行测资料分析知识点：你不知道的冷门知识点
行测常识知识点总结
行测常识知识点总结一、国家概况1. 国家名称：中华人民共和国2. 首都：北京3. 国歌：义勇军进行曲4. 国旗：红色底上镶5颗黄色5角星5. 国庆节：10月1日6. 国土面积：约960万平方公里7. 人口数量：约14亿8. 宪法序言：中国是一个多民族国家，国家公民在宪法赋予的权利和自由中共同生活、共同发展的家园。
9. 政治体系：社会主义制度二、行政区划1. 直辖市：北京、天津、上海、重庆2. 省级行政区：共31个省级行政区，22个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区3. 特别行政区：香港、澳门三、中国历史1. 夏、商、周三代：从公元前2070年到公元前256年2. 秦朝：统一中国、建都咸阳3. 汉朝：开国君主刘邦，建都长安4. 三国时期：魏、蜀、吴5. 隋朝：统一南北6. 唐朝：开国君主李渊，建都长安7. 五代十国：五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周；十国：南唐、南汉、吴越、南吴、闽、楚、前蜀、后蜀、北汉、荆南8. 宋朝：开国君主赵匡胤，建都开封9. 元朝：建都大都（今北京）10. 明朝：开国君主朱元璋，建都南京，后迁北京11. 清朝：建都北京12. 辛亥革命：1911年10月10日，辛亥年间，辛亥革命成功，宣告了封建帝制的结束，是中国近代民主革命的标志13. 五四运动：1919年五四运动爆发，标志着新文化运动的开始14. 中国革命战争：1927年至1949年，共产党领导的中国人民解放军与国民党政府及其他反动派的战争四、中国政治1. 直接民主：全国人民代表大会，地方各级人民代表大会2. 间接民主：人民代表大会产生国家机关与地方机关及其工作人员3. 政府机构：国务院4. 职能部门：国务院组成部门（外交部、教育部等）五、中国经济1. 经济体制：社会主义市场经济2. 三大产业：第一产业（农业）、第二产业（工业）、第三产业（服务业）3. 国际经济合作：世界贸易组织（WTO），上合组织，金砖国家六、中国文化1. 文学：中国古代文学，红楼梦，西游记等2. 经典：四书五经，古代经典3. 书法：中国书法有篆书、隶书、楷书、草书等4. 绘画：国画5. 传统节日：春节、端午节、中秋节6. 习俗：红包、敬酒、拜年、祭祖等7. 服饰：旗袍、长袍、褂子七、社会保障1. 社会保险：养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险2. 社会救助：城市最低生活保障、农村五保、救助管理八、法律法规1. 刑法：刑法分为一般性原则、侵权性罪行、危害国家安全罪行、危害公共安全、破坏社会主义市场经济秩序罪行等2. 民法：民法是用以协调和规范人民经济、政治和文化生活、维护社会主义市场经济秩序、保证人民社会主义实践中依法生活开展的基本法规3. 行政法：行政法是规范行政行为和解决行政争端的法律规范4. 宪法：中华人民共和国宪法以上就是行测中常识知识点的一个总结，内容大致包括国家概况、行政区划、中国历史、政治、经济、文化、社会保障、法律法规等内容。
国考行测方法技巧：资料分析易混淆知识点之一
国考行测方法技巧：资料分析易混淆知识点之一资料分析这一题型在考场上是一种常态化考题，单题分值占比较高，所以考生掌握好资料分析知识点和解题技巧非常重要。
今天我给大家准备了资料分析易混淆知识点之一，希望对各位考生有所帮助，为你解答疑惑。
今天说的易混淆知识点是两期比重比较;两期平均数(平均数增长量)和平均数增长率的区分以及公式的运用。
1、相同点：在问题的提问上，都会出现两个时间，如XX年和XX年相比……;XX 年同比…..;XX年和上年相比等。
2、不同点(给的答案方式不一样)，两期比重比较给的答案是“方向+百分点”，如“上升了两个百分点”;两期平均数比较第一种考点，考方向(上升或者下降)，那么只需要看增长率a和增长率b比较大小即可判别，a大于b,上升，a小于b下降;第二种考点，考方向加数值，答案给的是“方向加带单位的数”，如多了20公里;平均数增长率，考的是增长率，答案给的是数字+%。
所以做资料分析判题型很重要，且判题型时可以根据看答案来进行辅助理解。
真题示例【例1】2015年一季度，某省省级及以上园区(以下简称园区)实现主营业务收入7062.85亿元，同比增长11%，实现主导产业主营业务收入4369.54亿元，同比增长10.4%。
一季度，全省园区共实现利润279.54亿元，同比增长11.1%。
上缴税金223.87亿元，同比增长14.1%。
2015年一季度，该省园区企业上缴税金占主营业务收入的比重比上年同期：A. 上升了0.1个百分点B. 上升了3.1个百分点C. 下降了0.1个百分点D. 下降了3.1个百分点【答案】A【解析】第一步，本题考查两期比重差值的运算。
【例2】2014年全省铁路旅客平均每人次周转距离比2013年多约多少公里?A.15B.25C.34D.44【答案】B【解析】第一步，本题考查两期平均数。
2018年前三季度，平均每万元社会物流总额产生的物流费用比上年同期：A. 下降了不到1%B. 下降了1%以上C. 上升了不到1%D. 上升了1%以上【答案】A【解析】第一步，本题考查平均数增长率。
行测知识点资料分析【精编】.pdf
资料分析一、统计术语1.增长类①基期量与现期量： a.跟谁比谁就是基期b.题型识别：给一年求另一年c.方法：前除后乘 基期量＝ 现期量＝基期量×(1+r )②增长量与增长率： a.增长量＝现期量－基期量＝基期量×(1+r )－基期量＝基期量×r ＝×r b.增长率＝ ＝＝ 心竺提醒：增长率(r ）、增速、增幅或者增长幅度都是一个概念（下降＝负增长） ③年均增长率：现期量＝基期量×(1+年均增长率)n（n 为相隔年数）年均增长量＝ ④同比和环比的概念：a.同比：指和同一时期相比较的情况（如和去年同一时期）；⑤百分数和百分点：a.百分数：A 占B 的百分比例A ÷B ×100%b.百分点：n%（不带百分号多表示增长率或比例的比较） ⑥成数和翻番：a.成数：几成＝十分之几，与折扣类似；b.翻番：翻一番为原来的2倍， 翻n 番＝2n 。
2.比重类 ①比重：r 1+现期量r 1+现期量基期量基期量现期量-增长量现期量增长量-n 增长量现期量-基期量增长量a.题型判定：占、比重、贡献率，“占”字一出现，前面除以后面b.利润率＝ 产销率＝ 心竺提醒：求利润率，在资料分析中除以收入，数学运算中除以成本 ②拉动增长率：a.指总体中某部分的增加值带动总体增长的比例b.＝ ③增长贡献率：a.指总体中某部分的增加值占总体增加值的比重b.＝ 3.其他相关术语 ①顺差和逆差：a.顺差：出口商品额 ＞ 进口商品额b.逆差：出口商品额 ＜ 进口商品额 ②GDP 和GNP ： a.GDP ：国内生产总值 b.GNP ：国民生产总值 ③恩格尔系数和基尼系数：a.恩格尔系数：食品支出总额占家庭消费支出总额的百分比；b.基尼系数：居民收入差距（0~1）越大越不平等。
④三大产业a.第一产业：农业（种植业、林业、牧业、副业、渔业）；b.第二产业：工业、建筑业；c.第三产业：服务业。
行测资料分析知识点
资料分析知识点一、知识点1.百分数与百分点百分数（百分比）：表示数量的增加或减少例如：比过去增加了40%，设过去为100，则现在是100×（1+40%）=140比过去降低了40%，设过去为100，则现在是100×（1-40%）=60降低到原来的40%，若原来是100，那么现在就是100×40%=40注意：占、超、为、增的区别。
“占计划的百分之几”用完成数除以计划数乘100%，比如计划为100，完成60，占计划就是60%；“超计划的百分之几”要扣除基数，比如计划100，完成120，超计划的就是用（120-100）÷100×100%=20%计算；“为去年的百分之几”，就是等于或者相当于去年的百分之几，比如今年完成256个单位，去年为100个单位，今年为去年的百分之几就用256÷100×100%=256%计算；“比去年增长百分之几”应扣除原有基数，比如去年100，今年256，算法就是（256-100）÷100×100%，比去年增长156%。
百分点：指速度、指数、构成等繁荣变动幅度。
例如：工业增加值今年的增长速度为20%，去年增长速度为15%，今年比去年的增长幅度提高了3个百分点。
今年物价上涨了5%，去年物价上涨了10%，今年比去年物价上涨幅度下降了5个百分点。
2.倍数与翻番倍数：两个有联系指标的对比。
例如：某城市2000年的人均住房使用面积达到了15平方米，为1978年5平方米的3倍（15÷5=3）翻番：指数量加倍。
例如：国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，就是指2020年的国内生产总值是2000年的4倍。
翻N番应为原来数。
3.发展速度与增长速度发展速度：是反映某种社会经济现象发展速度的相对的指标，它是表明发展水平与基期发展水平之比，用来说明报告期水平已发展到基期水平的若干倍或百分之几，即说明社会经济现象发展变化的快慢，一般用百分数（以基数水平为100）表示。
行测常识知识点总结(最新版)
1.非物质文化遗产包括：口头传统和表述、表演艺术、社会风俗、礼仪、节庆、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统的手工艺技能。
2.庐剧为安徽省著名地方剧种，它是以大别山和淮河一带的山歌、民歌、门歌、花鼓灯等民间歌舞为基础发展起来的，因其创作、演出活动中心在皖中一带，古属庐州管辖，故称“庐剧”，已有近200年历史。
3.有权制定地方性法规的立法主体共有四类：省、自治区、直辖市、较大的市的人民代表大会及其常务委员会。
4.行政许可，是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，通过颁发许可证、执照等形式，赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。
实施行政许可的结果是，相对人获得了从事特定活动的权利或者资格。
5.《行政诉讼法》第32条规定，被告对作出的具体行政行为负有举证责任，应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。
6.《行政诉讼法》第19条规定，因不动产提起的行政诉讼，由不动产所在地人民法院管7.我国民法通则将法人分为两类：一是企业法人；二是机关事业单位和社会团体法人。
这是根据法人设立的宗旨和所从事的活动的性质所进行的分类。
社会团体法人是指由自然人或法人自愿组成，从事社会公益、文学艺术、学术研究、宗教等活动的各类法人。
社会团体包括的范围十分广泛。
如人民群众团体、社会公益团体、学术研究团体、文学艺术团体、宗教团体等。
8.行政监察是国家行政系统内部由专门监察机关实施的，对行政机关、国家公务员，以及行政机关任命的其他人员的廉政、勤政和执法状况进行监督检查的一种职能活动。
纪检委是负责党内监督的专门机关9.党的十七大报告指出,要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。
10.恩格尔系数是反映食品支出总额占个人消费支出总额的比重. 道-琼斯指数和纳斯达克指数都是股票价格指数11.基尼系数Gini Coefficient:在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。
行测资料知识点总结
行测资料知识点总结一、文字资料文字资料是行测资料中最常见的形式之一，它通常包括书面材料、新闻报道、调查报告、公文、广告宣传等形式。
对于这类资料，考生需要掌握的关键点主要有以下几点：1.理解文字信息：对于文字资料，考生首先要做到快速准确地理解其中的内容，包括主题、观点、论证、结论等。
考生要具备较强的语文阅读能力，能准确把握文章的中心思想。
2.提炼关键信息：在理解文字资料的基础上，考生需要有能力提炼出其中的关键信息，包括数据、事实、观点等，这些信息是后续分析和推理的基础。
3.分析文章结构：文章的结构对于阅读和理解文字资料至关重要，考生需要分析文章的结构，找出各个部分之间的逻辑关系，了解整个文章的布局和论证框架。
4.辨析文章观点：文章中常常涉及到不同的观点和立场，考生需要具备较强的辨析能力，能够准确把握文章的观点，并对不同观点进行区分和比较。
二、数理资料数理资料是行测资料中另一个重要的形式，它包括表格、图表、统计数据等形式。
对于这类资料，考生需要掌握的关键点主要有以下几点：1.理解数理信息：数理资料往往涉及到大量的数据和图表信息，考生需要具备较强的数理分析能力，能够快速准确地理解其中的内涵。
2.提炼关键数据：在理解数理资料的基础上，考生需要有能力提炼出其中的关键数据，包括平均数、比例、增长率等，这些数据是后续分析和推理的基础。
3.分析数据关系：数理资料中的数据通常呈现出一定的关联和趋势，考生需要具备较强的数据分析能力，能够找出数据之间的关系，并做出正确的判断。
4.解读图表信息：数理资料通常以图表形式呈现，考生需要具备较强的图表解读能力，能够准确理解各种图表的含义，并从中获取有效信息。
三、综合资料在实际考试中，行测资料往往是综合性的，既可能包括文字资料，也可能包括数理资料，甚至还有其他形式的资料。
对于这类综合资料，考生需要综合运用文字理解能力和数理分析能力，做出综合性的判断和推理。
1.信息整合能力：综合资料要求考生能够整合文字、数理和其他形式的信息，深入理解其中的内涵，把握文章的中心思想，并从中提取出关键信息。
公务员行测复习知识点大全
公务员行测复习知识点大全一、数量关系1. 算术平均值：一组数据的总和除以数据的个数。
2. 加权平均值：不同数据之间的比重不同，根据各数据的重要性给予不同的权重，计算平均值。
3. 比例：两个数值之间的关系，常用百分数表示。
4. 平方根：数的平方根是该数的一个非负根，乘以自身等于该数。
5. 平方和：数的平方的和。
6. 百分数与小数的转化：将百分数除以100，转化为小数；将小数乘以100，转化为百分数。
二、判断推理1. 推理判断：根据已知条件和常识判断出整体结论。
2. 逻辑判断：根据逻辑规则和已知条件判断出具体结论。
3. 相对关系：根据比较两个事物的特点，判断它们的关系。
(如大小、质量等)4. 绝对关系：根据一个整体和其中的部分的关系，推断该部分与整体的关系。
5. 逻辑选择：根据题目中的条件进行逻辑的思考，选择出正确的选项。
三、判断推理1. 公共知识：指一些常见的或者基本的知识点，通常是每个人都应该知道的。
2. 原因分析：根据已知条件推断出可能的原因或后果。
3. 条件判断：根据已知条件进行条件判断。
4. 综合判断：根据多个条件进行综合分析和判断。
5. 推理判断：根据条件进行推测和判断。
四、言语理解与表达1. 扩句：从句与主句间的关系要保持逻辑一致，不改变原意。
2. 隐逻辑：在没有明确提到的前提或条件下，推理出逻辑推导的结论。
3. 反义词：两个词具有相反的意义。
4. 近义词：两个词语意思相近或含义接近。
5. 标点符号：标点符号的使用一般要顺应语句意思，有选择地使用。
五、资料分析1. 图表分析：对图表中的数据进行分析和总结。
2. 表格计算：根据信息表中的数据进行计算。
3. 表述与判断：根据表中的数据进行描述和判断。
4. 文章理解：阅读文章中的信息，了解文章内容并回答问题。
5. 材料分析：分析提供的材料，进行判断和推理。
六、常识判断1. 时事新闻：了解当前的国内外时事新闻和热点问题。
2. 社会常识：了解社会的基本规律和常识，包括历史、地理、政治等方面的知识。
行测复习资料分析考点小结
行测复习资料分析考点小结资料分析作为“上岸”的必须拿分项，反而是非常重要的一个模块，因为对于大家来说，资料分析都不算难，要是在资料分析这一个部分丢分，反而会拖了考试。
下面是小编整理的行测复习资料，欢迎大家阅读分享借鉴。
行测复习资料分析考点一：带单位的量首先带单位的量，它一定是必考的，同时它一定是需要我们计算的，比如基期量、增长量、隔期基期量等等，这些都会运用到我们的一些基本运算公式。
这里比较特殊的是当现期比值代表现期平均数的时候，它是有单位的。
二：题中出现占比、在哪个范围内题目中出现占比、在哪个范围内，基本上要求的就是比重是多少，比例是多少。
那么题中的“占”字也就是给我们这样一个判断的讯息，一定要列出汉字公式去对应着材料找数据。
三：题中出现比重超过上年同期水平题目中出现“比重超过上年同期水平”，或者“比重低于上年同期水平”这样的字眼，其实基本上就可以判断它求的是一个两期比重比较大小。
我们这里就涉及到了两期比重比大小最基本的一个结论：当部分增长率>整体增长率时，现期比重>基期比重，现期较基期上升。
这个结论里的三个部分，只需要知道其中一个部分就可以反推出另两个部分，所以这个结论还是需要记住的。
行测答题技巧一、适当在试题上标记资料分析的一组材料，是由材料和5个试题组成，不像是其他部分那样，一个试题下面紧跟着4个选项，试题材料和题目的信息量并不是很大，我们只需要短暂的记忆试题即可，而资料分析由于材料的信息量很大，有些试题和材料相距比较远，所以我们在解答的时候，就要有意识的在材料中进行标记。
如何进行标记不论是文字材料，还是其他材料，我们在解题的时候，都是先看试题，然后根据试题的关键词来到材料中定位，找出关键句解答，所以在做标记的时候，可以从以下方面着手：(1)对于刚开始确定出来的关键词，我们就可进行标记，把关键词用圆圈圈住或者用直线标出;(2)然后返回到材料中寻找关键句，我们可以根据比较明显的“指标”进行跳跃性的阅读，从而找出关键句，并用直线勾画出关键句。
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又要临近国考，很多考生都在紧张的复习中，相信大家都会在做资料分析时，遇见这样的一类问题-混合增长率问题，对于这类问题，会感觉无从下手，或是要真的去计算的话，计算量又很大，所以今天中公网校就谈一谈有关这样一类问题的解决办法。
帮助各位考生在短时间内快速把分数拿到手。
在资料分析题中出现的最多问题就是的是增长率，那在增长率中也会涉及到一些混合增长率问题，其实解决这类问题的关键就是用到了十字交叉法的原理。
十字交叉我们都知道主要用来解决比值混合问题。
如：浓度问题，利润问题，平均分混合问题等，总之，在数量关系中应用很多。
但在资料分析里也会有类似的应用，那就是混合增长率的问题。
它是指混合增长率介于混合前的两个增长率之间，数值大小偏向于基期值偏大的数据的增长率。
所以混合增长率的问题一般是不需要计算的，可以根据题干特点和选项快速的选出正确答案。
所以我们要记牢以下两条特点： 1） 混合增长率介于部分增长率之间。
2）
混合增长率数值倾向于基期量较大的一方与部分增长率平均数之间。
下面是相关的证明：
基期值为A`和B`，现期值为A 和B ，增长率为和
q a q b
现在求（A+B ）混合所对应的增长率？ 按照十字交叉解题有以下关系： A q a b
= ， 由于=，=,所以是比值混合问题，
q
r q a A -A ·A ·
q b B -B ·
B ·-
B
q b q a q r 十字交叉得到的比是部分值的分母之比。
当A ＞B 时，有- ＞- ，经变换，2＞ 所以＞ q r q b q a q r q r q a +q b q r q a +q b
2当A ＜B 时，有- ＜- ，经变换，2＜ 所以＜
q r q b q a q r q r q a +q b q r q a +q b
2
例题.
2008年9月全社会客运运输量
指标 单位 9月 比上年同月增
长%
1-9月 比上年同期增
长%
客运量： 铁路 亿人 1.25 12.8 11.20 11.8 公路 亿人 18.47 11.4 163.06 7.4 水运 亿人 0.20 -2.1 1.73 -2.7 民航
亿人
0.16
0.7
1.41
1.7
1、2008年1-8月，公路客运量比上年同比增长 A.6.9% B.7.4% C.7.9%
D.11.7
【中公解析】通过分析可知是一道混合增长率的问题，其中公路客运量1-9月份增长率为7.4%，9月份为11.4%。
1-9月份增长率即为混合后增长率，9月份和1-8月份岁所对应的为部分增长率。
有混合增长率的特点可知混合增长率在部分增长率之间。
9月份增长率11.4%＞7.4%可知7.4%＞1-8月份增长率。
所以结合选项选A 。
2、2008年1-8月，铁路客运量比上年同比增长 A.11.9% B.12.4% C.7.9%
D.11.4
【中公解析】通过分析可知是一道混合增长率的问题，其中铁路客运量1-9月份增长率为11.8%，9月份为12.8%。
1-9月份增长率即为混合后增长率，9月份和1-8月份岁所对应的为部分增长率。
有混合增长率的特点可知混合增长率在部分增长率之间。
9月份增长率12.8%＞11.8%可知1-8月份增长率＜11.8%。
这时发现不能直接选出选项，用到第二条性质混合增长率倾向于基期值较大的一侧与部分增长率平均值之间。
所以可以推出x%＜11.8%＜ ,经计算只有11.4%符合要求，所以结合
12.8%+x %
2
选项选D 。
中公网校相信大家通过这两道题会对混合增长率问题有了一个新的认识，能够掌握混合增长率问题的解题技巧。
但是对一个知识点的理解深刻程度还是需要题量的不断积累才可以，所以中公网校也在这里提醒大家，到了复习的后期阶段一定要对学过的知识进行相应的复习回顾练题把知识点内化为自己的东西从而能达到融会贯通灵活运用，才能位于不败之地。
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