学生需要这样教育
对学生的教育要求,方法措施及活动安排
对学生的教育要求，方法措施及活动安排
在对学生进行教育时，首先要明确要求。
首先，学生应具备良好的道德品质，包括诚实、尊重他人、公正公平等。
其次，学生应该努力学习，不断提高自己的知识和技能，以适应社会的发展。
此外，学生还应该积极参与课外活动，提高自己的社交能力和团队合作精神。
为了实现这些要求，我们可以采取以下几种方法措施。
首先，教师可以通过课堂教学，传授知识和技能，同时培养学生的思考和解决问题的能力。
其次，学校可以组织各种活动，如运动会、艺术节、科学展览等，让学生有机会展示自己的才华，同时也可以通过这些活动培养学生的团队合作精神和社会责任感。
此外，学校还可以设立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务，帮助他们解决学习和生活中的问题。
在活动安排上，我们可以在每周的固定时间安排一些固定的活动，如周一的升旗仪式、周三的社团活动、周五的班级会议等。
同时，我们也应该留出一些自由的时间，让学生根据自己的兴趣爱好进行自我发展。
总的来说，我们的目标是创造一个既有秩序又有自由的学习环境，让每个学生都能在这里得到全面的发展。
小学生怎样教育好孩子的方法
小学生怎样教育好孩子的方法教育小学生需要综合考虑孩子的发展阶段、个性特点和兴趣爱好。
下面是一些可以帮助您教育好孩子的方法：1. 建立良好沟通：与孩子建立密切的关系，并倾听他们的需求和问题。
鼓励他们表达自己的想法和感受，给予他们充分的支持和鼓励。
2. 激发孩子的兴趣：观察孩子对哪些活动或主题表现出浓厚的兴趣，鼓励他们尝试新的事物。
提供各种丰富多样的学习资源和机会，帮助他们发掘自己的天赋和潜力。
3. 制定明确的规则和期望：设立适当的规矩和期望，让孩子知道什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。
这些规则应该明确、一致，并付诸实践。
4. 鼓励自主学习：培养孩子的自主学习能力，让他们在学习中发现问题并解决问题。
给予他们适当的指导和支持，同时也给予他们探索和尝试的机会。
5. 教育价值观和道德标准：传授给孩子正确的价值观和道德标准，如诚实、尊重、包容、友善等。
通过榜样行为和日常生活中的教育来示范这些价值观。
6. 奖励和认可：鼓励孩子的努力并给予适当的奖励和认可，这样可以增强他们的积极性和自尊心。
表扬和奖励应该基于孩子的努力和进步，而不只是结果。
7. 培养良好的习惯：帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，如定时完成作业、保持整洁、良好的饮食习惯等。
这些习惯对孩子的成长和成功非常重要。
8. 情感支持和安全感：在孩子面临困难或挫折时，给予他们情感上的支持和理解。
建立一个积极的家庭氛围，让孩子感到安全和被关爱。
记住，每个孩子都是独特的，所以在教育孩子时需要灵活和个性化的方法。
这些方法可以帮助您与孩子建立积极的教育关系，并帮助他们在学习和成长中取得成功。
教育学生的方法
教育学生的方法
一、培养学生的自主性：
1. 帮助学生建立正确的价值观念，以正确的态度面对人生，学会做出正确的选择；
2. 帮助学生建立自我管理能力，养成良好的学习习惯，培养自主学习的能力；
3. 鼓励学生参与社会实践活动，能够培养学生独立思考、自主决策的能力；
4. 注重培养学生的团队合作能力，培养学生的独立生存能力；
5. 注重培养学生的创新能力，以激发学生创新思维的热情，培养学生的创新能力。
二、培养学生的社会性：
1. 注重学生的聆听能力，培养学生的理解能力和沟通能力；
2. 注重学生的社会实践能力，培养社会责任感，以正确的态度面对社会问题；
3. 注重培养学生的团队协作能力，鼓励学生在学习中发挥自己的创造力，让他们充分利用社会资源；
4. 注重学生的自我管理能力，培养学生的自制力和自律性；
5. 注重培养学生的学习能力，以正确的态度面对学习，培养学生的学习兴趣，增强学习的能力。
六个大学生教育方法
六个大学生教育方法现今社会，大学生教育方法成为了一个备受关注的话题。
随着教育的进步和大学生的角色转变，传统的教育模式已经不能完全满足大学生的需求。
本文将介绍六个适用于大学生的教育方法，旨在帮助大学生更好地成长和发展。
一、激发兴趣激发兴趣是一种有效的大学生教育方法。
大学生面临各种学习任务，对于那些没有兴趣或者没有意义的学习内容，他们会感到无聊和厌烦。
因此，教师或教育工作者应积极发掘学生的兴趣，通过生动有趣的教学方式来激发他们的学习兴趣。
例如，引入实例、案例分析或实践活动，使学习内容更具亲和力和实用性，从而激发大学生的学习兴趣。
二、多样化教学方法多样化的教学方法也是一种适用于大学生的教育方法。
大学生个体差异明显，他们在学习方式、接受新知识的方式上也存在差异。
因此，教师应该采用不同的教学方法，以满足不同学生的需求。
比如，通过讲解、讨论、小组活动、实验等方式来教授知识，并给予学生一定的自主学习空间，让他们在多种方式下发展自己的思维能力和解决问题的能力。
三、培养实践能力培养实践能力是一种关键的大学生教育方法。
在传统教育中，理论知识往往是大学生学习的主要内容，而实践能力的培养相对薄弱。
然而，实践能力是大学生发展和就业的重要因素之一。
因此，教育者应通过开展实践课程、实习或社会实践活动，为大学生提供实践锻炼的机会。
通过实践，大学生能够将学到的理论知识应用到实际生活中，进一步提高他们的实践能力。
四、强调综合素质强调综合素质也是一种重要的大学生教育方法。
现代社会对大学生的要求不仅仅停留在专业知识上，还需要具备广泛的综合素质。
因此，教育者应注重培养大学生的综合素质，包括创新能力、沟通能力、团队合作能力等。
通过课程设置、学科融合等方式，培养大学生的综合素质，使他们更好地适应社会发展的需要。
五、关注个体发展关注个体发展是一种注重人性化的大学生教育方法。
每个大学生都是独特的个体，他们在发展方向、兴趣爱好、目标定位等方面存在差异。
家长怎么样教育小学生的五种方法
家长怎么样教育小学生的五种方法【导语】家长是孩子的第一任老师，也是孩子孩子最早接触的人，就从这点来看就知道家庭教育对孩子是如此之重要，今天无忧考网就与家长朋友们一起讨论一下教育孩子，也提供家庭教育的一些方法来供各位家长参考与学习。
家长教育小学生的五种方法：1、树立榜样榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。
所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。
2、表扬奖励用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。
这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。
表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
3、批评惩罚批评和惩罚都是对孩子不良思想行为的否定，后者对来生不良思想行为的一种教育手段。
在批评与惩罚时，必须要做到全面的了解情况，要掌握好不良思想的行为的具体情节与严重程序，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚。
4、生活秩序家庭教育中良好的生活秩序是会培养孩子好习惯的方法，是提导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，家长可以在旁边指点。
5、说服教育谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。
讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
小学生的教育方式方法
小学生的教育方式方法
1. 合理安排学生的学习时间和生活时间，避免过度学习和过度活动。
2. 督促孩子完成作业和课前准备，帮助他们掌握一定的时间规划和自我管理能力。
3. 关注课堂中孩子的学习情况和态度，及时与教师沟通，调整教学方式，帮助孩子更好地理解和掌握知识。
4. 培养孩子的好奇心和探索精神，引导他们了解世界、探索自我、解决问题的能力。
5. 鼓励孩子多进行实践探究，从实践中学习知识，建立对知识的理解和记忆。
6. 采用多样化的教学方法和媒体手段，如游戏、工作坊、带孩子去实地考察等，使学习体验更加活泼、有趣，促进孩子对知识的掌握和理解。
7. 建立积极向上、开放自由的教育氛围，鼓励孩子自由表达、接受不同意见和观点，发展自己的思维和语言能力。
8. 加强家长和学校的沟通，了解孩子的学习和成长情况，共同协力帮助孩子成长。
正确教育孩子的七个方法
正确教育孩子的七个方法教育孩子是每个家长的重要责任和使命之一、一个正确的教育方法可以帮助孩子全面发展，培养他们的良好品德和健康的心理素质。
以下是七个正确教育孩子的方法。
1.爱与关怀爱是最基本的需求之一，父母应该给予孩子无条件的爱与关怀。
这包括关心他们的生活，倾听他们的想法和感受，并强调家庭的重要性。
父母应该尽可能地陪伴孩子成长，培养安全感和信任感。
通过爱和关怀来建立亲子关系，孩子会更加倾听和尊重父母的意见。
2.榜样的力量孩子是模仿的动物，他们会模仿父母的一举一动。
父母应该成为孩子的榜样，展示正确的行为和价值观。
例如，要注重修养，尊重他人，积极乐观地看待生活，并以诚实、勤奋和宽容为标准。
当父母自己以身作则时，孩子会更容易接受并模仿这些行为。
3.培养良好的沟通技巧沟通是家庭教育的关键。
父母应该懂得如何与孩子进行有效的沟通，倾听他们的想法，关心他们的需求。
通过真诚的对话，培养孩子的表达能力和理解能力，在处理冲突和解决问题时，采取合适而公正的方式。
4.赋予责任和独立孩子在成长过程中应该学会承担责任和独立。
父母应该给予孩子适当的责任，鼓励他们树立目标，培养自律和自主性。
这可以通过分配家务，如整理房间、洗碗等来实现。
父母还应该给予孩子适当的决策权，让他们学会独立思考和做出决定。
5.耐心与尊重教育孩子需要耐心和尊重。
父母应该给予孩子充足的时间来理解和学习。
不要急于期望孩子改变，而是要尊重他们的平衡发展，理解他们的兴趣和需求。
同时，父母应该尊重孩子的个人空间和隐私，不过分干预他们的生活和选择。
6.培养良好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的未来发展至关重要。
父母应该建立一个良好的学习环境，提供适当的学习资源和支持。
他们还应该教育孩子养成良好的时间管理和自我约束能力，帮助他们制定学习计划，并教导他们如何有效地学习和记忆。
7.鼓励创造性思维鼓励孩子发展创造性思维和解决问题的能力是教育的重要目标之一、父母应该提供多种多样的学习机会和游戏活动，培养孩子的想象力和创造力。
小学生养成教育10条
小学生养成教育10条导言小学阶段是孩子成长中至关重要的阶段，良好的养成教育能够对孩子的性格、思维和行为产生深远的影响。
本文将介绍十条重要的小学生养成教育方法，帮助家长和教育者在孩子的成长过程中提供指导和支持。
1. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子成功学习的关键。
家长和教育者应该帮助孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、合理安排学习时间、集中注意力等。
同时，要给予孩子适当的奖励和鼓励，让他们对学习保持积极的态度。
2. 培养良好的生活习惯除了学习习惯，良好的生活习惯也是培养小学生的重要任务。
这包括保持整洁、合理饮食、良好的睡眠习惯等。
教育者和家长需要给孩子树立榜样，引导他们形成良好的生活习惯。
3. 培养社交能力在小学阶段，社交能力的培养尤为重要。
家长和教育者应该鼓励孩子参与集体活动，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
同时，也要教导孩子尊重他人、友善待人，并帮助他们学会解决冲突和处理人际关系。
4. 培养独立能力独立能力对孩子的成长至关重要。
家长和教育者应该逐步引导孩子独立完成一些简单的任务，如整理书包、自己洗漱等。
这有助于孩子培养自理能力、自信心和责任感。
5. 培养阅读兴趣阅读是提高孩子学习成绩和人文素养的有效途径之一。
家长和教育者可以组织一些阅读活动，给孩子提供不同类型的书籍，激发他们的阅读兴趣。
同时，也要与孩子分享自己的阅读经验，形成积极的阅读氛围。
6. 培养运动习惯良好的运动习惯有助于提高孩子的身体素质和健康水平。
家长和教育者应该鼓励孩子参加各种体育活动，并定期进行体育锻炼。
这不仅可以增强孩子的体质，还能培养他们的毅力、团队精神和竞争意识。
7. 培养艺术兴趣艺术教育对孩子的综合素质发展有重要意义。
家长和教育者应该给予孩子接触和学习音乐、绘画、舞蹈等艺术形式的机会，培养他们的审美能力和创造力。
同时，也要鼓励孩子表现自己的艺术才能，增强他们的自信心和个性发展。
8. 培养责任感责任感是一个人成长过程中必备的品质之一。
教育小学生的正确方法
教育小学生的正确方法教育小学生是一项神圣而重要的任务，我们应该采用正确的方法，帮助他们全面发展和成长。
以下是几种有效的方法，可以帮助我们正确地教育小学生。
1. 创设积极的学习环境小学生对学校的环境和氛围非常敏感，因此我们应该创设积极、温馨的学习环境。
我们可以通过布置明亮而富有个性的教室，展示学生的作品，鼓励他们分享自己的成就和想法，以及定期举办激励性的活动来营造积极的学习氛围。
2. 培养兴趣和乐观心态兴趣是最好的老师，我们应该鼓励小学生多参与各种活动，多尝试不同的学科和兴趣爱好，帮助他们发现自己的特长和潜力。
同时，我们也要教育他们保持乐观心态，面对困难和挫折时能够坚持不懈，积极寻找解决问题的方法。
3. 耐心倾听和关注个体差异每个小学生都是独特的个体，我们要耐心倾听他们的需求和问题，并给予适当的关注和支持。
对于那些进步较慢或者有特殊需求的学生，我们应该提供额外的帮助和辅导，确保他们能够充分参与学习并取得进步。
4. 提倡积极的激励方式小学生需要积极的激励和奖励，来激发他们的学习欲望和动力。
我们可以通过设立小组竞赛、颁发荣誉证书或者举办表演活动来激励他们。
同时，我们也要注重细节上的鼓励，比如给予肯定和鼓励的言辞，表扬他们的进步和努力。
5. 建立良好的师生关系建立良好的师生关系对于小学生的成长和发展至关重要。
作为教育者，我们要尊重学生，给予他们足够的信任和自由，培养良好的沟通和合作能力。
同时，我们也要积极关注学生的日常生活，了解他们的家庭环境和情感需求，以便提供更体贴和细致的教育服务。
6. 鼓励创造性思维和独立思考小学生正处于认知和思维能力迅速发展的阶段，我们应该鼓励他们发展创造性思维和独立思考的能力。
通过提供开放性的问题和任务，引导他们思考和解决问题的方法，培养他们的批判性思维和创新能力。
7. 培养良好的学习习惯和自律能力良好的学习习惯和自律能力对于小学生的学习和成长至关重要。
我们可以通过制定明确的学习计划和规则来帮助他们养成良好的学习习惯，同时也要教育他们有责任心和自控力，培养他们良好的自我管理能力。
教育学生的有效方法
教育学生的有效方法教育是一项重要而艰巨的任务。
为了有效地教育学生，教师需要采用一系列的方法和策略。
以下是教育学生的几种有效方法。
建立师生关系。
建立良好的师生关系对于有效的教育非常关键。
教师应该建立一个互相尊重和信任的环境，与学生建立紧密的联系。
通过关注学生的需要和感受，教师可以更好地了解学生，进而提供更有针对性的教学。
个性化教学。
每个学生都是独特的个体，有着不同的学习风格和需求。
为了满足每个学生的学习需求，教师应该采用个性化教学方法。
这包括了解学生的学习风格、兴趣和能力，根据学生的差异性调整教学内容和教学方法。
激发学生的学习兴趣。
学习兴趣是学生学习的动力之一。
教师可以通过创造积极的学习氛围和提供有趣有吸引力的教学内容来激发学生的学习兴趣。
教师还可以鼓励学生参与课堂讨论和活动，让学生主动参与学习过程。
第四，积极鼓励和奖励。
积极鼓励和奖励可以激发学生的积极性和学习动力。
教师可以给学生一些表扬和肯定的话语，鼓励学生在学习上取得进步。
教师也可以设置一些奖励机制，如学习成绩好的学生给予一些额外的奖励，或者设立一个学习竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争心理。
第五，合作学习。
合作学习可以培养学生的团队合作能力和交流能力。
教师可以安排学生进行小组合作学习，在小组中交流思想、分享知识、解决问题等。
通过合作学习，学生可以相互学习，倾听他人的观点，培养学生的合作精神和沟通能力。
第六，多种评价方法。
评价是对学生学习情况进行监测和反馈的重要手段。
教师应该采用多种评价方法，如作业、考试、小组项目等，从不同的角度对学生进行评价。
教师还应该及时给学生提供反馈，帮助他们了解自己的学习情况，进一步改进学习方法和提高学习成绩。
教育学生的有效方法包括建立师生关系、个性化教学、激发学习兴趣、积极鼓励和奖励、合作学习和多种评价方法。
这些方法可以帮助教师更好地满足学生的学习需求，激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的学习成绩和综合素质。
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学生需要这样的教育
中高职生大多是中高考没能升入普高和大学剩下来的学生，不言而喻，这些学生由于受传统、世俗的教育观念影响，大家习惯性地把他们看做一群“多事”的孩子。
因此，不少老师给予他们的“待遇”不是苛求和斥责，就是放任和无奈，吝惜教育的爱与智慧。
而这些学生面对家长恨铁不成钢的无奈及被老师认为差生的偏见的
严重缺失爱的局面，自尊心受到打击，自信心被扼杀，真的成为“多事”的孩子。
面对在大家眼里是“差学生”的这样一群学生，我们该如何让他们重获自信，很好地成长，这对于我们每个班主任老师来说是应该思索的一个问题。
下面谈谈我对他们教育引导的点滴经验。
一、用爱心、耐心和智慧赢得学生的心灵
面对这样一群难教的孩子，我们要做到不嫌弃、不急躁，凝神静气地守望他们，教育他们的时候要放下教育者的“架子”，别太看重师道尊严的“面子”，想法子顺顺他们的“性子”，只有当他们感觉不到我们是在教育他，他们才能走近我们，听我们的话，我们才能赢得他们的心灵。
而我和学生是如何相处的呢？
1.突发事件的妥善处理。
比如学生犯错受处分，按校规要通知家长，这是每个学生都不愿意的，第一，他们很有孝心，第二，他们不愿意被责骂。
所以如果毫不顾忌学生的感受，直接和家长沟通，肯定会引起学生的逆反心理，对我们的教育非常不利，所以我们可以根据情况，对学生耐心地进行沟通教育，给他们一次改过的机会，
这样效果会更好。
2.避开和学生的正面冲突，不要看到学生犯错就严厉批评。
比如三令五申强调穿拖鞋不能走进教学楼，但还是有人穿，看到了，我们可以走过去悄悄踢踢，笑着问他“应不应该”，当他说不应该的时候，乘机告诉他“下不为例哦”，他看老师没有批评他，就会很诚恳地接受，并且以后再看不到他穿拖鞋走进教学楼了。
3.面对学生不想学习装病请假不要正面拆穿，而是要给予关心问候，抽时间去寝室看望，让他感受到真心真意的关心和呵护，以后不好意思再装。
4.乘机讲道理。
学生一次请假我没同意，他走到自己座位上很生气地踢凳子，我盯着他，但没作声，事后也没找他。
因为平时对他挺好，我想他会明白的，晚上回家的路上就收到了他给我道歉的短信息，然后我乘机告诉他我很喜欢他，不过臭脾气要改改，老师和父母都不会和你计较，但你步入社会就不一样……我想这时候的道理他应该能听得进去的。
5.师生之间要互相依恋。
在把握学生感情，并注意环境、场合的情况下，其实“孩子气”“示弱”一些不会是多余的，反而可以在培养他们责任意识的同时让他们学会照顾人。
比如：带领学生出去春游，班级加上我也只有三位女士，我告诉他们要照顾好我们三个人！在爬山的路上，他们发现一坐小吊桥，这帮孩子把我拉上去就拼命晃荡，我也就装害怕的样子，让他们看着我害怕的样子乐呵，再在适当的时候把我扶下去。
一天下来我们玩得很开心，师生之间
很融洽。
而且我发现，他们把一切都安排得很好，都不用我操心，同时把我们三位照顾得很好。
6.多搞活动，是和学生培养感情最好的办法。
比如搞班级趣味运动会，给他们当拉拉队或者和他们一起参与，体育课上和他们打打球，都是和学生沟通、培养感情的好机会。
7.少些批评，多点赏识。
这群孩子从小到大不缺的就是“批”。
所以多发掘学生的优点，对于他们的一点小进步，我经常说的几句话是：“你做得很好，继续加油努力！”“你很棒！”“要继续加油哦！”我想这样他们会信心大增。
8.让他们懂得荣辱。
每个孩子都希望得到家长和老师的认可，而且孩子都很有孝心，所以让他们知道，我就像他们家长一样，他们做得好，我会很开心，如果被别人说不好，我会伤心。
所以要做懂礼貌，尊敬师长，孝顺父母，关心集体，在乎个人荣辱的好孩子。
9.随便说说，有的时候随便说说可能比谈心、沟通、严厉批评更管用。
比如理发这个问题，对这个年龄的孩子来说是极不情愿做的一件事，所以经常得班主任督促、威逼去理。
等他们理好了，我会笑着说：“嗯，这样利落多啦”“哦，很帅哦。
”时间久了，你会发现这比严厉批评效果要好得多！
10.网络上的沟通。
有的时候不方便当面说出来的话，我们可以通过ｑｑ或ｑｑ空间来相互留言沟通，同时也可以从ｑｑ空间来了解孩子们的思想动态，方便做学生的思想工作。
用爱和智慧赢得他们的心灵，但在这个过程中要把握“严”和“爱”
的尺度。
“严”师出高徒，俗话说：“教不严，师之惰。
”进校要让他们学习学生手册，让他们知道“没有规矩，不成方圆”的道理，严格要求是为他们的将来负责，对他们的错误要有严厉的批评和相应的惩戒，但不能是斥责和苛求。
“爱”是无限的宽容，学生犯错很正常，但最关键是我们要用心和他们交流，让他们感到你的真诚关心，和他们交朋友。
二、民主的班级管理
一个好的班集体必须要有得力的班委。
一般班主任总会有“偌大一个班，想选个班长都很难”的感觉，而且还会发现一个班集体没人对当班干部感兴趣，而没兴趣的原因：第一，真没兴趣；第二，觉得管不了；第三，没有这个责任意识。
所以在没有正式成立班委之前，先确立临时班委，一个月或者三个月后进行民主选举，成立正式班委。
在这段时间里班主任可以充分观察了解学生，挖掘有责任心、有号召力的学生来培养，树立这些学生的威信。
正式班委成立后，就要发挥班委成员的作用，让他们自主管理。
因为我发现同样一种方法，他们自己提出来和我提出来性质就不一样。
学生自己提出来，会更主动、更积极。
三、培养学生的团队合作精神和集体意识
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。
现在的学生大部分都是独生子女，比较自我，对集体意识、大局观念比较淡漠，所以可以多举办一些活动，多参加学校组织的活动。
这些活动不管是成功或是失败，我都适时地讲解，让他
们逐渐意识到团队精神的重要性，培养他们的集体意识！
四、培养学生的责任意识
培养学生的责任意识，首先要把班委成员培养成一群有责任心的学生。
告诉班委成员：把大家带好是老师的责任，但班级好不好不是老师一个人说了算的，班委成员有很大的责任，而班委成员是否能做好，要看大家是否能鼎立配合。
而要大家鼎立配合，班委成员必须担起自己分内的事，对自己分内事负责，让大家感觉到你不负众望才行。
而且我发现这样让他们自主管理很好，不仅培养了他们的责任意识，同时也加强了他们的集体意识和团队合作精神，班级考核也提高啦。
其次要严格要求自己，做到一丝不苟。
要求学生做的事情，一定要落实检查。
用行动告诉他们，言必行，行必果。
孩子是在体验中成长的，让学生体验到自己过失的后果，为自己的过失负责。
再次要发挥“榜样”的示范作用，进行正面宣传。
多年来的班主任工作，让我体会到面对这样一群孩子，我们教育者首先要用一颗真诚的心去对待他们，没有偏爱，没有歧视，不苛求训斥，有足够的耐心和宽容心，能够洗去脸上的冷漠，放得下班主任的“架子”，以爱作为底色，用爱接纳他们，宽容他们，尊重他们，理解他们，和他们一起欢笑，一同承受苦恼，成为他们中的一员，让他们感受到你真正的爱与关心，而这就要求我们，一方面要把学生当作与自己地位平等的人来看待，对待他们的弱点、缺点及错误，要给予真诚的批评指导，绝不能歧视、讽刺和挖苦，不然就会伤到他们的自尊心和做人的尊严。
“树在很小的时候把它扳直
了很容易，长大了再想扳直它就难了，甚至会把树折断了。
”所以面对他们，我们要有足够的爱心、耐心和智慧，让他们很好地成长。
（作者单位浙江省宁波市宁波技师学院）。