高中生物选修一DNA的粗提取与鉴定.ppt课件

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高中 人教版 选修I DNA的粗提取与鉴定 课件 (41张)

高中 人教版 选修I DNA的粗提取与鉴定  课件   (41张)

第9页
经典品质/超越梦想
同步导练/RJ·选修① 生物
知识目标 1.了解 DNA 的物理、化学性质 2.理解 DNA 粗提取以及 DNA 鉴定的原理 能力目标 1.尝试对植物或动物组织中的 DNA 进行粗提取及鉴定 2.尝试用二苯胺鉴定 DNA 情感态度与价值观 培养学生崇尚科学的探索精神,养成实事求是的科学态度,树立科学的世界观
课标解读
课前导学
知识点解读
思维拓展
名题赏析
课本问题提示
第5页
经典品质/超越梦想
同步导练/RJ·选修① 生物 学法指导
课标解读
课前导学
知识点解读
思维拓展
名题赏析
课本问题提示
第6页
经典品质/超越梦想
同步导练/RJ·选修① 生物
该专题以有关 DNA 和蛋白质的有关知识为基础,以探究实验的原则为背景,培养学 生的实验思想和动手能力。学习时应先回顾相关知识,了解提取生物大分子的基本思想和 方法,然后预习相关课题,并根据课题需要,广泛查阅搜索相关资料,理解实验原理,熟 悉操作步骤,达到独立完成实验的目的。
3.__________能水解蛋白质,但是对 DNA 没有影响;大多数蛋白质不能忍受 ______________的高温,而 DNA 在________以上才会变性;洗涤剂能瓦解________,但 对 DNA 没有影响。
4.在__________条件下,DNA 遇________会被染成蓝色。因此,________可以作为 鉴定 DNA 的试剂。
知识点解读
思维拓展
名题赏析
课本问题提示
第13页
经典品质/超越梦想
同步导练/RJ·选修① 生物 知识点解读
课标解读
课前导学

人教版高中生物选修一专题五课题1《DNA的粗提取与鉴定》课件(共18张PPT)

人教版高中生物选修一专题五课题1《DNA的粗提取与鉴定》课件(共18张PPT)

基因工程
基因组测序
亲子鉴定
刑侦破案
二、DNA的粗提取
3.DNA的析出
DNA不溶于酒精溶液,但某些蛋白质可溶
含DNA的 滤液
加入冷却的 酒精溶液
析出的 丝状物
析出DNA
三、DNA的鉴定
DNA + 二苯胺
加入2mol/L 氯化钠溶液
不加入丝状物
加入二苯胺 试剂
蓝色
加入2mol/L 氯化钠溶液
加入丝状物
加入二苯胺 试剂
动手实践
以鸡血为实验材料: 1.向10ml鸡血细胞液中加入20ml蒸馏 水,搅拌5min。 2.3~4层纱布过滤,取滤液。 3.加入2倍体积的2mol/lNaCl溶液,搅 拌1min。 4.贴壁缓慢加入蒸馏水,直至粘稠物 不再增加。 5.3~4层纱布过滤,得DNA粘稠物。 6.用2mol/lNaCl溶液20ml溶解DNA粘稠 物,搅拌3min 7.3~4层纱布过滤,取滤液。 8.贴壁缓慢加入40ml预冷的酒精,缓 慢、均匀搅拌得丝状物,取出丝状物。 9.鉴定:用2mol/lNaCl溶液5ml溶解丝 状物,再加二苯胺试剂4ml,水浴加热。
过滤
滤液
二、DNA的粗提取
2.去除滤液中的杂质
资料2:DNA对酶的耐受性 蛋白酶能水解蛋白质,但是对DNA没有影响。 方案二:
直接在滤液中加嫩肉粉,反应10~15min。
资料3:DNA对高温的耐受性 大多数蛋白质不能忍受60~80℃,而DNA在80℃以 上才会变性。 方案三:
将滤液放在60~75℃的恒温水浴箱中保温 10~15min,过滤。
高中生物人教2003课标版 选修1 生物技术实践
专题5 课题1
DNA的粗提取与鉴定
专题5 课题1 DNA的粗提取与鉴定

人教版高二生物选修一课件:5.1DNA的粗提取与鉴定 (共16张 PPT)

人教版高二生物选修一课件:5.1DNA的粗提取与鉴定 (共16张 PPT)

C.第一次是①,第二次是② D.第一次是②,第二次是①
三、实验成功的关键及注意事项 1.破碎细胞,释放DNA过程中,若是血细胞,加水 后必须充分搅拌,不应少于5 min;若是菜花,则应与研 磨液混合,研磨时间不少于10 min。
2.用冷酒精浓缩和沉淀DNA时,所用的95%的酒精, 必须经过充分预冷后才能使用。
蓝色,因此__________ 二苯胺 可以作为鉴定DNA的试剂。
尝试应用
1.提取DNA最好不要选用的材料是( D )
A.鸡血 C.鱼卵 B.花椰莱 D.羊血
2 .在 DNA 的粗提取实验过程中,有两次 DNA沉淀析出,其依据的原理是( C ) ①DNA 在 物 质 的 量 浓 度 为 0.14 mol/L 的 NaCl溶液中溶解度最低 A.两次都是① ②DNA在冷却的体积 分数为95%的酒精中能沉淀析出 B.两次都是②
作用 防止血液凝固
B
C
蒸馏水
蒸馏水
与鸡血细胞混合
加入到溶解有 DNA的NaCl溶液 中
保持细胞形状
析出DNA丝状物 产生特定的颜色 反应
加入到过滤后含 冷却的酒 D DNA的NaCl溶液 精 中
变式训练
2 .下列关于 DNA 的粗提取和鉴定的有关说法,正 确的是( C ) A.DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl溶液浓度的 增大而增大 B.溶有DNA的NaCl溶液中加入4 mL二苯胺试剂即 变蓝色 C. DNA 粗提取和鉴定时,选材最好用鸡血而不用 猪血 D.提取洋葱的 DNA时,在切碎的洋葱中加入一定 的洗涤剂和食盐,食盐有利于DNA从细胞中释放出来


DNA的粗提取与鉴定
1.DNA的粗提取 RNA 、 (1) 基 本 思 路 : 利 用 DNA 与 ______ 脂质等在物理和化学性质方面 蛋白质 和 ______ ________ 差异 ,提取DNA,去除其他成分。 的______ (2)方法和原理 蛋白质 等其他成分在不同浓 ①DNA 和 ________ NaCl 溶液中溶解度不同,利用这一特 度的 ______ 盐浓度 就能使 DNA 充分溶解, 点选择适当的 ________ 而使 ______ 杂质 沉淀,或者相反,以达到分离目 的。

选修一5.1DNA的粗提取和鉴定人教版高二生物下课件(共29张PPT)

选修一5.1DNA的粗提取和鉴定人教版高二生物下课件(共29张PPT)
再用来自mol/L的NaCl溶液溶 解DNA。
Q1:在滤液中加入NaCl,使NaCl溶液浓度为2mol/L,搅拌 1min,注意应沿一个方向,目的是?
目的是使DNA充分溶解
过滤溶解有DNA的2mol/L的NaCl溶液,目的是什么?
含DNA的滤液、除去不溶的杂质
含核物质的滤液
Q2:再加蒸馏水的目的是?同时搅拌的目的是?(轻轻地沿 一个方向不停地均与搅拌)过滤含DNA黏稠物的0.14mol/L 的NaCl溶液,目的是什么?
部分发生盐析(沉淀) 溶解 某些蛋白质可溶
(二)对酶、高温和洗涤剂的耐受性
①蛋白酶水解蛋白质,对DNA没有影响。 ②60~80°C的高温中,蛋白质变性后溶解度降 低而产生沉淀,DNA在80°C以上才会变性。 ③洗涤剂瓦解细胞膜(脂质),对DNA没有影 响(在植物材料中提取DNA使用)。
DNA具有耐受性
提取DNA的方法:利用DNA与蛋白质、 RNA 和 脂质等在 物理和 化学 性质方面的差异,提取DNA,去除其他成分。
一、DNA的提取的原理: (一)溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶 液中和酒精中的溶解度不同。
❖ 据图: ❖ ①在什么浓度下,DNA的溶解度最小?
0.14 mol/L
课题 DNA的粗提取与鉴定
人教版高二年级 选修1
生物体内的DNA犹如“雾中花”,神秘莫 测,真实的DNA是什么模样?
探究DNA的提取与鉴定的原理
【问题思考】 1.细胞中有哪些生物大分子? 2.DNA与蛋白质的物理化学性质有哪些主要差异? 3.提取生物大分子的基本思路是什么? 4.提取DNA分子的方法是什么?
DNA含量相对较高的组织,成功的可能性更大。
材料:新鲜的鸡血(注意要加入柠檬酸钠,防止血液凝固)

人教版高中生物选修一5.1《DNA的粗提取与鉴定》ppt课件

人教版高中生物选修一5.1《DNA的粗提取与鉴定》ppt课件

1、鸡血细胞做实验材料,一是因为鸡血细胞核的 DNA含量丰富,材料易得;二是鸡血细胞极易吸水 胀破。 2、DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同, 3、嫩肉粉的主要成分是木瓜蛋白酶,其作用是分解 蛋白质,使提取出的DNA纯度较高 4、预冷的乙醇溶液具有以下优点:一是抑制核酸水 解酶活性,防止DNA降解,二是降低分子运动,易 于形成沉淀析出,三是低温有利于增加DNA分子柔 韧性,减少断裂; 5、洗涤剂等去污剂可以溶解细胞的细胞壁,破坏细 胞膜,同时也能使蛋白质变性; 6、在60—75度条件下加温处理,蛋白质变性,而 DNA结构不会受到破坏,提取纯度较高的DNA 7、甲基绿能使DNA染成绿色
DNA的鉴定
总结:
实验原理
DNA



DNA粗提取




鉴定DNA
DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同 DNA与其他细胞成分在酒精中溶解度不同 DNA和蛋白质对酶、高温和洗涤剂耐受性不同 DNA与二苯胺呈现蓝色反应
选择适宜材料
破碎细胞
DNA的纯化
DNA的溶解和析出
与二苯胺混合,沸水浴,呈现蓝色反应
D. 有利于搅拌
3. 若选择的实验材料为植物细胞,破碎细胞时要加入一定量的洗
涤剂和食盐,加入食盐的目的是
A. 利于DNA的溶解
B. 分离DNA和蛋白质
C. 溶解细胞膜
D. 溶解蛋白质
4. 在DNA粗提取实验中,向在溶解DNA的NaCl溶液中,不断加
入蒸馏水的目的是
A.有利于溶解DNA的方案:
方案一:30mL含DNA的滤液+2mol/L NaCl→同方向搅拌,DNA溶解→加入蒸 馏水→DNA析出→过滤得到过滤物→放 到2mol/LNaCl溶液中溶解→DNA-NaCl 溶解液 方案二:30mL滤液+嫩肉粉(木瓜蛋白 酶)→静置10~15分钟→DNA滤液 方案三:30mL滤液→60~75℃恒温保温 10~15分钟→过滤获得DNA滤液

人教版高中生物选修一全册ppt课件dna的粗提取与鉴定

人教版高中生物选修一全册ppt课件dna的粗提取与鉴定
(6)在 DNA 的析出与鉴定中,必须使用冷酒精(至少在 5 ℃以下存放 24 h),并且将一份含 DNA 的氯化钠溶液加入到两份冷酒精中,如果悬浮 在溶液中的 DNA 丝状物较少,可将混合液放入冰箱中再冷冻几分钟。
2.实验现象不明显的原因分析 (1)材料中核物质没有充分释放出来,如研磨不充分或蒸馏水的量 不够。 (2)加入酒精后摇动或搅拌时过猛,DNA 被破坏。 (3)二苯胺配制时间过长,变成浅蓝色,影响鉴定效果。 (4)析出含 DNA 的黏稠物时,蒸馏水一次快速加入,影响实验结果。 (5)实验中有多次搅拌,但是其目的及操作方法是不同的,操作时不 注意区分,影响实验结果。
(4)实验中有两次使用蒸馏水。第一次加水是在获取 DNA 滤液时, 是为了使血细胞吸水膨胀破裂,加水后必须充分搅拌,应不少于 5 min,使 血细胞充分破裂;第二次加蒸馏水是在去除滤液中杂质时,加水是为了 稀释氯化钠溶液,使 DNA 逐渐析出。
(5)实验中有三次加氯化钠溶液。第一次是在破碎植物细胞获取 DNA 滤液时,加入氯化钠溶液是为了提高 DNA 的溶解度。第二次和第 三次都是在去除滤液中的杂质的步骤中。第二次加入氯化钠溶液,是为 了调节氯化钠溶液物质的量浓度为 2 mol/L,过滤除去不溶的杂质。第三 次加入氯化钠溶液是为了将析出的 DNA 丝状物溶解。
DNA 不被蛋白酶水 解
DNA 不溶于酒精溶 液
DNA 可被二苯胺试 剂染成蓝色
加入嫩肉粉
加入冷却酒 精(体积分数 为 95%) 加入二苯胺 试剂并沸水 浴
嫩肉粉中含木瓜蛋白酶,水解蛋白质 DNA 析出,除去溶于酒精的蛋白质 鉴定 DNA
2.DNA 和蛋白质在不同的物质的量浓度的 NaCl 溶液中的溶解度
预习交流
——如何观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布? (1)你能总结一下 DNA、RNA 在细胞中的分布规律吗? 提示:对真核生物而言,DNA 主要存在于细胞核(染色质)中,线粒体、 叶绿体中也有少量的 DNA。RNA 主要存在于细胞质(细胞质基质、核 糖体、叶绿体、线粒体)中,细胞核中也有少量的 RNA。 (2)你能列举不能用来提取 DNA 的细胞吗?请给出必要的解释。 提示:哺乳动物成熟的红细胞、植物的筛管细胞等,因为它们失去了 细胞核,而 DNA 分子主要存在于细胞核中。 (3)观察 DNA、RNA 在细胞中分布实验的原理是什么? 提示:用吡罗红甲基绿的混合染色剂对细胞染色,然后用显微镜观 察。绿色区域代表 DNA 的分布区域,红色区域代表 RNA 的分布区域。

人教版高中生物选修一5-1《DNA的粗提取与鉴定》ppt同步课件

人教版高中生物选修一5-1《DNA的粗提取与鉴定》ppt同步课件

能够分解蛋白质。
(3)方案三:将滤液放在 60~75℃ 的恒温水浴箱中保温10~15 min,注意严格控制温度范围,使 蛋白质 沉淀析出而 DNA 分
子还未变性,可以将DNA与蛋白质分离。
4.DNA的进一步提纯 利用DNA不溶于冷却的 酒精溶液 这一原理,可从溶液中析出 较纯净的DNA,此时DNA的状态为 5.DNA的鉴定 将呈丝状物的DNA溶解于5 mL质量浓度为 2mol/L的NaCl 溶 液中,再加入4 mL的
不能忍受 60~80℃ 的高温,而DNA在 80℃ 以上才会变性。洗 涤剂能瓦解 细胞膜 ,但对DNA没有影响。
4.DNA的鉴定 在 沸水浴 成 要 蓝色 现配现用 。 的 条 件 下 , DNA 遇 二 苯 胺 会 染 。 注 意 二 苯 胺 试 剂
[思维激活1] 为提取到DNA,曾先后使用不同浓度的NaCl溶液,
课题1 DNA的粗提取与鉴定
课程标准
本课题在课标中没有明确要求,但本部分内容与PCR技术和蛋白 质的提取有一定联系。 课标解读 1.了解DNA分子的理化性质。
2.理解DNA粗提取与鉴定的原理。
3.掌握DNA粗提取技术。
提取DNA的方法
1.提取生物大分子的基本思路 物理或化学性质 的 选用一定的物理 或化学 方法分离具有不同 生物大分子。 2.提取DNA的思路:利用DNA与 RNA 、 蛋白质 和 脂质 等在 物理 分。 和 化学 性质方面的差异,提取DNA,去除其他成
不溶
DNA NaCl溶液质量浓度从2 mol/L逐 蛋白质 渐稀释的过程中溶解度逐渐增大
某些蛋白质可溶
2.利用DNA对酶、高温及洗涤剂的耐受性提取DNA(见下表) DNA 蛋白酶 高温 洗涤剂 没影响 蛋白质 水 解

高中生物-DNA的粗提取与鉴定课件选修一

高中生物-DNA的粗提取与鉴定课件选修一
2、纯的DNA应该是什么颜色?
3、如何鉴定DNA分子?应注意什么?根 据你前面所学的知识,还可以用什么物 质来鉴定?
三、实验步骤
1.制鸡血细胞液(活鸡鲜血经分离或沉淀获得)
0.1g/mL柠檬酸钠100mL 500mL烧杯中,玻棒搅拌,
活鸡鲜血180mL
离心、分离或静置沉淀。
2.提取DNA。
⑴.提取血细胞核物质:
①根据DNA在NaCl溶
液中的溶解度曲线图,
思考在什么浓度下, ②如D何N通A过的控溶制解N度aC最l溶小液?的 浓 度D使NDAN在AN在a盐C 溶l 溶液液中中溶的解 或析出溶?解度是如何变化的?
DNA在NaCl溶液中的溶解度曲线图
学生活动2:
1、DNA能溶于酒精溶液吗? 2、细胞中的其它物质呢? 3、由此你想到了什么? 4、DNA对酶、高温和洗 涤剂的耐受性?
答:前者是溶解DNA,后者是使DNA析出
3.DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成( ) A.砖红色 B.橘黄色 C.紫色 D.蓝色
答:D
4.提取鸡血中的DNA时,为什么要除去血液 中的上清液?
答:DNA的提取,关键是对杂质的去除,由于 上清液是血液中的血浆部分,不含DNA,所以 要除去上清液(含有蛋白质)。
二、实验方法及注意事项
(一)实验材料的选取
(二)破碎细胞,获取含DNA的滤液
学生活动3:
1、怎样使鸡血细胞破裂?原理是什么?
2、如果实验材料是植物细胞又该如何 处理?
3、加洗涤剂和食盐的作用是什么?
4、提取洋葱DNA时,在切碎的洋葱中加 入一定的洗涤剂和食盐,进行从分的 搅拌和研磨,过滤后收集研磨液。如果 研磨不充分,会对实验结果产生怎样的 影响?
⑺.提取含有杂质较少的DNA: 步骤⑹所得的滤液+体积分数为95%的冷却酒精50mL, 用玻棒沿一个方向轻缓搅拌,溶液中(析出)出现乳 白色丝状物,用玻棒将丝状物卷起,并用滤纸吸取上 面的水分。
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⑵ DNA不溶于酒精溶液
DNA不溶于酒精溶液, 但细胞中某些蛋白质则溶于酒精。 将DNA与蛋白质进一步分离。
⑶ DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性
① 蛋白酶——水解蛋白质, 对DNA没有影响
② 高 温——大多数蛋白质不能忍受60~80℃ 而DNA在80℃以上才会变性
③ 洗涤剂——溶解细胞膜,去除脂质和蛋白质 但对DNA没有. 影响
观察现象:解丝状物的溶液变为蓝色
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四、课题成果评价:
是否提取出了DNA
观察你提取的DNA颜色, 如果不是白色丝状物, 说明DNA中的杂质较多; 二苯胺鉴定出现蓝色 说明实验基本成功, 如果不呈现蓝色, 可能所提取的DNA含量低, 或是实验操作中出现错误, 需要重新制备
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课题延伸
本课题使用的洗涤剂是多组分的混合物,在严格的 科学实验中很少使用。实验室提取高纯度的DNA时, 通常使用十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)、十二烷 基硫酸钠(SDS)或吐温等化学试剂。
答:前者是溶解DNA,后者是使DNA析出
.
3.DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成( ) A.砖红色 B.橘黄色 C.紫色 D.蓝色
答:D
4.提取鸡血中的DNA时,为什么要除去血液 中的上清液?
答:DNA的提取,关键是对杂质的去除,由于 上清液是血液中的血浆部分,不含DNA,所以 要除去上清液(含有蛋白质)。
讨论1:构成生物体的遗传物质是什么? 讨论2:如何证明他们是遗传物质? 讨论3:怎样才能将细胞内的这些物质分离出来?
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§5.1 DNA的粗提取与鉴定
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一、基础知识
(一)提取DNA的方法
1.提取生物大分子的基本思路
选用一定的物理或化学方法,分离具有不 同物理或化学性质的生物大分子
2.提取DNA的基本思路
——粗提取DNA 用玻璃棒沿一个方向搅拌, 卷起丝状物,并用滤纸吸取上面的水
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2. DNA的鉴定 ⑴ 向两支试管中分别加入 2mol/L NaCl 溶液5ml ⑵ 其中一支试管中加入DNA丝状物 ⑶ 各加入二苯胺试剂4ml ⑷ 混匀后,置于沸水浴中加热5min ⑸ 待冷却后,比较两只试管中溶液的颜色变化
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(二)破碎细胞,获取含DNA的滤液
1、动物细胞 ——容易破碎
鸡血细胞溶液: 加入一定量的蒸馏水,同时用玻璃棒搅拌, 过滤后收集滤液
想想2、一一植想想物::细为洗胞什涤么剂—加和—入食需蒸盐要馏的溶水作解能用细使分胞鸡别膜血是细什胞么破?裂? 蒸洗①馏涤水剂加对—入于—一离鸡定血子的细去洗胞污来剂涤说,剂是能和一溶食种解盐低细渗胞液膜体,,利于DNA释放 水食②分盐大充—量分—进的N入a搅血Cl拌,细利和胞于,研使D磨N血,A细的过胞溶滤胀解后裂于;收研集磨研液中磨液
加上搅拌作用,加速鸡血细胞细胞膜、核膜破裂, 从而释放出DNA
.
想一想:如果研磨不充分,会对实验结果产生 怎样的影响?
使细胞核内的DNA释放不完全,提取的DNA量变少, 导致看不到丝状沉淀物、用二苯胺鉴定不显示蓝色等
讨论:滤液/研磨液中可能含有哪些成分?
答:可能含有核蛋白、多糖和RNA等杂质
为了纯化提取的DNA需要将滤液作进一步处理
.
(三)除去滤液中的杂质
1. DNA的溶解性
2. DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性
.
讨论:方案二与方案三的原理有什么不同?
方案二:利用蛋白酶分解杂质蛋白,使提取的 DNA
与蛋白质分开; 方案三:利用DNA和蛋白质对高温耐受性的不同,
使蛋白质变性,与DNA分离 .
(四) DNA的析出与鉴定
1、DNA的析出 与滤液体积相等的冷却的酒精溶液(体积分数95%), 静置2-3min,溶液中会出现白色丝状物
.
2、你认为从细胞中提取某种特定的蛋 白质与提取DNA一样容易吗?
答:提取蛋白质比提取DNA的难度大。这是因为, 与DNA相比,蛋白质对温度、盐浓度、pH等条件要 敏感得多,很容易失活;并且蛋白质的空间结构多 种多样,理化性质各不相同,使得蛋白质的提取没 有一种统一的方法,只能根据特定蛋白质的特性摸 索提取的条件,设计特定的方法。
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(二)DNA的鉴定 试剂: 二苯胺 条件: 沸水浴 现象: 沸水浴条件下, DNA遇二苯胺被染成蓝色
.
二、实验设计
(一)实验材料的选取 从下列材料中选取2~3种
菜花、香蕉、猕猴桃、洋葱、豌豆、菠菜; 鱼卵、猪肝、鸡血、哺乳动物的红细胞; 在液体培养基中培养的大肠杆菌
原则:凡是含有DNA的生物材料都可以考虑 选用DNA含量相对较高的组织
.
1.在DNA的粗提取实验过程中,两次向烧杯 中加入蒸馏水的作用是( )。
A.稀释血液、冲洗样品 B.使血细胞破裂、降低NaCl浓度使DNA析出 C.使血细胞破裂、增大DNA溶解量 D.使血细胞破裂、提取含杂质较少的DNA
答:B
2.实验中NaCl的物质的量浓度为2 mol/L和 0.14 mol/L对DNA有何影响?
提取DNA,去除其他成分 利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等 在物理和化学性质方面的差异
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3.DNA等大分子的理化性质
⑴ DNA的溶解性
DNA和蛋白质等成分 在不同浓度的NaCl溶液 中溶解度不同
利用这一特点, 选择适当的盐浓度 就能使DNA充分溶解, 而使杂质沉淀;
或者让其他成分溶解, DNA析出
.
练习
1、请解释提取DNA的实验操作主要步骤的目的
提取DNA的第一步是材料的选取,其目的是一 定要选取DNA含量较高的生物材料,否则会由于实 验过程中或多或少的损失而造成检测的困难;第二 步是DNA的释放和溶解,这一步是实验成功与否的 关键,要尽可能使细胞内的DNA全部溶解;第三步 是DNA的纯化,即根据DNA的溶解特性、对酶及高 温的耐受性的不同等特性,最大限度地将DNA与杂 质分开;最后一步是对DNA进行鉴定,这是对整个 实验的结果的检测。
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为什么反复地溶解与析出DNA,能够去除杂质?
1、用高盐浓度的溶液溶解DNA,能除去 在高盐中不能溶解的杂质;
2、用低盐浓度使DNA析出,能除去溶解 在低盐溶液中的杂质。
因此,通过反复溶解与析出DNA,就能 够除去与DNA溶解度不同的多种杂质。
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•本实验中有三次过滤 ,分别有什么作用?
• ⑴过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液 • 目的:获得含核物质的滤液 • ⑵过滤含粘稠物的0.14mol/LNaCl溶液 • 目的:获取纱布上的粘稠物 • ⑶过滤溶解有DNA的2mol/LNaCl溶液 • 目的:得到含DNA的滤液
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