历年江苏中考满分作文赏析:合作

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中考满分作文10篇(7篇)

中考满分作文10篇(7篇)

中考满分作文10篇(7篇)荒野奔马,遥江涛流,古厝峥嵘。

谁将这古朴而遒劲的画面展现在我的眼前?轻品乡音,随着田埂一路哼唱,寻找人生的真谛……岁月荏苒,不再是昔日虚有“喜看稻香千重浪”的布景,漫步田埂,袖间带走一颗颗叶上的甘露,明澈湿暖,像是编织着我心灵的一个彼岸,起一步青山,落一步碧泉,引一曲鸟鸣,洒一地月光。

轻品乡音,农民们脸上洋溢的微笑,像一个个在五线谱般的田埂上律动的音符,不正是“十里稻花香”的真实写照么?曾记否?昔日邻墙,老太爷每日便习惯地打开那老式收音机,品一曲乡音,谁知他早已失聪多年,那乡音变成了他的寄托。

清明忆故人,却逢霏霏雨落尘,多年后“物是人非事事休,欲语泪先流”人去楼空的寂寞成了我心里甘愿承受的伤,只是院落里,品着一曲朦胧的乡音,看春燕又啄来的新泥,我开始恍惚。

拾一只绿叶,抛洒在乡音萦绕的心间。

出炉的炸枣又在舌尖徘徊,炸枣轻品,一曲乡音,像远离了红灯绿酒,抛却了纸醉金迷,褪下了千篇一律的面具,像在乡音里做回真实的自己。

人生四季,就如起承转合式的摩天轮动作,所有的欢愉喜悦感慨失败悲人悯天,似乎都在乡音里模糊,空幻,细细品味,乡音又成了远归游子的寄托,总以哼唱一曲乡音的形式来寄托。

转眼看今朝,乡音在“一花一世界”的佛家禅语背后,似乎又多了一丝韵味,像在演奏给芸芸众生倾听。

“哪里讨?烟蓑雨笠卷单行,一任俺芒鞋破钵随缘化。

”细细品味,乡音中试想“天堑变通途”的畅快!细细品味,静静倾听。

到底是岁月迷失了我的路途,还是乡音粉饰了我的长梦?撷一丝乡音,与你,与我。

1、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。

——南通市考生《合作》2、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。

只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。

——荆州市考生《把爱心带给他人》。

3、都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

合作优秀中考范文

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合作优秀中考范文
引言
合作是现代社会发展的核心原则之一,它在各个领域都发挥着重要的作用。

而
中考作为一个重要的考试,也需要考察学生的合作能力。

这篇文章将以合作为主题,探讨合作在中考中的重要性,并提供一篇优秀的中考范文。

合作在中考中的重要性
合作在中考中的重要性体现在以下几个方面:
1. 互补能力
合作可以将不同的个体的优势相互结合,弥补彼此的不足。

每个人都有自己的
特长和擅长的科目,通过合作,可以将个人的能力最大化,从而达到更好的成绩。

比如,在数学科目中,有的学生擅长计算,有的学生擅长推理,他们可以相互学习,互相补充,共同进步。

2. 提高思维能力
合作可以促进学生的思维能力的发展。

在合作中,学生需要与他人进行讨论,
交流自己的观点,并接受他人的建议和批评。

这样的过程可以帮助学生拓宽思维,开阔视野,培养批判性思维和创新能力。

3. 培养团队合作精神
合作可以培养学生的团队合作精神,提高他们的协作能力和沟通能力。

在合作中,学生需要相互配合,分工合作,解决问题,这样的经历对于他们未来的学习和工作都有很大的帮助。

2019年江苏连云港中考满分作文《谁敢,就赢》2

2019年江苏连云港中考满分作文《谁敢,就赢》2

2019年江苏连云港中考满分作文【作文原题】请以“谁敢,就赢”为题,写一篇作文。

要求:①文体自选(诗歌除外):②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、人名和校名;④书写要正确、规范、美观。

谁敢,就赢我是一个即将毕业的初三学生,中考对于我来说是一次战胜自我的挑战,也是我回报老师及家长对我期望的机会,所以我要赢,而且必须要赢。

步如初三,我肩上的担子重了,压的我有些喘不过气。

面对六月份的中考,我的心里有些忐忑不安。

我曾经想过要放弃,可一想到为了让我上学而拼命挣钱的爸爸妈妈。

作为长子的我,能辜负他们对我的期望吗?不,不能。

为了爸爸妈妈对我的期望,我必须考上高中。

为了能提高学习成绩,我去寻找好的方法。

于是我就询问了班里最聪明的同学,问他为什么学的这么好。

他说:“我聪明是因为我知道我那里不足。

”然后,我又去问最塌实的同学,问他学习的方法,他说:“我不聪明,但是我知道笨鸟先飞的道理。

”他们两个的回答让我感受颇深,不由自主的让我想起了《我的信念》中的一段话。

“生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

最要紧的,还是我们自己要有信心。

我们必须相信,我们对于每一件事都具有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这事情完成。

当事情结束的时候,你要问心无愧的说:‘我已经尽我所能了。

’”在以后的时间里,我将把中考当作我的对手。

我要想打败它,就必须要有坚定的毅力和坚强的信心。

我要敢于去拼,即使我输了,我也不会放弃,因为我知道:“真正的强者并不是每次都要赢,而是在每次的失败后都能再站起来!”俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

的确,如果我们不拼搏一番,怎么会成功?如果我们不拼搏一番,怎么会品尝到成功的喜悦?让我们记住这句话:谁敢勇往直前地拼搏,谁就将赢得未来。

【写作指津】“谁敢,就赢”这是一道全命题作文的题目。

这道作文题中的四个学,首先会让人想到“狭路相逢勇者胜”这句话。

题目中的“谁敢”和“就赢”两部分构成条件关系,可以扩充为“只要谁敢尝试,谁就会赢”。

2020年江苏泰州中考满分作文《同一种力量》3

2020年江苏泰州中考满分作文《同一种力量》3

2020年江苏泰州中考满分作文【真题回放】请以“同一种力量”为题写一篇文章。

(满分60分)要求:文体自选(诗歌除外),不少于600字,不出现真实校名、人名,书写工整规范。

同一种力量娉婷的阳春花,于绵绵细雨中,悄然绽放。

露珠朵朵,捻碎流转,见证着我们不同的行动,但蕴藏着同一种力量……“哗———”,水滴于菜叶间碰撞,发出清脆的欢笑。

我循声而至,看见钟点工阿姨在清洗蔬菜。

银色的漏网上缀着颗颗晶莹,粉红的盆中,是浓郁鲜绿的青菜。

阿姨轻挑几颗青菜,浸在盆中,微微晃动,水滴颤动如滚珠般,一滴一滴渐渗入菜蔬的内部,使它们饱满起来。

又蓦地捞出,落下的水滴又重新拥抱盆中的兄弟姐妹,在欢乐地畅游。

阿姨仔细用指腹抹去泥斑,择去枯黄的败叶,碎碎的泥块,混着水滴流下。

“啪哒——啪哒——”,复又重新放回水盆,微晃,褪去斑斑污渍,青菜愈发青翠欲滴!一遍又一遍,在我看来无趣的重复,似乎好像少了些什么?走近,头微微偏侧:“阿姨,你为什么不用流水洗菜啊?”阿姨浅笑:“我们农村啊,当时也没有这么多水的,洗什么东西都要省着些用,这水多宝贵啊!就算现在在城市,也要节约点用啊!”说完,她抬头望着我,眸子深处似乎充盈着一种力量,给予我动力,驱动着我。

“阿姨,我来帮你洗菜吧!”已是一遍结束,我微微拧开水龙头,形成一条窄窄的“瀑布”,将菜叶沐浴在瀑布中,轻轻冲洗,翻转,揉擦,清洗,确认干净后,放进身旁的菜篮中。

水渐满,我关上水龙头,捧出蔬菜,腰微弯,头侧过去,将水慢慢倒入地上的水桶中……阳光下,水花飞溅,水波荡漾,我凝望着自己的倒影,分明看见,自己闪闪发光,焕发着一种力量,虽然行动上有异,但与阿姨眸中的,却是那同一种力量!“姐姐,你为什么非要把水倒在水桶里呀?”弟弟不知何时来到了我的身后。

“你把塞子拔起来就可以了!”我轻轻地捧着他的小脸蛋:“你呀,不懂得要节约用水啊!这淘米水可以洗菜,洗菜水又可以浇花……”他似懂非懂地望着我,蓦地跳了起来:“姐姐,我知道怎么做了!”他踏步走到桶前,弯腰,伸手,费力地将水桶提起,一步一步地挪到花前,踮起脚尖,挺直腰杆,手臂托举,向上缓慢提升,又慢慢地倾倒,水细细流淌,渗入……良久,我望着他,将花全部浇完。

中考满分作文750字范例【三篇】

中考满分作文750字范例【三篇】

中考满分作文750字范例【三篇】以下是无忧考网为大家整理的《中考满分作文750字范例【三篇】》供您查阅。

【篇一:输不可怕】人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就。

在现实生活中,我就有和别人合作的经历。

一天我们上体育课,刚好,二班也上。

他们与我们不同的是,他们手里多了一条拔河的绳子。

我们看见了心里痒痒的也想玩,被二班的单老师听到了,她就说:“要不你们来一场比赛吧。

”我们高兴得一蹦三尺高,便拿起了绳子的另一端,比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子,可是,我能感觉绳子左右摇晃,把我带扯的跟着跑,根本用不上劲,还有同学往我脚上踩,还有的干脆坐在地不起来了。

而二班的同学就不一样了,还没开始呢,他们就拉开架势,一喊开始,有劲的同学使劲拉,没有拉的同学大喊加油------不用说,这第一回合我们败了下来。

同学们不服气,继续第二回合,单老师说:“这次我们每个班挑五个人比赛。

”大家都同意,都挑了五个力量大的同学参加。

一声令下,二班的还是步伐一致的拉,声音一致的喊加油。

我们班还是难以招架,就有同学一边拉着,还一边埋怨同学拉的不够用劲,他就说我用劲了,你没用劲-----每个同学都认为对方不对,第二回合,失败!同学们有的气馁了,可碍于面子这第三回合不拉不行啊,拉吧,勉强上来几个不怕死的,招呼在远处看热闹的同学,来跟前喊加油,他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿,咬着手指笑,就是不来,就有同学骂脏话------赌气拉一回合,不等二班欢呼,拉的同学扔下手中的绳子,头也不回的大步回教室,那些刚才还笑的同学,才感觉自己也该回教室比较好看些------全班同学都回到了教室,好像说好了似的,很大一会大家谁也不说话,然后大家似乎都明白了什么,几乎是异口同声了:“我知道了,是因为大家不团结,没有合作精神。

”找到了自己败的地方,同学们都说:“下次,我们不会放过二班”。

我们都使劲点头。

这次比赛我们输在了不会合作上,下次我们该如何合作呢?同学们又商量开了----【篇二:为了心中的目标】题记:树林美丽深邃幽静,但我有承诺尚待实现,行百里方可沉睡。

20篇历届中考满分作文赏析

20篇历届中考满分作文赏析

20篇历届中考满分作文赏析目录1.感谢1552.永恒的乐园3.我从生活那里学到的4.平凡也美丽5.天籁6.我美丽,因为我热爱自然7.墙的故事8.送你一轮明月9.我读懂了夜的心跳10.走进我心中的桃花源11.爱永驻心间12.与文学在一起13.为自己留一扇窗14.欣赏自己15.心灵感悟16.让反省之花开满心房17.在赞扬中长大18.成长的日记19.谁说我不是一道风景20.生活在感恩的季节里一、《感谢155》就算最枯燥的日子,也有最快乐的时候。

——题记抛开一天的烦恼,卸下整日的劳累,一头扎进温馨的“155”寝室,享受融融的乐趣。

洗澡篇“好累啊,我连骨头都快散架了!”“征战球场”,一身臭汗的小D回来了,紧接着,小B、小C也陆续冲进寝室,大家这么急冲冲,目标只有一个——洗澡房(兼厕所)。

我也不甘示弱,一个“凌波微步”率先“抢占”有利地形,小C、小D也先后拍马赶到,留下动作缓慢的小B只能站在马桶边,看着繁忙的我们……一个不足4平方米的房间顿时“人满为患”:小D洗头,小C 擦鞋,小B洗身,洗澡房立刻变成菜市场:“我的洗发液,我的洗发液不见了……”小D叫道。

“让一让,我扎眼……”“我的毛巾,快帮一下”大家手忙脚乱,互不相让。

我好不容易擦干身体,好玩耍的小D竟玩起了“四国大战”,顿时,脏水横飞,天昏地暗。

唉,可怜我的身体。

进食篇近日,小B总抱怨食堂饭菜不好,晚上便大吃特吃,这也大开了我等的食欲,一回寝室,便开始了“吃食论英雄”。

瞧,“资源丰富”的小C立刻拿出一包“可比克”,细细品尝起来;小D也不甘怠慢,拿出“乡巴佬”大嚼一通;我也趁着夜幕,拿出已让我“垂涎三尺”的特大鸡排,也不顾“三礼四仪”,两手一扒便上了口……区区几分钟,地板上便“尸骨横陈”,空气中夹杂着五花八门的气味,刺激我们的味觉……“面足饭饱”之后,我们便开始和值周老师玩起了“猫捉老鼠”的游戏。

休闲篇听,小D正用他那“三寸不烂之舌”和小C大侃特侃,从地球谈到宇宙,又从宇宙谈到外星人。

这样的画面让我流连_江苏南通中考满分作文精选赏析

这样的画面让我流连_江苏南通中考满分作文精选赏析江苏南通中考满分作文赏析,这样的题目让我不禁陷入了沉思之中。

南通,这座历史悠久的江海交汇之地,拥有着独特的自然风光和灿烂的文化传承。

而中考满分作文,无疑是对学生对南通的情感表达和思考的一种考察与展示。

接下来,我们就一起来欣赏一篇精选的作文,去感受这样的画面,让我们流连其中。

这篇作文的题目是《迎着晨光,我流连南通》。

标题之所以吸引人,是因为它展现了一个美丽的画面,晨光熹微,给人一种温暖和宽慰的感觉。

接着,作文以描写南通晨光的美丽为切入点,将读者带入了一个绚烂多彩的南通世界。

作者从江海风光、历史文化和人文特色等方面进行了描绘,让读者仿佛置身感受到了南通的魅力。

作者首先描写了南通的江海风光,通过描述清晨的江风和江面的波光粼粼,展示出江海在晨光中的神秘与美丽。

紧接着,作者将读者带入了历史文化的世界,描绘了南通的古老与庄重。

从南通的古城墙、古楼房到破旧的石板路,作者细致入微地描绘了南通的历史印记,让读者感受到了历史的厚重和沧桑。

接着,作者讲述了南通的人文特色,通过描绘南通的坊巷、小巷和市集,展现了南通人民淳朴善良的品质。

作者以“我”作为叙述者,展示了自己在南通的快乐与感激之情,通过自己的角度,将读者带入了南通的日常生活中。

整篇作文的语言精练,句式多样,既有长句显得庄重而有力,又有短句流畅而自然。

使用了大量的形容词和修辞性词语,使整篇作文显得生动而形象。

“熹微”、“灿烂”、“秀丽”、“细腻”等词语,让人仿佛能够亲身感受到南通的美丽景色。

作者还运用了修辞手法,如对比、排比等,使整篇作文更加生动有趣。

这篇作文的结尾也很有思考,作者在写完对南通的赞美之后,思考到自己将要离开南通,却依然情不自禁地留连流连忘返。

这种情感的转折,使整篇作文更具情感共鸣和思考。

这篇作文通过丰富多彩的描写手法和真挚的情感表达,将读者带入了江苏南通的美丽世界。

作者对南通的江海风光、历史文化和人文特色进行了生动而形象的描写,使读者情不自禁地流连其中。

2017年江苏盐城中考满分作文《给予》12

2017年江苏盐城中考满分作文【作文原题】22.明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予;成功快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……我们在获得给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人?请以“给予”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

给予缱绻的长风吹散氤氲的香气,消弭在夜凉如水的空中,桌前的栀子花疏疏地斜倚着杯口,似乎是松软地打着呵欠。

母亲“唰”地阖上窗,扯下窗帘,嗔怪道:“怎么也不关窗,冻着了可不好!”清逸的花香中渗出一丝醇厚的香味,十分熟悉。

啊!板栗!母亲敷着面膜,将热气腾腾的袋子递到我手上,温热的蒸气烘着我的面颊,一股暖流顺着脊梁潺潺爬过,我惊喜地叫道:“哇!你怎么知道我想吃的?咱们心有灵犀啊!”母亲白了我一眼,“你前些天才说要吃的啊!”“我随便一说,我都忘了。

”母亲拍拍我的头,踱到梳妆台前倒弄她的护肤品去了。

“多大的人,还跟小姑娘似的。

”我大声朝门口喊着,欣慰一笑,温润如玉的栀子倾着头,歪歪地倚栏风摆,惬意地瞑目养神。

夜深了,外婆轻轻地进入书房,轻解衣裳,琐琐屑屑褪去,叠整好摆在床头,躺在床上轻轻翻身。

我伏案奋笔疾书,蓦地,一阵呼噜声响彻云霄,气吞山河。

我拗过头去,外婆安恬熟睡,轻唤几声,依然如故。

起身拍拍她,外婆还是那般的悠然自得,梦中逍遥,鼾声长短相应,彼伏此起。

我灰溜溜回到书桌前,叹了口气,轻笑:“哎,老人家嘛……”我嗅了嗅馥郁的花香,沉下心来,继续提笔写作业,那鼾声愈发炉火纯青,跌宕起伏,气势磅礴,一声击起千层浪,一浪更比一浪高。

栀子花垂头丧气的,我实在做不下去了,火急火燎地收拾好东西,狠狠撞开母亲的房门。

母亲刚安抚妹妹睡下,自己还没有睡熟,被我吵醒,她坐起身问“怎么了,外婆又打呼噜了?”我默不作声,沉沉地丢下书本,打开手电筒。

母亲起身开了灯,她不习惯开灯睡觉,我微微张口却又终于缄默,喘着粗气写完最后一点作业,掀开房门离开去洗漱。

历年中考满分作文范文赏析

历年中考满分作文范文赏析历年中考满分作文内容赏析(精选篇1)人的喜怒哀乐、悲欢离合!人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。

要认识这些音符,那就应该去倾听。

一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。

人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。

要感受这海的心声,那就应该去倾听。

一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。

倾听能折射出纯洁而热情的光芒。

倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。

倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。

倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。

闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。

这都需要倾听陪伴。

渴望倾听之人对倾听的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。

倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。

倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。

朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?点评:这是一篇优美的散文。

倾听的意义,倾听的形象,倾听的感觉,倾听的价值,倾听的向往,倾听的呼唤等等,构成了倾听给予人的感动:“朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?”文末的反诘强调了倾听对我们的重要性,使我们不禁迷恋倾听!大量排比句式得心应手地运用,以及恰当比喻的生动效果,增强了本文的语言魅力。

这样的画面让我流连_江苏南通中考满分作文精选赏析

这样的画面让我流连_江苏南通中考满分作文精选赏析江苏南通这座城市位于长江入口,素有“江海东方明珠”之称。

这里拥有得天独厚的地理位置和丰富的历史文化底蕴,吸引了众多的游客和文学家来此观光和写作。

下面我将带您欣赏一篇江苏南通中考满分作文的精选。

文章开头,作者以美丽的夏天景色作为引子,笔触细腻地描绘了江南水乡的独特韵味。

“柳垂绿水,荷香胜雨”,这样的描写让人仿佛身临其境,感受到了闻香识女人的美好时光。

接着,作者将目光转向了南通的历史文化,用“千年古驿道,万剂香粳稻”来形容南通的古老和繁荣。

这样的写法既展示了南通的古迹和历史底蕴,又表达了对南通的热爱与赞美。

接下来,作者通过细腻的描写和比喻的手法,将读者带入了江南水乡的画面之中。

“园林密布,石桥曲折”,“青翠欲滴的竹子,绿意盎然的荷花”,这样生动的描写使得江南水乡的美景跃然纸上。

也体现了南通独特的城市风貌和浓厚的江南文化。

随后,作者用“阳光灿烂,微风徐徐”的词语来描绘南通的气候环境。

这样的描写使人感受到了南通宜人的气候和舒适的生活环境。

接着,作者又以“草长莺飞”来形容南通的春天,以“秋水共长天一色”来形容南通的秋天。

通过对四季景色的描写,作者表达了对南通的喜爱之情和对生活的热爱之心。

作者以对故乡的思念之情作为结尾,用“心系家园,永念南通”来概括对南通的思念和挚爱之情。

这样的结尾让人感受到了作者对故乡的深情厚意,同时也让读者对南通这座城市更加留恋。

这篇江苏南通中考满分作文,以细腻的笔触描绘了南通的美景和独特魅力。

作者通过对自然景色、历史文化、气候环境等方面的描绘,展示了南通独特的城市风貌和浓厚的江南文化氛围。

通过对故乡的思念和热爱的表达,让读者对南通这座城市产生了更深的情感共鸣。

这样的作文无论是在描写手法还是在情感表达上都有着很高的水平,堪称江苏南通中考满分作文的经典之作。

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