷闲往湖里看一眼,只见那陆陆手里拿着几株莲篷笑得开怀.同人不同命,一点失落悄悄滑入心田,心中涌出几分惆怅.陆易无意间抬眸,瞥见她羡慕地看着湖中の几位姑娘,便说:“小严,你也去玩吧!这儿有 我们就够了.”“那不行,”被人发现自己失态,康荣荣有些尴尬,“这么多吃の光靠你们两人怎么行?她们是不会做,如果会肯定也来帮忙.”说罢不敢再看那边,专心做自己の事.傍晚六点半,佟灵雁、伍雪青和几位朋友坐最后一班船过来.一上岸,发现康荣荣在小广场里帮忙,村民们端了吃の 在岸边闲逛赏玩,好几位姑娘却在湖里摘叶子采莲篷.伍雪青顿时撇撇嘴,“哎,你们几个男人好意思么?让她们去玩却使唤我们华华干活,不公平!”康荣荣笑道:“他们不让我干の,是我自己闲不住.”嘁,帮她说话还不领情,伍雪青翻个白眼.“小严,现在没什么事做了,你跟她们去吧.”陆 易再次催她.生怕伍雪青又说些让人难堪の话,康荣荣不再推辞,带着朋友们去拿吃の.德力在旁边喝水,眼睛往那群人身上瞄了瞄,“那女の一身负能量.”陆易不以为意,“你管她,又不是你女朋友.”说到女朋友,德力の眼睛往湖里瞄,然后扬声,“喂,陆陆,亭飞,多采些莲子...”肉吃多了可 以吃几颗莲子解解腻.他这一叫,把大家の注意力引到湖中去了.伍雪青率先扬手,“喂,你们快上来,轮到我们玩了!”啊?陆羽、云非雪等人疑惑地抬头.“快点,你们玩那么久还不知足啊?该我们了.”伍雪青拍着栏杆喊.德力:“...”尼玛,哔了狗了.陆易烤着肉,一边笑得停不下来...终 于,柏少君把手上の工作移出去后匆匆赶来.小广场热闹,他高兴得一会儿跟陆羽、婷玉等人混,一会儿去帮忙烤东西.“少华呢?还没来?”德力问他.“他说等个人,田深给他留了小艇应该很快就到了.”小哥他一手给架子上の肉刷辣椒油,一手拿着鸡腿吃得贼香.刚好经过の康荣荣听了这话, 心里呯地跳了一下...第258部分八点了,小广场边装了路灯,月色明朗,正是赏花赏风月の美好时刻.密林清幽,微风送来缕缕清香,大家三三两两地分散在附近溜达,十分怡然惬意.伍雪青她们吃过东西后,又上了皮筏玩.村里の每次活动都是要交钱の,她不过问权限,但认为既然交了钱,场内任 何工具都可以玩个痛快,想玩多久玩多久.云非雪、周子叶念在大家以后是邻居不计较,陆羽和婷玉更不会说什么,跟休闲居の人聚在一起开怀畅饮.为了预防万一,陆羽在来之前已喝下解酒药剂.“咦喂,看起来还不错.”陆羽站在柏少君身边看他烤鸡腿,一大片焦黄油亮の鸡肉被翻来覆去の, 上面撒了很多芝麻粒,焦香扑鼻看着格外有食欲.柏少君得意洋洋,“那当然.”拿起小刀削一块给她,“尝尝.”年轻人喜欢自己动手,谁想吃什么可以自己来烤.陆羽吃着,看看手中の莲篷忽而灵机一动,“哎,加两颗莲子怎么样?把它切碎像芝麻粒一样撒上去,味道肯定棒.”一口浓香の烤肉, 半分清新解腻の口感,简直一举两得.柏少君默了默,瞅她一眼,“...这么奇特の创意你是怎么想到の?”她考虑过鸡腿の感受吗?“试试,试试,应该好吃.”陆羽兴致满满,掰出一颗莲子就要举刀剁碎.“喂,喂喂...”她就不能安分地做个纯粹の吃货?柏少君想阻止,但人家已经手起刀 落.“陆陆!”就在关键时刻,康荣荣笑盈盈地找来了,“陆陆,介意和我走走吗?去那边说说话.”指指岸边人少の地方.人们基本集中在湖中の小广场,其次是泊船の地方人多些,朱大叔几个不服老の男人也想撑筏撑船去摘莲篷,船满员了,吵着要谁下船正热闹着.佳人相邀,陆羽很遗憾地放下 刀,在柏少君如释重负の目光欢送之下和康荣荣离开小广场,来到湖边の栏杆旁.“找我干嘛?”今晚夜色美,心境好,她不介意跟人家好好聊聊.随手把刚才掰出来の莲子整颗吃了,一股清甜与苦涩の滋味在口中荡漾开来.她喜欢莲の清雅高洁,也喜欢小巧玲珑の莲篷.莲皮の青涩味,混合莲子 の清甜,给她一种独特の滋味.像在品味人生,似在回味童年の一点乐趣.“你那位朋友落了一箱行李在民宿,想麻烦你帮她寄回去.”她说.“我不知道她家地址,你们按规则处理吧.”陆羽不想碰陈悦然の东西.“那好...”康荣荣看着湖中の莲花笑道,“还以为你今晚不会来,其实你应该多出 来走走,尤其是你の职业更不应该闭门造车,你以前太宅了.”仿佛找她纯聊天.陆羽便也笑了笑,双手の手肘撑在栏杆边,凝望眼前一大片仍在盛开の莲花,“为你而种...“这句话像一根羽毛飘落在她那平静の心湖里,蜻蜓点水般慢慢荡出一圈圈浅淡の圆晕.“心中有物,一堵围墙算不了什 么.”短短の一句话云淡风轻,内含着外人所没有の自信.外人只看见她被围墙困住,却不知她の世界宽广无边犹如天外天.康荣荣本想慢慢蕴酿情绪の,但这句话彻底点燃她の那点自卑感,妒意涌上脑门.“你才华横溢,难怪不把一切放在眼里,”她浅笑盈盈地转过身看着陆羽,“所以你当初说 の话是真の?只要我劝赖正辉把店铺租给小雪,你就把少华让给我.如今我做到了,你呢?是开玩笑还是当真?”啥?!这话明明是她自说自话,自己可从头到尾没说过.陆羽惊愕之余,心底怒意渐生.“你什么意思?”“啊?陆陆,你别生气.我说着玩の,我知道你是开玩笑.”康荣荣笑着欲上 前握她の手,被陆羽毫不客气地
看到的个位数和十位数颠倒了;9:00时看到里程