幼儿园师德先进个人评选方案

幼儿园师德先进个人评选方案

一、评选目的

为了表彰幼儿园教师在教育教学中表现出的优秀师德，激励广大教师在工作中更加努力，提高教育教学质量，特制定本评选方案。

二、评选对象

幼儿园教师。

三、评选标准

1.爱岗敬业，认真负责，工作勤奋，不辞辛劳，对幼儿有耐心、有爱心，能够积极引导幼儿学习，关心幼儿身心健康，注重幼儿的个性发展。

2.遵纪守法，廉洁自律，不违反国家法律法规和教育部门的规章制度，不利用职务之便谋取私利，不收受礼品、红包等财物。

3.团结协作，乐于助人，与同事和睦相处，能够积极参与幼儿园的各项活动，为幼儿园的发展做出贡献。

4.教育教学能力突出，能够根据幼儿的特点和需要，制定科学合理的教育教学计划，能够灵活运用各种教学方法，能够有效地促进幼儿的学习和发展。

5.自我提高，不断学习，能够积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。

四、评选程序

1.提名阶段：由幼儿园教师、家长、学生和社会各界人士提名，提名人需填写提名表，注明被提名人的姓名、工作单位、联系方式和提名理由。

2.初审阶段：由评选委员会对提名表进行初审，初审合格者进入评选阶段。

3.评选阶段：评选委员会对进入评选阶段的候选人进行实地考察和面试，综合考虑候选人的工作业绩、师德表现、教育教学能力等方面的情况，评选出幼儿园师德先进个人。

4.公示阶段：评选结果在幼儿园内公示，公示期为7天，接受社会监督。

5.表彰阶段：在幼儿园的年终表彰大会上，对获得幼儿园师德先进个人称号的教师进行表彰，并颁发荣誉证书和奖金。

五、评选委员会

评选委员会由幼儿园园长、教务主任、教师代表、家长代表和社会人士组成，委员会成员应具有较高的道德素质和专业水平，评选过

程应公开、公正、公平。

六、评选结果的使用

幼儿园师德先进个人的评选结果将用于幼儿园的教育教学管理和教师聘用、晋升、评优等方面。

七、评选方案的宣传

幼儿园应通过各种途径宣传评选方案，让更多的人了解评选的目的、标准和程序，鼓励广大教师在工作中更加努力，提高教育教学质量。

八、评选方案的实施

本评选方案自颁布之日起实施，评选委员会应按照程序认真履行职责，确保评选工作的公开、公正、公平。