部编版：九年级上册历史《世界古代史》核心考点总结整理
初中世界古代史知识点整理
初中世界古代史知识点整理世界古代史是初中历史课程的重要部分，它涵盖了远古时代至中世纪的历史事件和文明发展。
了解世界古代史可以帮助我们认识不同文明的起源和演变，加深对历史事件的理解。
本文将整理初中世界古代史的知识点，为学习者提供一个全面的概览。
1. 早期文明早期文明是人类文明发展的起点，涵盖了古巴比伦、古埃及、古印度河流域和古中国等地的文明。
这些文明在政治、经济、社会和文化方面都有独特的贡献。
古巴比伦以汉谟拉比法典著称，古埃及则以金字塔和法老埃及闻名。
2. 古希腊和古罗马文明古希腊和古罗马文明是西方文明的重要组成部分。
古希腊是民主政治的发源地，希腊城邦制度和奥林匹克运动对后世产生了巨大影响。
古罗马则是一个庞大而强大的帝国，其法律制度、道路和建筑工程在欧洲历史上留下了深远的影响。
3. 印度教和佛教的发展印度教和佛教是古印度文明的两大重要宗教。
印度教以卡尔马和灵魂转世的观念而闻名，而佛教则强调人们通过修行和追求解脱来摆脱苦难。
佛教通过印度东南亚传播到中国，对中国文明产生了深远影响。
4. 伊斯兰教的兴起伊斯兰教是从7世纪开始兴起的一个全球宗教，以先知穆罕默德为基础。
伊斯兰教通过圣训《古兰经》规范了信徒的行为，形成了一个庞大的帝国。
伊斯兰教的发展对中亚、北非、中东和西班牙产生了巨大影响。
5. 中国古代历史中国古代历史是稳定和连续的，涵盖了大约4000年的历史。
古代中国的政治制度主要是封建制度，皇帝统治下的朝代依次更迭。
中国古代还涌现了许多伟大的文化成就，如四大发明、道家和儒家思想等。
6. 世界古代历史中的重大战争世界古代历史中发生了许多重要的战争。
比如，古代波斯战争是古希腊和波斯帝国之间的重大冲突，雅典和斯巴达的联盟成功击败了波斯帝国。
罗马帝国的扩张和侵略战争也是古代历史中的重要事件。
7. 文化交流和丝绸之路古代的世界各地通过贸易和文化交流而相互联系。
其中丝绸之路是最重要的贸易路线之一，连接了东方和西方。
初中历史部编版九年级上册核心知识点整理汇总
九年级历史上册核心知识点汇总世界古代史部分一1、列举古代埃及、古代巴比伦、古代印度的地理位置、发源地、主要文明成就及相同[答]目的：为加强对统一王国的专制统治；制定者：汉谟拉比；实质：维护奴隶主阶级的利益；历史地位：是世界上第一部比较完备的成文法典。
3、古印度实行的等级制度名称是什么？分为哪四个等级？有何影响？[答]种姓制度；第一等级婆罗门；第二等级刹帝利；第三等级吠舍；第四等级首陀罗。
影响：严重地阻碍了古代印度社会的发展。
4、佛教创立的时间、创立者及主要教义分别是什么？[答]公元前 6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，他被称为“释迦牟尼”。
教义（了解）：佛教宣扬因果报应，提倡禁欲修行，寻求自我解脱，主张“众生平等”。
二1、西方文明的发源地在哪里？公元前8世纪至公元前6世纪，古希腊最著名的城邦有哪些？[答]古代希腊；雅典和斯巴达。
2、奠定雅典民主政治基础的是哪一次改革？雅典民主政治发展到顶峰是什么时期？[答]梭伦改革；伯里克利时期。
3、伯里克利执政时期，雅典城邦政治有哪些主要机构？最高权力机关是哪一机构？[答]公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。
公民大会是雅典国家的最高权力机构。
4、雅典民主政治的实质是什么？[答]奴隶主阶级的民主。
5、亚历山大帝国建立的时间、有何贡献？[答]公元前334年。
贡献：亚历山大一方面极力向东方传播希腊文明，建立希腊移民城市;同时又吸取东方的文明成果，鼓励东西方人通婚，促进民族融合。
开辟由亚洲到地中海的商道，增进了东西方的经济联系，为丝绸之路的开通打下了基础。
6、亚历山大帝国的建立有何影响？[答]亚历山大帝国开创了西方文明东传的所谓“希腊化”时代，为东西方文明交流互鉴创造了条件。
三1、罗马共和国建立的时间、最重要的机构和最高官职分别是什么？[答]公元前509年；元老院；执政官。
2、古罗马的第一部成文法是什么？[答]《十二铜表法》。
3、罗马帝国建立于何时？建立者是谁？[答]公元前27年，屋大维。
九年级历史上册【世界古代史】核心知识梳理
九年级历史上册【世界古代史】核心知识梳理世界古代史综述世界古代史发展趋势：人类社会经历了原始社会、奴隶社会和封建社会；东西方文明在和平交往中伴随着暴力冲突，东西方文明猛烈地碰撞、交融。
（１）政治：古埃及、古巴比伦、古代印度等大河文明先后步入奴隶制社会；５世纪中后期西欧进入封建社会，法兰克王国的改革促进了封建制度在西欧的确立；古希腊、古罗马开创了民主政治和法制的先河，成为近现代西方民主法制制度的源头。
（２）经济：大河文明孕育出发达的农耕经济，海洋文明孕育出发达的商品经济；９世纪西欧庄园经济兴起，促进了中世纪城市的兴起。
（３）文明交流：亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张等加强了东西方文明的交流；佛教、基督教、伊斯兰教先后诞生并向外传播；阿拉伯人在文明交流中扮演了“东西方文化交流使者”的角色。
世界古代史核心考点第一单元古代亚非文明【单元概述】人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的重要发祥地。
古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、古代印度的佛教等，都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
【知识要点】1．古埃及位于非洲尼罗河流域，金字塔是埃及国王（法老）的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及文明的象征。
2．古巴比伦王国位于西亚两河流域，古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。
3．古印度文明发源于印度河、恒河流域，古代印度雅利安人将社会分成四个等级，称为“种姓制度”，分别是婆罗门(掌管祭祀)、刹帝利(掌管军事和行政权力)、吠舍(从事农业，畜牧业和商业)、首陀罗(主要由被征服居民构成)。
在四个等级之外，还有最卑贱的不可接触者——贱民。
种姓制度各等级世代相袭，贵贱分明。
4．佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼)，提倡众生平等，是世界三大宗教之一。
部编版九年级历史中考复习：世界史知识点整理(世界古代史、世界近代史)
部编版九年级历史中考复习：世界史知识点整理第一部分：世界古代史人类发展的五种社会形态A、原始社会：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配（平等关系）。
B、奴隶社会：奴隶和奴隶主是两大对立的阶级（占有关系）C、封建社会：地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级（租佃关系）D、资本主义社会：两大对立阶级：资产阶级和无产阶级（雇佣关系）E、共产主义社会：无对立阶级（平等关系）世界古代史部分:1、印度的种姓制度在现实生活中对哪个阶层最有利：答案刹帝利2、归纳与古印度有关的文明：种姓制度、佛教、阿拉伯数字3、大河文明和海洋文明的实质一样：都是奴隶制文明4、古代四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古埃及？答案因为：他们较早由原始社会进入奴隶社会5、中国的四大发明：造纸术（西汉）印刷术（隋唐）火药（唐朝）指南针（北宋）6《汉谟拉比法典》地位,目的,影响如何?：答:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
法典刻在一块黑色石柱上，正文共有282条。
制定者：汉谟拉比；目的：维护奴隶主贵族的权利；。
影响：留给人类宝贵遗产，表明法制传统源远流长。
7雅典奴隶制发展顶峰的时间,执政者,最高权力机构,哪些人可以参政议政?：时间:公元前5世纪中后期人物:伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。
最高权力机构:公民大会，具有立法、司法等多种职能。
成年男性公民，才有参加政治的权力。
(古希腊是欧洲文明的发祥地)8罗马《十二铜表法》的地位:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
万民法、经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。
9封君与封臣制度发展的概况,内容意义时间：8世纪开始，法拉克王国对土地分封的形式进行了改革：得到封地的人必须提供兵役服务。
11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。
封君与封臣的关系：①封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等。
九年级世界古代历史知识点
九年级世界古代历史知识点古代历史是人类文明发展的重要组成部分，记录了人类社会的起源、演变和发展。
九年级世界古代历史知识点包含了世界各个地区在古代时期的重要事件、人物和文化，对我们了解人类历史的发展起到了重要作用。
本文将对九年级世界古代历史知识点进行全面的介绍。
1. 旧石器时代旧石器时代是人类历史上最早的时期，主要表现为人类开始使用石头作为工具和武器。
旧石器时代的代表性遗址有非洲的奥尔达旧石器遗址、亚洲的周口店遗址等。
2. 文明起源文明的起源主要指的是人类进入到新石器时代，开始了农耕文明的发展。
早期的农耕文明主要出现在黄河流域和印度河流域，代表性文明有中国的夏、商、周等朝代，以及印度的印度河谷文明。
3. 亚述帝国亚述帝国是古代美索不达米亚地区的一个重要政权，位于今天的伊拉克和叙利亚一带。
亚述帝国的最辉煌时期是在公元前9世纪到公元前7世纪，其首都亚述成为了当时世界上最大的城市之一。
4. 波斯帝国波斯帝国是古代伊朗地区的一个大帝国，由波斯人统治。
波斯帝国的最辉煌时期是在公元前5世纪，其国王居鲁士大帝征服了大片土地，建立了庞大的帝国。
5. 奥古斯都帝国奥古斯都帝国是古罗马帝国的初期，由奥古斯都（前名奥克塔维安）建立。
奥古斯都帝国开始了罗马帝国的帝制时代，为后来的罗马帝国的疆域扩张和国力增强奠定了基础。
6. 古埃及文明古埃及文明是最古老的文明之一，起源于尼罗河流域。
古埃及文明的代表性建筑物有金字塔、狮身人面像等，同时古埃及的法老、重阳仪式和葬礼仪式等也极具特色。
7. 印度的古代王国古代印度是一个多民族、多宗教的国家，历史上出现了许多重要的王国和帝国。
其中，印度的孔雀王朝、摩揭陀王朝以及德里苏丹国等都对印度历史有着重要的影响。
8. 古希腊城邦古希腊城邦是古希腊的政治和文化单位，每个城邦相对独立，都有自己的政府和法律体系。
古希腊的城邦文明对后世的欧洲文明、哲学和政治制度有着深远的影响。
9. 古罗马帝国古罗马帝国是古代罗马的最高统治组织，历经共和、帝制两个阶段。
中考历史-2020人教部编版九年级上册第四单元：世界古代史第四单元-封建时代的亚洲国家-考点清单梳理
[解答]B。古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最 重要的城邦之一。“辉煌属于希腊”，希腊的“辉煌”主要得 益于雅典民主政治。雅典民主开西方民主政治的先河。雅典正 是在民主政治的基础上,创造了希腊文明中的大部分辉煌。
内容 影响
(1)政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、 里三级，由中央派官治理。 (2)经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成 为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能 终生使用，也不能买卖；统一赋税。
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
幕府统治
武士与武士集团
传播 伴随帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播。
阿拉伯帝国
(1)622年,穆罕默德在麦地那建立了一个以共同信仰为基础 的宗教社团,即穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形由此诞生。
形成 (2)630年,穆罕默德率穆斯林占领_麦加。此后,阿拉伯半岛 基本统一。
(3)8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚、欧非三大洲,是当 时世界上疆域最大的帝国。
世界三大宗教中,伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一起了促进作用。
佛教 基督教 伊斯兰教
产生时 产生地点 间
公元前 古代印度 6世纪 1世纪 巴勒斯坦
7世纪 阿拉伯半 岛
创始人
主要教义
影响或作用
乔达摩.悉达 众生平等 多(释迦牟尼)
成为印度国教，传到中国等 东亚国家;后传到东南亚，。
传说中的耶 原罪观和救赎观 成为罗马国教,对欧洲的政治、
大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、 寺院大量购买、兼并土地,建立庄园地方豪强为了保护自己 的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一 种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。
部编版中考历史一轮复习：九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)
部编版中考历史一轮复习：九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲九年级上册【第1课古代埃及】1.埃及位于（非洲东北角），古埃及文明诞生于（公元前3500年）左右的（尼罗河流域）；古埃及文明被誉为（尼罗河的赠礼）意思是（是尼罗河孕育了埃及文明）。
2.古埃及文明在（公元前3100年）左右初步实现统一。
在法老（图特摩斯三世）统治时期，古埃及帝国成为强大的军事帝国。
但是古埃及帝国的版图（只涵盖亚非，没有欧洲领地）。
3.古埃及帝国最终在公元前525年，被（波斯帝国）灭亡。
后来又先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领，最终导致（古埃及文明没有延续下来）。
4.古埃及的科学文化取得了很高成就。
古埃及天文学最突出的成就是（太阳历）；古埃及创作的文字是（象形文字），是世界上最早的文字之一。
象形文字主要刻在（石壁）上。
5.金字塔被称为古埃及文明的象征。
只有（中国人）才称它为金字塔。
金字塔的修建反映了埃及国王的无限权力。
反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人的智慧结晶。
6.埃及的国王被称为（法老）。
他是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了（王权逐渐衰落）。
【第2课古代两河流域】1.古代两河流域是指（西亚）的（幼发拉底河）和（底格里斯河）流域。
两河流域又称（美索不达米亚），意即（两河之间的地方）2.两河流域产生文明的时间是（公元前3500年），和古埃及产生文明几乎同步。
约公元前24世纪,实现了初步统一。
3.两河流域使用的文字是（苏美尔人）发明的（楔形文字）；天文学上，苏美尔人还根据月亮的变化制定了（阴历）。
4.公元前18世纪，古巴比伦王国的（第六代）国王（汉谟拉比）统一了两河流域，建立了强大的奴隶制国家。
汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
5.汉谟拉比为加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典，就是《汉谟拉比法典》。
该法典的历史地位是（迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典）。
九年级上册世界史知识点
九年级上册世界史知识点在九年级上册的世界史课程中，我们学习了许多重要的知识点，涉及到世界各个历史时期的重大事件、人物和文化。
以下是对这些知识点的整理和总结。
1. 古代文明1.1 古埃及文明：介绍古埃及的尼罗河文明、金字塔建筑、法老王权力等重要内容。
1.2 古中国文明：探讨古代中国的夏、商、周三代的政治制度、科技发展和哲学思想等方面。
1.3 古印度文明：介绍古印度的种姓制度、佛教的兴起和印度数学的贡献等。
2. 古希腊和古罗马文明2.1 古希腊城邦：讲解古希腊城邦政治制度、奥林匹克运动会和古希腊哲学家的思想等。
2.2 古罗马帝国：介绍古罗马的政治制度、军事征服和基督教的兴起等重要内容。
3. 中世纪欧洲3.1 封建制度：讨论封建制度的起源、特点和衰落的原因等。
3.2 十字军东征：回顾欧洲十字军对伊斯兰教圣地的远征活动及其影响。
3.3 文艺复兴：介绍文艺复兴时期的艺术、科学和人文思潮等。
4. 远东和东南亚4.1 日本的幕末时代：探讨幕末时代的日本的政治动荡、现代化进程和对外开放。
4.2 东南亚的海上贸易：介绍东南亚地区的海上贸易、多元文化的交流和影响。
5. 明清时代的中国5.1 明朝的政治改革：讲解明朝政治改革的方向、成果和局限性。
5.2 清朝的入关和治理：介绍清朝的入关过程、清朝政治制度和社会状况。
6. 世界的工业化进程6.1 英国的工业革命：探讨英国工业革命的原因、影响和特点。
6.2 世界各国的工业化：介绍工业化在其他国家的发展过程和对社会经济的影响。
7. 第一次世界大战7.1 战争的原因：回顾导致第一次世界大战爆发的政治、军事和经济因素。
7.2 战争的影响：讨论战争给世界带来的政治格局变化和人类悲剧。
8. 二战及其后果8.1 纳粹德国的兴起：探讨纳粹德国的崛起原因和对世界的影响。
8.2 日本帝国主义扩张：介绍日本帝国主义的侵略行为和二战中的战争罪行。
8.3 联合国的成立：讲解联合国的成立背景、目标和重要性。
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第一单元古代亚非文明
【单元概述】人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的重要发祥地。
古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、古代印度的佛教等，都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。
【知识要点】1．古埃及位于非洲尼罗河流域，金字塔是埃及国王（法老）的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及文明的象征。
2．古巴比伦王国位于西亚两河流域，古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。
3．古印度文明发源于印度河、恒河流域，古代印度雅利安人将社会分成四个等级，称为“种姓制度”，分别是婆罗门(掌管祭祀)、刹帝利(掌管军事和行政权力)、吠舍(从事农业，畜牧业和商业)、首陀罗(主要由被征服居民构成)。
在四个等级之外，还有最卑贱的不可接触者——贱民。
种姓制度各等级世代相袭，贵贱分明。
4．佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼)，提倡众生平等，是世界三大宗教之一。
第二单元古代欧洲文明
【知识要点】
1．古代希腊文明被称为西方文明之源。
雅典和斯巴达是两个最著名城邦。
雅典的伯里克利当政期间，奴隶主民主政治发展到高峰。
雅典的最高权力机构是公民大会，由全体成年男性公民组成。
2．罗马城邦兴起于意大利半岛。
公元前27年，屋大维建立罗马帝国。
公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。
3.亚力山大帝国：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。
影响：（消极）东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
（积极）促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
4.希腊罗马古典文化：希腊是西方文明的摇篮，罗马是其继承者，两者皆为海洋文明。
（1）文学：《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
（2）雕塑：奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。
《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
（3）希腊：体现在神庙建筑，雅典的帕特农神庙是典型代表。
（4）罗马：特点是石拱门、穹顶等。
代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
（5）哲学：德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张“人应该认识你自己”；亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。
（6）法学：《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；万民法、经济法以及众多的法律概念，构成了完整的罗马法学系统。
（7）公历的缘起：凯撒命人以埃及太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
第三单元封建时代的欧洲
【知识要点】
1．基督教创立于公元1世纪的巴勒斯坦地区，经典为《圣经》，宣扬耶稣为救世主。
公元4世纪被罗马帝国定为国教。
现行公元纪年以及圣诞节与其有关。
2.法兰克王国西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立的许多王国，最强大的是克洛维建立的法兰克王国。
他皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。
3.封君与封臣（“我的附庸的附庸不是我的附庸”）特点：封君与封臣的关系有严格的等级性，而且权力、义务交织，具契约性。
4．庄园：是西欧中世纪社会的基础，其性质是独立的自给自足的经济和政治单位。
(1)经济：庄园居民为领主、佃户，庄园土地分为领主的“自营地”、佃户的“份地”、周围是“共用地”。
为领主提供劳役是佃户的基本义务。
(2)政治：庄园法庭具有司法权，起着维护庄园公共秩序的作用。
5．西欧中世纪的城市：既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。
（1）兴起：10世纪。
（2）城市争取自由、自治的方式：金钱赎买和武力斗争，如法兰西的琅城。
（3）意义：随着城市的发展，形成市民阶级，富裕的大手工业作坊主、商人和银行家发展成为早期的资产阶级。
6.拜占庭帝国和《查士丁尼法典》：527年，查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，组织编纂了《查士丁尼法典》《法学汇攥》《法理
概要》《新法典》，统称为《罗马民法大全》，仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础。
第四单元封建时代的亚洲国家【单元概述】
“日出之国”（日本）是我国“一衣带水”的邻邦，古代日本和中国关系密切，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；由于武士和武士集团的形成，日本进入长达近700年的幕府统治时期，国家大权基本掌握在武士阶层手中；武士集团的长期统治，逐渐形成了一套武士道。
“新月之乡”（阿拉伯）：穆罕默德创立了伊斯兰教；伊斯兰教的创立为阿拉伯国家的诞生奠定了基础；伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一；阿拉伯帝国的形成促进了伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区传播。
【知识要点】
1．7世纪中期，日本孝德天皇仿照隋唐制度进行改革，史称大化改新。
政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，经济上将贵族的土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给公民耕种，统一收取赋税。
大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
2．伊斯兰教创立于公元7世纪的阿拉伯半岛的麦加，创立者为穆罕默德，信徒称为穆斯林。
3.阿拉伯文化：哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；并在巴格达设立“智慧宫”，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文；贡献：改造了古代印度人从0到9的计算法，形成了“阿拉伯数字”；创造了完整的代数学；编著了《医学集成》和《医典》，长期被欧洲医学界奉为经典；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，都由阿拉伯人传入欧洲。