小学数学二年级第1课时 千克的认识

第二单元千克和克
第1课时千克的认识
教学内容：
第28～30页，千克的认识
教材简析：
初步感受物重，知道秤可以称物重，感受1千克和几千克，知道几千克是计量物体重量的单位。

教学目标：
1.通过创设情境，使学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念；
2.使学生通过观察、操作，让学生了解称物体的方法；
3.培养学生动手能力，增强学生学习数学的兴趣，学习与他人合作交流。

重点难点：
体会1千克是多重
课前准备：
教师：课件、台秤一个、两袋质量不一样的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品
学生：称好自己的体重、带1千克重的物品
教学过程：
一、导入新课
情境：同学们，你们都喜欢去商店买东西吧！你买过些什么？这是老师昨天在超市买的两袋东西（出示：两袋不同重的食品）
1．猜一猜：哪一袋重一些？
2．掂一掂：哪一袋重一些？
要知道食品准确的重量该怎么办呢？（用秤称一称）这节课我们就来学习用秤称物品
二、学习新课
1．课件演示：介绍认识生活中常见的秤
2．认识台称，学习使用台秤称物品的方法
(1)引导学生看图：在秤面上你看到了什么？（指针、刻度）秤面上的刻度告诉我们物品重多少，像物体的长度单位是米一样，物品重多少也有他的单位，国际上通用“千克”来作它的单位（板书：千克），千克在我们生活中又叫什么？(公斤)
(2)千克常用字母kg表示。

（板书：kg）秤面上一大格就表示1千克，指针指着数字1，也就是说这袋红枣重1千克。

你能在秤面上找出2千克、3千克、4千克、5千克吗？……
3．动手试一试
(1)小组合作派一人称出重1千克的盐装在袋子里，用手拎一拎，说说你的感受，并记在心里
(2)把自己带的秤好的1千克的东西比一比是不是与1千克盐一样重，体会出1千克到底有多重
(2)请带了1千克水果的同学数数这1千克水果有几个。

(3)情境：老师这儿有许多东西，你能从中找出1千克重的吗？
4．估一估
(1)请你猜一猜老师体重大约有多少千克？看一看、抱一抱
(2)同学间相互估计对方的体重有多少千克，再把自己的真实体重告诉猜的同学，看谁估得准
三、巩固练习
1．想想做做1。

谈话：通过称一称，我们知道表示物品有多重都可以用千克作单位。

出示商品实物照片，观察后交流从图中获得的数学信息。

问：你知道什么是净含量吗？
2.想想做做2。

谈话：生活中处处都可以看到关于重量的信息。

出示图片，了解数学信息。

从这两幅图中，你知道了什么？（进行安全教育）
3.想想做做3。

学生观察秤面说出各种蔬菜的重量。

交流反馈，让学生说说是怎样看出秤面上所表示的物品重量的。

根据刚才说出的数据提出数学问题，口答解题。

4.“你知道吗？”
让学生进行阅读，然后交流自己的体会，使学生感受计量单位千克在生活中的广泛应用。

5.我会填
（1）要知道物品有多重，可以用手（），用秤（）
（2）称物品有多重，一般用（）做单位。

（3）（）千克可以用符号kg表示，它又叫做（）
在相互陪伴中，兄弟两人慢慢长大了。

上天有时候也是有眼睛的，它关上了哥哥的一扇门，却给弟弟打开了一扇窗。

小表弟从小口齿伶俐、口才了得，能说会道而且学业特别好，尤其喜欢英语。

英语发音天生得优美动听，英语老师说，这孩子天生是做英语翻译的材料。

表哥虽然是个哑巴，但是他心灵手巧，跟着姨夫学会了木匠活儿，后来就和姨夫一起走街串巷给人们打家具挣钱，表弟从小学读书直到初中毕业。

这期间，表哥总是接送弟弟上学放学，谁要是欺负弟弟，表哥就拼命地把对方制服了才算罢休。

表弟初中毕业后，遭遇了上山下乡运动，本来就是农村子弟的他只好回槐树庄老家务农，成为一个返乡知青。

表哥极力阻止表弟下田干活，拿一本英语书给表弟看。

表弟明白了表哥的意思，每天下地干活也要带上英语书籍，工间休息的时候就读几页书，这样一边劳动一边继续学习。

在农村苦读了三年。

功夫不负有心人，终于恢复高考了，表弟考上了北大英语系。

这时候表哥比弟弟还要高兴，他拿出自己做木匠活儿攒的钱给表弟缴学费。

表弟说：“哥哥的钱，我不能用，你留着结婚吧，娶个嫂嫂来。

”表哥摇摇头，执意要表弟带上钱去读书。

表弟在北京上学，冬天比较冷，表哥自学了织毛裤的手艺，每天晚上在油灯底下织毛裤，等冬天到来的时候，表哥把自己亲手织的毛裤寄到北京给表弟穿。

表弟在北京读书的时候，冬天穿着表哥织的毛裤，一点也不觉得冷，心里充满了感激，他暗暗下定决心，一定要好好读书，以优异的成绩报答哥哥的一片真情。

不久，姨夫得了癌症去世了，兄弟两个埋葬了父亲，表哥便一个人做木匠活儿，挣钱供表弟读书，一直读到研究生毕业，最后留校做了教师。

表哥依然孤身一人。

再后来表哥岁数大了，不能做木匠活了。

表弟每月往家里寄钱，姨妈和表哥靠着表弟寄来的钱维持简单的生活。

有时候表哥也走出家门揽点儿零活干。

随着岁月的流失，姨妈也去世走了，只剩下表哥一个人在乡下生活。

表弟几次三番地请表哥到北京一起生活，可是表哥说啥也不去，自己一个人孤孤单单地在乡下农家小院中生活。

表弟是个很有志气的人，他在北大当教师特别敬业，二十年的功夫就提升为教授了，他翻译的书籍和专著已经和自己等高了。

在这期间他和自己的学妹结了婚，生了一个男孩，还把儿子培养成了品学兼优的好学生，表哥得知这一切都非常高兴。

每次表弟回家来过春节，表哥都要请几个亲戚喝酒。

长期孤独的生活，表哥养成了喝酒的习惯，每逢高兴的事情，总要喝一杯。

那年暑假，表弟带着侄子回来，告诉表哥侄子要去英国读书，这一去就是五年，回来就是“海归”了。

表哥听了表弟的话，心情格外好，做了一桌子拿手好菜，又取出自己放了好久的一瓶北京二锅头，兄弟两个喝酒吃菜一直交流到月上东山。