区第二小学简介
北京海淀区中关村第二小学简介
中关村第⼆⼩学于1971年建校，坐落于海淀区中关村科技园区核⼼地带，是海淀区乃⾄北京市所属重点⼩学之⼀。
建校三⼗多年来，学校改⾰和发展取得了长⾜进步。
学校现已发展成为⼀所教师⾼素质、设施现代化、社会各界⼴泛好评的市区“窗⼝”校。
教育思想、师资⼒量雄厚是中关村⼆⼩的突出特点。
学校坚持以“育⼈为本、勇于创新、追求发展、服务社会”的办学思想。
明确了以优质服务、精湛技艺、优美环境、⾼尚师德的发展思路。
制定了“创建管理⼀流、质量⼀流、服务⼀流、环境⼀流的现代化的发展⽬标。
确⽴了“德才兼备，学有所长”的学⽣培养⽬标。
依托中关村科技园区雄厚的⼈才资源优势和教育实⼒，通过精⼼挑选、重点培养、考核聘任、选拔深造等⽅式，学校逐步造就了⼀⽀业务精湛，素质精良的师资队伍，汇集了⼀批名师和中青年⾻⼲教师，保证了⾼质量的教学。
学校现有教职⼯120⼈，其中市级学科带头⼈5⼈，区级学科带头⼈15⼈，中⼼级学科带头⼈18⼈，中学⾼级教师2⼈，⼩学⾼级教师66⼈，教职⼯中35岁以下青年教师占77%，他们爱岗敬业、教书育⼈，⼤多数已成为学校教育教学的⾻⼲⼒量。
教职⼯中，75%先后受过市级区级荣誉奖励，35%的教师先后在市区各类教学竞赛中获⼀、⼆等奖。
学校积极参与海内外教育机构在基础教育领域的各项科学研究，努⼒吸纳、转化最前沿的教育教学科研成果，近年来我们先后申报、⽴项成功了课题“主体教育研究”；市级课题“信息技术与学科教学整合”、“创造教育研究”；区级课题“创新教育研究”。
经过不断的探索实践，构建了中关村⼆⼩的特⾊之路“⼈⽂思想+教学艺术策略+学科教学创新”。
在课题研究上，我们已经形成了⼀只数量⾜、层次⾼、后劲⼤的优秀⾻⼲教师队伍。
教学、科研推动学校朝着国际化、现代化的⽬标迈进。
先进的教学设施使中关村⼆⼩在进⾏教育改⾰、更新教学模式⽅⾯具备了得天独厚的条件。
⼆⼩西校现有34个标准多媒体教室，三个标准络计算机房，200平⽶多功能厅，两个200平⽶多媒体教室以及设施完备的电教中⼼，所有教室都配备了先进的多媒体设备，为师⽣创造更好的教、学环境。
兰州市红古区海石湾第二小学
针 。 学 校 教 学 传 承 了 多 年 办 学 的 经 验 ， 注 重 内 材 施 教 ， }：t 重 学 生 能 力 的 培 养 ， 向 管 理 要 质 餐 ， 特
别 在 高 巾 教 学 叶l ， 多 年 来 一 直 坚 持 “ 低 进 高 出 ” 的 原 则 ， 狠 抓 音 体 美 特 色 ， 升 学 率 逐 年 提 高 ， 仞
城 父Ⅸ优秀教
育 工 作 者 等 荣 誉 称 号 。 学 校 现 仃 教 职 ：l 6 9 人 ， 其 f{1具 仃 术 科 学 历 4 3 人 ， 人 专 学 历 2 6 人 ， 学 历 达
标 率 9 8 ． 6 ％； 高 级 教 师
15
人一 ，
‘级 教师 4 3 人 ，
=_：级 教 师 1 0 入 。 住 办 学 历 史 巾 ，
现 共 钉 教学班 2 6 个 ， 学 生 12 6 5 人 ； 教 职 工 8 0 人 ， 教 师 学 历 达 标 1 0 0 ％， 其 中 大 专学 历 7 ：3 人 ， 中师 ( 中 专 )
7 人 ， 小 学 商级 教 师 4 8 人 ， 小学 ～ 级 教 师 3 2 人 ， 中 共 党 员 1 8 人 。 近 年 来 ， 在 区 委 区 政 腑 霸l 社 会 各 界 的 大
建筑 面 移{ 7 1 8 2 甲 方 米 ， 其 中包 括 生 物 、 物 理 、 化 学 实 验 室 及 多 功 能 教 室 、 图 书 阅 览 室 、 微 机 室 ：
仃 2 0 0 米 标 准 跑 道 的 操 场 、 两 个 篮 球 场 和 一 个 排 球 场 。 图 书 阅 览 室 减 珏 = 1 5 0 0 0 余 册 。 学 校 钉 一 支
任称 号 。 学 校 现 仃 6 个 年 级 2 1 个 教 学 班 ， n ：校 学 生 8 4 5 入 ， 按 J{(1陶
营造和谐乐园 托起明天的太阳——山西晋城市城区第二小学简介
ｌ６ ３Ｏ名 ， 教职工 ５ ８名。 师学历 合格率 ｌ０ 其 中大专及 以上学 历达 ８ ％， 教 ０％， ｌ 有小学 高级 教师 ２ ５人 ， 国家级模 范 教师 １ ， 特级 教 师 ２人 ， 人 省 省级 学科 带
头 人 、 干 教师 ３ ， 骨 人 省级 教学 能 手 ６人 ， 、 市 区级 教 学 能手 ｌ 人 。近三 年 １
营造 和谐 乐因 拄起 明天的太 目
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山西晋城 市 城 区第 二小 学简 介
晋 城 市城 区第 二小学 ， 创建 于 １５ ， 处市 区南大 街 中段 东侧 。学校 ９２年 地
占地 面积 ３ ０ ２ ０平方 米 ， 筑面积 ２ ２ 建 ７ ０平方 米 。现 有教学班 １ 个 ， 校学生 ８ 在
的校风 ， 严谨求实 、 “ 开拓创新” 的教风 ， 乐学苦练 、 “ 创新成才” 的学风已内 化成 全体 师生 的 自身 素质 。学校 设有 党 支部 、 委会 、 导处 、 队部 、 研 校 教 大 教 组等处室 ， 建设有计算机教室 、 多媒体教室 、 图书阅览室 、 德育室 、 少先队科
得 了社会 的广泛赞誉。学校连续十余年被评为区级 “ 红旗单位”， 还先后荣 获区 “ 素质教育示范学校”、 文明礼仪示范学校”，市 “ “ 首批电教示范学
校 ”、 德 育示 范学 校 ”、 素 质教 育先 进单 位 ”， “ 神文 明学 校 ”、 德育 “ “ 省 精 “ 示 范学校 ”、 电化 教育技 术 先进 集体 ” 荣誉称 号 。 ｌ９ “ 等 ９ ７年学 校 被确 定 为 “Ｌ 省现代 教 育技 术 实验学 校 ”，０２年被 评 为 “ Ｌ西 ｌ ２０ 山西 省 义务 教 育示 范学 校 ”，０４年被评 为 “ 国基 础教 育全 围示范小 学 ”。 ２０ 爱
区第二实验小学基本情况及办学特色
邯郸市肥乡区第二实验小学
基本情况及办学特色
邯郸市肥乡区第二实验小学是区委、区政府倾力打造的民心工程，是进一步优化区域优质教育资源配置、推动义务教育均衡发展的重大举措。
学校位于希望街与惠安路交叉口，占地面积70亩，一期工程总投资3080万元，主要包括综合楼、音体馆和三栋教学楼，总建筑面积18000平方米。
2016年元月开工建设，当年12月竣工。
二期工程预计投资2000万元，包括校园硬化、管网、景观、运动场、看台、围墙加高及其它附属工程。
预计今年7月底完工。
三期工程预计投资3000万元，包括餐厅、学生公寓，预计2018年建成并投入使用。
这所学校建成后为区教体局直属规模最大的完全小学，10轨制，60个教学班，可满足2700名小学生入学需要。
学校今年开学投入使用后重点脱出以下亮点：
1.开展国学经典诵读，传承中华传统文化
国学经典凝聚了我国数千年的文明，体现了中华民族博大精深文化的精髓。
小学生诵读经典古诗文，接受传统文化道德和先进人文理念的熏陶，对增长知识、开阔视野、陶冶情操、塑造品格具有不可替代的作用。
本着这一理念学校首先健全机制，印发相关资料，进行诵读演讲比赛等一系列活动。
2.扎实开展课外活动，建立多个社团组织，如足球、舞蹈、棋艺、书法、器乐等社团。
3.招收部分品学兼优贫困家庭留守儿童，免除生活费和其他费用，真正解决贫困家庭孩子经济生活的后顾之忧。
4.培养两个摒弃习惯（坏习惯和不养成习惯的习惯）和养成两个习惯（好的生活习惯和好的学习习惯）。
5.教师全部运用现代信息化教学，做到所有教学资源全部共享。
湖南省长沙市岳麓区第二小学一年级新生入学必读-内页 定稿2
长沙市岳麓区第二小学简介长沙市岳麓区第二小学是由岳麓区人民政府批准成立、岳麓区教育局精心打造的一所全新的完全小学。
学校位于长沙市岳麓区骑龙大街、涉外花园北侧（麓云路与咸嘉湖西路交叉口处西侧，毗邻湖南涉外经济学院），交通便利，环境幽雅，学校占地38.8亩，建筑面积11966.80平方米，绿化面积4610.14平方米，整体布局科学合理，校园里散发着春的希望、花的芳香，走进精致美丽的校园，扑面而来的是一股清新、温暖的味道，让人如沐春风。
The Second Primary School of Yuelu District was established jointly by People’s Government and Bureau of Education in Yuelu District. It is located at Qilong Avenue and the north of Foreign Garden, Yuelu District (the west intersection of Luyun road and Xianjia Lake west road, next to the Hunan International Economics University), with convenient transportation and scenic schoolyard. It covers an area of 11966.80 square meters with scientific and rational overall distribution. Our campus sends out the spring of hope and floral fragrance. When entering the exquisite beauty of the campus, we can smell a fresh and warm taste of the springwind.学校硬件设施一流，建筑鳞次栉比，错落有致，有现代化的综合楼一栋，教学楼两栋，食堂一栋，可容纳36个常规教学班，学生1800人。
滨江东路第二小学的简介
滨江东路第二小学的简介
滨江东路第二小学从1973年3月建校，至今已有30多年的历史，学校地理位置优越，北临珠江，东倚海印公园，西靠海印大桥，交通方便，是一所环境优美，规划有致的区一级学校。
学校占地面积4313平方米，校内设有多媒体电教室、计算机室、室内体育室等二十多个专用场室。
每个教室和教学专用室均设有教学平台和实物投影仪，校内网络做到班班通，并与海珠教育网联网，实行现代化教学。
全校教师28人，其中高级教师25人，占89.3%，大专以上学历20人，占71.4%。
现有教学班15个，学生人数606人。
学校实行现代教学管理，设有先进的校园电器设备信息化管理、自动化中央控制系统、校园网系统、闭路电视系统、电话总机系统和电子防盗系统。
学校注重科研促教改，努力创办特色学校，成功进行“构建快乐体育模式，促进学生身心健康发展”专题研究和建设足球网点，传统项目（体操）网点学校，取得了很好的成绩，连续7年被评为广州市实施《国家体育锻炼标准》先进单位，连续5年获广州市小学生广播操、队列操一等奖，足球比赛年年获奖，其他各项体育比赛获多项团体奖，20多人次获全国、省、市比赛的奖励。
在学科教学中，学校开展广东省“十五”规划课题“口语交际与综合实践”的研究，被评为市“优秀实验学校”，取得较好成绩。
学生学科学习成绩优良，参加各级各类学科竞赛屡屡获奖，学校还是《岭南少年报》《现代中小学生报》的小记者站。
在社区中有较好的美誉度。
北京市石景山区古城第二小学简介
北京市石景山区古城第二小学简介北京市石景山区古城第二小学，始建于1965年，被北京市政府命名为“中秘友谊小学”，2011年加盟北京古城教育集团。
学校现有40个教学班，1500名学生，百名教职工，主校区位于石景山区古城南路，低年级部位于古城地铁家园小区。
拥有四座教学楼，一座专业教学楼，设有计算机房、音乐、美术、书法、自然、劳动等专业教室。
古城第二小学继承建校40年的优良传统，融汇可持续发展教育的理论，坚持科学发展观的理念，提出了“以人为本、健康发展”的办学思想，在办学中充分体现人文、健康、快乐、发展的办学宗旨，确立“学校规范有特色、教师达标有特艺、学生合格有特长”办学思路，倡导“工作有声有色、生活有滋有味、待人有情有义”的管理理念，提出“我健康、我快乐、我成长”的宣传口号，形成了全面发展的办学特色。
学校实施名师工程，推出“阳光行动计划”，通过五个(《文学驿站》《数学沙龙》《艺海泛舟》《阳光团队》《心灵小屋》)名师工作室的建立，促进了团队教师全方面发展，使专业得到发展、心灵得到舒缓，形成了健康、向上、积极的工作态度、人生态度。
学校被评为全国群体工作先进单位、全国书法教育实验学校、全国少先队标兵红旗大队、北京市奥林匹克教育示范学校、北京市文明礼仪示范学校、北京市德育工作先进学校、北京市支教工作先进单位、北京市课改工作先进单位、北京市电化教育优类校、北京市体育工作先进单位。
办学宗旨学校以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办学宗旨。
办学思路按照“以优秀的教师队伍为基础，以优质的课堂教学为中心，以培养学生优良的道德、心理品质为重点，促进全面育人”的办学思路，不断深化教育改革，全面实施素质教育，使学生全面和谐发展，形成了“教育优质、校风优良、环境优美”的三优特色。
学效果多次受到市、区表彰奖励，受到家长好评，赢得了社会的信誉。
教学方向学校一直“以课堂教学为主渠道，以提高教学质量为突破口，以培养新世纪人才为目标”，着眼于培养学生综合能力，取得了显著成绩。
郑州市金水区纬五路第二小学教育集团明鸿校区
学校风采展示托马斯出征记”让创新评价驶向未来_学生在传统文化节中体验传统文化_新生趣味入学金水区纬五路第二小学教育集团明鸿校区坐落 于明鸿路，因此得名“明鸿”。
明鸿，明德惟馨，鸿 骞凤立；明鸿，馨雅德育，卓然挺立；明鸿，时间V1_____________________1Pl jii I j r i i i ■ i 靈 i i匿 i 画 ii i 11 i i i n 1 1 1 l r IS 1l i T s sr i s f * 『1Ii■■■B k■ ■ ■■■ ■ ■■_■1 1 1 1面 1 1 1 1 1 1 II 1 1 I 111! 111! □,2^x 333cnnn►因周边高档成熟小区和新建楼盘较多，人员密集，为缓 解适龄儿童入学压力，保证儿童享受优质教育资源，区政府 投资建设了明鸿校区，并于2020年9月投入使用。
学校占地 19.8亩，建筑面积23847.76平方米，由郑州市金水区教体局 管理，金水区纬五路第二小学教育集团托管。
► 明鸿校区配备管理人员和专职教师26名，涵盖语文、数学、英语（外教）、科学、体育、美术、音乐、校本等各学 科。
教师年龄结构与职称结构合理，教学力量雄厚，技术水 平优秀。
其中，中小学一级及以上职称的教师占63%，河南 省学术技术带头人1名，河南省骨干教师2名，郑州市学术 技术带头人1名，郑州市骨干教师2名。
^ 学校空间就是教育时间和教育过程的环境;载体，明鸿校区空间的每一处角落，每一个细i节，都承载育人的意义。
依托“尺度、秩序、文!化、色彩、边界、设施、连接”七个维度，校 !区打造出了独特的校园环境：明鸿教室、图书 !室、活动游戏区、阅读雕塑区、天文科普墙、 !节气铺砖广场、植物认知广场、屋顶种植园、!空中花园、风雨操场、下沉式篮球场、羽毛球 !场、乒乓球场、T a l k 舞台……通过隔空对话、I错层交流、连廊设计，增强了人与人之间情感的!沟通，孩子和校园融为一体，实现了让“暖”和 ;“爱”浸润每一个孩子的生命时光！传统文化节中开心的学生们学生们为字校留下纪念手印骞焦憬校长与字生们在操场活动。
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区第二小学简介
区第二小学简介
z第二小学（z小学）创办于1913年（民国二年），原名忠义学校
，1945年更名为 z完全小学，2021年更名为z第二小学。
百年的办学历史
使二小具有着丰厚的文化积淀，孕育了二小优良的传统。
在不同的办学时期，二小均以师资雄厚、教风扎实、校风严谨而着称。
几代二小人在传承与创新中铸就了优质教育的品牌，形成了独特的办学风
格。
百年弦歌，薪火相传。
进入新世纪，z二小贯彻落实让更多的孩子接受更好的教育的教育理念，努力创办适合每一个孩子的教育，学校秉承协同教育，和谐发展的办学理念，通过构建多元协同的现代学校管理体制，实现了开放办学，民主管理；构建了家校协同的德育
新格局，实现了家校一致，合力育人；构建课程协同与课堂协同的全面与个性发展模式，培养身心健康、视野开阔、思维灵动、情趣高雅的现代小公民，为孩子们的生命成长奠定坚实的基础。
学校重视历练一支德艺并举个性鲜活和谐共进追求卓越的教师队伍，z 省教学
能手、z省小学数学
培训专家、z市十佳校长
、z市教学能手、z市学科带头人、z市名师、z市师德
标兵
、z市十大杰出青年
、z市名班主任
先后在这里诞生。
优良的办学传统、先进
的办学思想
、执着的教育追求带来了丰厚的办学成果。
如今的z二小已经成为一所具有示范性的学校，先后被评为z省教学示范校、z省民主管理先进单位、z省优秀
少先队
集体
、z市教育科研先进集体、z市巾帼文明
岗。
与英国南墩公园小学结成友好学校，多次接待美国、韩国等外国教育考察团，《中国教师》、《z教育报》、《z教育》等多家媒体对我校的家校协同教育进行了专题报道，多所兄弟学校也先后来校观摩交流。
课题中华传统文化对青少年语文
素养的影响被评为全国优秀实验学校，家校协同，共育新蕊获得z市教育科研创新成果一等奖，《数学思维训练》等多项校本课程获z省优秀课程资源，学校的知名度和社会美誉度不断提升。