国家公务员考核制度管理论文
关于公务员考核机制的研究
网络教育本科毕业论文关于公务员考核机制的研究**: **学号: ***********专业: 行政管理学习中心: 南京****: **摘要公务员考核制度作为制度的重要组成部分，其监督、评估和选拔等方面的功能对于促进公务员的工作水平、服务意识的提高以及推动公务员制度的改革都发挥着重要的作用。
公务员考核制度是公务员制度的重要内容之一，自从公务员制度建立以来，我国的公务员考核制度建设有了明显进步，但还不够完善，在考核制度的设计等方面依然存在一些问题。
因此，对于公务员考核制度尤其是我国公务员考核制度的考察和研究对于推动我国公务员制度的改革和政府职能的转变具有十分重要的意义。
本文首先介绍了现今我国公务员考核制度的主要规定以及一些方式方法，并指出了对公务员考核的重要意义；其次通过研究，发现我国现阶段公务员的考核制度中存在的问题加以分析、从中得出考核中出现不公平现象形成的原因；最后就杜绝公务员考核制度中不公平现象的发生，应采取的对策与措施，作者提出了一些自己的观点。
关键词：公务员；公务员考核制度；问题；对策目录一、引言 (1)二、公务员考核的含义及意义 (2)2.1 公务员考核制度的内容以及相关规定 (2)2.2 公务员考核的方法和意义 (3)2.2.1公务员考核的方法 (3)2.2.2公务员考核的意义 (3)二、公务员考核制度存在问题及原因 (4)3.1 我国公务员考核制度存在的问题 (4)3.1.1 按比例分配名额 (4)3.1.2 轮流坐庄 (5)3.1.3 老好人现象 (5)3.1.4 不同等级公务员考核一锅煮 (5)3.2 我国公务员考核制度存在问题的原因 (6)3.2.1 公务员考核标准不明确，科学化、实践化程度低 (6)3.2.2 考核程序中民主流于形式，损害了考核的公平性和科学性 (6)3.2.3 考核内容缺乏针对性、可比性 (6)3.2.4 岗位职责不十分明确 (7)四、完善我国现行公务员考核制度的方法及途径 (8)4.1 考核标准要尽量具体化、数量化，建立科学的考核标准体系 (8)4.2 按照管理权限，实行分级考核 (8)4.3 要实行部门分类考核 (9)4.4 必须加强对考核工作的监督 (9)五、结论 (10)参考文献 (11)致谢 (12)一、引言所谓公务员考核制度是指国家行政机关按照管理权限，根据公务员法规和国家其他有关规定所确定的考核原则与内容、标准、方法以及程序等，对所属公务员进行考察、评价的制度。
论我国公务员绩效考核制度的完善
论我国公务员绩效考核制度的完善摘要：公务员绩效考核是公务员制度的一项重要内容和环节，也是政府部门进行公务员人事管理的一个难点，它直接影响了政府行政能力的强弱，同时又具有重要的引导作用。
公务员绩效考核的结果是政府对公务员进行评判的直接依据。
我国政府和学术界不断探索和创新公务员绩效考核制度，经过几十年的发展也有了相对比较完整的绩效考核体制，但是相对于西方国家来说，起步相对较晚，而公务员绩效考核制度的缺点日益显著，例如考核的方法单一、指标难以确定、考核程序不健全、考核结果划分等次较少等，基于如此，本文结合中国自身的实际情况对公务员绩效考核制度进行研究，从而更好的加强政府的行政效率。
关键词：公务员；绩效考核；存在问题；对策公务员的绩效考核与政府部门的行政效率有直接的关系，然而目前我国公务员绩效考核的发展还存在着一些问题，面对这些问题还没有有效的解决。
因此完善我国公务员绩效考核制度就成为一个亟待解决的突出问题，贯彻落实科学的发展观和正确的政绩观，对公务员绩效考核进一步规范化、科学化、制度化、全面化和系统化，对我们以往的考核方法和国外的公务员绩效考核方法进行总结并加以学习和借鉴，进一步完善我国公务员绩效考核制度，具有重大的历史和现实的意义一、我国公务员绩效考核制度综述（一）公务员绩效考核的含义公务员绩效考核就是指享有考核权的相关主体，按照法定权限，依据公务员法及相关规范性文件，对公务员在一定时间内和其特定职位上的工作行为、工作成绩、工作态度和能力以及结果进行考察、预测和评定的一个系统的动态过程。
因此，公务员绩效考核的主体是国家各行政机关；公务员绩效考核的对象是以选拔上的公务员；法制上，公务员绩效考核以法律规定的程序和标准为依据，而不是由某一单位或某一领导自行决定的；公务员绩效考核重点主要是公务员的政绩，并加以德、能、勤等方面的考核方式，考核制度的实施分为定期考核和不定期考核。
公务员考核是对公务员日常德才表现和工作实绩进行考核评价，是公务员制度的重要组成部门。
完善考核制度申论范文模板
标题：完善考核制度，助力国家治理现代化导语：近年来，我国在考核制度方面取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。
完善考核制度，有助于提高政府治理效能，推动国家治理现代化。
本文从考核制度的现状入手，分析了考核制度存在的问题，并提出了相应的完善建议。
一、考核制度的现状1. 考核体系不断完善。
近年来，我国政府高度重视考核制度建设，不断完善考核体系，逐步形成了以绩效为导向的考核机制。
2. 考核内容多样化。
考核内容涵盖了政府工作的各个方面，包括经济发展、社会事业、民生改善、环境保护等。
3. 考核方式多样化。
采用定量与定性相结合的方式，运用大数据、云计算等现代技术手段，提高考核的准确性和科学性。
4. 考核结果运用有力。
考核结果作为评价公务员的重要依据，对公务员的选拔任用、职务晋升、奖励惩罚等方面产生了显著影响。
二、考核制度存在的问题1. 考核指标不够科学。
部分考核指标设置不合理，过于注重GDP等经济指标，忽视了社会事业、民生改善等方面的考核。
2. 考核过程不够公平。
在考核过程中，存在一定程度的人为干预，导致考核结果失真。
3. 考核结果运用不够合理。
部分单位将考核结果作为“面子工程”，忽视了考核结果对公务员实际工作的指导作用。
4. 考核制度与实际工作脱节。
部分考核制度过于繁琐，不利于公务员的实际工作，影响了工作效率。
三、完善考核制度的建议1. 优化考核指标体系。
建立全面、科学的考核指标体系，注重考核公务员的政治素质、业务能力、工作实绩等方面，充分体现公务员的工作特点。
2. 完善考核过程。
确保考核过程的公平、公正、公开，减少人为干预，提高考核结果的真实性。
3. 强化考核结果运用。
将考核结果作为公务员选拔任用、职务晋升、奖励惩罚的重要依据，发挥考核结果的激励和约束作用。
4. 简化考核程序。
减少考核过程中的繁琐环节，提高考核效率，减轻公务员的工作负担。
5. 注重考核制度与实际工作的结合。
根据工作实际，不断完善考核制度，确保考核制度具有较强的针对性和实用性。
公务员绩效管理论文（2）
公务员绩效管理论文(2)公务员绩效管理论文篇二浅析我国公务员队伍绩效管理现状摘要：改革开放三十余年来，我国经济社会迅速发展，经济体制改革措施不断深入，政治体制不断完善。
2006年，我国《公务员法》正式颁布，这标志着我国公务员绩效管理已建立在一个科学的实践标准上，这也是我国公务员体制日趋完善的一个重要里程碑。
通过多年的实践证明，由于绩效考核管理体制上的缺陷以及在具体操作过程中思想观念的落后，我国公务员绩效考核工作仍然存在诸多问题。
其中，最为突出的问题包括各级组织管理部门中缺乏专门的绩效考核机构，在绩效考核体系架构以及考核方式上存在诸多不合理现象。
本文主要从这些突出问题入手，提出多种有效的措施对策，为进一步完善公务员绩效管理提供些许参考与建议。
关键词：公务员绩效管理现状一、公务员绩效考核含义及相关内容1.公务员绩效考核含义公务员是指专门为国家行政机关以及其所属各级国家行政机关的公务人员，公务员绩效考核是指国家行政机关按照相关的上下隶属关系与人员管理权限，按照我国公务员法规中的相关规定，对各级行政机关的公务员进行全面的考察与评价。
在现行的公务员绩效考核办法中，一般是本机关组织部门对机关公务员进行思想和职能两个方面的绩效考察与工作评价，考察与评价方式主要以定期与不定期两种方式进行，考察与评价结果作为对公务员一个阶段奖励、惩处、培训、调整以、级别、辞退以及待遇的主要依据。
因此，需要对公务员绩效考核机制进行严格地划分，要进一步根据有关法律法规的界定，对考核目标、要求、标准、程序以及方法等进行完善。
2.目前公务员绩效管理现状我国现行《公务员法》规定，我国公务员绩效考核内容主要包括“德、能、勤、绩、廉”等五个方面，考核重点包括工作任务与工作目标的完成。
其中，对“德”的考核要求包括公务员在日常的工作中的道德思想品质，要有积极向上的思想素质，要具有正确的政治态度，对法律法规、社会与职业道德等都要有充分的认知。
对“能”的考核要求包括公务员具体的业务工作能力、管理能力、创新能力以及专业学习能力等。
试论我国公务员的考核制度
试论我国公务员旳考核制度【内容摘要】：公务员考核制度是公务员制度旳重要内容之一，自从公务员制度建立以来，我国旳公务员考核制度建设有了明显进步，但还不够完善，在考核制度旳设计方面仍然存在某些问题。
文章重要分析了目前我国公务员考核制度存在旳问题，并就怎样处理问题提出了自己旳见解。
【关键词】：国家公务员考核制度我国自1994年3月8日，颁布了《国家公务员考核暂行规定》，为公务员旳考核提供了重要旳法规根据，把公务员旳考核工作逐渐纳入规范化、科学化、法制化旳轨道。
但同步我们也应发现，目前在公务员旳考核中还存在某些不如人意旳地方。
探讨怎样改善考核制、调动公务员旳积极性，这对深入完善公务员制度，有积极旳意义。
一、公务员考核制度旳含义公务员考核，是指公务员主管部门和各机关按照管理权限，根据一定旳程序和措施，对所管理公务员旳政治业务素质和履行岗位职责、完毕工作目旳任务旳状况，进行旳理解、核算和评价。
公务员在录取、晋升和调入之前，也需要对人选进行考察。
公务员考核制度由如下要素构成：1、考查对象和考核主体。
考查对象是已确定公务员身份旳人员。
其中又分为非领导组员和领导组员。
非领导组员公务员旳考核主体是本机关负责人、主管领导和本机关负责人授权旳考核委员会。
2、考核内容。
考核内容包括“德、能、勤、绩、廉”等五个方面，重点考核工作实绩。
3、考核形式。
考核形式重要分为平时考核和定期考核两种形式，对非领导组员公务员旳定期考核采用年度考核旳方式。
4、考核旳程序和措施。
从理论上来说无论是定期考核还是平时考核均有一定旳程序和措施，但由于平时考核采用灵活多样旳方式进行，故一般在考核制度中都不明确规定平时考核旳程序和措施，而只对定期考核旳程序和措施作出规范。
5、考核等次。
考核等次是公务员定期考核成果旳一种概括性反应，考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
6、考核成果旳使用。
考核成果怎样使用，关系到考核制度旳严厉性和有效性，因此一般都把考核成果使用作为考核制度旳每一种重要要素。
公务员考核制度研究 终稿(通过稿)
西南大学网络教育学院毕业论文论文题目：公务员考核制度研究学生冯向荣学号1115700123001专业公共事业管理层次专升本通讯地址宜昌市西陵区夹湾路96-5-103邮政编码433000指导教师唐智松目录摘要 (1)一、问题提出与概念界定 (1)（一）问题提出 (1)（二）概念界定 (1)（三）文献综述 (2)（四）本研究的主要内容与方法 (2)二、公务员考核制度的现状与存在的问题 (3)（一）公务员考核制度的现状 (3)（二）公务员考核制度存在的问题 (3)（1）考核内容及形式单一 (3)（2)考核程序流于形式 (3)（3）考核评定结果不客观不公平 (4)（4）平时评定与实际考核脱节 (4)三、公务员考核制度问题的原因分析及对策 (4)（一）公务员考核制度问题的原因分析 (4)（1）部门领导不重视 (4)（2）部门责任不明确 (4)（3）部门领导素质制约 (4)（二）公务员考核制度问题的对策 (5)（1）领导高度重视 (5)（2）提高考核领导素质 (5)（3）年度考核与平时考核结合 (5)（4）考核结果同公务员的相关利益紧密挂钩 (6)（5）确立科学的考核标准体系 (6)（6）规范考核工作程序内容 (6)（7）明确岗位职责 (6)四、结语 (7)（一）基本结论 (7)（二）存在问题 (7)参考文献 (7)致谢 (8)公务员考核制度研究摘要：作为政府的工作人员，公务员的优劣直接影响政府效能的发挥，而公务员制度的建设及完善就显得尤为重要。
公务员考核制度是公务员制度的重要组成部分，对公务员考核制度的研究具有深远的意义。
本文以我国公务员考核制度的现状及已有文献研究成果为基础，抽样选取六名公务员作为本次论文研究的调查访问对象，以本次调查访问材料作为基本依据，通过对这些材料的系统分析，发现目前的公务员考核存在的问题有考核内容及形式单一、考核程序流于形式、考核评定结果不客观不公平、平时评定与实际考核脱节。
分析其原因主要是部门领导不重视、部门责任不明确、部门领导素质制约。
改进我国公务员考核制度的思考研究生论文
中共甘肃省委党校研究生毕业论文论文题目：改进我国公务员考核制度的思考毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日指导教师评阅书评阅教师评阅书教研室（或答辩小组）及教学系意见【内容摘要】我国公务员考核制度研究始于20世纪80年代初，是在公务员制度研究的基础上发展起来的。
公务员考核制度与绩效管理研究
公务员考核制度与绩效管理研究【摘要】：公务员考核制度是公务员制度的重要内容之一，自从公务员制度建立以来，我国的公务员考核制度建设有了明显进步，但还不够完善，在考核制度的设计等方面依然存在一些问题。
因此，对于公务员考核制度尤其是我国公务员考核制度的考察和研究对于推动我国公务员制度的改革和政府职能的转变具有十分重要的意义。
为此，本文在对我国公务员绩效考核制度的现状进行分析的基础上，通过阐述有关绩效考核的理论与方法，以湖州市某局公务员绩效考核为例，提出解决公务员绩效考核中所存在问题的对策。
【关键词】：公务员考核；绩效考核；解决措施【正文】：在当今世界，无论是发达国家还是发展中国家，都十分重视国家公务员制度的建立和改革。
因为公务员是政策的制定者与执行者，他们的素质决定着政府的管理水平和效率。
而考核制度是保证这支队伍实现最佳社会效益的强有力的杠杆。
尽管西方公务员制度建立时间较早，各方面的配套制度相对比较完善，但在公务员考核方面也存在许多问题，其考核最终的成效并不显著，考核结果的可信性和科学性仍然存在质疑。
考核作为公务员制度的重要组成部分，是公务员管理的一项基础性工作，是加强公务员队伍管理的重要手段。
探索科学的公务员考核是贯彻党的十七届四中全会精神，加强党的执政能力的重要内容，也是加快政府职能转变、加强服务型政府建设、提升政府效能的有效途径。
通过考核建立起公务员管理的长效激励机制，培育和造就高素质的公务员队伍，提高组织的整体运作效能。
公务员考核在我国日益受到重视，而法律法规的不断发展为公务员考核研究提供了一个十分有利的契机。
但我国公务员规范管理的时间不长，存在着考核指标设计客观化不够，考核周期设计过于简单，考核指标的实现方式简单以及考核制度执行不力等问题，因而不能科学、公正地考核公务员的绩效，出现大量的政绩工程、形象工程，造成资源的浪费。
同时，我国对公务员的考核也因缺乏科学系统的考核管理，使其往往流于形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国家公务员考核制度管理论文
随着国家公务员考试的不断升级和完善，对于国家公务员考核制度管理也越来越重视。
政府部门对于公务员的考核管理是直接关系到行政效能和公信力的核心因素之一。
因此，要加强对公务员考核制度的管理，进一步提高公务员的素质和能力，从而更好地服务社会和人民。
一、国家公务员考核制度概述
国家公务员考核制度是指对国家公务员从事的工作、业绩、行为等方面开展定期、有针对性的考核和评价，并根据考核结果进行奖惩和管理的一种制度。
国家公务员考核制度是保障行政机关合法有效行使职权的重要保障措施，也是促进公务员素质提高、加强行政监督和建立责任制的重要手段。
国家公务员考核制度包括常规考核和专项考核。
常规考核是指公务员每年根据其岗位职责和工作任务的完成情况，由上级机关或者直接上级对其工作进行考核和评价。
专项考核是指对公务员从事的特定任务或者重要职责进行考核和评价，以掌握其工作技能和能力水平。
二、国家公务员考核制度管理存在的问题
国家公务员考核制度管理存在以下问题:
1. 考核内容标准不够明确：由于考核内容标准不够明确，导致考核成果的公正性受到质疑。
2. 评价方式单一：公务员考核一般采用由上级对下级进
行定期督查和业绩评价的方式，存在过于简单和片面的问题。
3. 奖惩机制不够完善：目前奖惩机制比较单一，存在激
励效果不够明显、制度不够完善等问题。
三、如何加强国家公务员考核制度管理
1. 明确考核标准和方法：考核标准要权威、科学、公正，考核方法要多样化、合理。
2. 鼓励双向评价：采用360度评价，引导双向评价，实
现公务员考核与公众评价的对接。
3. 健全奖惩机制：设计完善的奖惩制度，既要注重激励性，也要重视惩戒性。
4. 健全考核与培训制度：公务员考核与培训相结合，通
过考核结果及时发现工作中的问题和不足，帮助公务员加强自我提高和职业能力发展。
4. 强化考核结果的使用：将考核结果与晋升评定、岗位
任职和职级晋升直接关联起来。
四、总结
国家公务员考核制度管理的好坏关系到国家政治经济和社会发展的方向和速度，加强国家公务员考核制度管理对中国政治经济和社会建设具有深远的影响。
因此，对于国家公务员考核制度管理要不断创新提升，开展制度改革，实现考核与公务员职业生涯的全面培养，以达到广大国民的期望和要求。