2020年湖南省邵阳市隆回县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

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隆回2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_3

隆回2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析_3

隆回2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?〔〕单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本2:以下选项属于心智技能的是〔〕多项选择题A、弹琴技能B、阅读技能C、记忆技能D、运算技能E、体操技能3:埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是进展〔〕单项选择题A、自主性B、主动性C、自我同一性D、勤奋感4:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是〔〕。

单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯5:教育史上第一本课程理论专著是〔〕。

单项选择题A、1918年出版的《课程》B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》C、1918年出版的《长什么学问最有价值》D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》6:教学应适应学生的“最近进展区〞是由以下哪位心理学家提出来的?〔〕单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、维果斯基D、埃里克森7:实施素养教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育学生的〔〕为重点。

单项选择题A、创新精神和实践能力B、全面进展C、和谐进展D、德智体全面进展8:荣誉感是教师因本职工作的宏大而感到荣耀的一种道德情感。

〔〕推断题对错9:面对人的遗传素养在个体身心进展中的确定作用,教育是无能为力的。

〔〕推断题对错10:“拔苗助长〞违反了人进展的〔〕。

单项选择题A、平衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性11:提出“罢黜百家,独尊儒术〞建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是〔〕。

单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹12:智力是指人们的认识能力,其核心是〔〕。

单项选择题A、留意力B、观看力C、思维力D、想象力13:以下不属于元认知策略的一项是〔〕。

单项选择题A、打算策略B、学习策略C、监控策略D、调整策略14:在集体进展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是〔〕。

单项选择题A、初始阶段B、正规化阶段C、成熟阶段D、稳固阶段15:以下关于活动课程描述中不正确的选项是〔〕。

隆回教师招聘考试试题及答案

隆回教师招聘考试试题及答案

隆回教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高社会地位2. 现代教育技术的核心是()。

A. 多媒体教学B. 网络教育C. 远程教育D. 信息技术3. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私4. 学生认知发展的阶段包括()。

A. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B. 感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、后运算阶段C. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、后运算阶段D. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、后运算阶段5. 以下哪项不属于教师的职责范围?()A. 教学B. 科研C. 管理学生D. 个人理财6. 教育心理学的研究对象是()。

A. 教育过程B. 学生心理C. 教师心理D. 教育环境7. 以下哪项不是课程设计的原则?()A. 系统性B. 灵活性C. 单一性D. 多样性8. 教学评价的主要目的是()。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 确定学生等级D. 惩罚学生9. 以下哪项不是教育的基本原则?()A. 公平性B. 科学性C. 随意性D. 有效性10. 教育心理学的创始人是()。

A. 约翰·杜威B. 让·皮亚杰C. 弗洛伊德D. 赫尔巴特答案:1-5 B D B A D 6-10 B C C C B二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的________。

2. 教师在教学过程中应遵循________、循序渐进、因材施教等原则。

3. 教育心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、________等。

4. 教育评价的类型包括诊断性评价、形成性评价和________。

5. 教师的职业素养包括专业知识、教育技能、________等。

答案:1. 社会主义建设者和接班人 2. 启发式教学 3. 调查法 4. 总结性评价 5. 教育情感三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述教师在学生发展中的作用。

2020年湖南省邵阳市隆回县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年湖南省邵阳市隆回县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年湖南省邵阳市隆回县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、王校长让班主任向每位学生收取高额的课间餐费用,所收费用除了少量用于学生加餐,其余全部用作提高教师的福利待遇,此行为()。

A、家长应该全力支持B、只要没有人告发就没问题C、可以上报教育行政部门批准执行D、违反了教育法,应该责令退回所收费用,并予以行政处分【答案】D【解析】《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。

故选D。

2、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”,这种观点出自于()。

A、心理起源论B、劳动起源论C、生物起源论D、需要起源论【答案】A【解析】心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人的无意识模仿,其主要代表人物是美国教育家孟禄。

故选A。

3、“十年树木,百年树人”说明教师劳动具有()的特点。

A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性【答案】D【解析】教师任务的繁重和人才成长的周期性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。

“十年树木,百年树人”,培养一个人才,不是一朝一夕的事,它有一个较长的周期,是一个艰苦的过程。

因此,教师劳动具有长效性的特点。

故选D。

4、学校工作的中心环节是()。

A、教学B、德育C、管理D、科研【答案】A【解析】学校的中心任务是培养人才,人才培养的中心环节是教学工作,因此教学工作始终是学校的中心工作。

故选A。

5、教育科学体系中的基础学科是()。

A、教育学B、教育心理学C、教育社会学D、教育经济学【答案】A【解析】教育科学体系中的基础学科是教育学。

2020年湖南省邵阳市隆回县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年湖南省邵阳市隆回县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年湖南省邵阳市隆回县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、学校开展德育工作的基层单位是()。

A、班级B、教研室C、学科组D、学习小组【答案】A【解析】学校开展德育工作的基层单位是班级。

故选A。

2、司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速,这是()。

A、第一信号系统B、第二信号系统C、操作性条件反射D、无条件反射【答案】B【解析】巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第一信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第二信号。

故选B。

3、“十年树木,百年树人”说明教师劳动具有()的特点。

A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性【答案】D【解析】教师任务的繁重和人才成长的周期性长的规律决定了教师的劳动是个长期的过程。

“十年树木,百年树人”,培养一个人才,不是一朝一夕的事,它有一个较长的周期,是一个艰苦的过程。

因此,教师劳动具有长效性的特点。

故选D。

4、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。

A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性【答案】A【解析】课外活动的特点有:灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。

随意性、规范性和强制性均不属于其特征。

故选A。

5、“授人以鱼仅供一饭只需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

A、知识的教授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理素质D、培养学生良好的思想品德【答案】B【解析】抓住“鱼”与“渔”的不同,之所以“授人以渔”可以让人受用无穷,就是说教给了别人捕鱼的方法,这样别人才能始终有鱼吃。

隆回县招聘教师考试试题

隆回县招聘教师考试试题

隆回县招聘教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 服务社会2. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 为人师表D. 团结协作3. 教育评价的主要目的是()A. 选拔人才B. 激励学生C. 促进学生全面发展D. 为学校管理提供依据4. 以下哪项不属于教师专业发展的内容?()A. 教学技能B. 学科知识C. 教育科研D. 个人兴趣爱好5. 教育公平主要体现在()A. 教育资源的分配B. 教育机会的均等C. 教育过程的公正D. 教育结果的公平6. 教师在课堂上应该()A. 以讲授为主B. 以学生为中心C. 以考试为导向D. 以教材为依据7. 以下哪项不是现代教育技术的应用?()A. 多媒体教学B. 在线教育C. 传统板书D. 网络资源8. 学生学习动机的激发主要依靠()A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 家庭期望9. 教师在教学过程中应该()A. 严格遵循教学计划B. 灵活调整教学策略C. 只关注成绩优秀的学生D. 忽视学生的个体差异10. 以下哪项不是教育改革的目标?()A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 增加教育投入D. 培养创新人才二、填空题(每空1分,共10分)1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_________。

2. 教师在教学中应该注重学生的_________,促进其主动学习和独立思考。

3. 教育评价应该以学生的_________为依据,而不是仅仅以考试成绩为唯一标准。

4. 教师应该具备_________和_________的双重角色,既要传授知识,也要引导学生形成正确的价值观。

5. 教育改革应该以_________为导向,不断适应社会发展的需要。

三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在学生发展中的作用。

2. 阐述现代教育技术在教学中的应用及其意义。

2020年湖南省邵阳市邵阳县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年湖南省邵阳市邵阳县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年湖南省邵阳市邵阳县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法,来增强或减弱滑板的摩擦力。

这主要说明小刚能够运用()。

A、元认知知识B、描绘性知识C、情境性知识D、程序性知识【答案】D【解析】程序性知识又叫操作性知识。

这类知识主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题。

题干中改变接触面面积和光滑程度来增强或减弱摩擦力,属于程序性知识。

故选D。

2、小铭在填报志愿时对林老师说“我希望长大后能成为您”,这体现了教师劳动的()。

A、连续性B、广延性C、创造性D、示范性【答案】D【解析】示范性指教师的言行举止等都会成为学生学习的对象。

故选D。

3、()状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。

A、心境B、热情C、应激D、激情【答案】C【解析】应激有这样一个过程。

故选C。

4、教学过程中“直接经验与间接经验相结合”规律的主要观点是()。

A、学生学习以直接经验为主B、学习直接经验必须以间接经验为基础C、直接经验比间接经验重要D、以间接经验为主,直接经验为辅【答案】D【解析】学生的学习主要是间接经验的学习。

教学过程中“直接经验与间接经验相结合”主要指的是以间接经验为主,直接经验为辅。

故选D。

5、教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。

A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育对文化的延续C、教育提高人的修养D、教育促进社会变革【答案】A【解析】教育对生产力的促进作用表现在教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段;教育是科学知识再生产的手段;教育是发展科学的一个重要手段。

湖南邵阳隆回县中学教师招聘试题和答案

湖南邵阳隆回县中学教师招聘试题和答案一、单选题1.服从与惩罚的道德定向阶段属于()水平。

A.前习俗B.习俗C.后习俗D.超越习俗答案::A2.问题解决的试误说的奠基人是( )。

A.桑代克B.苛勒C.纽厄尔和西蒙D.布鲁纳答案::A解析::桑代克是问题解决试误说的奠基人,认为学习是在不断的尝试错误中实现的。

3.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

A.积极的社会功能B.应有的责任能力C.应有的责任义务感D.道德精神面貌答案::A解析::心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

4.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助答案::C5.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。

A.3~5岁B.5~7岁C.8~10岁D.12~13岁答案::C6.从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是()A.比较法 B.归纳法C.类比法D.演绎法答案::B解析::题干是对“归纳法”的概念的阐述。

7.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育,主要用的是()A.实际锻炼法B.陶冶教育法C.对偶故事法D.两难故事法答案::D解析::科尔伯格提出道德发展阶段论,采用“道德两难故事法”,让儿童对道德两难问题作出判断。

8.运用()时,教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考査。

A.贝尔一兰喀斯特制B.特朗普制C.设计教学法D.道尔顿制答案::D解析::道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。

运用这种方法时,教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查。

邵阳市隆回县教育系统教师招聘真题

邵阳市隆回县教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业技能B.教学方法C.专业知识D.专业情操【答案】:C2.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。

A.职业理念修养B.职业技术修养C.职业道德行为修养D.科学文化修养【答案】:C3.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。

A.教师角色期望B.教师角色C.教师威信D.教师人格【答案】:C4.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()。

A.单独教育B.家庭教育C.社会教育D.团队教育【答案】:B1/ 135.教师职业的特殊要求是,必须具有()。

A.控制能力B.教育能力C.研究能力D.管理能力【答案】:B6.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。

A.顺序性B.互补性C.不平衡性D.阶段性【答案】:D7.苏联教育家马卡连柯说要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。

”这体现了()德育原则。

A.疏导B.集体教育和个别教育相结合C.尊重信任学生和严格要求学生相结合D.知行统一【答案】:C8.元认知策略总是和()共同起作用的。

A.资源管理策略B.组织策略C.认知策略D.监视策略【答案】:C9.强调儿童中心主义观点的教育家是()。

A.洛克B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:B2/ 1310.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()。

A.5分钟B.20秒C.2分钟D.1分钟【答案】:D11.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对()在课程中地位的重视。

A.间接经验B.知识C.能力D.直接经验【答案】:D12.以下属于认知策略的是()。

A.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落B.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结C.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表D.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度【答案】:B13.教育法律规范的结构中不包含()。

2020年邵阳市隆回县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年邵阳市隆回县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化的研究方法是()。

A、实验法B、调查法C、问卷法D、观察法【答案】A【解析】实验法是指根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。

故选A。

2、跑步比赛时,运动员听到发令枪响,马上起跑。

这种现象是()。

A、同化B、条件反射C、顺应D、无条件反射【答案】B【解析】条件反射是指在无条件反射的基础上,经过后天学习和训练建立起来的反射活动。

故选B。

3、关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了()。

A、教育的科学性B、教育的系统性C、教育的社会性D、教育的生产性【答案】C【解析】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷在于:否定了教育的社会属性,否认了教育是一种自觉的有意识的活动,把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混同。

故选C。

4、“学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

”下面哪一个词能反映这句话的意思?()A、长善救失B、因材施教C、教学相长D、藏息相辅【解析】这句话的意思是,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。

知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。

这反映的是教师的教和学生的学共同进步,体现了教学相长。

故选C。

5、世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是()。

A、《论语》B、《师说》C、《学记》D、《孟子》【答案】C【解析】《学记》是世界上最早的一部专门论述教育问题的论著。

《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,以简洁的语言、生动的比喻,系统地阐发了教育的作用和任务,教育、教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,师生关系和同学关系等,是罕见的世界教育思想遗产。

故选C。

6、衡量学生思想水平高低的根本标准是()。

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2020年湖南省邵阳市隆回县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解

注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之。

王某的做法侵犯了李某的()。

A、人格尊严
B、隐私权
C、人身安全
D、名誉权
【答案】B
【解析】学生的隐私权是指学生作为自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权,而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活,对自己的隐私是否向他人公开以及公开的人群范围和程度等具有决定权。

尿床之疾属于李某的隐私,王某在同学中广而告之,侵犯了李某的隐私权。

故选B。

2、体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式,该模式把()的培养置于中心地
位。

A、道德情感
B、道德认识
C、道德意志
D、道德行为
【答案】A
【解析】体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责。

它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。

体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。

故选A。

3、教师职业道德内容包括教育思想道德、教育教学道德和()。

A、语言道德、交际道德、个人生活道德
B、语言道德、伦理道德、个人生活道德
C、交际道德、爱岗敬业、个人生活道德
D、语言道德、为人师表、交际道德
【答案】A
【解析】教师职业道德的基本内容主要包括:教师的教育思想道德、教师的教育教学道德、教师的语言道德、教师的交际道德和教师的个人生活道德。

故选A。

4、《XX省职业教育条例》属于()。

A、教育单行法
B、教育行政法规
C、地方性教育法规
D、教育规章
【答案】C
【解析】《XX省职业教育条例》是由XX人民代表大会及其常委会制定的,只在XX省有效,所以属于地
方性教育法规。

故选C。

5、“在教学过程中,教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称是()。


A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学研究
【答案】A
【解析】教学方法是为完成教学任务而采用的办法。

它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

故选A。

6、在教育工作中要遵循“因材施教”原则,是指要照顾学生的()。

A、个性差异
B、年龄特征
C、能力差异
D、创造能力
【答案】A
【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个体差异出发,有的放矢地进行宥差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。

故选A。

7、在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释。

孔子“仁”的中心是()。

A、爱人
B、人心
C、诚信
D、谦让
【答案】A
【解析】爱人是孔子“仁”的中心。

教育要坚持以人为本,作为教师要关心爱护全体学生。

故选A。

8、班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理效果的管理方式被称为()。

A、常规管理
B、民主管理
C、目标管理
D、平行管理
【答案】D
【解析】所谓班级平行管理,是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

故选D。

9、教学设计一般包括目标设计,内容设计,(),措施设计和评价设计五个主要方面。

A、教材设计
B、时间设计
C、教法设计
D、结构设计
【答案】B
【解析】一般说来,教学设计的内容主要包括以下几个方面:教学目标设计;根据学生现实发展水平确定教学起点设计;教学内容设计;教学时间设计;教学措施设计;教学评价设计。

故选B。

10、活动方式具有高度的适应性,在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是()。

A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
【答案】D
【解析】操作熟练阶段是操作技能掌握的高级阶段,动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。

故选D。

11、将课程分为基础型课稈、拓展型课程、研究别课程这是从()角度划分的。

A、课程制定者或者管理制度。

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