我们享有广泛的权利ppt
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1.2《我们享有广泛的权利》课件

(一)平等权——社会成员在社会生活中享有地 位平等的权利.这是人权一项基本权利.
宪法明确规定,中华人民共和国公民在 法律面前一律平等。
(二)政治权利和自由——是指公民依法享 有的参加国家政治生活方面的权利和自由。
选举权和被选举权是人民参加国家管理的 一项最基本的权利,公民依法行使批评、建议 权,公民享有言论、出版、集会、结社、游行、 示威等政治自由权利。
一、公民权 利的广泛性
1、我国公民享有的 权利十分广泛
2、公民基本权利 (宪法规定的) 1、要尊重他人的权利
二、正确 行使权利 (怎样做)
2、不得损害国家的、 社会的、集体的利益 3、要在法律允许的范围 内行使权利
4、要以合法方式行使权利
错误。公民行使权利要尊重他人的权利,才能 1、过生日总要请同学庆祝一番,怎么闹都无所 满足自己的权利。 谓,邻居有意见也管不了那么多了。
(三)宗教信仰自由——指公民有信仰宗教的 自由,也享有不信宗教的自由;享有信仰此种 宗教的自由,也享有信仰其它宗教的自由;享 有以前不信宗教,现在信仰宗教的自由;也享 有原来信仰宗教,而现在不信仰的自由等。
(四)人身自由权——人身自由权是公民最基 本的权利,是公民享有其他权利的先决条件, 非经法定程序的特定国家机关执行,公民不受 逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。
华侨是指定居在国外的中国公民。 归侨是指回国定居的华侨。 侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。
公民的基本权利是 什么法来规定的?
宪法是公民基本 权利的确认书和保证 书。我国的普通法律 则依据宪法进一步规 定公民的具体权利。
公民享有广泛的权利,就可 以随意的行使权利吗?
2、公民如何正确行使权利?
大 家 来 闯 关
阅读教材12页老吴和小辛父母 的案例,请你充当案例中当事人 的法律顾问。
公民的基本权利和义务_教学PPT

林博远和他 的父母也享有不 被他人打扰的权 利。
高叔叔装修不应该打扰 邻居的私人生活安宁。
如果你是林博远,你会如何处理这件情?
明道:动之以情。高叔叔装修好房子后,搬进 来,大家就是邻居了,以后天天见面,邻里之间应 该和睦相处。
明德:晓之以法。把学过的法律知识耐心讲给 高叔叔听,让他知道在行使自己的权利的同时,也 不能侵害他人的权利。
陆飞爸爸的基本权利与义务 12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册,爸爸给陆飞讲了照片中的故事。
这是我上六 年级时的照片。
我高中毕业后,应征 入伍,在部队里训练。
一天,孙园一家三口去饭店吃饭。结账 时,服务员说:“如果不要发票,就送你们 一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但是, 爸爸坚持要开发票。服务员又说:“我们饭 店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很 生气,说“哪里有这种规定?你们再不开发 票,我就打纳税热线12366!”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。
板块二:公民的基本义务
◆宪法除了保障公民的基本权利,还规定 了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体 利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行 的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有 对家庭的义务。
活动园
查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项基本义务,将序
号写在圆圈中。
1.维护国家统一和民族团结的义务 2.保守国家秘密的义务
《中华人民共和国未成年人保护法》
人身自由权
《中华人民共和国就业促进法》
女性的权利
《中华人民共和国刑事诉讼法》
儿童的权利
《中华人民共和国老年人权益保障法》
选举权与被选举权
《中华人民共和国妇女权益保障法》
文化权利
《中华人民共和国选举法》
我们享有广泛的权利

点拨疑难 合作升华
7分
1.(1)诬陷别人,属于言论自由吗?(2)诬陷 别人,于人于己于社会有什么危害?从中能得出 什么结论?(3)自由就是"想干什么就干什么, 想怎么干就怎么干。"这种说法对吗?为什么? P11 2.我国公民可以随意行使游行示威权利吗?P11
课堂作业 强化训练
10分
பைடு நூலகம்
巩固训练 单项选择(每题20分,共100分) 1.某校的午休铃声响过后,八年级(1)班宿舍的其他同学都上床休息 了。小亮还在大声朗读英语。室友提醒他,他确说:"学习是我的权利和 自由,任何人都不能干涉。"小亮的言行主要错在 A.没有和同学搞好关系 B.不知道公民依法享有哪些权利 C.在行使权利和自由的时,损害了他人的自由和权利 D.不知道未成年人不能享有一切自由和权利 2.李某将自己的汽车借给孙某,孙某未按时归还。有一天李某看到自己 的汽车停在停车场,就拿自己的车钥匙将车开回家,结果李某因此进了 班房。此事说明了 A.将自己的车开回家是错误的B.李某超越连自己的合法权利的范围 C.李某应该采用合法方式、按照法定程序行使权利 D.李某应该把车还给孙某 3.公民不得滥用权利和自由,而应 A.依照个人意愿行使权利 B.依照单位领导的意愿行使权利 C.依照政府官员的指示行使权利 D.依照法律正确行使自己的权利和各项自由
课堂作业 强化训练
10分
4.某校八年级6名女生,为参加校文艺汇演而到一家商场选购化妆品。柜 台负责人傅某怀疑她们偷了一盒化妆品,就强行将6名女生带到治安室 逐个搜身。经过了一个多小时的搜查、威吓,一无所获后,连一句道歉 的话都没有说就将6名女生赶走了。这6名女生要维护自己的合法权益, 可以 ①到人民法院起诉这家商场 ②找人把傅某痛打一顿 ③晚上砸商场的玻 璃 ④根据《消费者权益保护法》要求商场道歉、赔偿 ⑤通过消费者协 会要求商场道歉、赔偿 ①③ B.②③ C. ①④⑤ D.②④⑤ 5.《物权法(草案)》第八十六条写道:“业主会议和业主委员会,对 任意弃置垃圾、侵占通道、排放大气污染物、施放噪声、违反规定饲养 动物、违章搭建、拒付物业费等损害他人合法权益的行为,有权按照法 律、法规以及管理规约,要求行为人停止侵害、消除影响、排除妨害、 赔偿损失。”这样起草的目的是,要求公民行使权利时①必须尊重他人 的权利 ②要承担自己对他人应负的法律义务和道德责任 ③不得损害他 人的合法权利 ④为了他人的利益放弃自己的合法权利 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
道德与法治《公民基本权利》ppt优秀课件1

3.1 公民基本权利
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化 教育权利
导
人人有权,其国必兴;人人无权,其国必废;此量如日月经天 ,江河行地,古今不易,遐迩无殊。
---近代维新思想家
译文:每个人都有自己应有的权利,不受欺压,国家兴旺;而人民没有权利, 遭受压迫和苦难时必起反抗,国家则大乱;这准则,就有如日升月落、江河 奔腾一般,古今不变的。
文化权利:①内涵:公民的文化权利包括:科学研究的自由、文
学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。 ②作用:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化 事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
文化教育权利
科学研究自由: 屠呦呦研制出茼蒿素
文学艺术创作的自由: 刘慈欣创《三体》《流浪地球》
参与文化活动自由
参与文化活动自由
社会经济和文化教育权利
练一练:
一天结束了,小岩说其实我们享有很多权利。就拿我家来说吧。 爸爸在外地打工,由于干活踏实,老板逢年过节会给他发一些 奖金,妈妈在村办企业上班,一年下来能够挣几万元钱。家里 还有八十多岁的老奶奶,每年从村委会领取养老物品和生活补 助金。而我在学校读书,成绩优异。
陷害。包括内容:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯
重
表现:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公
要 )
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
一天,警察小郑在执勤时听到有个女士高喊:“快抓那 个人!他抢了我的皮包。“只见前方一个男子抱着一个皮包 在街头飞奔。为了尽快追上那个男子,小郑拦下一辆摩托车, 出示警察证件,说:“您好!我是警察,前面有人抢劫,我 想借用您的车追人,可以吗?谢谢合作!”车主二话没说把 车给了小郑,小郑飞身上车,一踩油门,追了上去,很快抓 住那个男子,并把他带回公安局,处理完公务后,小郑把摩 托车还给车主,向他表示感谢,并告知车主可以根据法律规 定向公安机关申请和领取相应补偿。
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化 教育权利
导
人人有权,其国必兴;人人无权,其国必废;此量如日月经天 ,江河行地,古今不易,遐迩无殊。
---近代维新思想家
译文:每个人都有自己应有的权利,不受欺压,国家兴旺;而人民没有权利, 遭受压迫和苦难时必起反抗,国家则大乱;这准则,就有如日升月落、江河 奔腾一般,古今不变的。
文化权利:①内涵:公民的文化权利包括:科学研究的自由、文
学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。 ②作用:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化 事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
文化教育权利
科学研究自由: 屠呦呦研制出茼蒿素
文学艺术创作的自由: 刘慈欣创《三体》《流浪地球》
参与文化活动自由
参与文化活动自由
社会经济和文化教育权利
练一练:
一天结束了,小岩说其实我们享有很多权利。就拿我家来说吧。 爸爸在外地打工,由于干活踏实,老板逢年过节会给他发一些 奖金,妈妈在村办企业上班,一年下来能够挣几万元钱。家里 还有八十多岁的老奶奶,每年从村委会领取养老物品和生活补 助金。而我在学校读书,成绩优异。
陷害。包括内容:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯
重
表现:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公
要 )
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
一天,警察小郑在执勤时听到有个女士高喊:“快抓那 个人!他抢了我的皮包。“只见前方一个男子抱着一个皮包 在街头飞奔。为了尽快追上那个男子,小郑拦下一辆摩托车, 出示警察证件,说:“您好!我是警察,前面有人抢劫,我 想借用您的车追人,可以吗?谢谢合作!”车主二话没说把 车给了小郑,小郑飞身上车,一踩油门,追了上去,很快抓 住那个男子,并把他带回公安局,处理完公务后,小郑把摩 托车还给车主,向他表示感谢,并告知车主可以根据法律规 定向公安机关申请和领取相应补偿。
人教版八年级下册第一单元第一课《我们享有广泛的权利》说课课件

八年级《思品》下册
1、了解宪法与法律对公民
权利和义务的规定,能够正 确行使权利,履行义务。 2、理解权利与义务的关系, 学会尊重他人的权利,履行 自己的义务。
1.情感态度与价值观目标 通过学习使学生形成正确行使公民权利的意识,学 会尊重他人的权利,合法、有效地行使自己的公民权利, 增强热爱社会主义祖国的情感 。 2.能力目标 通过学习引导学生认清公民可以享有的宪法和法律规 定的权利,提高学生正确行使权利的能力,培养学生自觉 遵纪守法的意识,学会寻求法律的保护。 3.知识目标 通过教学引导学生认识我国公民享有的基本权利, 了解我国公民的权利涉及人们社会生活的方方面面,具有 广泛性。帮助学生掌握如何正确行使公民权利。
于国家、与社会的进步和发展有什么
益处?
公民享有的基本权利:
(一)平等权 (二)政治权利和自由 (三)宗教信仰自由 (四)人身自由 (五)对国家机关和工作人员的批评、建议、检举、 赔偿权 (六)社会经济权利 (七)教育、科学、文化权利和自由 (八)妇女的权利,老人和儿童受国家保护 (九)华侨、归侨和侨眷的合法权利受法律保护
结论
我国公民享有的权利是 广泛而真实的,但要注意, 权利多并不意味着可以滥用 权利,我们要正确行使权利, 否则,就可能做出违法甚至 犯罪的事情。
公民要正确行使权利
公得损害国家 的、社会的、集体的合法权益。 公民要在法律许可的范围内行使权 利。 公民要以合法的方式行使权利。
公民权利 的广泛性
宪法规定的公民基本权利
我们享有广 泛的权利
要尊重他人的权利。
不得损害国家的、社会的、集体的合法权益 正确行 使权利 要在法律许可的范围内行使权利 要以合法的方式行使权利
自由是做法律所许可的 一切事情的权利。如果一个 公民能够做法律所禁止的事情, 他就不再有自由了,因为其他人 也同样会有这个权利。----孟德斯鸠
1、了解宪法与法律对公民
权利和义务的规定,能够正 确行使权利,履行义务。 2、理解权利与义务的关系, 学会尊重他人的权利,履行 自己的义务。
1.情感态度与价值观目标 通过学习使学生形成正确行使公民权利的意识,学 会尊重他人的权利,合法、有效地行使自己的公民权利, 增强热爱社会主义祖国的情感 。 2.能力目标 通过学习引导学生认清公民可以享有的宪法和法律规 定的权利,提高学生正确行使权利的能力,培养学生自觉 遵纪守法的意识,学会寻求法律的保护。 3.知识目标 通过教学引导学生认识我国公民享有的基本权利, 了解我国公民的权利涉及人们社会生活的方方面面,具有 广泛性。帮助学生掌握如何正确行使公民权利。
于国家、与社会的进步和发展有什么
益处?
公民享有的基本权利:
(一)平等权 (二)政治权利和自由 (三)宗教信仰自由 (四)人身自由 (五)对国家机关和工作人员的批评、建议、检举、 赔偿权 (六)社会经济权利 (七)教育、科学、文化权利和自由 (八)妇女的权利,老人和儿童受国家保护 (九)华侨、归侨和侨眷的合法权利受法律保护
结论
我国公民享有的权利是 广泛而真实的,但要注意, 权利多并不意味着可以滥用 权利,我们要正确行使权利, 否则,就可能做出违法甚至 犯罪的事情。
公民要正确行使权利
公得损害国家 的、社会的、集体的合法权益。 公民要在法律许可的范围内行使权 利。 公民要以合法的方式行使权利。
公民权利 的广泛性
宪法规定的公民基本权利
我们享有广 泛的权利
要尊重他人的权利。
不得损害国家的、社会的、集体的合法权益 正确行 使权利 要在法律许可的范围内行使权利 要以合法的方式行使权利
自由是做法律所许可的 一切事情的权利。如果一个 公民能够做法律所禁止的事情, 他就不再有自由了,因为其他人 也同样会有这个权利。----孟德斯鸠
《我们享有广泛的民主权利》课件(8年级思品下第一课第二框)

一个女婴降临人间,父亲给她起名叫田甜。小田甜 在父母的呵护、抚育下,在空气清新、水清草绿的环境 中健康成长。3岁进幼儿园,6岁开始上小学,12岁步入 中学的校园。 田甜喜欢绘画,勤奋学画,升入中学后她的两幅获 奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出 版。田甜品学兼优,经常受到老师、同学的夸奖和学校 的表扬,并获得优秀共青团员的称号。上高中后,她看 到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴,于是写信 给工商局,建议工作人员文明执法。高中二年级寒假期 间,田甜参加了勤工俭学活动,获得320元收入。2003年 12月,适逢县级人代会换届选举,刚满18岁的田甜对自 己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。
结论一: 公民在行使权利时 要尊重他人权利。
情境材料二:汽车在继续行驶,张亮四 人仍在谈笑,兴致勃勃的张亮边喝着啤 酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗写在 车座背上和车厢上。随行的导游小姐看 见了走过来阻止,张亮蛮横地说:“今 天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅 游公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车 又不是你的,你管得着吗? 设问:你认为张亮的行为对吗?为什么?
(五)对国家机关和国家工作人员的 批评、建议、申诉、控告、检举权, 取赔偿权。
(六)社会经济权利——公民在经济生活中 依法享有合法财产所有权、财产继承权、消 费者的合法权益受保护等权利。
(七)教育、科学、文化权利和自由
(八)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童老 人受国家保护。
(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法 律保护 华侨是指定居在国外的中国公民。 归侨是指回国定居的华侨。 侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。
(1)法律不允许。 (2)他应该采用合法方式维护自己 的权益,比如可以向有关部门或媒体 反映情况,或到法院起诉,依法解决 问题。
3.1 公民基本权利 课件(38张PPT)
人身自由被侵犯
该厂长及员工的行为是否违法?你认 为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
严某在工厂办公室接收“教育”
三、社会经济与文化教育权利
表彰科学研究
11.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利?
(1)财产权。 (2)劳动权。 (3)物质帮助权。 (4)★受教育权。 (5)文化权利。
其他权利:平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群 权利;
因国家安全或追查刑事犯罪需 要,由公安机关或检察机关依 照法律规定的程序对通信进行 检查。
探究与分享
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业 废水。次日一大早,厂长指使两名员工强行 进入严住某宅家被中侵,犯将还在睡梦中的严某弄醒并 带到工厂办公室“教育”了一整天。
人格尊严被侵犯
严某在网上举报某工厂
严某从家里被带走
内容
重要性
我国公民有言论、出版、 公民享有政治自由,有助
集会、结社、游行、 于公民参与国家政治生活,
示威的自由。
充分表达自己的意愿。
9
知识拓展:
1、言论自由:就是公民依照法律规定,对于国家和社会生活中的各种问题,通过语 言或文字的形式表达其思想和见解的自由。
2、出版自由,就是公民或社会群体依照法律规定,通过书籍、报刊、广播、电视等 出版物系统,表达思想、意见、愿望、要求的权利。
宗教信仰
职业
家庭出生
(2)意义:
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项 政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
请你判断:下列哪些人有选举权和被选举权?为什么?
×
在华旅游的外国人
✔
已经退休的张爷爷
×
在校学习的初中生
八年级下1.2 我们享有广泛的权利 课件
A. ①③⑤ B. ①②③ C.②③⑤ D.③④⑤
3 、《物权法(草案)》第八十六条写道: “业主会议和业主委员会,对任意弃置垃圾、 侵占通道、排放大气污染物、施放噪声、违反 规定饲养动物、违章搭建、拒付物业费等损害 他人合法权益的行为,有权按照法律、法规以 及管理规约,要求行为人停止侵害、消除影响、 排除妨害、赔偿损失。”这样起草的目的是, 要求公民行使权利时( ) ①必须尊重他人的权利 ②要承担自己对他人应 负的法律义务和道德责任 ③不得损害他人的合 法权利 ④为了他人的利益放弃自己的合法权利
我们都是中华人民共和 国公民,都享有宪法和法律 确认并予以保障的公民权利。 那么,在实际生活中,我们 究竟享有哪些权利?应该怎 样行使这些权利呢?
阅读教材(P8), 大家说说田甜都有什么 权利?享有这些权利, 对田甜有什么益处?
司机的做法启示我们在行使权利时还 应注使权利。
公民应如何来正确行使权利 ?
①公民在行使权利时要尊重他人权 利 ②公民在行使权利时,不得损害国 家的、社会的、集体的利益 ③要在法律允许的范围内行使权利 ④要以合法方式行使权利
(2)申请从事个体工商业经营的公 民,应当持所在地户籍证明及其他 有关证明,向当地工商行政管理机 关申请登记,经县级工商行政管理 机关核准领取营业执照后,才具有 个体工商户的主体资格。小辛的父 母必须在法律允许的范围内,依法 经核准登记后,才享受有经营权。
“李某父母为民除害”案例
(三)宗教信仰自由
(四)人身自由权
人身自由内容包括: 1、人身自由不受侵犯
2、人格尊严不受侵犯, 如姓名权、肖像权、名 誉权、荣誉权、隐私权 等。 3、公民住宅不受侵犯 4、通信自由
人教版 八年级 政治下册 1.1.2我们享有广泛的权利
1、我国公民享有的
我 一、公民权
权利十分广泛
们 利的广泛性 2、公民基本权利
享
(宪法规定的)
有
广
1、要尊重他人的权利
泛 的
二、正确
2、不得损害国家的、 社会的、集体的利益
权 利
行使权利 (怎样做)
3、要在法律允许的范围 内行使权利
4、要以合法方式行使权利
1错、误过。生公日民总行要使请权同利学要庆尊祝重一他番人,的怎权么利闹,都才无能所 谓满,足邻自居己有的意权见利也。管不了那么多了。 2错、误放。学公后民,行如使何权安利排要业限余制时在间法是律我允的许自范由围,内到。 网我吧国去法逛律逛规。定禁止未成年人进入营业性网吧。
履行什么法定程序?
(1)小辛的父母没有经营权。
(2)申请从事个体工商业经营的公民 ,应当持所在地户籍证明及其他有关 证明,向当地工商行政管理机关申请 登记,经县级工商行政管理机关核准 领取营业执照后,才具有个体工商户 的主体资格。小辛的父母必须在法律 允许的范围内,依法经核准登记后, 才享受有经营权。
享有这些权利,对田甜有什么益处?
我国是社会主义国家,公民享有广泛的 权利。我国宪法规定的公民的基本权利涉及 经济、政治、文化等各个领域,涵盖家庭生 活、学校生活、社会生活等诸多方面。
宪法规定的公民基本权利 大致可分哪几类?
九大类别:
(1)平等权
公民权利的广泛性:
(2)政治权利和自由
(3)宗教信仰自由
1.诬陷别人,属于言论自由吗?
2.诬陷别人,于人于己于社会有什么危害?
——说明公民在行使权利时要在法律允许 的范围内行使权利
我国宪法规定,公民享有言论自由。但是, 言论自由不是无限制的自由。滥用言论自由是法 律不允许的。具体来说,言论自由要受到法律两 方面的限制:第一,公民不得利用言论自由来侮 辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教 唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、 破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
公民基本权利 课件 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
受法律保护。
2、人身自由
4、文化教育权利
✓ 受教育权; ✓ 文化权利。
3、社会经济权利 财产权; 劳动权;
物质帮助权。
监督权
②行使监督权的 注意事项:监督 对象:国家机关 和国家工作人员 ;不得捏造或者 歪曲事实进行诬 告陷害
③意义:公民依法 通过各种途径和形 式行使监督权,有 利于国家机关及其 工作人员依法行使 权力,全心全意为 人民服务。
在举报时应该注意:
(1)对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围
内正确行使。 (2)公民行使监督权时,应当实事求是,以事实为 依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材 料。 (3)投诉和检举时,不得捏造或歪曲事实进行诬告 陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等。
5.文化权利
(1)内容:科学研究的自由、文学艺术创造的 自由、从事其他文化活动的自由。
(2)宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、 文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事 教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公 民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
1.平等权
(四)其他
当地空气污染问题,这是他们平凡而幸福的一天。
思考:为什么小云不能参加选举?
2.选举权和被选举权 P35
条件:
①我国年满18周岁的公民 ②没有被剥夺政治权利
民族 种族
性别
居住期限
不分
财产状况 教育程度 宗教信仰
意义:
职业
家庭出身
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使 这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
思考:小云的爸爸在行使什么权利?
监督权
监督权
公务用车占道逆行被网友举报 交警:司机记3分罚款100元!
2、人身自由
4、文化教育权利
✓ 受教育权; ✓ 文化权利。
3、社会经济权利 财产权; 劳动权;
物质帮助权。
监督权
②行使监督权的 注意事项:监督 对象:国家机关 和国家工作人员 ;不得捏造或者 歪曲事实进行诬 告陷害
③意义:公民依法 通过各种途径和形 式行使监督权,有 利于国家机关及其 工作人员依法行使 权力,全心全意为 人民服务。
在举报时应该注意:
(1)对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围
内正确行使。 (2)公民行使监督权时,应当实事求是,以事实为 依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材 料。 (3)投诉和检举时,不得捏造或歪曲事实进行诬告 陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等。
5.文化权利
(1)内容:科学研究的自由、文学艺术创造的 自由、从事其他文化活动的自由。
(2)宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、 文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事 教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公 民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
1.平等权
(四)其他
当地空气污染问题,这是他们平凡而幸福的一天。
思考:为什么小云不能参加选举?
2.选举权和被选举权 P35
条件:
①我国年满18周岁的公民 ②没有被剥夺政治权利
民族 种族
性别
居住期限
不分
财产状况 教育程度 宗教信仰
意义:
职业
家庭出身
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使 这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
思考:小云的爸爸在行使什么权利?
监督权
监督权
公务用车占道逆行被网友举报 交警:司机记3分罚款100元!
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公民在行使权利时应尊重他人的权利。
结论一: 公民在行使权利时 要尊重他人权利。
结论1:公民在行使权利时要尊重他人 权利。
• ⅰ公民在法律面前一律平等,每个公民都有同样的 权利; • ⅱ公民在行使权利时,要尊重他人的权利,承担对 他人的义务,这样才能更好地享有自己的权利; • ⅲ公民在行使权利时,不得损害他人的权利,对他 人权利的侵害就是对自身权利的侵害。 • 所以,我们应该在不损害他人合法权利的前提下, 行使自己的权利,满足自己的需要。
思考:
1、主人公有自己的名字,体现她有(
姓名
)权
)权;
2、父母的抚育,体现她有(
被抚养
3、在清新美丽的环境中成长,体现她有( 4、按时入学,体现她享有( 受教育 )权
环境
)权
5、画作出版,体现她有(
著作
)权
荣誉 )权 7、向工商局提出建议,体现她享有( 建议 )权 8、获得劳动收入,体现她享有( 劳动 )权 9、参加选举,体现她享有( )权 选举
3.下列属于正确行使权利的是( )
A.小强将校门口一家非法网吧的门砸坏 B.在午休时,小林在宿舍大声朗诵古诗 C.小峰将自己的零花钱捐给四川地震灾区的 小朋友 D.小李搜查同桌的书包寻找自己丢失的MP4
C
4.某市小区部分居民因未满足其拆迁补偿的要求,在未经公安 部门批准的情况下,有组织地到市政府门前的交通要道静坐示 威,导致该路段交通瘫痪近一天。对此事认识正确的是( )
张三说中国的禽流感疫情在急剧扩散, 并在网上散布消息,人们听了人心惶惶的。
思考:张三的所作所为是在正确行使
言论自由吗?其危害是什么?
张三的所作所为不是在正确行使言论自由。 造成了人们心理上的恐慌,破坏了社会秩序, 影响了安定团结。 公民在行使权利时,不得损害国家、社会、集体的利益
运气真好!你们队可以得到一个五 角星的奖励并可再选一题作答,祝贺你 们!
(1)小辛的父母没有经营权。
(2)申请从事个体工商业经营的公民,应当持所 在地户籍证明及其他有关证明,向当地工商行政管 理机关申请登记,经县级工商行政管理机关核准领 取营业执照后,才具有个体工商户的主体资格。小 辛的父母必须在法律允许的范围内,依法经核准登 记后,才享受有经营权。
2.2010年2月20日晚至21日凌晨,由于有人故意散播“地 震谣言”,导致晋中、太原、吕梁、长治、阳泉等地 部 分群众走出家门、躲避地震,山西省平定县公安局依法 对5名违法行为人做出行政拘留10日并处罚款500元的处 罚。这一案例告诉我们( D ) ①我国没有言论自由②滥用言论自由是法律所不允许的 ③要在法律允许的范围内行使权利④谁公开发表了有损 于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负 责 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
温故知新
1、中国公民?p4 2、公民含义及意义?哪些人是我国的 公民?p5 3、公民与人民的区别?P5
学习目标:
• 1、阅读9页案例并填写,这 些权利说明了什么? • 公民享有哪些基本权利? • 2、我们应该怎样正确行使权 利?
一个女婴降临人间,父亲给他起名叫田甜。 小田甜在父母的抚育下,在清新美丽的环境中健 康成长。她3岁进幼儿园,6岁开始上小学,12 岁步入中学的校园。田甜喜欢画画,她的两幅获 奖作品被出版社出版。她品学兼优,获得优秀共 青团员称号。上高中时,她写信给工商局建议工 作人员文明执法。高中二年级她在安假期间参加 了勤工俭学活动,获得320元收入。2006年12 月,时逢县人大换届选举,刚满18岁的田甜对自 己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。
D.法制越健全,人们所受的限制就越多,享有的权利就越 少
6.2010年4月28日,湘潭市一男子周某因不满拆迁补偿, 爬上30多米高的万伏高压电线铁塔。消防人员经过3小 时的努力,终于将其安全救下。周某这次攀爬的高压 电线塔,承担湘潭东城区大部分范围的供电任务,连 接着众多企业和居民用户,被迫中断供电达24分钟。 鉴于周某的行为违反了《治安管理处罚法》,涉嫌扰 乱公共秩序,警方决定对其处以行政拘留5天的处罚。 尊重他人的权利;不得损害
(教材P10)
公民的基本权利是 什么法来规定的?
宪法是公民基本 权利的确认书和保证 书。我国的普通法律 则依据宪法进一步规 定公民的具体权利。
1、在重庆打工的河南籍农民工黑新雯成为我国首次选 出的三位农民工人大代表之一,使得2987名十一届 全国人大代表具有更广泛的代表性。这说明我国非 常重视保障农民工的( D) A生命健康权 B人身自由权 C荣誉权 D政治权利 2、小寒的父母嫌她是个女孩,出生后不久就将她遗弃 街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养,生活很 清苦。小寒6岁时,因没有正式户口不能就近报名入 学。小寒理应享有却未能实现的权利是( ABD ) A平等权 B受抚养权 C人身自由权 D受教育权 E政治权利和自由 3、从纵向看,权利伴随我国公民一生;从横向看,在 社会生活的各个领域,我国公民都享有权利和自由, 这表明我国公民的权利具有( ) C A平等性 B真实性 C广泛性 D对等性
汽车在继续行驶,突然张亮捂着口袋大叫起来:“我的钱 包不见了,谁偷了我的钱包?”汽车内一阵骚动。稍许,张 亮盯着旅客甲说到:“刚才就你靠近过我,肯定是你偷了我 的钱包,你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷,我要搜你的 身。”旅客甲急了红着脸答道:“你别侮辱人,我没偷,你 凭啥要搜我的身。”这时有其他旅客附和道:既然你没偷就 让他搜一搜,以证明你的清白。因为刚才的两次不愉快,田 甜没敢说话,靠在妈妈身上想:“--- ---”。 你认为田甜在想什么?如果你是她,在那种情况下应该怎 么做?张亮的说法和做法对吗?为什么?
正确 行使 权利
见教材第13页案例一:
老吴实施的上述行为法律允许吗?
他应该采用何种方式维护自己的权益?
(1)法律不允许。 (2)他应该采用合法方式维护自己 的权益,比如可以向有关部门或媒体 反映情况,或到法院起诉,依法解决 问题。
见教材第13页案例二:
(1)小辛的父母有经营权吗?
(2)据你所知,取得合法个体经营权要履行什么 法定程序?
汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致勃勃 的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗 写在车座背上和车厢上。田甜忙说:“叔叔,你不 应该在座位上乱写乱画。”随行的导游小姐听见了 也走过来阻止,张亮蛮横地说:“今天怎么都和我 过不去,我是掏了钱给旅游公司的,我爱怎么着就 怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗?” 你认为张亮的行为对吗?为什么?
请思考:情境中行 使权利正确吗?为什 么?
公民要在法律允许的范围内行使权利。
结论三: 要在法律允许的 范围内行使权利
四个青年围住了旅客甲,局面僵持着,有几个旅客 起哄着要下车,这时司机同志说道:“前面有个派出 所,我们去请民警协助调查吧!”征得绝大多数旅客 的同意,司机将车开到派出所,寻求警察的帮助。没 多久,警察就查出了混在游客中的小偷,帮张亮找回 了失窃的钱包,在事实面前,张亮为自己的鲁莽而感 到羞愧。虽然耽误了旅游的时间,但田甜却觉得受益 匪浅。 田甜从司机的做法中受到了哪些教育?
专利权、赔偿权、批评权、建议权
……
想一想:以上资料说明我国公民的权 利具有什么特点?
我国公民在经济、政治、文化等各个方面, 都享有权利和自由。 横向看:政治、经济、文化等权利。 纵向看:从出生到死亡,法律伴随一生。
★宪法规定的公民基本权利大致 可分哪几类?
公民基本权利大致可以分为以下几类:
一、平等权; 二、政治权利和自由;(选举权和被选举权;政治自由— —言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由) 三、宗教信仰和自由; 四、人身自由权; 五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控 告、检举权,取得赔偿权; 六、社会经济权利; (财产权;继承权;劳动权;休息权; 物质帮助权;离退休人员的生活保障权) 七、教育科学文化权利和自由; 八、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护; 九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
1.在都市生某的不文明养狗侵犯了其他 居民的什么权利?
休息权、环境权、 人身权
3.你认为养狗应注意些什么?
公民应该在不损害他人合法权 利的前提下,行使自己的权利, 满足自己的需求。
公民在行使权利时要尊重他人权利
运气真好!你们队可以得到两个五 角星的奖励,同时可以再选一题作答, 祝贺你们!
公民在行使权利时,不得损害国家的、 社会的、集体的利益。
结论二:
公民在行使权利时, 不得损害国家的、社 会的、集体的利益。
结论2:公民在行使权利时,不得损 害国家的、社会的、集体的利益。
• ⅰ在我国,国家、社会、集体的利益与公民个人的利益在 根本上是一致的; • ⅱ只有国家、集体的利益得到维护和发展,公民个人的自 由和权利才能得到切实保障和充分实现。 • 所以,公民在行使自由和权利时,要维护国家、社会和集 体的利益。否则,要受到法律的追究。 • “中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损 害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利。”——《宪法》第51条
公民要以合法的方式行使权利
结论四:
要以合法方式 行使权利
1、公民在行使权利时要尊重他人的权利。 2、公民在行使权利时不得损害国家的、 社会的、集体的利益。 3、公民在行使权利时要在法律允许的范 围内。 4、公民在行使权利时要用合法的方式。
总结
公民权 利的广 泛性 ①我国宪法规定的公民基本权利 涵盖诸多方面 ②这些权利大致可分为九类 ③宪法是公民基本权利的确认书和 保证书。我国的普通法律则依据宪 法进一步规定公民的具体权利。 ①公民在行使权利时要尊重他人权利 ②公民在行使权利时,不得损害 国家的、社会的、集体的利益 ③要在法律允许的范围内行使权利 ④要以合法方式行使权利
6、获得荣誉称号,体现她享有(
环境权是生存权、发 展权的一项重要内容,是 公民享有良好的生活环境 和生态环境,拒绝恶化的 环境的权利