外研版英语六年级上册module 3《unit 1 collecting stamps is my hobby》优秀教案(重点资料).doc
外研版六年级英语上册教案
Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby.
教学内容: Unit 1 Collecting stamps is my hobby.
学习任务: I’ve got lots of stamps. There are some stamps from Canada. This stamp is from China.
功能: 谈论和介绍个人的爱好
运用任务:1.SB Unit 1活动3;
2.与同伴就对方的爱好进行问答;
教学程序:
1.热身复习
播放领读带中的歌曲录音,全班学生一起复习Moudle2中关于长城的歌曲.然后谈论今天关于Hobby的主题,例如:
T: What’s your favourite sport/food? Ss: My favorite sport/food is… T: Do you like…? Ss: Yes, I do./No, I don’t . I like…
2.任务呈现与课文导入
老师出示一张邮票,说: I like stamps very much. I collect them. Look, this is a Chinese stamp. It’s very beautiful. Do you like these stamps? These stamps are from Canada. I like them very much. Collecting stamps is my hobby.
在今天的课文中,Daming和Simom谈论起了Simon的一项兴趣爱好.听过他的介绍后,大家也要介绍自己的爱好.
3.课文教学
放录音,听完后提问:What’s Simon’s hobby?
老师放第二遍录音,学生边听边看书,同时用笔勾出课文中的生词,根据上下文猜猜生词的意思.学习新单词,老师领读,再请学生跟读.集体读和个
别读,纠正读音错误.
问题:Where are the stamps from? Has Simon got any stampsfrom china?学生听后回答.
讲解过后,老师再放录音,每句后停顿,请学生模仿录音的语音和语调跟读.
请学生看活动2中的图,两人一组针对图片展开对话,对图片中的内容进行问答.然后放录音,学生重复句子,然后进行替换练习.
完成AB练习1.请学生在听过录音后,判断句子是否正确.学生认真听并选择答案.最后全班一起订正答案.
把全班学生分为三组,分别扮演Daming, Simon和Simon’smum,表演对话. 然后全班一起完成SB本单元活动3.
4.任务完成
向同学\家人或朋友描述自己的一个爱好,鼓励其他学生向发言的学生提问.
5.课后作业:
完成AB 练习4. 阅读课文
6.板书设计: Unit 1 Collecting stamps are my hobby.
I’ve got lots of stamps.
There are some stamps from Canada.
This stamp is from China.
教后札记:
★祝学习顺利★。
六年级英语上册Module3Unit1Collectingstampsismy知识清单外研版三起
Module 3 Unit 1知识清单一、重点单词1、collect 收集补充：collector 收集者，收藏家。
collect stamps 收集邮票。
形近词：college 大学； correct 正确的。
2、stamp 邮票补充：复数形式 stamps；stamp还可以作为动词，意为“跺脚”。
letter 信。
3、hobby 业余爱好补充：复数形式为 hobbies。
二、短语积累1、collect stamps 收集邮票2、have got 有，得到补充：当主语为第三人称单数时，have要变为第三人称单数形式has。
如果got 后面接不可数名词，通常在名词前加some或any。
如果got后面接可数名词单数，通常在名词前加a 或an。
3、toy dog 玩具狗4、lots of 许多5、stamps from Canada 来自加拿大的邮票6、famous people 名人7、stamps from China 来自中国的邮票8、letters for you 给你（们）的信9、a letter for me 一封给我的信10、another Chinese stamp 另外一张中国邮票11、a picture of 一张……的图片12、the Great Wall 长城13、stamps from the US 来自美国的邮票14、stamps from the UK 来自英国的邮票三、句型总结1、表达自己业余爱好的句型：主语+ is my hobby.原句：Collecting stamps is my hobby.当描述自己的业余爱好时，可以用名词、代词、动词ing形式或还有动词ing形式的短语作为主语。
例：Playing the piano is my hobby.补充：表达自己业余爱好的其他句型（1）My hobby is…我的业余爱好是……例：My hobby is swimming.（2）I like…我喜欢……例：I like singing.（3）I love…我喜爱……例：I love dancing.2、询问对方有什么：What + 名词+ have you got？Have you got （+any）+ 名词（+其他）？原句：What toys have you got? I’ve got some toy dogs.Have you got any stamps form China? Yes, I have.3、问对方有没有做某事：Do/Dose + 主语 + 动词原形（+其他）？原句：Do you collect stamps, Simon?4、询问那些是什么：What are those?回答：They/Those are…补充：What are these/those? 用于询问这些/那些是什么，是由what开头的特殊疑问句。
外研版(三起)-英语-六年级上册-Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby一课一练 -答案
《Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby.》一、根据要求写单词。
1. hobby (复数)_______2. fly (现在分词)_______3. get (过去式)__________4. those (对应词)__________5.do (过去式)________二、根据首字母或汉语提示完成句子。
1. Collecting s______ is my hobby.3. The postcards are f ______ Canada.3. Here is your _____ (信).4. You can have ____ (另一) apple, please.5. The Great Wall is _______ (著名的) in the world.三、选择填空。
( ) 1. This stamp ______ got a picture of the Great WallA.hasB. haveC. had( ) 2.Those _______ some letters ______ the UK.A. are; inB. is; fromC. are; from( ) 3. _____ is his hobby.A.RunB. RunningC. Runs( ) 4. _____ you got ______ stamps from your friend?A.Have; someB. Has; anyC. Have , any( ) 5. We have _____ vegetables and fruit.A. a lotB. lot ofC. lots of四、连词成句。
1. gifts/ what/ you/ got/ have (?)__________________________2. can/ another/have/ Chinese/ you/ book(.)__________________________ 3. stamps/ Can ada/ of/ these/ are/ from(.)_____________________________4. is/ hobby/ collecting/ my/ sta mps (.)_____________________________5. there/ a/ letter/ is/ for/ me (?)_____________________________五、按要求完成句子。
新外研版六年级英语上册Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobb(1).doc
Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby.教案一、教学目标1、知识目标：1）能听、说、读并正确使用单词：collect, stamp, hobby, bicycle, doll.2）能理解并灵活掌握句型：A. Collecting stamps is my hobby.B. I’ve got lots of stamps.C. These are some stamps from Canada.D. This stamp is from China.3）能听懂理解课文并回答相关问题。
2、技能目标：学会表达自己或他人的爱好，了解不同国家的邮票，掌握名词的单数和复数的不同表达方式。
3、情感目标：通过多种形式的教学活动，激发学生学英语的兴趣，引导他们积极参与谈论自己或他人的爱好；谈论不同国家的邮票。
二、教学重点和难点1、教学重点：1）学习新授单词：collect，stamp，hobby，bicycle，doll。
2）掌握下列句型：A. Collecting stamps is my hobby.B. I’ve got lots of stamps.C. These are some stamps from Canada.D. This stamp is from China.3）能出不运用所学知识谈论自己的爱好。
2、教学难点：谈论和介绍个人的爱好三、教学过程1、热身复习1）Greetings: T: Good morning, boys and girls.Ss: ...T: Today is nice and this is our English lesson. Who is on duty? …… Zhang jian, what did you doat the weekend?2）Free talk3）review有节奏的颂唱上一单元的歌曲“There is a Great Wall in China.”通过谈论学生喜欢的东西渐人今天关于“hobby”的主题，例如：T: What’s your favoutite sport/games/food…?Ss: My favourite sport/games/food… is…T: Do you like…?Ss：Yes I do/No, I don’t. I like…2、呈现与导入1）很多人都有着许多不同的兴趣爱好,如:收集物品、运动、旅游等等，但是不知道怎样向别人讲述。
外研版六年级英语上册Module 3Unit 1 Collecting stamps is my hobby
another Chinese stamp
another 另一个，又一个
/ ә יn∧ðә /
collect 收集 collect stamps 集邮
/ kə'lekt /
collect postcards
收集邮票是我的业余爱好。 Collecting stamps is my hobby.
外研版六年级英语上册
Module 3
Unit 1 Collecting stamps is my hobby
stamp邮票
/ stæ mp /
这张邮票来自中国。
This stamp is from China.
This is a stamp from Canada.
These are sore you from China﹖
Yes, I am． ／ No, I‘m not．
Is she student?
Yes, she is ／ No, she isn’t
Does he work in a bank﹖ Yes, he does． ／ No, he doesn't
Do you live in your school﹖Yes, I do． ／ No, I don't． Can you speak English﹖ Yes, I can． ／ No, I can't．
Is there a Chinatown in USA? Yes, there is ／ No, there isn’t
Have you got any stamps from China?
Yes, I have ／ No, I haven’t.
1、Do you collect stamps? Yes, I do / No, I don’t.
小学六年级英语上册 Module 3 Unit 1 collecting stamps is my hobby名师课件 外研版(三起)
4.Practise.
These stamps are from the US. This one has got a picture of New York city on it.
These stamps are from the UK. This one has got a picture of a queen on it.
4. Has Simon got any stamps from China? Yes, he has.
5m?
These stamps are from China.
1.Is there a letter for Daming? Yes, there is.
2.Listen,read and act out.
1.Does Simon collect stamps? Yes, he does.
2.What is Simon’s hobby? Collecting stamps is his hobby. 3.What are those? These are stamps from Canada.
Module3 Unit1
What’s this? It’s a stamp.
What are these? These are stamps.
Colleting stamps is my hobby.
collect
收集
collecting
stamp
邮票
hobby
stamps hobbies
业余爱好，嗜好
1. Do you collect stamps?
外研版(三起)-英语-六年级上册-Module 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby 教案
Module 3 Unit 1Collecting stamps is my hobby. 教案教材分析：本课来自外研版（三起）小学英语第三模块一单元，主要通过学习Do you...与...have/has got...句型，动名词做主语等相关知识来谈论自己或他人的业余爱好。
对于学生有一定的难度。
学情分析：六年级的学生已有的一定的英语语言知识基础，能听懂一些简单的课堂指令，能根据指令完成相应的任务。
在语言知识方面，已经学习过Do you ...?引导的相关问句，接触过动词的”ing”形式，具备用英语简单描绘图片的能力，但尚未学习动名词做主语的相关知识。
教学目标：1、大部分学生能听、说、读并能正确使用单词：collect , stamp, hobby, women ,men ,doll ,bicycle 等。
2、全体学生能理解并掌握句型：I’ve got lots of stamps.This stamp is from China.Collecting stamps is my hobby.Do you collect stamps?Have you got any stamps from China?3、能掌握运用Do you...与...have/has got...句型。
4、全体学生能够运用已学语言谈论和表达自己的业余爱好。
教学重难点：重点：1、能听、说、读并能正确使用单词：collect, stamp, hobby, men , women .2、能掌握重点句型：I’ve got lots of stamps.This stamp is from China.Collecting stamps is my hobby.Do you collect stamps?Have you got any stamps from China?3、能够听懂并理解课文，能根据课文内容回答相关问题。
难点：1、能熟练运用重点句型，同时能掌握运用Do you...与...have/has got...句型。
外研版(三起)六年级上册M3知识点详解
六年级上册M3知识点Unit 1 Collecting stamps is my hobby.集邮是我的业余爱好。
1. What toys have you got?你有什么玩具？have/has gotI’ve got some toy dogs.我有一些玩具狗。
‘ve got=have got主语+ have/has got sth. 某人有什么haven’t/hasn’t got 没有2. I’ve got lots of stamps. 我有许多邮票。
lots of=a lot of许多接可数复数/不可数3. Collecting stamps is my hobby. 集邮是我的业余爱好。
collect stamps 集邮collect-collecting 动名词(v-ing)短语+is my hobby ......是我的业余爱好4. What are those? 那些是什么？these/those 这些/那些复数this/that 单数These are stamps from Canada.这些是来自加拿大的邮票。
from 来自from China, Canada, Japan, the US and the UK来自中国/加拿大/日本/美国/英国5. They have got famous people on them. 邮票上印着名人。
have got 有famous people名人on 在......上面6. Have you got any stamps from China? 你有中国邮票吗？Have you got a/any...? 你有...? Yes, I have. 是的，我有。
No, I haven’t.不，我没有。
any 用于疑问句和否定句some 用于肯定句和希望得到肯定回答的疑问句中7. all of these stamps所有这些邮票8. These stamps are from my letters! 这些邮票是我寄的信上的！9. Letters for you!给你的信！for 给10. Is there a letter for me? 有我的信吗？There be句型for me 给我There is/are... Is/Are there...? Yes, there is/are. No, there isn’t/aren’t.11. another Chinese stamp另一张中国邮票another 另一个，又一，再一Unit 2 What’s your hobby?你的业余爱好是什么？1. 动名词短语+ is my hobby ......是我的业余爱好hobby-hobbiesCollecting stamps is my hobby.集邮是我的业余爱好。
外研版英语六年级上册-Module 3 Unit 1-(课件)
My hobby is ___s_w__im___m__i_ng .
Look and say
4、These are some stamps from Canada.
These are some stamps from _C__h_i_n__a_.
Look and say
1、Do you collect stamps?
Yes, I do. / No, I don’t. Do you collect __p_o_s_tcards ?
Do you collect __b__o_o_k__s_ ?
Look and say
2、 I’ve got lots of stamps.
Module 3 Unit 1 Collecting stamps is
my hobby
New words
collect 收集
stamp 邮票 hobby 业余爱好 doll 玩具娃娃 bicycle 自行车
New words
collect / kə'lekt /
收集 collect stamps Collecting shells is my hobby.
Look and say
Have you got a ____d_o_l_l_l_____? Have you got a _k_i_t_e__?
Practice
1.I _h_a_v_e_g_o_t_ some stamps.＿C＿olle＿ct＿ing stamps is my hobby.
2.Have you got ＿an＿y s＿tam＿p＿s from China? 3.I ＿ha＿ve＿go＿t some stamps from Canada. 4.These ＿ar＿e stamps from China.
六年级英语上册Module3Unit1Collectingstampsismyhobb教案外研版三起
巩固课文。
分步训练
1.Listen and read.
学生分角色跟读。
2.Practice.
讨论一下这些邮票上的图案。
3. Guess.
学生看图片，完成句子练习。
1.Listen and read.
教师引导学生看图片,分角色跟读。
2. Practice.
学生根据教师的提示，能够用have got的句子表达自己所拥有的物品。
2.Watchandanswer.
听录音回答问题。
1.Look and say.
Hello, boys and girls.Look. I have got a toy.What have you got?
教师给学生展示玩具，并询问学生有什么物品。
通过练习，了解学生对重点单词和句型的掌握情况。
1.Talk abouthobbies.
学生观察图片，表达个人爱好。
2.Say and act.
学生练习句型并表演自己的爱好。
1.Talk abouthobbies.
教师引导学生用_________is my hobby. 表达个人的爱好。
2.Say and act.
What are on these stamps?
这些邮票上有什么图案呢？教师引导学生用
They have got ______ on them. 的句型表达。
3.Guess.
Where are these stamps from?And how do you know that?
教师组织学生看图片，并完成句子练习。
Module 3 Unit 1Collecting stamps is my hobby
六年级上册英语教案-Module3unit1Collectingstampsismyhobby
六年级上册英语教案Module 3 unit 1 Collecting stamps is my hob. 外研社（三起）教学内容本课选自外研社《新标准英语》六年级上册，是第三模块第一单元的内容。
主要讲述了主人公收集邮票的兴趣，通过故事情境，学生能够理解并运用一般现在时态来描述个人的爱好。
教学目标1. 知识与技能：学生能够理解并准确运用一般现在时态描述个人的爱好。
2. 过程与方法：通过故事情境学习，学生能够提高听说能力，并能用英语进行简单的日常交流。
3. 情感态度与价值观：培养学生对英语学习的兴趣，提高他们的跨文化交际意识。
教学难点1. 正确运用一般现在时态描述个人爱好。
2. 学生对于邮票收藏的了解程度可能有限，需要补充相关背景知识。
教具学具准备1. 多媒体设备：用于播放课件和视频。
2. 邮票实物或图片：用于展示和教学。
3. 教学卡片：用于辅助教学。
教学过程1. 导入：通过展示邮票图片，引发学生的兴趣，导入新课。
2. 新课内容学习：讲解课文，分析语法，引导学生理解并运用一般现在时态描述个人爱好。
3. 练习：通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实际情境中运用所学知识。
4. 巩固提高：设计相关练习题，检查学生对知识的掌握程度，并及时进行讲解和辅导。
板书设计1. Module 3 unit 1 Collecting stamps is my hob.2. 重点词汇和短语：collect, hob, stamp, interesting等。
3. 重点句型： What is your hob? Collecting stamps is my hob.作业设计1. 课后练习题：要求学生完成课后练习题，巩固所学知识。
课后反思本节课通过故事情境教学，让学生在实际语境中学习并运用英语，提高了他们的学习兴趣和积极性。
在教学中，注意关注学生的学习情况，及时进行讲解和辅导，确保他们能够掌握所学知识。
同时，通过展示邮票实物和图片，让学生更直观地了解邮票收藏，丰富了他们的知识储备。