应用光学_前三章

应用光学_前三章
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第一章 几何光学基本原理

可见光:400~760nm ,λ

c

=v ,c=3*10^8 m/s

光学基本定律:

反射定律:反射光线位于入射面内,反射角等于入射角。

折射定律:折射光线位于入射面内,入射角和折射角正弦之比为相对于介质的定值,2,12

1

sin sin n I I =,n 1,2被称为第二种介质相对于第一种介质的折射率。

折射率与光速:由已知,波前面为OQ ,经t 时间后波前面到达O ’Q ’,则有:

''sin ;'sin 21OQ OO I OQ QQ I ==

两式相消有:1221n '

'

sin sin ==OO QQ I I 由已知:t v OO t v QQ 21';'==,代入有:

122

1

2sin 1sin n v v I I == 又,绝对折射率可知:211

21

2n v v v c v

c n ==,代入上式有:

22111

21221sin sin n sin sin I n I n n

n I I ===即: 以上即用绝对折射率表示的折射定律。 光程的概念及相关定律:

几何路程与折射率的乘积称为光程 :

其意义为:光在介质中传播的“光程”等于在相同时间内,光在真空中传播的几何路程,即:几何路程和所在介质的折射率的乘积相等。 马吕斯定律和费尔马原理:

1.假定一束光线为某一曲面的法线汇,这些光线经过任意次的折射、反射后,该光束的全部光线任与另一曲面垂直,构成一个新的法线汇,而且位于这两个曲面之间的所有光线的光程相等。(马吕斯)

2.实际光线沿着光程为极值(或稳定值)的路线传播。(费尔马) 光路可逆与全反射:

全反射:一条光线从分界面反射回到原来的介质中,另一条光线经分界面折射进入另一种介质,随着光线入射角的增大,反射光线的强度逐渐增强,而直折射光线的强度则逐渐减弱。

如右图所示:根据折射定律有2211sin sin n I n I =(21n n >)

当入射角I 1增大时,相应的折射角I 2也增大,同时反射光线的强度随之增大,而折射光线的强度则逐渐减小,当入射角增大到I 0时,折射角I 2=90度,这时折射光线掠过二介质的分界面,并且强度趋近为0,当入射角I 1>I 0时,折射光线不再存在,入射光线全部反射,这样的现象称之为“全反射”,折射角I 2=90度对应的入射角I 0称之为“临界角”或“全反射角”,且有:

2201n 90sin sin n ==。n I ,得到 注意:仅当光线由折射率高的介质射向折射率低的介质时,才有可能发生全反射。 几何光学误差讨论:

由于光具有波粒二相性,在某些特殊情况下,不能单纯的用几何光学的知识去描述光的传播现象,需要引入物理光学的方法进行研究。(此处涉及弥散斑介绍以及计算) 光学系统的类别和成像的概念:

光学仪器的构成:主要由右图所示的反射镜、透镜和棱镜所构成。共轴球面系统:仅由球面构成的光学零件所构成的光轴在一条对称轴上的系统。

物所在的空间称为“物空间”,像所在的空间称为“像空间”。 概念理解:实像点,虚像点,实物点,虚物点,共轭关系。 等光程条件:

理想光学系统的成像条件:单个物点A 理想成像即其所有光线经光学系统后任汇聚于一点A ’ 等光程的反射面类型:

椭圆反射镜:等光程条件有:[][]常数=+'IA AI

当光程为正时,物点像点都是实的,对应的反射面为凹面,光程为负数,物像点为虚,反射面为凸面,对应右图上下。

双曲面反射镜:对应右图物点像点必为一虚一实。 假定物点A 为实,像点A ’为虚,则有:

[][]常数=-=+''IA AI IA AI

反之则为:

[][]常数)(==+=+'--'-'IA AI IA AI IA AI

抛物面反射镜:对其焦点和无限远轴上点满足等光程条件, 由右图:[][]常数=-=+IK AI IK AI 将W 波面平移,使IK IK AI ==-AI 0或者 则此反射面为以A 为焦点,W 为准线的抛物面。

等光程折射面类型:

由右图,物点A 与无限远像点共轭的等光程折射面, 可以得到一个标准形式的圆锥曲线方程,即:

0)1(2n -1'2

222'=--+???

? ??x n n l y x n 简化有: ()

02e -1222=-+rx y x

其中:e 为圆锥曲线偏心率,l 为定点曲率半径,且:??

?

??-==n n l r n n '1 'e , 微小线段的余弦条件:

如右图所示,微小线段AB 通过光学系统成像于A ’B ’,忽略高阶微量,以BH 和B ’H ’作为波前,得到一下关系: 的无关量)(与θθθc B A n AB =-'cos '''cos n 应用于共轴系统则有(图1-46): 阿贝条件:'sin '''sinU n U B A n AB = 若使AB 与光轴重合,则可以得到:

若使AB 与光轴重合,则可以得到如右图:

赫谢尔条件:

常数常数;==2

U c 2U'

cos

2U sin 2U'sin

os

第二章 共轴球面系统的物像关系

光路计算公式:

球面折射计算,如右图所示:

推导公式计算折射光线的折射角I 和坐标L ’:

U r

r

L I U r I sin sin sin sin r -L APC -=?=?中:

可求得折射角I n n

I sin ''sin =;

又,'

sin '

sin ''sin 'sin 'L 'U I r r L U r I r PC A +=?=-?中, 以上可逐步计算得折射光线的参数, 亦可通过转面公式,直接计算透镜第二面即出

射光线的坐标,如右图:

1'

12'12L ; U U d L -==

符号规则:

1. 线段:从左到右,从下到上为正,反之为负。一般以球面顶点为起点开始计算,面型从左至右。

2. 角度:一律计算锐角,顺时针为正,逆时针为负,一般以光轴为起始轴,其次为光线。 推导和计算时,一律按照符号规则,举例如下图:

近轴光路成像及计算:

将角度的展开为级数,...!

51!31sin 3

3θθθθ+-

=,忽略3θ以上的项,则有: ''sin ,sin ,''sin sin i I i I u U u U ====,,

所以,上节公式可以简化为:

1'12'12,u 3 '

'

' i'-i u u' 2 n'

n

i' 1 i d l l u u ri r l i u r r

l -==+=+==-=

转面公式:)

(公式)

(公式)(公式

由已知,d 1为前一面定点到后一面顶点的距离。且,当u 变化时,

'

'

i u 比值不发生变化,故,轴上同一物点发出的近轴光线,经过球面折射后任汇聚于同一点。当然,这是在误差允许范围为内的理想成像而已。 近轴光学的基本公式和它的实际意义:

如右图所示,h 为光线与球面交点到光轴的距离。 展开公式1和公式3可得:

r u l i u r lu i '

'''u +

-=+

-= 对于近轴光线来说,''h u l lu ==,带入上式有:

)

'('' '''''nu n n r

h nu u n r h n i n u n r

nh

ni -=-?+-=+-= 将上式整理可得到近轴光学的基本公式,也是最重要的公式:

转面公式为:'

1122'

12;u u d h h u -==

物象大小关系式:

求轴外物点B 的像点,引入新概念:垂轴放大率β, 表示为: y

y '=

β y 和y ’分别为物点和像点到光轴的距离,由右图可知:

l

n nl l r l l r l n l r l r l r

l y y r l r l y y ''

r -'''n'

1'''' =-?-=---=

=?+--=-有:代入基础公式β

代入有:

以上,计算公式都是基于球面表面,且入射光线相对于焦点的位置都是已知,在实际应用中不具有普适性,但是推导过程和推导所得的公式在之后课程的学习中非常重要,建议大家都去按照顺序推导一遍。 主平面和焦点:

主平面:放大率β=1的一对共轭面。

物平面称为物方主平面,像平面称为像方主平面,于光轴的两个交点分别称为物方主点和像方主点。

如图2-16所示,物点位于无限远时,其像点位于F ’,其被称为“像方焦点”,通过像方焦点且垂直于光轴的平面被称为像方焦平面,其与垂直于光轴的无限远的物平面共轭。以上两者有如下特性:

1. 平行于光轴入射的任意一条光线,其共轭光线一定通过F ’点;

2. 和光轴成一定夹角的平行光束,通过光学系统后,必相交于像方焦平面上同一点。

同上,可定义“物方焦点”和“物方焦平面”,且有以下特性: 1. 通过物方焦点入射的光线,通过光学系统之后,平行于光轴出射;

2.

由物方焦平面上轴外任意一点发出的光线,通过光学系统之后,对应一束和光轴成一定夹角的平

行光线。

焦距:主平面和焦点之间的距离,分为物方焦距和像方焦距,分别用' f f 和表示。 单个折射球面的主平面、焦点和焦距:

按照主平面的性质,其垂轴放大率β=1,且为一对共轭面,因此,其应当满足一下条件:

r

n n l n l n l n nl l

n nl -=-=?==

''''' 1''

β

整理得:0''''''2

=?-?-=

-l n

n r n n ll r n n nl l n ,可知0'==l l 所以:球面的两个主点H 、H ’与球面顶点重合,其物方和像方主平面即为过球面定点的切平面。 按照定义,当物点无限远时,光线即汇聚于像方焦点,所以,如下图所示,有:

r

n n n f n f l l -=

∞-=∞=''' ,'',所以有:

即对应

得到:

同理可得:

对于球面反射来说,如图2-12所示,反射可看成n n -='的折射, 所以2

'r

f f ==,故,反射球面的焦点位于球心和顶点的中间。

共轴球面系统的主平面和焦点的计算:

对于整个光学系统来说,也存在这样一对共轭面满足以上条件。

由上图可知,对于平行于光轴的光线,L=∞,U=0,不能使用以前的公式,所以利用图2-23关系有:

11

11

1

1 sin r h i r h I =

=

:相应的近轴光路公式为

利用上述公式可求出I 1或i 1,最终逐面求出折射光线,求得出射光线的坐标''k k l u 和,进而确定像方焦点的位置,F ’离开最后一面顶点的距离O k 的距离l k ’称为像方顶焦距。出射光线和入射平行光的交点即可确

定像方主平面 理想光学系统的物象关系:

1.牛顿公式:

如右图所示,x ,x ’分别表示物方、像方焦点到物点、像点的距离,从左到右为正。由如下关系,证明略:

''f f x x ?=?

2.高斯公式:

如右图所示,'l l 、分别表示物方(像方)主点到物点(像点)的距离,从左到右为正。有如下关系:

以上两种公式,分别确定光学系统的焦点和主平面位置或确定光学系统的物方、像方焦距后,物点和像点可互相计算。 光学系统放大率:

1. 2. 轴向放大率:当物平面沿着光轴移动微小的距离dx 时,像平面相应的移动距离'dx ,比例dx

dx '即为轴

向放大率: 3.

4. 角放大率:共轭面上的轴上点A 发出的光线通过光学系统后,与光轴的夹角U ’的正切和对应的入射光线与光轴所成的夹角U 的正切之比,其只与'l l 、有关。

以上三种放大率关系如下:

拉格朗日-亥姆霍兹不变量:

实际光学系统近轴范围内成像的一种普遍特性。

'''y u n nuy J ==,J 被称为物象空间不变量或

拉个朗日不变量,其计算的两条主要光线为: 1. 来自目标中心通过孔径光阑边缘的边缘光线; 2. 来自目标边缘通过孔径光阑中心的主光线 物方焦距和像方焦距的关系:

n

n f f '

'-=,可知,当1'1==k n n 即光学系统处于空气中时,f f -=',物方焦距和像方焦距相等。 由此带来的位于空气中的光学系统公式如下: 1. 牛顿公式: 2''f xx -=

2. 高斯公式:

3. 垂轴放大率:

4. 轴向放大率:

5. 角放大率公式不变。 节平面和节点:

节平面:一对特殊的共轭面,其角放大率为1;分称为物方节平面和像方节平面;节平面与光轴的交点称为

节点,分别用J 和J ’表示,分称为物方节点和像方节点。凡是经过物方节点J 的光线,齐出射光线必定经过像方节点J ’,且和入射光线相平行,如右图所示。且:

即物方焦点F 到物方节点J 的距离等于像方焦距f ’,而像方焦点F ’到像方节点J ’的距离等于物方焦距f 。 如果物象空间介质的折射率相等,则有:f f -=',所以有:','f x f x J J -=-=,即,节平面与主平面重

合,节点即主点。由于节点具有入射和出射光线彼此平行的特性,所以时常用其来测定光学系统的基点位置,也可应用于周视照相机,绕节点旋转,使照片清晰度大大提升。 无限远物体理想像高:

无限远的物平面所成的像为像方焦平面,物平面上每一点所对应的都是一束平行光线,可用光束与光轴的夹角ω表示无限远轴外物点的位置,如右图所示:B ’为无限远轴外物点

B 的像点,且:ωωtan )tan(

'f f IH y =--==,如果光学系统位于空气中,则有:ωtan ''f y -=

此计算常用用平行光管分划板的分光设计。 理想光学系统的组合:

在光学系统的应用中常将两个或两个以上的光学系统组合在一起运用。如下图所示:

假定第

一个系统的像方焦点F 1’到第二个系统的物方焦点F 2的距离为Δ,且两个系统的焦距都分别已知,则可以选择两条特殊的光线进行计算:

1.平行于光轴入射的光线通过第一个系统之后,一定过F 1’,且经第二个光学系统出射后与光轴的交点即整个系统的像方焦点F ’,所以F 1’和F ’为第二个光学系统的一对共轭点,由牛顿公式:

表示)用的距离到为','F 'F x',-(x '' 222F x f f xx ?==

F ’的位置。 2.通过物方焦点F 的光线经过整个系统后一定平行于光轴出射,所以其必定经过第二个光学系统的物方焦点F 2,即,F 与F 2是第一个光学系统的一对共轭点,由牛顿公式:

表示)的距离,用到表示F x f f xx F F x ,(x' ''111?==

F 的位置。 焦距计算:平行于光轴入射的光线和出射光线的延长线的交点M ’一定位于像方主平面上,所以有:

?

-=-?=+'

' ''''-22212f f x f f x f f F F 代入关系式:

有:

同理可得: 通常用?表示像方焦距的倒数,称为光焦度,'

1f =?,所以当两个光学系统组合时有:

2121d -?????+=

d 为两光学系统主平面之间的距离。 单透镜的主平面和焦点位置的计算公式:

实际可看成两个单球面组成的系统,如右图所示,单球面焦距计算公式有:

n

nr n n r n f n r n n r n f n r

n n r n f n nr n n r n f --=--=-=-=

--=--=-=-=1',1'''1',1'''2

222222222221

11111111111

由于单折射球面的主平面都和球面顶点重合,

所以透镜之间的距离d 即主平面之间的距离。 定义以下参数:

H l 以透镜第一球面顶点为起点,到物方主点的距离,

'H l 以透镜第二球面顶点为起点,到像方主点的距离。 a 两主平面之间的距离; 所以有:()'H H l a l d -++=

所以有:

总结:

第三章 眼睛和目视光学系统

人眼的特性:

水晶体由多层薄膜构成的双凸透镜,中间硬,两边软,各层的折射率不同,中心为1.42,最外层为1.373。自然状态下其前表面半径为10.2mm ,后表面半径为6mm 。

人眼时倒立成像,视场一般在1500左右,但只有黄斑附近才能清晰的识别。 人眼的调节方式:

视度调节:眼睛自动调节焦距使成像清晰的过程。

视度:与网膜共轭的物面到眼睛距离的倒数,用SD 表示。

正常人眼从无限远到250mm ,可以正常调节,所以一般人阅读或操作时常把观察物体放置在眼前250mm 处,此距离称为明视距离,对应视度()425.01

SD -=-=,人眼通过调节所能看清物体的最短距

离称为近点距离,人眼能看清的最远距离称为远点距离,远点距离与近点距离之间就是人眼的最大调节范围,用视度之差表示。

瞳孔调节:眼睛的虹膜可以自动改变瞳孔的大小,以控制眼睛的进光量,一般人眼在白天光线较强时,瞳孔缩到2mm 左右,夜晚光线较暗时可放大到8mm 左右,设计目视光学仪器时要考虑和人眼瞳孔的配合。 人眼的分分辨率:

人眼刚能分辨的两物点在网膜上成的两像点之间的距离称为眼睛的分辨率。一般两像点之间的距离要大

于两个神经细胞的直径,所以一般人眼的分辨率为0.006mm ,此距离在人眼物空间对应的张角为min ω 根据理想像高公式,ωtan 'f y = 取人眼分辨率为0.006mm ,有:f

y 'min min =

ω,人眼在自然状态下物方焦距为-16.68mm ,代入有:

''60''20600068

.16006.0min =?--=ω

min ω被称为视角分辨率,其代表人眼刚能分辨的两物点对眼睛的张角。当观察平行直线时,如光学一起分

划板时,分辨率可提高到10’’左右。 放大镜和显微镜的工作原理:

人眼的视角分辨率为60’’,如果远距离两物点对人眼的张角小于60’’,则分辨不清,所以,光学仪器用以扩大视角,使人眼能够直接清晰观察两物点。

如右图,定义'π为眼睛的像方节点J ’到网膜的距离,所以有:仪仪眼眼,ωπωπtan '-'tan ''=-=y y

定义仪器的视放大率Γ,为:

所以,对于一个目视光学仪器来说,首先需要扩大视角,其次,成像应在无限远,即出射平行光束。 放大镜的工作原理:

人眼直接观察近距离微小物体时,能够分辨的物体大小y 和物距之间必须满足以下关系:

0003.0≥l

y

(0.0003对应于人眼分辨率60’’的弧度值) 放大镜即为人眼与被观察的物体之间放置的透镜,且物与透镜的物方焦平面重合,经过透镜后,形成平行光束,入射至人眼。如右图所示:

设透镜焦距为f ’,物体通过透镜所成的像对人眼的视角仪ω:

'

tan f y

=

仪ω 而人眼直接观察的视角眼ω为:l

y

-=眼ωtan ,一般取明视距离,l=-250mm ,所以视放大率为:

显微镜的工作原理:

放大镜的放大倍数一般不超过15倍,所以需要引进显微镜。物体先经过显微物镜,并在目镜的物方焦平面上形成一个放大的实像y ’,再经过目镜成像在无限远。如下图所示:

由已知,人眼直接观察时:250

tan y =

眼ω 通过显微镜观察时,视角的正切值为:

'

'tan 目仪f y =

ω 假定物镜像方焦点F 物’到目镜物方焦点F 目之间的距离为Δ(被称为光学筒长),由牛顿公式:

y f y f y y ''''物物?-=??-==

β 代入有:y f f =?

='

-tan 目物仪ω

由已知:组合系统的焦距为:?

-=?-='''

''21目物f f f f f

望远镜的工作原理:

望远镜用于观察无限远目标,即将无限远目标成像于无限远处。

由于目标位于无限远,所以其对仪器的张角和对人眼的张角一致,都为ω,所以有:

ω

ωωωtan '

tan tan tan =

=

Γ眼仪 使用系统内部参数来表达有:

'tan ' tan ''ωω目目物物f y f y =-=,由于:目物y y ='

且,望远系统的视放大率等于角放大率,与共轭面位置无关,至于物镜和目镜的焦距有关。

视放大率可以为正也可以为负,主要取决于目镜采用正透镜还是负透镜,

采用正光焦度目镜的望远镜被称为开普勒望远镜,其视放大率为负值,所以成倒像,可以加入棱镜或透镜式倒像系统进行纠正,还可以加装分划板,常用于军用。

采用负光焦度目镜的望远镜被称为伽利略望远镜,其视放大率为正值,成正像,不用加装倒像系统。

近视、远视和视度调节:

正常情况下,人眼的像方焦点正好与网膜重合。如果像方焦点位于网膜前方,则称之为“近视眼”;如果像方焦点位于网膜后方,则称之为“远视眼”。如下图所示:

近视眼的远点距离缩短,当远点距离为0.5m 时,近视为-2视度,和医学上的近视200度所对应,为了校正近视,可以在眼睛前加一发散透镜,无限远物体经发散透镜成像于眼睛的远点距离上,然后经眼睛成像于网膜上。

远视眼近点距离有所增加,远视距离不变。为了校正远视,可在眼睛前加以汇聚透镜,无限远光线经汇聚之后再经眼睛,直接成像于网膜。如下图所示:

空间深度感觉和双眼立体视觉:

双眼观察时:由于两眼始轴的夹角不同,眼球发生转动的肌肉紧张程度也不同,产生远近感;其次,如下图所示,α被称为视差角,当A 、B 两点的视差角不同时,也会产生远近感。这种感觉被称为双眼立体视觉。

ααα?的差值与B A ,决定了双眼立体视觉,min αα??的极限值被称为“体视锐度”,大约为10’’,甚

至可以达到5’’~3’’,当α?达到极限值时,人眼刚刚能分辨出它和无限远物点之间的差别。

人眼两瞳孔之间的平均距离为b=62mm ,min α?=10’’,则:

)(1200''206000*'

'10062

.0min

max m b l ≈=

?=

α,被称为立体视觉半径max l

立体视觉误差:b

l l 2

α?=?,误差和物体距离的平方成正比,物体距离越远,立体视觉误差越大。

双眼观察仪器:

人眼直接观察一物体时对应的视差角为眼α,当使用仪器观察时对应的视差角仪α,二者之比被称为双眼仪器的体视放大率,用∏表示:

设瞳孔间距为b ,物体距离为l ,则直接观察时的视差角为:

l b =眼α

设双眼望远镜的两入射光瞳之间的距离为B ,称为该仪器的基线长,则同一物体对仪器的亮入射瞳孔构成的视差角为:l

B =

α 如果系统的视放大率为Γ,则物方视差角α和像方视差角'α在角度不大的条件下存在关系:仪ααα=Γ=Γ≈l

B

'

综上,双眼仪器必须满足以下要求:

1. 双眼仪器左右连哥哥光学系统的光轴要平行

2. 两个光学系统的视放大率应该一致

3. 两个光学系统之间不应该有相对的像倾斜。

应用光学习题解答

一、填空题 1、光学系统中物和像具有共轭关系的原因是 。 2、发生全反射的条件是 。 3、 光学系统的三种放大率是 、 、 ,当物像空间的介质的折射率给定后,对于一对给定的共轭面,可提出 种放大率的要求。 4、 理想光学系统中,与像方焦点共轭的物点是 。 5、物镜和目镜焦距分别为mm f 2'=物和mm f 25'=目的显微镜,光学筒长△= 4mm ,则该显微镜的视放大率为 ,物镜的垂轴放大率为 ,目镜的视放大率为 。 6、 某物点发出的光经理想光学系统后对应的最后出射光束是会聚同心光束,则该物点所成的是 (填“实”或“虚”)像。 7、人眼的调节包含 调节和 调节。 8、复杂光学系统中设置场镜的目的是 。 9、要使公共垂面内的光线方向改变60度,则双平面镜夹角应为 30 度。 10、近轴条件下,折射率为1.4的厚为14mm 的平行玻璃板,其等效空气层厚

度为10 mm。 11、设计反射棱镜时,应使其展开后玻璃板的两个表面平行,目的是 保持系统的共轴性。 12、有效地提高显微镜分辨率的途径是提高数值孔径和减小波长。 13、近轴情况下,在空气中看到水中鱼的表观深度要比实际深度小。 一、填空题 1、光路是可逆的 2、光从光密媒质射向光疏媒质,且入射角大于临界角I0,其中,sinI0=n2/n1。 3、垂轴放大率;角放大率;轴向放大率;一 4、轴上无穷远的物点 5、-20;-2;10 6、实 7、视度瞳孔 8、在不影响系统光学特性的的情况下改变成像光束的位置,使后面系统的通光口径不致过大。 9、30 10、10 11、 12、 13、小 二、简答题 1、什么是共轴光学系统、光学系统物空间、像空间?

眼视光专业人才培养方案

眼视光专业人才培养计划 一、学制及招生对象 学制:三年招生对象:高中毕业生 二、专业培养目标 本专业主要培养眼视光行业中的高级技术人才,毕业生能从事屈光度检测、眼镜定配、眼镜检测、眼科基本病理咨询等方面的具有专业理论知识和较强实践工作能力的高技能专门人才。 三、人才培养规格 (一)人才使用规格:学生毕业后主要在医院眼科、眼镜店等第一线工作,从事眼镜行业验配,营销管理等方面的工作。 (二)专业面向岗位(群):眼镜验配、眼镜营销和管理岗位。 (三)知识、能力、素质结构分析(见附表1)。 1.知识结构 (1)基础知识:掌握眼视光学专科基本理论和基本知识,能够从事眼镜验配、营销和管理,熟悉临床等方面工作。 (2)专业知识:掌握相关的医学和眼视光学的基本理论和基本知识;掌握基础理论;熟悉有关法规和管理。 (3)社会知识:具有一定的社会科学和自然知识。 2.能力结构 (1)职业技术能力 具有眼视光专科基本理论和基本知识,能够从事眼镜验配及营销,管理,熟悉临床等方面工作。 (2)职业关键能力 具有较扎实的社会知识和眼视光营销学基础知识,具备坚实的专业知识,能独立从事眼镜验配和管理工作,有一定分析问题和解决问题的能力,具有一定的英语水平,能够阅读一般英文专业技术资料。具备一定的计算机基础知识及操作技能。 3.素质结构 (1)思想道德素质: 具有为人类健康服务的奉献精神,高尚的道德情操,忠于职守,以人民健康为先。 (2)文化素质:

具有一定的文化素质和自然科学、社会科学、人文科学等多学科知识。 (3)业务素质: 能独立从事眼镜验配和营销、眼镜管理工作,有一定分析问题和解决问题的能力。 (4)身体心理素质: 通过各项课程和健康的文化活动,培养学生健康的体魄及从事眼视光工作的良好作风、仪容仪表等。具有健全的人格和良好的心理素质。 四、职业技能考核要求 经过三年专业知识的学习,学生通过考核获得专科毕业证书;参加社会劳动保障部的职业技能考试,掌握眼视光基本知识和实验技能。 五、专业核心课程介绍 1、《眼应用光学》课程 《眼应用光学》是视光学专业基础课程。通过本课程的学习,使学生掌握《眼应用光学基础》的基本规律,掌握和处理几何光学问题的基本思路和方法,为后继课程眼睛光学和眼屈光学打下坚实的基础。全部课程均为理论课。 总学时:60学时;理论学时:60学时;实验学时:0学时。 2、《眼镜技术》课程 课程性质:眼镜是现代屈光矫正临床三大方法中最主要的方法,是矫正眼睛屈光不正、保护眼睛健康和提高视觉功能的一种特殊医疗器具,因为眼睛的生物特性,所以眼镜的校正功能相对眼睛的医疗健康而言,被称为“光学药物”,它是一门集理论和实践并涉及多门学科的综合性课程。 总学时:138学时;理论学时:106学时;实验学时:32学时;授课对象:三年制大专;适用专业:眼视光技术;开课学期:第二、三学期。 3、《眼科学》课程 本课程是供三年制专科眼视光学专业学习的专业基础课,包括眼的组织解剖学、生理学等基础理论,眼科检查法等基本技能,以及眼科用药等基本知识。 眼科学基础是将眼睛作为研究对象,将恢复或提高视力和视觉功能作为目的,通过各种手术、药物、光学器具等达到理想视觉状态。视光学是眼科学的起点,也是眼科学的终点。学好眼科学基础对于眼病防治和视光医疗保健都有重要意义。眼视光师对眼科学要有所了解,才能提高眼科学与屈光不正的诊断与鉴别诊断水平,更好的为患者服务。掌握眼科学知识也有助于眼视光专业整体水平的提高。

眼视光器械学教学大纲

《眼视光器械学》教学大纲 (供医药卫生类眼视光技术专业用) 一、课程的性质和任务 (一)课程的性质: 本课程是中等职业学校眼视光专业的一门重要的专业技术基础课程。 (二)课程的任务: 培养学生具备较高的综合素质和中、高级专业技术人才所必备的眼视光技术专业常用器械的设计原理、使用、保养及常见故障的排除,并能应用所学的理论知识和基本技能处理相关的实际问题,为今后的工作奠定理论和实践基础。 三、教学内容和要求 第一章绪论 一、目的要求: 1、掌握眼视光仪器的基本光学系统。 2、了解眼视光器械的分类。 3、了解现代眼视光器械的发展特点。 二、授课内容: 1、重点介绍光学仪器的接收系统和照明系统。 2、一般介绍眼视光器械的分类及与验光配镜有关的器械类型。 3、一般介绍眼视光器械的发展特点。 三、教学方法:课堂讲解 第二章裂隙灯显微镜 一、目的要求: 1、掌握裂隙灯显微镜的基本原理及结构组成。

2、掌握裂隙灯显微镜的常见故障及解决方法。 3、熟悉裂隙灯显微镜的准确规范的操作步骤。 4、了解裂隙灯显微镜的用途及检查方法。 5、了解裂隙灯显微镜的常用附件。 二、授课内容: 1、重点讲解裂隙灯显微镜的基本原理、结构、操作步骤及常见故障解决方法。 2、一般介绍裂隙灯显微镜的用途、使用方法及附件。 三、教学方法:课堂讲解与实物演示 第三章角膜形态测量有关仪器 一、目的要求: 1、掌握角膜曲率计的基本原理及结构组成。 2、掌握角膜曲率计的常见故障及解决方法。 3、熟悉角膜曲率计的规范操作步骤。 4、了解计算机辅助角膜地形图分析系统的原理及特性。 5、了解角膜曲率计的用途、类型。 二、授课内容: 1、重点讲解角膜曲率计的基本原理、双象结构、操作步骤、常见故障及解决方法。 2、一般介绍角膜曲率计的用途、类型。 3、一般介绍计算机辅助角膜地形图分析系统的原理及特性。 三、教学方法:课堂讲解与实物演示 第四章验光检测仪器 一、目的要求: 1、掌握带状光检影镜的基本原理和结构组成。 2、掌握掌握综合验光仪的基本原理及结构组成。 3、了解检影镜的常见故障及排除方法。 4、了解检影镜的操作步骤。 5、了解综合验光仪的类型及使用方法。 6、了解综合验光仪的用途、常见故障及排除方法。 二、授课内容: 1、重点讲解带状光检影镜的基本原理、结构和操作步骤。 2、重点讲解综合验光仪的原理、结构、用途。 3、一般介绍检影镜的误差。 4、一般介绍综合验光仪的用途、常见类型及使用方法。 5、一般介绍检影镜及综合验光仪的常见故障及排除方法。 三、教学方法:课堂讲解与实物演示 第五章眼底检测仪器 一、目的要求: 1、掌握检眼镜的基本工作原理和结构特征。 2、熟悉直接检眼镜的使用。 二、授课内容: 1、重点讲解检眼镜的照明、观察系统,两类检眼镜的比较。

应用光学试题及答案

中 国 海 洋 大 学 命 题 专 用 纸 (首页) 2005-2006学年第 二 学期 试题名称: 应用光学 A 课程号: 共 2 页 第 1 页 专业年级__物理学2003_____ 学号___________ 姓名____________ 考试日期(考生填写)_______年____月__日 分数_________ 一.简答题(15分)(写在答卷纸上) 1.(5分)物理光学研究什么内容?几何光学研究什么内容? 2.(5分)什么是场镜?场镜的作用是什么(要求写出两种作用)? 3.(5分)写出轴外点的五种单色像差的名称。 二.作图题(15分)(画在试卷上) 4.(5分)已知焦点F 和F ’和节点J 和J ’(见图2),求物方主点H 和像方主点H ’ 。 5.(10分)应用达夫棱镜的周视瞄准仪示意图(见图1),分别标出A 、B 、C 、D 点光的坐标方向。 J F ’ F J ’ 图2 z y x A B C D 图1

授课教师 李颖命题教师或命题负责人 签字李颖 院系负责人 签字 年月日 注:请命题人标明每道考题的考分值。 中国海洋大学命题专用纸(附页) 2005-2006学年第二学期试题名称: 应用光学课程号:共 2 页第 2 页

三.计算题(70分) 6.(10分)某被照明目标,其反射率为ρ=,在该目标前15m距离处有一200W的照明灯,各向均匀发光,光视效能(发光效率)为30lm/W,被照明面法线方向与照明方向的夹角为0度。 求:(1)该照明灯的总光通量;(2)被照明目标处的光照度;(3)该目标视为全扩散表面时的光亮度。 7.(10分)显微镜目镜视角放大率为Γe=10,物镜垂轴放大率为β=-2,NA=,物镜共轭距为180mm,物镜框为孔径光阑,求:(1)显微镜总放大率,总焦距。(2)求出瞳的位置和大小。8.(15分)一个空间探测系统(可视为薄透镜),其相对孔径为1:,要求将10km处直径为2m的物体成像在1/2英寸的探测器靶面上,物体所成像在探测器靶面上为内接圆,问此系统的焦距应该为多少?口径为多少?所对应的最大物方视场角是多少?(一英寸等于毫米,探测器靶面长与宽之比为4:3) 9.(10分)有一个薄透镜组,焦距为100mm,通过口径为20mm,利用它使无限远物体成像,像的直径为10mm,在距离透镜组50mm处加入一个五角棱镜(棱镜的玻璃折射率为,透镜展开长度为L=,D为棱镜第一面上的通光口径),求棱镜的入射面和出射面的口径,通过棱镜后的像面位置。 10.(15分,A、B任选) A.有一个焦距为50mm的放大镜,直径D=40mm,人眼(指瞳孔)离放大镜20mm来观看位于物方焦平面上的物体,瞳孔直径为4mm。求系统的孔径光阑,入瞳和出瞳的位置和大小,并求系统无渐晕时的线视场范围。 B.有一开普勒望远镜,视放大率Γ=8,物方视场角2ω=8?,出瞳直径为6mm,物镜和目镜之间的距离为180mm,假定孔径光阑与物镜框重合,系统无渐晕,求(1)物镜焦距,目镜焦距;(2)物镜口径和目镜口径;(3)出瞳距离。 11.(10分,要求用矩阵法求解)有一个正薄透镜焦距为8cm,位于另一个焦距为-12cm的负薄透镜左边6cm处,假如物高3cm,位于正透镜左边的24cm处,求像的位置和大小。 四.附加题(10分) 12.谈谈你对《应用光学》课程教学和课程建设的设想和建议。

应用光学教案第一章

[考试要求] 本章要求考生了解几何光学的基本术语、基本定律、光路计算及完善成像 的条件。 [考试内容] 几何光学的基本定律、全反射现象的应用、完善成像的含义及条件、近轴光 学系统的光路计算和球面光学成像系统的物像位置关系。 [作业] P13:2、3、4、7、8、9、16、17、18、19、21 第一章 几何光学基本定律与成像概念 第一节 几何光学基本定律 一、 光波与光线 1、光波性质 性质:光是一种电磁波,是横波。 可见光波,波长范围 390nm —780nm 光波分为两种: 1)单色光波―指具有单一波长的光波; 2)复色光波―由几种单色光波混合而成。如:太阳光 2、光波的传播速度ν 1)与介质折射率 n 有关; 2)与波长λ有关系。 v = c / n c 为光在真空中的传播速度 c =3×10 8 m/s ;n 为介质折射率。 例题 1:已知对于某一波长λ而言,其在水中的介质折射率 n =4/3,求该波长的 光在水中的传播速度。 解: v = c / n =3×10 8 /4/3=2.25×10 8 m/s 3、光线:没有直径、没有体积却携有能量并具有方向性的几何线。 4、光束:同一光源发出的光线的集合。 会聚光束:所有光线实际交于一点(或其延长线交于一点) 图 1-1 会聚光束 图 1-2 发散光束

?n sin I m = n ' sin I ' 根据折射定律, ? 发散光束:从实际点发出。(或其延长线通过一点) 说明:会聚光束可在屏上接收到亮点,发散光束不可在屏上接收到亮点,但却可 为人眼所观察。 5、波面(平面波、球面波、柱面波) 平面波:由平行光形成。平面波实际是球面波的特例,是 R ? 时的球面波。 球面波:由点光源产生。 柱面波:由线光源产生。 二、 几何光学的基本定律 即直线传播定律、独立传播定律、折射定律、反射定律。 1、 直线传播定律:在各向同性的均匀介质中,光沿直线传播(光线是直线)。 直线传播的例子是非常多的,如:日蚀,月蚀,影子等等。 2、 独立传播定律:从不同光源发出的光束,以不同的方向通过空间某点时,彼 此互不影响,各光束独立传播。 3、 反射定律: 反射光线和入射光线在同一平面、且分居法线两侧,入射角和 反射大小相等,符号相反。 4、 折射定律:入射光线、折射光线、通过投射点的法线三者位于同一平面, 且 sin I sin I ' = n ' n 图 3 折反定律 5、 全反射: 1) 定义:从光密介质射入到光疏介质,并且当入射角大于某值时,在二种介质 的分界面上光全部返回到原介质中的现象。 刚刚发生全反射的入射角为临界角,用 I m 表示。 ? I ' = 90 ? sin I m = n ? I m = arcsin n ' n 2)全反射发生的条件:

应用光学习题及答案

武汉理工大学考试试题纸(A卷) 课程名称应用光学专业班级0501~03 题号一二三四五六七八九十总分 题分 备注:学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题 一、选择题(每题 1 分,共 5 分) 1.发生全反射现象的必要前提是: A)光线由光疏介质到光密介质传播B) 光线由光密介质到光疏介质传播 C)光线在均匀介质中传播D) 以上情况都可能产生 2.周视照相机可以拍摄大视场景物,其利用的: A)节点的性质B)主点的性质C)焦点的性质D)以上答案都正确 3.在望远镜的视度调节中,为适应近视人群,应采取的是: A)使物镜远离目镜B)使目镜远离物镜C)使目镜靠近物镜D)应同时调节物镜和目镜 4.棱镜系统中加入屋脊面,其作用是: A 改变光轴的方向B)改变主截面内像的方向C)改变垂轴于主截面方向上像的方向D)以上都正确5.光学系统中场镜的作用是: A)改变成像光束的位置B)减小目镜的尺寸C)不改变像的成像性质D)以上都正确 二、填空题(每题 2 分,共 10 分) 1.显微镜中的光学筒长指的是()2.光学系统中像方顶截距是()3.用波像差评价系统成像质量的瑞利准则是()4.望远系统中物镜的相对孔径是()

5.棱镜的转动定理是() 三、简答题(共 20 分) 1.什么叫孔径光阑它和入瞳和出瞳的关系是什么(4 分) 2.什么叫视场光阑它和入窗和出窗的关系是什么(4 分) 3.几何像差主要包括哪几种(4 分) 4. 什么叫远心光路其光路特点是什么(4 分)

四、分析作图题(共 25 分) 1.已知正光组的F 和F’,求轴上点 A 的像,要求用五种方法。(8 分) 2. 已知透镜的焦距公式为f ' nr1,l ' H f ' n 1d , l H f ' n 1d , r d nr nr ) ( n 1) r 2 r 分析双凹透镜的基点位置,并画出 FFL、BFL 和 EFL 的位置。(9 分) 3.判断下列系统的成像方向,并画出光路走向(8 分) (a)(b) 五、计算题(共 35 分) 1.由已知f150mm,f2150mm的两个薄透镜组成的光学系统,对一实物成一放大 4 倍的实像,并 且第一透镜的放大率12,试求:1.两透镜的间隔;2.物像之间的距离;3.保持物面位置不变,移动 第一透镜至何处时,仍能在原像面位置得到物体的清晰像与此相应的垂铀放大率为多大(15 分)

应用光学习题解答13年教学提纲

应用光学习题解答13 年

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 一、填空题 1、光学系统中物和像具有共轭关系的原因是 。 2、发生全反射的条件是 。 3、 光学系统的三种放大率是 、 、 ,当物像空间的介质 的折射率给定后,对于一对给定的共轭面,可提出 种放大率的要求。 4、 理想光学系统中,与像方焦点共轭的物点是 。 5、物镜和目镜焦距分别为mm f 2'=物和mm f 25'=目的显微镜,光学筒长△= 4mm ,则该显微镜的视放大率为 ,物镜的垂轴放大率为 ,目镜的视放大率为 。 6、 某物点发出的光经理想光学系统后对应的最后出射光束是会聚同心光 束,则该物点所成的是 (填“实”或“虚”)像。 7、人眼的调节包含 调节和 调节。 8、复杂光学系统中设置场镜的目的是 。 9、要使公共垂面内的光线方向改变60度,则双平面镜夹角应为 度。 10、近轴条件下,折射率为1.4的厚为14mm 的平行玻璃板,其等效空气层厚度为 mm 。

11、设计反射棱镜时,应使其展开后玻璃板的两个表面平行,目的 是。 12、有效地提高显微镜分辨率的途径是。 13、近轴情况下,在空气中看到水中鱼的表观深度要比实际深度。 一、填空题 1、光路是可逆的 2、光从光密媒质射向光疏媒质,且入射角大于临界角I0,其中, sinI0=n2/n1。 3、垂轴放大率;角放大率;轴向放大率;一 4、轴上无穷远的物点 5、-20;-2; 10 6、实 7、视度瞳孔 8、在不影响系统光学特性的的情况下改变成像光束的位置,使后面系统的通光口径不致过大。 9、30 10、10 11、保持系统的共轴性 12、提高数值孔径和减小波长 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

应用光学各章知识点归纳

第一章 几何光学基本定律与成像概念 波面:某一时刻其振动位相相同的点所构成的等相位面称为波阵面,简称波面。光的传播即为光波波阵面的传播,与波面对应的法线束就是光束。 波前:某一瞬间波动所到达的位置。 光线的四个传播定律: 1)直线传播定律:在各向同性的均匀透明介质中,光沿直线传播,相关自然现象有:日月食,小孔成像等。 2)独立传播定律:从不同的光源发出的互相独立的光线以不同方向相交于空间介质中的某点时彼此不影响,各光线独立传播。 3)反射定律:入射光线、法线和反射光线在同一平面内,入射光线和反射光线在法线的两侧,反射角等于入射角。 4)折射定律:入射光线、法线和折射光线在同一平面内;入射光线和折射光线在法线的两侧,入射角和折射角正弦之比等于折射光线所在的介质与入射光线所在的介质的折射率之比,即 n n I I ' 'sin sin = 光路可逆:光沿着原来的反射(折射)光线的方向射到媒质表面,必定会逆着原来的入射方向反射(折射)出媒质的性质。 光程:光在介质中传播的几何路程S 和介质折射率n 的乘积。 各向同性介质:光学介质的光学性质不随方向而改变。 各向异性介质:单晶体(双折射现象) 马吕斯定律:光束在各向同性的均匀介质中传播时,始终保持着与波面的正交性,并且入射波面与出射波面对应点之间的光程均为定值。 费马原理:光总是沿光程为极小,极大,或常量的路径传播。 全反射临界角:1 2 arcsin n n C = 全反射条件: 1)光线从光密介质向光疏介质入射。 2)入射角大于临界角。 共轴光学系统:光学系统中各个光学元件表面曲率中心在一条直线上。 物点/像点:物/像光束的交点。 实物/实像点:实际光线的汇聚点。 虚物/虚像点:由光线延长线构成的成像点。 共轭:物经过光学系统后与像的对应关系。(A ,A ’的对称性) 完善成像:任何一个物点发出的全部光线,通过光学系统后,仍然聚交于同一点。每一个物点都对应唯一的像点。 理想成像条件:物点和像点之间所有光线为等光程。

眼视光工作计划

眼视光工作计划 篇一:眼视光技术专业教学计划 眼视光技术专业(三年制)教学计划 一、培养目标 眼视光技术专业的基本任务是培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本原理,适应社会主义市场经济发展, 掌握眼视光技术专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有扎实的专业实践动手能力,能根据国际标准验配程序进行验光配镜,能运用国内外先进的技术设备进行眼镜加工,全面掌握隐形眼镜的验配技术,熟练运用计算机选型配镜,热爱视光专业,懂经营,会管理,德、智、体、美全面发展的高级应用性技术人才。 二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 1.学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,热爱祖国,树立正确的世界观、人生观、价值观,具有革命人道主义精神,救死扶伤,全心全意为人民健康事业服务的良好思想品质和职业道德。 2.在高中文化知识基础上,学习相关的人文社会科学知识和医学基础知识、眼视光学基本理论、眼部和视力保健的知识。具体要求是:(1)掌握基础医学的基本理论知识; (2)掌握视觉科学和视光学的基础理论知识,包括视

器的解剖、视光学应用光学、生理光学、视觉光学和眼镜光学的知识; (3)具有屈光检查(验光)、配镜和隐形眼镜验配的技能;(4)具有眼部检查、常见眼病诊断和视觉保健的能力;(5)具有双眼视异常、斜视、弱视的检查处理的能力;(6)具有低视力评估和康复的能力; (7)具有从事眼科各种特殊检查的能力,包括眼电生理、眼底荧光造影、眼部超声检查等。 三、招生对象、修业年限 1.招生对象:高中毕业生、中等职业学校毕业生(对口升学) 2.修业年限:三年 四、就业去向 1.可到眼镜公司(店)、眼视光医院或综合医院眼科从事医学验光、隐形眼镜验配、眼镜销售、镜片加工、眼镜质检、仓库管理及前台接待等工作; 2.可到视光学产品生产企业及销售公司从事市场开发,售后服务等; 3.可从事青少年近视防治中心从事视觉训练、视觉咨询等工作; 4.可到疾病控制中心从事视力保健,视觉咨等工作; 5.可到低视力康复中心从事低视力康复指导等工作。 五、课程设置、时间分配(一)课程设置与课程简介 必修课

应用光学习题及答案

应用光学习题及答案 武汉理工大学考试试题纸(A卷) 课程名称应用光学专业班级0501~03 题号一二三四五六七八九十总分 题分 备注:学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题 一、选择题(每题1分,共5分) 1.发生全反射现象的必要前提就是: A)光线由光疏介质到光密介质传播B) 光线由光密介质到光疏介质传播 C)光线在均匀介质中传播D) 以上情况都可能产生 2.周视照相机可以拍摄大视场景物,其利用的: A)节点的性质B)主点的性质C)焦点的性质D)以上答案都正确 3.在望远镜的视度调节中,为适应近视人群,应采取的就是: A)使物镜远离目镜B)使目镜远离物镜C)使目镜靠近物镜D)应同时调节物镜与目镜 4.棱镜系统中加入屋脊面,其作用就是: A 改变光轴的方向B)改变主截面内像的方向C)改变垂轴于主截面方向上像的方向D)以上都正确 5.光学系统中场镜的作用就是: A)改变成像光束的位置B)减小目镜的尺寸C)不改变像的成像性质D)以上都正确 二、填空题(每题2分,共10分) 1.显微镜中的光学筒长指的就是() 2.光学系统中像方顶截距就是() 3.用波像差评价系统成像质量的瑞利准则就是() 4.望远系统中物镜的相对孔径就是() 5.棱镜的转动定理就是() 三、简答题(共20分) 1.什么叫孔径光阑?它与入瞳与出瞳的关系就是什么?(4 分) 2.什么叫视场光阑?它与入窗与出窗的关系就是什么?(4 分) 3.几何像差主要包括哪几种?(4 分) 4、什么叫远心光路?其光路特点就是什么?(4 分)

应用光学习题及答案 四、分析作图题(共25分) 1、已知正光组的F与F’,求轴上点A的像,要求用五种方法。(8分) 2 、已知透镜的焦距公式为f '= nr1 , l 'H= -f ' n -1 d , l H = - f ' n -1 d , ? r d ? nr nr ( n -1 ) ? n( 1 - ) + ( n -1) ? ? r2 r 2 ? 分析双凹透镜的基点位置,并画出FFL、BFL与EFL的位置。(9分) 3 、判断下列系统的成像方向,并画出光路走向(8分) (a)(b) 五、计算题(共35分) 1.由已知f1'=50mm,f2' = -150mm的两个薄透镜组成的光学系统,对一实物成一放大 4 倍的实像,并 且第一透镜的放大率β1= -2? ,试求:1、两透镜的间隔;2、物像之间的距离;3、保持物面位置不变,移动第一透镜至何处时,仍能在原像面位置得到物体的清晰像?与此相应的垂铀放大率为多大?(15分) 2.已知一光学系统由三个零件组成,透镜1: f1'= -f1=100 ,口径D1=40 ;透镜2: f2' = -f2=120 ,口径D2 =30 ,它与透镜1之间的距离为d1=20 ;光阑3口径为20mm,它与透镜2之间的距离d2=30。物点A 的位置L1= -200 ,试确定该光组中,哪一个光孔就是孔径光阑,哪一个就是视场光阑?(20分)

应用光学复习提纲-超详细复习过程

《应用光学》总复习提纲 第一章 ★1、光的反射定律、折射定律 I 1 = R 1 ;n 1 sinI 1 =n 2 sinI 2 2、绝对折射率 介质对真空的折射率。 通常把空气的绝对折射率取作1,而把介质对空气的折射率作为“绝对折射率”。 ★3、光路可逆定理 假定某一条光线,沿着一定的路线,由A传播到B。反过来,如果在B点沿着相反的方向投射一条光线,则此反向光线仍沿原路返回,从B传播到A。 ★4、全反射 光线入射到两种介质的分界面时,通常都会发生折射与反射。但在一定条件下,入射到介质上的光会全部反射回原来的介质中,没有折射光产生,这种现象称为光的全反射现象。 发生全反射的条件可归结为: (1)光线从光密介质射向光疏介质; (2)入射角大于临界角。 (什么是临界角?) ★5、正、负透镜的形状及其作用 正透镜:中心比边缘厚度大,起会聚作用。负透镜:中心比边缘厚度小,起发散作用。 ★7、物、像共轭 对于某一光学系统来说,某一位置上的物会在一个相应的位置成一个清晰的像,物与像是一一对应的,这种关系称为物与像的共轭。 例1:一束光由玻璃(n=1.5)进入水中(n=l.33),若以45°角入射,试求折射角。 解:n1sinI1=n2sinI2 n1=1.5; n2=l.33; I1=45°代入上式得I2=52.6° 折射角为52.6° 第二章 ★1、符号规则; 2、大L公式和小l公式 ★3、单个折射球面物像位置公式

例:一凹球面反射镜浸没在水中,物在镜 前300mm 处,像在镜前90mm 处,求球面反射镜 的曲率半径。 n ′l ′-n l =n ′-n r l =-300mm ,l ′=-90mm 求得r=-138.46mm 由公式解:由于凹球镜浸没在水中,因此有n ′=-n=n 水 ★4 例:已知一个光学系统的结构参数:r = 36.48mm ; n=1;n ′=1.5163;l = -240mm ;y=20mm ;可求 出:l ′=151.838mm ,求垂轴放大率β与像的大小 y ′。11518380417215163240041722083448nl'..n'l .() y'y ..mm ββ?===-?-=?=-?=-解:解:★=1的一对共轭面即为主平面。其物平★4、像方焦点、像方焦距、 物方焦点、物方焦距 物点位于无限远时,它的像点位于F ′处,F ′称为“像方焦点”。 从像方主点H ’到像方焦点F ’之间的距离称为像方焦距。 物方焦点、物方焦距…… 5、单个折射球面的物方焦距公式 6、单个折射球面的像方焦距公式 7、物方焦距和像方焦距的关系 nr f n'n =--n'r f 'n'n =-f 'n f n '=-

应用光学知识点

第一章几何光学基本定律与成像概念 1、波面:某一时刻其振动位相相同的点所构成的等相位面成为波阵面,简称波面。光的传播即为光波波阵面的传播。 2、光束:与波面对应的所有光线的集合。 3、波面分类: a)平面波:对应相互平行的光线束(平行光束) b)球面波:对应相较于球面波球心的光束(同心光束) c)非球面波 4、全反射发生条件: a)光线从光密介质向光疏介质入射 b)入射角大于临界角 5、光程:光在介质中传播的几何路程l与所在介质的折射率n的乘积s。光程等于同一时间内光在真空中所走的几何路程。 6、费马原理:光从一点传播到另一点,期间无论经过多少次折射和反射,其光程为极值。 7、马吕斯定律:光线束在各向同性的均匀介质中传播时,始终保持着与波面的正交性,并且入射波面与出射波面对应点之间的光程均为定值。 8、完善像: a)一个被照明物体每个物点发出一个球面波,如果该球面波经过光学系统后仍为一球 面波,那么对应光束仍为同心光束,则称该同心光束的中心为物点经过光学系统后 的完善像点。 b)每个物点的完善像点的集合就是完善像。 c)物体所在空间称为物空间,像所在空间称为像空间。 10、完善成像条件: a)入射波面为球面波时,出射波面也为球面波。 b)或入射光为同心光束时,出射光也为同心光束。 c)或物点A1及其像点之间任意两条光路的光程相等。 11、物像虚实:几个光学系统组合在一起时,前一系统形成的虚像应看成当前系统的实物。 12、子午面:物点和光轴的截面。 13、决定光线位置的两个参量: a)物方截距:曲面顶点到光线与光轴交点A的距离,用L表示。 b)物方孔径角:入射光线与光轴的夹角,用U表示。 14、符号规则 a)沿轴线段:以折射面顶点为原点,由顶点到光线与光轴交点或球心的方向于光线传 播方向相同时取证,相反取负 b)垂轴线段:以光轴为基准,在光轴上方为正,下方为负。 c)夹角: i.优先级:光轴》光线》法线。 ii.由优先级高的以锐角方向转向优先级低的。 iii.顺时针为正,逆时针为负。 15、球差:单个折射球面对轴上物点成像是不完善的。球差是固有缺陷。 16、高斯像:轴上物点在近轴区以细光束成像是完善的,这个像称为高斯像。 a)通过高斯像点且垂直于光轴的平面称为高斯像面。 b)这样一对构成物象关系的点称为共轭点。

应用光学第一章习题库

第一章 几何光学基本原理 一.典型例题 例1 . 游泳者在水中向上仰望,能否感觉整个水面都是亮的? 解:本题是全反射现象和光路可逆现象的综合运用。 水的折射率n 水 =1.33,空气的折射率n 空 =1.当光线由水进入空气,是 由高折射率介质进入低折射率介质,可以发生全反射,即由水中发出的光线射到水面上时,如果入射角达到临界角,出射光线将掠过分界面。换一个角度看,和水面趋于平行的光,折射后进入水中一点A,它在水面下的折射角即为临界角0I 。在以水中一点A 为锥顶,半顶角 为0I 的圆锥范围内,水面上的光线可以射到A 点,所以游泳者在水中 仰望天空,不能感觉整个水面都是明亮的,而只能看到一个明亮的圆,圆当然的大小当然与游泳者所在的水深有关,如图所示。 下面求出临界角I0的大小 sinI0 等于n 空与n 水的比值等于0.75设水深为H ,则明亮圆半径R=0tan H I 例1-2:一速光由玻璃(n=1.5)进入水(n=1.33),若以45°角入射,试求折射角。

解:本题直接应用斯涅耳定律即可。 11sin n i =22sin n i 1n = 1.5 , 2n = 1.33 , 1sin 45i = 1.5sin 45°= 1.33sin 2i sin 2i = 0.749 I = 52.6°。 折射角为52.6度。 二.习题 1-1 有时看到玻璃窗户上映射的太阳特别耀眼,这是否是由于窗玻璃表面发生了全反射? 1-2 射击水底目标时,是否可以和射击地面目标一样进行瞄准? 1-4 汽车驾驶室两侧和马路转弯处安装的反光镜为什么要做成凸面,而不做成平面? 1-5 观察清澈见底的河床底部的卵石,看来约在水下半米深处,问实际河水比半米深还是比半米浅? 1-6 人眼垂直看水池1米深处的物体,水的折射率为1.33,试问该物体的像到水面的距离是多少? 1-7平行光速投射到一水槽中,光速的一部分在顶面反射而另一部分在底面反射,如图所示,试证明两束返回到入

《接触镜验配技术实训》眼视光专业课程标准

眼视光技术专业课程标准 《接触镜验配技术实训》课程标准 一、课程概述 (一)课程性质 《接触镜验配技术实训》是眼视光技术专业的一门专业必修课程。本课程根据接触镜验配工作岗位所需的职业能力构建教学内容,依据接触镜验配的实际工作流程为主线整合、序化教学内容,着重培养学生掌握球面软性接触镜的验配,散光软性接触镜验配,RGP接触镜的验配及特殊接触镜的验配等综合能力,培养学生自主学习能力、创新能力以及综合职业素质,更好的为顶岗实习和就业做准备,也为学生可持续发展奠定良好的基础 (二)课程定位 前导课程:《眼科学基础》、《眼科检查与疾病诊断》、《眼应用光学基础》《验光技术》、《视光学基础》 后续课程:顶岗实习 (三)课程设计思路 按照接触镜验配的工作过程来序化知识,以实际应用的接触镜验配经验和方法的学习为主、以适度够用的接触镜验配原理及概念的理解为辅,采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。

二、课程目标 (一)课程工作任务目标 通过该课程的学习,学生应掌握各种接触镜的的验配方法,并熟悉常用视光学仪器的使用方法,尤其是裂隙灯显微镜,角膜曲率计及角膜地形图等仪器的眼科检查方法。通过学习,学生应能达到国家职业资格标准初、中、高级验光员和验光技师等级的要求。 (二)职业能力目标

(三)职业资格证书考核目标 通过初、中、高级验光员的考试。 三、课程教学内容及学时安排 (一)课程教学内容 (二)学时安排表(学习情境规划和学习情境设计)

四、课程实施 根据本课程的特点以及学生的学习兴趣,并结合我院实验、实训设备的具体状况,本课程的教学任务总学时数:20学时。 1.课程组织形式 课堂讲授 结合病例现场教学 实践技能训练 企业顶岗实习 学生自主学习 2.教学方法 启发式教学 案例教学 情境教学训练 真实场景训练 五、教学评价、考核要求 实行过程性考核与期末考核相结合、技能考核与知识考核相结合的方法,逐步加大过程性考核的重要性、强调技能考核。过程性考核占40%,期末考核占60%,技能考核占70%、知识考核占30%。具体考核要求见下表。 考核要求

应用光学期末复习题辩析

一学生带500度近视镜,则该近视镜的焦距为_________________, 该学生裸眼所能看清的最远距离为_________________。 10.在通常所说的七种像差中,沿轴方向度量的有__ _ 、__ 、__和__ __。 11.在七种初级像差中,宽光束像差有几种? _______。 12.在带分划板的开普勒望远镜中,是孔径光阑,是视场光阑,若存在渐晕,则是渐晕光阑。13.唯一没有像差的光学零件为()。 14、当保持入射光线的方向不变,而使平面镜转150角,则反射光线将转动( 300)角。 15. 一平行细光束经一个球面镜后汇聚于镜前50mm处,则该球面镜的曲率半径等于()。 2.理想光学系统中,无限远轴上物点与()是一对共轭点,而无限远轴上像点的共轭点是()。3.光线经过夹角为 的双平面镜反射后,出射线与入射线的夹角为()。 4.光学系统的几何像差可分为()种,其中()种为单色像差,()种为色差。()是轴上点唯一的单色像差,而()是主光线像差,只使像产生失真,并不影响像的清晰度。 5.角放大率、轴向放大率和垂轴放大率三者之间的关系为拉赫不变牛顿公式以为坐标原点。6.转像系统分__ _和_____两大类,其作用是:_ 1、偶数个平面反射镜成 ( ),奇数个平面反射镜则成 ( )。单个平面镜绕着和入射面垂直的轴转动α角,反射光线和入射光线之间的夹角将改变 ( )。 2、物方节点与()共轭,像方焦点与()共轭,物方焦点与()共轭。 3、单个折射球面的主点位在();反射球面的焦点位于()。 4、光学系统的孔径光阑限制(),视场光阑限制()。在物方远心光路中,孔径光阑位于()。 5、共轴系统中()放大率等于1的一对共轭面叫主平面,()放大率等于1的一定共轭面叫节平面,在()的情况下,主平面与节平面重合。 6、轴上像点的像差有()和()。 8.在球差、彗差、像散、像面弯曲、畸变、位置色差、倍率色差中,对轴上点成像产生圆形弥散斑的有a. 1 种 b. 2 种 c. 3 种 d. 以上都不对 9 以下几种初级像差中,当视场很小时就要考虑的是a. 畸变 b. 彗差 c. 像散 d. 场曲 7.几何光学所用到的参量有符号规定,下列符号规定中错误的是:() (A)沿轴线段,与光线传播方向相同为正。(B)光线与光轴的夹角,顺时针为正。 (C)垂轴线段,在光轴以下为负。(D)相邻两折射面间隔,逆光线方向为负。 1、负透镜对()a. 实物只能成实像 b. 实物只能成虚像 c. 虚物只能成实像 d. 虚物只能成虚像8.阿贝常数是光学玻璃的一个重要参数,对于该参数,正确的是:() (A)阿贝常数越小,色散越低。(B)阿贝常数越大,色散越低。 (C)阿贝常数越小,热膨胀越低。(D)阿贝常数越大,热膨胀越低。 9.在实际设计光学系统时,常使用初级球差与高级球差相互补的方法,将边缘带(h=h m)的球差校正到零,这时,球差极大值对应的入射高度为:() (A)h=0.3h m(B)h=0.5h m(C)h=0.707h m(D)h=0.85h m 10.对一个给定的理想光学系统,系统的轴向放大率() (A)是一个常数,与物的位置无关。(B)不是常数,与物的尺寸有关。 (C)不是常数,但仅与是否成实像关。(D)不是常数,与物的位置有关。 11.对于理想光学系统,可以用牛顿公式或高斯公式计算成像位置,其中:()(A)牛顿公式和高斯公式中物和像的位置分别用相对于光学系统主点和焦点来确定。

应用光学复习题

1、 一束光由玻璃(n=1.5)进入水(n=1.33),若以45°角入射,试求折射角。(52.6°) 2、 一薄透镜焦距为200mm ,一物体位于透镜前300nm ,求像的位置和垂轴放大率。 (`600,2l m m β==-) 3、 一组合系统由薄正透镜(前)和薄负透镜(后)组成,1`20f mm =,2`20f m m =-, 两透镜之间的距离10d mm =,当一物体位于正透镜前方100mm 处,求组合系统的垂轴放大率和像的位置。(可用两种方法解)。(2`60,1l mm β==-) 4、 一双凸薄透镜的两表面半径分别为1250,50r mm r mm ==-,求该透镜位于空气中和浸 入水(0 1.33n =)中的焦距分别为多少?(透镜材料折射率n=1.5) (`50f mm =空,`195.6f m m =水) 5、 符号规则标注 6、 作图求物像:掌握第二章作业里作图题 7、 棱镜成像方向的判断。 8、 一凹球面反射镜浸没在水中,物在镜前300mm ,像在像前90mm ,求球面反射镜的曲率 半径和焦距。(138.46,`69.23r m m f f m m =-==-) 9、 有一正薄透镜对某一物体成实像时,像高为物高的一半;若将物体向透镜移近100mm 时,则所得的实像与物大小相同,求透镜的焦距。(`100f m m =) 10、 已知显微镜的视放大率为-300,目镜的焦距为20mm ,求显微镜物镜的倍率。假定 人眼的视角分辨率为60``,问使用该显微镜观察时,能分辨的两物点的最小距离等于多少?(24,0.00024m m βσ=-=) 11、 用两个焦距都是50mm 的正透镜组成一个10倍的显微镜,问目镜的倍率,物镜的 倍率以及物镜和目镜之间的间隔为多少? 12、 有一焦距为150mm 的望远物镜,其口径为10mm ,像的直径为20mm 。在物镜后 方80mm 处放置一直角棱镜(n1.5),假如系统没有渐晕,求棱镜入射表面的通光口径及像平面离开棱镜出射表面的距离。(D=29.33,l`=50.44mm ) 13、 6倍双目望远镜系统中,物镜焦距为108mm ,物镜口径为30mm ,目镜口径为20mm , 如果系统中没有视场光阑,问该望远镜最大极限视场角等于多少?渐晕系数K D =0.5时的视场角等于多少?(m ax 0.5211.33,29.08ωω== ) (理解) 14、 7倍望远系统,视场28ω= ,目镜焦距为25mm ,出瞳直径为5mm ,假定无渐晕,求孔径光阑、入瞳、出瞳位置,物镜和目镜的口径,视场光阑口径/位置。 (理解) (D 视阑=24.5,`28.58z l mm =,D 物镜=35mm ) 图见下图。

眼视光应用光学教学大纲

《眼视光应用光学》教学大纲 编写单位:西安医学院医学技术系眼视光医学教研室编写时间:2013年9月15日 教务处印制 2013年9月15日

一、课程简介

二、学时分配表 (内容为小四号宋体字) 三、内容 眼视光应用光学是眼视光学专业开设的首门专业课,是一个具有很强的理论基础的学科。内容包括波动光学基础、几何光学成像、光学系统的光束限制、像差和人眼的光学等。本大纲主要供我系眼视光医学专业五年制本科学生使用。 实验内容详见实验教学大纲 理论教学目标与要求 第一章波动光学基础 [教学目标与要求] 掌握: 1. 光的干涉和衍射现象出现明暗条纹的条件; 2. 获得偏振光的几种方法。 熟悉: 1. 获得相干光的条件; 2. 光的散射的分类。 了解: 1. 傅立叶光学的几个基本概念和其在光学成像中的应用。 [重点] 1. 光的干涉和衍射现象出现明暗条纹的条件;

2. 马吕斯定律和布儒斯特定律。 [难点] 1. 双缝干涉、单缝衍射; 2. 马吕斯定律。 [教学时数] 8学时(课堂讲授6学时,实验2学时) [教学内容] 第一节光源:光的相干性 一、光源 二、光的单色性重点讲解 三、光的相干性 四、相干光的获得 第二节光的干涉 一、波的叠加原理 二、光程与光程差 三、杨氏双缝实验详细讲解 四、劳埃德镜实验 五、薄膜干涉 第三节光的衍射 一、单缝衍射 二、圆孔衍射详细讲解 三、光学仪器的分辨本领 四、光栅衍射 第四节光的偏振 一、自然光与偏振光 二、马吕斯定律详细讲解 三、布儒斯特定律 四、光的双折射 五、二项色性一般讲解 六、物质的旋光性 第五节光的散射 一、瑞利散射定律 二、米散射重点讲解 三、喇曼散射 四、布里渊散射 第六节傅里叶光学基础 一、概述 二、傅里叶光学的几个基本概念自修内容 三、傅里叶变换 四、傅里叶变换在光学成像中的应用 [教学方法]使用眼视光应用光学CAI课件 一、课堂讲授光的干涉、衍射和偏振现象 二、举例说明常见的散射现象 第二章几何光学成像

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