童年高尔基名著阅读很实用
• 人物形象及对应的典型情节：
• 阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心；典型情节 如捡破烂补贴家用、同情小茨冈、帮助格里戈里度 过难关。 • 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽 大、善于忍让 ；典型情节如经常讲一些怜悯穷人和 弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听、镇 定指挥大家救火、外祖父把她的衣物卖掉也不计较。 • 外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴；典型情节如经 常毒打外祖母和孩子们，阿廖沙因染坏一匹布，被 他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂 恿帮工偷东西。 • 小茨冈：善良、勤劳、能干乐观纯朴。 • 格里戈里：正直的老工人。 • “好事情”：献身于科学的知识分子。
童年
高尔基
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起 《童年》是高尔基自传体三部曲 ，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃 第一部，（其他两部有《在人间》 结束，生动再现了十九世纪七八十年代 《我的大学》）。 《童年》叙述 俄罗斯下层人民的生活状况。
作者从三岁到十岁的生活，主 要刻画了阿廖沙，外祖母，外祖 父等人物。
（
外祖父喊道：老婆子，上帝到咱家光顾 三.外祖母讲上帝的故事时，声音很低， 来了——失火了。然后号泣。外祖母安 奇怪拉长声音，闭着眼，一定得坐 排保姆摘下神像，儿媳给孩子穿好衣服 着讲，她还经常看见鬼，她怕黑蟑螂 ，冲进火里抢出一瓶硫酸盐，请邻居帮 怕的要命。 忙救火，从火堆里牵出沙拉普马，外祖 ※外祖母讲鬼故 母叫它“小老鼠”。 事，外祖母透露 米哈伊尔和雅可 四.外祖父家失火了： 夫在 冰窟窿里想 淹父亲的事
第十章我拿外祖父的圣像图，
第十一章 有一天，走到半路，萨沙细心
走到半路，萨沙突然脱了鞋 地把书包埋到了雪里，走了。 1外祖父在家读一本《我父亲的札记》。 ，一只扔向一个方向，然后 “为什么逃学？” “忘了学校 2我和萨莎上学，萨莎逃学我们被打一 穿着袜子跑了。 在哪儿了！” 顿。后来雇了护送的人， 萨沙把靴 小老头大叫一声，忙去 “那你跟着阿列克塞走啊！” “我把他给丢了？” 子捡鞋，尔后无奈地领着我回 扔向不同方向后逃跑了。 家了。 全家人一起出动， “怎么丢的？” “有大风雪， 3我出天花，在床上躺 三个月 ，外祖母 到晚上才在一个酒馆里找到 什么也看不见了。” “你怎么 给我讲母亲和父亲过去的事 . 正在跳舞的萨沙。 不拉着他的手？” “我是拉着 的，可风给吹开了！”
姥爷 拿这些像作宝贝，我要破坏掉 1母亲回家，外祖父打外祖母。 这些圣像！趁姥爷走到窗户跟 前，去看一张印有老鹰的蓝颜 挥手就是一巴掌 色文件的时候，我抓了几张圣 2我为外祖母报仇。 ，抡起拳头没命 像，飞跑下去。 我拿起剪子 地打。我把头发 毫不犹豫地剪掉了一排人头， 分开，发现一根 他抓起地上的纸片，贴到鼻子 3外祖父让母亲嫁个钟表匠 发针深深地扎进 尖儿上看。 胡子在颤抖，呼 了她的头皮，我 吸加快加粗，把一块块的纸片 使劲把它拔了出 吹落到地上。“你干的好事儿 来，可又发现了 ！”
8.由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家 中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也 越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居 的孩子们合伙拣破烂卖。 • 9.但这也招致学校的非难。他以优异的成 绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。 • 10.这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母 亲以后，被外公残忍地赶出了家门，到“人 间”去谋生。
•
《童年》的主题思想
《童年》最基本的主题之一是： 阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是 俄国千百万劳动者走向革命、走向 新生活的具有普遍意义的艺术典型。 这部小说还折射出19世纪末期俄国 生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底 层人民种种生动的形象，鞭挞俄国 国民的小市民习气。
《童年》的人物形象
• ①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱 心。 • ②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 • ③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱 生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 • ④小茨冈：乐观纯朴； • ⑤老人格里戈里：正直； • ⑥“好事情”：献身于科学的知识分子。
• 6外祖母如一盏灯照亮了阿廖沙孤独的心， 她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌 颂——的民间故事给他听。她慈祥，善 良，聪明，能干，热爱生活。 • 7外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿 列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过 去，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿 帮工偷东西。他吝啬，贪婪，专横，残 暴。
• 1、《童年》中人物阿廖沙是一个什么样的形象？ 能给你什么启发或感染？ • 答：阿廖沙是俄罗斯一代新人的代表，他从小心 地善良、是非分明、能爱能恨。他勤于学习，刻 苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚 强、有理想有作为；他不畏艰难险阻，即使在穷 途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着 我，让我学会了笑对人生，笑对困难。 • 2、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比 如，勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的 外祖母，自 私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的 “小茨冈”和执着的“好事情”。
炕炉上。 外
祖父让舅母教我念祷词。 娜塔利亚
第四章
打我打得最长的一次，是 （外祖父家） 一个复活节的头一天，从午 一 . 外祖母向上帝 （圣母） 祈祷： 祷一直到晚上，他打一会儿 歇一会儿，用木板、用绳子 1.外祖父——.开导这个拗老头子 ，让他明白该 ，什么都用上了。” 怎么给孩子们分家！” 有一回，他打得我差点死掉 二 . 舅妈经常挨打，外祖父也打外 2.瓦尔瓦拉——给瓦尔瓦拉一点快乐吧！ ，一连５天没吃没喝，） — 祖母 3. 格里戈里——如果瞎了，他就只好去讨饭了 —他岁数比我大，又是我丈 夫！”
阿廖沙经历了哪些苦难?
• 1.阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦 尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。 • 2.阿廖沙来到外祖父家时，由于家业不 景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。 • 3.阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫 为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不 断地争吵、斗殴。
• 4.在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥 漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。 一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块 白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖 父打得失去了知觉，并害了一场大病。 • 5.他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢 下了他，离开了这个家庭。 • 6.母亲的再婚，生活是不幸福的，她经常 挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。 由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和 不公平。 • 7.阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受 歧视和刁难。
外祖母讲了一个勇士伊凡和隐士米郎那的故 事 ，“好事情” 他在哭！泪水顺着两颊往下 流。其中有一句地反复地说“不能让别人牵着 鼻子走，”
房客“好事情”和我成为好朋友，但大 家都不喜欢他，我到他那去，都遭到外 祖父毒打。他被撵走了，我怀恨的的老 绊外祖母腿，骂“他们全是傻瓜”， 给我一个铅羊拐 把羹匙弄断了，又挨打。
《童年》主题
主题一：阿廖沙的成长 主题二： 揭露和批判俄国小市
民的生活方式和精神 特征，鞭挞小市民的 灵魂
主要人物（1）
外祖母—— 阿库琳娜.伊凡娜 外祖父—— 卡什林 舅 舅—— 米哈伊尔 （舅妈—娜塔利亚） 雅科夫 性情暴躁、乖 戾、
慈祥善良， 聪明能干， 热爱生活， 心胸宽大。
表哥——萨沙
5.我特别厌恶的是他们搞的那些恶作剧： （1） 让狗去咬鸡、虐待猫、追打犹太人的 孩子对着驼背扔石子， “记住我的话，上帝不会放过 羊. 抓一把土撒到他的头上 我们的！他一定会惩罚 …… ” （2）凌辱醉了的乞丐和外号叫“兜里装死 去，他嘴里骂着永远出 果然，１０年以后，惩罚 鬼” 傻子伊戈沙
终于到了。 那时外祖母已经 不了花样儿的三句脏话 永远地安息了，外祖父疯疯癫 （3）格里戈里 完全瞎了，到处讨饭我 。瘸着腿去追，皮袍子 癫地沿街乞讨，低声哀告着： 感到难过。 绊倒了他，双膝跪地， “给个包子吧，行行好吧，给 （4）放荡女人沃罗尼哈也使我气闷。 两只干树枝似的手支住 个包子吧！唉，你们这些人啊 了地。 ……”
《童年》名著阅读
学习目标
• 1.熟悉《童年》的相关故事情节，把 握作品的中心思想。 • 2.体会作品的语言魅力。品味作品主 题，并大胆表达自己的观点。 • 3.培养学生珍惜童年最美妙的情感， 从而激发他们热爱生活的意识。
《童年》
一、作者：前苏联作家高尔基。
《童年》是高尔基以自身经历为原 型创作的自传体小说三部曲中的第 一部（其他两部分分别为《在人 间》、《我的大学》）。
沙两个戈比！
我们到来后，两个舅舅吵架要分家，小茨 米哈伊尔舅舅 冈第一次出现，骑在米哈伊尔（米什卡） 突然抡圆了胳 背上。格里戈里第一次出现，用手巾捆 膊给了他弟弟 着手。〔雅科夫（雅什卡）脸流血了〕 一个耳光！弟 弟揪住他，两 从外祖母那里得知：是为了嫁妆
个人在地上滚 和染坊。 我害怕跳到 成了一团，
在船上外祖母给人们讲故事。 尼日尼（神仙主的地方），认 识外祖父卡什林，米哈伊尔舅 舅，雅科夫舅舅，娜塔利亚舅 黑头发梳得光 黑色的衣服，胡子 外祖父说我的颧骨像 光的，像外祖 妈，萨沙表哥，卡捷琳娜表姐 赤金色的，鸟嘴鼻 头发是浅色的， 父亲，我闻到他身上 父一样干瘦。 子，绿莹莹的小眼 曲卷的。 。 敌意。 睛。
母亲——瓦尔瓦拉 父亲——马克西姆 坚强勇敢，正直， 阿廖沙：（阿尼克，廖尼亚，阿列克谢） 有爱心。
贪婪、自私 （吝啬）、
主要人物（2）
善良.乐观. 小茨冈： 富于同情心
格里戈里 ： 忠厚，老实 好事情：
献身科学的 知识分子
第一章
一、 “父亲的去世，弟弟降生，
埋葬父亲，埋葬弟弟。
二.去外祖母家的途 中及迎接的情景
一.为顶针的事外祖父想打萨沙
：
米哈伊尔舅舅怂恿雅科夫 米哈伊尔舅舅要跟那个眼睛快瞎了的 格里戈里搞个恶作剧，他叫９岁侄子 舅舅的萨沙烧顶针，想 萨沙把他的顶针在蜡烛上烧热。拿镊 作弄格里戈里，结果将外 子夹着顶针烧了起来，烧得快红了以 祖父的手烫伤. 后，偷偷地放在格里戈里手边….
二.我在萨沙的怂恿下把白色桌 布染成蓝色，被外祖父打的昏 经过：萨沙知道我想染布以后，就让我 死过去。 ( 第一次） 外祖父一个箭步冲上来，推倒了外祖 用柜子里过节时才用的白桌布把它染
中考名著之《童年》阅读与练习(有答案)
3、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，萨沙又向外祖父告了密，“他是个有野心的人，要征服全世界，然后要让所有的人过上一样的日子，没有老爷也没有下人，没有等级，大家都平等，只是名字不同而已。
当然信仰也只有一个。
”25、院子里的三兄弟是因为什么而接纳阿廖沙同他们一起游戏的？因为阿廖沙帮助他们救了他们的弟弟。
26、阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，是如何报复外祖父的？用剪刀剪外祖父最爱的圣像。
27、当阿廖沙的妈妈再次订婚搬走之后，阿廖沙有什么方法排解心中的苦闷?经过了一个夏天在一个人单独生活思考之后，他终于增强了力量和信心。
28、教神学课的神甫为什么讨厌阿廖沙？因为阿廖沙没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅。
29、当继父踢打阿廖沙的母亲时，阿廖沙是如何反抗的？阿廖沙拿刀要捅他继父，被他母亲拦下了。
30、当阿廖沙再次回到外祖父家的时候有外婆抚养他，他用什么方法赚钱给外婆？在大街上捡垃圾、废铁来卖。
31、为什么阿廖沙对外祖父的上帝印象不好？因为外祖父的上帝喜欢惩罚。
32．《童年》的主题思想。
《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。
阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。
34．《童年》的人物形象。
①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。
②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。
③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。
④小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直；“好事情”：献身于科学的知识分子。
35．《童年》的艺术特点。
这部小说的基调在整体上严肃、低沉；小说以一个小孩的眼光来描述。
于是——就给一幕幕悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
高尔基《童年》阅读练习及答案
高尔基《童年》阅读练习及答案高尔基《童年》阅读练习及答案父亲过世后，“我”一直住在外祖父家。
有一年，外祖父卖掉了原来住房，另买了一座，新房比过去住的那幢要漂亮、可爱。
新房院子内有一个不大的花园，花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家，他们家有三个小男孩。
外祖父家花园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。
他们都是灰衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来分辨他们。
我从围墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。
我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟——那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。
倘若他跌跤了，两个哥哥就会笑起来，但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑，而是马上就去帮助小弟弟爬起来，如果他跌脏了手或膝盖，他们就用牛蒡叶子、手帕擦净他的手和裤子，二哥还对他说：“瞧你这笨样儿。
”有一次，我爬到树上，向他们打了个口哨。
他们一听到口哨就都站住了，然后不慌不忙地聚到一起，不时地看看我，开始悄悄地商量。
我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，停了一会儿又爬到树上，可他们已到离我很远的院子角落里去玩了。
很明显，他们已把我忘了。
这使我怅然若失，但我也不想先开仗。
过了一会儿，有人在通风的小窗口喊他们：“孩子们，快回家吧！”他们像三只小鹅，听话地、不紧不慢地走了。
我有好多次坐在围墙上面的树杈上，期待着他们喊我去跟他们一起玩，可他们从来没喊过，但是，我在心中已经跟他们一起玩了，有时入了神，情不自禁地大声叫着笑了起来。
这时，他们便一起看看我，悄悄地在说着什么，我十分难为情，便爬下树了。
有一次，他们玩起了捉迷藏游戏，轮到老二找人，他跑到仓库拐角里，两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿，一点儿不偷看。
哥哥和弟弟跑去藏起来。
哥哥跑得很快，机敏地躲进放在仓库遮檐下的一架宽雪橇里，而那个小弟弟慌了神，围着井旁跑来跑去，找不到可以藏自己的地方。
名著阅读之《童年》含练习及答案
一、作家简介：马克西姆·高尔基（1868-1936），前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人，社会活动家。
他早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。
11岁开始独立谋生，他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物……生活的艰辛磨炼了他的意志，这些经历也成为了他以后永不枯竭的创作源泉。
代表作有《海燕之歌》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
1936年6月18日，高尔基与世长辞，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出代表。
”二、故事梗概《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
《童年》再现了十九世纪七十年代俄国人民生活的社会环境和主人公阿廖沙在父亲逝世后在外祖父家中度过的艰难岁月。
《童年》以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。
讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
有一次阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。
他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。
这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
关于《童年》高尔基作品阅读心得5篇
关于《童年》高尔基作品阅读心得5篇关于《童年》高尔基作品阅读心得5篇《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
下面是小编为大家整理的关于《童年》高尔基作品阅读心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!《童年》高尔基作品阅读心得篇1《童年》是高尔基写得自传体小说三部曲之一，写的是主人公阿廖沙的童年时光是如何过去的。
《童年》写了在沙皇统治年代，社会一片纷乱，人们势利、贪婪、残暴，甚至可以为了金钱，与亲人大打出手。
当我读完这本书，对小说里的人们感到悲哀与同情，生活在的那样一个环境里，对人们的影响极大，人们常说，什么环境里会诞生什么样的人，在那样一个环境里，诞生的人们的性格也随着社会风气而改变。
一个天真无邪的小孩子，在那样的环境里生存几年，如果他心志不坚毅，就会变得势利、贪婪、残暴，从而堕落，步那些人的后尘。
而主人公就是没有堕落的人之一，虽然他也生活在那个环境中，但他没有因此而受到影响，一直保持着乐观向上的生活态度，这点应该让我们学习。
我读完《童年》后，不禁想起曾经的中国，没有人领导，人们堕落，不工作，而那些所谓的统治者，只懂得自己贪图享福，不理国家，国家一片混乱，那时的中国与沙皇统治年代不是一样吗？还好后来有人推翻那些统治者，让我们过上了幸福快乐的生活，不然，可能现在还会有战争，更可能被其他国家占领。
而《童年》这本书也告诉了我们，我们不论在什么时代，什么环境，都要有一个勇敢而乐观的心态，哪怕自己在险境之中，也不要轻言放弃，要乐观一些。
而且还要有一颗坚毅的心，只有这样，才能拥有保护自己的能力与力量。
《童年》高尔基作品阅读心得篇2最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。
高尔基《童年》好句摘抄
高尔基《童年》好句摘抄高尔基《童年》好句摘抄120句在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，句子是能够表达一个相对完整的意思，有一定的语调，表示不同的语气，句未有一个较大停顿的语言单位。
那什么样的句子才具有启发意义呢？以下是本店铺整理的高尔基《童年》好句摘抄120句，欢迎大家分享。
1、恨是块冰，遇暖就融化。
各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。
2、"我在海边玩耍，感受到了大海的广阔和浪漫的气息。
"—这句话让我回忆起了童年时代与大自然相融的美好时光。
3、"我在夜晚仰望星空，感受到了宇宙的浩瀚和神秘。
"—这句话让我感受到了童年时代对未知世界的好奇和探索的勇气。
4、高尔基童年中有很多好词好句，让我对生活有了更深的感悟。
比如“人生的道路是曲折的”，这句话让我明白了人生旅途中的坎坷与顺利都是必须经历的。
5、"我在父母的怀抱中入睡，感受到了安全的温暖和爱的呵护。
"—这句话让我回忆起了童年时代与父母亲情的美好时光。
6、通过生动的语言和细腻的描写，高尔基展现了他在贫困家庭中的生活和成长环境。
7、不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。
懂不懂？至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。
这让上帝来判断，惩罚。
这要他来管，不是我们！8、我们多幸福啊，被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？9、"我在厨房里学习烹饪，感受到了美食的魅力和分享的快乐。
《童年》的读后感(精选8篇)
《童年》的读后感（精选8篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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童年阅读笔记摘抄大全5篇
童年阅读笔记摘抄大全5篇童年阅读笔记摘抄大全5篇你看过《童年》吗？把阿廖沙的童年和我们的童年比一比，是多么的不同。
下面是小编为你准备的童年阅读笔记摘抄大全，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！童年阅读笔记摘抄大全【篇1】《童年》是高尔基根据自己的童年写成的自传体小说，它揭示了沙皇俄国的黑暗、残酷和不人道的生活。
高尔基从小生活在这样的环境中，遭受着各种各样的折磨和羞辱，无论是精神上还是身体上，都承受着巨大的痛苦。
但高尔基并没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，又名阿廖沙。
他很小的时候就失去了父亲，之后到外祖父家生活。
这一切阿廖沙艰苦命运的开始长。
外祖父家就如人间地狱，外祖父掌管着家里的一切，他脾气暴躁，视金钱如命。
两个舅舅经常为了分家而争吵和打架，家里的女人更是没有地位，任丈夫打骂、发泄。
这一切给阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父的家，独自踏上了社会。
他曾在许多地方当过杂工，在这些地方，阿廖沙遭受过欺辱，但他活了下来，坚强、不屈服、不怕困难的精神和信念支撑着他。
生活在美好时代的我们真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。
但是小阿廖沙没有足够的食物，也没有温暖的衣物穿，还要遭受殴打和羞辱。
从一个悲惨的场景到另一个悲惨的场景。
我不禁想，如果我们生活在那个时代，会认为那根本生存不下去吧。
时代在进步，但人们变得越来越懦弱，遇到困难时，他们想要退缩、逃避或走捷径。
我们都知道，如果想要幸福，必须先学会吃苦。
美好的生活必须付出努力，必须为之奋斗。
人生匆匆，它再短我也绽放过；生命如此美丽，有些苦必须要经历。
童年阅读笔记摘抄大全【篇2】我看了高尔基的三部曲之一——《童年》。
《童年》这本书讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的生活，真实而生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活情况。
在这本书里清晰的刻画了很多不同的人物形象。
有吝啬、贪婪、粗暴无礼的外祖父;逆来顺受、热爱生活的外祖母;乐观纯朴、善良的小茨冈;正直老工人格里戈里;献身于科学的知识分子“好事儿”等，都给予主人公力量和支持。
高尔基童年的阅读心得
高尔基童年的阅读心得高尔基童年的读书心得马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。
在这个漫长的暑假，我翻开了它。
读着读着，我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
可怜的主人公阿廖沙3岁丧父，无奈之下，只好随着母亲和慈祥的外祖母来到了一个濒临破产的小染坊――外祖父家。
可是阿廖沙却经常遭到外祖父的毒打，两个舅舅也粗野凶狠，兄弟之间一点也不团结，天天打闹。
在这个鸡犬不宁、乌烟瘴气的家庭中，只有慈祥的外祖母处处护着他。
他还认识了聪明善良的“小茨冈”两个人成了一对无话不谈的好朋友，他一直觉得“小茨冈”是他唯一的知心朋友。
可是好景不长，“小茨冈”因为两个舅舅的自私、贪婪和凶狠，在扛十字架时被活活的压死了。
阿廖沙就这样失去了他唯一的好朋友，失去了友谊。
不久后，一场大火将染坊烧成了灰烬，外祖父被迫让两个舅舅分家，阿廖沙的妈妈回来后教他写字、算数。
让他和萨沙上学。
可是就在他11岁时，妈妈就去世了，外祖母不久后也去世了，阿廖沙就被外祖父赶出了家门，走向人间，靠捡垃圾为生。
读了这本书，我不禁为阿廖沙悲惨的命运而感到同情。
我们从小被父母当“小皇帝”“小公主”般宠着，护着，衣来伸手，饭来张口，过着丰衣足食的生活，还整天嚷嚷这不好，那不好，现在想想，真是不应该啊！那么就让我们从现在开始，好好珍惜现在美满幸福的生活。
勤俭节约、不怕困难、努力学习，在知识的海洋中度过欢乐的童年，走向属于我们的“人间”。
高尔基的童年的读书心得《童年》我看完了，看完之后，心情非常沉重，因为阿廖沙的童年实在是太悲惨了。
他在三岁的时候，爸爸就死了，然后跟着妈妈回了妈妈的娘家，但是他有一个很自私的姥爷，比方说：姥爷给阿廖沙煮茶叶的时候，就要数好，一个也不能多。
有时还少了呢!他的姥爷还很暴力，时不时就给阿廖沙一顿毒打;阿廖沙的两个舅舅为了财产，以命相博;跟阿廖沙很好的长工，死的很惨，被十字架压死了，头里面的脑汁都挤出来了;还有他的舅妈，舅妈被舅舅活活的被打死了。
高尔基的《童年》读书心得感悟(优秀7篇)
高尔基的《童年》读书心得感悟（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《童年》高尔基精彩片段摘抄
《童年》高尔基精彩片段摘抄
1.有一天，外祖母带我到一个小男孩跟前，给我讲了一个可
怕的童话：小男孩正跟狼在一起睡觉，狼把他吃了，小男孩的母亲也被狼吃了。
这个故事使我十分害怕。
2.那一天，他和一群孩子在街上玩。
一个孩子一不小心掉到了一口枯井里，大家都很害怕，便离开他去找大人。
可他们找遍了整个城市也没有找到一个人来帮忙。
3.他的父亲走后不久，外祖母也离开了他，在外祖父家过着
清苦的日子。
每当吃饭时，她总是把好吃的东西都留给外祖母和我吃；每当晚上睡觉时，她总把我搂在怀里，为我唱一些奇怪的、令人毛骨悚然的歌谣。
4.我去找小茨冈玩。
他在地窖里睡着了，一只手拿着一件衣服。
我把这件衣服拿给他看，并对他说：“小茨冈死了！”他睁大
眼睛望着我说：“真的吗？你是谁？”我说：“我是阿廖沙。
”
5.在这个世界上，只有两种人：
一种是不知道什么是痛苦的人，一种是不知道什么是幸福的人。
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