【人教版】一年级美术上册第9课教学课件《我在空中飞》
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人教版小学美术一年级上册《第9课我在空中飞》PPT课件 (5)
第九课 我在空中飞
绘画作业： • 画出自己在天空飞翔的样子
飞是什么样的感觉？ 谁能表演下飞翔时的样子？
第九课 我在空中飞
第九课 我在空中飞
第九课 我在空中飞
飞天 的特 征？
第九课 我在空中飞
第九课 我在空中飞
航天员的这种飞 行姿势和飞天由什 么不同？
第九课 我在空中飞
当我们真正“飞”起来的 时候，我们周围的环境还 和现在一样么？如果你现 在已经“飞”在空中，请 你给我们描述一下你看到 周围的样子。
第九课 我在空中飞
第九课 我在空中飞
• 画飞起来的人你认为最 难得是什么？ • 你飞的时候想要伙伴么？
第九课 我在空中飞
第九课 我在空中飞
第九课 我在空中飞
迎接我 们的又会 是谁呢？
ห้องสมุดไป่ตู้
第九课 我在空中飞
• 你会想用什么颜色来 装扮画面呢？
• 让我们再来看看同学 作品中的颜色有什么 特点？
人教版美术一年级上册《我在空中飞》课件
人教新课标美术一年级上册第 9课
嫦娥奔月是家喻户
晓的神话，美丽的广 寒仙子偷吃了丈夫后 羿从西王母处求来的 长生不老药就飞上了 月亮。
敦煌飞天 是画在敦煌 石窟中的飞神。飞天， 是佛教中乾闼婆和紧那 罗的化身，飞翔于天 宫。。
1903年12月17日，莱特兄弟制造的第一架飞机“飞 行者1号” 在美国北卡莱纳州试飞成功。
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
嫦娥奔月是家喻户
晓的神话，美丽的广 寒仙子偷吃了丈夫后 羿从西王母处求来的 长生不老药就飞上了 月亮。
敦煌飞天 是画在敦煌 石窟中的飞神。飞天， 是佛教中乾闼婆和紧那 罗的化身，飞翔于天 宫。。
1903年12月17日，莱特兄弟制造的第一架飞机“飞 行者1号” 在美国北卡莱纳州试飞成功。
感谢您对文章的阅读跟下载，希望本 篇文章能帮助到您，建议您下载后自 己先查看一遍，把用不上的部分页面 删掉哦，当然包括最后一页，最后我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
人教版一年级上册美术第九课我在空中飞PPT文档32页
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
人教版一年级上册美术第九课 我在空中飞
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
谢谢！
Hale Waihona Puke
15、机会是不守纪律的。——雨果
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
人教版一年级上册美术第九课 我在空中飞
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
谢谢！
Hale Waihona Puke
人教新课标一年级上册美术《我在空中飞》课件
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/Fra bibliotek2021/4/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
想一想
▪ 你怎样才能让自己飞起来呢？
仔细观察
俯 视：
从高处往下看
作业要求
用绘画将“我们”在“天空中”看到 的东西表现出来。
超级英雄
谢谢欣赏
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 6:27:49 PM
《我在空中飞》PPT课件
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
因绿色为最佳感受色， 可使睫状体放松，图案从里 到外大小不等，不断变化图 案可不断改变眼睛晶状体的 焦距，使调节他们的睫状体 放松而保护视力。
远眺图使用说明
1、远眺距离为1米-2.5米(远眺图电脑版比纸质 版小，距离相应缩短)，每日眺望5次以上，每次 3—15分钟。
2、要思想集中，认真排除干扰，精神专注，高 度标准为使远眺图的中心成为使用者水平视线的 中心点。
❖迎接我们的又会是谁呢？
❖你是不是也想来一张表现我在空中 飞的作品呀？
❖ l、充分发挥自己的想象力，大胆创作，让自 己能够在空中飞起来。
❖ 2、构图要饱满，色彩要鲜艳。 ❖ 3、展示作品 ❖ 4、拓展:收集一些关于〞飞〞的故事。
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
《我在空中飞》PPT课件
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小学美术一年级上册9《我在空中飞》课件
人教版小学美术一年级上册
我在空中飞
想一想：我们可以借助什么飞上天空？
唐代 敦煌壁画 飞天
（中国画）嫦娥奔月
2008年9月27日，我国的神舟七号载人航天器飞上了太空，航天 员霍志刚进行了第一次的出仓活动，还在航天员的飞和壁画中的飞有什么不同？
正
侧
俯
坐
你想飞去哪？会看到什么？
如果你现在已经“飞”在空中， 你旁边都有些什么呢？
充分发挥自己的想象力，大胆创作，让自己能够 在空中飞起来。
温馨提示： 在表现“我在空中飞”这一主题时,先将“我”
及“我”的好朋友放在画面显著的位置上。
我在空中飞
想一想：我们可以借助什么飞上天空？
唐代 敦煌壁画 飞天
（中国画）嫦娥奔月
2008年9月27日，我国的神舟七号载人航天器飞上了太空，航天 员霍志刚进行了第一次的出仓活动，还在航天员的飞和壁画中的飞有什么不同？
正
侧
俯
坐
你想飞去哪？会看到什么？
如果你现在已经“飞”在空中， 你旁边都有些什么呢？
充分发挥自己的想象力，大胆创作，让自己能够 在空中飞起来。
温馨提示： 在表现“我在空中飞”这一主题时,先将“我”
及“我”的好朋友放在画面显著的位置上。