通用最新九年级化学中考知识点专题汇编章节专练+考点专练(沪教版)

（共43套）最新九年级化学中考知识点专题汇编章节专练+考点专练（沪教版）

第一章《开启化学之门》

化学给我们带来什么

【学习要点】

1．化学促进了人类的进步和文明。我国是四大文明古国之一，青铜器的制造、铁和钢的冶炼与应用、火药的发明、瓷器的烧制等都是我国古代在化学领域的伟大成就。

2．人类的生活生产离不开化学，学习化学可以帮助我们科学地认识物质及其变化，摆脱愚昧无知、破除迷信、抵制伪科学。化学为我们科学地利用物质提供了有力的保证。

3．化学科学的迅速发展，促进了社会生产、科学技术的发展。化学为工业的发展提供了更多的原材料和动力、为农业生产提供了高效的农药和化肥、为人类战胜疾病、延长生命提供了药物保证。化学指导人类合理开发利用资源和研制新材料，帮助人类正确解决所面临的环境和能源等问题，为社会的可持续发展保驾护航。

【课堂基础练习】

1．下列不属于我国古代化学工艺成就的是( )

A．火药的发明B．钢铁的冶炼C．指南针的发明D．瓷器的烧制2．下列用品中，最易破碎的是( )

A．玻璃杯B．有机玻璃直尺C．塑料盆D．易拉罐

3．下列有关生活常识的说法中，正确的是( )

A．用完后的废电池应该集中回收处理

B．天然果汁中不含任何化学物质

C．“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品

D．“白色污染”是指白色粉尘造成的污染

4．下列研究中，促进了基因工程发展，产生了克隆技术的是( )

A．数学与物理科学相结合B．化学与生命科学相结合

C．物理与生命科学相结合D．物理与化学科学相结合

5．学习化学可以使我们懂得更多的科学道理，下列各项中符合科学道理的是( )

A．人发功可以“点石成金”B．吸烟能使人变得更聪明

C．水可以变成燃料油D．分解水可以制得氢气

6．水是宝贵的资源，化学能指导人类合理的利用水资源。利用化学方法，可以将海水______，还可以把被污染的水_________再利用，解决人类面临的淡水资源紧缺问题。7．生活中处处蕴含着化学知识。现代人如果缺乏化学知识，就会闹出笑话，甚至发生事故。请你从日常生活或生产中列举两个实例说明这一点。

(1)________________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________________。【课后巩固提高】

1．在下列物质中，有一种物质的研制和应用，挽救了许多垂危的病人，该物质是( ) A．青霉素B．高强度陶瓷C．钛合金D．纳米碳管

2．下列技术中，不属于高新技术的是( )

A．信息技术B．纳米技术C．航天技术D．炼钢技术

3．下列各项研究：①为农业生产提供高效农药和化肥；②为工业发展提供原材料和动力；③为人类战胜疾病提供药物保证；④为保护环境对大气质量进行检测。其中与化学科学有关的是( )

A．①②B．③④C．①③D．①②③④

4．钢铁的使用十分普遍，但钢铁的锈蚀却使其遭受严重损失。下列有关做法不可取的是( )

A．尽量不使用钢铁制品B．研究防止钢铁腐蚀的方法

C．研制性能优异的新型钢材D．采用防锈措施延缓钢铁腐蚀

5．塑料的使用大大方便了人类的生活，但由此也带来了严重的“白色污染”。下列解决“白色污染”问题的措施不恰当的是( )

A．使用一些新型塑料制品B．尽量用布袋代替塑料袋

C．重复使用某些塑料制品D．禁止使用任何塑料制品

6．下列是对农药的几种说法：①农药专治农作物的病虫害，对人类没有影响；②应了解农药的性质，科学合理的使用农药；③农药会导致环境污染，应该严禁使用；④农业应当减少对化学农药的依赖性，积极研制生物农药。你认为在目前情况下具有合理性的是( )

A．①②B．①③C．②④D．①④

7．化学在促进工农业生产、促进人体健康、提高人们生活质量等方面做出了重大的贡献。请各举一例加以证明。

(1)促进工农业生产，实例：_______________________________________________；

(2)促进人体健康，实例：_________________________________________________；

(3)提高人们生活质量，实例：_____________________________________________。8．目前，人类面临着许多环境问题，化学科学在解决环境问题方面可以发挥重要的作用。请列举两项化学工作者在解决环境问题方面所肩负的重任：

(1) _____________________________________________________________________；

(2)_____________________________________________________________________。9．取少量碳酸氢铵放在蒸发皿中加热(如右图所示)。回答下列问题：

(1)据你观察碳酸氢铵的颜色是_____色，状态是____态；从试剂

瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是________，描述加热中所观察到

的主要现象：____________________________________________。

(2)某农户将碳酸氢铵放在太阳下晾晒后，发现碳酸氢铵变少了，

你能解释碳酸氢铵变少的原因吗?你的解释是__________________

_____________________。如果请你指导农户使用碳酸氢铵，你将

提出哪些建议?你的建议是__________________________________。

10．火柴是人们熟悉的一种生活用品。以前人们一直使用含硫火柴，这种火柴经擦划燃烧时，会产生有_______气味的气体，该气体叫_________，将这种气体通人高锰酸钾溶液中，可观察到的现象是_____________。现在含硫火柴正逐步被无硫火柴所取代，你认为这一取代有什么积极的意义?_________________________________________。

第二节化学研究些什么

【学习要点】

1．化学研究物质的变化，物理变化和化学变化是物质变化的两种基本形式。判断物质所发生的变化是物理变化还是化学变化的依据是：变化中是否有新物质生成，有新物质生成是化学变化的本质特征。化学变化伴随着能量的吸收或释放。

2．化学研究物质的性质，物质的性质包括物理性质和化学性质。物质的物理性质不需要通过化学变化就能表现出来，如颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味等；化学性质是通过化学变化表现出来的，如可燃性、稳定性等。

3．物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途和制法。物质的组成与结构、用途和制法都是化学研究的基本内容。

4．观察是学习化学的重要方法。进行化学实验时，不仅要注意观察和记录，还要重视在观察的同时加强思考。

【课堂基础练习】

1．下列变化属于化学变化的是( )

A．铁铸成锅B．冰雪融化C．铁丝生锈D．湿衣服晾干

2．通过研究蛋白质结构，在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素的国家是( )

A．中国B．美国C．日本D．法国

3．下列有关水的性质属于化学性质的是( )

A．水在一定条件下能分解制得氢气B．水是一种无色无味的液体

C．水在4℃和101 kPa时密度为1 g／cm3 D．水在101 kPa时的沸点为100℃4．干电池工作时，内部发生了化学变化，释放的能量主要是( )

A．热能B．电能C．光能D．风能

5．已知木材在隔绝空气的条件下加强热可转化成木炭，关于这一变化过程的研究，不能得知的是( )

A．木材的有关性质B．木炭的具体结构

C．木材的有关用途D．木炭的制取方法

6．化学变化的本质特征是_______。化学变化中，常伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等，这些现象虽不能作为判断化学变化的依据，但有助于我们判断物质是否发生了化学变化。请列举伴随发生下列现象的化学变化各一例：

(1)放热：____________________________________________________________；

(2)放出气体：________________________________________________________；

(3)生成沉淀：________________________________________________________。7．以下各组均为生活中的常见物质，说明在日常生活中人们是怎样根据物质的性质来区分它们的。

(1)铁丝和铜丝：______________________________________________________。

(2)白酒和白醋：______________________________________________________。

【课后巩固提高】

1．发表元素周期表和周期律的科学家是( )

A．诺贝尔B．居里夫妇C．门捷列夫D．拉瓦锡

2．下列关于水的研究，不属于化学所研究范畴的是( )

A．如何用水制取氢气B．水能与哪些物质发生反应

C．河流中水的流速如何D．水是由哪些元素组成的

3．下列物质的用途，是由其化学性质决定的是( )

A．用铜丝制作电线B．酒精可以做燃料

C．钢丝可以做电缆D．木材可加工成家具

4．下列四种变化中，有一种与其他三种有着本质区别，这种变化是( )

A．酒精挥发B．金刚石在氧气中燃烧

C．食物变质D．植物的光合作用

5．取少量的葡萄糖、砂糖、面粉分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，直至完全烧焦得到黑色的残渣。这一实验的目的是( )

A．研究物质的物理性质B．研究物质的制法

C．研究物质的用途D．研究物质的组成

6．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是( )

A．电熨斗通电发出的热量B．电灯通电发出的光

C．水电站利用水力产生的电能D．天然气燃烧放出的热量

7．请从日常生活或生产中列举出由煤和石油制造和合成的产品，写出其名称：_______、___________、______________等。

8．利用金刚石可以切割大理石和加工坚硬的金属，这是因为金刚石具有____________的性质。用石墨的粉末和粘土粉末混合制成的铅笔芯在纸上划过，会留下深灰色的痕迹，由此可以推测出石墨的有关物理性质，颜色_______，状态________，硬度_______。

化学研究证明，金刚石和石墨都是由碳元素组成的，请你猜测它们性质差异的原因是

_________________________________________

_______________________。

9．右图为同学们经常使用的某品牌修正液包装标

签上的部分文字和图片。请仔细阅读、观察，根据此图及日常生活经验分析、推测修正液的性质。(至少答出三点)

(1)_____________________________________；

(2) _____________________________________；

(3)_____________________________________。

10．食盐和白砂糖都是生活中常用的调味品，请用

【学习要点】

1．化学实验是化学研究和化学学习的最重要方法。进行化学实验需要使用化学仪器，实验室常用的化学仪器有：试管、集气瓶、酒精灯、烧杯、药匙、铁架台、坩埚钳、石棉网、试管夹、漏斗、胶头滴管、量筒、蒸发皿、燃烧匙等。应记住仪器的名称、形状，知道其主要用途和使用范围，并能根据实验目的要求，选择合适仪器进行实验；应了解仪器的操作方法以及使用时注意事项，合理、安全的使用仪器完成实验。

2．要使实验顺利进行，就必须学习化学实验的基本操作，掌握一定的实验技能。要学会药品的取用，如往试管中装固体粉末、向试管中滴加或倾倒液体；要能安全使用酒精灯并掌握加热物质的方法等。

3．在化学实验时，还要养成良好的实验习惯，如认真观察实验现象，准确、客观记录实验现象和数据，做完实验后应对废液、废渣进行处理，及时清洗并整理实验仪器等。【课堂基础练习】

1．下列仪器中，不能用于加热的是( )

A．试管B．燃烧匙C．烧杯D．量筒

2．下列使用酒精灯的操作方法中，不正确的是( )

A．用火柴点燃酒精灯B．先熄灭酒精灯，再添加酒精

C．熄灭酒精灯时，使劲用嘴吹D．酒精灯在不用时盖上灯帽

3．处理实验所产生的废液的方法是( )

A．倒入下水道B．倒入废液缸

C．倒到室外的空地上D．倒到垃圾桶中

4．给盛有固体物质的试管加热，下列操作方法正确的是( )

A．试管夹或铁夹应夹在试管中部

B．试管直立使固体集中在试管底部受热

C．试管横放且管口略向上倾斜

D．给试管均匀加热后再固定在放固体的部位加热

5．在化学实验时，必须遵守实验规则。下列做法中，违背实验规则的是( )

A．在动手操作前先检查实验用品是否齐全

B．认真预习，按实验规定的步骤和方法进行

C．未经老师认可，按照自己设计的实验方案进行实验操作

D．实验过程中同实验小组的同学问应互相配合

6．化学实验对药品的用量有一定的要求，实验时应严格按照规定的用量取用药品。如果实验要求取用少量药品，这里的“少量”一般是指____________________________。

对实验剩余药品的处理方法是______________________________________________。7．现有镊子、烧杯、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器。吸取或滴加少量液体时用______；

移走正在加热的蒸发皿时用______________；取用块状药品一般使用_____________。【课后巩固提高】

1．下列仪器中，不能用作化学反应容器的是( )

A．量筒B．烧杯C．试管D．集气瓶

2．下列给试管中物质加热的有关操作错误的是( )

A．使用酒精灯的外焰部分进行加热

B．加热时应先对试管进行预热

C．给试管中固体加热时，试管口要略向下倾斜

D．给试管中液体加热时，火焰要固定在试管底部

3．下列有关托盘天平的使用中，操作错误的是( )

A．称量前要检查天平是否平衡

B．称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘

C．取用砝码要用镊子，添加顺序一般由大到小

D．称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处

4．下列有关胶头滴管的使用方法正确的是( )

A．将滴管仲人试管中滴加液体B．滴加液体后将滴管平放在桌上

C．及时用清水冲净使用后的滴管D．不同液体可用同一支试管任意取用

5．下列关于“铜绿”性质的研究：①观察颜色为绿色；②加入盐酸能反应产生气体；

③放入水中不能溶解；④加热后会变成黑色粉末。其中属于其化学性质的是( )

A．①②B．②③C．①③D．②④

6．判断玻璃仪器已经洗净的标准是观察容器壁上( )

A．附着的水能聚成水滴B．附着的水能成股流下

C．一滴水都没有附着D．附着的水既不聚成滴也不成股流下

7．取用少量粉末状药品应用________，操作时让试管_______．用_______小心地送到试管底部，然后再将试管直立起来。取用块状或密度较大的颗粒可用_________来取。

操作时让试管___________，将药品放在_________，然后再将试管慢慢直立起来。8．下图为实验室常用的几种化学仪器示意图，选择适当仪器将名称填入相应的横线上：

(1)用于加热少量固体的是______________________________________；

(2)用于收集或贮存少量气体的是________________________________；

(3)用于较多量试剂的反应的是__________________________________；

(4)量取10．0 mL的液体选用的仪器有___________________________。

9．液体药品通常盛放在________瓶中。取用液体药品的有关操作步骤如下：①拿起瓶子让标签对着手心；②把液体缓慢倒人试管；③拿下瓶塞，倒放在桌子上；④使瓶口紧挨试管口；⑤盖紧瓶塞；⑥标签朝外，把瓶子放回原处。请你根据实际操作过程，将上述步骤按先后顺序进行排列(用序号表示) ________________________。

10．量取一定量的液体药品时，应将量筒______________放置，视线要跟量筒内液体的保持水平，再读出液体体积。若观察时视线是仰视，则此时读出的液体体积数______(填“大于”、“等于”或“小于”)实际量取的液体体积。

第三节怎样学习和研究化学(2)

【学习要点】

1．科学探究是认识物质和物质变化的基本方法。科学探究的一般过程和方法是：从日常生活、生产等现象中，发现问题并提出问题；根据已有的知识和经验，对问题的可能答案作出合理猜想或假设；设计实验方案对猜想或假设进行论证，并通过实验的具体实施获得事实和证据；对获得的事实和证据进行加工、整理，通过分析、归纳、推理和判断，得出有关结论，并以文字、图表等形式进行表达。

2．化学学习需要使用化学符号，化学符号是国际统一的用来表示元素、物质、化学反应等的一些专用符号，又叫化学用语，元素符号、化学式、化学方程式等都是常用的化学用语。化学用语具有统一规范的要求，在书写和使用时应遵守规范。

【课堂基础练习】

1．下列能确定镁带在空气中燃烧是化学变化的是( )

A．发出耀眼白光B．生成白色固体C．镁带长度减小D．放出大量的热2．壹元硬币外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下。”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( )

A．观察B．假设C．实验D．做结论

3．下列关于碱式碳酸铜组成元素有关的元素符号书写不正确的是( )

A．铜CU B．氧O C．氢H D．碳C

4．进行下列实验，需用药匙来取用药品的是( )

A．镁条的燃烧B．镁条与白醋作用

C．加热碱式碳酸铜D．加热试管中的火柴头

5．下列关于物质组成的说法不正确的是( )

A．氢气是由氢元素组成的B．氧气是由氧元素组成的

C．水是由水元素组成的D．氧化镁是由镁元素和氧元素组成的

6．据你的生活经验以及对实验的观察，判断下列关于白醋性质的描述不正确的是( ) A．白醋是一种白色的液体B．白醋有刺激性气味

C．白醋能跟金属镁反应D．白醋是一种无色液体

7．取一根细铜丝进行下列实验：

①用砂纸打磨后，观察外观，再用力弯折，描述你所观察到的现象______________。 ②用坩埚钳夹着细铜丝在酒精灯的火焰上加热，观察到的现象是________________。 ③将细铜丝放人白醋中，观察到的现象是____________________________________。 根据上述实验，请比较铜和镁的性质：

(1)相同点是_____________________________________________________________。

(2)不同点是_____________________________________________________________。

【课后巩固提高】

1．下列化学符号与物质名称不对应的是 ( )

A ．镁带——Mg

B ．石灰水——H 2O

C ．氧气——O 2

D ．二氧化碳——CO 2

2．下图中的基本操作正确的是 ( )

3．下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是 ( )

A ．给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的：1／3

B ．实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用

C ．实验时，取用少量液体药品时一般取1~2 mL

D ．实验时，取用少量固体药品时一般仅需盖满试管底部

4．下列各组中两种物质颜色相同的是 ( )

A ．铁和铁锈

B ．铜丝和铁丝

C ．炭粉和氧化铜

D ．镁和氧化镁

5．托盘天平调零后，在左盘衬纸上放“铜绿”粉末，右盘衬纸上放1个5 g 砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的“铜绿”的质量为 ( )

A ．8．3 g

B ．7．7 g

C ．3．3 g

D ．2．7 g

6．完成下列反应的文字表达式，并在下面的括号中注明相应物质的化学式：

(1)镁带在空气中燃烧

______________+______________???→点燃______________

( ) ( ) ( )

(2)铜丝放在酒精灯火焰上灼烧后变黑

______________+______________ 通电______________

( ) ( ) ( )

(3)加热碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳

______________???→加热______________ +______________+______________

( ) ( ) ( ) ( )

7．试管是化学实验中使用较多的一种仪器，请列举两个用试管或与其他仪器共同完成的实验，写出具体实验的名称：

____________________________、_____________________________________________

8．用试管盛物质加热时，由于操作不规范，常常会导致试管破裂，请列举两例：

____________________________、_____________________________________________

《开启化学之门》自我测评题

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共40分)

1．下列有关化学的叙述不正确的是 ( )

A ．人类利用化学合成了许多自然界中存在和不存在的物质

B ．化学反应变幻无穷是难以预测和无法控制的

C ．化学实验是化学研究的重要方法，是化学学习的组成部分

D ．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用

2．判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是 ( )

A ．发出明亮的光

B ．熔化产生“烛泪”

C ．生成水和二氧化碳

D ．放出大量的热

3．我国是世界上文明发祥最早的国家之一，对人类作出过重大的贡献。像制作青铜器、冶铁、炼钢都是我国劳动人民发明创造的化艺，它们最早出现的朝代依次是 ( )

A ．商代，宋代，春秋

B ．商代，春秋，战国

C ．春秋，战国，商代

D ．宋代，商代，战国

4．你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是 ( )

A ．物质的组成与结构

B ．物质的变化与性质

C ．物质的运动状态

D ．物质的用途与制取

5．生活中常见的下列现象中，属于化学变化的是 ( )

A ．铜器生“铜绿”

B ．自行车轮胎爆炸

C ．玻璃破碎

D ．金属导电

6．下列物质的性质属于物理性质的是 ( )

A ．镁带经点燃后能在空气中燃烧

B ．加热碱式碳酸铜可生成氧化铜、水和二氧化碳

C ．酒精是无色有特殊气味的液体，易溶于水

D ．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧

7．葡萄糖和面粉在燃烧匙中烧焦后都得到一种黑色的残渣——炭，由此说明 ( )

A ．两者的组成有相似之处

B ．两者的物理性质完全相同

C ．两者的化学性质完全相同

D ．两者的用途相同

8．化学变化伴随着能量的吸收或释放。下列变化中，伴随着能量吸收的是 ( )

A ．煤炭燃烧

B ．火药爆炸

C ．光合作用

D ．蜡烛燃烧

9．被誉为21世纪“材料之星”的是( )

A．石英砂B．硅晶片C．纳米材料D．钛合金

10．对化学实验中剩余的药品，处理方法正确的是( )

A．带回家中B．随意倾倒到水槽中

C．倒到指定的容器中D．倒回原试剂瓶

11．欲量取8．2 mL稀盐酸，最好选用的量筒是( )

A．5 mL量筒B．10 mL量简C．50 mL量筒D．100 mL量筒

12．下列说法：①化学变化中一定有新物质产生；②化学变化过程中一定会放出热量；

③化学变化的同时一定发生物理变化；④需要点燃的反应一定是吸热反应。其中不正确的是( )

A．只有②B．②③C．②④D．①④

13．用煤和石油为原料不可能生产出来的是( )

A．建筑上使用的石灰和水泥B．生活中广泛使用的塑料和纤维

C．药物、染料和化肥D．供动物食用的蛋白质

14．你认为下列工作不应属于“绿色化学”研究重点的是( )

A．设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物

B．探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺

C．改善化学反应条件，减少废弃物的生产和排放

D．限制新物质的合成与使用，尽量开发使用纯天然的物质

15．下列关于酒精灯使用方法及注意事项不是从安全角度考虑的是( )

A．绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯

B．熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，决不能用嘴吹灭

C．给物质加热时，应将受热物质放在酒精灯的外焰

D．向酒精灯里添加酒精的量不能超过灯容积的2／3

16．下列实验中，没有气体产生的是( )

A．向碱式碳酸铜中加人稀盐酸B．在酒精灯火焰上加热铁丝

C．将水放在试管中加热至沸腾D．将镁带浸在白醋中

17．完成下列操作需要使用坩埚钳的是( )

A．从酒精灯上取下灯帽B．从铁架台上移走刚加热过的蒸发皿

C．从铁架台上取下盛有沸水的烧杯D．从试剂瓶中取出块状固体

18．进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是( )

①提出合理假设或猜想②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作

进行化学实验⑤形成总结性报告

A．①③⑤B．①②③C．①②③⑤D．①②③④⑤

19．从农药DDT和六六六的发明、推广、禁用，到医药PPA的发明、推广、禁用，人类对化学合成药物的研制和应用有了更新的认识。下列观点不正确的是( ) A．应当研制、推广和使用低毒、无公害的化学农药

B．在开发应用一种新药时，只有全面、正确地掌握药物的性质．深入了解其对人体、动植物以及环境可能造成的影响，才能推广使用这种新药

C．农药不仅能杀灭病虫害，还不同程度地影响人类的健康，因此，应杜绝使用农药

D．有害农药的大量滥用，导致了粮食、果品、蔬菜、食品的污染

20．某学生用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡后，称得样品的质量为5．5 g，则样品的实际质量为( )

A．5．5 g B．5．0 g C．6．0 g D．4．5 g

二、填空与简答(本题共25分)

21．(6分)阅读下列内容，将相关物质的化学式填在括号内：

①碳酸氢铵( )是一种白色固体，②碳酸氢铵受热生成氨气( )、二氧化碳( )和水( )。③氨气是无色、有刺激性气味的气体；④加热碳酸氢铵所产生的水蒸气在试管口凝结成水珠；⑤二氧化碳是一种无色、无味的气味，⑥能使澄清石灰水中变浑浊。上述内容中描述物质化学性质的是(用序号表示，下同)_______________；描述物质物理变化的是____________________。

22．(2分)我国的“西气东输”工程，所输送的“气”是指天然气。天然气不仅是一种优质燃料，还是重要的化工原料。天然气在隔绝空气的条件下受热可生成氢气和炭黑，天然气的组成中所含有的元素是____________。

23．(3分)植物的光合作用是地球上最重要的化学变化之一，这一作用能使___________、________________转化成葡萄糖和_______________。

24．(4分)在生活、生产中，离不开各式各样的材料。

(1)在使用塑料制品时，你发现它的优点是_____________________________________，

缺点是________________________________________________________________。

(2)另外列举两种你所熟知的材料，写出它们的名称：_____________、__________ 。25．(4分)化学变化中，常伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等，但有上述现象产生的变化不一定就是化学变化。请举两个不同的事例证明上述划线文字的观点。

(1)_____________________________________________________________________；

(2)_____________________________________________________________________。26．(6分)根据题意写出下列反应的文字表达式：

(1)氨气与氯化氢反应生成氯化铵

_____________________________________________________________________

(2)氢气在氧气中燃烧生成水

______________________________________________________________________

(3)加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳

______________________________________________________________________ 三、实验与探究(本题共35分)

27．(3分)根据镁条燃烧的实验回答下列问题：

(1)描述镁条燃烧时可观察到的主要现象。

______________________________________________________________________

(2)写出镁条燃烧反应的文字表达式。

______________________________________________________________________ 28．(3分)指出右图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：

(1)________________________________________；

(2)________________________________________；

(3)________________________________________。

29．(5分)简要说明下列错误操作可能造成的后果。

(1)给盛液体的烧杯加热时，没垫上石棉网：__________

(2)从细口瓶中倾倒液体时，标签没有向着手心：______________________________

(3)给试管加热时，没有预热而直接集中在某处加热：__________________________

(4)用试管刷刷洗试管时，上下用力猛刷：_____________________________________

(5)胶头滴管吸液后倒置：___________________________________________________ 30．(6分)现有一杯无色液体，只知道它可能是水或食盐水，请用不同的方法区别它们，简述实验方案、现象和结论，并填入下表：

进行下列实验：

(1)观察蜡烛的颜色、状态和形状，再用小刀切下一小块放入水中，观察它在水中的现象。有关观察结果为_________________________________________________________。

(2)用燃着的火柴接近烛芯，观察蜡烛的变化，描述你所观察到的现象。

_________________________________________________________________________

(3)将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如右图所示)，观察烧杯壁上

的现象，取下烧杯并迅速向其中倒入澄清的石灰水，振荡，观察澄清的石灰

水的变化。由上述现象推测蜡烛燃烧后生成的物质分别是_____________、

__________。

(4)蜡烛燃烧时，化学能转化为_________能和_______能。

(5)观察吹灭蜡烛的瞬间，有什么现象发生?

__________________________________________。

32．(8分)某化学兴趣小组的同学，为了对加热“铜绿”的反应进行进一步的探究，对课本中的实验装置进行了改进，改进后的装置如下图所示。

回答下列问题：

(1)写出带有标号的仪器名称：a_________，b_________，c____________。

(2)澄清石灰水的作用是__________________，澄清石灰水所发生的变化属于_______

变化(填“化学”或“物理”)

(3)实验时，观察到的主要现象有______________________________________________

_________________________________________________________________________

(4)实验结束时，必须先将导管从石灰水中取出，然后再熄灭酒精灯，其原因是_____

化学研究些什么

1.化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是( )

A公元50万年人类征服了火B公元800年中国发明火药

C公元132年张衡发明地动仪D公元前6500年远东制瓷技术

2.以下生产过程主要发生物理变化的是( )

3.下列过程中，不涉及化学变化的是( )

A.用冰块进行防暑降温

B.用高温蒸汽对碗筷进行消毒

C.镁粉作照明弹材料

D.炒菜用过的铁锅，放置后出现红棕色斑迹

4 关于丙二醇的以下资料：①化学式C3H8O2;②无色粘稠状的透明液体;③无味;④易燃;⑤沸点24

5 ℃;⑥熔点-6.5 ℃;⑦无腐蚀性;⑧可用作水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是( )

A.②③⑤⑥

B.①③⑥⑦

C.③④⑦⑧

D.②④⑥⑧

5.水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到-108 ℃时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是( )

A.水由液态变为玻璃态，体积减小

B.水由液态变为玻璃态，体积膨胀

C.水由液态变为玻璃态是物理变化

D.水由液态变为玻璃态是化学变化

6.物质的变化过程中伴随着能量的变化。化学变化中通常伴随着能量转化，这是因为不同的物质包含不同的化学能，在化学变化中物质具有的化学能转变为热能、光能或电能等。

(1)举出一个从环境中吸收热能的物理变化的例子：________________________________。

(2)蜡烛燃烧时，化学能转化为_____________能和_____________能。

7.钢是一种由铁和碳元素形成的合金。不锈钢在19世纪末20世纪初的研制、投产，是冶金工业中的一项重大成就。现在，不锈钢有许多品种，以满足各种不同的应用要求。最常用的不锈钢有铬不锈钢（含铬＞12％）和铬镍不锈钢〔一般至少含铬16％，镍8％，最广泛使用的一种含铬（Cr）18％，镍（Ni）8％，碳（C）0.5％〕两类。不锈钢中的镍的作用是改善加工性能和增强抗蚀性（特别是对热碱的抗蚀性）。铬镍不锈钢具有优良的抗蚀性，且延展性良好，适于加工成复杂的形状。各种不锈钢在不同程度上具有抵抗空气、水、酸、碱、盐等腐蚀的能力，应用广泛，用于制造某些化学工业中用的容器、管道、医疗器械、建筑、装饰材料及日常生活用品（如炊具）等。

（1）你能判断出上述材料中涉及的化学元素除了镍还有哪些吗？

（2）说出你见过或用过的三种不锈钢器具。

（3）不锈钢制品除了美观外，请说出它的一些物理、化学特性。

8.小炜在家中利用实验的方法探究了木片和木炭燃烧的现象，你认为它们燃烧会有哪些不

同的现象？（让我们也动手做一做吧）

9.关于化学的说法不准确的是( )

①化学研究的内容包括：物质组成、结构、性质、变化、合成和环境等诸多方面②化学与人的衣食住行都有直接联系③化学的发展推动了社会生产力的发展④化学主要是研究危险品

A.②④

B.②③

C.①④

D.④

10.现有六种物品：金属小刀片、塑料直尺、2B铅笔芯、食盐水、眼镜片、橡皮,小明将它们分成两类，如下表所示。他是按照物质的哪种属性进行分类的( )

A.状态

B.颜色

C.硬度

D.导电性

11.中央电视台《共同关注》栏目记者报道重庆江津的一些怪事：晾晒的衣服等物品无缘无故地出现破损。随之而来的是漫天飞舞的猜测：有的说是大气电离惹的祸，有的认为是地球磁场变化所引发……后经材料科学家对破损处进行仔细观察，确认所有的破口无一例外都是机械损伤，而非自然环境下的损伤。关于此现象的一些认识，你认为理由充分的是( )

A.这是自然界的化学物质的损害所致

B.机械损伤表明这是一种化学变化

C.伪科学总会被真正的科学所揭穿

D.这是外星人所为

12.当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等，化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界研究的课题很多，其中有①高效化肥的合成；②新型药品的开发；③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料；④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；⑤研制人造血管；⑥在无毒、无害的条件下进行反应；⑦研制开发超导材料；⑧研制高效无磷洗衣粉。

把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。

(1)健康问题：__________________________________________________________________。

(2)环境问题：__________________________________________________________________。

(3)能源问题：__________________________________________________________________。

(4)粮食问题：__________________________________________________________________。

若你是一名化学家，针对我国所面临的挑战，你想通过什么化学方法来解决?研究哪几方面的课题?

13.

四氯乙烯

锌等金属。由于成本、技术等方面的原因，目前许多干洗店仍采用四氯乙烯阅读上述资料并回答下列问题：

(1)干洗店在“干洗”衣服时，利用的是干洗剂的_____________(填“物理”或“化学”)性质。

(2)你认为上述干洗剂中，绿色环保、零污染的干洗剂是_____________干洗剂。

参考答案

1答案：C

解析：化学主要研究物质的组成、结构、性质、变化以及用途与制法，A、B、D三项均

符合题意，C项属于物理学研究范畴。

2答案：B

解析：石油蒸馏是利用石油中各成分的沸点不同，将石油进行分离，蒸馏过程中并无新物质生成，属于物理变化。

3答案：A

解析：用冰块进行防暑降温，利用冰融化吸收大量的热，属于物理变化过程；高温消毒，是利用高温杀灭病毒，使病毒的蛋白质发生变性，蛋白质发生了化学变化；镁粉作照明弹材料，利用物质的化学变化过程中反应放出大量的热量和强光，属于化学变化；炒菜用过的铁锅，放置后生锈，发生了化学变化。

4答案：A

解析：物理性质主要描述物质的颜色、状态、熔点、沸点、硬度、密度、气味等，②③⑤⑥的描述均属于丙二醇的物理性质。

5答案：C

解析：玻璃态的水与普通液态水相比，只是状态发生了变化，并没有新物质生成，是物理变化，且两者密度相同，体积未发生变化，故选C。

6解析：物质变化中伴随着能量变化。如果一个过程是吸热的，变化后周围环境的热量减少，即温度降低；反之，则温度升高。生活中的各类燃烧和爆炸几乎都是释放热量的，这都是化学变化；而物理变化则主要表现在物质的三态变化。

答案：(1)冰的融化（其他合理答案也可以）(2)热光

7解析：本题考查钢铁的成分、制造和用途等。了解化学对社会发展的积极推进作用。答案：（1）铁、碳、铬。（2）脸盆、口杯、餐具等。

(3)物理特性:延展性良好,适于加工成复杂的形状。

化学特性:具有抵抗空气、水、酸、碱、盐等腐蚀的能力。

8解析：本题旨在指导学生运用实验获得知识，掌握正确的科学思维方法，养成优良的思维习惯。对于这个实验要从燃烧的火焰、燃烧有无黑烟、燃烧所需的最低温度及燃烧产物是否相同等方面对比观察。

答案：木片：易点燃，燃烧时有火苗、冒黑烟；木炭：不易点燃，燃烧无火苗、无黑烟或极少烟。

9答案：D

解析：化学研究关于物质的组成、结构、性质、变化、合成和环境等诸多方面；化学关系到人类生活的各个方面；化学对社会的发展起了极大的推动作用，是社会发展的关键推动力；化学研究物质世界的诸多方面，而不仅限于危险品。

10答案：D

解析：第一类物质均具有导电性，第二类物质不具有导电性，故选D。

11答案：C

解析：衣服出现机械损伤说明是有人故意所为，而不会是化学物质的损害；也说明有人故意制造事端，产生混乱；认为是自然环境下的损伤或外星人所为属于伪科学。

12解析：这是一个概念理解型题，做好此类题的关键是能够深入分析、理解概念的涵义，且应该有较为宽广的视野。

答案：(1)②⑤(2)④⑥⑧(3)③⑦(4)①

化学方法和研究的课题:略。

13答案：（1）物理（2）液态二氧化碳

第一章开启化学之门

化学给我们带来什么

班级学号姓名成绩

一、选择题

1．我国古代主要的化学成就有：(1)制造青铜器；(2)冶铁炼钢；(3)湿法炼铜，按历史年代先后顺序排列应是

A、(1)(2)(3)

B、(3)(2)(1)

C、(1)(3)(2)

D、(3)(1)(2) 2．下列说法中，不正确

．．．的是

A、用化学物质可以消除汽车排放的有害尾气

B、用化学手段检测和监控城市空气污染状况

C、用化学手段可以进行生活垃圾的无害化、清洁化处理

D、用化学反应使海水变成石油，从而解决能源紧缺的问题

3．人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是绿色植物通过光合作

用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品。下列为白色食品的是

A、菜油

B、面粉

C、海带

D、食醋

4．下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是

A、化学纤维的合成与加工

B、钨的冶炼与加工

C、软件的开发与应用

D、橡胶的合成与加工

5．今年6月1日起执行的“限塑令”规定，超市、商场、集贸市场等零售场所实行塑料袋有偿使用制度．下面4位同学对“限塑令”的看法，不合理

．．．的是

A．B．C．D．

6．化学肥料碳酸氢铵在加热时容易分解，为保护该化肥，通常应采取的措施是

A、储存仓库要注意通风

B、仓库要尽量密封，保持低温

C、要经常翻动包装带，防止结块

D、如果受潮要放在太阳下晒干

7．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出绿色化学概念。下列哪项不属于“绿色化学”研究的内容( )

A、绿色化学研究对环境无污染的清洁能源的开发

B、绿色化学研究可降解塑料的开发

C、绿色化学就是利用化学原理从源头消除污染

D、绿色化学研究形状记忆合金的开发与应用

8．你认为下列不属于

．．．绿色化学的是

A、充分利用资源和能源，利用无毒、无害的原料

B、在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放

C、提高原子利用率，实现“零排放”

D、禁止使用一切化学产品

9．请根据你所学的化学知识判断，下列说法错误

．．的是

A、工厂直接排放的SO2、NO2等气体会污染空气

B、合理使用农药，可减少农药对农产品和环境的污染

C、焚烧废旧塑料可解决“白色污染”

D、垃圾经分类回收处理可转化为资源

10．成语“饮鸩止渴”原指喝毒酒解渴，用于比喻采取极有害的方法解决眼前困难，不顾严重后果。“鸩”是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二砷（As2O3）的俗称，有剧毒。下列做法可用“饮鸩止渴”形容的是

A、合理施用农药、化肥

B、大量开办经济效益好但能耗高、污染大的企业

C、加强工业废水、废气的排放监控，坚持达标排放

D、提倡植树造林，扩大绿化面积

11．生活离不开化学。下列做法正确的是

A、不吃发霉变质的食品

B、奶粉中添加三聚氰胺提高蛋白质的含量

C、用甲醛溶液浸泡猪肉，防止变质

D、亚硝酸钠有咸味，用于烹调食物

12．保护环境就是保护人类赖以生存的家园。下列做法不利于环境保护的是

A、分类回收垃圾

B、天然气代替煤做燃料

C、污水处理后排放

D、焚烧废旧塑料袋

二、填空题

13．在古代，我国的一些化工工艺举世闻名，如：________、__________和_________等。我国的四大文明古国之一，对世界文化作出过巨大的贡献。

14．材料是________、_______的物质基础。21世纪的“材料之星”是____________。15．火柴是人们熟悉的一种生活用品。以前人们一直使用含硫火柴，这种火柴经擦划燃烧时，会产生有___ ____气味的气体，该气体叫_________，将这种气体通人高锰酸钾溶液中，可观察到的现象是______ _______。现在含硫火柴正逐步被无硫火柴所取代，你认为这一取代有什么积极的意义?_________________________________________。16．根据课本“加热碳酸氢铵固体”的实验，回答下列问题：

(1)碳酸氢铵的颜色是__________色，状态是__________态；从试剂瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是__________，描述加热中所观察到的主要现象是_______________________。

(2)某农户将碳酸氢铵放在太阳下晾晒后，发现碳酸氢铵变少了，你能解释碳酸氢铵变少的原因吗?你的解释是_______________________________________________________。如果请你指导农户使用碳酸氢铵，你将提出哪些建议?你的建议是_____________________ ____________________________________________________________________________。17．将下列污染的原因和结果用线连起来。

A．氟里昂等排放物a．酸雨

B．砍伐森林b．土壤和水污染

C．核污染c．放射病和癌症发病率

D．汽车、燃煤等排放二氧化硫等d．臭氧层破坏

E．大量使用农药e．土地沙漠化

18．当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等。

化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界所研究的课题很多，其中有：①合成高效化肥；②新型高效药品的开发；③研制快速降解的塑料；④寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；⑤合成人造皮肤；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨消除汽车有害尾气。请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上。

（1）健康问题：______ （2）能源问题： _________

（3）粮食问题： _____ _ （4）环境问题： __________