可行性分析.ppt

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4.1.3 可行性分析的实施步骤
初步调查的重点是 了解用户与现行系统的总的情况
现行系统与•现外行部系环统境的的规联模系 •系统目标
现行系•现统行的•系发现统展有和历资外史源部环境有哪些联系 •哪些•外组部织条结件构制约系统的发展
•现行系统•人有员哪分些工资源 ••用信户息可系以统•提技的供术状的条况人件力、、技物术力水和平财等力等情况 •用户的时间要求、功能要求、开发目标
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4.2.2 可行性分析
（2）经济可行性分析 主要论证系统的投入和可能产生的效益。
进行经济可行性分析常用的方法为成本/效益 分析法（Cost/Benefit Analysis）。
有形（Tangible）&无形（Intangible） 成本（Cost）&效益（Benefit）
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4.2.2 可行性分析
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实例
1.2 背景 系统开发的组织单位：GL软件开发中心 系统服务的对象：教师和学生
本系统可以和图书管理系统、财务系统以及 校园网联接，便于教师和学生查询。
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实例
2. 系统开发的必要性和意义
随着我国教育体制改革的不断深入和发展，DBDL大 学的教学改革也在扎扎实实地进行，学校领导非常重视 教材建设工作，为了把工作人员从繁重的工作中解脱出 来，建立高校教材管理信息系统是非常必要的。教材管 理信息系统建成后，可以将人从繁忙的工作中解脱出来 ，可以提高查询的速度，提高劳动效率，教材的管理可 以走向科学化、正规化的道路。
（2）经济可行性分析 系统的投入（即成本）较易估算，但往往
由于开发过程中的意外因素而增加，出现低估 现象。因此，费用估算时应适当增加费用的比例。
与之相反，系统的效益由于用户应用水平 的差异，往往会出现高估现象。
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相关知识：项目经济可行性的计算方法
成本/效益分析之
① 静态分析：投资回收期（Pay Back Period）
（2）编写《用户需求报告》
根据初步调查资料，对系统进行初步需求分 析，编写《用户需求报告》。
功能需求 性能需求——可靠性、运行时间、存储容量、传
输速度、安全保密性等。 资源和环境要求 资金和开发进度
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4.1.3 可行性分析的实施步骤
（3）可行性分析 包括建立新MIS的必要性、有益性、可能性。
技术可行性（Technical Feasibility） 经济可行性（Economic Feasibility） 运行可行性/操作可行性（Operational
Feasibility） 人员可行性（Human Factors Feasibility） 进程可行性（Schedule Feasibility） 环境可行性（Environment Feasibility） 管理可行性（Management Feasibility）
净现值是按一定的折现率将各年净现金流 量折现到同一时点的现值累加值。
净现值法就是按净现值大小来评价方案优 劣的一种方法。
净现值大于零则方案可行，且净现值越 大，方案越优，投资效益越好（净现值最大准则）。
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相关知识：项目经济可行性的计算方法
② 动态分析：净现值分析（NPV）法
n
NPV CI COt 1 i0 t t 0
整个MIS生命周期内的真实效益；难以对不同 的方案进行选择。
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相关知识：项目经济可行性的计算方法
② 静态分析：投资报酬比较法 该方法用来衡量系统投资的收益是否大于
投资成本，其定量分析模型为： R=(P-C/N)/C 其中：R—投资收益率，P—系统年收益 N—投资年限，C—投资金额
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相关知识：项目经济可行性的计算方法
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4.1.4 可行性分析的结论
（1）完全不可行：放弃MIS开发。 （2）系统具备立即开发的可行性：进入 下一阶段开发。 （3）某些条件不具备：创造条件，重新 进行可行性分析。
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4.2 可行性分析的内容
4.2.1 新系统目标的确定 新系统目标是进行可行性分析、系统分析与设计以及系
统评价的重要依据。 （1）信息系统目标的特性 总体战略性、多重性、依附性、长期性、适应性。 （2）新系统目标的确定 要求：新系统各个子系统的分目标必须符合上层系统的总
该项目的利润回收最初投资支出所需时间。经 简化后不考虑贴现率的投资回收期计算为：
Tp

K NB
Tk
其中，Tp表示投资回收期；NB（Net Benefit）
表示年净收入（当年收入减支出）；K为投资总额；
Tk为项目建设期。
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相关知识：项目经济可行性的计算方法
投资回收期（Pay Back Period）法 优点：概念清晰、简单易用、直观易懂。 缺点：未反应资金的时间价值；无法反映
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实例 3 现行系统调查研究与分析 3.1 组织机构调查 教材科隶属于图书馆管理，现有工作人员4名，分别负 责计划、采购、运行和库管。
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院长 管理系主任 信息系主任 图书馆长 教务处处长 人事处处长 办公室主任 流通部主任 采编部主任 教材科科长 服务部主任 期刊部主任
统计员 库官员 计划员 采购员
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4.4 可行性分析报告实例
1 引言 1.1 摘要 用户：DBDL大学教材科 拟建系统的名称：高校教材管理系统
在半年内建立一个教材管理信息系统，初步实现教材管理 的计算机化，以保证教材的管理质量。 （1）改进管理手段 （2）提高和改进管理信息服务质量 （3）增强资源共享 （4）提高工作效率和减轻劳动强度 （5）提供各种新的处理功能和决策信息
第4章 可行性分析
学习目的：

了解可行性分析的目的、任务、步骤和结
论

掌握可行性分析的内容

了解可行性分析报告的内容
学习内容：

可行性分析概述 可行性分析的内容

可行性分析报告 可行性分析实例
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相关知识：必要性&可行性
必要性（Necessity）：指实现新系统开发任务的 迫切性。
② 静态分析：投资报酬比较法
例：某企业管理信息系统的投资为30万元。 预计系统建立后，每年可增加净收入8
万元，估计该系统可用5年。这样该企业管 理信息系统的年投资收益率为： R=(P-C/N)/C=(8-30/5)/30=7%
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相关知识：项目经济可行性的计算方法
③ 动态分析：净现值分析（NPV）法
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4.1.2 可行性分析的目的和任务
（1）可行性分析的目的 GB8567-88 《计算机软件产品开发文件编制指南》 总之，可行性分析的目的就是通过对行
系统的初步调查，确定新系统的有益性、必要 性和可行性，从而避免盲目投资，减少不必要 的损失。
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4.1.2 可行性分析的目的和任务
（2）可行性分析任务 GB8566--88《计算机软件开发规范》指出
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实例
3.2 业务流程
东北电力学院教材科主要是负责学院日校学生和 研究生的教材订购和供应具体流程如下：
（1）教材科向各系部下发教材征订书目和选订单
（2）各系部根据教学计划分别上报下年度订购的教材 选购单
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实例
3.2 业务流程
（3）采购人员依据各系部填写的“征订教材通知单 ”和现有库存数，生成征订计划并填写有关表格 （4）采购人员向有关部门订购图书 （5）采购来的教材由采购员进行审核，然后交与库 管员，库管员进行验收、登记和上架。如果有不合 格的教材，则退换。登记包括填写教材目录、教材 入库单、库存总帐和教材明细帐

其中，NPV为净现值；CIt为第t年的
收益；COt为第t年的成本；n为项目生命
周期；i0为基准折现率。
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相关知识：项目经济可行性的计算方法
（3）运行可行性分析

也叫社会可行性、操作可行性，主要论证
新系统在组织开发和运行的可能性以及运行后
可能引起的对组织的影响
如组织结构、管理方式、工作环境等。
寻求适度的、符合组织现实需求的操作、运 行环境，将给系统的推广应用带来很多好处。
了解客户的要求及现实环境 从技术、经济和社会因素等三个方面研究并论证
本软件项目开发的可行性 编写可行性分析报告 制定初步的项目开发计划
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4.1.3 可行性分析的实施步骤
用户需求 报告
用 户 要
求
初步 调查 明确
问题
编 写 材
料
可 行 性 研
究
项目取消
制
定签
评审 继续 开 署
审批
发合
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实例
3.2 业务流程 （6）制定学生领书计划
每学期初根据教学执行计划制定每个班级的领 用计划，算出学期预收款，送交财务处
制表人：
审核人：
日 期：
第页
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计算机应用项目调查表
单位名称：
序 号
项目名称
功能
开发工作量 （人月）
开始应用 日期
效果
运行环境
制表人：
审核人：
日 期：
第页
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单位名称： 拟建系统名称：
费用概算表
起止时间 开发阶段 设备费 开发费 培训费 其它 合计
制表人：
总 审核人：
计
日 期：
第页
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4.1.3 可行性分析的实施步骤
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4.2.1 新系统目标的确定
（3）新系统目标可能的提法（续） 提高工作效率 减轻劳动强度 提高信息处理速度和准确性 提供各种新的处理功能和决策信息 为服务对象提供更多的方便条件
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4.2.2 可行性分析
可行性：有益性、可能性和必要性 计算机用于管理的4个基本条件和MIS建 设的4个先决条件→对现有系统调查研究的基 础上→从技术、经济、运行3方面进行可行性 分析