实施干部能力提升计划
干部队伍能力提升实施方案
干部队伍能力提升实施方案一、确定培训目标首先，我们需要明确干部队伍能力提升的培训目标。
这应该基于公司的发展战略和业务目标，以及干部队伍的现有能力水平。
培训目标应具有可衡量性，以便评估培训的效果。
二、制定培训计划在确定了培训目标后，我们需要制定详细的培训计划。
这包括确定培训的时间、地点、参与人员、课程设置等内容。
培训计划应具有灵活性和可调整性，以便应对可能的变化。
三、组织培训课程培训课程是提升干部队伍能力的核心内容。
我们需要根据培训目标，组织有针对性的课程。
课程应涵盖公司业务、管理技能、团队协作等多个方面，以便全面提升干部队伍的能力。
四、培训方式多元化为了更好地提升干部队伍的能力，我们需要采用多种培训方式。
这包括课堂讲授、案例分析、角色扮演、团队讨论等。
多元化的培训方式可以激发干部的学习兴趣，提高培训效果。
五、实施培训考核为了确保培训效果，我们需要对干部进行考核。
考核应基于培训目标，采用多种形式进行评估。
这包括考试、问卷调查、反馈评价等。
通过考核，我们可以了解干部的学习成果，并针对不足之处进行改进。
六、持续学习与发展提升干部队伍能力是一个持续的过程。
我们应鼓励干部持续学习与发展，不断提高自身的知识和技能。
为此，我们可以建立学习平台，提供在线课程和学习资源，以方便干部随时随地学习。
七、培训成果评估为了了解干部队伍能力提升的培训效果，我们需要进行成果评估。
这可以通过对比培训前后的绩效指标、员工满意度调查等方式进行。
通过成果评估，我们可以总结经验教训，为今后的培训提供参考和借鉴。
八、反馈与改进最后，我们需要收集干部的反馈意见，针对存在的问题进行改进和优化。
这包括改进课程设计、优化培训方式、加强实践锻炼等方面。
通过反馈与改进，我们能够不断提升干部队伍的能力水平，为公司的发展提供有力支持。
干部能力提升实施方案
干部能力提升实施方案一、背景分析随着社会的不断发展和变革，干部的能力提升已经成为组织发展的必然需求。
在当前复杂多变的环境下，干部需要具备更加全面、专业的能力，才能更好地适应和应对各种挑战和机遇。
因此，制定一套科学、有效的干部能力提升实施方案显得尤为重要。
二、目标设定1. 提高干部的综合素质和能力水平，使其能够胜任当前工作和未来发展的需求。
2. 增强干部的领导力、沟通能力、团队合作能力和创新能力，为组织发展提供更加有力的支持。
3. 建立健全的干部能力提升机制，持续推动干部队伍的专业化、职业化发展。
三、实施方案1. 制定个性化培训计划：根据干部的岗位职责和个人发展需求，量身定制培训计划，包括专业知识、管理技能、领导力培养等方面的内容，确保培训的针对性和有效性。
2. 搭建学习平台：建立在线学习平台和资源库，为干部提供便捷的学习途径和丰富的学习资源，包括课程、案例、书籍等，以满足干部的不同学习需求。
3. 强化实战演练：通过模拟演练、案例分析、角色扮演等形式，让干部在实际工作场景中进行能力提升的实战训练，提高应对复杂情况的能力和应变能力。
4. 建立导师制度：为干部配备专业的导师，进行一对一的辅导和指导，帮助干部解决工作中的疑惑和困难，提升工作能力和专业水平。
5. 定期评估和反馈：建立定期的能力评估机制，通过360度评价、绩效考核等方式，对干部的能力进行全面评估，并及时给予反馈和指导，帮助干部不断改进和提升。
四、保障措施1. 资金保障：组织合理分配培训经费，确保干部能力提升实施方案的顺利实施。
2. 领导支持：组织领导要高度重视干部能力提升工作，亲自参与和指导，为实施方案提供坚强的领导保障。
3. 师资力量：组织引进和培养一批具有丰富实践经验和专业知识的培训师资，确保培训质量和效果。
五、总结干部能力提升实施方案的制定和实施，对于提升组织整体竞争力和凝聚力具有重要意义。
通过科学、有效的实施方案，可以不断提升干部的综合素质和能力水平，为组织的长远发展打下坚实基础。
关于开展“干部能力素质提升年”活动的实施方案
关于开展“干部能力素质提升年”活动的实施方案为进一步加强干部队伍建设，适应全面建成较高水平小康社会和全面深化改革开放新的发展形势，增强推动全区经济社会转型发展的正能量，区委决定，在全区开展“干部能力素质提升年”活动，现制定如下方案：一、范围对象和目标任务（一）范围对象。
全区机关、事业单位和村、社区全体工作人员。
（二）目标任务。
通过强化干部执行力建设，全面提升干部队伍思想素质、业务素质、文化素质等三个方面素质，提升学习力、策划力、创新力、落实力、凝聚力、亲和力等六个方面能力，积极推进学习型党组织和学习型、服务型、创新型机关创建，进一步促进全区各项经济社会事业又好又快发展。
二、步骤和措施“能力素质提升年”活动分三个阶段：（一）宣传动员阶段（2013年2月）。
召开动员会，明确目标任务和工作要求，统一思想认识。
（二）组织实施阶段（2013年3月—11月）。
以“建设高素质执政骨干队伍”为抓手，重点开展七项活动，全面提升干部队伍的执行力、落实力、公信力。
1、开展“对标提能”活动，在学习先进中提素质、提水平。
分期分批组织乡（镇）街道和区直部门“一把手”到对标单位考察，学习先进经验，开阔发展思路，增强转型发展的信心和决心。
（此项工作由区委办公室牵头落实）2、开展“一线提能”活动，在多岗锻炼中提素质、提水平。
一是选派干部轮流到重点工程、重点项目建设一线增长才干，承担拆迁、安置、维稳、协调等工作。
二是选派中青年干部到企业、园区担任项目秘书经受历练。
通过感受先进的管理理念、团队精神和文化氛围，进一步解放思想、开阔视野。
三是选派干部到基层一线接受磨炼。
结合党的群众路线教育和“三万”活动，帮助基层做好强班子、定规划、育产业、办实事、促和谐等工作，在与群众接触中增进感情、积累经验。
（此项工作由区委组织部牵头落实）3、开展“学习提能”活动，在知识积累中提素质、提水平。
一是办好专题讲座。
围绕全区经济社会转型发展的需要，请区领导就我区重大决策部署、发展规划以及项目服务、土地征收等方面问题授课，全年累计不少于20学时；请专家学者授课，分层次、分类别开展党政干部高端培训，全年累计不少于30学时。
干部能力有效提升方案
干部能力有效提升方案前言干部作为一个组织中的关键角色，他们的能力水平直接决定了组织的运转效率和成效，为此，提升干部的能力水平也成为组织发展的关键所在。
本文将结合实际经验介绍几种有效的干部能力提升方案。
培训计划干部培训可以提高干部的专业知识和技能，从而提升他们的能力水平。
制定干部培训计划要根据干部的岗位要求和职责范围，适当安排不同的课程和时间计划，让干部在培训中获得实际的工作经验。
具体来说，可以安排以下内容：1.内部课程培训：针对不同的岗位和职责范围，制定相应的内部培训计划。
例如，组织一定时间的经验交流、履职评估和培训。
对于一些缺乏实践经验或新晋干部，可以先安排一些基础训练和实操培训。
2.外部课程培训：邀请外部专家或常年合作伙伴开设相关课程，如财务知识、项目管理、高管谈判等。
借助外部知识储备，对干部进行综合素质和技能提升。
同时，也有利于与外部机构建立合作关系，为组织赢得新的发展机遇。
3.凝聚培训：针对特定的团队或部门，通过凝聚培训，加强团队内部信任、协作和共同目标的理解。
可能会安排一些小游戏、剧本表演等活动，让干部在愉悦的氛围中增强意识形态和文化共识。
交流分享作为一个组织内部干部，必须需要加强与同事之间的交流。
尤其是在跨部门的合作项目中，多沟通、多交流、多分享，能够避免沟通矛盾，降低工作失误率，加深合作的信任。
除此之外，分享是共享知识，丰富自己的经验，提高自己的专业素养。
具体来说，可以安排以下内容：1.个人经验分享：定期组织经验分享会，由干部主动分享他们在工作中遇到的问题和解决方案。
这样可以增强团队的自信心和对同伴的信任感，还可以增强干部的交流能力和组织策略能力。
2.共读会：让干部定期阅读一些相关专业书籍，然后进行分享和讨论。
此举可以提高干部对事物的理性思考和判断力，并借此吸收并推广新的思想文化。
3.同行交流：组织干部到其他组织或企业与自己岗位相近的人员进行交流，可以有效扩展干部的职业视野，并结合实际情况调整提升干部的行业经验和专业技能。
干部能力素质提升工作实施方案
干部能力素质提升工作实施方案一、背景与目的随着社会发展和工作要求的提升，干部能力素质的优化和提升成为推动组织发展的重要因素。
为了提高干部的工作效能和绩效，制定并实施干部能力素质提升工作方案，对于提高组织的整体竞争力和决策水平具有重要意义。
二、工作内容1. 制定干部能力素质提升培训计划：根据组织发展需要和干部的实际需求，制定一份全面的培训计划，包括培养领导力、决策能力、沟通协调能力、创新思维等方面的培训内容。
确保培训内容与组织战略目标相契合。
2. 执行培训计划：按计划开展干部能力素质提升培训，采用多种形式的培训活动，如专题讲座、工作坊、案例分析等，注重理论与实践的结合，针对干部个人的特点和需要进行有针对性的培训。
3. 辅导和指导：除了集中培训外，还可以通过辅导和指导的形式，为干部提供个性化的培训和指导。
与干部一对一或小组会谈，了解其工作中的问题和需求，并针对性地给予指导和建议，帮助干部实现个人能力的跃升。
4. 战术应用培训：在基础培训之外，还应进行战术应用培训。
通过模拟演练、实地考察等方式，培训干部在实际工作中如何应用所学理论和技能，提高其实战能力和解决问题的能力。
5. 能力测评与评估：定期对干部进行能力测评与评估，了解其在能力素质提升工作中的表现和进步情况。
根据评估结果，对干部进行激励、反馈和个性化发展规划，推动其能力的不断提升。
三、工作保障1. 资源保障：为干部能力素质提升工作提供充足的人力、物力和财力资源，确保培训和辅导的顺利进行。
2. 领导支持：组织领导要高度重视干部能力素质提升工作，积极支持和推动相关措施的落实，为干部提供学习和成长的环境。
3. 团队协作：各相关部门要密切配合，形成全员培训的合力，促进知识和经验的共享，实现干部能力素质的集体提升。
4. 持续改进：根据干部需求和工作实际，不断改进和完善干部能力素质提升工作方案，使其更加适应和符合组织的需求。
四、预期效果通过干部能力素质提升工作的实施，预期能够实现以下效果：1. 干部工作能力的提升：干部在领导力、决策能力、沟通协调能力等方面有明显提升，能够更好地适应和应对复杂多变的工作环境。
实施干部能力提升计划
实施“干部能力提升计划”积极推进大规模培训干部工作的意见(讨论稿)为深入贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》、《关于2008――2012云南省大规模培训干部工作的实施意见》建设高素质的干部队伍，现提出在全市实施“干部能力提升计划”，积极推进新一轮大规模培训干部工作的意见。
一、实施“干部能力提升计划”重要意义实施“干部能力提升计划”是建设富强活力文化生态和谐昆明的迫切需要。
市委九届四次会议提出：通过五到十年的努力，将以人为本、以民为主的现代新昆明建设成为，以“一湖四环”、“一湖四片”、“一城四区”为载体，以人的现代化为核心，以生产方式和生活方式进步为标志，三大板块协调发展，集湖光山色、滇池景观、春城新姿，融人文景色和自然风光于一体的森林式、环保型、园林化、可持续发展的高原湖滨特色生态城市，成为经济景气指数高、文化特色浓、人居环境好、投资环境佳、社会安定和谐的面向东南亚、南亚的区域性国际化城市。
把新昆明建设成为富强昆明、活力昆明、文化昆明、生态昆明、和谐昆明，目标已明确，关键在人，关键在干部。
实施“干部能力提升计划”是提高干部队伍整体素质的迫切需要。
历经改革开放30年，五六十年代出生和具有大专以上文化程度的干部成为当前我市干部队伍的主体。
这些干部学历层次高，思想比较活跃，综合素质比较高。
但同时不少干部在素质和能力上还存在一些缺陷和不足。
比如：有些干部面对新知识、新情况、新事物，遇到了老知识不管用、新知识不够用不会用的问题，出现了不同程度的“知识恐慌”、“本领恐慌”；有些干部思想境界不高，精神状态不佳，作风比较漂浮，缺乏严格的党性锻炼，等等。
我市领导班子的领导水平和执政能力、干部队伍的素质与中央、省市的要求还有较大差距，有待进一步提高。
解决这些问题，需要进一步加强教育培训，使各级干部不断坚定理想信念，掌握做好工作、履行岗位职责所必须的各种知识。
实施“干部能力提升计划”是推进新一轮大规模干部培训工作的重要措施。
“干部能力提升年”活动的实施方案
〃干部能力提升年〃活动的实施方案按照县干部能力提升年活动的要求，为进一步加强干部队伍能力建设，提高镇村两级干部工作能力和水平，加快镇域经济和社会各项事业高质量赶超发展，经镇党委研究，特制定本实施方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻落实党的二十大精神，全面落实省市县会议精神,以开展解放思想大讨论、外出参观学习、干部集中教育培训、交流研讨会四项活动为载体，着力解决干部理论功底不深、思想解放不够、专业技能不强、攻坚克难能力欠缺等问题，以“干部能力提升年”活动促进“招商引资突破年”“重点项目攻坚年”“营商环境创优年”三个活动扎实开展，激发各级干部抢机遇、拼斗志、比业绩。
二、目标任务通过实施“干部能力提升年”活动，引导广大党员干部坚决突破思维“围城”，持续增强政治意识、学习意识、创新意识、服务意识和主人翁意识，让干部学起来紧起来跑起来，全面提升“政治力、领导力、学习力、专业力、担当力、斗争力、创新力、执行力”八个方面能力，以我能行我来干我要拼的奋斗姿态，与最优者对标，与最强者比拼，与最快者赛跑，拼出跨越赶超新天地。
（一）开展一次大讨论，掀起学习大热潮把2月份定为“全镇干部能力提升大讨论月”。
即日起，要利用一个月时间开展能力提升大讨论，对标对表找差距,找准能力短板弱项。
1.对照“八力”开展自查。
要重点对照八种能力查摆自身问题。
一查政治能力，是否存在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大报告不深入不细致，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强，没有把本职工作与中国式现代化及中国式现代化XX场景、XX场景、XX县场景结合起来。
二查领导能力，是否存在当“甩手掌柜”，工作前瞻性不够，安排迟延，指导督促不够，抓班子带队伍能力弱。
三查学习能力，是否存在学习意识淡薄、主动性不足，不愿学、不勤学、不精学，知识储备更新不够。
四查专业能力，是否存在业务学习不深、研究不透、拿捏不准、应用不活。
干部能力提升 实施方案
干部能力提升实施方案一、背景分析。
当前，随着社会经济的不断发展，干部队伍的素质和能力要求也在不断提高。
为了更好地适应新时代的要求，提升干部的能力水平，有必要制定一套科学的实施方案。
二、实施目标。
1. 提高干部的专业素养，增强业务能力；2. 增强干部的创新意识和应变能力；3. 提升干部的领导能力和团队协作能力；4. 增强干部的服务意识和责任意识。
三、实施措施。
1. 制定个性化培训计划，根据不同岗位和不同需求，量身定制培训内容，注重实效性和针对性；2. 开展业务技能培训，包括但不限于行政管理、沟通协调、决策分析等方面的培训课程；3. 组织专题讲座和经验交流会，邀请行业内专家学者和成功经验的干部进行经验分享；4. 强化实战演练，通过模拟场景训练和案例分析，提高干部的应变能力和决策能力；5. 建立定期考核机制，对干部的能力提升情况进行评估，及时发现问题并采取针对性措施；6. 加强领导力培养，通过领导力测评和培训课程，提升干部的领导能力和团队管理能力。
四、实施保障。
1. 加强组织领导，形成上下联动、全员参与的工作格局；2. 健全培训机制，建立健全的培训体系和资源支持体系；3. 完善激励机制，对能力提升显著的干部给予适当奖励和晋升机会；4. 加强宣传引导，营造学习氛围，激发干部学习的积极性和主动性。
五、实施效果。
通过上述实施方案，可以有效提升干部的能力水平，增强其适应新时代的能力和竞争力，为更好地履行职责、服务人民提供有力保障。
六、总结。
干部能力提升是一项长期的系统工程，需要全面、科学地制定实施方案，并不断完善和调整。
只有不断提升干部的能力水平，才能更好地适应时代发展的要求，更好地发挥其作用，为党和人民事业发展贡献力量。
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实施“干部能力提升计划”积极推进大规模培训干部工作的意见(讨论稿)为深入贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》、《关于2008――2012省大规模培训干部工作的实施意见》建设高素质的干部队伍，现提出在全市实施“干部能力提升计划”，积极推进新一轮大规模培训干部工作的意见。
一、实施“干部能力提升计划”重要意义实施“干部能力提升计划”是建设富强活力文化生态和谐的迫切需要。
市委九届四次会议提出：通过五到十年的努力，将以人为本、以民为主的现代新建设成为，以“一湖四环”、“一湖四片”、“一城四区”为载体，以人的现代化为核心，以生产式和生活式进步为标志，三大板块协调发展，集湖光山色、滇池景观、春城新姿，融人文景色和自然风光于一体的森林式、环保型、园林化、可持续发展的高原湖滨特色生态城市，成为经济景气指数高、文化特色浓、人居环境好、投资环境佳、社会安定和谐的面向东南亚、南亚的区域性国际化城市。
把新建设成为富强、活力、文化、生态、和谐，目标已明确，关键在人，关键在干部。
实施“干部能力提升计划”是提高干部队伍整体素质的迫切需要。
历经改革开放30年，五六十年代出生和具有大专以上文化程度的干部成为当前我市干部队伍的主体。
这些干部学历层次高，思想比较活跃，综合素质比较高。
但同时不少干部在素质和能力上还存在一些缺陷和不足。
比如：有些干部面对新知识、新情况、新事物，遇到了老知识不管用、新知识不够用不会用的问题，出现了不同程度的“知识恐慌”、“本领恐慌”；有些干部思想境界不高，精神状态不佳，作风比较漂浮，缺乏格的党性锻炼，等等。
我市领导班子的领导水平和执政能力、干部队伍的素质与中央、省市的要求还有较大差距，有待进一步提高。
解决这些问题，需要进一步加强教育培训，使各级干部不断坚定理想信念，掌握做好工作、履行岗位职责所必须的各种知识。
实施“干部能力提升计划”是推进新一轮大规模干部培训工作的重要措施。
改革开放特别是省委实施现代新建设以来，市委始终把干部教育培训工作摆在十分突出的位置，紧紧围绕现代新建设的需要和干部队伍建设的实际，不断改革创新，采取一系列有效措施，干部教育培训工作取得明显成效。
但是，我们也清醒地看到，我市干部教育培训工作与服务科学发展、服务干部健康成长的新要求相比还有较大差距。
培训工作条块分割，发展不平衡；一些单位对干部教育培训重视不够；干部多头调训、重复培训和多年不训的情况并存，特别是主要领导、重要岗位干部调训难；培训容不新，法不活，针对性、实效性不强；学风不正问题突出；培训管理机制不完善，培训评价机制和激励机制不健全，等等。
解决这些问题，需要我们进一步增强工作的责任感、使命感和紧迫感，以改革创新为动力，推动我市干部教育培训工作在新的起点上不断改进、不断提高、不断发展。
二、总体目标和主要任务（一）总体目标通过推进新一轮大规模培训干部工作，大力提升全市干部特别是县处级党政领导干部政治鉴别能力、科学发展能力、开拓创新能力、为民服务能力、解决问题能力、拒腐防变能力。
全面推进培训理念、培训容、培训式、培训管理、培训制度的改革创新，形成具有特色的干部教育培训模式。
（二）主要任务县级党政领导干部5年完成党校、行政院校、干部学院或者经厅局级以上单位组织（人事）部门认可的其他培训机构累计3个月以上的培训，其中参加组织调训的时间不低于30天。
提拔担任领导职位的，确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的，应当在提任后1年完成培训。
科级及以下职务干部参加脱产教育培训的时间，一般每年累计不少于12天。
专业技术干部和企业领导干部的培训时间原则上参照党政领导干部的要求执行。
担任县级领导职务干部每年应完成24学分192学时，每5年累计应完成120学分960学时；县级非领导职务和科级领导职务干部干部每年应完成20学分160学时，每5年累计应完成100学分800学时。
其他一般干部每年应完成16学分128学时，每5年累计应完成80学分640学时。
三、主要工作措施（一）围绕增强政治鉴别能力，实施领导干部理论武装培训工程。
坚持用中国特色社会主义理论体现武装干部，用马克思主义中国化的最新理论成果教育干部，突出抓好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本针、重点抓好科学发展观的教育培训，坚定理想信念，筑牢拒腐防变思想道德防线，增强政治鉴别能力。
适时举办县以上党政主要领导干部政治理论专题研讨班；按照《中国共产党党校工作条例》的要求，开展副县级和正乡科级党员领导干部轮训，5年轮训一遍。
（二）围绕提高科学发展能力，实施深入学习实践科学发展观培训工程。
重点抓好县处级以上党政领导干部、市属国有重要骨干企业领导人员的培训，教育他们正确领会和全面把握科学发展观的科学涵、精神实质和基本要求，确实把科学发展观作为价值追求、人生信仰、执政理念，牢固树立以人为本意识、全面发展意识、协调发展意识、可续性发展意识，树立正确的政绩观，提高领导和推动科学发展能力。
2009年，结合开展深入学习实践科学发展观活动，举办县以上领导干部“学习实践科学发展观，加快科学发展”专题研讨班和培训班。
(三) 围绕提高开拓创新能力，实施创新型人才培训工程。
坚持不懈地推进解放思想大讨论，着力解决制约现代新建设的思想观念问题。
以党政主要领导干部、企业领导班子主要成员和学科带头人、科技领军人才为重点，教育他们坚持一切从实际出发，大胆创、大胆试，创造性地贯彻落实上级的有关政策和要求，开展科学精神、时代精神、创业精神，把握全局、决策咨询、组织协调、人才培养、对外交流等新知识、新技能的教育培训。
市委组织部、市人事局每年要培训一批优秀拔尖人才，着力提高他们的开拓创新能力。
（四）围绕领导班子长远建设，实施优秀年轻干部培训工程。
以优秀年轻干部为重点，突出理论武装、实践锻炼、党性修养，帮助他们树立高尚的人生追求，提高科学发展、为民谋利、艰苦奋斗、廉洁自律的意识和本领。
根据优秀年轻干部的培养目标和具体情况，开展有针对性的培训。
按照格选拔、格教育、格培训、格监督的要求，市委组织部继续办好中青年干部培训班，选调一批优秀年轻干部，到省外发达地区、国外培训机构进行脱产培训和考察学习，选派一批干部挂职锻炼。
（五）围绕推进工业强市战略，实施新型工业化人才培训工程。
突出抓好工业园区建设、新型工业化、资本运作、风险控制、企业文化建设、知识产权等面的培训，着力培养一支具有创业精神、战略眼光、现代理念的企业家队伍。
市委组织部会同市国资委、市经委等有关部门每年举办一期市属国有骨干企业领导人员和后备人员专题研讨班；每年选派一批市属经济部门、中小企业负责人到先进发达地区培训；探索选派企业高中层管理人员县(市、区)政府挂职，选调党政领导干部到企业挂职锻炼。
（六）围绕城市现代化，实施发展都市经济培训工程。
以市级机关和“第一板块”干部为重点，开展都市经济知识培训，开展总部经济、区域经济、招商引资、对外经济贸易、休闲旅游、商贸物流、生产服务、商务会展培训，开展城市规划建设管理、园林绿化、道路交通培训，培养一批懂经济、会管理、善经营、熟外语的开放型人才，增强“带动力、影响力、辐射力”，提升城市综合竞争力。
（七）围绕建设法制，实施依法执政培训工程。
以党政主要领导和执纪执法部门干部为重点，开展法律基础知识普及培训、执纪执法专门法律知识培训，落实法官、检察官、警官任职前的资格培训制度，加强专门业务培训和技能培训，着力提高他们依法执政、依法行政的能力。
（八）围绕提高为民服务能力，实施基层干部培训工程。
加强以乡镇干部为主体的农村基层干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事等面的培训，提高建设社会主义新农村的能力；加强以街道干部为主体的城市基层干部做群众工作、加强社会管理、开展社区服务、发展社区事业等面的培训，提高促进社区事业协调发展的能力；加强以中小企事业单位干部为主体的企事业基层干部实践科学发展、推动改革创新、促进社会和谐等面的培训，为企事业单位改革发展稳定提供保障。
四、创新培训模式（一）开展“请进来”讲座培训。
围绕中心工作，紧扣现代新经济、社会、政治、文化建设的重大问题和干部群众关心的突出问题，开展讲座、讲坛。
坚持“领导干部培训日”制度，邀请省外著名专家、学者和领导干部作为主讲人，帮助干部学习理解党和的针政策，学习新理论新知识，开阔视野、更新观念，促进工作。
（二）开展“走出去”培训。
每年选派一批干部到省外、国外学习培训。
一是加强与高校以及实力较强的教育培训机构的合作，选派干部到高校、省外进行学习培训。
二是与发达地区进行多层次、多渠道的干部教育培训合作，采取挂职锻炼、跟班学习、考察学习等式，选派干部到先进发达地区学习培训。
三是加大出国培训的力度，选派干部到国外进行考察学习、中长期培训。
市委干部党员教育领导小组计划5年选派1000名领导干部到先进发达地区学习，选派500名领导干部到国外培训。
（三）开展“菜单式选学”培训。
适应干部教育培训个性化、差异化的需求，努力探索和建立适应我市干部队伍实际的菜单式选学。
由干部主管部门择优选择数家培训机构承担培训任务。
各培训机构结合本身的专业特长和干部的培训需求提出培训菜单。
干部根据工作需要和兴趣爱好自主选择培训机构、培训菜单。
干部所在单位根据干部选学情况和工作安排，制定年度“菜单式选学”参训计划。
培训机构根据参训计划组织实施培训。
市级机关干部每年参加一次“菜单式选学”培训。
各县（市）区结合实际进行安排。
（四）开展信息化学习培训。
推广网络教育、电化教育和远程教育，提高干部教育培训的信息化水平和教育培训效果。
努力探索符合实际的干部信息化教育培训途径。
与干部教育信息化程度较高的地区或机构合作，使干部可以共享高质量的网络教育培训资源，实行干部信息化教育培训的超常规、跳跃式发展。
建设干部教育培训网络学院。
五、学风建设（一）坚持理论联系实际1、注重学习理论与指导实践相结合。
围绕全市工作大局，结合实际开展教育培训，用马克思主义中国化的最新成果武装干部、指导实践、推动工作，引导广大干部认真研究本地区本部门改革发展稳定中的重大问题，真正把理论上的提高转化为解决问题的实际本领，切实做到学以致用。
2、注重改造客观世界与改造主观世界相结合。
紧密联系干部的思想实际，教育广大干部坚定理想信念，加强道德修养，明辨是非，增强与人民群众的感情，言行一致，知行统一，用改造主观世界的成效来推进客观世界的改造。
3、注重运用理论与总结实践相结合。
把党的思想路线贯穿于教育培训全过程，解放思想、实事、与时俱进，从理论和实践的结合上研究新情况，解决新问题；认真总结以往的经验教训，汲取群众创造的新鲜经验，借鉴省外、国外的有益实践成果，不断开拓学以致用的新境界。
（二）加强学员管理引导学员认真学习和思考问题，努力做到学以致用；要求领导干部以普通学员身份参加学习，格执行“三要三不准”，即：培训期间要住学员宿舍、吃学员食堂、守学员纪律；不准带人陪读、不准请人代写材料、不准公款吃玩。