2019年继续教育专业课网络培训初中在线考试
2019年继续教育专业课网络培训初中在线考试题库持续性评价是初中教师教学、初中学生学习不可或缺的环节。
（）（判断，3分）
•对
•错
以探究为核心的多样化教和学的方式，应以促进初中学生主动学习为重点，以促进初中学生概念理解运用为目标。
（）（判断，3分）
•对
•错
单元教学目标设计是教学的灵魂。
（）（判断，3分）
•对
•错
教学是一项有目的的理性行为。
（）（判断，3分）
•对
•错
单元学习主题大小要适当。
（）（判断，3分）
•对
•错
现实工作中，教学设计不规范甚至没有做教学设计，会直接影响课堂教学质量的提升。
（）（判断，3分）
•对
•错
知识、资源、学法、学业指导，都应满足学生需求，服务学生素养发展，这在学生全面个性发展过程中对教师有很大的挑战。
（）（判断，3分）
•对
•错
素养的教学可以忽视知识。
（）（判断，3分）
•对
•错
初中生心理发展最突出的特点是自我意识的崛起，表现为不成熟的“成人感”。
（）（判断，3分）
•对
•错
初中学生不成熟的“成人感”主要表现在关心自我形象、种种心理冲突和矛盾上。
（）（判断，3分）
•对
•错
关于初中学生心理发展在情感、意志上的特点表述有误的是哪一项（）（单选，2分）
•情绪的两极性表现明显
•道德感、价值感、美感等社会性情感的发展越来越深刻
•情绪情感的自我感受、自我调节能力在进一步提高
•具有非常成熟的成人感
好的教育的标准是哪一个，而这才是我们理想的教育（）（单选，2分）
•能够唤醒学生灵魂深处已有的东西
•能够让学生更快地解题
•能够让学生喜欢上课
•能够让学生应对所有复杂问题
评价标准不包括下列哪一项内容（）（单选，2分）
•评价维度
•评价内容
•评价水平标准和方式
•评价的分数
下列哪一项不是单元学习评价的目的（）（单选，2分）
•了解学生学习目标达成情况
•调控学习过程
•为教学改进服务
•关注教师的教学
下列哪一项不是活动设计的要点（）（单选，2分）
•设计在学生认知的转折点
•设计在学生认知的关键点
•随意设计
•设计在要害处
下列哪一项不是单元设计的要素（）（单选，2分）
•单元名称
•单元课时
•单元目标
•高端框架
确定单元学习主题的第一依据是下列哪一项（）（单选，2分）
•家长需求
•学生分数
•社会议题
•课程标准
课程规划、实施与学业评价能力，在课程实践中表现为哪一点和育人省思能力的结合（）（单选，2分）
•教师学历学识
•教学组织能力
•学科教学能力
•教师教学个性
学习者的分析不包括对下列哪一项（）（单选，2分）
•期望的分析
•现状的分析
•学习路径与障碍的分析
•性格的分析
下列哪一项不是单元整体教学设计对教师的要求（）（单选，2分）
•设计发展学科核心素养的教学目标
•丰富单元学习资源供给
•忽略某些学科的素养发展
•提升学科课程育人品质
我们今天的课堂，教师教学目标的定位已经发生了变化，注重了对学生学科核心素养的培养，特别是在哪一点（）（单选，2分）
•结论性认知
•答案的对应
•过程性的体验和感悟
•真理、定理的体会
当老师关注的是学生的哪一提升时，就会设计出好的问题来（）（单选，2分）
•认识问题的自信和自负
•研究问题的方法和能力
•解决问题的公式和技巧
•创造问题的才智和天赋
以下哪一项表述的是学习目标（）（单选，2分）
•教材应该选择哪些内容
•课堂上应该设计哪种教学活动
•教师应该采用哪种教学方式
•学生在学习中应得到什么
学习目标按照大小分类，哪一个不在其列（）（单选，2分）
•课程目标
•单元目标
•课时目标
•例题目标
课程单元中的“单元”与学科教科书编写的哪一内容不完全相等（）（单选，2分）
•数量
•“单元”或“章节”
•编者
•顺序
从课程内容的视角看，由于对整体大小设定的不同，也就有了单元大小不同的概念，因此，单元就成了哪一种的概念（）（单选，2分）
•主题
•客体
•绝对
•相对
以下哪一项不属于立德树人、核心素养要解决的问题（）（单选，2分）
•为谁培养人
•培养什么样的人
•解决人口的分布
•怎样培养人
以下哪一项不是中国学生发展核心素养的基本属性（）（单选，2分）
•自主性
•社会性
•文化性
•文艺性
目前的国际教育发展和变革的趋势是国力竞争已经表现为哪一种（）（单选，2分）
•表层生产力水平竞争转化为深层人才为中心的竞争
•深层人才为中心的竞争转化为表层生产力水平竞争
•表层生产竞争转化为人才的竞争
•深层生产力竞争转化为浅层人才的竞争
以下哪一项不属于全面实施素质教育、深化教育领域综合改革的迫切需要（）（单选，2分）
•课程体系需要重视顶层设计
•加强不同学段的课程目标之间的垂直衔接
•加强不同学科的课程目标之间的横向整合
•需要设计更新更难的考试试题
初中心理健康教育的主要内容有哪些（）（多选，3分）
•培养自我认同感
•人际交往
•情绪调适
•学会应对压力
以下哪些是单元学习的核心要素（）（多选，3分）
•主题
•目标
•活动
•评价
单元学习主题确定的步骤有哪些（）（多选，3分）
•按学期划分大单元
•初定单元学习主题
•确定单元学习主题
•进行单元学习设计
确定单元学习主题的依据有哪些（）（多选，3分）
•课程标准
•学科教材
•学生实际
•社会议题
以单元为单位进行整体教学设计的意义有哪些（）（多选，3分）
•有助于实现知识的整合
•有助于实现学科间的横向整合
•满足个体的发展需求
•是落实课程标准的重要抓手
课程改革对教师提出的高要求有哪些（）（多选，3分）
•课程意识
•课程知识
•实施行为
•育人省思
•素养进阶
提升学生核心素养，面临的问题有哪些（）（多选，3分）
•如何优化学科课程实施方案
•如何变革课堂教学方式
•如何丰富学科课程资源供给
•如何开展指向素养的学业评价
教师具备哪些能力才能适应课程改革（）（多选，3分）
•对学科课程理解的能力
•“教-学-评”的设计与实施的能力
•学习活动指导的能力
•作业设计与命题研究等学业评价能力
•数据及信息处理与运用能力
从学生分析来确立单元学习目标的维度包括哪些内容（）（多选，3分）
•学习基础
•生活经验
•学习障碍点
•发展空间
课程单元中的“单元”是指课程实施的单元，它具有哪些特征（）（多选，3分）
•以主题为中心
•对相关教学内容进行整合
•形成一组彼此相关联的系列教学活动
•通常需要若干课时完成。
2019年继续教育专业课网络培训初中在线考试
2019年继续教育专业课网络培训初中在线考试题库持续性评价是初中教师教学、初中学生学习不可或缺的环节.〔〕〔判断,3分〕•对•错以探究为核心的多样化教和学的方式,应以促进初中学生主动学习为重点,以促进初中学生概念理解运用为目标.〔〕〔判断,3分〕•对•错单元教学目标设计是教学的灵魂.〔〕〔判断,3分〕•对•错教学是一项有目的的理性行为.〔〕〔判断,3分〕•对•错单元学习主题大小要适当.〔〕〔判断,3分〕•对•错现实工作中,教学设计不规X甚至没有做教学设计,会直接影响课堂教学质量的提升.〔〕〔判断,3分〕•对•错知识、资源、学法、学业指导,都应满足学生需求,服务学生素养开展,这在学生全面个性开展过程中对教师有很大的挑战.〔〕〔判断,3分〕•对•错素养的教学可以无视知识.〔〕〔判断,3分〕•对•错初中生心理开展最突出的特点是自我意识的崛起,表现为不成熟的"成人感〞.〔〕〔判断,3分〕•对•错初中学生不成熟的"成人感〞主要表现在关心自我形象、种种心理冲突和矛盾上.〔〕〔判断,3分〕•对•错关于初中学生心理开展在情感、意志上的特点表述有误的是哪一项〔〕〔单项选择,2分〕•情绪的两极性表现明显•道德感、价值感、美感等社会性情感的开展越来越深刻•情绪情感的自我感受、自我调节能力在进一步提高•具有非常成熟的成人感好的教育的标准是哪一个,而这才是我们理想的教育〔〕〔单项选择,2分〕•能够唤醒学生灵魂深处已有的东西•能够让学生更快地解题•能够让学生喜欢上课•能够让学生应对所有复杂问题评价标准不包括如下哪一项内容〔〕〔单项选择,2分〕•评价维度•评价内容•评价水平标准和方式•评价的分数如下哪一项不是单元学习评价的目的〔〕〔单项选择,2分〕•了解学生学习目标达成情况•调控学习过程•为教学改良服务•关注教师的教学如下哪一项不是活动设计的要点〔〕〔单项选择,2分〕•设计在学生认知的转折点•设计在学生认知的关键点•随意设计•设计在要害处如下哪一项不是单元设计的要素〔〕〔单项选择,2分〕•单元名称•单元课时•单元目标•高端框架确定单元学习主题的第一依据是如下哪一项〔〕〔单项选择,2分〕•家长需求•学生分数•社会议题•课程标准课程规划、实施与学业评价能力,在课程实践中表现为哪一点和育人省思能力的结合〔〕〔单项选择,2分〕•教师学历学识•教学组织能力•学科教学能力•教师教学个性学习者的分析不包括对如下哪一项〔〕〔单项选择,2分〕•期望的分析•现状的分析•学习路径与障碍的分析•性格的分析如下哪一项不是单元整体教学设计对教师的要求〔〕〔单项选择,2分〕•设计开展学科核心素养的教学目标•丰富单元学习资源供应•忽略某些学科的素养开展•提升学科课程育人品质我们今天的课堂,教师教学目标的定位已经发生了变化,注重了对学生学科核心素养的培养,特别是在哪一点〔〕〔单项选择,2分〕•结论性认知•答案的对应•过程性的体验和感悟•真理、定理的体会当教师关注的是学生的哪一提升时,就会设计出好的问题来〔〕〔单项选择,2分〕•认识问题的自信和自负•研究问题的方法和能力•解决问题的公式和技巧•创造问题的才智和天赋以下哪一项表述的是学习目标〔〕〔单项选择,2分〕•教材应该选择哪些内容•课堂上应该设计哪种教学活动•教师应该采用哪种教学方式•学生在学习中应得到什么学习目标按照大小分类,哪一个不在其列〔〕〔单项选择,2分〕•课程目标•单元目标•课时目标•例题目标课程单元中的"单元〞与学科教科书编写的哪一内容不完全相等〔〕〔单项选择,2分〕•数量•"单元〞或"章节〞•编者•顺序从课程内容的视角看,由于对整体大小设定的不同,也就有了单元大小不同的概念,因此,单元就成了哪一种的概念〔〕〔单项选择,2分〕•主题•客体•绝对•相对以下哪一项不属于立德树人、核心素养要解决的问题〔〕〔单项选择,2分〕•为谁培养人•培养什么样的人•解决人口的分布•怎样培养人以下哪一项不是中国学生开展核心素养的根本属性〔〕〔单项选择,2分〕•自主性•社会性•文化性•文艺性目前的国际教育开展和变革的趋势是国力竞争已经表现为哪一种〔〕〔单项选择,2分〕•表层生产力水平竞争转化为深层人才为中心的竞争•深层人才为中心的竞争转化为表层生产力水平竞争•表层生产竞争转化为人才的竞争•深层生产力竞争转化为浅层人才的竞争以下哪一项不属于全面实施素质教育、深化教育领域综合改革的迫切需要〔〕〔单项选择,2分〕•课程体系需要重视顶层设计•加强不同学段的课程目标之间的垂直衔接•加强不同学科的课程目标之间的横向整合•需要设计更新更难的考试试题初中心理健康教育的主要内容有哪些〔〕〔多项选择,3分〕•培养自我认同感•人际交往•情绪调适•学会应对压力以下哪些是单元学习的核心要素〔〕〔多项选择,3分〕•主题•目标•活动•评价单元学习主题确定的步骤有哪些〔〕〔多项选择,3分〕•按学期划分大单元•初定单元学习主题•确定单元学习主题•进展单元学习设计确定单元学习主题的依据有哪些〔〕〔多项选择,3分〕•课程标准•学科教材•学生实际•社会议题以单元为单位进展整体教学设计的意义有哪些〔〕〔多项选择,3分〕•有助于实现知识的整合•有助于实现学科间的横向整合•满足个体的开展需求•是落实课程标准的重要抓手课程改革对教师提出的高要求有哪些〔〕〔多项选择,3分〕•课程意识•课程知识•实施行为•育人省思•素养进阶提升学生核心素养,面临的问题有哪些〔〕〔多项选择,3分〕•如何优化学科课程实施方案•如何变革课堂教学方式•如何丰富学科课程资源供应•如何开展指向素养的学业评价教师具备哪些能力才能适应课程改革〔〕〔多项选择,3分〕•对学科课程理解的能力•"教-学-评〞的设计与实施的能力•学习活动指导的能力•作业设计与命题研究等学业评价能力•数据与信息处理与运用能力从学生分析来确立单元学习目标的维度包括哪些内容〔〕〔多项选择,3分〕•学习根底•生活经验•学习障碍点•开展空间课程单元中的"单元〞是指课程实施的单元,它具有哪些特征〔〕〔多项选择,3分〕•以主题为中心•对相关教学内容进展整合•形成一组彼此相关联的系列教学活动•通常需要假如干课时完成。
巴中市2018-2019年中小学教师远程非学历培训在线考试参考答案
巴中市2018-2019年中小学教师远程非学历培训在线考试参考答案1.以学定教是指依据学情确定教学的起点、方法、策略。
2.学情分析的切入点包括学生的兴趣点、学生的认知状态和学生的发展规律。
3.课堂的主体是学生4.课堂教学效益的最好体现是学生的发展5.评价教育质量的第一标准是儿童健康6.成长课堂的主线是问题解决7.成长课堂的核心是思维提升8.教师语言文明的表现应该是规范、准确，有激励和启发性等9.成长课堂的核心理念是健康第一、成长至上10.成长课堂的核心目标是培养合格的社会主义建设者和接班人11.教育职业的社会目的是教书育人12.一个人的核心能力是学习能力13.学习能力的核心是思维方式14.“新学堂”教师的发展目标是有思想、有方法、有幸福感15.师德的灵魂是关爱学生16.成长课堂的主要成效有促进了学生健康成长、促进了教师和谐成长、促进了学校高位发展17.成长课堂范式的“三段”指的是课前准备阶段、课堂实施阶段和课后反思阶段18.生命共生的课堂教学样态是民主开放、自学探究、合作对话和反馈个性化的。
19.成长课堂的“共生在场”理念主要表现在逻辑起点“共生在场”、价值取向“共生在场”和育人目标“共生在场”。
20.成长课堂的基本内涵包括关注生命的课堂、尊重生命的课堂、发展生命的课堂和生命共生的课堂21.学生自主预习、学习是一种有效途径22.教育的本质是改变学生的思维方式。
23.教育的本源是生命，根本是帮助人理解生命的意义及价值，促进生命成长。
24.“五指理论”源于人的五个手指启发而生发的教育理论。
25.师爱是师德之魂，没有师爱就没有师德，没有师德就没有教育。
26.师爱具有目的性、广泛性、科学性的特点。
27."教书"和"育人"的关系是相互联系、相互促进的辩证统一。
28.“先学后教”这一新的课堂教学模式打破了传统教师“一言堂”的模式，培养了学生的学习能力。
29.教师公正的核心是对学生公正。
2019年专业技术人员公需科目继续教育网上考试答案
2019年专业技术人员公需科目继续教育网上考试答案1【单选】必须认识到，我国社会（）矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求• A. 主要• B. 突出• C. 所有• D. 基本•正确答案： A2【单选】法治国家、法治政府、（）建设相互促进• A. 法治社会• B. 法治精神• C. 法治思想• D. 法治管理•正确答案： A3【多选】出台中央八项规定，严厉整治（）和奢靡之风，坚决反对特权• A. 形式主义• B. 官僚主义• C. 享乐主义• D. 自由主义•正确答案： A B C4【多选】必须坚定不移贯彻创新、（）的发展理念• A. 协调• B. 绿色• C. 开放• D. 共享•正确答案： A B C D5【多选】巩固基层政权，完善基层民主制度，保障人民（）• A. 知情权• B. 参与权• C. 表达权• D. 监督权•正确答案： A B C D6【多选】我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进（）以及其他各方面创新• B. 实践创新• C. 制度创新• D. 文化创新•正确答案： A B C D7【多选】在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主（）的社会主义现代化强国• A. 自由• B. 文明• C. 和谐• D. 美丽•正确答案： B C D8【多选】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）的发展之间的矛盾• A. 不平衡• B. 不充分• C. 不公正• D. 不平等•正确答案： A B9【多选】坚持反腐败无禁区、全覆盖、（），坚定不移“打虎”“拍蝇”“（）”• A. 零容忍• B. 无死角• C. 抓贪官• D. 猎狐•正确答案： A D10【多选】我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、（）为指导• A. 邓小平理论• B. “三个代表”重要思想• C. 科学发展观• D. 唯物主义•正确答案： A B C11【多选】全党要更加自觉地增强（）• A. 道路自信• C. 制度自信• D. 文化自信•正确答案： A B C D12【多选】必须增强政治意识、（）• A. 世界眼光• B. 大局意识• C. 核心意识• D. 看齐意识•正确答案： B C D13【单选】经过长期努力，中国特色社会主义进入了（），这是我国发展新的历史方位• A. 新阶段• B. 新纪元• C. 新时代• D. 新征程•正确答案： C14【判断】发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展（）•正确答案：正确15【判断】实现中华民族伟大复兴，不必合乎时代潮流、顺应人民意愿，勇于改革开放，让党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力（）•正确答案：错误16【判断】文化是一个国家、一个民族的灵魂（）•正确答案：正确17【判断】实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度（）•正确答案：正确18【判断】中国特色社会主义进入新时代，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
2019年眉山市继续教育网络培训考试题
2019年眉山市继续教育网络培训考试题（参考）1.（）是一种基于树结构进行决策的算法。
（2.0分）A.轨迹跟踪B.决策树C.数据挖掘D.K近邻算法我的答案：B√答对2.（）是指能够按照人的要求，在某一个领域完成一项工作或者一类工作的人工智能。
（2.0分）A.超人工智能B.强人工智能C.弱人工智能D.人工智能我的答案：D×答错3.古代把计量叫“度量衡”，其中，“度”是测量（）的过程。
（ 2.0分）A.长度B.容积C.温度D.轻重我的答案：A√答对4.最经典的西方健康研究——佛雷明翰研究开始于（）。
（ 2.0分）A.1948年B.1971年C.1989年D.2000年我的答案：A√答对5.在高血压诊断标准的变迁史上，（）将高血压的诊断标准定为120/80mmHg 以下更受益。
（ 2.0分）A.1949年B.1984年C.1993年D.2016年我的答案：D√答对6.下列选项中，不属于生物特征识别技术的是（）。
（ 2.0分）A.步态识别B.声纹识别C.文本识别D.虹膜识别我的答案：C√答对7.关于中国人工智能产业技术创新日益活跃,下列说法不正确的是（）。
（2.0分）A.语音识别、视觉识别技术达到世界领先水平B.在脑科学等基础研究领域取得显著进展C.人工智能领域的国际科技论文发表量和发明专利授权量已居世界第一位D.人工智能领域的国际科技论文引用量达到世界第一位我的答案：B×答错8.（）是通过建立人工神经网络，用层次化机制来表示客观世界，并解释所获取的知识，例如图像、声音和文本。
（ 2.0分）A.深度学习B.机器学习C.人机交互D.智能芯片我的答案：D×答错9.据《中国心血管病报告2017》（概要）显示，中国现有心血管病患（）。
（2.0分）A.1300万人B.1100万人C.450万人D.2.9亿人我的答案：D√答对10.在2017 年国务院印发的（）中规定了我国到2030 年人工智能发展三步走的部署和设想。
2019年继续教育-教育信息化与教师综合素质提升教育专业试题及答案
考试题目：共30题|考试时间：60分钟试卷满分100分得分82分1.【单选题】本讲提到，旧时的私塾教育、现今的学校教育属于（）。
【3分】A.阅读性教育B.追问性教育C.讲习性教育D.创造性教育正确答案：C提交答案：C2.【单选题】公益事业单位改革要解决的问题不包括（）。
【3分】A.人事制度B.员工编制C.收入分配D,养老保险正确答案：B提交答案：B3.【单选题】未来全面加强基础研究的主要战略任务的重点中，健基础是指（）。
【3分】A,构建面向世界科技强国的基础科学支撑体系B.多渠道加大基础科学研究投入C.建设浓郁的创新生态环境D.积极推进新型国际交流与合作模式正确答案：A提交答案：A4.【单选题】影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素，其中，偶发性因素的特点是（）。
［3A.容易发现但不容易解决B.长期起作用C.不太容易发现D.经常影响教学质量正确答案：C提交答案：C5.【单选题】教师专业发展需要多种能力，其中，"查找文献、阅读文献，提炼、归纳观点，形成概念与命题，证实、证伪命3A.问题能力B.反思能力C.学习能力D.转变能力正确答案：C 提交答案：C6.【单选题】根据本讲，在振兴乡村教育方面，以下说法错误的是（）。
【3分】A.建议200人以下的村镇保留幼儿园B.1000人以上的大村保留中心小学C.3000人以上的村镇保留农村职业中学D.500人以上的村庄保留小学正确答案：C提交答案：C7.【单选题】习近平总书记在谈及用好干部问题时，首先指出坚持（）原则，坚持正确用人导向，坚持德才兼备标准的极端重写A.政治过硬8.党管干部C.自身努力D.组织培养正确答案：B提交答案：A8.【单选题】根据本讲，习近平总书记强调，人才培养，关键在（）。
【3分】A.自己B.家长C.教师D.体制正确答案：C提交答案：C9.【单选题】《高等教育法》规定高等教育是培养具有社会责任感、（）和实践能力的高级专门人才的活动。
2019贵州继续教育网考试题目及答案
考试：公民科学素质讲座1 【单选】生物灾害属于什么类型的突发事件？A. 社会安全事件B. 公共卫生事件C. 事故灾害D. 自然灾害正确答案：D2 【单选】自然灾害生命周期的第二个阶段是指？A. 爆发期B. 生长阶段C. 潜伏期D. 诞生阶段正确答案：A3 【单选】建立突发事件的应急指挥中心属于哪种应急管理机制？A. 决策指挥机制B. 应急保障机制C. 执行机制D. 预测预警机制正确答案：A4 【单选】改革开放必须坚持怎样的道路？A. 资本主义化B. 自有化C. 两极分化的政治D. 社会主义的四个现代化正确答案：D5 【多选】四项基本原则的内容是什么？A. 毛泽东思想B. 坚持马克思列宁主义C. 坚持中国共产党的领导D. 坚持无产阶级专制(也就是人民民主专政)E. 坚持社会主义道路正确答案：A B C D E6 【多选】在进行问卷抽样调查时常用的抽样方法有（）。
A. 分阶段随机抽样B. 多阶段随机抽样C. 分层随机抽样D. 分批随机抽样正确答案：B C7 【多选】政治包括哪些内容？A. 政治敏锐性B. 政治鉴别力C. 政治观点D. 政治立场E. 政治方向正确答案：A B C D E8 【判断】对计划经济，我们否定一切；对市场经济我们肯定一切。
A. 正确B. 错误正确答案：错误9 【判断】从公务员的角度上来说，学习是干好工作，提高能力，不断进步的需要。
A. 正确B. 错误正确答案：正确10 【判断】没有离开政治的经济，也没有离开经济的政治。
A. 正确B. 错误正确答案：正确考试：科技成果申报程序及手续1 【单选】在科技成果评价程序中，对于验收类成果，同行专家的遴选应不少于（）A. 10位B. 5位C. 7位D. 9位正确答案：B2 【单选】省科学技术合作奖不分等级，每年奖励项目总数不超过（）A. 3项B. 4项C. 5项D. 6项正确答案：C3 【单选】由国家权威的、专业性机构出具的产品、技术检测报告属于（）A. 检测报告B. 应用报告C. 科技查新报告D. 工作报告正确答案：A4 【单选】国家科学技术奖励最高奖不超过（）人A. 2.0B. 3.0C. 4.0D. 5.0正确答案：A5 【多选】技术评价证明包括（）A. 科学技术成果评价报告B. 最高科学技术奖推荐书C. 科技计划项目验收报告D. 科技成果登记表正确答案：A C6 【多选】省人民政府设立的省科学技术奖包括（）A. 省最高科学技术奖B. 省科学技术进步奖C. 省科学技术成果转化奖D. 省科学技术合作奖正确答案：A B C D7 【多选】科技成果应具有（)A. 创造性B. 先进性C. 实用性D. 科学性正确答案：A B C D8 【判断】省科学技术奖每年评审两次（）A. 正确B. 错误正确答案：错误9 【判断】产权归属不明晰的科技成果，不予登记（）A. 正确B. 错误正确答案：正确10 【判断】科技成果评价项目总结报告编写提纲应控制在500字内，不作全面评价，只作论述（）A. 正确B. 错误正确答案：正确考试：质量安全1 【单选】全球第一株转基因植物为（）。
2019继续教育专业课考试题库2019现代工程新业态发展与应用
2019现代工程新业态发展与应用单选题（共30题，每题2分）1 ．本讲提到，政府行为一般以公共利益为服务目标，规划要以（）为出发点。
A.公共利益B.经济效益C.生态保护D.城市发展.参考答案：A2 ．本讲提到，以下属于深度学习研究领域中的三个大家之一的是（）。
A.Yann LeCunB.李彦宏C.马化腾D.马云.参考答案：A3 ．本讲提到，有时只能通过集成实验而不是物理实验研究问题的原因不包括（）。
A.B.法律不允许C.问题过于复杂D.物理实验过于简单.参考答案：D4 ．根据本讲，过去40年的城市建设有（）的新增人口分布在淹没区。
A.30%B.50%C.75%D.70%.参考答案：D5 ．根据本讲，鸟巢的耗钢量是每平米500公斤，是一般体育建筑的（）倍。
A.5B.10C.15D..参考答案：B6 ．从波普尔的三个世界理论的分析中可以得出，智业社会主要解决的问题是（）。
A.信息不对称B.财富不对称C.血缘不对称D.智力不对称.参考答案：D7 ．建设有中国特色的城镇化道路要以（）为主体。
A.农民工B.城镇人口C.青少年D.老年人参考答案：A8 ．“多规合一”在于协同耦合，规划管理的协同耦合，要（）。
A.B.实现握手C.形成合力D.多规融合.参考答案：C9 ．人工智能发展进入到了第（）次高峰期。
A.三B.二C.四D.五参考答案：A10 ．本讲所列图表展现了英国工业、美国煤矿及日本职业死亡人数都曾在其工业发展的（）处于非常高的位置，这也是每个工业化国家所必然经历的阶段。
A.发达阶段B.早期阶段C.领先阶段参考答案：B11 ．手机屏幕走向彩屏是（）时代。
A.1GB.2GC.3GD.4G参考答案：B12 ．根据本讲，当产能利用率在（）以下时，就出现了产能过剩的问题。
A.80%B.85%C.90%D.95%参考答案：C13 ．根据本讲，中国具有全世界（）的耕地，但要承载世界（）的人口，所以要珍惜每一分土地。
B.10%、25%C.10%、20%D.10%、10%参考答案：C14 ．我国制造业关键零部件发展滞后不包括（）A.高端发动机B.智能控制系统C.精密仪器仪表D.汽车轮胎参考答案：D15 ．英国工业2025的战略核心是（）。
2019年专业继续教育试题和答案
2019河南省专业继续教育考试试题及答案课堂问答一、判断题1、创新发展要求大力推进人才结构战略性调整错2、种水稻从正面反映了农业发展水平错3、饮食讲究是指色香味错二、单选题1、十九大的主要目的（C）A、为中华民族谋复兴B、实现共产主义C 、为中国人民谋幸福 D、摆脱贫困2、酒文化是（A）的A、博大精深B、源远流长3、婚礼中茶为重要饮品，唐以后民间把订婚称为（B）A、茶礼B、受茶C、吃茶4、人才工作都是围绕着（C）做工作的A、知识B、经济C、事业D、政府5、通常所说的隐私权包括（C ）个方面的意义A、1 B 、2 C、3三多选题1、五大新发展理念包括（ABCDE）A、创新B、协调C、绿色D、开放E、共享2、创新型专技人才成长的周期包括（ABCE）A、学习阶段B、成长阶段C、成熟阶段D、饱和阶段E、衰老阶段3、走乡村振兴道路的难点包括（ABC）A、打好精准脱贫攻坚战,增强贫困群众获得感B、汇聚全社会力量，强化乡村振兴人才支撑C、开拓投融资渠道，强化乡村振兴投入保障；D、推进体制机制创新，强化乡村振兴制度性供给；E、促进农村文化繁荣兴盛，推进乡风文明4、本讲提到，在（ABC）推广智慧三农系统，需求更为密集，空间更为集中，投入产出容易见效A、粮食生产功能区B、特色农产品优势区C、农村产业融合示范园D、城市龙头企业E、东南沿海发达城市5、食疗特色是什么（AB）A、因人制宜B、因时制宜C、因地制宜6、下面属于中华民族伟大复兴的四重逻辑是（BCDE)）A、因果逻辑B、情感逻辑C、理论逻辑D、历史逻辑E、现实逻辑7、不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在(B)。
A.为人民服务B.人民的愿望C.国家强盛D.文化繁荣8、当时宋朝的(ABCDE)技术远远领先世界其他地方。
A.瓷器B.造船C.造纸D.火药E.冶炼9、谁控制了(B)就相当于控制了世界核心利益，控制了利润走向。
A.石油B.标准C.粮食D.钢铁10、面向世界，面向未来，面向现代化要突出四个伟大，主要包括(ABCD)A.伟大工程B.伟大事业C.伟大斗争D.伟大共享E.伟大实力11、马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型，下面属于马斯洛需求层次分析模型的是(ABCDE )A.生理需要B.安全需要C.社会需要D.受尊重的需要E.自我实现的需要、12、根据本讲，新常态、新矛盾、新目标的大背景包括(ACE)A.时代转型期B.发展换挡期C.矛盾升级期D.结构升级期E.改革攻坚期13、从新时代的含义出发，新时代的关键词包括(ABCDE )。
2019年宜昌市专业技术人员继续教育网络学习试题及答案
实施乡村振兴战略，打好脱贫攻坚战1.关于贫困人口的义务，除了过去通常所会考虑的，还增加了一个重要的层面是〔〕。
〔5.0分〕A.法律层次B.精神层次C.道德层次D.工作层次2.脱贫攻坚的主要难点是〔〕。
〔5.0分〕A.精准扶贫B.深度贫困C.西部贫困D.物质扶贫3.三区三州的'三区'是指：〔〕。
〔5.0分〕A.、XX南疆四地州和四省藏区B.、XX南疆四地州和四省藏区C.、XX北疆四地州和四省藏区D.、XX南疆四地州和四省藏区4.三区三州的'三州'是指：〔〕。
〔5.0分〕A.的州、的凉山州和的怒江州B.的州、的凉山州和的怒江州C.的州、的凉山州和的怒江州D.的州、的凉山州和的怒江州1.关于乡村振兴和脱贫攻坚之间的关系，以下说确的是〔〕。
〔10.0分〕A.脱贫攻坚为乡村振兴创造条件B.乡村振兴为脱贫攻坚提供支撑C.两者应该说是相辅相成的D.脱贫攻坚是乡村振兴的一个重要容E.脱贫攻坚为乡村振兴提供支撑2.本讲指出，更深层次的致贫的原因和特点包括〔〕。
〔10.0分〕A.恶劣自然条件和传统生产方式相伴B.乡村振兴为脱贫攻坚提供支撑C.两者应该说是相辅相成的D.脱贫攻坚是乡村振兴的一个重要容E.脱贫攻坚为乡村振兴提供支撑此题选项错误，正确答案为ABCDE3.本讲所提到的几个相关的问题包括〔〕。
〔10.0分〕A.强化标准B.完善规划C.解决标志性问题D.防止返贫E.激发生动力4.解决深度贫困要坚持的四条重要原那么是〔〕。
〔10.0分〕A.坚持现行体制B.坚持现行标准C.坚持精准扶贫D.坚持问题导向E.坚持脱贫攻坚1.贫困人口最多的集中在东北地区，贫困发生率最高的省集中在西北和西南。
〔10.0分〕•错误2.乡村振兴是战略，是方向，而脱贫攻坚是一场战役，是根底。
〔10.0分〕•正确3.在贫困地区，2020年以前乡村振兴的核心还是脱贫攻坚。
〔10.0分〕•正确4.由于十八大以来，中央加大扶贫工作的力度，所以实现了连续四年减贫人口在1千万人以上的成绩。
2019年专业技术人员继续教育试题及答案
2019年专业技术人员继续再教育试题及答案一、单选题1.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（署名权）。
2.全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是（人力资源社会保障部）3.水平评价类职业资格的改革方向是（完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度）。
4.事业单位现在实行的工资制度是（岗位绩效工资制度）。
5.职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（事业单位专业技术人员）6.下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（用人单位提议协商解除劳动合同）。
7.关于复核，下列说法错误的是（复核不适用于扣减福利待遇等违规行为）。
8.公务员和参照公务员法管理的事业单位、社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患职业病的，由支付费用由（所在单位）支付。
9.下列选项中，可以授予专利的是（对产品的形状所做出的富有美感并适于工业应用的新设计）。
10.行政许可类职业资格改革的方向是（规范专业技术人才职业准入，依法严格管理）。
11.在基本社会保险中，不需要职工缴费的是（工伤和生育保险）12.下列职业中，不需要设置准入限制的是（国际商贸谈判师）。
13.劳动者有工资支付保障权，按照规定工资至少（每月）支付一次。
14.水平评价类职业资格的改革方向是（完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度）。
15.专业技术人员的职业权益是指从事专业技术工作所需要的（经常性、共同性的）权利，是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。
16职务发明创造申请专利的权利属于（该单位）。
17.列人员中，具有工资集体协商权的是（民营企业高管）。
18.人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（配偶权）19.关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金，下列说法错误的是（工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬，受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金）20.下列条款中，不属于劳动合同的必备条款的是（培训、保守秘密、补充保险）21. 下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作）。